笑話_小學(xué)生作文

時間:2021-04-07 19:51:24 作文寫作 我要投稿

笑話_小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的笑話_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

笑話_小學(xué)生作文

笑話_小學(xué)生作文1

  我們班有很多同學(xué)會講笑話,其中公認(rèn)的‘笑話大王’就是林昊宇。

  林昊宇今年十歲,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,就像兩顆黑亮亮的寶石。他還有著一張靈巧的嘴和活躍的思維,常常冒出一串串讓人們?nèi)滩蛔」笮Φ钠嫠济钫Z。

  有一次我們班的班主任突然起了興致,破例讓我們班進(jìn)行一次“擊鼓傳花”的游戲。幾輪過去了,林昊宇在最后一輪中被傳中了。在全班同學(xué)的掌聲中,只見他面帶笑容不慌不忙的走上講臺,先假裝咳嗽了幾聲清了清嗓子,然后繪聲繪色的像一位幽默大師一樣說起笑話來:“從前有一個兒子,一天他要去參加一場禮會,身穿筆挺的西服,腳踏锃亮的皮鞋,脖子上還系著鮮紅的領(lǐng)帶,真像一位彬彬有禮的紳士!他怕自己打扮得還不夠好,就問媽媽:“有范兒嗎?”他媽媽錯把“范”聽成了“飯”,于是就回答:“有飯,在鍋里自己盛著哩!”頓時臺下一片嘩然,同學(xué)們有的仰天大笑,有的撫著肚子大笑,有的笑得合不攏嘴,甚至還有的一邊笑一邊在敲擊桌子。老師制止了好久才停下來,大家都說他講得好極了!

  還有一次,我的考試沒有考好,垂頭喪氣的,就像一只泄了氣的皮球。林昊宇發(fā)現(xiàn)后興沖沖的走過來,手搭在我的肩膀上,笑瞇瞇的問了一句歇后語,讓我接下句:廁所里跳高?我左思右想怎么也想不出來,便疑惑的問:“到底是什么呢?”只見他笑瞇瞇的說:“當(dāng)然是過分(過糞)啦!”我的心情一立馬由多云轉(zhuǎn)晴,禁不住哈哈大笑起來的,考試的煩惱也被拋到了九霄云外。

  怎么樣?我們班的笑話大王夠搞笑了吧!他每天都會帶給我們許許多多的樂趣,他也是我最好的哥們!

笑話_小學(xué)生作文2

  書是我的伴侶,也是我的兄弟,我們之間卻經(jīng)常會鬧出許多笑話。

  那天,媽媽正在做飯,我像往常一樣坐在床上看老舍的《駱駝祥子》。正看到精彩部分時,媽媽卻讓我?guī)退鋈ベI鹽。媽媽的話就是圣旨,我怎敢不從,可是又想看書,于是我就拿上書出去了。一出家門,我又津津有味地看起了書,把媽媽的話拋到了九霄云外。但是這一切卻正好被媽媽在窗臺上看見了。只聽她在樓上大喊一聲:“你中午還想不想吃飯呢?快點(diǎn)去買!”媽媽這一聲大吼,把我從書海中吼回了現(xiàn)實。我趕緊向商店跑去,等到轉(zhuǎn)了個彎,我感覺媽媽看不見我了,便又拿出書看了起來。我再一次被書中的情節(jié)吸引住的,我仿佛變成了祥子,像他那樣在困難中不低頭。

  我學(xué)著祥子的樣子,沖進(jìn)商店,隨便拿了個什么東西,就跑了出去。商店老板一看這情形,半天都沒反應(yīng)過來,呆呆地站在那里。

  等我回到家里,才發(fā)現(xiàn)手里拿的根本不是鹽,而是一袋堿面。媽媽剛想發(fā)火,但看見我這么喜歡讀書,便搖了搖頭,沒有再說什么。

  第二天放學(xué)后,我走在回家的路上。腦海里正琢磨著《三國演義》的情節(jié),學(xué)著呂布的功夫,一招一式,模仿得有板有眼。這時,我的余光看見了一個身影,正是商店的老板。我早已忘了昨天的事,繼續(xù)往前走著。商店老板看見了我剛才的武功,好像受到了驚嚇,但還是壯著膽子走到了我的面前,和氣地說:“小朋友,昨天你拿我的東西沒給錢,還記得嗎?”但是我這時候卻什么也沒聽見,因為我已經(jīng)把自己當(dāng)做呂布了,把商店老板看成了張飛。只聽我大喝一聲:“張飛,你敬酒不吃吃罰酒,今天我就取你的性命。”我隨手拿起一截樹枝當(dāng)做呂布的“方天畫戟”便沖了上去。商店老板一看這陣式,還以為我神經(jīng)不正常呢,趕忙躲開了。這時,我才清醒過來,看著商店老板離去的身影,我搖了搖頭,心里充滿愧疚。

  書是我的最愛,它能讓我身臨其境,把自己想象成書中的角色,卻也因此而常常鬧出笑話,讓人捧腹大笑。

笑話_小學(xué)生作文3

  說出來不害怕大家笑話,我們家的'人呀,優(yōu)點(diǎn)沒有幾個,鬧笑話的本事卻是一流的!

  我的笑話

  前幾年,我和媽媽來到鄉(xiāng)下的大姨家里,媽媽和大姨聊起了天,而我則在那里玩起了手機(jī)游戲。沒多久,媽媽和大姨就去地里干活了。沒有手機(jī)的日子簡直是度日如年,我便也跟著去地里了。

  到了那里,媽媽和大姨就去地里干活了。只剩我一個人呆呆地望著玉米桿,心想:“這竹子”長的怎么這樣奇怪,又粗又高,還長了胡須。我一等媽媽回來就立馬問:“媽媽,這‘竹子’長得也太奇怪了吧,胡須都那么長了!”媽媽先是一愣,又馬上哈哈大笑起來,答道:“你這傻孩子,這可不是什么‘竹子’,這是玉米桿!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,大姨來了,看見我媽媽笑的直不起腰就問道:“怎么了?”媽媽把事情的來龍去脈說了一遍,大姨也被逗笑了。唉,沒文化真可怕呀!

  表弟和表妹的笑話

  今年春節(jié),我表弟表妹還有一些親戚去給我外公上墳,我們給外公燒了元寶和新衣服,又放了鞭炮,還祝福了外公。準(zhǔn)備回家的時候,我九歲的表弟摘了幾棵麥苗,說出了一句讓我哭笑不得的話:“來哥哥,咱們來種‘草’吧!”還真把摘下來的麥苗又種回了地里,又說:“姐姐,快用手機(jī)拍一下!笨晌业谋砻酶孑猓苯诱f:“對對對,種下去,以后我就有果子吃了!薄鞍パ缴笛绢^,麥苗怎么會結(jié)果子呢?”大家都被逗笑了,我更是笑的肚子直疼。

  唉!我們?nèi)男υ捳媸请y為情。不過,也正是因為我們的笑話給這個世界帶來了更多的歡樂。只希望自己以后不要再鬧這么低級的笑話了。

笑話_小學(xué)生作文4

  有一天,我見了他就說:“我比你唱歌好聽多了!彼f:“不信,比一比就知道了!蔽艺f:“好!蔽覀儌z來到歌唱比賽的場地和老板商量好我們要在這比賽,還要讓許多人看。

  我們倆就為這件事準(zhǔn)備歌詞。到了那天,觀看的人很多,我對他說:“我出一道歌的比賽方式你出一道比賽方式,好嗎?”他說:“好!北荣愰_始了。我說:“咱倆每人唱一至十打頭的歌!彼f:“好!蔽艺f:“你先唱一!彼弧耙蝗苏活w。”我說:“再唱二!彼骸岸懈C人搌!蔽艺f:“唱十!彼殖骸笆宓脑铝翏旄呖。”我說:“你唱的每一個歌都不同嗎?”他說:“謝謝。”我說:“沒夸你!”他說:“該你唱了。”我說:“好!蔽页骸耙凰图t軍下山!彼f:“唱二。”我唱:”二送紅軍下山!彼f:“唱三。”我唱:“三送紅軍下山!彼终f:“你怎么都唱送紅軍下山!蔽艺f:“我唱的是十送紅軍下山,對不對觀眾朋友們?”觀眾大喊道:“對!”他又說:“第一把平了,是不是該我出比賽方式了?”我說:“是,你出吧!彼f:“每人表演一個絕技!蔽艺f:“好!彼终f:“我先來!闭f完他又唱歌又跳舞,表演了大約十分鐘。我說:“該我了。”他說:“表演吧。”我把表演的東西拿了上,拿起剪刀和菜刀說:“磨剪子鐳強(qiáng)菜刀了!”這時觀眾也:“磨剪子鐳強(qiáng)菜刀了!”而且受到了觀眾的激烈鼓掌。他說:“平了,那讓觀眾來給我們投票看誰嬴。

  觀眾給我投了4865票,給他投了4556,4865比4556大我嬴了!

笑話_小學(xué)生作文5

  一天,我在閑暇之余,偶然翻開一本笑話書。在我看完一篇篇令我欣然一笑的故事之后,忽然有這樣一則諷刺幽默,使我再也笑不起來了。

  這個笑話是這樣說的:從前有一個兒子,當(dāng)他一長大娶妻生子以后,便覺得母親是個累贅,不愿奉養(yǎng)。于是便把母親裝進(jìn)一個大竹筐中,想扔到深山去。母親早就看出了兒子的心思,便沿路折斷了路邊的樹枝,做標(biāo)記。

  看到這,你也許會以為,母親做標(biāo)記的目的是便于她能按原路回家,那么你就錯了,讓我們來聽聽她是怎么說的。

  正在她做標(biāo)記之時,他的兒子看見了,感到很氣憤,便對她憤憤地說:“你想干什么?難道還想回去嗎?”母親為自己辯解道:“這林子太深了,我怕你離開我之后,找不到回家的路,……”聽到這,兒子則是一臉茫然……

  是啊,這句話太使人吃驚了。當(dāng)你第一次看到這個故事后,你的感想也許是為這位母親不值,在這樣一個情況下,她居然還一心為自己的不孝之子著想。

  然而當(dāng)你第二次體味它時,你會覺得這位母親太偉大了,偉大得在她的親生兒子想要她性命的情況下,她想到的居然還是她的兒子。你會覺得母愛是一種天性,無論到任何時候,在任何情況下,都不會改變。

  而當(dāng)你再次去體會這個笑話時,前面的兩種想法也許都沒有了,你想到的則是笑話給我們的更深層的啟示:造成兒子棄母的原因。對于這個問題,母親的做法恰恰就是一個完整的答案。在那樣一種情況下,她都不忘對兒子的溺愛,平時可見一斑。我想,這是造成兒子棄母的主要原因之一。從古至今,不孝之子都會遭到唾罵,而誰又曾想過,在這惡果的背后,教育者也有著不可推卸的責(zé)任,父母便是人生的第一任老師呀!

  這則笑話足以令世人警醒,它教會了我們該怎樣地愛與被愛。

笑話_小學(xué)生作文6

  我想,小時候大家都做過傻事吧?

  我也不例外,比如,把車鑰匙放進(jìn)米袋子,害得老爸找了好久;不知道醬油是啥東西,端起來一飲而盡;把石頭當(dāng)做面包,差點(diǎn)咬一口……

  記得有一次清明節(jié),出去回到家,12點(diǎn)多了,大家都忙里忙外地張羅著。突然,媽媽說:“哎!這魚死了吧?肚皮都翻起來了!”我一驚,一個箭步?jīng)_上去,一看,果然。我有點(diǎn)傷心,這魚畢竟是養(yǎng)了一個多月的呀!

  媽媽走進(jìn)廚房以后,我想:“這條魚不能隨隨便便地扔進(jìn)垃圾桶,一定要把它埋起來!”于是,我找來了一個紙盒子,把魚裝了進(jìn)去,在上面包了幾張白色的餐巾紙,就出去了。

  我悄悄的在小區(qū)花壇里挖了一個小小的坑,將魚的“棺材”放了進(jìn)去。還找了一塊石頭,立在上面。然后還在想,這會不會變成化石呢?

  回到家,媽媽問我,你出去干什么了?當(dāng)我回答:“把小魚安葬好啦!”時,媽媽大笑起來,我很納悶。

  過了一會,我聽見電視里說:“······今天有很多市民前去掃墓,景區(qū)······”聽到這些,我想:“我們家的清明從來都沒有掃過墓,好像祖先都是有一個牌子的,上面寫著名字,在這個東西前面有一個什么墊子,是給人磕頭的,還有好多好多的吃的在旁邊。對了,我們家那個披薩盒子不就可以用嗎?”心動不如行動,好,開工!

  我用記號筆在盒子的背面寫上了“祖先”兩個字?jǐn)[在餐桌上,有趣找了一個墊子放在地上。

  做完這些,我為了給爸爸媽媽做個示范,就第一個在墊子上磕了個頭。媽媽看見我的“怪異舉動”,便問我,我興致勃勃的說:“媽媽媽媽,快來給祖先磕頭!”媽媽一看,就立刻大笑起來,說:“媽媽帶你下次去新疆,給爺爺?shù)哪箍念^!”

  如今,我已有12歲,可那種純真卻已經(jīng)遠(yuǎn)去······

笑話_小學(xué)生作文7

  想必大家都知道錯別字是什么,錯別字在大家身旁也常出現(xiàn)吧!下面聽聽我和錯別字之間的事和我所看到的錯別字吧!

  這件事發(fā)生在三年級。有一次,我們在玩老師和學(xué)生的游戲,“老師”說:“今天我們來考試,看看誰分?jǐn)?shù)最高!”“學(xué)生們”自信滿滿地說:“好!”試卷發(fā)下來了,一看其實很簡單,我填完了交給“老師”,其他人也陸續(xù)交上來了。改著改著“老師”爆笑,大家疑惑地很。發(fā)試卷了,一個個都100分99分,最后一個才報到我,99分,“老師們”一個個在偷笑,我一看臉紅了,把一輛車,一不留神寫成了一輛牛,我捂著試卷,大家見我行動異常,馬上就知道是試卷上的問題。不知誰,趁我不注意一把搶過,一個個先是帶著微笑,再變成紅了臉,好像憋著很難受似的,最后,不顧形象狂笑,弄得我爆汗外加額頭上出現(xiàn)了很多黑線。我很不好意思,哎――都是錯別字惹的禍。

  還有很多有關(guān)錯別字的事情,我也不一一舉例了,下面我來說說廣告詞上的錯別字吧!廣告詞上有錯別字那不是很丟人嗎?不,不是這樣的,這只是為了吸引顧客的注意力,也是為了自己的生意!我在某張宣傳單上看到這樣一個詞“殺雞敬候”,我一開始也不懂什么意思,后來才知道,殺了雞,來招待各位諸候,是不是很吸引人啊!其實這樣寫有壞處也有好處。壞處:這樣改變了原來的意思;好處:吸引顧客。所以啊,很多廣告才這樣寫的。

  大家一定要小心錯別字哦!與它擦肩而過,離我們遠(yuǎn)去,不能老再讓它跟著你,這樣會成為別人的笑柄哦!

笑話_小學(xué)生作文8

  “父愛如山,母愛如海。”父愛就像一座高大威猛的大山,我就像一株小草,當(dāng)大風(fēng)來臨的時候,它就會用自己的身體來擋住一切風(fēng)雨,讓小草能安全、快樂、自由的生活。母愛就像一片寬闊、安靜卻又兇猛的大海。而我們就是一條小魚,當(dāng)我們聽話,考試滿分的時候,她就會露出滿意的笑容。當(dāng)我們調(diào)皮、不聽話、考試不好時,她便會大發(fā)雷霆,連玉皇大帝都拿她沒辦法。

  今天老師讓我們下午或第二天早上把一枚雞蛋帶來學(xué)校,讓我們體驗一下懷著你的心情。我下午忘了帶,于是下午放學(xué)回到家,拿出一枚雞蛋,準(zhǔn)備給它打扮一下。

  放學(xué)后,我連作業(yè)都沒寫,就迫不及待的給雞蛋打扮起來。

  我先用勾線筆給雞蛋畫上了一張小巧玲瓏的臉,然后我又給它畫了頭發(fā),在它的頭上貼了“發(fā)卡”,最后我用一個鐵盒子,把我家不用的窗簾布給剪了一塊包住它,可是盒子是鐵的,雞蛋會不會碰碎呀?于是我想往盒子里弄點(diǎn)棉花,可是上哪找棉花呢?對啦,我急中生智,咬咬牙,狠狠心,打算把我的小熊給剪破,把棉花拿出來。再說,媽媽不也把好吃的留給我嗎。我又把芭比娃娃的衣服給剪了,給雞蛋做了幾件衣服。

  雖然這次我損失了一個小熊和幾件娃娃的衣服,但是到最后我不由自主的笑了,那是因為我第一次感受到了幸福。這次保護(hù)雞蛋的活動,讓我明白了當(dāng)爸爸媽媽看到我過的開心、快樂、幸福的時候,是多么的開心快樂呀!可是在這快樂的后背后,又付出了多么多么多的汗水呀!所以,我要好好學(xué)習(xí),來回報爸爸媽媽的愛。

  爸爸媽媽的微笑是世界上最美的微笑。

笑話_小學(xué)生作文9

  五年級的時候,我當(dāng)上了清暉園的小小志愿者。我是一個靦腆的男孩,遇到陌生人會特別害羞、緊張,就是因為緊張,讓我在講解時鬧出了一個笑話。

  那天天氣晴朗,春風(fēng)里夾雜著鮮花的香味拂過我的臉頰,鳥兒在枝頭上歡笑,而我的心情并沒有這么美好,因為我即將迎來我人生中的第一次當(dāng)眾講解。我懷著緊張、不安的心情,穿上講解服,帶著講解機(jī),走進(jìn)講解區(qū)——狀元堂。

  剛進(jìn)狀元堂,游客看到我是講解員,一擁而上把我圍了起來。稿子都沒背熟的我,不管三七二十一,跑到游客面前,壯著膽子彬彬有禮地說:“尊敬的游客朋友們,大家好!”其它游客聽到我的聲音,像磁塊似地圍了過來。看到陌生的面孔多了起來,我的心跳急速加快,緊張到全身上下都在抖,臺詞被說得東一句,西一句,而且斷斷繼續(xù)的。當(dāng)我說到:“你們知道中國第一位宇航員是誰?”這句時,下一句我竟因緊張過度而說成李小龍!這時游客們都哄堂大笑,我看到他們笑,我還以為自己嚇得尿褲子了,所以才笑。我立刻看了看褲子,咦!沒濕!我松了一口氣,接著往下說。

  我沒有發(fā)現(xiàn)我把臺詞講錯了,已經(jīng)鬧出了笑話。下一句又鬧個笑話,我居然把“順德的功夫高手”說成了“楊利偉!”游客再次大笑起來,還邊笑邊鼓掌。我以為大家因為我的講解精彩而鼓起掌來,心中的那塊擔(dān)憂的大石頭也落了下來,更輕松地繼續(xù)為游客們講解。

  這次講解任務(wù)結(jié)束后,我看看稿子,看一下我在緊張時都省略了哪幾段?吹轿音[笑話的那兩句時,突然想起了游客們的大笑,“!”我恍然大悟,原來我把李小龍和楊利偉這兩個人說反了,難怪他們笑到還鼓掌!太囧了!

  這一次的笑話“鬧大”了,都是因為太緊張引起的,以后我一定要鎮(zhèn)定,不然下次再“口誤”,我的臉往哪放!

笑話_小學(xué)生作文10

  我們班,這個題目在你們看來是很老了,可我實在不知該寫什么題目了,只有這個。

  現(xiàn)在先來介紹一下本期的人物吧:

  高。ù巳四耸切『蓵䥺T也)第一批團(tuán)員,人緣"級好(當(dāng)然是男生這么認(rèn)為的,女生就不這樣看了)。

  李煒此人是我?guī)煾担ㄊ聦嵣,我是因迫不得已才叫他一聲師傅的,只因?勢力強(qiáng)大"唉!。

  朱煜此人張的是一副豬樣,我們叫他"豬"然而,他總是笑嘻嘻的,從不生氣>

  ……

  鈴鈴……上課了,"這節(jié)是語文那!"同學(xué)們所高興的是,我們語文課開始前,總要請三位同學(xué)講一個小笑話。今天,輪到我?guī)煾盗,誰不知到他是編笑話高手。

  只見他走上講臺,說道我今天講的這個笑話是自編的,現(xiàn)在我開始講了:一天,數(shù)學(xué)課上,高健朱煜對說:"豬,我每盯住一個女生的眼睛看時,他們便會把頭低下,不再看了,這是為什么?"朱煜說:"那是因為他們看到你那電閃閃的眼睛,不好意思了!"高健便自己得意起來了。突然,朱煜對高健說:"我還有些不信,不如你找個女生試試吧!""找誰呢?"朱煜笑嘻嘻的說:"就找你對面的那個女生吧!"高健抬起頭,只見班主任高老師怒氣沖沖的看著高健,只見高健不好意思的低下了頭。

  說到這,我們看了看高健,他趴在桌子上,一動不動的,我?guī)煾嫡f道:"同學(xué)們,快看高健,他臉紅了……!"只見高健,對回到座位上的李煒說:"你死定了,下課,四樓,單挑!"我?guī)煾祻娜莶黄鹊恼f道:"單挑就單挑,WHO怕WHO?"

  同學(xué)們早已笑得人仰馬翻了 ……

笑話_小學(xué)生作文11

  你看錯了等四則

  毛毛考完試回家,把考卷交給了媽媽。媽媽指著考卷說:“我怎么覺得這100分最后的一個‘o’,好像是后來添上去的?”毛毛馬上接著說:“您看錯了,這后面的兩個‘o’都是后來添的!

  律詩

  某日上語文課;語文老師教完王勃的律詩《送杜少府之任蜀州》后發(fā)問:“誰能告訴我,古代詩歌除了‘律詩’外,還有什么形式?”

  一位同學(xué)毫不猶豫地舉手回答:、“老師,除了‘律師’外還有‘法官’、‘被告’……”

  何必買指南

  小王和小張準(zhǔn)備外出旅游,想買一本導(dǎo)游方面的工具書。

  書店里的營業(yè)員熱情地幫助他們選擇了一本《旅游指南》。小王剛要掏錢,小張急忙擋住說道:“這書對我們沒用,我們?nèi)ケ狈铰糜,何必買‘指南’!

  問號碼

  小李買了部能念出短信的手機(jī),她讓我們以后都給她發(fā)短信。

  有次我想問她一個電話號碼,于是發(fā)短信:“您那兒有某某的電話號碼嗎?”

  五分鐘后,終于收到回復(fù),赫然寫著“有啊”兩個大字。我一愣,既然有為什么不一起發(fā)過來呢?無奈之下,只能又問:“能告訴我嗎?”又繼續(xù)等了五分鐘,收到了回復(fù):“好啊!

笑話_小學(xué)生作文12

  人生。這個普通的詞語,曾有多少人文墨客想過,思考過,而且也經(jīng)歷過。

  ——題記

  人生如笑話,這個比喻我覺得很恰當(dāng)。人是什么?偉大的人類麼?錯,人只是地球的一個故事,當(dāng)人類滅絕,故事也就演完了!人只不過是像流水一般流走,就不會再回來了。

  人啊人,為人生而苦惱,苦惱什么?你笑著過一天也是過,哭著過一天也是過,何不每天開開心心,快快樂樂呢?剛上學(xué)時,我曾問當(dāng)老師的媽媽:“為什么我要學(xué)習(xí)?”媽媽笑了:“因為你需要。”長大些,我感覺學(xué)習(xí)壓力比同學(xué)大,還是問媽媽同樣的問題,媽媽回答:“你要刻苦啊!”更大些,我感覺我比同學(xué)更要努力,刻苦,我還是問媽媽同樣的問題,媽媽的臉沉了下來:“只因為,你是老師的孩子!”我不禁打了個寒噤,老師的孩子?哼,多么可笑的一個稱呼啊,多么可悲的一個禁錮。

  壓力,是小孩子應(yīng)該有的嗎?對于我來說,這個問題很深刻很深刻。每一次,我都向往碧空的自由翱翔的小鳥;每一次,我都羨慕鄰居和睦的家庭;每一次,我都幻想小時候的快樂童年,童年,多么美的一個概括。s……卻被壓力奪去了美。

  人生,人生,笑話,笑話。我這個小小的腦瓜中,已有太多太多壓力,太多太多黑暗:考學(xué)校要靠后門;嫉妒心在我的同學(xué)心中蔓延……

  恐怖,好恐怖。我想閉住眼睛,不去想,就這么永遠(yuǎn)的不想。想著幼時的我可愛面孔,那模糊的記憶,那模糊的面孔,還有,模糊的眼淚。

  如果天邊那一道彩虹還能再散發(fā)七彩的光芒,那我一定會高興,可是,彩虹,是不是被披上了一層灰色的衣服呢?

  人生如笑話,笑話似人生啊!

笑話_小學(xué)生作文13

  告訴你,我爸可是本“笑話書”。這話不假,是百分百正確的?上О职挚偸巧习,沒空陪我,如果爸爸能有多一點(diǎn)時間陪我,我想我會更快樂的。

  盼了6天,終于明天爸爸休息了,這可讓我高興了一整夜。第二天早上,爺爺奶奶說他們要去看太婆,得下午才回家,午飯爸爸燒給我吃。中午到了,我邁著輕快的腳步來到餐廳,還邊唱“唔啦啦,美食我來啦!卑职终f:“今天爺爺奶好奶不在家,將就點(diǎn)吃蛋炒飯吧!薄昂冒!”爸爸三下五除二就搞定了,盛給我吃,我一口吃下去,“哇,怎么沒味道啊!”

  爸來了個急轉(zhuǎn)彎說:“蛋炒飯,蛋炒飯,怎么能不淡呢?”

  我說:“不是濃淡的淡,是雞蛋的蛋。”

  “雞蛋里挑骨頭的蛋我不認(rèn)得。”爸爸這句話逗得我哭笑不得。

  去年平安夜,我跟爸爸媽媽去恐龍園夜公園,晚上的恐龍園燈火輝煌,五光十色。人流如潮的大道上摩肩接踵。最熱鬧的地方,要數(shù)“飛輪!钡难莩獣恕L!前面一大片人淹沒了廣場,我小小的個子怎么能看得見呢?我站在爸爸前面,什么也看不見,爸爸一下看出我的心事說:“兒子,到爸爸脖子上來!蔽遗郎先,好高呀,居高臨下的感覺真好!我在爸爸肩上看得津津有味,手舞足蹈。演唱會結(jié)束了,爸爸高喊:“快下來,我的頭要掉下來了!蔽乙粋箭步跳了下來,但是爸爸可憐的脖子已經(jīng)歪了。回去時,我們遇到一個熟人,那個叔叔跟爸爸打了一個招呼,爸爸腳步一停只能僵硬地轉(zhuǎn)過身,好像一個呆呆的木頭人跟叔叔打招呼。以后的一段時間里爸爸一直是歪著頭走路的。

  怎么樣,我爸爸這本笑話書還有好幾頁呢!

笑話_小學(xué)生作文14

  說起來,我們都會笑話別人。有人出乖露丑,我們笑;有人舉止失態(tài),我們笑;有人弄巧成拙,我們也笑;有人某一方面與我們差距太大,我們更笑。真像是那尊聞名天下的“歡喜佛”,“開口便笑笑天下可笑之人”?墒菕行淖詥,我們自己難道就沒有可笑之處嗎?很可能我們在譏笑他人的時候自己也正在被人譏笑著!

  金無足赤,人無完人。所謂“尺有所短寸有所長”人的長處總是相對的,人的短處卻是絕對的。倘若我們大家將平時笑話別人的功夫多多用在笑話自己上,想想自己的那些缺陷、那些過失、那些為人處事的諸多不當(dāng)之處,每日里“三省自身”,實在是善莫大焉!

  俗話說“靜坐常思己過,閑談莫論人非”,講的就是人格的自我完善的真諦。劉少奇的《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》就是從理論上講透了先進(jìn)人物的自我修煉的硬功夫。自然,笑話別人容易笑話自己難,難就難在對自己的不足往往笑不起來,甚至還會暗暗想方設(shè)法為自己開脫,找出若干理由佐證自己的一貫正確。以“比上不足比下有余”來不斷的麻痹自己,以求得心理上的平衡,這樣就恰恰使自己陷于了自我欺騙自我陶醉的泥淖。

  過去有句老話叫做自己教育自己。說說容易做起來難。此類教育的先決條件必然是敢于承認(rèn)自己的不足;換言之就是敢于找出自身的可笑之處。敢于和善于笑話自己,也許就是人格完善的第一部。倘若人人都能如此重視自身的修養(yǎng),人人都能按一定的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,世間豈不消失了笑話的對象,變得十分美好起來!

  世上雖有各式各樣的教化方式,人格魅力的最終形成卻永遠(yuǎn)有賴于人們的自我塑造。笑話別人,給別人挑毛病容易,笑話自己找出自身不足也不是什么天下難事,關(guān)鍵是自己心中是否有一面常照常新的“鏡子”。

笑話_小學(xué)生作文15

  我沒有問過媽媽當(dāng)初為什么給我起了郭笑笑這個名字,但我猜想,媽媽一定是為了讓我開心地過好每一天。不過這個名字還讓我鬧出了不少的笑話!

  上個星期日,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云。這樣晴朗的天氣,出去玩最合適不過了?墒,悲催的我卻要去上奧數(shù)課。

  到了奧數(shù)班,我拿出筆和紙來,開始準(zhǔn)備上課了。

  老師一臉嚴(yán)肅地講課,我們聽得也很認(rèn)真。講完后,老師出了一道應(yīng)用題來考考我們。當(dāng)老師讀到:“一天,笑笑出去買醬油……”同學(xué)們都哈哈大笑起來,原因很簡單,因為我的名字和書上的“笑笑”這個名字一模一樣。大家的笑聲持續(xù)了好一陣子才停下來。

  還有一件事讓我覺得也很尷尬。星期四上語文課時,語文老師說:“誰能說五個關(guān)于笑的詞語?”這時,我聽見有同學(xué)低聲說:“不知道郭笑算不算關(guān)于笑的詞語!薄翱隙ㄋ悖綍r可喜歡笑了!薄熬褪牵⑶宜拿掷镆矌в行Α!薄衣犃,非常生氣,可是我并不知道到底是誰在說,也沒太在意。到了下課,幾乎全班都在傳我的名字可以當(dāng)表示笑的詞語。我的天,我的名字真有那么好玩嗎?唉!如果我媽當(dāng)初不給我起這個名字就好了。

  不僅如此,還有一件更奇葩的事情呢!那次,我跟媽媽去KTV唱歌。到了那里,好多人,一看到我下巴都快掉到地上了,他們對我媽媽說:“沒想到你家孩子是男孩,我們還以為是女孩呢!”什么?我的名字是女孩子的?真不知道當(dāng)初媽媽當(dāng)初是怎么想的,居然給我起了這么個名字。

  雖然我這個名字鬧了不少笑話,但我還是很喜歡它,因為它會一直陪伴著我過完快樂的一生。

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