我的自畫像_小學生四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的自畫像_小學生四年級作文，歡迎大家分享。
我的自畫像_小學生四年級作文1
你想認識我嗎？我姓李，名佶秋，高高個，快到16歲了，屬兔。這個名字是爺爺給我起的，我想：‘佶’是強健的意思，秋呢？秋天是個豐收的季節(jié)，給我起‘秋’這個字，可能是要我在學習上獲得豐碩的成果吧！
提完名字，該說說我的長相了。對外貌，我自信為挺美挺靚。一頭烏黑亮麗的長發(fā)顯出女孩子的溫柔多情。月牙般的眉毛下長期居住著一對水靈靈的眼睛，顯露出一股聰明伶俐氣，讓人一看就知道我是個愛學習的孩子。那張總愛淺笑的嘴又為我增添了幾分稚氣。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感親切。
我的興趣愛好很多，和天上的星星差不多。但我最鐘情的是看書和畫畫。雖然我的畫其實不像那些古今中外的大畫家那樣畫得栩栩如生、惟妙惟肖，但我就是愛畫畫，而且特別愛畫四季的景物，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個‘季’字，也許是我熱愛大自然，也許是我……
因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較‘悠久’。當我才兩歲時就迷上了畫畫，覺得十分好玩。那時候，我常用粉筆在地上畫，有時為了把一個圓畫圓，我會廢寢忘食的蹲在地上，努力的畫，看這個不滿意，又畫幾個，直到滿意為止。光陰似箭，十多年過去了。記得十歲那年我就像吸食了鴉片的人，瘋狂地畫。有一次，我的手又癢癢了，特想畫，可我對爸爸‘約法三章’了。怎么辦？也不是完全沒規(guī)定。我拿出圖畫本，把一些書放在圖畫本的右邊，盡量把圖畫本擋住，再把練習冊放在圖畫本的上面，假裝認真做作業(yè)。這規(guī)定還真靈，幾次都‘轉危為安’。剛開始我有點‘偷雞摸狗’，再后來我的膽子也漸漸變大了。一次，我又‘故伎重演’。我在畫著，畫著，思緒已經(jīng)全飛到畫里去了�！斑�，我擋在右邊的書呢？”我仿佛明白什么了。遭了，我的心怦怦直跳。怎么辦？爸爸也像明白什么了，沒給我‘竹筍炒肉絲’。但我的圖畫本卻被沒收了。江山易改，本性難移。接下來的好幾次也被逮了個正著�？蛇�是改變不了我對畫畫的愛。
我愛看書。對書癡迷到什么程度？有時得到了一本書，非要一口氣看完不可。因為我愛看書，所以隱約有了‘書呆子’這個稱號。假如我正在看一本書，又要急著上衛(wèi)生間。這時，我肯定會當機立斷的夾著那本書走進衛(wèi)生間。有一次，我就出了洋相。到現(xiàn)在還不好意思呢！
你認識我了嗎？這就是我，一個無獨有偶的我！我就是我，真實的我！
我的自畫像_小學生四年級作文2
一頭烏黑的頭發(fā)，一副淺度近視眼鏡，一雙大大的眼睛……讓我既陽光自信，又有一副“文學青年”的斯文樣兒。
我出生在1998年那個火熱的夏天，沐浴著鄉(xiāng)村的陽光雨露長大的我，從小熱愛自然，喜歡探索，酷愛讀書與書法，樂于用稚嫩的筆觸去編織自己豐富而美好的世界。
我是個忠實的“日記迷”。自三年級起，我就養(yǎng)成了勤寫日記的良好習慣。無論平時的學習負擔有多重，我總能留給自己足夠多的時間去收集生活的和風細雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理，寫出一篇篇讓人心靈雀躍的日記。天道酬勤，一路走來，我付出了許多，也收獲了許多�！对谌沼浿谐砷L》《讓我感動的一只蝴蝶》等日記刊發(fā)于《青少年日記》，《可愛的家燕》獲首屆“語文報”杯全國小學生網(wǎng)絡作文大賽一等獎。
我是個不折不扣的“小書蟲”。我相信，沒有什么比自由地讀書與寫作更能把夢帶向遠方。從童話故事到小說讀本，以及古今中外兒童名著，我都讀得津津有味。每天晚上睡覺之前看書幾乎成了我必備的“夜餐”，書也成了我生命成長的精神食糧�！稅鄣慕逃贰独ハx記》《史記》《上下五千年》等都是我的最愛，我還是北大教授曹文軒的忠實“粉絲”，對曹文軒的“純美小說系列”情有獨鐘。閱讀名家名著，使我感受到了人性的豐富與美好，感受到了自然的神奇與美妙，感受到了思想的力量，也使我筆端流淌出來的文字漸漸變得靈動。
我興趣愛好廣泛，書法、象棋、乒乓球、電子琴都有涉獵。我是著名書法家單瑞成先生酷愛的學生，在他的悉心指導下，我兩次獲得東臺市中小學生書法現(xiàn)場比賽一等獎，創(chuàng)作的行書對聯(lián)在鹽城市中小學生才藝展示中獲得三等獎。書品即人品，寫字學做人。相信沿著勤奮的階梯拾級而上，我一定會走進祖國傳統(tǒng)書法藝術的神圣殿堂。
我還喜歡旅游，雄偉的天安門、如畫的桂林山水、風光宜人的青島……都曾留下我活潑的身影。
這就是自信自強的我——朱周濤�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！毕嘈旁诶蠋煹男燎谂嘤图议L的悉心呵護下，我一定會取得更加優(yōu)異的成績。
我的自畫像_小學生四年級作文3
我叫王元君，現(xiàn)在在平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)實驗小學小學五年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽和我。我的外表嘛，說不上是漂亮，但也不算丑。瓜子臉的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！老奶奶高興地回答說：好，好。謝謝你，小朋友。我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：媽媽，你笑什么？媽媽回答說：你自已看一看吧！我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：12530＝3750。用簡便的方法就是1253＝375。我先這樣算出結果，直接把375當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧？喜歡我嗎？
六年級:王元君
我的自畫像_小學生四年級作文4
公元后二零一零年，有一個12歲的小姑娘，她長著一雙又黑又亮的大眼睛，圓圓的臉蛋上，嘴巴總是露出笑容，耳朵時刻在捕捉身邊各種美妙的聲音，這個女孩，就是我。
自畫像三鏡頭：
第一鏡：彈古箏——鉆研
《豐收鑼鼓》是六級的曲子，比較難，老師先讓我們回家預習前面幾行。帶著對新知識探知的欲望，回到家，我就準備練習�？墒牵瑒傞_頭兩個手配合時，我就卡殼了，不是左手忘了該用哪個指頭，就是右手的節(jié)奏錯誤，真是搞得我手忙腳亂。我放慢速度，一遍又一遍的彈著，汗珠從發(fā)梢流下來，我依然在練習，漸漸的，不知不覺加快了速度，發(fā)現(xiàn)自己可以加快到以前達不到的速度了……終于，當流暢的曲子，優(yōu)美的琴聲，歡快的旋律從我手下傳出，我長舒了一口氣，仿佛置身于豐收的田野，看到人們歡慶的喜銳之情。��！我利用鉆研又攻破了一個難關！
第二鏡：讀書——認真
上了初中，我們增添了新的課程——地理，上面有許多要背要記的東西，剛學完一課，媽媽便開始提問我：“零度經(jīng)線叫什么？”“嗯……本初子午線！”“pass！對了，在英國格林威治天文臺有本初子午線的地面標志……”媽媽精通地理，滔滔不絕的向我講述著。“不對呀，我怎么記得是格林尼治天文臺？”說著，就立刻找來書本對照，的確是這樣，媽媽說：“咦？我們那個時候學的是格林威治。不過，你真是讀書認真呀！”
第三鏡：起床——磨蹭
叮鈴鈴，鬧鐘響了，不用看，六點十五分了，我迷迷糊糊揉了揉眼睛，想賴在床上不起來，媽媽來了，不停地督促我，我拼命睜開眼睛，開始慢吞吞的穿衣服，洗臉，刷牙，像大蝸牛一樣動作無比緩慢，就連刷牙都是閉著眼睛的——為了補充睡眠時間。連媽媽都說：“如果你每天起床快那么10分鐘，一個星期就有70分鐘剩余時間，用來學習多好呀！”可是，我迷瞪著眼睛，昏昏欲睡，什么也聽不進去。
自畫像完成！嘻嘻，我，就是這樣，一個愛鉆研，喜歡讀書，又有些磨蹭的女孩。不過，我相信只要我養(yǎng)成早睡早起的好習慣，一定會把磨蹭的毛病改掉！
我的自畫像_小學生四年級作文5
他個子很高，圓圓的腦袋，大大的頭，皮膚白白的，人送外號“土豆”。他有一雙“招財耳”，高高的鼻梁上架著一副藍框小眼鏡，更增添了幾分帥氣與智慧。他還有一張能說會道的小嘴，經(jīng)常提些稀奇古怪的問題，比如：冬天為什么會下雪？地球為什么是圓的？海水為什么是咸的？仿佛他的小腦袋里裝了一本《十萬個為什么》，有時連爸爸媽媽都會被他問得面面相覷、啞口無言。在老師眼里，他是個聰明好學的學生；在父母眼里，他是個懂事的乖兒子；在同學眼里，他是班上的“領頭羊”；在他自己的眼里，他就是他，一個獨一無二、有個性、有理想的小男子漢。猜出來“他”是誰了嗎？告訴你吧，“他”就是我。
我叫張?zhí)祛＃衲晔畾q了，上小學三年級。我是個文靜的男孩，最大的愛好就是看書。每當我看到好玩的地方，我就會捧腹大笑；而看到緊張的地方，汗毛都會豎起來；有時入迷了，一連看上幾個小時，真是廢寢忘食。爸爸媽媽都說我是個名副其實的“小書蟲”，以后干脆啃書得了。每當這時，我都會笑著說：“是啊，要不怎么對得起我這鼻梁上的眼鏡呢！”
做數(shù)學難題也是我的一大愛好，因為破解一道難題，能帶給我成功的喜悅。只要有時間，我就會像條小魚一樣暢游在數(shù)學的海洋中。我的夢想就是當一名比高斯、華羅庚更厲害的數(shù)學家。不過，不能只做語言上的巨人，我還要努力學習，爭取早日實現(xiàn)我的夢想。
看到這兒，你是不是覺得我是一個只會學習的書呆子呢？那你就錯了，我還喜歡唱歌、打鼓、下棋。其中，我最喜歡的還是唱歌，尤其喜歡自編自唱。走路時唱，洗澡時唱，只要有空就唱。盡管媽媽常笑我五音不全，但我還是喜歡唱，因為唱一唱，所有的壓力、煩惱就全都煙消云散了。
在班上，我是一班之長，是老師的得力小助手。幫老師跑跑腿，收收作業(yè)，管管紀律……其中，讓我最頭疼的是管路隊。有時候，我們路隊受到了批評，我身為路隊長感到很愧疚，發(fā)誓下次一定要想辦法好好地管理路隊，為班級爭光。
金無足赤，人無完人。我的缺點就是不太愛體育，但我正在努力地改變。為此，暑假里我參加了游泳培訓班，因為我相信運動會使我變得更加強壯。
這就是我，一個文質彬彬卻不失活潑開朗的我。這樣的我你喜歡嗎？喜歡的話，就和我做個朋友吧！
我的自畫像_小學生四年級作文6
告訴大家一個秘密，我有分身術，你們聽了是不是不相信，但這是真的。校門內(nèi)是文靜的我，校門外是活潑的我。
我高高的個子，皮膚很白，瓜子臉，眼睛雖然不是很大，但是卻炯炯有神。我喜歡扎著一個馬尾辮，給人的第一印象就是一個文靜的小姑娘。
在班級里我并不出眾，因為有些膽小，做什么事都小心翼翼，總讓人感覺很內(nèi)向�？墒聦嵣显谖沂煜さ娜嗣媲�，可是活潑的很吶！我平時最愛跟我的好朋友一起出去玩，一走出班級，剛剛還是一個文靜的小女孩，現(xiàn)在就變得愛說愛笑，連我的朋友都弄不清楚，我怎么一會兒內(nèi)向，一會兒外向�；氐郊依铮腋钦{皮的很，總是跟家人滔滔不絕的講述學校和同學間的趣事，變成一個談笑風生的孩子。
我最大的愛好莫過于彈古箏了。從小我就喜歡我國的古典文化，當媽媽要帶我去選學一門樂器時，我自然而然的就選擇了古箏。剛開始彈的時候我覺得很難，但是隨著我的勤奮練習和對古典音樂的喜愛，慢慢的就覺得不難了，我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地彈出優(yōu)美的曲子了，古箏技藝不斷提高，而且多次拿了獎呢！我想，我會繼續(xù)堅持古箏學習，讓優(yōu)美的音樂永遠陪伴著我。
我還是一個小書蟲，從小就非常愛讀書，在書中我不僅能學到很多課本里沒有的知識，同時也能開闊眼界。每天徜徉在書的海洋中，讓我流連忘返。我最喜歡的是童話故事書，那奇妙而美好的童話世界令我向往。記得有一次媽媽給我買了一本《書包里的老師》，開頭就深深地吸引了我，我迫不及待的讀了下去，沒想到一個小時之后，媽媽再來看我，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看完了，她笑著說，你可真是個童話迷�。�
我的愛好很多，但我最大的一個愛好是什么呢？哈哈，告訴你們吧，那就是愛吃。我可是名副其實的小吃貨，各種美食來者不拒，而且特別愛吃肉。有一次媽媽做了一盤紅燒雞翅，我差點沒把那一大盤全部吃完，還配了一碗米飯，爸爸媽媽都說我不該屬牛，應該屬小老虎呀！
怎么樣，我的分身術是不是很有趣？但我希望能夠合二為一，成為一個開朗活潑，積極向上而又自信陽光的女孩！
我的自畫像_小學生四年級作文7
看到一位朋友用文字為自己畫像，我也不禁躍躍欲試，然幾次提筆又落下，我要怎樣才能畫一個完整的自我呢？
如果只要簡單地描述此時的容顏是不需浪費過多筆墨的，像我這種掉到人堆里找不到的人再怎么化妝修飾也還是那樣一個我，我希望能給自己加點神韻，當我們在茫茫人海中擦肩而過時，你會頓足回眸，留給我會心的一笑……
為了這個奢望，我開始拼命研究自己，從哪里畫起你會感受到一個與眾不同的我呢？
曾隨手寫下一篇小文《雙面人生》，現(xiàn)在思來也該算作某時某刻的自我畫像吧。因了近來的思索，我竟常常感覺到自己的不真實，我在不同的生活場景里扮演著不同的角色，并且收放自如到似乎本該如此一樣。這樣的感覺給畫像增加了難度，我的手在早已完成好久的輪廓上微微顫抖，我不想再畫一個雙面人給你，我怕你會因此而勞神糾結到底哪一張面孔才是真實的我……
我找到一面鏡子，細細打量鏡中人，眼睛還是那雙眼睛，眉毛還是那兩彎眉毛，鼻子還是那個鼻子，嘴巴也還是那張嘴巴，可是神情卻不是從前的神情。我本以為對著鏡子可以輕車熟路畫自己，結果發(fā)現(xiàn)鏡子里的那張臉如此陌生。我想起一個女友評價我近兩年的文字，說里面浸染著太多的紅塵味，“紅塵”兩個字是褒是貶我有些分不清了。我們在滾滾紅塵中苦苦折騰，又怎會是初始的清新純真呢？我刻意地盯牢自己那張臉，有一些狡黠、圓滑、世故、滄桑、玩味糾集在一起，像一個描畫精細的面具，綜合了很多人的表情，再也找不到從前的羞怯、矜持、柔順、無邪了。
這不是我想要的，我惱怒地摔開鏡子，把自己遁入黑夜之中。伸手不見五指的空間靜謐而清晰，我的思緒開始慢慢回歸，有一些細微的感覺裊裊輕漫開來：何必硬要回到從前，要回到哪個時刻的從前才是最佳？走過了幼稚，走過了青澀，走過了迷離，走過了嬌媚，再下來該是優(yōu)雅從容溫婉平和的腳步了，舉手投足的一顰一笑帶著無盡知性嫻靜，眼波深處也是清泉一汪呵……
摒棄了虛偽造作，留下了率真爽朗，學會了與人為善，懂得了珍惜擁有，雖布衣荊裙素面朝天，經(jīng)由你面前之后，會有淡淡的清香浮動，讓你對我遠去的背影投下贊許的笑容。
夠自戀了吧，這是我嗎，是現(xiàn)在的我嗎，還是未來的我？是與不是，都不太重要，重要的是我在路上，向著這樣的目標前行，諸多美好的意象充斥著心靈的空間，悠悠的悠悠的，直到歲月黃昏。
我的自畫像_小學生四年級作文8
呀，這道題你自己想吧，我不知道!我真不知道!你問多少遍也一樣，我不知道!
你也許會詫異：這是誰的聲音?沒錯，這就是我的聲音，郗廣超的聲音。
我照照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的眼睛一個偏大一個偏小。這是為什么呢?我猜想，可能是我幼兒園的時候，一直玩只閉右眼不閉左眼的游戲吧!我的鼻子不高也不低，看起來安在我的臉上正合適。我的嘴唇是淺紅色的，下巴比較圓。我的手細皮嫩肉的，只是在一個地方長了一塊非常大的繭。也許你已經(jīng)知道了。沒錯，就是在我右手中指的左上方作為一名學生的標志。
我最大的特點就是在別人問我問題的時候，我總是回答不知道。長久以來，我的口頭禪就成了我不知道。可不要以為我是懶得跟別人說答案，那是因為我想讓他別人自己做出來題。如果你告訴了他答案，那么你相當于沒有做這道題，或者是白做了這道題。因為我在班上總是不告訴別人作業(yè)上的答案，所以我很快就出名了，大家都叫我一問三不知這也是我的外號!我很喜歡這個外號，覺著很適合我自己，和我很般配。
我的成績也是班上名列前茅的。也許你會認為我是王婆賣瓜自賣自夸。但是我這次真的是認真的。從剛才的示例中，不是有同學問我題嗎?要是我成績不好，干嘛跑來問我啊?雖然他們每次問我都是落空，但是仍然每次都躍躍欲試，期望能遇上好運氣我告訴他們答案。由于成績好，老師每次都把最難的問題留給我，我得想大半天才想出來，有幾次壓根就不會，那幾次的窘境我一輩子也忘不了。
雖然我的成績很好，但是還是有幾次考得十分不好，只考了八十多分。不過，人常道：常在河邊走，哪能不濕鞋?
我有一個缺點，就是太貪吃，碰上好吃的就拼命的吃起來。你沒見過，那氣勢，簡直是驚天動地，氣壯山河我眼里只有食物，其他的事情一絲不想，連一點兒也沒有。為此，媽媽可沒少費腦筋，每次有好吃的都必然會被我干掉一大半。媽媽本來是準備讓我餓的時候吃上一兩個的，但是每當已有好吃的我就吃個痛快，只留下可憐的一點點在那里放著。
嘿，聽了我的介紹，你是不是更了解我了?
我的自畫像_小學生四年級作文9
Hello, 大家好!My English name is David.我的中文名字叫陳泓兵。今年10歲，在瓊山一小上四年級。我喜歡留平頭，138厘米的個子，晶瑩透亮的大眼睛聰慧靈活，高挺的鼻子，紅潤小巧還略微往上翹的嘴巴，一笑起來露出了一排整齊潔白的牙齒。Hi, 我喜歡穿一件淺綠色的襯衣和一條白色中褲�？雌饋砗芸幔迨灏⒁潭冀形�?guī)浉�，小朋友們叫我兵哥哥，我好開心！
我的語文老師是我的媽媽，因此我非常淘氣。有一次上數(shù)學課時，坐在我旁邊的蔡於顥同學正在回答問題時，我悄悄的把他坐的椅子往后挪了挪，他一坐下來就摔了個四腳朝天，弄得我們哈哈大笑……,但我也少不了媽媽的批評。
我雖然淘氣，但我各門功課都很棒，我喜歡寫書法，我的書法作品曾獲得05年世界華人少兒組金獎，我也喜歡拉小提琴、寫作、畫畫……就拿這次期末競賽來說吧！語文96分、數(shù)學99分，榮獲年級一等獎第一名。為此，同學們都為我豎起了大姆指，“very Good！”俗話說：“人無完人”，同樣我也有個小小的缺點，那就是——粗心大意，因為我每次數(shù)學考試從未得過滿分，哎！我這個粗心小子什么時候才能改掉這個壞毛病。
說了一大堆，你認識我了嗎？
我的自畫像_小學生四年級作文10
今天我來給我畫一張自畫像，先從我的眼睛開始說起，我有一雙水靈靈黑葡萄似的眼睛，我的眼睛可尖啦！記得有一次在三年級的時候，班里起了一陳養(yǎng)蠶風波，一節(jié)課下后，楊薪宇拿著她的蠶放在鼻子上，向我們這些膽小的女生得意洋洋的炫耀，不知是誰說了一句，你敢把蠶放在舌頭上嗎？“敢！”楊薪宇回答到。于是她便把蠶從鼻子上拿到舌頭上，她口齒不清的說：“怎么樣，厲害吧！”這時有一個女生大聲尖叫起來：“楊薪宇，你的蠶不見了！”這時教室氣氛一下緊張起來，誰也不敢挪動一步，生怕踩著那弱小的生命。
有人問到：“不會被你吃進去了吧！”
“不會的，我是放在舌尖上”，
“那你會不會根本就沒放在上面？”有人又說；
“它會不會掉到衣服里面去了？”人群中又冒出了一個聲音。
大家七嘴八舌議論開了，此時此刻，我正在用我的“電子掃描眼”在教室里搜索著目標，這時我發(fā)現(xiàn)楊薪宇的紅領巾上有一條白印，咦！不對，還在蠕動著，仔細一看，原來是條蠶呀！我用我那黃金頭腦推測到，有可能是她把蠶放在舌尖上后，說話時，舌頭抖動使蠶掉了下去懸在紅領巾上，才導致蠶的“失蹤”。我大聲喊：“看！蠶在她的紅領巾上懸著呢！”男生們看見后，都爭先恐后伸手準備去搶蠶。楊薪宇這時眼疾手快，輕輕捻著小蠶把它安全送回它的小屋里去了。大家都松了一口氣！大家都對我的“電子掃描眼”佩服的五體投地。不過近年來我由于沒有保護好我的眼睛，成為了“四眼妹”！大家可千萬別學我。
我的鼻子是“狗鼻子”，媽媽在廚房做的什么菜，我隔很遠都能聞得出來。
說到我我的嘴，那可就不得了啦，不是吹牛，我的口才真的很好！親戚們送了我一個外號“八張嘴”，連媽媽也說我的口齒玲俐，如果參加辯論賽，我準能把別人說得啞口無言�？墒翘珪f了也有弊端，話太多了，又說了我一個不雅的外號“小麻雀”，我對我的這張嘴真是又愛又恨。
我有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)，發(fā)質天生就很好，班上好多頭發(fā)有些卷的，都很羨慕我呢！
我的自畫像畫完了，美中不足的就是我沒有小酒窩。你瞧瞧多像我呀
我的自畫像_小學生四年級作文11
我叫吳迪，今年九歲了，是一名三年級的小學生。我中等身高，不胖不瘦，喜歡扎一個干凈的馬尾辮，圓臉蛋上一雙明亮的小眼睛忽閃忽閃的，戴著一副小眼鏡看起來很有學問的樣子，其實我已經(jīng)近視啦！我的汗毛比其他女生都長，這讓我媽有機可乘，被她稱為“毛孩”，毛多點就多點吧，只要不被人笑就OK了。
我的興趣愛好很多，如：看書啦、畫畫啦、鞋子啦、游泳啦??但都沒有深入學習過。目前我正在尋找我最感興趣的項目，但我有一樣特別的能耐，那就是一首曲子我聽了幾遍后就可以不看譜，慢慢地彈出來。有一次我聽了幾遍《致愛麗絲》，結果我慢慢在電子琴上摸索著彈出了《致愛麗絲》的第一小節(jié)。我爸爸媽媽聽到了還以為是電子琴本身在播放音樂呢，真是可以以假亂真了！ 這樣多才多藝的我你喜歡嗎？我的名字叫譚炳垚，今年九歲了，我有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只小眼睛很聚光，有什么問題一轉眼珠，就會想到辦法。我的眉毛有一點彎，大家都說長得好看。我還有一張大大的嘴巴，說起話來聲音可大了，更是滔滔不絕。大家都說我的耳朵特別大，所以很有福氣。
我非常喜歡踢足球。每天放學寫完作業(yè)后，我就會找到同學，和他們一起去公園踢球。有一次我在守球的時候，被突然飛來的球打到了，鼻子上鮮血直流，我用手抿了抿，并不怎么疼，又繼續(xù)踢球了。我這個小球謎可讓爸爸和媽媽擔心了，因為這件事，回到家媽媽還批評了我呢，她生氣地說：“怎么這么不小心啊，弄得到處是傷，什么時候能學會保護自己呢??”幸虧爸爸勸架，否則她可真是要嘮叨下去了。
我不但體育好，還喜歡動腦筋呢。記得一次數(shù)學課上，老師在黑板上出了一道題：有365本書7個同學運，需要幾次能運完，還剩下幾本？老師的話音剛落，同學們都不約而同的拿出了筆和紙開始計算起來，但我卻坐在那兒一動沒動，想了想就有了答案，這不是跟一年中有52個星期是一樣的嗎，只不過是變了個說法而已。老師直夸我思維敏捷，同學們也可佩服我了呢。我是不是文武雙全啊。
我是個小淘氣包，有時又愛耍點小聰明，你們想認識我嗎？
你寫得很好，但不適合我。
我的自畫像_小學生四年級作文12
在老媽眼里，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了；在老爸眼里，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟老爸最貼心。我自己認為：我已經(jīng)漸漸長大了，也已經(jīng)有了一些純屬個人的想法。
還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。
接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。
我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，老爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。
老爸給我報過幾個美術興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術培訓班跟王老師學畫畫。我非常珍惜每一次學畫畫的機會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自己對畫畫的.一腔熱忱，強撐著去上課了。
我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，老爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進入了一個風光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。
作為愛看書的回報，至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。
最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問老爸：“老爸，水仙花什么時候開呀？水仙花什么時候開呀？”老爸總是說：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福！
聽我介紹到這兒，你應該了解我是個怎么樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人！
我的自畫像_小學生四年級作文13
我，一個渺小的我，一個走在人群中就被淹沒的人，也是坦誠、直率的我。
坦誠是我性格中最突出的部分，我喜歡當著別人的面，把心里話都吐露出來，不管別人是高興的接受還是無奈的拒絕，只有這樣我才認為痛快。我認為在人背后指指點點，說話掩藏是不好的一種方式。人生在世，就需要光明磊落，黑就是黑，不能指鹿為馬。因為我的坦誠和直率，也給我的生活帶來了很大的影響。
當著老師的面，我可以指出他們的不妥之處，能與老師不對的地方對抗。和同學相處，我也可以毫不避諱的表達自己的看法和觀點。我還記得有一次語文課上，老師讓我們就“到底應不應該重建圓明園”發(fā)表自己的觀點。當時幾乎班上90%的同學都表示支持，另有小部分不同意見。又一個持反對意見的同學就認為不應該重建圓明園，他認為應該把那部分的資金拿來搞貧困兒童的教育建設，就是這樣一個與眾不同的意見獲得了雷鳴般的掌聲。老師當場也表示了支持他的想法，之后班上對于這個討論的支持結果就發(fā)生了逆轉，大部分的同學都支持不重建圓明園，而我依然堅持自己的看法，當老師詢問我原因的時候，我這樣說道：“貧困教育的支持資金國家是有專項資金的支持的，圓明園對于我們國家來說有著重大的意義，它是見證中國屈辱的近代史的證明，而我們有義務和使命來一步步的會服它過去的輝煌，而不是逐漸淹沒在歷史的塵埃中，被人民遺忘。也許這段恢復的過程是漫長而且曲折的，但是我們要秉持這樣的信念，不斷努力。”我認為坦誠就是要堅持自己的看法并且不怕它會與眾人的不同，可能說完這番話之后，會有部分人感到不高興，但我為自己勇敢表達觀點而感到自豪。
不過坦誠和直率過了度或者用錯了地方便成了冒失和粗心。顯然，我經(jīng)常因為冒失和粗心打亂我的生活。我常常還沒等到別人說完話就搶著說完，最后才發(fā)現(xiàn)自己回答錯了別人的問題，或者根本沒有考慮對方的感受，造成談話的中斷。考試的時候，我也經(jīng)常因為大意失荊州，苦惱這次考試的分數(shù)不甚理想，抄寫數(shù)學題的時候金華倉促漏寫小數(shù)點，或者是字母，結果自己那道題思考半天，百思不得其解，還在一旁沾沾自喜地以為是老師的題目出錯了。如此多的錯誤，不勝枚舉。
我，坦誠。我也冒失。這樣的我，本就是一個矛盾體。
我的自畫像_小學生四年級作文14
“哈哈哈……”這是誰在哈哈大笑呀！不用說，肯定是我了�！按竺ΧΑ钡奈摇：俸�，我不僅愛笑，我的性格還變化莫測的，現(xiàn)在我就來給大家介紹介紹我吧！
我呢，長著一張圓圓的臉，像一顆飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著兩顆“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮。我特別胖，再加上個子比較矮，所以人們都喜歡叫我“小胖妞兒”。
我的性格如同天氣，有時晴空萬里，有時烏云密布，有時電閃雷鳴，有時烏云密布，變化多端，說變就變。晴空萬里時，笑聲可穿越山谷，在山谷里回蕩，永無止息；烏云密布時，眼淚又如豆子，又如一串串斷了線的珍珠往下掉；電閃雷鳴時，一聲怒吼，足以讓周圍的人鴉雀無聲。
我的成績呢，在班里名列前茅。成績出來之后，我就迫不及待的問了我的成績，“哈哈，都在九十以上，嗯嗯，還算滿意！”同學問我：“英語那么難，你考了九十多，有什么訣竅嗎？”我說：“我覺得英語沒什么難度，關鍵在于你上課的態(tài)度以及寫作業(yè)的態(tài)度。而且，在寫閱讀題的時候，要先理解文章的意思，再理解題目的意思，最后在答題�！蓖瑢W聽了后，似懂非懂的點了點頭。
這就性格變化莫測，但成績又出類拔萃的我。噢！忘了告訴你我的名字了――我叫徐梓萌。記住我，歡迎大家來和我交朋友哦！
2我的自畫像作文400字
我的名字叫余昊琰。大大的眼睛，大大的嘴巴，大大的耳朵，再加上大大的頭，湊成了一個小小的我。
每當遇到困難了，我總會堅持到底。因為我很自信，總覺得自己什么都能辦到，加上我還有強迫癥，所以不把一件事干好，我總不罷休。媽媽經(jīng)常叮囑我：“把一件事反反復復做，會讓自己厭煩，還會讓自己累�！笨晌覅s不會。
我喜歡做手工，只要在書上看到稀奇的手工，我就馬上動起手來。我的手工堆滿了一柜子。我的媽媽像哆咪的媽媽，對我的手工打起了壞念頭。我呢？像哆咪一樣努力保護著我的寶貝，盡量不被媽媽當作垃圾扔掉。我總是獲得勝利，媽媽總是無奈的認輸，這應該就是人們說的“愛屋及烏”吧！
我最喜歡的還是安安靜靜地看書。書里的文字是那樣有魅力，就像一個個小精靈。書還有一種魔力，有時使我哈哈大笑，有時嚇得我直打哆嗦，有時使我火冒三丈。媽媽經(jīng)常叮囑我：“不要老是在家看書，要多出去走走�！笨墒菚@么有趣，我怎么舍得出去走走呢？
這就是我，一個可愛的我。
我的自畫像_小學生四年級作文15
我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開朗、活潑好動的男孩子。中等個頭，稍微有點胖，但很壯實。
我長得虎頭虎腦，有一雙烏黑發(fā)亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每次見到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對啦，我一笑就會露出兩個小酒窩，還特別可愛。
我的愛好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦。其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒有風的日子都我和爸爸“決戰(zhàn)”的好時機。剛一開始我連我學習打羽毛球的時候連球也接不住，時常是打的東倒西歪，每當我看到球過來的時候覺得能接住的時候，球卻和我的拍子擦肩而過，此時的我非常生氣，決定不想再打下去了。這時爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領悟了一些，我就開始從最基本的訓練。首先要注意姿勢，然后盯球，看對方打過來的球落下的位置大約在哪里，然后就能回球。通過我的努力我也能和爸爸打上幾個回合了。但現(xiàn)在的我經(jīng)常是常勝將軍，我心里可高興呢。
我還是一個小棋迷，只要一有空閑的時間我就會找家里的人“殺”上幾盤，直到把對方打敗我才罷休。剛一開始由于我的棋藝還不成熟我時常是別人的手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業(yè)后，我就打棋譜，來回的“研究”。通過努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來了位客人，我聽爸爸說叔叔也會下棋我就強烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見，沒想到叔叔特別痛快的就答應了。剛開始叔叔把一兵、二車調過河去，以強大的攻勢對我軍的陣地展開猛烈進攻。我看局勢又把兩車、兩炮、兩馬調過河去，開始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋，趕緊想撤。我決定發(fā)動全機進攻。我使了一個“回馬槍”，用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場棋下得真過癮！
我的優(yōu)點有很多，比如學習成績優(yōu)異、幫爸爸媽媽干家務活。我的缺點也有，比如寫作業(yè)時愛磨蹭、考試時常有點小馬虎。我一定要改掉這些毛病。
這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎？
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