再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文1
再見(jiàn)了母校分別之際，無(wú)言以對(duì)，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地?fù)]揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛(ài)的母�！土�，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，我怎么舍得離開與我朝夕相處的伙伴，怎么舍得離開我童年的搖籃。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發(fā)芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著你的陽(yáng)光雨露。
我記得，四年級(jí)的時(shí)候，張老師生病了，她仍然像往常一樣，精神抖擻、神采奕奕地走進(jìn)教室，但是我們可以明顯地看出張老師臉色蒼白。張老師嗓子沙啞了，她在給我們講課時(shí)，不停地喝水潤(rùn)嗓子。那一堂課，我們表現(xiàn)得很好。下課時(shí)，張老師會(huì)心地笑了，那笑容像花兒一樣美麗，深深地印在了我們的心上，永遠(yuǎn)也抹不掉。老師，您的諄諄教誨，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再回首，是一個(gè)充滿歡笑的昨天。昨天，有我們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。我記得，在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一位同學(xué)由于體力不支，暈倒了，同學(xué)們都圍在他的身邊，在同學(xué)們的精心照料下，他醒了，我們都露出了會(huì)心的笑容。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校！，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您一定因我們而自豪！“再�?jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，母校！”在我心里默默地呼喊。以后的日子里，我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進(jìn)您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結(jié)出豐碩的果實(shí)，送您最大最甜的一顆！
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在這個(gè)世界上，媽媽是對(duì)我最好的人，也是活得最累的人。
還記得那一個(gè)夏天，我想吃冰糕了，便向媽媽要錢去買。媽媽當(dāng)時(shí)正在拖地，臉上隱隱約約有一絲怒氣。我走到她面前，奶聲奶氣的說(shuō)：“媽媽，我想吃冰棍了，可以給我一點(diǎn)錢嗎？”媽媽聽(tīng)了后，馬上怒火朝天地對(duì)我吼道：“考了81分，還想吃冰淇淋，趕緊給我復(fù)習(xí)去！你要再敢給我分一下心，當(dāng)心我把你趕出去！”我絕望了，像一只被主人揍了一頓的狗一樣回到了書桌邊，開始悶頭復(fù)習(xí)。炎熱逐漸占領(lǐng)了我全身的每一個(gè)器官，侵略了我的意識(shí)。我情不自禁地把空調(diào)打開，一股涼風(fēng)從我的后面?zhèn)鱽?lái)。漸漸平息了我心中的“那把火”。我覺(jué)得涼快多了，正準(zhǔn)備起身去喝水時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是做了一個(gè)簡(jiǎn)單而粗暴的動(dòng)作，把我像拎一只兔子一般拎著走到了門口，打開門，把我“扔”了出去。然而，就這么一個(gè)粗暴而簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把我的心徹底地敲碎了。我邊走邊哭地下了樓，鄰居伯伯們都問(wèn)我怎么了，我低著頭站在樓道間，說(shuō)不出話。最后，在四樓堂舅的“逼問(wèn)”下，我只說(shuō)了七個(gè)字：“我媽媽不要我了！”然后就一路小跑到了公園里，坐在那石椅上，抽泣著。忽然，我想到了自己的不對(duì)。于是，我又走到家門口，敲了幾下門——“咚咚咚”——等待我的，不但是沒(méi)有開門，而且連腳步聲都沒(méi)有。我內(nèi)心崩潰了，正準(zhǔn)備下樓，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣倉(cāng)促的腳步聲。那腳步聲忽然停下來(lái)，站在我面前的，是手里拿著一根冰棍的媽媽。我，不禁掉下了眼淚。她飛奔過(guò)來(lái)，雙臂一展，把我抱住了。她一邊抽泣著，一邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要再離開媽媽了好嗎？媽媽再也不兇你了。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和媽媽一起回家了。
媽媽，您對(duì)我是那么地好，只是不知道表達(dá)方式。有時(shí)候粗暴了點(diǎn)，但我知道您是為我著想。您，辛苦了！
親愛(ài)的媽媽，如果有來(lái)生，我寧愿當(dāng)一只蚊子，一只螞蟻，我也不要當(dāng)您的兒子。因?yàn)�，我麻煩了您太多太多，您太累了，需要休息一下！我�?huì)牢牢記住您的好，這份偉大的愛(ài)會(huì)一直伴我行走。
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文3
小學(xué)六年的美好時(shí)光稍縱即逝，中學(xué)的大門已經(jīng)向我敞開了胸懷。那個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校在也不屬于我了。六年就這樣悄悄地悄悄地與我告別。小學(xué)六年的時(shí)光可謂酸甜苦辣咸，色色俱全。小學(xué)六年充滿了荊棘和坎坷，也充滿了歡歌笑語(yǔ)，一切都回味無(wú)窮。
看！那匆忙的身影！那埋頭苦干的背景！那就是我們即將面臨的一大考驗(yàn)——小升初。小升初前段時(shí)間，幾乎全班同學(xué)都在廢寢忘食，都在為小升初做準(zhǔn)備。那段時(shí)光即是最辛苦的時(shí)光，也是最值得回憶的時(shí)光。那段時(shí)間，所有人都顧不上說(shuō)話了，那一段時(shí)間學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的的自由時(shí)間，每個(gè)人都在為它而忙碌，為它而奮斗，為它而拼搏。那段時(shí)間，我們沒(méi)有任何的娛樂(lè)課，早上語(yǔ)數(shù)英，下午還是語(yǔ)數(shù)英，放學(xué)還要補(bǔ)習(xí)，上完課還要拖課，下課和上課幾乎別無(wú)他樣，回家后還要與臺(tái)燈為伴。每天都重復(fù)著這樣的生活，漸漸地有了黑眼圈，但我們還是廢寢忘食，孜孜不倦地把一門心思全放在學(xué)習(xí)上。即使每天被試卷弄的頭昏眼花，但我們卻毫無(wú)怨言，仍然堅(jiān)持著。在這期間，老師更是兢兢業(yè)業(yè)，不僅要一絲不茍地批改著我們的作業(yè)，早上要早起幫同學(xué)補(bǔ)課，下午還要循循善誘地給我們講題。時(shí)間帶走了一切。期末考試了，我們各自懷著充分的信心，在考場(chǎng)上奮筆疾書。功夫不負(fù)有心人，我們的努力得到了回報(bào)，拿了第一名。
這奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒的生活我會(huì)永遠(yuǎn)刻苦銘心。 那，是最后一節(jié)體育課。體育課前是數(shù)學(xué)課，大家都坐立不安，盼望著那清脆悅耳的下課鈴，那一刻，大家都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是如此的緩慢，就連墻上的鐘滴答滴答的聲音都映入耳簾。下課鈴一響，大家就像脫韁的野馬，瘋狂的奔跑著，向操場(chǎng)笨去。那一刻，我忘記所有的煩惱，盡情地享受著新鮮的空氣，享受著我們激情的吶喊，享受著時(shí)間給我們帶來(lái)的一切。我們向著操場(chǎng)盡情地奔跑，狂呼。我們感謝時(shí)間老人能讓我們有一節(jié)屬于自己的課堂，不用受任何人都控制與批評(píng)。它，是屬于我們自己的課堂。
最后一天，再次來(lái)到這所學(xué)校，來(lái)與它告別。老師不再管我們了，那一天我們是自由的。但我們不敢浪費(fèi)一分一秒，即使是要畢業(yè)了，但還是能看見(jiàn)我們忙碌的身影。大家都忙著寫同學(xué)錄，敘敘友情，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。我們彼此在黑板上留下我們的贈(zèng)言，那一次，黑板是屬于我們的啦！我們一起拍張，留下最美好的自己。甚至留下了最美好的淚水。
這，一切都記錄在我們的成長(zhǎng)手冊(cè)里。小學(xué)六年，是一串糖葫蘆，那迷人的甜酸將永遠(yuǎn)回味不玩。
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文4
人生并非一帆風(fēng)順，就像茶葉，即使你是上等的龍井，不經(jīng)過(guò)沸水的煎熬也不能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
——題記
“為拔山兮氣蓋勢(shì)，時(shí)不利兮雅不逝。”就像西楚霸王項(xiàng)羽一樣，人的一生，豈有不被風(fēng)吹、不被雨淋的？英雄如西楚霸王，也是在刀光劍影的打磨中才鑄就人生的豪邁和悲壯，更何況吾輩草木之人？
可能是因?yàn)槠谀┛荚囍谐搅俗约旱摹皻v史記錄”，所以父母一高興，也準(zhǔn)備給我一部手機(jī)，以示褒獎(jiǎng)。爸爸媽媽可能做夢(mèng)都沒(méi)有想到，令他們后悔不已的事情已經(jīng)悄悄地孕育著了。
雖是爸爸用舊了的，外殼都有點(diǎn)磨損了，可想到自己也可以在閑暇時(shí)看看網(wǎng)上信息消遣消遣，也可以和同學(xué)聊聊天，也可以遇到難題無(wú)需再動(dòng)腦筋而直接“作業(yè)幫”了，更主要的是，當(dāng)同學(xué)們課下聊天的時(shí)候，我也可以湊上去接個(gè)話茬了，我依舊欣喜無(wú)比。也許是太新奇了，我愛(ài)不釋手。寫作業(yè)、吃午飯、甚至是上廁所，我都離不開手機(jī)。
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我生活在一個(gè)虛構(gòu)的魔幻世界中，似乎進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空隧道，沒(méi)有白天黑夜，沒(méi)有陰晴風(fēng)雨，一切都停滯了。
臨近開學(xué)，爸爸突然說(shuō)：“開學(xué)后，手機(jī)必須上交。”真的是一個(gè)晴天霹靂！怎么辦？手機(jī)已經(jīng)成了我生命中最重要的東西！但抗拒的內(nèi)心終究抵不過(guò)父母的要求，被迫上交。
開學(xué)后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有把手機(jī)藏起來(lái)或帶到辦公室，只是放在了餐桌上。真是意外的驚喜！我悄悄把它放進(jìn)口袋里，回到房間就情不自禁地玩了起來(lái)，導(dǎo)致我的作業(yè)效率很低。
期中考試就要來(lái)了，我像往常一樣，復(fù)習(xí)也不認(rèn)真，隨意翻翻就去玩手機(jī)了，父母見(jiàn)狀什么也沒(méi)說(shuō)。直到考試前的中午，我還在玩，離考試還有十幾分鐘了，我才抱起佛腳來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
成績(jī)終于出來(lái)了，結(jié)果可想而知，我下降了一百多名，刷新了我的最低分記錄。父母看了成績(jī)，也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是嘀咕了一聲：“給了孩子一部手機(jī)，就等于毀了ta�！蔽议_始意識(shí)到我錯(cuò)了，我敗給了手機(jī)，敗給了不自覺(jué)。
失敗了才有壓力，有壓力了才能有動(dòng)力。吸取了經(jīng)驗(yàn)的我不再接觸手機(jī)，雖然一開始內(nèi)心也飽受煎熬，但終于我還是堅(jiān)持住了，挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有再碰手機(jī)。漸漸地，成績(jī)又有了回升。
人生經(jīng)過(guò)洗禮，才更加成熟；生活經(jīng)過(guò)失敗，才更加飽滿。“往者不可諫，來(lái)者猶可追�！笔〔⒉豢膳�，只要我們能夠及時(shí)汲取教訓(xùn)，奮力前行，總會(huì)成為劈開荊棘的勇者。
再見(jiàn)了，手機(jī)！
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文5
眼看六月份馬上就要來(lái)了，這也就代表著，小學(xué)的六年時(shí)光即將過(guò)去；這更代表著，我即將與陪伴了我六年時(shí)光的母校依依離別；我將與教育了我六年的老師依依告別；還要與同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了六年的伙伴們依依分別！
在剩下的時(shí)間里，我總是想：馬上就要與母校分別了，給母校留下點(diǎn)什么呢，還有送給老師什么禮物呢？我?guī)е@個(gè)“特殊”的問(wèn)題去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，只要我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上個(gè)好學(xué)校、好成績(jī)，這就是送給老師最好的'禮物！
我以后會(huì)更加努力，遇到困難不言放棄，堅(jiān)持到底；一件事得到了成功，我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功；因?yàn)槲业睦蠋�，從小都這樣辛辛苦苦的教育我。老師：我不會(huì)辜負(fù)您的期望的！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴們，記得小時(shí)候：我們?cè)谧呃壬弦黄鹜胬销椬叫‰u，一起向美麗的老師撒嬌。我記得六一兒童節(jié)的那天是我們最高興、最快樂(lè)的時(shí)光，老師給我們發(fā)美味的糖果、給我們發(fā)可愛(ài)的學(xué)習(xí)用具，那時(shí)候我們每一位同學(xué)的臉上都露出了甜蜜的微笑！我們一起表演節(jié)目，幼稚無(wú)知的我們引得老師和同學(xué)們都哈哈大笑，看到大家笑，可愛(ài)的小演員們也跟著笑。
��！時(shí)間啊，你為什么不流動(dòng)得慢一點(diǎn)呢？在最后的時(shí)間里，我要好好珍惜，因?yàn)榈览砉适聲锔嬖V過(guò)我，天下沒(méi)有賣后悔藥。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，我們以后一定會(huì)再見(jiàn)面的��！
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文6
就算是年少天真的我們，也會(huì)流淚。
記得是三年前的一個(gè)晚上，悅兒的爸爸媽媽出去了。我一如既往來(lái)到悅兒家跟她擠在一張床上睡覺(jué)，在我們還沒(méi)有閉上眼睛的時(shí)候，還能看見(jiàn)窗外那一輪銀色的月亮。
我忽然覺(jué)得今晚的月亮怎么感覺(jué)那么清冷，仿佛預(yù)示著什么……側(cè)側(cè)頭看看悅兒，覺(jué)得她今天與往常似乎不太一樣，怎么話變少了？悅兒感到我在看她，眼角的余光瞄下我，淡淡地笑了下，就像那一輪月亮般清冷。
燈還沒(méi)關(guān)。悅兒掀開被子，起身想要關(guān)掉那微弱的燈光。我扯了扯她，“能暫時(shí)先別關(guān)么……”悅兒知道我可能又開始胡想些什么了。她笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，別想些什么，我還在你身邊呢�！蔽覙O不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
燈熄掉了。原本還有些亮光的房子忽然變得一片漆黑，望向窗外，那風(fēng)聲沙沙作響，一切都好像在悄無(wú)聲息中度過(guò)……只有悅兒清澈的眼睛看著能讓我安點(diǎn)心。
蓋上被子。悅兒又開始不說(shuō)話了，眼神直勾勾地盯著天花板，雖然沒(méi)有光，但是我的眼睛已經(jīng)漸漸開始適應(yīng)，而從外透來(lái)的路燈能讓我依稀看見(jiàn)悅兒的眼神很迷離，迷離得就算這世界都與她無(wú)關(guān)。
手上好像被不知從哪來(lái)的溫度包圍，動(dòng)一動(dòng)，才發(fā)覺(jué)那是悅兒的手。從悅兒手心里傳來(lái)的溫度讓我覺(jué)得愈加感到不安。悅兒的手抓得更緊了，好像她松松，我就會(huì)不見(jiàn)一樣。
她說(shuō)：“吶，如果說(shuō)以后我不在會(huì)咋樣？”
她說(shuō)：“我跟你說(shuō)件事，千萬(wàn)別哭�！�
她說(shuō)：“我要回老家讀書了，不知道以后會(huì)不會(huì)再和你見(jiàn)面。”
她說(shuō)：“謝謝你一直以來(lái)的關(guān)心，真的謝謝你。”
……
一股熱流在我眼眶中打轉(zhuǎn)，最終還是沒(méi)有落下來(lái)。悅兒沒(méi)有給我任何說(shuō)話的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗痪湓捯痪湓挼貜臎](méi)斷過(guò)。換我呆呆地看著天花板，這有點(diǎn)窒息的氛圍實(shí)在讓我不知干嘛是好。
我很想說(shuō)：“是你啊，明明給我關(guān)心的是你，而不是我給你關(guān)心啊……”可我沒(méi)說(shuō)，我什么都沒(méi)說(shuō)，只連一聲“哦”之類滿不在乎的應(yīng)答也沒(méi)說(shuō)。
倏地感覺(jué)眼角邊濕濕的，是這樣啊，原來(lái)自己忍不住了。我不知道悅兒此刻的表情如何，也不知她有沒(méi)有落淚，因?yàn)槲也桓铱�，我怕再看一眼到時(shí)候離別時(shí)會(huì)更加不舍。
論那時(shí)，離別的那一天，總之，再見(jiàn)了，我的朋友。
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文7
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂(lè)都已成了昔日的回憶，從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了，時(shí)光好像一本相冊(cè)保留住了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話都不說(shuō)的“路人”轉(zhuǎn)變成無(wú)話不說(shuō)的朋友，又從無(wú)話不說(shuō)的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽(tīng)著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情，往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅(jiān)強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過(guò)？再見(jiàn)了，老師。
六年來(lái)，我交了很多要好的朋友，他們總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)、鼓勵(lì)，一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)了蹤影，復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見(jiàn)了，同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒(méi)有了同學(xué)們用過(guò)的東西，吃剩的零食，無(wú)用的垃圾，和昔日的歡樂(lè)，地板也變的一塵不染，早已沒(méi)有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來(lái)了，沒(méi)有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見(jiàn)不到了……但是沒(méi)有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí)，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響，過(guò)去的事也終究會(huì)過(guò)去，要說(shuō)值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍，上課時(shí)的認(rèn)真模樣，被難題困擾的無(wú)助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們，同學(xué)們，再見(jiàn)了，同學(xué)們。再見(jiàn)了，母校。
即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕�，往事終將過(guò)去，時(shí)間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會(huì)有不散的宴席？該見(jiàn)面的時(shí)候終將見(jiàn)面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅(jiān)信，那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見(jiàn)面的！
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我的母校，再見(jiàn)了，我最愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。啊！校園，仍是歡聲笑語(yǔ)，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個(gè)大門，這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場(chǎng)所，我漫步到操場(chǎng)，又想起那鮮艷的國(guó)旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒(méi)什么動(dòng)靜，但是夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂(lè)和汗水留在這里。我又慢慢來(lái)到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時(shí)，這里就是最好的休息場(chǎng)所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見(jiàn)笑容滿面的老師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、音樂(lè)、國(guó)際……我又好像看見(jiàn)了盛老師、方老師和其他老師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛老師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可老師偏偏沒(méi)有請(qǐng)到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是老師不愿意請(qǐng)我回答？最后一題時(shí)，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說(shuō)明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來(lái)說(shuō)一下！”盛老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。“哦！”我答應(yīng)了一聲，一下子站了起來(lái)，清清楚楚而且大聲地回答了問(wèn)題�！班�！很好！”老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺(jué)，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前，我一定會(huì)更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見(jiàn)了母校，但是這不是永遠(yuǎn)，我會(huì)記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力，用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)這里的一切！再見(jiàn)了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來(lái)！
我希望我回來(lái)時(shí)，這里還是沒(méi)變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂(lè)和笑容，還有那充滿了老師、學(xué)生柔情的課堂……
再見(jiàn)了！我的母校！
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文9
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢財(cái)，使自己一生不得安寧；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我即將離開母校的時(shí)候……
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文10
小學(xué)，我們生命中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年，足可以讓一雙稚嫩小手變得溫暖、寬大�？墒�，六年時(shí)光卻又如此短暫，匆匆而過(guò)，不曾給我們留下什么，只有那份濃濃情。
再見(jiàn)，同窗六載同學(xué)們，今日一別，亦不知何時(shí)再能相見(jiàn)。心中雖有萬(wàn)分不舍，但又豈能不分別。唯有神情道別，希望能在大家心中留下深刻回憶。
再見(jiàn)，志同道合同桌。我們成為同桌，純屬意外，而我們成為知心朋友，更是意外中意外。回想往日，我們探討生命奧秘，尋找生活樂(lè)趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰(shuí)美誰(shuí)帥；我們低聲細(xì)語(yǔ)風(fēng)花雪月海枯石爛地老天荒。初見(jiàn)到彼此時(shí)，相逢恨晚；如今分別時(shí)，淚已潸然。
再見(jiàn)，含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己崗位，做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知小草，沒(méi)有過(guò)一絲怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)�？墒钦l(shuí)不知您心中難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您懷抱。您堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無(wú)聲地落下。
再見(jiàn)，潔白寬敞教室。曾經(jīng)，這里是我們刻苦努力地方，是我們揮灑汗水地方。每一張桌子都那么嶄新，每一把椅子都那么端正。是你，是我，是大家，把它們保護(hù)得那樣閃亮，灰塵和垃圾都不能玷污他們高尚。我們站在這里，仔細(xì)地擦拭著它們，因?yàn)椋@是它們最后一次與我們相伴。
再見(jiàn)，自由飛翔鴿子。你潔白身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。我們?cè)米约盒羷谑毯蛄四銈儍赡�。�?jiàn)到你們，就像父母見(jiàn)到自己孩子�？涩F(xiàn)在，我們要離兒女遠(yuǎn)去了。你們還會(huì)記得我們，記得與我們嬉戲那些時(shí)光嗎？
再見(jiàn)，綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場(chǎng)那樣規(guī)范�？墒牵覀�?nèi)园涯阋暈樘焓�。你龐大身軀，包含了我們歡聲笑語(yǔ)；承載了我們矯健步伐。夏天炙熱烘烤不了你帶來(lái)絲絲涼意。冬天蒼茫掩埋不了你你生機(jī)勃勃。終有一天，我笑臉會(huì)再次出現(xiàn)在這片深情綠意中。
再見(jiàn)，書聲瑯瑯校園。在這里學(xué)習(xí)了六年，親眼見(jiàn)證了校園改變。一幢教學(xué)樓拔地而起，一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年，改變數(shù)不勝數(shù)，相信今后，必定會(huì)有更新設(shè)備，更好環(huán)境。只是，我們已無(wú)法繼續(xù)在這里傾聽(tīng)足音了。
眼眶滑落淚打濕了這片熟悉而又陌生土地，迎面吹來(lái)清風(fēng)風(fēng)干了對(duì)這個(gè)學(xué)校所有記憶，并烙印進(jìn)心靈最底層。
再見(jiàn)，母校！
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文11
光陰似箭，日月如梭。昨天，我們還是一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友，排著隊(duì)，好、手拉著手，從學(xué)校大門內(nèi)走出來(lái)，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母的懷抱……今天，我們即將畢業(yè)，成為一名中學(xué)生，要開始為自己的前程而奮斗了。我漫步在校園中，望著校園里的一草一木。想到我即將告別這個(gè)美麗的校園，心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。
我忘不了那和藹可親的老師。
記得有一次，由于我連續(xù)幾次考出了好成績(jī)，受到了老師和同學(xué)的稱贊，有些便飄飄然，于是我上課開始不專心了，作業(yè)也開始馬虎了。班主任張老師看出了我的心思，便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想：糟了，一定又要被老師罵一頓了！沒(méi)想到，張老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你最近是不是有些驕傲呢？你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。智慧是寶石，只有用謙虛鑲邊，才會(huì)變得更加燦爛奪目�。 甭�(tīng)了張老師的話，我低下了高傲的頭，慚愧地說(shuō)：“老師，您的話我一定銘記在心，我再也不驕傲了�！�
我也忘不了那情投意合的同學(xué)。
那是一個(gè)潮濕的日子，學(xué)校的走廊和樓梯上都想家了一層潤(rùn)滑油。我不慎摔倒在地上，左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上，一陣難忍的痛楚霎時(shí)傳遍了我的全身，接著便是鮮血直流。我大哭起來(lái)。哭聲引來(lái)了我的同學(xué)，他們見(jiàn)我受傷了，二話沒(méi)說(shuō)就把我扶了起來(lái)，然后掏出手帕，七手八腳地把我的腿包扎好，就背起我朝醫(yī)務(wù)室跑去。我感激地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們！”
我更忘不了我可愛(ài)的校園。
我們的學(xué)校占地面積33300平方米，建筑面積21000平方米。教學(xué)樓、科學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)計(jì)科學(xué)、實(shí)用，功能室設(shè)施設(shè)備齊全、先進(jìn)，每間教室配套多媒體電教設(shè)備。走進(jìn)我們的學(xué)校，就可以看見(jiàn)一根高高的旗桿，然后就是我們美麗的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)，每天都有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩�！�
啊，母校！我們?cè)谀鷾嘏膽驯е卸冗^(guò)了最愉快、最美好的時(shí)光！我一定會(huì)牢記您對(duì)我的培育之恩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為您奉獻(xiàn)自己的一份力量。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！獂xxx學(xué)校！
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文12
有些東西，只有失去了，才知道珍惜，合久必分，終有一天，你也會(huì)失去你珍貴的東西。
雖然是中午，但天卻黑乎乎的，似乎要下雨了，樹葉在風(fēng)中盡情搖擺，我再一次來(lái)到朋友家里。他并沒(méi)有像往常一樣微笑著迎接我而是用一種悲傷的眼神望著我。
“怎么了？”我問(wèn)他。
他說(shuō)他要搬家了。頓時(shí)，我的心里涌出一種說(shuō)不出的悲傷。
以后，只能用電話聯(lián)系了�！彼f(shuō)著，淚水奪眶而出。我的內(nèi)心有一種莫名的傷感，說(shuō)：“那就讓我們珍惜這最后的時(shí)光吧�！�
我們?nèi)チ烁鞣N商場(chǎng)，像往常一樣玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得很快，馬上就傍晚了，他用一種舍不得的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我應(yīng)該回去了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“希望這不是我們最后一次見(jiàn)面，我再陪你一會(huì)，等到你出發(fā)。”他沒(méi)有回答，而是轉(zhuǎn)過(guò)身去。
他默默的離開了，用一種抽泣的聲音對(duì)我說(shuō)：“去村口等我，我馬上過(guò)去�！�
我懷著一種不安的心情，緩緩的像村口走去，以前總是覺(jué)得，這個(gè)距離是多么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，卻感覺(jué)只有一步之遙，我細(xì)細(xì)的回想著過(guò)去的日子，現(xiàn)在才知道，那是多么的快樂(lè)，多么的幸福。
他拿著千斤重的行李向我走來(lái)，我悲傷的說(shuō):再見(jiàn)了。”他說(shuō)：我不會(huì)忘記你的。”一道閃電劃破天空，我和他的目光對(duì)視著，緊接著，一聲驚雷響徹云霄，天開始下雨，仿佛就是不讓我們待太久，雨水打在他身上，發(fā)出了耀眼的光芒，我急忙打開雨傘，和他一起，在雨傘的保護(hù)下，我看著他的眼睛，想永遠(yuǎn)留住這一幕，我說(shuō)：“還能再見(jiàn)面嗎�！彼f(shuō)：“能，一定能�！碧炜談澾^(guò)一道霹靂，帶來(lái)了刺眼的光芒。他的家人已經(jīng)來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“走吧，軒，該出發(fā)了�！�
我站在原地，看著他。只見(jiàn)他的媽媽給他遞上一把雨傘，然后走上汽車，漸漸遠(yuǎn)去。
他要去的地方，是我的心里。
他走了，他的背影是多么美麗，在雨中散發(fā)出淺淺的光。
雨還在下，眼淚模糊了我的眼睛，他從車上探出頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“還會(huì)再見(jiàn)的�！闭f(shuō)完，他上了車，車飛快的往前開，濺起一片水花。
他走了，我呆呆望著遠(yuǎn)處，仿佛看到了他走出他家門口的那一瞬間。在陽(yáng)光的照耀下，他的身上顯出火的斑斕，在大風(fēng)的吹拂下，衣服在風(fēng)中飄揚(yáng)，像英雄豪杰站著山崖上。
再見(jiàn)了，朋友。天空又劃過(guò)一道霹靂。
他沒(méi)有回來(lái)過(guò)，但是，我總能依稀地看見(jiàn)他在微風(fēng)中的輕輕微笑。剩下的， 只有那充滿不舍與悲傷眼淚。
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文13
敬愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光匆匆留去，6年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。6年前，我還是一個(gè)不懂事的小學(xué)生跨入學(xué)校大門，今天，我竟要流著眼淚說(shuō)聲一句：“再見(jiàn)了，母校！”
我即將離開母校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)——母校的一花一草一木都是那么美麗，充滿生機(jī)。在陽(yáng)光的照耀下，更顯得耀眼奪目，五光十色，在母校生活了六年里，她使我體會(huì)到了友誼的珍貴。記得有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑400米，本身膽小，對(duì)自己這次比賽沒(méi)有什么信心，但是再跑的過(guò)程，我聽(tīng)到了友誼的力量，聽(tīng)到了同學(xué)的對(duì)我的加油，對(duì)我的鼓勵(lì)，為此，我感到了無(wú)比的關(guān)懷，一絲溫暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在友誼人生的道路上增添了亮麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)陪伴著我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)安慰我，母校給予了我，知識(shí)的海洋… …一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，友誼使我有了美好的、彩色的童年
我陷入了沉思：記得我小時(shí)候很膽小，你便在我身邊鼓勵(lì)我，讓我多次嘗試（發(fā)言… …）等一切機(jī)會(huì)，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。在母校里我從一個(gè)幼稚、不懂事的小孩變成一個(gè)成熟懂事的學(xué)生。這都是母校和老師的功勞。您象是無(wú)邊無(wú)際的大海，而我就是大海中的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；母校啊母校，您將成為我童年中一個(gè)最美好的回憶。盡管如此，母校，在離別之前，我還是要對(duì)您提建議：
童年在母校里度過(guò)，可以說(shuō)對(duì)母校是有一定了解的。
建議一：時(shí)間流去，到了夏天，天氣炎熱，同學(xué)們汗熱直流，中暑的中小學(xué)生情況比較多。冬天來(lái)臨，天氣變冷，為了防止中小學(xué)生感冒。有條件的話，可以在每個(gè)教室里安上空調(diào)。
建議二：我們的校服的顏色是純白和深藍(lán)相間的，因此，在夏天比較容易吸熱，為了方便，可以在校服上面再多費(fèi)心一下。
建議三：可以把學(xué)校的活動(dòng)范圍擴(kuò)大一些，把教學(xué)樓，宿舍樓，辦公樓再歸還在一起，可以區(qū)分一些，把學(xué)校的活動(dòng)范圍擴(kuò)大，一來(lái)是可以讓中小學(xué)生的有一個(gè)好的環(huán)境讀書，二來(lái)是讓中小學(xué)生有一個(gè)美好的童年。
建議四：讓學(xué)校的教學(xué)方面再新潮一些，可以讓中小學(xué)生在這方面有更大的興趣去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
以上是在母校的一點(diǎn)童年回憶和小小建議，是出自對(duì)母校的感恩，對(duì)母校的感激。我感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)教育！再見(jiàn)了，傳授我們知識(shí)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
此致
敬禮！
祝愿我們的母校越來(lái)越好！
您的學(xué)生：湯越洋
20xx-06-14
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文14
乘著6月的清風(fēng)，輕輕揮動(dòng)衣袖，我們即將告別這初中三年的生活。
微風(fēng)輕拂耳垂，捎來(lái)了三年前的信件，又像是回到了三年前。
同樣是夏天，我們即將告別母校，投入另一個(gè)懷抱。我們蹦跳著，追趕著，哼唱著一首童年的歌，穿過(guò)了那條不算長(zhǎng)，也不太短的小道，跨進(jìn)初中的大門。風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎仓�，奏成一曲青春的禮贊，自此，我們停留在這座風(fēng)鈴擊蕩的初中校園里。
風(fēng)鈴一響就是三年，這三年里，女孩子留起了長(zhǎng)發(fā)，學(xué)會(huì)了打扮，男孩子也開始注重發(fā)型，特別得瑟的還總會(huì)甩幾下自己那飄逸的劉海，忽扇忽扇地，遮住了青春的眼。女孩子不再玩小學(xué)生的皮筋，男孩子也開始苦練兩年球技，打的好的總會(huì)引起學(xué)妹們的尖叫，像是一陣荷爾蒙的旋律，在操場(chǎng)上回蕩，擊打著彼此的心房，這樣的日子，真好。
匆匆兩年過(guò)去，我們變換了模樣，沒(méi)有了可愛(ài)的嬰兒肥，好久沒(méi)聽(tīng)到的娃娃音，那顆沉睡著的籃球，還有角落里落滿灰塵的課外書。我們?nèi)缭敢詢數(shù)姆Q霸校園，在校園里，我們只有學(xué)弟學(xué)妹，多久沒(méi)叫過(guò)的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)稱謂，遙遠(yuǎn)的像是到了外星球。我們開始忙碌，開始愁苦，變得感傷，因?yàn)檫@個(gè)6月，我們將要失去些什么了。
初中的校服，拿出來(lái)還是嶄新的，我們忽然很想穿上它，雖然很大，很土，也很熱;初中的餐廳，我們還想再去吃一次飯，雖然桌子總擦不干凈，食堂阿姨的態(tài)度很蠻橫，但我們依然是那么不舍，像受了委屈的小孩，鼻子酸酸的，眼淚不聽(tīng)話的溢了滿眶。
跨過(guò)那扇每周都盼望著踏出的校門，心里空落落的，像是一個(gè)突然沒(méi)了家的孩子，委屈、心酸、孤單、無(wú)助……該走了，你還在留戀著什么，走到拐彎的地方，不自覺(jué)的回頭再看一眼，那扇大門已經(jīng)關(guān)上，走廊上依稀還有人穿過(guò)，只是，那已不再是我們歡笑的模樣。
不知道在我們走后，他們的老師會(huì)不會(huì)也對(duì)他們說(shuō)現(xiàn)在你們就是這里的老大了，一瞬間，我們好像要到那一年的夏季，只不過(guò)，這一次，我們要告別的將是初中。
一陣清風(fēng)輕輕吹過(guò)，捎帶著我們的初中畢業(yè)證書，火紅火紅的，像是盛開的杜鵑花，盛開在我的心里，艷了我的眼。再見(jiàn)了，我的初中……
再見(jiàn)了_小學(xué)生六年級(jí)作文15
有一束溫暖的陽(yáng)光在春姑娘降臨大地的那一瞬間，撒滿了世界，撒滿了每個(gè)人的心田．陽(yáng)光是無(wú)私的，默默地將光輝贈(zèng)送給每個(gè)人，這就宛如那身披淡綠色的蠶＿＿一生，將所有的絲奉獻(xiàn)出來(lái)，而自己卻什么都沒(méi)有．
這束陽(yáng)光，這蠶，就是我敬愛(ài)的老師．
再見(jiàn)了，我站在小學(xué)的尾巴上，向老師告別．學(xué)校里的榕樹從我上學(xué)至今，已增添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶．
回首往事，歷歷在目，我心中想對(duì)老師傾訴的話三天三夜也說(shuō)不完．然而，我最難以忘懷的莫過(guò)于那次了．
那一次，我真想對(duì)老師說(shuō)．．．．．．
老師，那天您從班上挑選了六七個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)輪輪篩選，挑出四個(gè)人去參加作文比賽．當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)．
您布置了一個(gè)題目，我至今還記住那個(gè)題目叫＂溫暖＂，我看了題目，還有些厭倦了，想：真是的，這個(gè)題目真難寫啊，怎么開頭呢？我左思右想，還是想不出來(lái)，只好亂寫一通，就交上去了，連修改也沒(méi)有．
隔日，您將那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔細(xì)修改的那一個(gè)用紅筆寫的對(duì)我這篇作文的建議，這飽含了您對(duì)我多大的愛(ài)�。�
我慚愧，我后悔，您那么認(rèn)真的閱讀，批改，而我卻如此地對(duì)待，我真不該！我感覺(jué)到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因?yàn)�，我仿佛在作文上看到了您時(shí)而提筆想一想，有時(shí)寫些什么，有時(shí)問(wèn)問(wèn)別人．．．．．
要比賽了，您耐心的為我們這四個(gè)人講比賽的要點(diǎn)，最終，我獲獎(jiǎng)了！但功勞是您，沒(méi)有您，我怎能有如此榮譽(yù)呢？您沒(méi)有到臺(tái)上享受那份光彩，但我永遠(yuǎn)感謝您，您對(duì)我們付出了多少心血，多少汗水．
您一絲不茍的對(duì)待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？如果說(shuō)我是一棵萌芽的小草，那您就是滋潤(rùn)我的春雨；如果說(shuō)我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的園��；如果說(shuō)我是一個(gè)迷途的小孩，那您就是指引我向前的啟明星．
如今，我將離開我的母校，離開您，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，忘記您的恩情，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您．我想回報(bào)您，回報(bào)您什么呢？我想，在最后一次考試考出好成績(jī)應(yīng)該是對(duì)您最好的回報(bào)．所以，我會(huì)在最后的兩個(gè)月努力學(xué)習(xí)，盡量爭(zhēng)取考出好成績(jī)．
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
……
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