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他怎么了作文(通用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的他怎么了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他怎么了作文 篇1
“他生氣了。他不出來吃飯,一定是生氣了!蔽易谀抢镒载(zé)地嘀咕著,而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我:“沒事兒的,弟弟這會(huì)兒沒想通,一會(huì)兒想通就會(huì)出來的。別責(zé)怪自己了”。
因?yàn)槲也辉敢獍寻职纸o我買的水杯借給弟弟喝水,弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情,一想到弟弟比我小幾歲,我也就覺得自己真的好像做錯(cuò)了,好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟,依著弟弟,連自己個(gè)人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發(fā)上翻來覆去的想,想到最后認(rèn)為,原來我根本做不到不懂謙讓,那又何必一開始堅(jiān)持自己呢?如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了,弟弟愛氣不氣,可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了,自己心里也舒服!
弟弟房間的門打開了,出來的弟弟是哭得兩眼通紅的`弟弟,這讓我看了更加覺得自責(zé)了,好像他的任性是理所當(dāng)然的,也好像真是我做的不對。也許這就是當(dāng)姐姐的委屈吧!我拿著水杯走到弟弟的旁邊,什么也沒說的,把水杯遞給了弟弟! ]想到弟弟在房里哭了一中午,竟然想通了。他推開我的水杯說:“我不用姐姐的水杯喝水了。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的水杯,這樣才衛(wèi)生健康。我也有我的水杯的!钡艿懿活櫸覀冐硗哪抗猓瑥阶宰叩搅藦N房里,找到了他的水杯,倒了一杯水走回我們身邊。
爸爸摸著弟弟的腦袋說:“這才是乖孩子嘛!”媽媽問弟弟餓不餓,弟弟一邊咕咚咕咚地喝水,一邊喊著“餓,好餓!”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準(zhǔn)備午飯,既然弟弟都長大了,不任性了,沒理由我還在那里自己怪自己,還偷偷埋怨弟弟不懂事了。
他怎么了作文 篇2
最終,他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他,都是我們不好,總想著他的可愛模樣就想方設(shè)法拿他尋開心,這下好了,終于還是把他給惹生氣了。
他是我們家最小的弟弟,是小姨的兒子,也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說呢?因?yàn)樗L得真是太可愛了,不到五歲的他,長得已經(jīng)像一個(gè)小明星一樣好看了,讓人看見了,總想逗逗他,不管是逗得他笑,還是逗得他哭,我們總要拿他尋點(diǎn)開心,好像日子才過得舒心。
一直以來,弟弟是豁達(dá)的,這一點(diǎn)用來形容一個(gè)小孩,好像很奇怪似的,但實(shí)際上就是那樣,弟弟上下來就像一個(gè)菩薩一樣豁達(dá),還在襁褓里的時(shí)候,就會(huì)像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人,也不哭也不鬧的,給我們所有人一種安心的.感覺。
等到他長大一些,出落成一個(gè)小童星的模樣時(shí),我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了,我們想要看見他各種各樣的模樣,包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐,所有人就把他作為我們的開心果,一會(huì)兒捏捏他的小臉,一會(huì)兒和他打打鬧鬧一下,一會(huì)兒開開他的玩笑,一會(huì)兒騙騙他。這一次我們把他終于惹生氣了,是因?yàn)槲覀凃_了他,我們合起來騙他,說他爸爸還沒有來外公外婆家是不要他了時(shí),他生氣了。
原來弟弟這個(gè)從來都豁達(dá)的孩子,也有在意的事情。他現(xiàn)在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣,小姨過來給我們說“別介意,這孩子只有爸爸的玩笑接受不了!蔽蚁氲艿苁且?yàn)樾∫谭蚬ぷ魈ΓP(guān)心他太少了吧?他才會(huì)真正把那個(gè)玩笑當(dāng)真,而他的生氣,這樣想來,或許是一種對爸爸不要他了的真正的擔(dān)心吧!
他怎么了作文 篇3
夜幕降臨了,屋子里黑乎乎的,書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲,我必須在爸爸回家之前,把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn),天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣,呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。
在外面工作了一天的爸爸,終于回來了。我的心“怦怦”直跳,這時(shí),我的房間格外的寂靜!白鳂I(yè)寫完了吧,拿過來我看看,”爸爸面帶倦容,平靜的說。這時(shí)的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕,我小心翼翼地走到爸爸面前,準(zhǔn)備迎接這場暴風(fēng)雨的來臨。
看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體,爸爸溫和的`臉上瞬間變得冷若冰霜,臉色也越來越難看,眉頭緊蹙著,我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火:“怎么,這字寫成這樣子?”我低下了頭,不敢直視爸爸!皢柲隳,咋不說話?”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的?”我沉默著,不敢說一個(gè)字,心里默默地記著爸爸的每一字、每一句,后悔極了?次也徽f話,爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上,以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道,我的心繃得緊緊的。
幾分鐘過去了,我依舊低著頭,不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了,又重新拿起紅筆,開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了,也許是爸爸恨鐵不成鋼,耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè),把字體寫工整了……”
直到如今,我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕,也是從那時(shí)起,我再也不敢因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)了,我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。
他怎么了作文 篇4
我在成長過程中做過許多錯(cuò)事,讓媽媽日夜為我操心。記得有一次我又做了一件錯(cuò)事,那次媽媽真的生氣了。
那次是我7歲那年的一天,做完作業(yè)正準(zhǔn)備到客廳看電視的.我剛站起身,就被正在收拾屋子的媽媽叫住了:“干什么去呀?”“我去看電視!眿寢層脟(yán)厲的目光看著我,說:“坐下,做兩頁數(shù)學(xué)題再走。”我本想再說些什么,可又不知怎么說,無奈之下只好答應(yīng)。我拿出練習(xí)冊準(zhǔn)備開始寫了,正在這時(shí)我突然想:這么寫得寫到什么時(shí)候,如果抄的話,我不說誰知道?說干就干,我關(guān)上自己房門,掛上“請勿打擾”的牌子,從“公文包”中拿出答案,開始亂抄一同。我真沒想錯(cuò),三下五除二就抄完了。
在媽媽檢查時(shí)又被她的“法眼”看出了破綻,真是偷雞不成反蝕把米呀。她生氣了,皺著眉,怒火好像早已沖上了云霄,媽媽用比平時(shí)生氣可怕250萬倍的聲音,對我吼道:“人誠實(shí)是最重要的,誠實(shí)是做人的根本,如果你不誠實(shí)怎么才能讓別人的信任呢?”
我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽這次生氣不同于往次。通過這次我從中明白了人要誠實(shí),否則你得不到別人的認(rèn)可與信賴。
他怎么了作文 篇5
周五大課間,同學(xué)們有的看書,有的喝牛奶,有的在小聲交談著什么。突然,教室后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臓幊陈暋?/p>
我往后面一看,原來,豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書不見了,正在四處尋找,巧的是,陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書。
他們兩個(gè)都?xì)獾没鹈叭桑窕鹕奖l(fā),連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉,因?yàn)榧?dòng)變得更紅了,眼睛瞪得圓圓的`,皺起眉頭,生氣地喊道:就是你拿的!就是你拿的!陳冠合也不甘示弱:這本書是我的,你自己的弄丟了還冤枉別人!旁邊的同學(xué)都在勸:別激動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼,有話好好說。再找找看,說不定忘在哪里了
同學(xué)們的勸說并沒有澆滅他們兩個(gè)的滿腔怒火,他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認(rèn)是吧!這時(shí)的豐旭已經(jīng)怒不可遏了,大口大口地喘著氣,緊緊地攥住拳頭,好像隨時(shí)就要?jiǎng)邮,旁邊的班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時(shí)候,老師進(jìn)來了。老師問清楚了事情的經(jīng)過以后,勸豐旭再好好找一找,結(jié)果在書包里找到了。唉,看來沖動(dòng)真的是不應(yīng)該呀!
他怎么了作文 篇6
他生氣了。這是我認(rèn)識他以來,第一次看見他生氣,也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上,印象中的他總是一臉溫柔地笑,然而這一次他生氣了的表情,突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認(rèn)識的新朋友,之所以能夠成為朋友,都是因?yàn)樗臏厝幔驗(yàn)樗麑ξ覀兯幸黄饘W(xué)畫的同學(xué)總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣,我們誰都是第一次見,見著了也沒有因此而不喜歡他,沒有因此而與他決裂,而是把他的形象在腦海中立體化了,他不再是扁平的溫柔笑臉,而是一個(gè)也會(huì)生氣的人了。
回想一下,他今天的生氣,或許是另一個(gè)同學(xué)故意對他的試探吧!那個(gè)同學(xué)是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋,而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人,或許那個(gè)同學(xué)想看看他到底會(huì)不會(huì)生氣,會(huì)不會(huì)有溫柔之外的`另一面吧!果然,他被他惹怒了,他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的我們,或許都在心里慶幸,他表現(xiàn)出了他也會(huì)生氣的這一面吧,不然他總是一臉溫柔的笑,人總是會(huì)累的吧!
我下樓去買了兩瓶飲料,遞了一瓶給他,他接過我遞給他的飲料,頓了一下說:“抱歉,讓你們受到驚嚇了!彼@樣回應(yīng)我對他的安慰,讓我由衷地感到,他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會(huì)在自己生氣了的時(shí)候,還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話,讓我開始了陷入了沉思。
一個(gè)人要有多溫柔才會(huì)在生氣了之后還顧及別人的感受啊!這個(gè)同學(xué)的溫柔和笑,哪怕是永遠(yuǎn)掛在臉上,他也不會(huì)累,因?yàn)樗麅?nèi)心正是如此溫柔的一個(gè)人,一個(gè)被愛哺育長大,并用愛去溫暖周圍的人。
他怎么了作文 篇7
老爸是個(gè)書蟲。
他平常大多數(shù)時(shí)間看的是電子書,當(dāng)然也看紙質(zhì)書,喜歡讀小說,歷史書籍,可惜大多數(shù)我都看不懂。
老爸的書房里,架子上、書桌上、地面上都滿滿的堆放著書。老爸已近四十,但讀書時(shí)的樣子看起來卻像小孩般如癡如醉。作為一位語文老師,一名知識分子,他是真喜歡讀書。我問他為什么,他說因?yàn)樽x書可以拓展視野,豐富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上,我在看書,爸爸卻無精打采地坐在沙發(fā)上,一副昏昏欲睡的樣子。突然門開了,媽媽從外面回來,手里拿著個(gè)快遞,說:“這是誰的書呀?”爸爸一聽,頓時(shí)兩眼放光,“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來,緊接著施展輕功,以迅雷不及掩耳之勢“刷”的一下飛到門前搶過書,轉(zhuǎn)身就向書房奔去,進(jìn)了書房,反手一掌把門合上。那時(shí),在沙發(fā)上的我被老爸這一連串的動(dòng)作驚得目瞪口呆。我心想:真是個(gè)書蟲,看到書就像得到寶貝一樣,他該有多愛看書啊!
晚飯時(shí),我見爸爸不出來吃飯便也不去叫他。吃到一半了,他還沒出來。我有點(diǎn)生氣了,悄悄地打開書房。我站了一會(huì)兒,只見他雙手捧著書,臉上時(shí)喜時(shí)悲,偶爾還像夢游一般自言自語,完全沒有注意到我,或者根本沒把我放在眼里。我走近他,伸出手擋住他的視線,他一把推開我的手。我用雙手擒拿住他的'書,他五指齊下泰山壓頂,我竟毫無還手之力。幾分鐘后,媽媽破門而入,大吼一聲,這才把他擒回飯桌。走出書房,他還雙手捧書邊走邊看,似乎書里面又美食似的津津有味地品著。
第二天早晨一起床,他就興奮地跑過來跟我說,他把那本書看完了。我為之一振:怎么可能,那么厚的一本大書!仔細(xì)一問,他竟熬夜看到凌晨四點(diǎn)多才睡覺。
我很納悶,書真的能那么讓人入迷嗎?不過看到老爸那樣子,估計(jì)真有這個(gè)神奇功能。
他怎么了作文 篇8
你們有沒有和大人走散的經(jīng)歷?如果發(fā)生這樣的事,你會(huì)怎么應(yīng)對呢?一個(gè)五歲的小女孩就有過這樣的經(jīng)歷,而且這件事讓她印象很深刻。
在小女孩五歲的時(shí)候,她的外婆去幼兒園教室接她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛放學(xué),幼兒園里的人很多,擋住了她的.視線,她花了很長時(shí)間才找到外婆。她緊緊地拉著外婆的手,緩慢地走出教室。忽然,一個(gè)人高馬大的男人沖進(jìn)了教室,正好從她和外婆中間穿過。一下子,她和外婆的手松開了。頓時(shí),女孩的眼前全是陌生的家長,她怎么也找不到外婆。她慌了,心跳開始加速,眼睛快速地在人群中搜尋,可是卻沒有看見外婆。她的腳步加快了,在大人們的“叢林”中跌跌撞撞,汗水也從她的額頭流了下來。
這時(shí),她似乎聽見了一聲熟悉的呼喚:“莞爾!莞爾!”她下意識地回頭,但并沒有看見外婆的身影。她開始有些絕望了。她在人群中跑了起來,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她突然想起媽媽告訴她的一句話:“如果和大人走散了,就站在原地不要?jiǎng)。千萬不敢亂跑!”她停在了教室門口,此時(shí),她又聽見了外婆的聲音。她轉(zhuǎn)過頭,終于看到了外婆。那一刻,她再也憋不住了,眼淚唰地一下流了下來。她沖過去緊緊抱住了外婆!
直到今天,她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室里與外婆走散,但對于小小的她來說,教室里的人群就像叢林,而她就像迷失的小兔子。現(xiàn)在的她早已知道走丟了不能亂跑,要在原地等待大人,或者找警察叔叔幫忙。
你也許已經(jīng)猜到了,這個(gè)小女孩就是我。
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