這個(gè)辦法真好小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的這個(gè)辦法真好小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文1
從前，森林里有一只小猴，他覺(jué)得自己心愛(ài)的木房子已經(jīng)又破又舊了，就到森林里去找木頭。小猴找了很久還是沒(méi)找到合適的木頭。就在小猴灰心喪氣的時(shí)候，他眼睛一亮看見(jiàn)大樹(shù)下面有一根又粗又大的大木頭。他高興地一蹦三尺高，他用力地把木頭搬起來(lái)，扛著木頭往家走。
木頭實(shí)在太重了！小猴走一步晃一下，像喝醉酒的老漢在路上搖來(lái)晃去。沒(méi)走十來(lái)步，就累得滿頭大汗。這時(shí)，熊哥哥恰巧從這里經(jīng)過(guò)，他看到小猴吃力的樣子，心想：小猴是我的好朋友，我應(yīng)該想辦法幫助他。
小熊靈機(jī)一動(dòng)，想到身邊的氣球可以減輕小猴的負(fù)擔(dān)，熊哥哥急忙跑過(guò)去拉住小猴說(shuō)：“快把這兩只大氣球系在木頭的另一端，氣球的浮力可以幫你減輕負(fù)擔(dān)�！�
小猴繼續(xù)往前走，木頭果然輕了許多，他的腳步也越邁越大了。他感激地對(duì)熊哥哥說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，恐怕我得搬得腰酸背痛，你這個(gè)辦法真好！”熊哥哥說(shuō)：“不客氣。以后遇到困難，你要?jiǎng)幽X筋，肯定能解決困難�！�
小猴輕輕松松地到了家，造好了漂亮的木房子。
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文2
星期天，爸爸拿著水杯正在喝水，爸爸喝完水后，把水杯放在茶幾上。我看見(jiàn)了爸爸的水杯上部有一個(gè)深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，于是，我拿著爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點(diǎn)，但很浪費(fèi)水，又很浪費(fèi)時(shí)間。
我想來(lái)想去，想不出一個(gè)好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無(wú)策，等待著水杯欺負(fù)我？我坐在椅子上久久的想著辦法。
忽然，我想起以前有人說(shuō)過(guò)牙膏的用處多，我不知道這個(gè)方法行不行，我心想：不試試怎么知道不行呢。于是，我先拿出牙膏，再把裝煙的錫紙撕下來(lái)，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這么久，還沒(méi)有完全擦掉，我有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，你已經(jīng)成功了一半，再努力一定會(huì)徹底打敗污漬的！”于是，我懷著再接再厲的心情，再用力一擦，終于把一片深綠色的污漬給消滅了。
這真是不怕辦不到，只怕想不到！ 這次我用智慧，解決生活中困難，我為自己自豪！
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文3
人人在生活中都會(huì)遇到一些棘手而又需要立即解決的問(wèn)題，今天就有一件這樣的事發(fā)生在我家里。
中午，媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗碗，我在房間里做作業(yè)，突然，“撲通”一聲從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，我立刻放下手中的筆，朝陽(yáng)臺(tái)跑去，我一看，原來(lái)是媽媽洗碗時(shí)不小心將湯匙掉到陽(yáng)臺(tái)下的鐵板上了，這可怎么辦?媽媽把眉頭皺成一個(gè)“川”字，滿臉發(fā)愁，我見(jiàn)狀，快步走向房間，翻箱倒柜地找東西。媽媽奇怪地問(wèn)：“你在干嗎呀?別把屋子弄亂了�！蔽乙贿呎乙贿吇卮穑骸暗纫幌履憔椭懒恕！薄疤昧�!終于找到了!”我拿著一條繩子和一塊磁鐵，興奮地朝陽(yáng)臺(tái)跑去。媽媽又問(wèn)我：“你到底要干嗎呀?”我用繩子綁住磁鐵，回答媽媽?zhuān)骸拔乙么盆F的磁力把湯匙吸上來(lái)�！闭f(shuō)著，我來(lái)到湯匙掉落的地方，把磁鐵慢慢地降下陽(yáng)臺(tái)，晃了幾下繩子，只聽(tīng)“咣啷”一聲，湯匙被吸上來(lái)了。媽媽直夸我真聰明!
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！保钪袩o(wú)論遇到什么難題，只要肯動(dòng)腦筋，就能把這件事做到最好。
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文4
在我們的生活或?qū)W習(xí)中總會(huì)遇到一些難題，但是用我的聰明才智就會(huì)巧妙的化解它們。
有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，我正在做一道數(shù)學(xué)題目，我怎么也算不對(duì)，急的抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命。我干脆放下筆，聽(tīng)起了音樂(lè)�！禔 Little Love》的優(yōu)美旋律在夜空中縈繞著，我的心漸漸平靜下來(lái)，我重新拿起筆，一下子就把題目算出來(lái)了。此刻的我，是多么的輕松呀！寫(xiě)完作業(yè)后，我躺在床上，久久不能入睡。耳畔仿佛還有優(yōu)美的音樂(lè)在響，我盡情地享受著，心里樂(lè)融融的。我生平第一次陶醉在音樂(lè)中，陶醉在“音樂(lè)+作業(yè)”這個(gè)美麗的辦法中……
爸爸媽媽回來(lái)后，我將這件事情告訴了他們。他們聽(tīng)了，臉笑成了一朵花，一起說(shuō)：“我的乖寶貝，你的這個(gè)辦法真是太好了！”我得意地回答：“那是當(dāng)然的嘍！”
這種方法告訴我們，在遇到困難的時(shí)候不要鉆牛角尖，要坐下來(lái)冷靜一會(huì)兒，放松心情，換個(gè)思考的方式，困難就有可能迎刃而解。
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文5
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，而這些困難只要你動(dòng)動(dòng)腦筋、仔細(xì)想一想就一定能解決。在我的生活中，也會(huì)發(fā)生一些“小插曲”，這些“小插曲”會(huì)激發(fā)我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
今天，我正在寫(xiě)日記。突然，“啪”的一聲，我的鋼筆順著抽屜縫掉進(jìn)了抽屜里。這看似簡(jiǎn)單的小事情卻給我造成了一個(gè)麻煩：我只帶了一支筆，沒(méi)有它我怎么寫(xiě)日記呀。不巧，那個(gè)抽屜壞了，不能拉開(kāi)抽屜拿鋼筆。那個(gè)縫細(xì)細(xì)的，連手指都鉆不進(jìn)去。我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里徘徊，嘴里一直嘟喃著：“這可怎么辦呀！”急切想得到答案的我連忙去向媽媽求助。媽媽只是漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“我也不知道該怎么辦，你自己想吧。”怎么辦呢？看來(lái)只能我自己想辦法了。我又分析了一下，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起上次科學(xué)老師講的磁鐵的吸力。我從屋里拿了一根繩子和一小塊磁鐵，先用繩子的一端拴上磁鐵，手拿著繩子的另一端，再把磁鐵從抽屜縫里吊進(jìn)抽屜里，因?yàn)楣P是鐵的，所以磁鐵可以把筆吸住，最后，用繩子的把筆和磁鐵吊上來(lái)。哈哈，筆終于獲救了。這個(gè)辦法真好！
媽媽從遠(yuǎn)處投來(lái)了贊許的目光，說(shuō)；“自己動(dòng)腦子就能想出好辦法！很好哦！”
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文6
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，總會(huì)有一個(gè)辦法能幫助你解決難題，世上的困難多了，辦法自然也就多了。
這天，我寫(xiě)作文的時(shí)候不小心把墨水弄到衣服上了，你一定認(rèn)為換一件就可以了，可這是媽媽才給我買(mǎi)的新衣服呀。看著滴上墨水的衣服，再想想爸爸媽媽下班后看見(jiàn)后對(duì)我那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我便背后冒出了許多冷汗。放學(xué)回家的路上，我感覺(jué)花兒不再美麗了，小鳥(niǎo)不再唱歌了，就連天也陰沉沉的，一切都不再美好了。
回到家后，我拿出洗潔凈，滴在那塊有墨水的地方，使出了九牛二虎之力也沒(méi)能把墨水搓掉，我仿佛看見(jiàn)新衣服在對(duì)我哭著臉。我突然又想起來(lái)了現(xiàn)在不是說(shuō)電腦什么難題都能解決么，終于，我找到了既簡(jiǎn)單，還方便的方法，那就是——米飯去污。
于是午飯后我走到飯鍋前，用手抓了一把大米飯，放到有墨痕的地方，只見(jiàn)到那墨痕漫漫變淺了，而大米卻從白色漫漫變成了黑色，不一會(huì)兒，墨痕就不見(jiàn)了。我又綻開(kāi)了笑臉，當(dāng)我晾衣服的時(shí)候，花兒仿佛在沖我微笑，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，白云也在天空中飄來(lái)飄去，我開(kāi)心極了，我感覺(jué)一切都是那么美好。
我把米飯放在墨痕上墨痕就會(huì)消失這是一個(gè)好辦法，同時(shí)，我還有更多的好辦法……
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文7
有一天，小猴子要造房子�？墒牵绢^用光了，還缺一根木頭，小猴就出去找木頭。
走呀，走呀，小猴在一堵墻壁邊，看見(jiàn)了一根木頭，小猴趕緊背起木頭往前走。
沒(méi)過(guò)多久，小猴子就累得上氣不接下氣，這時(shí)候，熊哥哥手里拿著大氣球從這里經(jīng)過(guò)，它見(jiàn)小猴弟弟背著一根大木頭很吃力地走著，熊哥哥心里想：小猴個(gè)子那么矮，背著一根那么長(zhǎng)的木頭多累��！
然后，熊哥哥看了看手里的大氣球，立刻有了好辦法，它急忙把小猴叫住說(shuō)：“小猴子，我有一個(gè)好辦法，讓你輕輕松松抬著木頭回家。”說(shuō)完熊哥哥就把紅色的.大氣球系在木頭的一端，小猴子扛著另一端。忽然小猴感覺(jué)一個(gè)大人在幫它扛木頭，原來(lái)，氣球把木頭帶了上去，所以覺(jué)得很輕。
小猴翹起大拇指說(shuō)：“熊哥哥，你真棒！”
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文8
俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)里有許多知識(shí)，一件令我自豪的事情更使我懂得了這個(gè)道理。
有一次，我正在看一本書(shū)，突然從書(shū)上看到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字——“蠹”。這下我就慌了：爸爸媽媽都不在家，我又不會(huì)查字典，怎么辦呢？可這字又這么復(fù)雜，我怎么記住它呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想起了以前看過(guò)的一篇作文：《出字謎》，就想：唉，我可以出一個(gè)字謎把它記下來(lái)，等爸爸回來(lái)了再寫(xiě)下來(lái)問(wèn)他這個(gè)字怎么讀。這樣既知道了這個(gè)字的讀音，又記住了這個(gè)字的結(jié)構(gòu)，好辦法。于是，我就為“蠹”編了一個(gè)字謎：“一中頭，寶蓋腰，石頭底下兩蟲(chóng)叫。”
到了晚上，爸爸回來(lái)了，我立刻跑過(guò)去，按自己編的字謎一筆一畫(huà)地很快寫(xiě)出了“蠹”字，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)字怎么讀��？”“這個(gè)字念‘dù’，流水不腐戶樞不蠹的蠹，意思是流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)不會(huì)被蛀蝕。唉？這個(gè)字那么難，你怎么記住它的？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)。我把我相出辦法的過(guò)程一五一十地告訴了爸爸。他聽(tīng)了之后非常高興：“可可相出來(lái)的辦法真好！老爸真是佩服，佩服。”
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能換來(lái)一整套知識(shí)，書(shū)本里的學(xué)問(wèn)可真多啊！這還多虧了書(shū)本幫助了我，不信你去試試！
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文9
生活中有許多小竅門(mén)，如：用可樂(lè)洗馬桶，可以洗得一干二凈。手表受磁了，找一個(gè)未受磁的鐵環(huán)，用手表在鐵環(huán)內(nèi)穿來(lái)穿去，手表就消磁了。用風(fēng)油精滴在蚊香上，不會(huì)散發(fā)出嗆人的煙氣。我今天就重點(diǎn)講一講，我用米粒消墨汁的方法。
一天數(shù)學(xué)考試，我不小心把墨汁滴在了衣服上，我黃色的衣服上多了一個(gè)大大的墨汁點(diǎn)，好難看呀！我指著那墨汁圓圓的肚皮說(shuō)：“都怪你，又得挨媽媽訓(xùn)了！”我又想：“這可是新衣服呀……，盡管天氣睛朗，可那并不太大的風(fēng)聲，我也覺(jué)得是在嗚嗚的哭著，花也不燦爛了。
我回到家，看著我的百科全書(shū)，突然，看到一篇用米粒洗衣服的方法，可以把衣服洗衣干凈，墨汁也能洗掉！我就去拿了中午沒(méi)有吃完的米，拿了一疙瘩，放在衣服上，沒(méi)想到米粒變黑了，墨汁在我的衣服上越來(lái)越淡，最后消失了，好神奇呀！
我現(xiàn)在不怕媽媽的訓(xùn)了，我去晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)小花也格外燦爛，風(fēng)也在為我的勝利在笑。我給媽媽說(shuō)，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
在生活中類(lèi)似這樣的小竅門(mén)有很多，大家遇到困難時(shí)永不退縮，想想小竅門(mén)。
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文10
今天我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡，綠色的，可是現(xiàn)在上面有了一大片墨水，如果同學(xué)看見(jiàn)了肯定會(huì)嘲笑我的，怎么辦？
怎么辦？只有趕快洗了。于是我趕緊用水洗，我洗啊洗，可是怎么也洗不掉。我心里十分著急，家里的花好像隨這我的心情一樣，彎了下去，我的心情沮喪起來(lái)。
就在這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前，登上百度一搜，還真查出了一個(gè)好辦法，就是白米飯搓洗。我抱著試試看的想法趕緊到廚房拿來(lái)了一些大米，在衣服上擦了擦，上面的墨水竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的變淡了，我又添了一些水，用手搓了搓，鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已，家里的花好像隨著我的心情一樣又抬起了頭，
我用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干，穿上衣服，走出家門(mén)，天空好像隨著我心情一樣無(wú)比的湛藍(lán)，小草也好像隨著我的心情一樣在大地?fù)u擺，為我祝賀。
今天我真開(kāi)心呀！我不僅把自己的衣服洗干凈了，而且還學(xué)到了一個(gè)生活小竅門(mén)。
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文11
過(guò)年了，小朋友們都纏著爸爸媽媽去給他們買(mǎi)鞭炮玩，回家后放。
小剛的爸爸也給他買(mǎi)了好多鞭炮，第一天，小剛的爸爸帶著小剛到樓下小區(qū)里放。第二天，小剛又纏著爸爸讓他帶自己去。爸爸說(shuō)：“小剛你都這么大了，自己下去玩吧！”說(shuō)完把打火機(jī)交給小剛。小剛怕怕的說(shuō)：“我怕鞭炮炸到我的手該怎么辦��？”爸爸堅(jiān)定的說(shuō)：“有勇氣就可以，爸爸相信你。”小剛只好拿著打火機(jī)和鞭炮下了樓。小剛按下打火機(jī)，火剛碰到鞭炮他就跑。過(guò)了幾分鐘，炮也沒(méi)響。小剛跑過(guò)去一看，沒(méi)點(diǎn)著。又試了幾下還是不行，他看到旁邊的樹(shù)枝眼睛一亮，連忙跑回家找媽媽要了根線。他把鞭炮綁在樹(shù)枝上，然后再去點(diǎn)就容易多了。
小剛玩著玩著忘了點(diǎn)兒，直到爸爸叫他回家吃飯，他才回家了。
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文12
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)特別不認(rèn)真，有時(shí)需要好幾個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完，有一次，都快九點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，沒(méi)辦法，我只好等把作業(yè)寫(xiě)完再睡覺(jué)了。這樣的事情還有很多，快吃飯了，我連一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有完成。下課了，同學(xué)們都在玩鬧，我卻坐在位置上“受苦”。
如果我這樣持續(xù)下去的話，等作業(yè)量多了，那我不就只能十一點(diǎn)、十二點(diǎn)睡覺(jué)了嗎？所以，我絞盡腦汁地想，終于想出了一個(gè)辦法——用便利貼。每次在寫(xiě)作業(yè)之前，我都會(huì)寫(xiě)幾張便利貼貼在書(shū)桌的前面，上面會(huì)寫(xiě)著：認(rèn)真寫(xiě)、細(xì)心一點(diǎn)、加油和好多提醒的話語(yǔ)，我還會(huì)在一些擺放的小物品上面貼上“別玩”兩個(gè)字，這樣的話我不認(rèn)真，走神的時(shí)候，這些溫馨體貼的話語(yǔ)就會(huì)時(shí)刻提醒我，仿佛讓我聽(tīng)見(jiàn)了老師溫馨的提醒……
就這樣，我的毛病漸漸地改掉了，我也不會(huì)再用便利貼了，每天的作業(yè)也能按時(shí)完成了，這種感覺(jué)真好！
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文13
一只可愛(ài)的小白兔抱著一個(gè)又大又圓的南瓜，正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實(shí)在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得氣喘吁吁的時(shí)候，他的好朋友小狗熊騎著自行車(chē)“呼”的一聲從他身旁一閃而過(guò)。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問(wèn)：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個(gè)南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭說(shuō)；“不行呀，我還有急事�！闭f(shuō)完就騎著他的自行車(chē)走了。小白兔無(wú)奈的嘆了聲說(shuō)；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲嘆氣的時(shí)候，他的另一個(gè)好朋友小黑兔在不遠(yuǎn)處見(jiàn)到了他，于是他興沖沖地走了過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“小白，你怎么了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔說(shuō)不急我們兩個(gè)一起想辦法。過(guò)了一會(huì)，小黑兔突然高興地跳了起來(lái)興奮地說(shuō)：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車(chē)輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當(dāng)做車(chē)輪那樣推著走呀！”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得可以試試。果然效果不錯(cuò)，輕輕的一推南瓜就走得好遠(yuǎn)了，再不用像抱著走那么累，也不用滿頭大汗了。
小白兔樂(lè)呵呵地對(duì)小黑兔說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文14
星期五，放學(xué)了，我早早地回到了家。
看見(jiàn)媽媽、爸爸各做各的事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我問(wèn)媽媽說(shuō)：“你們?cè)趺戳耍俊眿寢寘s說(shuō)：“回房做作業(yè)去，沒(méi)你的事�！蔽野逊块T(mén)打開(kāi)，一邊做作業(yè)，一邊看他們的情況，突然，我心計(jì)一生，畫(huà)了一幅畫(huà)，爸爸、媽媽各牽著我的手，兩嘴都笑開(kāi)了花。然后，我把這個(gè)畫(huà)拿著給他們看，可是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。突然，我的心靈告訴我：“徐晨，鼓起勇氣去吧”。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把這一幅畫(huà)給爸爸、媽媽看。爸爸不好意思地低下了頭，媽媽把我摟住邊哭邊說(shuō)：“好孩子，爸爸、媽媽、再也不生氣了，再也不生氣了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，把他們兩人的手牽了起來(lái)，他們兩個(gè)人也不好意思地牽起了手。就在這時(shí)，我說(shuō)：“你們兩個(gè)人生氣，我讓你們和好的，明天是星期六，你們要好好地陪我去玩。他們兩個(gè)人又不好意思地互相看了看。然后，就捂住嘴笑。
同學(xué)們，你們說(shuō)，我這個(gè)辦法好不好呀？
這個(gè)辦法真好小學(xué)作文15
“生活豐富多彩，方法無(wú)處不在”。生活中有很多困難都可以用方法來(lái)解決，今天我就給大家介紹一個(gè)好方法。
那一天晚上，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是把《鄭人買(mǎi)履》的古文給背下來(lái)，我一聽(tīng)“媽呀，這么難？”這可是我自認(rèn)為最難的一項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)槲乙郧氨硶?shū)的時(shí)候四五個(gè)小時(shí)也背不完，到最后還是媽媽慈心大發(fā)，然后便無(wú)奈地讓我去睡覺(jué)。
那一天晚上我六點(diǎn)多就將所有作業(yè)寫(xiě)完了。背了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)什么效果，于是我問(wèn)爸爸有什么好辦法？爸爸說(shuō)：“你可以先對(duì)著譯文來(lái)翻譯，然后試著背一遍，按照它的順序再來(lái)檢驗(yàn)一遍，最后再總體的背�！甭�(tīng)了爸爸的話，我一想：嗯，是這個(gè)理，找方法來(lái)背，這樣就會(huì)事半功倍了！我按照這個(gè)方法來(lái)背，結(jié)果令我大吃一驚，平常要背三四個(gè)小時(shí)的文章，這次我半個(gè)小時(shí)就將它“拿下”了。
還有一次我在報(bào)紙上看到了很多小方法例如：熱脹冷縮，統(tǒng)籌方法等很多小竅門(mén)。
其實(shí)生活中還有很多小竅門(mén)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我們只要耐心觀察，勤于動(dòng)腦，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
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