我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我永遠(yuǎn)忘不了的一句話，雖說(shuō)那僅僅是短短一句，卻如一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。
在那個(gè)周末，我在家里看書(shū)�？粗粗灰�(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我想：時(shí)間真是寶貴，一寸長(zhǎng)的金子卻買(mǎi)不到一寸光陰，我不能浪費(fèi)時(shí)間啊！我立刻拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)，因?yàn)橄轮芸颊Z(yǔ)文，我復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著，瞌睡蟲(chóng)就找上門(mén)了，立馬侵入我的身體。一會(huì)兒，我就昏昏欲睡了，好困�。∥乙粫�(huì)兒便呼呼大睡了。
在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)時(shí)光老人對(duì)我說(shuō)：珍惜時(shí)間�。∫淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰��！
啊！我從夢(mèng)中驚醒，想起時(shí)光老人對(duì)我說(shuō)的話，嗯！我要珍惜時(shí)間！我拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)。困！瞌睡蟲(chóng)又侵犯我了�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”這句話又在我腦海里浮現(xiàn)，就如一顆能量巧克力，頓時(shí)讓我精神飽滿，我重先復(fù)習(xí)起來(lái)。
到了考試那天，我拿起筆來(lái)胸有成竹地做起來(lái)。成績(jī)下來(lái)了，我得了高分。
通過(guò)這件事，我明白了只要珍惜每分每秒就能獲得勝利。事實(shí)上時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一模一樣的。那么為什么有人活著的時(shí)間多許多，有些人就少呢。因?yàn)檎湎r(shí)間的人就會(huì)得到更多的的時(shí)間，而浪費(fèi)時(shí)間的人就會(huì)受到時(shí)間老人的懲罰。
光陰似箭，日月如梭。正因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得很快，所以我應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。雖然珍惜一個(gè)小時(shí)的時(shí)間也許只能多出幾分鐘的時(shí)間，可認(rèn)真對(duì)待十個(gè)小時(shí)就可節(jié)儉30分鐘了，那可以做多少事情呀！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，記住吧！這是一個(gè)永恒的啟示，它啟示我們要珍惜時(shí)間。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在我們的生活中，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個(gè)他，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見(jiàn)一位老爺爺從單車上下來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)車水馬龍的馬路，但他怎么也過(guò)不了馬路。
我身后的幾個(gè)同學(xué)望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時(shí)地發(fā)出嘻嘻的笑，還有一些同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數(shù)了，還不會(huì)過(guò)馬路，太笨了!”還有的說(shuō)：“笨得像個(gè)呆子�！蔽矣X(jué)得他們很沒(méi)有同情心，但我卻什么都做不了。
突然，一位年齡和我差不多的小學(xué)生，他神態(tài)嚴(yán)肅，身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的紅領(lǐng)巾。
他對(duì)正在嘲笑老爺爺?shù)哪菐讉�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“你們知道自己可惡?jiǎn)?你們見(jiàn)到老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助，那你們?yōu)槭裁床粠椭麄?”那幾個(gè)小學(xué)生，不理睬那個(gè)小學(xué)生，繼續(xù)嘲笑那個(gè)老爺爺。
那個(gè)小學(xué)生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過(guò)馬路。我見(jiàn)他在幫老爺爺，也走了過(guò)去，扶著老爺爺過(guò)馬路，我們扶著老爺爺躲開(kāi)身邊來(lái)往的車輛，只見(jiàn)他頭上有許許多多的汗珠。
過(guò)了馬路對(duì)面，老爺爺還不知道自己什么時(shí)候過(guò)了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。
那次，我忘不了那位小學(xué)生，更忘不了那位小學(xué)生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文3
在人生的旅途中，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，多得像海邊的貝殼，有一件事，我卻始終忘不了。
那是20xx年的最后一天，下著20xx年的第一場(chǎng)雪，也是最后一場(chǎng)雪。我們班舉行了一次熱熱鬧鬧的聚會(huì)——聯(lián)歡會(huì)。那天同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到教室，按照老師安排好的位置坐了下來(lái)，幾分鐘后，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。第一個(gè)游戲是搶椅子，只見(jiàn)每組的1位組員上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)5輪搶椅子，最終陳楚騫取得了勝利……第四個(gè)游戲是打啞語(yǔ)，我們組是我和周欣蕾參加。我們倆配合得非常好，我來(lái)比劃她來(lái)猜，心靈相通，最終取得了勝利。最后一個(gè)游戲是擊鼓傳花，游戲開(kāi)始了，那花開(kāi)始在同學(xué)們手中相互傳了起來(lái)。傳著傳著，鼓聲停止了，花落到了詹宇受里，只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái)給同學(xué)們講了個(gè)笑話，逗得我們前仰后合的大笑起來(lái)。隨后，花又輕輕地在我們手里傳來(lái)傳去，傳了幾次后，花傳到了賈圣鑫的手里，老師讓賈圣鑫走“貓步”，我想：賈圣鑫是我們班里最胖的男孩，走“貓步”會(huì)是什么樣呀！他開(kāi)始走了，只見(jiàn)他那肥嘟嘟的大屁股一搖一擺的，不過(guò)還挺像專業(yè)人員的樣子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，老師也笑得非常開(kāi)心。
這次聯(lián)歡會(huì)使我更加感受到團(tuán)隊(duì)的力量非常強(qiáng)大。我太高興了！、
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文4
他，我只見(jiàn)過(guò)一次,卻因?yàn)樗菢?lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個(gè)長(zhǎng)得很和善的叔叔，他有一雙水汪汪的眼睛，鼻子有點(diǎn)高，大大的嘴巴，嘴唇非常薄，但讓我忘不了他。其實(shí)，他長(zhǎng)得并不漂亮，卻讓人感到很親切。
記得那天，我和媽媽準(zhǔn)備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當(dāng)我們?cè)谲囌緶?zhǔn)備上車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)車上的座位居然都被別人坐滿了，我和媽媽只好站在車上了。剛站定，車子就開(kāi)了，剛開(kāi)始的時(shí)候路不怎么平，搖來(lái)?yè)u去的，到后面的路時(shí)，情況更糟糕，路高低不平，我們都感覺(jué)到好像隨時(shí)都會(huì)飛出去似的。
我被汽車給搖得東倒西歪的，加上我又有點(diǎn)暈車，身體更不舒服了。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔向座位左邊挪了很多地方，讓一大半的位置給我坐，我看見(jiàn)有地方坐，連一句感謝的話也說(shuō)不上了，馬上坐在那個(gè)座位上。因?yàn)楝F(xiàn)在車也不搖晃了，所以我也平靜、舒服地坐在那個(gè)座位上，誰(shuí)知?突然車子劇烈晃動(dòng)，我就吐了，還把這位叔叔的衣服給弄臟了。
他不但沒(méi)有避開(kāi)我，還幫我按摩，直到我好了為止。不一會(huì)兒已經(jīng)到白沙了，我下了車，準(zhǔn)備向他道謝，讓他到我家去玩，可是人群中，早已不見(jiàn)他的身影了!
從那以后，我也更加樂(lè)于助人了!特別是在公共汽車上面，一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上，我都會(huì)毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起他。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文5
一個(gè)微笑，很簡(jiǎn)單，但它代表的含義有很多：在你不開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)甜甜的微笑，它能使你的心情豁然開(kāi)朗；在你失去信心的時(shí)候，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，它能使你重新振作�？墒牵瑢�(duì)于坐在病床上的人來(lái)說(shuō)，微笑卻是一件很困難的事。
記得有一次，爺爺因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病而進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)那都是喝酒喝的太多而造成的。而爺爺又非常的愛(ài)喝酒，每天不喝上一杯，心里就癢癢的.。醫(yī)生還說(shuō)：“像這樣上了年紀(jì)的人，開(kāi)刀又怕他承受不了�，F(xiàn)在只有一個(gè)辦法——化療�！�
終于熬到了星期天，媽媽帶我去看爺爺。進(jìn)了病房，我真不敢相信，眼前坐在床上的人就是我的爺爺�？纯催@個(gè)瘦小的老人，再想想以前那個(gè)有著魁梧身材的老人，簡(jiǎn)直就是判若兩人。不知不覺(jué)，我的淚水就在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。而爺爺?shù)哪樕蠀s帶著微笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是個(gè)化療嘛，我的身體還撐的下去，別擔(dān)心�！彪m然爺爺?shù)哪樕涎笠缰禾彀愕男θ�，可我的心里比誰(shuí)都清楚：他被病魔折騰的死去活來(lái)，這難道還不夠痛苦嗎？爺爺?shù)哪莻�(gè)微笑感動(dòng)了我。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻能透出一個(gè)人的心靈。爺爺那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑嗎？不是，在那微笑中，讓我懂得了他對(duì)兒女的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)……
我忘不了那個(gè)微笑。雖然只是一個(gè)微笑，卻深深印在我的心上，使我感動(dòng)。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文6
那一瞬，我忘不了。那天，我和幾個(gè)小伙伴一起走在放學(xué)回家的路上，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，心情格外舒暢。突然看見(jiàn)迎面走來(lái)一位老奶奶，一瘸一拐的，走起路來(lái)慢吞吞的，一副很吃力的樣子。 當(dāng)我們與老奶奶擦肩而過(guò)的那一瞬，我忽然覺(jué)得老奶奶身上有一種非常頑強(qiáng)的意志，她似乎想堅(jiān)持走完這艱難的一程。我們漸漸走遠(yuǎn)了，突然聽(tīng)到背后一陣痛苦的叫聲:“哎呀,我起不來(lái)了！”我回頭一看，那聲音是老奶奶發(fā)出的，原來(lái)她摔倒了。 此時(shí)，我心里格外緊張，心臟不斷地“怦怦”直跳，路旁沒(méi)有一個(gè)人扶起那位老人�？匆�(jiàn)那位老奶奶艱難地、一遍又一遍地、爬起來(lái)又摔倒，我心里很不是滋味，決定去扶她起來(lái)。但心里卻非常矛盾。去吧，又不好意思，怕有的人說(shuō)我逞能說(shuō)我顯擺，不去吧又覺(jué)得良心上過(guò)不去，心想，既然是一位優(yōu)秀少先隊(duì)員，又是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)，難道連這點(diǎn)助人為樂(lè)的小事都做不到嗎？一種強(qiáng)烈的責(zé)任感在我胸中涌起，我決定去扶起老奶奶，絕不能袖手旁觀。就這樣，經(jīng)過(guò)激烈的思想折磨，我最終決定跑上前去扶老奶奶起來(lái)。這樣想著，我以最快的速度跑上前去，用我那小而有力的雙手扶起了老奶奶。老奶奶連連向我道謝，“孩子呀，謝謝你！謝謝你扶起了我。竟然是一個(gè)孩子扶起了我，多么好的孩子呀！好孩子呀……”我驕傲地說(shuō)：“奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的！奶奶再見(jiàn)！”那一瞬，我心中涌起了一股暖流，那一瞬，我心中充滿了喜悅，那一瞬，我懂得了什么是援助，那一瞬，我知道了什么是關(guān)愛(ài)，那一瞬…… 無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬，集成了我對(duì)關(guān)愛(ài)的理解；無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬，讓我心中充滿了自信；無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬，讓我懂得了一個(gè)少先隊(duì)員的職責(zé)；無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬，讓我悟出了幫助別人只需伸出你的雙手；無(wú)數(shù)個(gè)那一瞬……
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文7
慈祥的笑臉，是多么親切��！雖然你不是我的親人，也不是我的朋友，但你那溫暖的舉動(dòng)和溫和的話語(yǔ)，教會(huì)了我一個(gè)做人的道理，使我終生難忘。
記得那天早上，天氣非常糟糕，下著牛毛似的雨，我一個(gè)人坐公交去學(xué)校。等了好久車都沒(méi)有來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這車要是再不來(lái)，我就要遲到了�！边t到了，肯定要被老師嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)一番，想到這讓人哭笑不得的畫(huà)面讓我隱約有點(diǎn)后怕。正當(dāng)我擔(dān)心之際，看到一輛車向我駛來(lái)，近了、近了。果真是我期待的那輛車，我像遇到救命恩人似的，匆匆忙忙的上了車，公交很擠，連一只腳伸縮都覺(jué)得困難。
每當(dāng)下雨天時(shí)，坐公交，生怕太擠，踩到別人的腳或把雨傘上濕漉漉的水弄到別人身上。不知是車子偏偏和我作對(duì)還是怎么的，一個(gè)急剎車。哎呀！我踩到了別人的腳啦，一緊張，把雨傘上的水揮了他一身，我有點(diǎn)不敢轉(zhuǎn)向他，連一句道歉都成了一種勇氣。我心里想：“這個(gè)叔叔肯定要罵我啦！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)，心里一直在做斗爭(zhēng)，不管啦！我拿出餐巾紙，轉(zhuǎn)向叔叔，并誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”心里想：他肯定要生氣了，怎么辦？沒(méi)想到，他低下頭來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后下雨天要注意扶好扶手哦！要不然人多很容易滑倒的！”叔叔關(guān)心的舉動(dòng)和親切的話語(yǔ)讓我十分感動(dòng)。
我的心里非常溫暖，我也到站了，看著車子慢慢的遠(yuǎn)去。心里想著：“如果以后世界上能多幾位像公交車上碰到的叔叔一樣，那該有多好��！”這件事過(guò)后，也讓我明白了一個(gè)道理：人一定要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較。
這個(gè)陌生人叔叔，與我素未相識(shí)，但他教會(huì)了我做人的道理，讓我終生難忘。從而也使我明白世界上還是有真善美存在的。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文8
古往今來(lái)，人們對(duì)謙恭的詮釋和教育他人謙虛的事例有很多，但令我影響最深的卻是一位茶店女老板的一杯綠茶。
那天，我和媽媽一起到樓下的茶店買(mǎi)茶，女老板熱情地接待了我們，并邀請(qǐng)我們品嘗一款綠茶。
我們面對(duì)面的坐下，古樸的茶具淡雅復(fù)古，配上茶葉的淡淡清香，營(yíng)造出一種說(shuō)不出、卻是人心曠神怡的意境。女老板拿出三個(gè)造型典雅的茶杯洗凈，然后在茶壺中放入一小撮綠茶，接著舉起熱水壺，轉(zhuǎn)圓圈似的往茶壺里倒水，對(duì)事，熱氣帶著清香在屋中彌漫開(kāi)來(lái)，沁人心脾。
過(guò)了一會(huì)兒，綠茶的味道已在水中浸泡出來(lái)，女老板舉起茶壺，循環(huán)的往茶杯里倒茶，那茶壺的壺嘴徐徐吐出一脈茶水。女老板泡茶時(shí)動(dòng)作十分優(yōu)美，我注視著，像在欣賞一段動(dòng)人的舞蹈。
女老板見(jiàn)狀，笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，其實(shí)這泡茶之中也含有不少人生哲理呢。杯子渴望得到茶壺中的香茗，但他若是把自己放得比茶壺還要高，香茗又怎能注入杯中呢？所以，它只有把自己放低�！�
我望著茶杯中一抹淡淡的黃，品味著女老板的會(huì)，沉思起來(lái)。江海之所以已能成為百谷之王，只因?yàn)樗硖幍拖�。人只有把自己放低，虛懷若谷，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
比茶壺高的茶杯就像是那些驕傲、愛(ài)炫耀的人，他們是明哲之人所輕視的；愚蠢之人所艷羨的；諂佞之徒所奉承的；同時(shí)他們也是自己所夸耀的言語(yǔ)的奴隸。
青蛙也許會(huì)叫得比牛更響，但是他們不能在田里拉犁，也不會(huì)在酒坊里牽磨，他們的皮也做不出鞋來(lái)。因此，謙遜不僅僅是一種美德，更是一種智慧。
氣忌盛，心忌滿，才忌露。茶杯永遠(yuǎn)要比茶壺低！
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文9
上五年級(jí)的時(shí)候，我總是丟三落四，這不，一天早上，我忘了帶紅領(lǐng)巾了，而書(shū)包里恰好沒(méi)帶，我就像蒸籠里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我現(xiàn)在身無(wú)分文，試圖想回家去拿，可是，爸爸已經(jīng)走了，要走回去再走到學(xué)校，那肯定遲到了!怎么辦啊?我?guī)缀跻蘖�。我在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望能碰到幾位同學(xué)來(lái)幫幫我啊!可是，今天早上我沒(méi)看見(jiàn)任何自班的同學(xué)，嗚，平常倒是會(huì)碰到很多同學(xué)，可今天怪了，看來(lái)看去，都沒(méi)個(gè)熟面孔，我急的直跺腳，自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了，再不進(jìn)校門(mén)就要遲到了，可也不能沒(méi)紅領(lǐng)巾就闖進(jìn)去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。
突然，我被一個(gè)人拍了拍肩膀，我回過(guò)頭來(lái)，卻看到了一個(gè)陌生的面孔，她不會(huì)是要抓我吧?嗚嗚嗚，真是屋漏偏逢連陰雨!紅領(lǐng)巾的事情還沒(méi)解決呢!怎么就遇上這么個(gè)不幸的事情呢?快跑啊!我的本能反應(yīng)就是“跑”!可我還沒(méi)拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢(qián)，說(shuō)：“看你的樣子，肯定是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，你就拿著一塊錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾吧�！笔裁�?這個(gè)，天上竟然會(huì)有掉餡餅的事情?不會(huì)吧?這會(huì)不會(huì)是個(gè)圈套啊?我遲遲不敢伸手去接，沒(méi)想到，她卻主動(dòng)把這塊錢(qián)塞到我的手中，還沒(méi)等我作出反應(yīng)呢，她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我的嘴半張著，一句“謝謝”卡在了喉嚨里，只說(shuō)不出話來(lái)，等我想向她道謝時(shí)，她的背影已經(jīng)淹沒(méi)在了人群之中。
大千世界，什么樣的人沒(méi)有?但像這樣的好心人卻沒(méi)有幾個(gè)，于是，我們一定要做一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的好心人，這樣，才能使社會(huì)變得更美好!我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人!
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文10
雖然我不認(rèn)識(shí)她，但她卻令我忘不了。其實(shí)，她只是一位普普通通的、平凡的女清潔工而已。
她大約三十七歲左右，一雙水汪汪的眼睛，就像兩顆小小的露珠，黝黑的臉上有一張紅潤(rùn)的嘴巴。
我每天晚上吃完飯后，然后就去小區(qū)里踩單車，總是看到她在勤勞地掃地。其中，有一件事深深地印在了我的腦海之中，我怎么也忘不了她。
記得那是一個(gè)星期五的晚上，我仍然去到樓下的小區(qū)踩單車，我又看到她默默無(wú)聞地站在垃圾桶邊，慢吞吞地彎下腰，雙手伸進(jìn)垃圾桶里，把一袋袋垃圾很吃力地提起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾車?yán)锩�。每�?dāng)有人從她身邊走過(guò)的時(shí)候，她都會(huì)停下來(lái)讓過(guò)路的人先過(guò)去，然后繼續(xù)撿垃圾�？吹竭@一個(gè)情景后，我深深地被她感動(dòng)了。
突然，一個(gè)小男孩提著一袋垃圾，隨手將垃圾袋一扔，由于垃圾袋沒(méi)有系好，撒了一地。我當(dāng)時(shí)以為女清潔工會(huì)罵一頓小男孩，可是她并沒(méi)有。她看見(jiàn)地面被弄臟了，隨后她用手把地上撒的垃圾撿起來(lái)，接著就放進(jìn)垃圾桶里面。那位女清潔工看見(jiàn)地面很臟，容易滑倒人，還用清水把地面沖洗干凈。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我是多么想狠狠地批評(píng)教育一下那個(gè)小男孩啊!同時(shí)我更想呼吁那些不講衛(wèi)生的人，請(qǐng)你們一定要保護(hù)環(huán)境，別亂扔垃圾!
清潔工人那不怕臟、不怕累和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，令我永遠(yuǎn)都忘不了她。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我忘不了那只小狗
在大舅家，有一只可愛(ài)的小狗。它長(zhǎng)相可愛(ài)，烏黑發(fā)亮的眼睛，圓圓的腦袋，胖胖的身體，又短又粗的尾巴，還有一條粉紅色的舌頭。
它有一個(gè)萌萌的名字——包子。包子很聽(tīng)話的，只要聽(tīng)見(jiàn)人喚，就會(huì)立刻跑過(guò)去，用自己的眼睛好奇的盯著喚它的人，似乎在說(shuō)：主人！找我有什么事嗎？這時(shí)，它臉上會(huì)露出疑惑的表情，就算是個(gè)高冷的人，見(jiàn)到包子，恐怕也收斂不了笑容。
包子是小狗，但它特別愛(ài)吃番茄，往往吃的滿地都是。但也有意外：那次，它吃過(guò)量了，結(jié)果走路搖搖晃晃，沒(méi)走幾步，便趴下了，無(wú)力地吐著舌頭，突然，它的嘴閉上了，一秒，兩秒，三秒，四秒，一下子把吃進(jìn)去的番茄全吐了出來(lái)
包子也有點(diǎn)小聰明。一次，我在吃橘子，包子在一邊用饞死貓的表情望著我。我笑了，給它剝了一瓣，恰好小姨進(jìn)來(lái)了，說(shuō)它吃不了，咬不開(kāi)！我也笑著說(shuō)：沒(méi)事！誰(shuí)知，小姨出去后，包子咬開(kāi)了橘瓣上的一層皮，吃掉了里邊的果肉。小姨再進(jìn)來(lái)時(shí)，被滑倒了，摔了個(gè)倒栽蔥。包子也意識(shí)到自己闖禍了，于是直接溜出去，跑進(jìn)院子里。
后來(lái)，大舅把包子送人了，但和它相處的一點(diǎn)一滴我都記得很清楚。包子，你還會(huì)回來(lái)嗎？每次我去大舅家，都會(huì)想起那只頑皮又乖巧的小狗——包子。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在板擦喝粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀、無(wú)微呵護(hù)中，多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子心中�。�
——題記
一個(gè)人靜靜地望著窗外凝思著，忽然眼前浮現(xiàn)起老師和藹可親的面容，浮現(xiàn)出老師冒雨回家的情形，心中泛起陣陣漣漪。我打開(kāi)記憶的大門(mén)，往日的哪一幕又清清楚楚地浮現(xiàn)在了我眼前……
她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語(yǔ)老師，可她再我心中，卻不是普通的，因?yàn)槟鞘�，激�?lì)我前進(jìn)……
那是一個(gè)春寒料峭的雨夜，上課時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打落在地上的聲音，一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來(lái)了，哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學(xué)時(shí)，還有夕陽(yáng)溫柔的余光閃進(jìn)窗里呢！正字啊這是，下課鈴響了。老師大聲宣布：“好，下課。不過(guò)，兩個(gè)紀(jì)律委員和班長(zhǎng)留下有事，其他同學(xué)收拾好，趕快回家！”嗯？紀(jì)律委員和班長(zhǎng)？不是吧？這可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不過(guò)，老師說(shuō)的，沒(méi)辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼，做了一個(gè)“bey”的手勢(shì)，她便一人離開(kāi)了。
開(kāi)完會(huì)，已經(jīng)很晚了，風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，望著外面漆黑的夜，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得吱吱響，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我心中惶恐不已。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文13
又是一個(gè)下著鵝毛般的大雪的晚上，雪仍是那樣的純潔無(wú)暇。我忘不了，那個(gè)在雪里消失的身影。
星期五的晚上，我剛打完點(diǎn)滴回家。只覺(jué)得頭重腳輕，每一步寸步難行。街上的人寥寥無(wú)幾，感覺(jué)
筋疲力盡，牙齒在上下打架，眼前一片昏暗。終于，我躺在雪床上沉睡，沉睡……或許我會(huì)一直昏迷不醒吧！隱約中，我聽(tīng)到好幾個(gè)人在議論紛紛，卻都袖手旁觀。我好幾次都在死亡界中徘徊。走近了，希望的腳步聲走近了。他并沒(méi)有無(wú)動(dòng)于衷，只是三下五除二地把我背起。好溫暖的背��！為什么這么溫暖？好熟悉的背��！為什么這么熟悉？一路上他氣喘吁吁，節(jié)奏越變?cè)娇�，像一首生命的交響曲。他為什么要救我，我跟他素不相識(shí)，他完全可以置之不理。到了醫(yī)院，他又是掛號(hào)又是交錢(qián)，急匆匆的身影在我眼中幾次閃過(guò)。不久我又昏倒了……
他就把我抱起，汗水浸濕了他的衣裳。也一滴一滴地落在我的心坎兒里。
他通知了我的父母，父母一而再而三地感謝他，并且要給他報(bào)酬。他突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，隱約聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我們本來(lái)就是一個(gè)溫暖的大家庭，在同一條船上的人。誰(shuí)有危險(xiǎn)，我們應(yīng)該義無(wú)返顧的救他們。如果說(shuō)錢(qián)才能衡量這種東西，那我不要。因?yàn)槟鞘墙疱X(qián)也換不來(lái)的東西————愛(ài)�！备改嘎�(tīng)了這句話，對(duì)他是熱淚盈眶。而我對(duì)他肅然起敬……
后來(lái)，他走了。在走的那一瞬間，我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)，瘦小的身影在風(fēng)雪中徘徊。突然，一陣強(qiáng)烈的光刺來(lái)，是他在發(fā)光嗎？是，是的。是他的精神永不熄滅！他的精神在發(fā)光發(fā)熱！
我忘不了，那一夜……一個(gè)因愛(ài)而活的夜！��！
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在我們的生活中，總有一些人一些物讓人難忘。有的是赫赫有名的革命大英雄，有的是形影不離的同學(xué)，有的甚至是活潑可愛(ài)的小寵物。但我忘不了的是我的一二年級(jí)的班主任周老師。她是那樣的默默無(wú)聞，但卻給剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的我們帶來(lái)了一縷風(fēng)、一束光。
周老師不高不矮，不胖不瘦。她長(zhǎng)著一雙圓溜溜水汪汪的眼睛，靈活地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，透著滿滿的自信，仿佛她眼睛一瞄就能猜透我們的小心思。
周老師不僅長(zhǎng)得漂亮，教學(xué)方法也是很獨(dú)特。很多人以為語(yǔ)文很枯燥乏味，需要死記硬背。但在周老師這里，語(yǔ)文課上經(jīng)常歡聲笑語(yǔ)不斷。每次上課，周老師都會(huì)先講一個(gè)謎語(yǔ)，吸引大家的注意力，同時(shí)，在課上，她經(jīng)常會(huì)穿插一些小游戲，使我們的語(yǔ)文課經(jīng)常妙趣橫生。所以，每次上語(yǔ)文課，我們都心懷期待，隨著上課鈴聲，我們都齊刷刷地坐好，看著周老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，我們都在想：周老師今天會(huì)給大家?guī)?lái)什么新的驚喜呢。
可是，很遺憾的是，在快樂(lè)的暑假過(guò)后，新學(xué)期的第一節(jié)課，我們沒(méi)有等來(lái)周老師輕快的身影，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周老師銀鈴般好聽(tīng)的聲音。一切都像放電影一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
雖然周老師不再教我們了，但她的相貌，那些課上歡樂(lè)的場(chǎng)景永遠(yuǎn)映入了我們的腦海中，永遠(yuǎn)回響在我的耳邊。我永遠(yuǎn)忘不了您，周老師。
我忘不了_小學(xué)生六年級(jí)作文15
十二年的生活，夢(mèng)一般似的過(guò)去了，它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完�？墒牵í�(dú)有那顆星星一直牢牢的懸掛在我的心間，放射出五彩斑斕的光芒。我永遠(yuǎn)都忘不了那句話。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我在班里屬于名副其實(shí)的“差生”，弱不經(jīng)風(fēng)，成績(jī)更是不理想，同學(xué)們就時(shí)不時(shí)的嘲笑我，譏諷我，我的世界里除了自卑還是自卑，感覺(jué)在所有的同學(xué)面前抬不起頭來(lái)。但是，那天開(kāi)始改變了我的人生——
那天，情緒低落的我胡亂的摁著電視遙控器，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，她走到我旁邊輕輕地說(shuō)：“關(guān)上電視，我給你聊聊�！闭f(shuō)完，我就關(guān)掉電視跟著媽媽來(lái)到了床前，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“是不是又遇到煩心事了？”我一聲不吭，屋里靜的出奇。終于，我迫不得已的“嗯”了一聲。媽媽又說(shuō)：“我送你一句話兒子，這個(gè)社會(huì)只有自己有能力，才能受到別人的尊重。怎么才能有能力呢？那就是獲取知識(shí)，‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’��！”說(shuō)完，媽媽就走了。我想了很久，終于明白了其中的含義，然后我就開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，鉆研問(wèn)題，持之以恒地學(xué)習(xí)著。日復(fù)一日，我終于考出了一個(gè)好成績(jī)，得到了老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們也像觸了電似的不約而同的對(duì)我報(bào)以雷鳴般的掌聲，那一刻，我的淚奪眶而出……
在我人生道路，媽媽給了我廣闊無(wú)垠的空間，使我逐漸進(jìn)步，讓我自信地走在學(xué)習(xí)的大道上，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我永遠(yuǎn)忘不了那句話！
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