雙龍游_小學生五年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占碾p龍游_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
雙龍游_小學生五年級作文1
假日里，我們一家開車去金華雙龍洞游玩。
一個多小時后，我們來到景區(qū)，爸爸到售票處買了票，就準備去有名的雙龍洞。沿著石階上去，一路上看到了歡快的小朋友在溪里玩耍。溪水清澈見底，歡快地流著，像為游客彈奏歡快的樂曲。我也到溪里玩了一會兒，我們繼續(xù)向前走。
我們大約走了十五分鐘，來到雙龍洞門口。洞內(nèi)寬敞、涼爽，仿佛是一個中央大空調(diào)房。想要看里面的奇異景色，必須做小船，這次坐船方式很特殊，不能坐著，只能躺著。船來了，我們上了船，大家手腳放平，平躺在船上，小船慢慢開動了。我感覺石壁向我壓來，嚇得我魂飛魄散，似乎隨時可能跟石壁“接吻。”我還沒反應過來，我們便到了洞內(nèi)。洞內(nèi)的景真美呀！形態(tài)各異的石鐘乳隨處可見。有的像“金箍棒”、有的像奶牛、還有的像巧克力球……最形象的數(shù)“天狗望月”，在頂端有一個彎彎的月牙，一只狗一動不動，真是有趣極了！我們不知不覺地走到了“冰壺洞”。只聽見“嘩嘩”的聲音，我們循聲望去，看見了一瀉而下的瀑布。那瀑布沖擊得轟然巨響，猶如萬馬奔騰，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天��！”
離開“冰壺洞，只走了一會兒，就出了內(nèi)洞。隨后，我們又參觀了“二仙洞”、“仙瀑洞”。各個洞的景色各不相同。我覺得大自然真是一位名副其實的雕塑家。
雙龍游_小學生五年級作文2
20xx年8月8日，我有幸來到了金華，參觀了著名的旅游勝地——雙龍風景區(qū)。
汽車在盤山公路上行駛著。山上的叢林十分茂密。放眼望去，眼前盡是綠色，真可謂綠色的海洋！綿綿不絕的山，變幻莫測的天氣，一切都顯得如此的賞心悅目。
不久，我們到達了第一個目的地：仙瀑洞。這里是雙龍風景區(qū)的制高點，并以落差705米申請了吉尼斯世界紀錄，是一個不得不看的景點。我們懷著無比興奮的心情進入了仙瀑洞。洞的直徑不算特別大，卻深不見底。往下的階梯也很陡，經(jīng)常有一些幾乎直上直下的階梯，令人不由得望而生畏。我們在微弱的燈光下心驚膽戰(zhàn)地摸索著前進，生怕“一失足成千古恨”。一路上怪石可真不少。有時，光禿禿的巖石上冷不丁地凸起一大塊奇形怪狀的石頭，嚇得你一身冷汗；有時兩塊巨石之間又出現(xiàn)了一條寬窄均勻的小路……花樣翻新，層出不窮。越往下走，就越覺得寒氣逼人。直到出了洞，我還覺得意猶未盡呢！
接下來，我們又游覽了多個景點。其中，我記憶最深刻的莫過于雙龍洞和冰壺洞了。要知道，葉圣陶和郭沫若兩位大文豪曾分別為它們盡情潑墨。由于兩洞打通，我們只須從雙龍洞入，從冰壺洞出即可。站在雙龍洞洞口，我所無比向往的“雙龍”映入了我的眼簾�！半p龍”就長在雙龍洞洞口的兩端，甚是活靈活現(xiàn)！雙龍洞的外洞很大，估計容上個百八十人定不會覺得擁擠�？僧斘覀冏〈M入內(nèi)洞時，才知道什么叫做“小巫見大巫”：天啊，太大了！沒想到在一座山里面竟還有一個如此大的溶洞！在彩色燈光的照耀下，數(shù)不勝數(shù)，形態(tài)各異的石鐘乳和石筍顯得晶瑩剔透，楚楚動人。罕見的石花也在洞頂頻頻開放……離開了雙龍洞我們又進入了冰壺洞。剛剛進洞，不遠處就傳來了“嘩啦嘩啦”的流水聲。我好奇地走上前去一看究竟：天哪！瀑布！只見一簾飛瀑傾瀉而下，砸在一塊巨石上后流入地底。而更加不可思議的是，瀑布濺起的水花竟有幾人高！我被這宏偉的氣勢徹底地打動，不得不對大自然的鬼斧神工佩服得五體投地。
結(jié)束了雙龍之游，我的心卻久久不能平靜�；匚吨p龍風景區(qū)的一切，我不禁感嘆：“人類太渺小了！”
雙龍游_小學生五年級作文3
我曾讀過葉圣陶爺爺?shù)摹队浗鹑A雙龍洞》，我特別想去看一看，今年暑假終于可以實現(xiàn)了。在雙龍洞外，我們坐船而入，因為石頭太低，所以不能坐著，而是躺著進去，這感覺，嘖嘖嘖，真舒服！再進去些，我忽然發(fā)現(xiàn)，石頭上有兩條青龍！乍一看，原來是由于風的作用，使石頭變成了像龍一樣，我們不得不贊嘆大自然的神奇。走進雙龍洞，一股涼氣迎面而來，洞口十分高，有20多米。從遠處看，山上一片濃蔭，洞口呈橢圓形，看上去很有氣勢。我們跟著講解員，到了一個有甲魚的地方，我隱約中看見了甲魚那發(fā)光的小眼睛，嚇得我魂飛魄散，趕緊抱住媽媽。講解員在內(nèi)洞先用手電筒給我們指出了雙龍的位置，然后一一指點洞內(nèi)的景物，大都把鐘乳石和石筍按形狀想象成神仙、動物、器皿……名目有二十多樣。這些景物在燈光的照射下顯得格外美麗。金華雙龍洞真是美呀！讓我留連忘返。
雙龍游_小學生五年級作文4
今天是星期天，媽媽帶我去游金華雙龍洞。
在去雙龍洞的路上，樹木郁郁郁蔥蔥，一眼望不到邊，樹木筆直筆直的，像哨兵一樣守衛(wèi)著雙龍洞；小溪，忽寬忽窄，細細地流淌著；溪邊的小花芬芳迷人，香味撲鼻而來。
轉(zhuǎn)眼間，我們到了雙龍洞的外洞，映入眼簾的是五顏六色的燈光和奇形怪狀的巖石。在外洞，排了一會兒隊后，我們將臥在船上進入內(nèi)洞。
從外洞進入內(nèi)洞，因為洞隙很小，人必須臥在小船上，由外、內(nèi)洞的工作人員在岸邊操縱著的馬達，牽引著小船進出。過了一會兒，輪動我躺在小船上，我的心就開始怦怦地跳個不停，特別是當我通過洞隙那一刻，我緊閉雙眼，一動也不敢動，生怕鼻子、眼睛碰到頭上那厚厚的巖石。
過了幾秒鐘后，小船就靠到了內(nèi)洞的岸邊。我睜開的眼睛，登上的岸。這時，印入眼簾的內(nèi)洞居然很大，洞內(nèi)布滿各種各樣的奇形怪狀的石筍，有的像龍、有的像烏龜、有的像仙人、還有的像青蛙等等活靈活現(xiàn)的動物，加上燈光的照映，仿佛置身在一個色彩斑斕的動物園。
雙龍洞真美！我永遠忘不了這美麗的雙龍洞。
雙龍游_小學生五年級作文5
讀了記金華雙龍洞課文之后我很想到哪里去玩這個暑假我的愿望實現(xiàn)了。
8月23號這天我和媽媽姐姐等一群人乘火車來到了金華下了火車我們再乘公交車公路盤曲而上坐得我頭昏腦脹大約半小時左右就來到了雙龍洞。我們買了門票來到了洞口抬頭向上看山相當高巍巍聳立在我眼前。進了洞里一股冷氣撲面而來好涼爽！
洞口像橋洞似的很寬敞，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，進內(nèi)洞要坐小船進去的，一船坐四人，只有屏息仰臥小船中逆水而上，不然會碰到額頭，擦傷鼻子。大約幾丈路就來到了內(nèi)洞，一個導游向我們介紹了洞里的一些來歷。
在洞頂上見到了青龍黃龍的龍身，有些石頭像金華火腿、北京烤鴨、倒掛蝙蝠，還有一張仙人床，居導游說摸一下吉祥如意，摸二下全家平安，摸三下要搞桃花運的，我就上去摸了二下。洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石鐘、地下泉水眾多。
我們一路往上爬，上面還有個冰壺洞，這個瀑布很是好看游客都在這里拍照留戀。洞里還有很多奇觀，我就不一一介紹了，如果你想了解雙龍洞，你就親自前往。
雙龍游_小學生五年級作文6
國慶第六天，我們一家來到雙龍?zhí)渡鷳B(tài)運動景區(qū)。剛進景區(qū)大門，我便發(fā)現(xiàn)整個景區(qū)依山傍水，風光秀麗。景區(qū)里有滑道、滑草、攀巖、登山等運動項目。
我們第一個體驗的項目是滑道�；朗茄刂奖诮ǔ傻�，看起來非常的陡峭，其中有一段彎道很急。我看了心里不免有些害怕，但是我還是決定自己體驗一次。我們坐上了滑道，聽了工作人員的講解，我心里更緊張了。鈴聲響了起來，滑車像流星一樣沖了出去，速度非�？�，突然，滑車快速地一轉(zhuǎn)，整輛車重心一歪，像是在飄移，我人心頓時提到了嗓子眼。這時驚險的彎道已經(jīng)過去了，我慢慢地恢復了平靜�，F(xiàn)在，滑車的速度慢慢的，正好可以欣賞沿途的美景。我向右手邊望去，一大片綠油油的草坪映入眼簾，草地上，一只只五顏六色的“小兔子”飛奔而下，我被這有趣的景象吸引住了。
我從滑車上迫不及待地蹦了下來，跑向那片大草坪。原來，那些“小兔子”是滑草車，坐在車上的小朋友們正在開心地滑草呢！看到他們玩得這么開心，我也跟著一起去草。“耶！”我激動地叫著，感覺自己像一只兔子在草坪上自由自在地奔跑，真刺激呀！
今天，我在玩耍中學到了在害怕的時候，要讓自己勇敢起來，戰(zhàn)勝自己。
雙龍游_小學生五年級作文7
今天，我們一家人到雙龍洞游玩。
一到洞口，我們就看到一座大山，里面有個大洞，石頭上面刻著三個大字“雙龍洞”。雙龍洞分內(nèi)、外兩洞，內(nèi)洞與外洞僅相隔5米，有一塊巨大石屏相隔，石屏與河面僅有0。30米左右的間隙，進洞必須仰臥小船而入。于是，我們躺在小船上一動不動地等待它開過去，生怕動一下，頭被石頭撞破。不一會兒，小船到達洞內(nèi)。
小船一靠岸，我迫不及待地跳上岸。突然我不禁打了一個寒戰(zhàn)，好冷哦，趕緊披上媽媽剛買的浴巾。首先映入眼簾的是“羅漢堂”，十八羅漢有的坐著，有的躺著，有的站著……千姿百態(tài)，栩栩如生。接著，我們看到的是“將軍腿”，兩塊石柱頂著一塊大石頭，像將軍的腿堅實有力。后來，我們又來到了“倒掛蝙蝠”，兩塊小石頭在大石頭中凸出來，像兩只倒掛著的蝙蝠。在洞里，我們還看見了“小龍宮殿”“老壽星望仙桃”、“青蛙盜仙草”、“海龜探海”、“龜蛇大戰(zhàn)”……真是千奇百怪呀！
不知不覺，時間很晚了，我們依依不舍地離開了雙龍洞。
雙龍游_小學生五年級作文8
姹紫嫣紅，柳絮飄揚的季節(jié)。
雅興重游故地——雙龍湖。
龍湖環(huán)境很好，干凈。
寬闊的主干道面旁，栽滿了銀杏，櫻花，黃馨、西府海棠、垂絲海棠、玉蘭、榆葉梅、白鵑梅、棣棠、紫葉李、丁香。。。。。。等等。
此時的垂柳，青翠婀娜，如同少女飄逸的秀發(fā)，在縷縷微風中搖擺飛揚。
沿湖，亦有亭臺樓閣，古香古色，是文人雅士的去處。
在亭中小歇，也別有一番情趣。
沿著花叢柳蔭下的幽幽小徑，靜靜的漫步在湖邊，享受著陽光的溫暖，吸收著清新的空氣，邊欣賞美景，邊聆聽鳥鳴，是一種神秘而縹緲的意境。
這種美，只可意會，難以言傳......
離開喧囂，沉浸在幽靜的自然里，心情無比舒暢。
此時，一個人，什么都可以想，什么也可以不想。
眺望湖面，水不能說是清澈見底的，卻很清純，隨風舞動的湖面有著絲綢般的質(zhì)感，不時泛起層層漣漪，遠處的大廈，藍天，白云倒映在了湖水里，構(gòu)成了一幅絕妙的山水圖。
忙中偷閑，春天游湖，既欣賞了美景，又陶冶了情操，何樂而不為呢？
雙龍游_小學生五年級作文9
我去過很多地方：黃山、尖峰山、蘭溪地下長河、四零一洞天……但是我最喜歡去的地方還是金華的雙龍洞。
那天我們坐著車來到了雙龍洞，一進洞口一股涼氣撲面而來，好像進入了空調(diào)房，地和洞頂跟五層樓那么高，我們排著隊準備進洞。
終于到了，我又高興又害怕，高興的是可以觀賞雙龍洞了，害怕的是在坐船時鼻尖跟巖石摩擦到，還好！我安全地進到了洞內(nèi)。
洞內(nèi)，一盞盞五彩燈光照耀在巖石上五彩斑斕美麗極了！
首先，我看見的是兩條龍，原來這就是雙龍洞得名的由來。接著我又看到了一位老壽星和一棵仙桃樹，好像老壽星望著仙桃乞求長生不老，更有意思的是青蛙盜仙藥，一只青蛙伸長脖子想偷吃仙桃變成王子……又走了一段路，只見一塊塊鐘乳石掛在洞底上，好像一只只蝙蝠，這些鐘乳石有大有小，有粗有細，聽說鐘乳石要十年才長一毫米，這么大塊還是第一次見。
再走了一會兒，只聽見“嘩嘩嘩”越往前走就越響，我們又到了一個洞間，一道瀑布沉現(xiàn)在我的眼前，瀑布如箭般掛下來，好似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽疫�看到了“仙人帳”“將軍靴”“北京烤鴨”“金華火腿”真是美不勝收��！
在我還在回憶那景色時，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)出洞了雙龍洞才我感覺到了大自然的鬼斧神工。
雙龍游_小學生五年級作文10
很久以前，就聽爸爸說金華雙龍洞是一個很神奇的地方，趁著假期，我們一家出游雙龍洞啦！
來到了景區(qū)門口，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，樹葉挨挨擠擠，在地上形成了巨大的樹蔭。人站在樹蔭下，能感受到一絲涼爽。周圍也長著許多嫩綠的小樹，雖然它們長得有點矮小，但是依然生機勃勃。再走幾個臺階到了一個湖邊，那里的湖水清澈見底，可以看見小魚在水里歡快地游來游去呢！
很快我們就到了進洞排隊處，真是人頭攢動啊。輪到我們進洞了，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來我們要仰臥在一條小船上才能進去，我心里又驚奇又激動，緊挨著媽媽躺在了船上，只覺得周圍冰冰涼的，不到一分鐘，我們就到了內(nèi)洞。洞中仿佛是另外一個世界，里面不僅五顏六色的燈光，還有許多的鐘乳石與石筍，它們奇形怪狀，有的像動物，有的像人形，用手摸摸，硬硬的，濕濕的。走在石階上，頭頂不時有水滴下來，打在臉上，特別的冷。
順著人流繼續(xù)往上走，我聽到了嘩嘩的水流聲，原來是到了冰壺洞。爸爸說，這些瀑布全是天然形成的，是全國最大的溶洞瀑布。今天親眼所見，果然名不虛傳。這一切呈現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，讓我大開眼界！
時間過得真快，我還沒玩夠天就暗了下來。當我坐在回家的汽車上，雙龍洞內(nèi)的奇觀異景，久久地留在我的腦海里。
雙龍游_小學生五年級作文11
"石上雙龍蓋形似，更深須有老龍蟠�！甭犝f金華的雙龍洞是個神秘的地方，我忍不住好奇，便一大早跟著媽媽游覽雙龍洞。我們坐上公交車繞著蜿蜒的山路慢慢駛向雙龍洞。一路上我看見了茂密的竹林，碧綠的水庫，山谷里時不時傳來水流聲。
下車了，我們沿著山坡慢慢地往上走，一陣陣清涼的空氣迎面撲來，和我撞了一個滿懷。我往上一看，瀑布潭不斷涌來泉水，頓時煙霧繚繞。
我們爬著樓梯往前一看，一個巨大的山洞映入我的眼簾。我們需要坐臥船才能到洞內(nèi)。我和媽媽躺在船里，船夫一拉綁在船頭的繩子，船便搖搖晃晃向洞內(nèi)開去。我忽然感覺眼前一片漆黑，覺得上方的巖石都在朝我壓來，隨時都會撞到鼻子。我小心翼翼地躺著，閉上眼睛數(shù)到三，又睜開眼睛，這時，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了洞內(nèi)。
彩色的燈光照著奇形怪狀的巖石，真是光彩奪目。我對媽媽說："巖石好漂亮呀！”媽媽湊近我，小聲而神秘地說："這些巖石叫鐘乳石，它們可是經(jīng)過上萬年的地質(zhì)變化而形成的�！蔽疫呑哌呌^察著這些奇怪的石頭。它們有的又長又粗，像大象的腿；有的長得又高又大，旁邊有一塊圓圓的石頭，像老壽星望仙桃；遠處還有一些漂亮的石頭，它們形態(tài)各異，真是一道美麗的風景線。
雙龍游_小學生五年級作文12
雙龍洞導游詞 大家好！我是本次旅游的導游，我叫姚杉姍！我們要去的地方是自然遺產(chǎn)：雙龍洞。在游賞的時候請大家不要亂扔垃圾。
現(xiàn)在我們開始自由購票，三分鐘后在這兒集合，請不要離開售票處。買完票的請選好車，我們將立即前往第一站。 大家快看，這是仙瀑洞，仙瀑洞洞內(nèi)有一個壺口，壺口約700米高，300米深。里面裝的.全是水。仙瀑洞面積達1500平方米。下面我們要進去了請大家跟緊我。你們看這兩塊巨石壓在一起只有50厘米，你們能過去的過去，不能過的跟我來注意了你們過去的要在前方等著我們。
仙瀑洞已經(jīng)玩完了，而且你們已經(jīng)是半個神仙了。好了現(xiàn)在你們先自由活動，15分鐘后在這兒集合。別忘了把垃圾入筒哦！我現(xiàn)在我們繼續(xù)游玩，我們要去的地方是雙龍洞，沒錯！這就是我們游玩這里的主要地方。雙龍洞洞口很大，可以容下兩萬個人。要想進去必須做臥船。雙龍洞洞口朝天。你們一定想去看一看雙龍吧！好啊，我們走，你們看著兩條龍栩栩如生，好像是活的一樣。這兩條龍一條是黃的，一條是青的�，F(xiàn)在你們自由活動，15分鐘后在這里集合。時間差不多了，雙龍洞4日游中的一天就過完了。
希望你們好好休息，明天我們繼續(xù)游玩。
雙龍游_小學生五年級作文13
姐姐在小學課文里學習了葉圣陶寫的《記金華雙龍洞》。她說：“進雙龍洞很神奇”，我?guī)е苫�，和姐姐一起游玩了雙龍洞。
那天，空氣清新，萬里無云。我們高高興興地向雙龍洞走去。剛一進洞，里面黑漆漆、冷颼颼，我們立刻穿上了外套，不久就到了坐船進洞的入口。原來姐姐所說的“神奇”就是要躺著坐船進洞。哈哈，真是好玩。我提心吊膽地上了船，躺了下來，心“砰砰砰地”跳個不停。老爺爺用鉤子一推，船就向洞里前進了。我忍不住向上看，哇！我感覺我的臉要貼到石壁上了，我馬上閉上了眼睛。還沒回過神，船就到岸了。
爸爸在前面帶路，我緊跟在爸爸的后面。山洞里的路又窄又滑又陡，一不小心就會摔倒。洞里的石壁又濕又滑，不時還有水滴滴下來。洞里有許多鐘乳石，有的像老壽星望桃；有的像將軍的腳；有的像猴子撈月——我為這些神奇的石頭點贊。途中我還聽到河水的聲音，洞里的水清澈見底，我不禁把手伸進去，啊！河水涼涼的，感覺好舒服。再往前走，我被眼前的一幕驚呆了，一條瀑布從天而降，就像新娘的婚紗，美麗極了。我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
伴隨著人聲、水聲、腳步聲，我們走出了雙龍洞。
雙龍游_小學生五年級作文14
寒假，我們一家人坐著車前往去金華的路上，金華雙龍洞450字。尤其是我和姐姐，別提心里有多高興了。一路上，我們玩詞語接龍，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，講笑話。終于熬了3個小時，車開到了金華。
我們問著路人，到了雙龍洞山腳。我和姐姐邊走邊聊天，來到了雙龍洞洞口，抬頭向上望，山很高很高，突兀森郁，很有氣勢。我們往下走，周圍都是石壁，但是在一處的石壁下方，有孔隙。那里聚滿了人。雖然說是孔隙，但也容得下三只小船來回游動。原來大家是等著乘船去對岸啊。一只船最多能躺五個人，船兩頭都系著繩子，有工作人員控制著，我們排完隊，姐姐懷著好奇的心情拉著我的手，很緊張。我們大家躺在船上，準備完后，船便慢慢移動。我的眼前一片黑暗，頭上方的山石離我差不多只有3厘米，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為只要稍稍抬點頭，可能就會被撞破額頭，擦傷鼻子。
來到了內(nèi)洞，里面紫的紫，紅的紅，藍的藍。顏色各異，使人眼花繚亂。這里的山石更是值得觀賞，它們形狀變化多樣，而且還是自然形成的，真是有趣。
走出了空口，我聞了下花的芬芳，吸了下鮮的空氣。感嘆道：“這個地方真值得一游！
雙龍游_小學生五年級作文15
一會兒一堆碗變得光潔如初，再看飯桌，也擦得亮亮的，連人影兒都能照進去了；充實的一天就這樣過去了。雙龍洞一日游作文家里不需要它做什么用，平時學習用品又都是父母親準備的，自己拿去亂消費，太浪費，怎么辦。550字作文”嘩，我環(huán)視了教室，只見扭得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊?
上岸后我們就跟著導游姐姐參觀洞里景色，里面五顏六色的燈光照著，可漂亮了！我們來到一處景觀，導游姐姐介紹說那里準備了大餐歡迎我們來到金華，我左找右找沒有看到，在哪兒�。拷憬阃^頂上一指說：“看，有北京烤鴨，醬板鴨，蝦，五花肉，還有金華特產(chǎn)金華火腿呢！”聽得我口水直流，好想吃啊！邊上是一個仙人望桃，古時候沒有飛機啥的那他的交通工具是什么呢？瞧，一只大海龜正在向我們打招呼了。我不由得驚嘆大自然的力量，真是很神奇啊！
接著我們來到了瀑布，溶洞里的瀑布我可是從來都沒有看到過呢。只聽見它嘩嘩的水流聲，水不停的往下流。讓我想起了一首古詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“這瀑布很是壯觀哦，我趕緊拉著媽媽去拍照做個紀念。
從瀑布出來我們就坐車去吃午飯了，雙龍洞真是好玩啊，下次我還要來！
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