鴿子_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的鴿子_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鴿子_小學(xué)作文1
星期六，爸爸帶我去人民公園玩。走到百鳥園，我被那里的鴿子吸引住了。它們的眼睛紅紅的、嘴巴大大的，黑色的脖子在陽光的照射下顯現(xiàn)出一圈綠色，嘴里發(fā)出“咕咕”的聲音。我想它們一定是餓壞了，于是心血來潮想感受一下喂鴿子的樂趣。
我把一些麥子和玉米粒撒在地上，同時手里也拿了一些。這招果然靈，幾只鴿子撲楞楞飛到我的胳膊、肩膀上來吃食物，啄得我手心癢癢的。爸爸趕緊按下了照相機的快門，留下了美好的瞬間。
一會兒工夫，我們就和鴿子成了親密無間的好朋友。它們的小爪子在我的胳膊上、手背上留下了好幾道印記，還在我背上拉了好幾泡臭臭。
真是一群可愛的小精靈呀！
鴿子_小學(xué)作文2
一身黑白相間的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一雙水靈靈的小眼睛，湊成了活潑機靈的小鴿子。
清晨，太陽向大地潑灑出一道道金線，把大地從黑暗中喚醒。大樹放出新鮮空氣讓大家供用。鴿子從睡夢中醒來，睜開一雙炯炯有神的小眼睛注視著四周，等待著食物的到來。食物到了，它就張開一張粉紅色的小嘴巴吃著一粒粒金黃的玉米，它渴了就拍動翅膀飛到水缸沿上去喝水，還不停的用尖尖的小嘴梳理著黑白相間的羽毛。頭不停的搖擺著自己的身體，到處走動，累了就臥在地上休息閉目養(yǎng)神，然后再繼續(xù)走動，運動自己，沒事可干了它就臥在陽臺上曬太陽。
鴿子可真可愛，而且非常溫順，真是一種好養(yǎng)的寵物。
鴿子_小學(xué)作文3
有一天下午，我和爺爺一起出去散步，就在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只鴿子，它好像受傷了。我和爺爺就把它帶回家里養(yǎng)傷。
把鴿子帶回家后，我做的第一件事就是給它包扎傷口，然后我就開始觀察它了。它長著一身潔白如玉的羽毛，一對紅色的小眼睛閃閃發(fā)光，一張尖尖的小嘴黃黃的，還有兩只彎彎的爪子。
這只鴿子的聽力可厲害了！上一次，我給它喂食的時候，老遠它就聽見了我的腳步聲。它就像看見了魔鬼似的，在箱子里跑來跑去，撲來撲去的，生怕我會傷害它。
這只鴿子還有更大的本領(lǐng)哪！有一天中午，我放學(xué)回家后，看見它居然飛到了我家的晾衣架上，還在衣架上平穩(wěn)地走來走去，像一位充滿自信的體操運動員，這可真是讓我對它刮目相看。
一周，兩周……不知過了多長時間，那只鴿子的傷終于好了。爺爺說：“我們把它放走吧！”我說：“好吧！”雖然我心里一點兒不想把它放走，但是我知道，它在大自然里才會活得更好。
鴿子_小學(xué)作文4
五一節(jié)的下午，我和楊雅涵一起去石刻公園里面的鴿子園區(qū)喂鴿子。
我們來到了鴿子園，楊雅涵的爺爺給我和楊雅涵一人買了一包鴿子飼料。我們拿著飼料去喂鴿子的時候，我看見有些鴿子在喝水，有些鴿子在地上玩，有些鴿子在房子里下蛋，還有些鴿子在房頂上唱歌。其中有五只鴿子是黑色的，其它的`鴿子全部都是白色的。我想了想對楊雅涵說：“楊雅涵，我們從在地上玩的開始喂吧�！睏钛藕瓕ξ艺f：“好吧。”于是我們就給在地上玩的鴿子喂食。不久，我們的飼料喂完了，正好那個時候也下起大雨，我和楊雅涵就一起打著雨傘回家了。
今天我和楊雅涵玩的很開心。我和楊雅涵都希望我們倆還能再一起去鴿子園喂鴿子。
回到家了，奶奶給我說：“鴿子的本領(lǐng)大著呢，它可以把信帶到千里之外的地方去，也可以把千里之外的信帶回來。”
鴿子為了達到目標勇敢的向前飛翔，我們要學(xué)習(xí)鴿子的這種勇敢精神。
鴿子_小學(xué)作文5
今天，媽媽出去買菜買回了兩只鴿子。它們渾身的羽毛像雪一樣白，配上紅色的嘴巴，肉色的鼻花和橘紅色的小爪，真是美麗極了。我趕緊剝下玉米粒來喂鴿子，它們看到我走近便遠遠地走開了，生怕我會傷害它們。當(dāng)我輕輕地蹲下，攤開手中的玉米粒時它們又圍了上來，用尖尖的嘴啄著我的手心里的玉米，真好像在給我的手心撓癢癢。不一會兒，玉米就被它們啄完了，它們滿意地發(fā)出了咕咕的聲音，然后拍打著翅膀，飛到我頭上、肩上，我非常地親密摸摸它們的羽毛，滑溜溜的，真舒服！這時候的鴿子就好像是我的“老朋友”了，一點兒也不害怕。
過了一會兒，媽媽來了見我這么喜歡鴿子，便認真地對我介紹起：“孩子，鴿子是一種機智、勇敢、性格堅強的鳥。它有著很好的記憶力，能記住自己生活的環(huán)境；它還能靠太陽的位置辨別方向；它有著堅強的性格，所以它可以從幾千千米的地方飛回家。過去人們常用鴿子來傳遞信件呢。”
這時，我對鴿子突然有了更特別的感覺……
鴿子_小學(xué)作文6
今天早上我來到學(xué)校里。我一放下書包，就看見窗外有一群活潑可愛的鴿子在空中翱翔。我想：它們一定長著尖尖的嘴巴，像冰一樣白的羽毛和兩只又細又有力量的腳掌。
我看見那群鴿子只在那一座建筑物上飛。我覺得很奇怪，于是我下定決心，要弄個明白。
每節(jié)課下課我就認真觀察，突然發(fā)現(xiàn)，它們好像在找什么東西。下午，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)鴿子不見了，我連忙奔到床邊，一看，居然發(fā)現(xiàn)了那一座建筑物上有鴿子的巢，怪不得鴿子只圍著一座建筑物飛，現(xiàn)在我終于明白了。啊!這真是一個新發(fā)現(xiàn)啊!
今天下午我讀日記時，我又看見那群鴿子在空中自由自在的飛翔。
我還發(fā)現(xiàn)多了十幾只，它們的陣形變化多端：一會兒變成鳳凰;一會兒變成黃磷巨龍;一會兒變成可愛的小兔仔……
當(dāng)我讀鴿子這一篇文章時，我就想起了它們。是它們給了我樂趣!是它們給了我歡樂!是它們給了我寫作的題材!我永遠忘不了這一時刻，更忘不了這一時刻的那群鴿子!
鴿子_小學(xué)作文7
今天放學(xué)回家的路上，偶然從頭上飛過幾只鴿子，我被它們飛行的姿勢吸引住了：它們竟然是斜著飛的，而且飛得很輕，像一陣風(fēng)一般，一下就飛過去了。
回到家爺爺告訴我二伯家也喂了鴿子，我趕緊跑到他家，院子里有幾只鴿子正在吃食。卻沒發(fā)現(xiàn)我在路上看到的那幾只。這幾只鴿子我最喜歡的是那一只：乳白色的尖嘴，墨綠色的脖，有深紫色的胸脯，黑色的羽毛，白色的翅膀和尾巴。它不僅漂亮，而且飛行起來的姿態(tài)也非常美，它輕抖翅膀，就起飛了，一眨眼的工夫便飛上了藍天。它時而低，時而高，時而快，時而慢，時不時地在空中“咕咕”兩聲，好像在呼朋引伴呢?
鴿子_小學(xué)作文8
以前外婆送我一只灰色的鴿子，本來外婆跟媽媽說：“把這只鴿子拿去殺了給我吃�！蔽抑懒诉@件事就跟媽媽說：“媽媽，我不想吃鴿子�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨�？”我說：“因為我覺得它很可憐，所以不想吃了它�！眿寢尨饝�(yīng)我養(yǎng)起來。
鴿子長的很美，鴿子的羽毛是灰色的，但脖子上長了一圈紫色的羽毛，眼睛圓圓的中，嘴巴尖尖的，身體胖乎乎的。媽媽把它養(yǎng)在籠子里，它就在里面跳來跳去，不停的撲打翅膀。它的膽子很小，媽媽給它弄了米和水，它晚上等我們睡覺了才敢吃，晚上還咕咕叫個不停。
養(yǎng)了一星期它的膽子變大了，鳥籠變臭了，它米吃不下水也喝不下，媽媽飛快地把鳥籠洗了把它放進去，它高興地跳了起來，不停的啄米、喝水，吃的津津有味。
你們看這只鴿子快樂吧！
鴿子_小學(xué)作文9
寒假，媽媽帶我到武漢去玩。在首義廣場，我看見許多鴿子，它們?nèi)黹L著潔白的羽毛，腳趾和嘴是紅色的，眼睛又圓又黑，真是人見人愛。
我買了一袋食物去喂它們，剛一蹲下，它們就朝我圍攏過來，搶著吃我手中的食物，啄得我的手心癢癢的，我趕緊縮回了手，站了起來，它們一個個又抬起頭，好象對我說：“我還沒吃飽呢，再給我一點吧”。我抓了一把食物，撒在地上，它們立刻跑過去，誰也不讓誰，只顧埋頭吃。不一會兒，它們就吃完了，歡快地飛向了房頂。
媽媽對我說：“鴿子是幸福、吉祥、和平的象征，我們要愛護它，做鳥類的好朋友”。在媽媽的再三催促下，我依依不舍地離開了這些可愛的‘小精靈’。
鴿子_小學(xué)作文10
在我家小區(qū)的天空中，總是盤旋著一群鴿子。它們在空中有時聚在一起，有時還要變換隊形，就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！
鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神秘的黑色，有莊重的灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對圓溜溜的眼睛，紅圈圈里有點黑，就像是紅葡萄籽一樣，時刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的，總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時脖子一伸一縮的，不時東張西望，有的還把尾巴展開，一幅高傲的樣子，有時它們大搖大擺地走著，好像在說：“我是最美麗的。”
鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過它們，我把玉米粒捧在手上，它歪著頭，警惕地看著我，覺得沒有危險了才走近一啄連忙又縮回頭來，然后津津有味的吃了，往返幾次，看沒有危險，就又大模大樣的吃了起來。
媽媽告訴我鴿子象征著和平，我更喜歡鴿子了。
鴿子_小學(xué)作文11
我家養(yǎng)了一群可愛的鴿子，我給它們分別起了好玩的名字。體型最大的那頭叫大王，灰的叫軍師，五只花的是貴族，剩下那些白色、黑色就是老百姓。它們這個王國可是非常好玩的喲！
先說說大王吧！大王是個愛出風(fēng)頭的性子，在家飛訓(xùn)或外出訓(xùn)練時，它總是飛在隊伍前面，就這樣自然變成了帶頭領(lǐng)。大王愛占便宜，時常去部下家竄門，鴿子們畏懼大王的鴿威，立刻拿出預(yù)留給鴿寶寶的大麥、小麥和玉米招待大王。
鴿子非常講究，特別愛干凈。搬家時，它總會用翅膀把自己的舊房打掃干凈，再把舊居的糧食一粒粒搬到新家。就連探望鴿寶寶時，鴿爸爸或鴿媽媽也是先將自己打濕，然后再用濕淋淋的羽毛幫寶寶洗澡。
這就是有趣的鴿子王國。
鴿子_小學(xué)作文12
晚上，爸爸媽媽帶我到市民廣場去散步。
廣場上可真熱鬧！我向爸爸要了一元錢準備去喂鴿子。遠遠地就傳來鴿子“咕咕”的聲音。我拿著鴿食小心翼翼地走到鴿群當(dāng)中，鴿子都被我嚇跑了，于是我就蹲在那兒等待著鴿子來。不一會兒，有一只鴿子看了看我，然后很小心地從我手里啄了一顆玉米，看我沒動靜，它又繼續(xù)用它那尖尖的嘴巴啄來啄去，我的手心癢癢的。鴿子像雪一樣白的羽毛和紅色的爪子，美麗極了。忽然，它撲扇了幾下翅膀跳到了我的肩膀上，好像要跟我做朋友似的。我心想，我要是有這樣一只美麗的鴿子，那該多好啊！
鴿子_小學(xué)作文13
在湛藍的天空中，一群鳥兒快活地飛翔，它們唱著和平的歌謠，它就是我最喜愛的動物——鴿子。
鴿子主要有野鴿和家鴿兩類。野鴿主要有巖棲和樹棲兩種。家鴿經(jīng)過長期的飼養(yǎng)，有食用鴿﹑軍用鴿﹑實驗鴿等……
鴿子全身雪白，沒有一點雜色。若是它不張開翅膀，那翅膀就像是與身體融為一體了。它那黑黑的眼睛外面有一圈紅色的眼線，它還有一雙可愛的小紅爪。
鴿子的吃相，常常使我發(fā)笑。它一絲不茍地把頭伸進盆里，微微一啄，把嘴稍微一張，將玉米、小麥、紅豆、綠豆等……啄進嘴，把頭稍微振動一下，慢慢地咽下去，再大踏步向前去喝一口水。
要是你把它吃的東西弄到地上或碰到它的屎。那它可是正眼也不瞧地管自己走了，絕不會吃，像是多么高貴!
鴿子的步態(tài)，把脖子盡力拉長，顯示出一絲威嚴。它把腳爪分開，十分從容地走著，每走一步要隔個兩三秒，不把一切放在眼里。
我喜愛這只高貴而又象征著和平友誼的鴿子!
鴿子_小學(xué)作文14
我有一只心愛的“小鴿子”，是一位不曾相識的老山前線的戰(zhàn)士，送給我的一個小小的禮物�！靶▲澴印笔怯脧椘コ傻�，金光閃閃的，小巧玲瓏，十分可愛。
每當(dāng)我小心翼翼地，從小盒子里拿出這只“小鴿子”的時候，那位小戰(zhàn)士的話就會立刻浮上我的心頭�！靶▲澴�，是從戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上闖過來的，它經(jīng)受過血與火的洗禮。它，對敵人恨之入骨，可對祖國和人民，卻充滿了無限的愛！”
我珍愛這只“小鴿子”，如同愛惜自己的眼睛一樣。我總覺得這只“小鴿子”，不僅僅是一位前線戰(zhàn)士送給我的禮物，也體現(xiàn)出了一個人民子弟兵，對偉大祖國和人民的無比忠誠。它也是我們真摯友誼的見證，更是幸福與和平的象征。
鴿子_小學(xué)作文15
今天中午，我到市政府廣場去喂鴿子。
我把鴿食放到手掌心，吸引來了好多鴿子。瞧，它們一只只抬頭望著我，迫不及待地等著吃食物。我仔細地觀察起了它們：雪白的羽毛，淡粉的小爪子，圓圓的小眼睛，尖尖的小嘴巴，好可愛哦！我故意把手慢慢地抬高。一只鴿子飛到了我的手臂，興奮地啄我手里的食物，啄得我手有點癢也有點痛，我忍不住“咯咯咯”笑起來。另一只鴿子飛到了我的右手臂上，我嚇得身子直往后傾。又一只鴿子飛到了我的肩膀，嚇得我不由自主地往后退了一步，呵呵，這些小家伙也太膽大了。爸爸媽媽叫我別怕，他們還給我和鴿子合影呢。只聽“嘩”的一聲，鴿子們集體從地上騰空而起，整齊有序地在空中飛旋了一圈，然后又回站到地上。哇，真精彩呀！我百思不得其解，它們怎么能飛得那么整齊呀？爸爸拿著相機拍下了這精彩的一幕。我想：等回家了，我要把這些照片與朋友們分享。
原來喂鴿子也這么有趣。
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