主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我們董事長(zhǎng)說過這樣一句話：“有夢(mèng)想的人在奔跑，沒有夢(mèng)想的人在游蕩。有夢(mèng)想的人在感恩，沒夢(mèng)想的人在抱怨”我很慶幸，也很自豪，今天奔跑在感恩的路上。
黎明的時(shí)候我正在睡得香噴噴，忽然一陣亮光在我眼前閃過，原來是媽媽把我房間的燈打開了，叫醒我準(zhǔn)備讓我去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作，媽媽說這是義工活動(dòng)。雖有幾分不情愿，但是事先答應(yīng)了，我也不好推辭，勉強(qiáng)起了床。
沒想到早上六點(diǎn)的空氣是那樣清新。一切都像剛睡醒的樣子，葉片上還帶著晨露，所有的生物顯得那么生機(jī)有活力。我們來到了文化公園，在朦朧中我看到了公園門口有好幾個(gè)大哥哥，還有我的同學(xué)。這時(shí)來了一位穿著紅色衣服的領(lǐng)隊(duì)，紅色的衣服上赫然印著六個(gè)字“我生命我主宰”。我心里嘀咕了幾遍，這些字到底有怎樣的深意。不等我思索，領(lǐng)隊(duì)叔叔很快就給我們分好了組和風(fēng)路線，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱晕液鸵晃恍「绺缫唤M，還有一位叔叔也加入了我們的隊(duì)伍。我們沿著山路一步一步地向上走，眼睛卻在四周搜尋“獵物”，我眼睛一閃，頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向路邊的一團(tuán)衛(wèi)生紙沖去，身子一弓，雙手一夾，只見它穩(wěn)穩(wěn)落入袋中。那得意勁兒比撿到了50元還興奮。
伴隨著腳步聲我們闊步前行，被丟棄在草叢中礦泉水瓶，藏匿在石縫里的煙頭，我們都一一用鉗子鉗起來放進(jìn)蛇皮袋中，時(shí)間不知不覺過去了一個(gè)小時(shí)，汗水濕透了我們的衣背，可是幸福之花卻綻放在每個(gè)人的臉上。
七點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在公園門口會(huì)合，我們分享了撿垃圾的過程和感受。原來環(huán)衛(wèi)工人每天天不亮就起床了，在夜色朦朧中開始了一天的清掃。等我起床去上學(xué)的時(shí)候，他們已經(jīng)把地面打掃得干干凈凈了。他們不是芬芳的玫瑰，也不是高貴的百合，卻是一株默默無聞的蒲公英，平凡卻又偉大。
通過這個(gè)活動(dòng)我明白了，不要亂丟垃圾，也不要制造垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來，愛護(hù)環(huán)境，從我做起�！拔疑抑髟住边@幾個(gè)字在我心中變得沉甸甸的。
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文2
一個(gè)雪夜，一位農(nóng)村婦女杵著一根較粗的長(zhǎng)樹枝，一瘸一拐地拖著腿一步一步地往前挪。
她的丈夫從前是個(gè)窮人且很懶！婦女是個(gè)老實(shí)人，每天起早貪黑做事，卻從無半句怨言，對(duì)丈夫言聽計(jì)從，而丈夫卻天天對(duì)她大喊大叫，這一切她都默默地忍受著。
不久，她的女兒出世了，兩顆寶石般的眼睛一眨一眨散發(fā)著微微的金色的光芒。于是，婦女給她取名叫“星星”。
女孩慢慢長(zhǎng)大了，那個(gè)禽獸不如的男人對(duì)媽媽的侮辱和折磨，她全都看在眼里記在心里。她和她媽媽一樣老實(shí)，不敢反抗，為了不增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān)，她決定離家出走。
無論婦女怎么尋找也無濟(jì)于事，這也迫使婦女患上了心臟病。即使這樣她的丈夫也不會(huì)花一分錢為她治病。
慢慢地，那個(gè)男人發(fā)達(dá)了，他要搬去城里住了，臨走前他把婦女的錢通通裝進(jìn)行李箱里，婦女笑了笑，依舊默默不語。
那么，婦女為什么要去城區(qū)？因?yàn)樗恼煞蚺滤龝?huì)連累他，想跟她做個(gè)了斷——離婚。
婦女迎著刺骨的寒風(fēng)朝前走，看到一個(gè)乞丐正絕望地倒在雪地里，她去把她扶起，幫她拍了拍身上的雪，攏了攏凌亂的頭發(fā)后，認(rèn)出了那對(duì)星星般的眼睛：“你…你是星星？”
她睜大炯炯有神的眼睛仔細(xì)地看婦女，眼里閃著淚花，好像給星星蒙上了一層薄薄的紗，突然，她撲在母親的懷里抽泣。
婦女拍拍她的背，也熱淚盈眶。她自我安慰地笑了笑，擦擦眼淚，說：“我知道你的苦，沒事兒的，媽媽來了…”
“我還要到你爸爸那去呢，快走吧，別想了，我們對(duì)別人只能一個(gè)勁的點(diǎn)頭哈腰，我們呀，生出來就是這個(gè)命。其實(shí)你可以過的好的，都是媽媽拖累了你…”
星星的眼淚噴涌而出，“撲通”一聲跪在了母親面前，沙啞地喊道：“媽媽，我愛你，我們母女生來就是老實(shí)，對(duì)人低三下四，不怪您，您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！”
“我的好女兒…”
如果當(dāng)時(shí)我在的話，會(huì)送給她們十個(gè)字：自己才是生命的主宰者！
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文3
有位哲人說過，成功的人主宰時(shí)間，而失敗的人則是時(shí)間主宰他。我們要駛向成功的彼岸，采摘到成功的花朵，就必須做時(shí)間的主宰者。
法國科學(xué)家居里夫人，新婚時(shí)竟拒絕父親為她多置家具，她的婚室里只有一張木床，兩把椅子。這在一般人看來太不可思議了，可她卻有自己的理由：家具多了，得擦洗、撣刷，而她沒有這個(gè)工夫。她把“工夫”全用在實(shí)驗(yàn)室里，一連45個(gè)月不分晝夜，從兩千多噸礦石、水和藥品中提煉出了一克純“鐳”。
居里夫人的成功是因?yàn)樗髟琢藭r(shí)間。正是因?yàn)樗錆撃且环忠幻氲臅r(shí)間，把時(shí)間和精力全貫注在了她所從事的事業(yè)上，她才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了“鐳”。試想，如果居里夫人當(dāng)初不是把時(shí)間用在實(shí)驗(yàn)室里，而是像一般人那樣，把時(shí)間耗費(fèi)在擦洗、撣刷家具這樣的生活瑣事上，那么，“鐳的母親”的榮耀稱號(hào)恐怕就另有做時(shí)間的主宰者_(dá)關(guān)于時(shí)間的話題作文
有位析人說過，成功的人主宰時(shí)間，而失敗的人則是時(shí)間主宰他。我們要駛向成功的彼岸，采摘到成功的花朵，就必須做時(shí)間的主宰者。
法國科學(xué)家居里夫人，新婚時(shí)竟拒絕父親為她多置家具，她的婚室里只有一張木床，兩把椅子。這在一般人看來太不可思議了，可她卻有自己的理由：家具多了，得擦洗、撣刷，而她沒有這個(gè)工夫。她把“工夫”全用在實(shí)驗(yàn)室里，一連45個(gè)月不分晝夜，從兩千多噸礦石、水和藥品中提煉出了一克純“鐳”。
居里夫人的成功是因?yàn)樗髟琢藭r(shí)間。正是因?yàn)樗錆撃且环忠幻氲臅r(shí)間，把時(shí)間和精力全貫注在了她所從事的事業(yè)上，她才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了“鐳”。試想，如果居里夫人當(dāng)初不是把時(shí)間用在實(shí)驗(yàn)室里，而是像一般人那樣，把時(shí)間耗費(fèi)在擦洗、撣刷家具這樣的生活瑣事上，那么，“鐳的母親”的榮耀稱號(hào)恐怕就另有
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文4
不同的人之所以擁有不同的世界，是因?yàn)閾碛辛瞬煌男木场?/p>
你若愛，生活哪里都可愛。人的煩惱往往是由心生，但仔細(xì)一想我們又沒有什么可值得憂慮的事情，這便與我們的心境有關(guān)。若我們富有一顆快樂并有愛心的心靈，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所到之處，無論是一花一草還是一鳥一蟲，都能給我們以莫大的喜悅。生活中盡是歡聲笑語，這是你的所見。因?yàn)槟氵x擇了愛的心靈，所以這個(gè)世界會(huì)給你愛的回報(bào)。
你若恨，生活哪里都有恨。如若我們時(shí)時(shí)刻刻都用一種怨恨的心境去看待這個(gè)社會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)再美的人、再美的物，在你眼中，也只是平常。你的人生完全由陰影統(tǒng)治，你終將不會(huì)有快樂的生活。在你眼中，這個(gè)世界就是恨的結(jié)合體，你永遠(yuǎn)都不會(huì)釋懷。所以，為什么不去用另一種心境去看待世界呢？
你若感恩，處處可感恩。我們或許不會(huì)像感動(dòng)中國的人物那般偉大，我們一樣可以去感動(dòng)。別人的提醒、他人的一個(gè)幫助，都是我們應(yīng)該感恩的。感恩父母、感恩老師、感恩生活中一切愛我們的人和幫助我們的人。感恩生活，你會(huì)有意想不到的收獲；感恩社會(huì)，你會(huì)得到更多人的感恩。所以，在下一次我們接受別人的幫助時(shí)，請(qǐng)不要忘記感恩。
你若成長(zhǎng)，事事都可成長(zhǎng)。若我們有一顆成熟的心靈，那么我們的世界就是不斷發(fā)展的。用一顆成熟、堅(jiān)強(qiáng)的心靈去對(duì)待這個(gè)世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中沒有我們做不到的，只有我們不愿意去做。所以，請(qǐng)將我們的心靈澆灌成一棵參天大樹，只有如此，我們才會(huì)有異于常人的認(rèn)識(shí)和能力。
不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。不同的心靈，會(huì)讓我們選擇不同的世界。
所以，是心靈，主宰了我們的世界。
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文5
生命是一列急駛的列車，每個(gè)人都是自己的駕駛員，風(fēng)塵仆仆地奔波于世，而思想與靈魂的延伸方向，即為決定前進(jìn)的方向盤。因此，我們應(yīng)由自己主宰靈魂，把握方向，不為外界所影響。
田維曾在《花田半畝》一書中寫到，“生命應(yīng)該有所堅(jiān)守，那些無謂的言論，怎么有資格出席生命的狂歡�！笔前�，暢游人世，總會(huì)邂逅太多的人，他們的評(píng)價(jià)、看法也會(huì)像泉水般涌向我們，難道此時(shí)的我們，應(yīng)該被泉水淹沒而沉淪？我想理智的思維是不要理會(huì)過多的客觀評(píng)價(jià)，認(rèn)清自己的內(nèi)心，做自己靈魂的主宰者。
菲爾普斯為人熟知、崇拜，而羅切特一直扮演他身邊的配角。在八年比賽中沒有一次贏過菲爾普斯享有冠軍的光環(huán)。外界的言論紛至沓來，貶低羅切特技能的言論有之，妄斷他沒有冠軍命的言論有之，甚至還有勸說他盡早退役等等，可羅切特如何對(duì)待呢？視如鴻毛，堅(jiān)持自己，不為外界所影響，他仍舊日復(fù)一日地苦練，終于在上海比賽中超逾菲爾普斯，奪得冠軍。試想，倘若，羅切特因?yàn)槿吮姷难哉摱硠?dòng)積極進(jìn)取，從而沮喪失落，一蹶不振，那么體壇將缺失一名實(shí)力運(yùn)動(dòng)員，而社會(huì)中多了一名無作為的小人物。
所以說，面對(duì)形形色色的評(píng)述，不要陷于其中而無法自拔，應(yīng)該懂得自己的心，讓自己的靈魂主宰。
劉墉有言，“如果處處都是別人，哪里還有自己？”的確，我們并非生活在別人的眼里，而是活給自己，靈魂該有一片圣土，不許任何人進(jìn)入，它只由自己主宰，不被外人影響，無論這影響的聲音是好是壞。
莫言獲諾獎(jiǎng)引起一陣狂熱潮，而他不為名利影響，堅(jiān)持本身的寫作，以至受到尊重。相比之下，于丹過多注重表面的光環(huán)，終被轟下臺(tái)。所以說，在物欲橫流的現(xiàn)今社會(huì)，浮躁幾乎席卷每個(gè)角落。但是我們應(yīng)該有所堅(jiān)守，有所舍棄，因?yàn)橥饨绲穆曇舨皇亲顪?zhǔn)確的，不是真理。過于在意只有羈絆我們前進(jìn)的腳步。要知道，往往打敗自己的，不是別人，而是人的思想。
不要讓自己的內(nèi)心被外界的看法占據(jù)而影響選擇，讓自己主宰靈魂，駛向美麗的前方。
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文6
“理想是世界的主宰�！保ㄟ@是霍蘭說的一句名言）�？粗@句話，我陷入了沉思，是啊，理想是世界的主宰，是人生的最高點(diǎn)，也是未來的基礎(chǔ)。
論起我的理想，有那么一絲絲浪漫的味道，也帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)平凡。我的理想是做一名自由自在的作家，在海邊有一幢房子，不用太大，夠我一個(gè)人生活就好，也不用太奢侈，溫馨就好！
這個(gè)理想是在不知不覺中發(fā)芽成型的，就像陽光，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地透過云層。忽然有一天在不被人察覺時(shí)，照到了心窩子上，“播種”下了希望。我喜歡讀那一本本厚厚的小說，把自己代入情節(jié)，漸漸地，我開始嘗試寫小散文，用文字描述一張紙美好的畫卷。就這樣，“作家”這個(gè)名字在我心里成了形，寫作成了我生活中必不可少的一部分。
為了這個(gè)理想，我開始每天堅(jiān)持寫一篇日記，一有時(shí)間，我就跑去書店里，捧起一本本名著，津津有味地讀著。
當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)后，我會(huì)“快樂似神仙�！泵刻煸缟掀饋�，我會(huì)泡上一杯茶，坐在椅子上，面朝大海，寫著小說，時(shí)不時(shí)抬頭看看那溫柔的大海，心中愉快極了！當(dāng)然偶爾也看著太陽從海面上露出半邊臉，我也不說話，就靜靜的坐在沙灘上，什么都不用去想。中午吃過飯，我會(huì)帶著我的金毛在海邊赤足漫步，戲水玩耍。我喜歡寫作，所以我把它看作生活的一部分，看著自己的名字變成鉛體，我心中充滿了自豪，幸福只要知足就好。
理想，是黑夜中的光，是無暇美好的。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，所以我們要迎難而上，不停奔跑，理想之花就能代代相傳，永不凋謝！
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文7
藝術(shù)家說青春是含苞待放的花朵，舞蹈家是青春最美的旋律，詩人說青春是希望的萌芽，老師說青春是奔跑的賽道，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。盡管身體的各種不適，也不言放棄。少年不輕狂，不達(dá)目的不罷休……
青春是倔強(qiáng)的。我們不愿聽從他人的教誨，總是我行我素。去沙灘上尋找希望的五角星，把收獲的快樂裝入隨性的口袋，帶回家興奮地向人傾訴。不知哪一天，五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大樹下，伴隨我走過四季。
青春是晴朗的。成長(zhǎng)路上上坎坷彎曲，十二歲的我深有感觸。忘不了演講時(shí)忘詞的尷尬，忘不了考試不理想的失落，忘不了作文名落孫山的苦苦等候……更忘不了數(shù)學(xué)競(jìng)賽落選的痛苦。一切一切失敗都讓我措不及手時(shí)，青春總會(huì)提醒我：不要畏難而退，你有時(shí)間去爭(zhēng)取、去追逐。迎著風(fēng)向前奔跑，我是你堅(jiān)強(qiáng)的雙翼，漫天的烏云蓋不住黎明的到來。
青春又是迷茫的。父母的嘮叨對(duì)我們來說，總是左耳進(jìn)、右耳出。為了尋找，開始叫囂著表示不滿。叛逆，逐漸成為我的形容詞。稚嫩的翅膀上不得不長(zhǎng)滿刺，血淋林地飛向寂靜的天空。但是，我們不知道。從前，父母的關(guān)心是愛，父母的嘮叨是愛。然而在透明的世界里，安慰我們的依然是父母更傷痛的深愛！
有一段時(shí)間，我的生命陷入了沉思。我的青春，誰做主？百思不得其解的我，現(xiàn)在卻只能望月流淚。理想是那么遙遠(yuǎn)，是多么地不現(xiàn)實(shí)！沉浸在科技發(fā)達(dá)的電子世界中，陪伴我們的只有低俗的游戲……
直到有一天，我看見了在暴風(fēng)雨中搏擊的海燕。它的出現(xiàn)，讓我想到了中國的桑蘭，美國的凱倫凱勒，一個(gè)個(gè)在困難中成長(zhǎng)，獲得成功的例子。逆水中前進(jìn)的小舟，燎原的星星之火；結(jié)束了漫無目的生活，開始又一篇美妙的樂章。我的青春，我做主。渾身仿佛充滿了力量，努力學(xué)習(xí)是我的動(dòng)力，老師的鼓勵(lì)是我的墊腳石，讓我更加堅(jiān)定地邁出每一步。
青春是短暫的，也許只是曇花一現(xiàn)，或許又在我握緊和松開拳頭的剎那間，也就決定了生命的偉大與渺小。
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文8
在那飛花絮雨的歲月中，有了朦朧，有了傷感。可是人們卻在不知不覺中踏上了青春的旅途。桃花謝了又開，雁子南飛又南回，種種事物都預(yù)示著時(shí)間的流逝。
當(dāng)星星還在夜幕跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已撒下金黃；當(dāng)我們還在嬉戲玩耍時(shí)，卻不知?dú)q月的年輪已帶走你的光陰，所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
有些人在生活中遇到挫折或困難時(shí)，便會(huì)沮喪、失望，甚至?xí)䦟?duì)自己失去信心，到最后以失敗告終。因?yàn)闆]有去珍惜生活給你的機(jī)會(huì)，所以才會(huì)頹唐。等待生活再一次有奇跡出現(xiàn)，可是你卻沒有想到的是：當(dāng)自己明白過來時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)沒有耐心去等待你的答案，它已走了。
有些人面對(duì)挫折，從不失意、也從不彷徨，即使生活給自己的壓力很大，自己的責(zé)任也很多，可是自己卻知道：在自己面前只有一條路可走，那就是要堅(jiān)持不懈、永不言棄。因?yàn)橹挥羞@樣，最后的成功才會(huì)屬于自己，因?yàn)橹挥姓湎恳淮绻怅�，最后才�?huì)無愧于心。
像張海迪、海倫·凱勒等人，雖然她們身體殘疾，但是她們不放棄生活給她們的任何一次機(jī)會(huì)，她們也不知道最后的結(jié)局會(huì)如何，但她們只有堅(jiān)持到最后，把握到最后，才會(huì)知道最后是否成功。然而一切事實(shí)告訴了她們：珍惜和努力挽回了成功，也改變了一生的命運(yùn)。
光陰不待人�；蛟S你們認(rèn)為時(shí)間多的是，可是你們不妨回頭看看，有多少光陰已被消耗，十幾年的光陰又珍惜了多少，又有誰可以問心無愧的說自己已把握住了一切，我相信沒有人。所以，我們要珍惜，更要好好把握一切。
就算跌倒，也要硬撐著站起來，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)的歲月中無數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無法權(quán)衡，究竟是滿載而歸還是一無所有，我也不需要定義。
似水年華，又有多少年輪等著我們?nèi)ダ速M(fèi)。如果你想飛得高，就該忘掉地平線。所以，現(xiàn)在，懶鬼，讓我們伴著時(shí)間的節(jié)奏邁入我們?nèi)松牧熊嚢�！最后向全世界宣言：命運(yùn)，我主宰！
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文9
命運(yùn)掌握在自己的手掌中，做命運(yùn)的主宰者，努力創(chuàng)造屬于自己的巔峰輝煌！
——題記
不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑暗來得太早，亦不要抱怨路途的坎坷……一切命運(yùn)掌握在自己的手中，精心去打造，真心去磨練，一定會(huì)取得耀眼的成功！
在生活中只有我們自己才是自己生活的主角，只有自己才能推動(dòng)自己，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去突破重重包圍，去尋找黑暗中的光明。做生活的主角，做命運(yùn)的主宰者，做做成功的主宰者，主宰生命中的一切！
不要害怕失敗，要勇于去挑戰(zhàn)，不挑戰(zhàn)怎知成功，不去實(shí)踐怎知生活之絢爛？記住一切美好的事物，都是在種種的磨礪中取得的，所以我們要勇敢向前。
俗話說：“環(huán)境不會(huì)改變，改變的只有我們自己”，難道不是嗎？我們不能一味的去依賴，一味的去順從，記住當(dāng)你開始依賴他人的時(shí)候，你將失去雙腿站立的能力，所以我們要去魔力那是隱形的翅膀，在風(fēng)雨中一樣會(huì)創(chuàng)造輝煌，湛藍(lán)的天空是我們游蕩的海洋，成功是我么們飛往的方向！
坐在高三的教室里，心中多少有些彷徨，但我們應(yīng)該去突破那道心墻，向高考發(fā)起沖擊，向夢(mèng)的方向飛翔。俗話說“成也高三，敗也高三”，所以我們應(yīng)該珍惜這有限的時(shí)光，讓盛夏的日子每一天都熠熠閃光，用勤奮的雙手去耕耘，用辛勤的汗水去澆灌，讓六月之花開的絢麗多姿，讓我們?cè)趬?mèng)的遠(yuǎn)處把那份喜悅珍藏！
記住，飛過，方知精彩，走過，方知絢爛！為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)該找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要因?yàn)橥饨绲母蓴_，而停滯不前，我們要努力走出條條束縛的墻，去開拓屬于我們的幸福天堂！
命運(yùn)掌握在自己的手中，我們應(yīng)勇敢向前方飛翔！即使把我放在火柴盒里，我也是無限空間的主宰者！
成功就在不遠(yuǎn)處，待你擁抱屬于你的巔峰輝煌！
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文10
如何才能主宰自我呢？這是我個(gè)人最關(guān)心的一個(gè)問題，主宰自我，就要將自我主宰得最好。我們都有各自特有的外貌，脾氣，性格等方面。我們主宰自我就得從全面做起，主宰好自我，做一個(gè)成功人士。
小時(shí)候，經(jīng)常被爸爸媽媽拉在身邊教育，經(jīng)常被爸爸媽媽打罵。好像沒有一點(diǎn)自由權(quán)，那個(gè)時(shí)候什么事都得給家人報(bào)告，如成績(jī)，穿著等，甚至那時(shí)候連主宰自我是什么意思都不知道，那就更別說想要主宰自我了。
而現(xiàn)在，如今的我們已伴隨著時(shí)間的流逝而逐漸長(zhǎng)大，知識(shí)逐漸增廣，現(xiàn)在的我已深透了主宰自我的含義了，現(xiàn)在的我也需要自我主宰了，小時(shí)候，我們沒有主宰自成怕能力，而現(xiàn)在的局勢(shì)已變，爸爸媽媽幾乎不是很限制我們了，把一切權(quán)力都交給了我自己，現(xiàn)在，我的命運(yùn)我做主，我的前途我掌握。爸爸媽媽現(xiàn)在只是我們行不和諧的輔助，他們只擔(dān)任起我們身邊的河流了，他們也送我夠遠(yuǎn)了。
人的脾氣，性格也各有千秋，這也與自我的主宰有著密切的關(guān)系，脾氣好的可以繼續(xù)維持，脾氣不好的可以改善，經(jīng)常有人說：“你的倔脾氣就是注定了的，改都改不掉了。”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)并不正確，在生活中，經(jīng)常會(huì)有老師或家長(zhǎng)教育我們，要我們改變脾氣的時(shí)候，但是無論他們?cè)趺凑f，那都只能是推我們一把，主要的動(dòng)力全在我們自己身上。有時(shí)候，老師家長(zhǎng)費(fèi)神的教誨都沒有太大的作用，但當(dāng)自己因?yàn)樽约旱膲钠獬粤藥状翁澮院�，那作用非常明顯的了。脾氣與性格之間的關(guān)系甚為密切，一個(gè)人能主宰好自己的脾氣，那也就自然主宰了自身的性格，主宰好自己的一切。
一個(gè)人如果能真正的主宰好自我，那這個(gè)人的未來一定是個(gè)成功的未來，主宰自我，主宰人生，主宰自己的一切。
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文11
一個(gè)人的青春不過短短數(shù)載，卻是人生最寶貴的階段。在青春階段我們確立自己的航向，揚(yáng)起船帆，途中會(huì)有風(fēng)暴風(fēng)雨，但只要堅(jiān)定方向堅(jiān)持不懈就能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家。
作為公司的領(lǐng)導(dǎo)人，能讓大家信服，成為大家信任的對(duì)象，并成為公司員工的精神支柱。盡管遇到困難，但大家相信只要有我在，一切難關(guān)都會(huì)度過。
想成為像李嘉誠一樣的人物，誠信的美名，人人皆曉，具其獨(dú)特的人格魅力。
我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)事分析員。
一名具有影響力的。像巴菲特那樣，一句話，就能使對(duì)股市失去信心的股民重新狂熱投入股市，一名對(duì)股市有敏銳的直覺，及對(duì)時(shí)事政治和獨(dú)特見解的人。
我的夢(mèng)想是孝敬父母一輩子。
我會(huì)盡力賺錢和努力工作。希望父母能安享晚年，希望自己長(zhǎng)大，不用父母擔(dān)心。希望父母能在晚年做自己喜歡的事，睡到自然醒，醒來便有飯吃，吃完飯去散散步去跑跑步，更希望的是我能陪同父母一起，這世上每個(gè)虧欠最多的人就是父母
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)受朋友歡迎的人。
成為一個(gè)受朋友信任，值得朋友信任的人。或許不會(huì)太幽默，不能總逗人開懷大笑，但卻是朋友們信賴的人，能傾訴秘密，卻不用擔(dān)心泄露出去。
我的夢(mèng)想是成為一名慈善家。
成立希望學(xué)校，不是誰都有這個(gè)能力，我覺得慈善其實(shí)很簡(jiǎn)單，僅僅是在冬天來臨之際，給橋底居住的流浪漢送上一張暖暖的被子，陪同他們度過寒冷的冬天。在街上看到流浪貓給他們一個(gè)家，如果沒有條件如果沒有能力，只需拿起手邊的面包屑，喂飽餓壞了的流浪貓，流浪狗。
更重要的是珍惜身邊的每個(gè)人。
我覺得我的青春如果能做這些，那么我的青春也不會(huì)有遺憾了，也更有價(jià)值。
青春是一個(gè)人一生的黃金階段，在這個(gè)階段我們確立夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在青春時(shí)期，我們成長(zhǎng)。不僅是身體上的，更是心里上的。我們應(yīng)該好好把握，每個(gè)人的青春只有一次，錯(cuò)過了就再也回不來。
希望我們一起把青春過得更有價(jià)值。
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文12
一棵樹向往走向全世界，可是它不知道怎么做，因?yàn)樗鼪]有腳。它求遍了所有的朋友，但沒有一個(gè)人愿意幫助它。最后，它終于決定要靠自己，于是它把種子灑遍了世界各地，完成了一次不用腳的環(huán)球旅行。這棵樹為什么能夠?qū)崿F(xiàn)它的`夢(mèng)想？成功是多種力量互相作用的結(jié)果，其中自我的奮斗是一個(gè)不可缺少的因素。它昭示了一個(gè)樸素的道理：每一個(gè)人都應(yīng)該是自己命運(yùn)的主宰。
做自己命運(yùn)的主宰，一定要自信。秦未農(nóng)民陳勝，年輕時(shí)只是一個(gè)被人雇來耕田的農(nóng)民，可他并不悲嘆命運(yùn)的不公，而是充滿了“鴻鵠之志”，最終成功成為農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。按說，作為一個(gè)雇工，命運(yùn)掌握在別人手里，能填飽肚子養(yǎng)活自己就不錯(cuò)了，可陳勝偏要做自己命運(yùn)的主宰�！白孕湃松倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，這是一代偉人毛澤東的人生信條。正是這樣的自信，毛澤東帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，人民才真正當(dāng)了家，做了主�？梢姡挥凶孕�，才能扼住命運(yùn)的咽喉，才能主宰自己的命運(yùn)并成就一番事業(yè)。
做自己命運(yùn)的主宰，一定要自強(qiáng)�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息�！被艚鸨闶且粋�(gè)自強(qiáng)不息的人，在病痛折磨的惡劣處境下，依舊頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)作出許多偉大的著作。保爾·柯察金、海倫·凱勒、貝多芬等，都是如此。他們都身遭不幸，但都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，成了自己命運(yùn)的主宰。可見，自強(qiáng)的人，不會(huì)被任何困難打倒。而恰恰相反，一個(gè)不自強(qiáng)的人，勢(shì)必在紛繁變化的世界里迷失自我，任人擺布，成為只會(huì)點(diǎn)頭的牽線木偶。“扶不起的阿斗”——?jiǎng)⒍U，就是一個(gè)典型的例證。
當(dāng)然，做自己的主宰，還更應(yīng)明辨是非。不能堅(jiān)信錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，更不能人云亦云，盲目聽從，隨波逐流。要做到兼聽則明，不把道聽途說當(dāng)作真理，不把子虛烏有當(dāng)成事實(shí)，只依從自己內(nèi)心正確的聲音。
任世事無端變幻，我心自有云白山青。守住內(nèi)心，做好自己命運(yùn)的主宰�；蛟S，你的生命之花將以更為自然的姿態(tài)綻放，你也會(huì)收獲意想不到的成功之果。周愛勤老師薦
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文13
也許人類可以算做這個(gè)星球的主宰；也許太陽可以算做這個(gè)星系的主宰；也許星星可以算做這個(gè)宇宙的主宰。其實(shí)，都不然。
生命與生命是平等的。星球與星球是相同的，宇宙間所有的物質(zhì)也是一樣的。
地球的主宰，不是人類是誰？其實(shí)誰都是地球的主宰。地球上的生命都是這個(gè)星球的小主人，它們有權(quán)力主宰地球，它們是這個(gè)大集體中的一員。
太陽，這個(gè)質(zhì)量極大的恒星，應(yīng)該是太陽系的主宰吧。不，太陽系中的每個(gè)星球都是這個(gè)星系的主宰。如果太陽是這個(gè)星系的主宰，那么其它的星球便可要可不要，若是不要，還算得上星系嗎？
宇宙中的主宰是星星吧？不，宇宙大得很。宇宙中不僅有星星，還有生命、星云、黑洞、小行星……大家都知道星云是星球生命的起點(diǎn)，黑洞威力巨大，生命為宇宙帶來活力……這些都是缺一不可的。既然必不可少，那就十分重要，那么它們也就理直氣壯地可以成了宇宙中的主人，宇宙的主宰。
主宰，只要你來到這個(gè)世界就是主宰，不管是誰，不管你的質(zhì)量多大、智商多高，所做的貢獻(xiàn)有多少，你都是這個(gè)世界的主宰！
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文14
主宰自己的命運(yùn)
我們?nèi)祟惸軌蛑髟鬃约旱拿\(yùn)，可那些動(dòng)物們也能主宰自己的命運(yùn)嗎?答案當(dāng)然是否定的，你瞧，我們每天在吃的魚呀，雞鴨呀，還有豬肉，羊肉，牛肉等。這些動(dòng)物們的命運(yùn)可不是掌控在自己的手里的哦！它們的命運(yùn)是由人們主宰的，要不然，我們吃的那些暈菜從何而來呢？
不過，雖說那些動(dòng)物們的生命是我們?nèi)祟愃瓶�。可也有一些�?dòng)物打破了常規(guī)，它不甘心被人類擺布。這不，就有這樣一頭三百斤的肥豬就要改變自己的命運(yùn)。當(dāng)那只豬和其他幾頭豬被放到一輛大貨車上運(yùn)往宰殺屠場(chǎng)的路上的時(shí)候，就發(fā)生了這樣驚險(xiǎn)的一幕。起初，那頭豬和其他幾頭豬都被放到一起，雖然，它們也知道自己將要被人類殺掉，也作出一些反抗，但哪里是人類的對(duì)手呀？只能聽天由命了�？墒�，就是有一頭豬不甘心它的命運(yùn)就這樣了。于是，它決定用實(shí)際行動(dòng)來改變自己的命運(yùn)。于是，它先是想辦法跳到車頂上。它想著，只要跳下去它的命運(yùn)講要被改寫了�？墒牵�(dāng)它往下一看，哇！我的媽呀！咋這么高呀！真是嚇?biāo)辣緦殞毩�。原來，要逃生也不是一件容易的事呀！這頭豬猶豫著，它又探查了周圍的情況，發(fā)現(xiàn)都是這樣子。這可咋辦呢？如果不跳的話，是被他們?cè)讱⒘�。但如果跳的話，，這么高的地方跳下去的話，恐怕也是九死一生了，就算不死恐怕也是殘廢了。于是，它猶豫著，徘徊著……
不過，最終它終于做出了選擇。跳吧！至少如果不跳的話，那是必死無疑，如果跳，至少還有生還的機(jī)會(huì)。于是，它閉上雙眼，勇敢地跳了下去。在馬路上打了幾個(gè)滾，滾到旁邊的草地上去了。幸好，沒怎么受傷。這一跳，果真是明智的。
這一跳，徹底改寫了這頭豬的命運(yùn)，是它自己主宰著自己的命運(yùn)。雖然我們無法猜測(cè)它未來的命運(yùn)會(huì)是怎么樣的?但是，至少它為自己的命運(yùn)作出了選擇，不甘心被人所擺布。
主宰_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我總聽到許多人感嘆命運(yùn)的不公平，其實(shí)命運(yùn)是好是壞都是自己注定的，命運(yùn)在我們自己手里，它應(yīng)由我們自己去創(chuàng)造，自己主宰。
我聽說過這樣的一個(gè)故事。一個(gè)詩人聽說一個(gè)年輕人站在橋上想跳橋自殺，而他手里拿著一本詩集《命運(yùn)扼住了我的喉嚨》。詩人聽后，隨后拿了另一本詩集，沖向了河邊。詩人來到河邊，走到年輕人的前面。年輕人見有人上前，便做出欲跳的姿態(tài)說道：“不要過來！
你不用勸我，我是不會(huì)下來的，命運(yùn)對(duì)我太不公平了�！痹娙死淅涞卣f：“我不是來勸你的，我是來取回我那本詩集的�！蹦贻p人不知詩人這樣做的原因�！拔乙獙⑦@本詩撕碎，不讓它再危害別人的思想，我可以將我手中的這本詩集和你手中的那本交換�！蹦贻p人猶豫了一會(huì)，答應(yīng)了詩人的請(qǐng)求，年輕人接過詩人手上的那本詩集，有點(diǎn)吃驚：詩人手上的那本詩集的名字剛好將原來那一本的書名倒過來念——《我扼住了生命的喉嚨》。詩人接過年輕人手中的那本詩集，對(duì)著它凝望了一會(huì)，便將它燒得精光，燒完后，詩人又說到：“當(dāng)我四肢健全時(shí)，我曾多次戰(zhàn)在你那里，但當(dāng)我經(jīng)歷了那場(chǎng)車禍變成殘疾后，我便再也沒站在那兒過�！痹娙苏f完，用深切的目光望著年輕人。年輕人迎著詩人的目光沉思了一會(huì)兒，終于從橋架上下來了。
命運(yùn)是坎坷的，但當(dāng)挫折來臨時(shí)，我們沒有權(quán)利逃避，因?yàn)�，在給予我們生命的同時(shí)，給予了我們責(zé)任。我們不能日日耗費(fèi)時(shí)間，卻無盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)，偏偏給了自己一塊不毛之地。我們要做的是咬緊牙關(guān)，克服困信。我們決不指望找誰來代替，因?yàn)樵谶@世界上，每個(gè)人都有一塊必須自己來耕種的土地。
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