我有屬于我的光芒作文450字

時(shí)間:2021-04-22 16:11:19 作文寫(xiě)作 我要投稿

我有屬于我的光芒作文450字

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我有屬于我的光芒作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我有屬于我的光芒作文450字

我有屬于我的光芒作文450字1

  每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,都有屬于自己的光芒。有的人也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的光芒,有的還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗墓饷⑸厦闪艘粚踊覊m。光芒是每個(gè)人身體里一種潛在的能力。

  不知道大家小時(shí)候有沒(méi)有玩過(guò)積木。每次我玩時(shí),到達(dá)一定高度,積木就會(huì)倒下來(lái)。

  在我過(guò)10歲生日時(shí),我的同學(xué)送我了一套電子積木裝置。回到家,我迫不及待地拆開(kāi)來(lái)一看。哇!里面的裝置真是五花八門(mén),還有一本說(shuō)明書(shū)。

  我立刻打開(kāi)說(shuō)明書(shū),將玻璃板放好,開(kāi)始拼了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就拼裝好了一套電路。我按動(dòng)開(kāi)關(guān),只見(jiàn)小燈泡隨之亮了起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是易如反掌,如囊中取物。我把說(shuō)明書(shū)翻到最后一頁(yè),那是二百多個(gè)電路中最難的一個(gè)。我叫上了我的朋友一起玩兒。

  我提議說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧,我們來(lái)拼最難的一個(gè),看誰(shuí)拼得快!”“好!”我準(zhǔn)備好秒表,說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始!”只見(jiàn)他手忙腳亂地把零件拿出來(lái),又在玻璃板上東拼西湊。好不容易拼好了,按下開(kāi)關(guān),咦,喇叭怎么不響呢?他仔細(xì)對(duì)照說(shuō)明書(shū),過(guò)去九分鐘,他才拼好。

  終于輪到我了。我把零件拿在手里,按順序一個(gè)個(gè)拼好。我有些驚訝了,原來(lái)我在這一方面很擅長(zhǎng)!我只用了兩分十九秒。真是天壤之別。

  從那一刻起,我知道了我的光芒,揭開(kāi)了蒙在光芒上的灰塵,明白我有屬于我的光芒。

我有屬于我的光芒作文450字2

  每個(gè)人都有自己的光芒,但每個(gè)人的光芒都不一樣,有幸福、智慧、特長(zhǎng)……

  我的光芒是打跆拳道,這個(gè)應(yīng)該是算我的特長(zhǎng)吧,我希望我的特長(zhǎng)能一直保留下去。

  我打跆拳道也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng),有省比賽第七名,省比賽第六名,省比賽第二名和省比賽第一名,我下一個(gè)目標(biāo)就是獲得參加全國(guó)賽的資格,不求拿到名次,但我相信終有一天,我可以拿到全國(guó)賽第一名的金牌,這塊金牌是非同一般的,這應(yīng)該是我們這些未成年人打跆拳道所向往的,所以,我要比以前更加努力,更進(jìn)一步達(dá)到我的最終目標(biāo)。

  打跆拳道也是我比較喜歡的,但每一次去打跆拳道前,都不想去,想慢慢來(lái),因?yàn)榇蝓倘酪騼蓚(gè)半小時(shí),非?菰,練得時(shí)候就這么幾個(gè)動(dòng)作,一直反復(fù)地練來(lái)練去,我覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊,我知道動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)不是做的準(zhǔn)確,好看就行,最主要的還是要?jiǎng)幼骺,力量大,但我感覺(jué)我已經(jīng)到達(dá)了一種境界,怎么也提高不了,怎么也超越不了比我厲害的人,我非常想超越那些和我體重差不多的全國(guó)賽的冠軍,我和他們打了好幾次,都輸了,我一直想超越他們,可不行,因?yàn)槲以谟?xùn)練,他們也在訓(xùn)練,他們訓(xùn)練的時(shí)間比我長(zhǎng),還要比我認(rèn)真。

  我找到了問(wèn)題,但又不想克服,我克服這個(gè)問(wèn)題的辦法只有多訓(xùn)練更加認(rèn)真,才有機(jī)會(huì)獲得全國(guó)賽冠軍的機(jī)會(huì),因?yàn)橹挥羞@樣,才算是“我有屬于我的光芒”吧!但是我相信我自己終有一天會(huì)成功的!

我有屬于我的光芒作文450字3

  我想成為牡丹,卻只是一朵野花;我想成為一片茂林,卻只是一株小草;我想成為一塊黃金,卻只是一塊黑煤。

  是野花,也可以給大地多添一份春意;是小草,也可以增加一份生命力;是黑煤,也可以在火的擁抱中散發(fā)光彩。是凡人,也可以活出自己不一樣的光彩。

  音樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō),就是如此閃亮動(dòng)人吧。聽(tīng)到優(yōu)美旋律之時(shí),我總是會(huì)跟著音樂(lè)打節(jié)拍。在奏響優(yōu)美旋律之時(shí),我也會(huì)搖擺起來(lái)。

  從我一年級(jí)開(kāi)始,便開(kāi)啟了學(xué)習(xí)小提琴的求學(xué)之路,當(dāng)我拉出第一個(gè)音符時(shí),音樂(lè)的種子就在我心中生根發(fā)芽,盡管不好聽(tīng),還有些刺耳,可是,有失敗才會(huì)有成功,我在學(xué)琴道路上努力奮斗,永不停歇。

  在學(xué)琴道路上不是非常順利,遇到了許多坎坷,可正因如此,我的光芒才會(huì)更加明亮,耀眼。曾經(jīng)多次想要放棄,因?yàn)橛?xùn)練實(shí)在是太苦了,但是,我堅(jiān)持了下來(lái),這也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,要勇往直前。

  在一次機(jī)緣巧合之下,我有了一次小提琴獨(dú)奏比賽的機(jī)會(huì)。在這過(guò)程中,我不畏困難,勇往直前,發(fā)揮了超常水平,奪得了金獎(jiǎng)。

  這就如夢(mèng)一般,在不知不覺(jué)下,收獲如此多。音樂(lè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)又有了更深層次的了解!而櫻恪芬豁懫穑宜坪蹙驼驹谶|闊的大草原之上,仰望著頭頂掠過(guò)的一行行大雁;《紅星照我去戰(zhàn)斗》的旋律在我耳邊回蕩,我似乎就注視著紅色五星紅旗,注視著那灼灼發(fā)光的黨徽,心中洶涌澎湃;奏響《琴童帕格尼尼幻想曲》,幼兒的稚嫩,有趣就呈現(xiàn)在我眼前,便又想到幼時(shí)的自己……

我有屬于我的光芒作文450字4

  光芒是什么?電影中的“主角光環(huán)”?還是一個(gè)人“獨(dú)特的魅力”?可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。

  光芒可以是一種自信,但不會(huì)是自負(fù),這有可能是無(wú)意間散發(fā)出來(lái)的。我們班里總是會(huì)輪流表演,眼看就要輪到我了,我不禁暗暗發(fā)愁——我可以用“平庸無(wú)能”來(lái)形容自己,從小學(xué)過(guò)不少東西,但真正拿得出手的幾乎是沒(méi)有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱,悄悄在我抽屜里塞了一張紙條,可以說(shuō)她是我的“救命恩人”,她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”,為我鋪出一條新路——相聲。

  雖然我從來(lái)沒(méi)有這樣表演過(guò),但這只要找一篇有趣的稿子,大概背下來(lái)就好了,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)事,我高興極了,總算是可以逃過(guò)一劫了。

  然而這一切美好的,好像只是老天在逗我,那次表演之后,我成了我們班的“相聲王”,一些人老是讓我給他們講笑話(huà)或相聲,更“慘”的事,老師竟然聽(tīng)了同學(xué)的意見(jiàn)——讓我去參加比賽,我一下子呆住了。不過(guò),既然已經(jīng)報(bào)了名,那便是要代表班級(jí)參賽的,我不得不全力以赴。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于成功寫(xiě)出了第一份稿子。

  對(duì)著鏡子試了無(wú)數(shù)遍的我依然忐忑不安地走上臺(tái),看著臺(tái)下的同學(xué)為我加油,我的勇氣增加了三分,在接下來(lái)的時(shí)間里,我在觀眾的歡笑聲中找到了自信,用自己獨(dú)特而又幽默的表演迎來(lái)了無(wú)數(shù)人的掌聲。

  事后,我的朋友來(lái)找我,她說(shuō)我今天的表演太有趣了……話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就被一群人簇?fù)碓诹祟C獎(jiǎng)臺(tái)上。

  在陽(yáng)光下的頒獎(jiǎng)臺(tái)上我微笑地看著為我歡呼的觀眾,這一刻——

  我,找到了屬于我的光芒。

我有屬于我的光芒作文450字5

  每個(gè)人都有屬于自己的光芒,有的人的光芒如同小草般微弱,有的人的光芒如同大樹(shù)般強(qiáng)大,人人都能知道。

  我在日常生活中算是一個(gè)比較自卑的人,無(wú)論如何,我上課都不舉手,也不敢去參加什么演講比賽那樣的活動(dòng)。但我下課和同學(xué)們都能和睦相處,一般情況下不會(huì)和同學(xué)吵架,在老師那兒也比較聽(tīng)話(huà)。

  在五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué),老師讓我去當(dāng)我們班的升國(guó)旗主持人。當(dāng)時(shí)我知道這個(gè)消息的時(shí)候感覺(jué)嚇得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。我還在心中不停地想:“老師知道我膽子小,還讓我上!

  于是,我拿到稿子了,雖然稿子很短,只有十句話(huà),但是,這足以讓我嚇得不輕。

  我在雙休日對(duì)著鏡子不停地練習(xí)。雖然這十句話(huà)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,但每當(dāng)我把爸爸、媽媽當(dāng)同學(xué)在家中練習(xí)的時(shí)候,我也經(jīng)常忘詞或背錯(cuò)臺(tái)詞。在一旁的爸爸、媽媽都為我捏一把汗。我急得渾身發(fā)燙。

  星期一,我早早地上完第二節(jié)課,趕緊跑到操場(chǎng)做最后的練習(xí)。

  大家都站好了,我拿著話(huà)筒,準(zhǔn)備演講,臺(tái)下我們班的同學(xué)都向我揮手給我加油!我走到臺(tái)上,等同學(xué)們安靜了,就開(kāi)始宣布:“全體立正!”最后在“千里”之外被同學(xué)們的鼓勵(lì),我自己充滿(mǎn)信心的情況下將升國(guó)旗儀式順利地進(jìn)行到底,并且毫無(wú)差錯(cuò)。

  回到班級(jí)之后,我的好伙伴也為我的勇氣點(diǎn)贊,安慰了我,我嚇得在臺(tái)上差點(diǎn)哭了出來(lái)。

  這次,我挑戰(zhàn)了我自己,而且我成功了。我找到了屬于我自己獨(dú)特的光芒!

我有屬于我的光芒作文450字6

  一顆水珠,可以折射太陽(yáng)光,一片湖水,可以映出絢麗的世界,而世界上成千上萬(wàn)的生物,哪個(gè)沒(méi)有屬于自己的光芒?

  我希望能成為太陽(yáng),可我只是一顆星星罷了;我希望能成為大樹(shù),可是,我只是一株小草……

  我在努力地尋找光芒,可我貌似迷茫了。我喜歡畫(huà)畫(huà),可我畫(huà)得并不好,單調(diào)的人物,空虛的背景,除此之外就并沒(méi)有什么了。我腦海中構(gòu)思的美麗畫(huà)面,在我的筆下卻怎么也表現(xiàn)不出來(lái),我陷入了絕望!叭W(xué)畫(huà)畫(huà)吧!蔽叶吀‖F(xiàn)出了一個(gè)聲音。就這樣,我開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)。

  油畫(huà)這個(gè)詞,在6歲時(shí)的我還是第一次出現(xiàn),很新奇。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn),油畫(huà)也還算簡(jiǎn)單,幾只筆,一小疊松節(jié)油,一些油畫(huà)顏料,就能構(gòu)出一副美麗,生動(dòng)的畫(huà)面。

  我被這種奇幻的感覺(jué)帶入了一個(gè)新的世界。這個(gè)世界中,只有我和畫(huà)板?墒牵@難道就夠了嗎?事實(shí)證明,并不夠。很快,我就發(fā)現(xiàn),果盤(pán)中的果子,沒(méi)有照片中的飽滿(mǎn),單調(diào),只有幾個(gè)融不起來(lái)的色塊。背景,只不過(guò)換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之后,我的繪畫(huà)水平,就像到了一個(gè)瓶口,無(wú)法突破。我又一次崩潰了!皠e喪氣,其實(shí)很簡(jiǎn)單的,用兩個(gè)顏色的中間色刷到交界之處,這樣就會(huì)好很多了,背景呢,表現(xiàn)得不用太明顯,主體物明顯點(diǎn)就好了!币粋(gè)聲音在我耳邊響起。很快,這一句話(huà)使我突破了瓶口。

  在以后的日子里,我的信心來(lái)自于那一幅幅畫(huà)。一個(gè)個(gè)瓶口將它突破,我的一幅油畫(huà)作品《貓》得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。

  誰(shuí)說(shuō)人生沒(méi)有光芒,誰(shuí)說(shuō)自卑的人就一直得不到人生的光彩?

我有屬于我的光芒作文450字7

  書(shū)法,是我唯一學(xué)習(xí)的藝術(shù)課程;貞洉r(shí),也時(shí)常想起書(shū)桌前的我。記憶中,我在身子不及書(shū)桌高時(shí),就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,卻未曾有過(guò)驚艷的作品。

  最初學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),我總是在大清早就被拉起來(lái),昏昏沉沉地開(kāi)始學(xué)習(xí)。到太陽(yáng)照到頭頂上時(shí),我便拖著一雙酸痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的書(shū)法水平停滯不前,但付出的汗水卻已不少了。

  于是,爸媽給我找到了阮繼良老師,我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每周六下午,來(lái)到寺池旁,看到門(mén)上的兩個(gè)燈籠,門(mén)前的一排花草。走進(jìn)門(mén),“天道酬勤”四個(gè)大字增添了幾分翰墨的韻味,又給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  漸漸地,時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著,五年級(jí)的我已開(kāi)始學(xué)習(xí)《蘭亭序》、《千字文》這些行書(shū)字帖,我也陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始參加比賽,我似乎也散發(fā)著屬于我的光芒,這可是前所未有的。

  命運(yùn)卻似乎在和我作對(duì),正當(dāng)我融入了這個(gè)大家庭之后,媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風(fēng)中,我第三度拜師學(xué)藝。書(shū)法之路的波折,讓我有了放棄的想法,年級(jí)的增長(zhǎng),讓我練習(xí)機(jī)會(huì)少之又少,但當(dāng)我無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)個(gè)書(shū)法名家的身世之時(shí),我又堅(jiān)定了自己的信念——智永、王羲之、王獻(xiàn)之、米芾……他們的故事無(wú)不令人動(dòng)容。

  我有屬于我的光芒,渺小卻又璀璨。

我有屬于我的光芒作文450字8

  每個(gè)人都有屬于自己的光芒,我也不例外。

  有一天,我垂頭喪氣,慢吞吞地走回家。在家里我做完了學(xué)校的所有作業(yè),正在訂正不到90分的數(shù)學(xué)試卷。我心想:這次考得這么差,肯定又要被媽媽揍一頓。我越想就越緊張。

  過(guò)了一會(huì)兒,我肚子餓了,我就慢悠悠地走到客廳,從箱子里拿出一塊手撕面包,然后又走回了自己的房間。當(dāng)我把這個(gè)面包撕開(kāi)時(shí),一股香氣迎面撲來(lái)。這時(shí),我心想:這次數(shù)學(xué)考試雖然沒(méi)到90分,不過(guò)也是一次意外,偶爾考差了,有什么關(guān)系。只要努力了就行。

  又過(guò)了不久,“咚咚咚”的聲音在我耳畔響起,我走到客廳開(kāi)門(mén)。本以為是爸爸媽媽回來(lái)了,一看,是我那和藹可親的奶奶來(lái)了!奶奶看我悶悶不樂(lè)、眼睛里含著淚水的樣子,問(wèn)我:“你怎么哭了?”我低著頭,說(shuō),“考試考差了唄!”

  奶奶問(wèn):“考了幾分?”我說(shuō):“考了80分!蹦棠陶f(shuō):“哎喲,偶爾一次考差沒(méi)事,下次努力。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,并把眼淚擦干了。

  我不再傷心,不知道怎么地,突然變得開(kāi)心起來(lái)。奶奶走了之后,又過(guò)了一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“咚咚咚”的聲音,心想:這次肯定是媽媽。她一進(jìn)來(lái)就問(wèn)了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我只好老老實(shí)實(shí)地告訴她,沒(méi)想到她并沒(méi)有說(shuō)我什么,而是告訴了我下次一定要好好復(fù)習(xí),考試的時(shí)候要仔細(xì)。

  從那以后,我再也沒(méi)有忘記奶奶和媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),每個(gè)人都有屬于自己的光芒。

我有屬于我的光芒作文450字9

  每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的光芒,不過(guò)總會(huì)被掩蓋,只要找到屬于自己的光芒,人生也會(huì)明亮起來(lái)。

  一次漫長(zhǎng)的等待,我正在辦公室中等董老師給我提意見(jiàn),再過(guò)72小時(shí),我就要去參加比賽了,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)下午就過(guò)去了,可惜,成效不高,到了比賽那天,只能頂著個(gè)“15名”的頭號(hào)回家,自從那次比賽后,像是打擊了我的自信心,我覺(jué)得我并不擅長(zhǎng)于這方面。

  距離比賽,過(guò)了一段時(shí)間,我再次拾起我的自信心,可總覺(jué)得心有愧疚,原本對(duì)于建模濃厚的興趣也減少了,我漸漸在退步,可有一回,我的建模作品在期中考試時(shí)拿了冠軍,這時(shí)我開(kāi)始相信,每個(gè)人都有屬于自己的光芒,我也不例外。

  因?yàn)檫@次成功,我決定要把屬于自己的光芒“散發(fā)”出來(lái),清掉上面的“灰塵”,每逢作業(yè)來(lái)臨,我就會(huì)盡力將它做到極致,不會(huì)再馬馬虎虎的了,有時(shí)間我也會(huì)騰出來(lái),給自己定些有趣的小目標(biāo)來(lái)完成,或者去嘗試一些未嘗試過(guò)的挑戰(zhàn),日復(fù)一日,我的本領(lǐng)也在增長(zhǎng)。在課上,我交出了自己的作業(yè),老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。

  那時(shí)候,我才深深的知道,所有的光芒,都需要去挖掘出來(lái),不然,也只能當(dāng)一個(gè)渾渾噩噩的人了。

我有屬于我的光芒作文450字10

  當(dāng)流星劃過(guò)夜空,當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶,當(dāng)花骨朵兒展開(kāi)笑顏……每個(gè)人身上都有著屬于自己的閃光點(diǎn);蛞,或微弱。但都能為人帶去快樂(lè),帶去幸福。

  以前的我從來(lái)不認(rèn)為自己有任何的光芒,可以去溫暖別人,為別人帶去歡笑。

  那是一個(gè)夏天的夜晚,學(xué)校里的夜,靜得可怕。只能聽(tīng)見(jiàn)窗外知了時(shí)斷時(shí)續(xù)的歌聲。已經(jīng)熄燈了,同學(xué)們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一向習(xí)慣性熬夜的我無(wú)聊地嘆了口氣!斑沒(méi)睡?”上鋪傳來(lái)的聲音。那聲音很微弱,但在這寂靜的夜里,卻聽(tīng)得格外清晰!班!蔽一貞(yīng)了聲,“你也還不睡?明天可是要早起呢!薄八恢y受。”上鋪女孩的聲音里帶著鼻音,聽(tīng)起來(lái)像是感冒了。

  我爬下床,正準(zhǔn)備出房門(mén),她又說(shuō)了聲:“你去干嘛?”“我去給你拿毛巾!闭f(shuō)完我便走了出去。我搓了一條熱毛巾拿來(lái)給她,讓她捂住鼻子,呼吸點(diǎn)蒸汽。我問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“我冷。”我便把自己的那條被子也給了她,自己蓋一床備用的。過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)她:“還冷嗎?”“好些了,謝謝啊。你真像一個(gè)小火爐,溫暖著我呢!”

  說(shuō)完,我們倆都不好意思地笑了。

  早晨,溫暖的陽(yáng)光溫柔地照在兩個(gè)女孩帶著笑意的睡顏上,她們的心,也是溫暖的。

我有屬于我的光芒作文450字11

  丑小鴨可以成為白天鵝,毛毛蟲(chóng)可以變成花蝴蝶。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都會(huì)散出屬于自己的光芒,我的光芒又會(huì)是什么呢!

  小時(shí)候,總是去姐姐家,看著她們墻上的一幅精致的畫(huà),心里總會(huì)不由地心生眼羨,總是想著哪一天可以畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)作。

  這個(gè)夢(mèng)想漸漸地在我心里扎了根。自然而然,“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”我將這句埋藏已久的話(huà)說(shuō)給了媽媽聽(tīng),我也順理成章地進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的素描班,得到了早該屬于我的繪畫(huà)工具。

  每天清晨,就抓起畫(huà)筆往紙上勾勒出門(mén)前的一棵樹(shù),抑或是放在我床邊的鬧鐘。緊閉的房門(mén)外總能聽(tīng)到“沙沙”的,鉛筆與繪紙摩擦出的正在排線的聲音。有時(shí)候無(wú)聊了,三下兩下,一只正在喝水的鹿,一群在歡樂(lè)玩耍的孩子,都可以在筆下呈現(xiàn)。

  后來(lái),我開(kāi)始觸碰到了一個(gè)新繪種——油畫(huà)!俺跎俨慌禄ⅰ,我第一幅想畫(huà)的,就是梵高的著作《向日葵》。油畫(huà)不像素描的黑白灰,它光是打形就要一二小時(shí)!度湛防锏拿恳欢浠ǖ奈恢,都要經(jīng)過(guò)精確計(jì)算。每一筆顏色都是調(diào)過(guò)的。我有些不知所措了,伸出的筆在空中固定,怎么也放不下去。我躊躇著,徘徊著,活白的畫(huà)布上始終沒(méi)有出現(xiàn)一筆。這時(shí),母親的那段話(huà)縈繞在耳畔:“不試試怎么知道你會(huì)不會(huì),千萬(wàn)不要輕易否定自己,加油!”我的信心倍增,幾個(gè)月后,媽媽把我的《向日葵》發(fā)到朋友圈上,獲得了大家的一致好評(píng)。

  我終于找到了自己的光芒。

我有屬于我的光芒作文450字12

  我的光芒,是獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn)。我能搞清楚以后會(huì)產(chǎn)生哪些,而且萬(wàn)無(wú)一失!

  一次,英語(yǔ)課程上一個(gè)頑皮的男孩子交了作業(yè),又察覺(jué)自己有一處地區(qū)寫(xiě)錯(cuò)了。他再三乞求要回他的'作業(yè),臉部也相互配合得非常好,一副可憐兮兮的模樣——教師卻一點(diǎn)兒都不憐憫他。

  “不行,以前干什么來(lái)到!

  “想不到,怪自己?jiǎn)!?/p>

  “不行,位置上來(lái)坐下來(lái)!

  他沒(méi)法,只能去位置上坐下來(lái)。以后,哪個(gè)頑皮的男孩想起用心愿單換來(lái)作業(yè),教師只能同意他的要求——收了“心愿單”,又把作業(yè)給了他。男孩的面色一下子晴轉(zhuǎn)多云,笑瞇瞇地,雙眼都瞇變成一條縫,牙露在外面,跟只小兔子沒(méi)有什么兩種了!看過(guò)這種,我忽然覺(jué)得很熟悉的一樣,仿佛在哪兒看到過(guò),思來(lái)想去,終不能得。還是先進(jìn)行作業(yè)后,再說(shuō)想這個(gè)問(wèn)題!

  過(guò)去了很久,我將作業(yè)給寫(xiě)完了,查驗(yàn)之后沒(méi)什么問(wèn)題,我剛開(kāi)始想我以前哪個(gè)難題。在哪兒看到過(guò)呢?在哪兒呢?我想了大半天!在以前,那事兒產(chǎn)生以前,我腦海里的界面……對(duì),便是在腦海里出現(xiàn)的!

  ……

  我的光芒,誰(shuí)都沒(méi)有。誰(shuí)也不會(huì)有著。我的光芒我非常亮,我是在天空中最美的太陽(yáng)!

我有屬于我的光芒作文450字13

  或許,在你的眼里,自己只是一粒渺小的種子罷了,是那么普通那么微不足道,但你并不知道,在幾場(chǎng)風(fēng)雨之后,你會(huì)破土而出。一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照到你纖細(xì)的身軀上,你不是一棵參天大樹(shù),卻擁有屬于自己的光芒!}記

  從成長(zhǎng)之路的起點(diǎn)一步一步走來(lái),望著伙伴們一個(gè)個(gè)才華橫溢,或是能歌,或是善舞,我卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)羨慕之心。因?yàn),我也有屬于自己的光芒?/p>

  在錄像機(jī)前,我的手不住地顫抖著,不自覺(jué)得攥在一起,后背不住地冒著冷汗。這是第一次參加如此重大的比賽,可是自己卻沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),如何是好呢?萬(wàn)一一個(gè)馬虎,功虧一簣?jiān)撛趺崔k呢?假如有什么閃失……想到這里,我的雙眼又緊緊地閉了起來(lái)。

  可怕的比賽開(kāi)始了,我手握著飽蘸濃墨的毛筆,卻始終不敢落筆,半天,那雪白的宣紙上始終沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)黑字。我緊抿著雙唇,猶豫著,躊躇著,生怕失敗。息而,耳邊響起了母親的叮囑:“不試一試怎么知道自己不行呢?不要畏懼,不要退縮,做最勇敢的自己,相信自己,我有屬于我的光芒!”這一刻,這句話(huà),觸動(dòng)了我的心弦,讓我受益匪淺。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知風(fēng)雨猛烈?我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),提筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)整潔而又娟秀的字體印在了宣紙上,那么玲瓏,那么秀氣。

  或許,你只是一株微不足道的小草,但是,你也有自己獨(dú)特的光輝!

我有屬于我的光芒作文450字14

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒,雖然,有些光芒很小,但在一片黑暗中它依舊可以散發(fā)出屬于自己的獨(dú)特的光芒。

  我的學(xué)習(xí)不是很好,而且可以說(shuō)是很差。我在學(xué)校里時(shí)老師總說(shuō)我是一個(gè)不可雕刻的朽木,老師布置的作業(yè),許多次沒(méi)完成。有時(shí)還要跟同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)吵。連我的爸爸也說(shuō)每次學(xué)校一旦發(fā)生了什么事,肯定有我的名字,每次作業(yè)不交肯定有我的一份。但對(duì)于這些事我只想說(shuō)一句:“我也有屬于自己的光芒。我也有自己擅長(zhǎng)的一面!

  我擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),我也喜歡運(yùn)動(dòng)。當(dāng)學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),最興奮的一定是我,因?yàn)槲铱梢哉故境鲎约荷瞄L(zhǎng)的一面,用這一面為班級(jí)爭(zhēng)光。我努力上好每一節(jié)體育課,我努力讓自己在體育這一方面在班里名列前茅。但也有許多同學(xué)嘲笑我,說(shuō)這個(gè)時(shí)代在變化,文化水平不高有什么用,體育好有什么用。我當(dāng)然也意識(shí)到了這一點(diǎn),我也想能學(xué)好知識(shí)給自己未來(lái)有更多選擇的余地。于是我把時(shí)間放入了學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)好了不少,但我心中依然給體育留有一席之地。

  是的,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,而我發(fā)出的光芒,照亮了我自己,也照亮了我心中的所想之地。

我有屬于我的光芒作文450字15

  人人都在不斷地向世界展現(xiàn)自己,散發(fā)自己的光芒,不管是愛(ài)好、特長(zhǎng)、特點(diǎn)、習(xí)慣,不管是好是壞,它都藏在人們心中。

  我從小就對(duì)魔方很好奇,可惜一直不會(huì)。終于有一次,我找到了突破口,在一本魔方教程里用極快的速度學(xué)會(huì)了它,從此一發(fā)不可收拾,我也因此與它結(jié)下了緣分。

  不過(guò),在學(xué)習(xí)魔方之后,我也沒(méi)有懈怠,依然興致勃勃地學(xué)習(xí)它,了解它。功夫不負(fù)有心人,表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)到了,散發(fā)屬于我自己光芒的時(shí)候到了。

  那是一次偶然的機(jī)會(huì),我在參與一場(chǎng)魔方展覽會(huì)的時(shí)候,被一位工作人員挑選去了參觀室內(nèi)的小型比賽。那里高手如云,都是因?yàn)閬?lái)市內(nèi)參觀才有機(jī)會(huì)進(jìn)場(chǎng)的,看來(lái)我要在這里進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。

  比賽開(kāi)始了,雖然我沉著冷靜地觀察完了魔方,但是準(zhǔn)備復(fù)原的我卻感到了一陣突如其來(lái)的緊張,那時(shí)的我,很想臨陣脫逃。左顧右盼地望著一旁的哥哥姐姐們,看著他們不慌不忙的樣子,于是在心中默念道:“加油,我能行,能展現(xiàn)自己,散發(fā)自己的光芒,不就是自己之前的心愿嗎?再說(shuō)了,這只是場(chǎng)小小的比賽,何必這么緊張?只要做最好的自己就可以了,很棒了,放開(kāi)去和他們玩魔方吧!”

  終于,我找回了點(diǎn)信心,不斷超越一旁的哥哥姐姐,最后以31秒的成績(jī)拿到了第四名,也突破了自我。

  我有屬于我的光芒,這一次,我將它存放在魔方內(nèi),如閃電般把它旋轉(zhuǎn)了出來(lái)。

【我有屬于我的光芒作文450字】相關(guān)文章:

我有屬于我的光芒作文08-20

你有屬于自己的光芒600字作文04-20

你有屬于自己的光芒中考作文600字04-20

你有屬于自己的光芒議論文09-23

葉脈中的光芒作文04-05

愛(ài)的光芒作文4篇04-03

小城的光芒650字作文11-12

獨(dú)屬夏的美作文04-05

你是永不磨滅的光芒作文05-07

讓理想的光芒燭照教育03-12