我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師，希望能夠幫助到大家。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師1
崇拜一個(gè)人是一種欽敬，是一種追求，是一種目標(biāo)。
小的時(shí)候，我最崇拜動(dòng)畫(huà)片里的人物，因?yàn)橛腥ぁ⒖蓯?ài)；上小學(xué)后，我崇拜一個(gè)女明星——張韶涵，因?yàn)樗龔男『塥?dú)立，對(duì)音樂(lè)有執(zhí)著的信念，人稱勵(lì)志女王；上五年級(jí)后，我來(lái)到宣冬文舍學(xué)作文，我開(kāi)始崇拜徐宣冬老師。
沒(méi)來(lái)宣冬文舍之前，我對(duì)作文沒(méi)有興趣，寫(xiě)作能力也不好。我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，不抓緊時(shí)間，干什么事都非常懶散……直到我來(lái)到這里，改變了這一切。
我欽佩徐老師的寫(xiě)作能力。他已經(jīng)在全國(guó)的報(bào)刊上發(fā)表了很多文章，還出版了散文集。讀著徐老師的文集，我羨慕他有這么好的文才，可以寫(xiě)出如此優(yōu)美的文章。但我也知道，這離不開(kāi)深厚的文學(xué)功底和不斷的努力付出。聽(tīng)著徐老師的課，感受他行云流水般的課堂風(fēng)格，出口成章的文化素養(yǎng)，我立即將徐老師立為榜樣。于是，在課余時(shí)，我也會(huì)多多閱讀文學(xué)作品，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)寫(xiě)作能力提高。時(shí)間久了，我心里播下了一粒小火苗，希望少年時(shí)的努力能讓將來(lái)的我也成為一名像徐老師那樣的作家。
我敬佩徐老師的堅(jiān)持。聽(tīng)媽媽說(shuō)，徐老師每天都會(huì)認(rèn)真批改我們的作文，有時(shí)要改到深夜。我們習(xí)作里不足的地方，徐老師會(huì)拍照發(fā)給我們繼續(xù)修改。徐老師對(duì)待每一堂課都非常認(rèn)真，為我們挑選文舍師兄師姐的優(yōu)秀例文，精心設(shè)計(jì)閱讀訓(xùn)練和寫(xiě)作導(dǎo)引。從徐老師認(rèn)真堅(jiān)持的態(tài)度中，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)，堅(jiān)持每天打卡英語(yǔ)，堅(jiān)持每天有再多的作業(yè)也要做完……慢慢地，我在潛滋暗長(zhǎng)中進(jìn)步了。
我贊嘆徐老師業(yè)余生活的豐富。聽(tīng)徐老師說(shuō)，他平常再忙也要擠出時(shí)間讀書(shū)，時(shí)常寫(xiě)作練字，有時(shí)間還會(huì)出去旅游，品嘗美食，飽覽風(fēng)光，放松身心，體驗(yàn)文化。他每天都過(guò)著自己喜歡的日子，諸事不強(qiáng)求。所以，空閑的日子我也會(huì)和家人一起看一場(chǎng)電影，到田野間奔跑，在畫(huà)室里畫(huà)一張畫(huà)，在書(shū)房寫(xiě)一篇文章……
崇拜、追求，從來(lái)不是盲目的，而是從值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)上汲取榜樣的力量。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師2
在這個(gè)世界上，我最崇拜的人是我的母親。她在網(wǎng)上教書(shū)，工作非常努力。
媽媽每天在家工作。她長(zhǎng)時(shí)間工作。每天早上我去學(xué)校的時(shí)候，我媽媽已經(jīng)坐在電腦前開(kāi)始準(zhǔn)備上課了。她每天早上正常的上課時(shí)間應(yīng)該是兩個(gè)小時(shí)，她媽媽堅(jiān)持要告訴每個(gè)人另外兩個(gè)小時(shí)，從八點(diǎn)到十二點(diǎn)。中午，我休息了一下，從一點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，直到每天下午放學(xué)回來(lái)。我母親仍然坐在那里，要么給學(xué)生講課，要么回答問(wèn)題。
每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)睡前故事。當(dāng)我睡著的時(shí)候，我媽媽會(huì)起床。除了記賬和為第二天的課做準(zhǔn)備，我媽媽還會(huì)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)，只有當(dāng)老師不斷進(jìn)步，確保他們不落后，他們才能更好地教學(xué)生。
從今年開(kāi)始，我媽媽幾乎每個(gè)周末都會(huì)飛到其他地方，在網(wǎng)下教學(xué)生。我媽媽說(shuō)這可以幫助我們更好地理解在線學(xué)習(xí)的內(nèi)容。最近，我媽媽已經(jīng)連續(xù)三周飛往南京。下周，她將去廣西南寧。昨天我問(wèn)我媽媽?zhuān)盀槭裁茨忝看纬鋈ザ疾唤o我買(mǎi)禮物？”媽媽說(shuō)她每次去其他城市都沒(méi)有時(shí)間去購(gòu)物，她把所有的時(shí)間都花在給學(xué)生講課上。
我常常欽佩地說(shuō)母親是上帝的母親，而我是愚蠢的。我愛(ài)我偉大的母親。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師3
有的人崇拜偉大的毛澤東，有的人崇拜航天員楊利偉，還有的人崇拜科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。而我，卻崇拜一個(gè)平平凡凡的人，他就是我們的作為老師——楊建老師。
楊老師長(zhǎng)著一張圓臉，眼睛不大也不小，一個(gè)大大的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。楊老師微胖，個(gè)子也不高，但他有一顆幽默的心。
在一個(gè)寒冷的早上，我照常去點(diǎn)石上課。在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我在想：今天楊老師會(huì)給我們講什么有趣的故事？楊老師今天要上哪一篇習(xí)作？想著想著，我便到了教室。
教室里一片歡笑，楊老師不在時(shí)，他們拿著手機(jī)玩，楊老師來(lái)了，他們便把手機(jī)收起來(lái)。上課了，楊老師走進(jìn)教室，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們想不想聽(tīng)故事呀？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“想！”接著，楊老師就給我們講了一個(gè)有趣的故事，逗得我們開(kāi)懷大笑，故事講完了我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)。
故事講完了，大家也開(kāi)心了，接下來(lái)就進(jìn)入正題了，楊老師便說(shuō)“我們今天要上的作文是——我最崇拜的人，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)腌娊o我一個(gè)答案�！币粋�(gè)同學(xué)立即舉手說(shuō)：“我最崇拜的人是楊老師，他又高又帥，一點(diǎn)也不胖，特別帥�！睏罾蠋熉�(tīng)后，說(shuō)：“你別拍馬屁了，我是有自知之明的人。我很矮，也丑，還很胖�！边@又使我們開(kāi)懷大笑。我寫(xiě)完作文，就回家了。我們的楊老師，真是幽默。
楊老師，一個(gè)長(zhǎng)得胖，長(zhǎng)得矮卻擁著有一顆幽默心的平凡人，我很崇拜他。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師4
我是一個(gè)學(xué)鋼琴的女孩。我很崇拜我的老師——強(qiáng)老師。但是今天我要說(shuō)的這個(gè)人——強(qiáng)老師的學(xué)生，一位大姐姐。也許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不崇拜你的老師呢？我會(huì)說(shuō)：“也許是因?yàn)槲覍?duì)大姐姐不僅是崇拜，還有一點(diǎn)羨慕！”
我是一點(diǎn)鐘去學(xué)鋼琴的，而大姐姐是兩點(diǎn)鐘。因此，我都會(huì)把時(shí)間拖下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大姐姐的琴聲。大姐姐很高，應(yīng)該是20幾歲吧，我也不大確定。今天，我又要去彈鋼琴了。當(dāng)然，我也聽(tīng)了大姐姐的演奏。這一次，我聽(tīng)說(shuō)大姐姐要去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，還不一定選上。所以，我就把這一次的聆聽(tīng)，當(dāng)做演唱會(huì)的實(shí)驗(yàn)，我就是觀眾，她是演奏者。當(dāng)我坐在位置上時(shí)，一曲《ForElise》已經(jīng)響起。一開(kāi)始的音樂(lè)是輕輕的，后來(lái)便響了起來(lái)。她的手指伶俐的落在每一個(gè)鍵上，有強(qiáng)有弱，就好像在鍵盤(pán)上跳舞。她的手指又像一個(gè)指揮，指揮著鍵盤(pán)上每一個(gè)音。一上一下，此起彼伏。整首曲子輕盈、流暢，生動(dòng)的將作者想要表達(dá)的思想彈出。而結(jié)尾又以一個(gè)漂亮的提手結(jié)束。后來(lái)，大姐姐又彈了《加沃特舞曲》、《意大利波爾卡》等等。都蘊(yùn)含著感情去演奏……
現(xiàn)在我每個(gè)星期還能坐在她身旁傾聽(tīng)她那美妙的琴聲……
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師5
一個(gè)人，如果具有無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，他就值得大家去崇拜他，學(xué)習(xí)他。
——題記
也許，你崇拜的是一位明星；也許你崇拜的是一位同學(xué)；也許，你崇拜的是一位清潔工。無(wú)論你崇拜誰(shuí)，他們身上都有值得你學(xué)習(xí)的地方。
我崇拜一位老師，她長(zhǎng)著一張“常笑臉”，一張美國(guó)人的嘴巴——“英文嘴”，戴著一副“知識(shí)鏡”和一顆鉗在體內(nèi)的“火熱心”。
家有病人
雖說(shuō)這位老師笑口常開(kāi)，性格開(kāi)朗，但在她的家中，有一位時(shí)刻需要照顧的病人，因此，她的生活是忙碌的。
但在學(xué)校中，她仍是那樣關(guān)心同學(xué)，待同學(xué)如兒女成了她的作風(fēng)，她的臉經(jīng)常被壞學(xué)生氣的爬滿了皺紋，這使他變老了許多。
在她的生活中，不僅有忙碌的事情，還有——
病痛干擾
病痛如惡魔，如果你纏上了它，它便抓住你不放。我崇拜的這位老師，身帶重病，她為了不落下課程，忍著病魔的折磨堅(jiān)持給我們上課，她常常因?yàn)檎揪昧硕岜惩础Ｒ虼�，她不得不伏在講臺(tái)上給老師上課。
崇拜感悟
這位老師的大公無(wú)私，舍己為人，值得我們學(xué)習(xí)，我要將這種精神在生活中發(fā)揚(yáng)，讓它牢牢地扎根在我的心中。
她，就是我的英語(yǔ)老師——孫老師。
她，就是我崇拜的不向病魔低頭的孫老師！
她，就是我最崇拜的人。
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給為我們辛勤操勞的孫老師，并向她說(shuō)一聲：“謝謝您！”
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師6
有的人崇拜電影明星，有的人崇拜老師，同學(xué)，有的人從不愛(ài)革命先烈�？墒俏易畛绨莸娜藚s是他。我的母親，她不是家喻戶曉，他沒(méi)有上過(guò)電視，他沒(méi)有像革命烈士一樣沖上前線，保衛(wèi)國(guó)家，他沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，教學(xué)生知識(shí)，可是他是我最敬愛(ài)的母親是誰(shuí)天天為我做飯？是誰(shuí)？在我寒冷的時(shí)候?yàn)槲铱椷^(guò)圍巾？是誰(shuí)在我生病的時(shí)候照顧我。這些都是我的母親！
記得在一天，下著傾盆大雨的天氣里，我突然發(fā)燒了，媽媽知道我發(fā)燒后就立刻跑去醫(yī)院買(mǎi)藥媽媽回到家，衣服從上到下都濕透了，而那時(shí)不知道孝順的我譴責(zé)躺在床上。不知過(guò)了多久，媽媽的衣服還是濕著，我看見(jiàn)了前哈哈大笑，媽媽問(wèn)了問(wèn)我為什么笑我？要說(shuō)指了指他的衣服，又接著大笑。媽媽看了看自己的衣服也微微一笑。過(guò)了三天，媽媽不見(jiàn)我的病情好轉(zhuǎn)，又背著我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)我要去二樓，在手指頭上抓，一聲我和媽媽就去了，可當(dāng)護(hù)士阿姨還沒(méi)查三我就大哭起來(lái)搞護(hù)士阿姨抓進(jìn)去的時(shí)候，我哭的更厲害了，口水都流三千尺長(zhǎng)，媽媽看見(jiàn)了，立刻把口水擦了，在媽媽的精心照顧下，我的病漸漸地好了，媽媽又感冒了。
有一次我沒(méi)考好，垂頭喪氣的回到家，媽媽見(jiàn)了安慰我。我在下一次考試后，沒(méi)想到我居然考的比以前好多啦！
在媽媽的愛(ài)稱我周瑜明白了父母愛(ài)如山，母愛(ài)如海的意思。
媽媽就是您愛(ài)，讓我如此喜歡您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師7
我最崇拜的人是蔡依林，因?yàn)槲矣X(jué)得她很勇敢，他的歌聲也是很好聽(tīng)，所以我覺(jué)得我應(yīng)該要向蔡依林學(xué)習(xí)才可以的。因?yàn)橛胁桃懒�，我們才�?huì)愛(ài)上唱歌，蔡依林因?yàn)?有了勇敢，我們才會(huì)信心十足的面對(duì)困難。我覺(jué)得蔡依林真的從一只魚(yú)變成了飛魚(yú)飛到了天空中，展現(xiàn)自我，而蔡依林就從一個(gè)平常人變成一個(gè)美麗的大明星。
蔡依林為什么可以唱的這么好是因?yàn)樗暮苡懈叩推鸱乙粲肿サ奶貏e準(zhǔn)，所以他唱歌才會(huì)這么好聽(tīng)，只要她開(kāi)的演唱會(huì)一定會(huì)滿滿的，我更希望他的聲音和身體都不要出事。
我個(gè)人覺(jué)得蔡依林好像是十全十美的，因?yàn)樗L(zhǎng)得不但漂亮，歌也唱的很好，演技更是一流的，我希望在每個(gè)人的心中蔡依林都是一個(gè)非常完美的大明星！。
蔡依林是一個(gè)很想展現(xiàn)自己能力的明星，他是真的想知道自己真正實(shí)力，我們也常�？吹�，他很辛苦的想讓我們開(kāi)心，讓我們大人或小孩都會(huì)高興的大明星所以我希望蔡依林能健健康康平平安安的喔！。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師8
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。
許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人，我崇拜對(duì)我來(lái)說(shuō)最偉大的人，那就是我的母親。
有人說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是歌頌?zāi)笎?ài)。而我的媽媽不僅是對(duì)我充滿了愛(ài)，而且還有許多令我敬佩的地方。
在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親，在生活中處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)心，這事一朝一夕做起來(lái)倒還容易，可是我媽媽做這事做了13年！這可是很難做到的。
從小到大我媽媽對(duì)我的第一個(gè)要求就是要誠(chéng)實(shí)。在小學(xué)時(shí)，我禁不住誘惑進(jìn)了幾次網(wǎng)吧，被媽媽那老師特有的直覺(jué)所發(fā)現(xiàn)了，一開(kāi)始我不承認(rèn)，一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)诎l(fā)現(xiàn)這事后落下了眼淚。這對(duì)我的影響是巨大的。我佩服我媽媽能對(duì)我有這樣的影響。
在工作上，我母親是一個(gè)優(yōu)秀的教師。媽媽培養(yǎng)出了許多出色的學(xué)生。讓我敬佩的不僅僅是這個(gè)，更多的是媽媽對(duì)這份工作的責(zé)任心。我每天都能看見(jiàn)媽媽為教學(xué)而忙碌的身影。每天不是備課就是改作業(yè)，有時(shí)為了一個(gè)小問(wèn)題，翻來(lái)覆去想很久做出最正確的答案。這一點(diǎn)我就自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，做完了好玩，就馬虎了事。所以，媽媽的責(zé)任心也是我所佩服的。
世界上優(yōu)秀的人很多，但是我最佩服的是我的母親。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師9
“神馬？！卷子改出來(lái)了？！我卷子發(fā)沒(méi)？多少？100？！哦，謝天謝地！”幾乎每一個(gè)周四的數(shù)學(xué)課上，都會(huì)出現(xiàn)這樣的驚呼。也許你會(huì)說(shuō)，有什么呀？不就是發(fā)卷子嗎？有什么呀？可是這位同學(xué)，周三下午第四節(jié)課的周考，周四第一節(jié)課卷子就發(fā)了，一百多個(gè)人哪孩子！更何況……我們敬愛(ài)的老師身體又不好！你年輕力壯來(lái)改改試試�。�
好的，當(dāng)大家都拿到自己的卷子坐在座位上，我們的老師——真正的主角———登場(chǎng)了。寫(xiě)到這兒，不禁有些慚愧：從來(lái)發(fā)卷子時(shí)都盯著自己的卷子，卻從未關(guān)注過(guò)老師的神情。老師是不是瘦了？是不是更憔悴了？是的，李老師改卷子從未遲過(guò)，且不說(shuō)月考卷，就連期中考試卷都是一天就出分的。更重要的，李老師身體也不好，有的時(shí)候，她寧愿利用空余時(shí)間打點(diǎn)滴，也從不會(huì)給我們空一節(jié)課。聽(tīng)著老師的咳嗽，看著老師疲憊的笑容，我的心中就會(huì)涌起一陣感動(dòng)。面對(duì)這樣的老師，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？！
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師10
每個(gè)人心，中都有一位讓你崇拜的對(duì)象，我也一樣，看了我的介紹，你們肯定能猜出他是誰(shuí)。
他是一位小男生，戴著副黑眼鏡，他最常說(shuō)的話是“你們讓開(kāi)，我來(lái)。”。是我們班的勞動(dòng)委員。你一定猜出他是誰(shuí)了吧，他就是——張瑞祥。張瑞祥同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他非常真誠(chéng)善良，他經(jīng)常在同學(xué)有困難時(shí)去幫助他們。
在一次美術(shù)課上，我和楊辰皓做同桌，他在看著美術(shù)課本，心不在焉的樣子，老師管教了楊辰皓幾次，可楊辰皓還是不認(rèn)真聽(tīng)課。突然，在我左邊的杜佩蕓同學(xué)喊道：“老師，他吐了!”我轉(zhuǎn)頭一看，果然，楊辰皓把嘔吐物吐在了美術(shù)課課本上，講臺(tái)邊和課桌上。美術(shù)老師問(wèn)：“有誰(shuí)來(lái)擦一下?”很多同學(xué)開(kāi)始還不敢，沒(méi)有幾分鐘，就有許多同學(xué)跑來(lái)了。他們大都是拿著毛巾，在楊辰皓的課桌上亂甩幾下，就捂著鼻子回去了。這么一擦，桌上更臟了，地上也有了。楊辰皓身上也有了，老師讓楊辰皓去洗一下，這時(shí)，勞動(dòng)委員張瑞祥趕來(lái)了，他看到大家驚恐萬(wàn)分的樣子，就說(shuō)：我來(lái)吧。“說(shuō)完，他一路小跑，臉上帶著歡快的激情，跑到后櫥拿拖把去了。
張瑞祥同學(xué)吧拖把洗凈以后，拿到楊辰皓的座位邊，拉開(kāi)他的椅子，把拖把伸了進(jìn)去。我看見(jiàn)張瑞祥同學(xué)在賣(mài)力地拖著嗎，不一會(huì)兒，地就干凈了，一股臭味也沒(méi)了。
這就是我們班的勞動(dòng)委員——張瑞祥，一位值得我崇拜的小男生。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師11
這在個(gè)豐富多彩的世界里，人們對(duì)世界觀、人生觀的不同，人們所崇拜的人也有不同，有的崇拜光彩奪目的明星，有的崇拜偉大的科學(xué)家，有的崇拜醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，但我崇拜的都不是這些人，而唯獨(dú)是平平凡凡的她。
她有一頭金黃的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張潤(rùn)澤的嘴唇，一張布滿皺紋的臉龐，還有一雙粗糙的手。
她非常的辛苦，因?yàn)樗刻觳坏ぷ鳎�要回家打理家務(wù)，早上，她做完了做早餐，去工作到中午，中午又回到家里做中午飯，有回去工作，到了晚上回到家，也不能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，還要把家里的這些爛攤子事給收拾干凈才睡覺(jué)。
她慈愛(ài)，因?yàn)闆](méi)當(dāng)女兒傷心或無(wú)助時(shí)，她便伸出那雙粗糙的手，撫摸著女兒的頭，用溫柔的語(yǔ)言對(duì)女兒說(shuō)：“女兒，沒(méi)事的，有什么事給媽媽說(shuō)，媽媽會(huì)幫你的�！本褪沁@句話，在女兒的心里留下深深的烙印。
她勇敢，因?yàn)槊慨?dāng)女兒受到傷害時(shí)，她是第一個(gè)跑出來(lái)當(dāng)擋箭牌的，女兒的.心里就有一件自己感動(dòng)，有一次女兒叫媽媽炸煎餅給我吃，由不小心被打翻了，沸汽騰騰的油朝女兒撲面而來(lái)，母親用手一檔，油全部灑在母親的手上，母親的眼眶都濕潤(rùn)了，卻一直關(guān)心著女兒，讓女兒心里倍感愧疚。
她辛苦、勇敢、慈愛(ài)，因?yàn)樗幸粋�(gè)活潑可愛(ài)的女兒，她偉大，因?yàn)樗且粋�(gè)母親。想知道她是誰(shuí)嗎?她是我的母親!
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師12
世上有許多偉大的人，而我崇拜的偉人是孔子，他為什么被稱為”至圣先師”呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
孔子是出生于魯國(guó)，他的爸爸是魯國(guó)的大力士，但是孔子在3歲時(shí)他爸爸就去世了，雖然家境清寒，但他卻喜愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的禮制。15歲時(shí)他發(fā)憤讀書(shū)，20歲就相當(dāng)有名氣了。為了維持生計(jì)孔子做過(guò)”委吏”和”乘田”。三十歲時(shí)，孔子從事培育英才的教育工作�？鬃拥膶W(xué)問(wèn)很淵博，所以學(xué)生一天比一天多，可是當(dāng)他看到社會(huì)上有許多不平等的現(xiàn)象，政治道義缺乏，便決心出來(lái)為天下百姓謀求福利，為社會(huì)服務(wù)�？鬃佑性S多弟子，其中有七十二位最為賢明，他們都能負(fù)起傳播孔子思想的責(zé)任，漸漸形成一股思想上的勢(shì)力，后人稱之為”儒家”�？鬃舆�根據(jù)魯史來(lái)編寫(xiě)”春秋”，這部書(shū)至今仍被世人視為重要典籍，是中國(guó)保存最早、也是世界最早的編年史。
我崇拜孔子是因?yàn)樗麨橹袊?guó)帶來(lái)了許多貢獻(xiàn)，他教導(dǎo)三千多位的學(xué)生，做到”有教無(wú)類(lèi)”，這是需要很多耐心，也是多么困難的一件事��！可是他成功了，他做到人們覺(jué)得不可能的事，俗話說(shuō)：”天下無(wú)難事，只怕有心人�！比绻總�(gè)人都可以像孔子一樣善良、用心的話，那么大家都會(huì)很開(kāi)心的度過(guò)每一天。
我希望我也可以像孔子一樣，當(dāng)一位有耐心、有愛(ài)心的老師，使所有的學(xué)生都能開(kāi)心的上我的課。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師13
在這個(gè)世界上，有許多人值得我們敬佩：張海迪、雷鋒、牛頓等等。而讓我最敬佩的人就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是我最崇拜的人。她是一個(gè)又聾又盲殘疾人，她用堅(jiān)忍不拔的毅力,克服了我們常人難以想象的困難，創(chuàng)造了驚人的成就，并掌握了英、法德、西班牙等五國(guó)語(yǔ)言，寫(xiě)下了14部驚人的巨著。成為了世界上有名的作家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。我從心底里由衷地崇拜他。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。我認(rèn)真地閱讀了這本書(shū)。書(shū)中優(yōu)美的句子，舒暢的敘述，讓我很難把她與一個(gè)聾盲殘疾人聯(lián)系起來(lái)。在書(shū)中，我知道了海倫·凱勒是靠在手心里寫(xiě)下字母來(lái)辨認(rèn)單詞，靠觸摸喉部震動(dòng)和嘴唇不同來(lái)學(xué)發(fā)音，每一個(gè)發(fā)音都必須練習(xí)成千上萬(wàn)次。而她從來(lái)沒(méi)有在困難面前退卻過(guò)，放棄過(guò)，就這樣，她戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)的困難。面對(duì)海倫·凱勒的堅(jiān)韌、強(qiáng)大，我看到了自己的軟弱。我每天坐在教室里，面對(duì)幾科課本與難題，總是感到厭倦，我不想去比較難的問(wèn)題。背英語(yǔ)單詞的煩悶、枯燥，常常使我討厭學(xué)習(xí)，取而代之的是得過(guò)且過(guò)，學(xué)習(xí)成了我的負(fù)擔(dān)。海倫·凱勒的人生，讓我發(fā)現(xiàn)了我的脆弱與不足，讓我慚愧的無(wú)地自容。我想我們班有不少人和我一樣吧？從今天起，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，改掉種種的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有所成就的人。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師14
媽媽的愛(ài)是一棵綠樹(shù)，即使是嚴(yán)寒的酷暑，也能讓你的心中洋溢著清涼；媽媽的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，即便是在寒冷的冬天，也能讓你的心靈感受到溫暖；媽媽的愛(ài)是一泓清泉，即使經(jīng)歷歲月的風(fēng)塵，也能讓你的情感清明澄澈，媽媽就是很偉大，付出的永遠(yuǎn)比得到的多。
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多可親可敬的人，其中，我最崇拜的是我那勤勞質(zhì)樸的媽媽。
我的媽媽雖然不是很漂亮，不是很年輕，但在我心中媽媽是最偉大的。媽媽在一天天的變老，而我卻長(zhǎng)大了，媽媽的心血都注入了我的體內(nèi)，他澆灌著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。我就像一張作文紙，媽媽書(shū)寫(xiě)著我，字里行間都充滿了她對(duì)我的愛(ài)。
媽媽是偉大的，她讓我懂得了許多做人的道理，他是我呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)老師，他教我走路、說(shuō)話。當(dāng)我走出第一步，媽媽激動(dòng)的留下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏胰松牡谝徊�，是媽媽理想的第一步啊！�?dāng)我叫出第一聲“媽媽”時(shí)，她又是那樣的高興，而現(xiàn)在，我每時(shí)每刻都在叫這個(gè)我最崇拜的人——媽媽。
媽媽是我的良師益友，他和我之間，并沒(méi)有老師學(xué)生間那種觸電般的感覺(jué)，而是那種親切、溫和、隨心所欲的感覺(jué)。她叫我做很多家務(wù)，當(dāng)我不懂時(shí)，她就是一次次的重復(fù)要點(diǎn)，并實(shí)際操作給我看。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我想，這就是媽媽最大的愿望吧。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我心田上的百合花。
我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師15
我最崇拜的人是中華人民共和國(guó)偉大的周總理。因?yàn)樗疂�，平易近人所打�?dòng)。
記得老師在一次課上講了關(guān)于周總理的事讓我這幼小的心靈留下了周總理那偉大的身影。老師講的是：
當(dāng)周總理逝世后聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)決定降半旗表示哀悼�？善渌麌�(guó)家的總理紛紛表示反對(duì)，說(shuō)；“為什么我們國(guó)家的總理逝世后不降半旗表示哀悼呢？”聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)揮揮手讓大家肅靜，后說(shuō)；“我的原因有三點(diǎn)：一、你們國(guó)家的總理可以做到一生只有一個(gè)老婆嗎？”其他總理?yè)u搖頭表示沒(méi)有。“二、你們國(guó)家的總理可以做到在國(guó)外沒(méi)有一分錢(qián)的存款嗎？”聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)。其他總理又搖了搖頭。聯(lián)和國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)又說(shuō)：“三、你們國(guó)家的總理可以做到自己沒(méi)有一個(gè)孩子卻養(yǎng)活了無(wú)數(shù)個(gè)烈士的遺嬰嗎？”其他國(guó)家的總理接著搖了搖頭，說(shuō)：“我們同意為中華人民共和國(guó)的周總理降半旗表示哀悼！”
周總理人雖然走了，但他那種高尚的品質(zhì)卻留在了中華人民共和國(guó)的國(guó)民身上！
【我最崇拜的人作文六年級(jí)：我的作文老師】相關(guān)文章：
我最崇拜的人優(yōu)秀作文700字05-23
我崇拜的人作文600字05-12
我崇拜的人作文800字-寫(xiě)人04-12
寫(xiě)你最崇拜的人04-05
您是我最感激的人作文12-31
小學(xué)作文我最敬佩的老師12-19
我最敬佩的人小學(xué)作文12-20
我最敬佩的人50字作文11-01
你是我最欣賞的人作文01-02
我最感激的人小升初作文04-23