有關(guān)學(xué)校的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)學(xué)校的作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)學(xué)校的作文1
炎熱的夏天已逐漸離去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過(guò)六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)門(mén)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿(mǎn)了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。看,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽(tīng),“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ),體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)慶;顒(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛(ài)國(guó)、尊師,我們始終以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。
校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭?校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴?yáng)光……
哦,校園生活是那樣豐富多彩啊!在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,一步步走向登上高峰。
有關(guān)學(xué)校的作文2
我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最好了,像一顆顆小愛(ài)心,又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開(kāi)了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥(niǎo)在它周?chē)曰勰!花盆里的花也綻開(kāi)了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來(lái)了,校園里的樹(shù),葉子更加茂密了,像一把把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮陽(yáng)擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿(mǎn)頭大汗時(shí),就紛紛到樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開(kāi)得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹(shù)上,玉蘭花雪白雪白的,一進(jìn)校門(mén)口就可以聞到花香。有時(shí)有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫。
秋姐姐來(lái)了,玉蘭樹(shù)的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹(shù)和紫荊樹(shù)似乎不知道秋天來(lái)了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來(lái)了,校園里的樹(shù)在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里的樹(shù)。
有關(guān)學(xué)校的作文3
在未來(lái),我們的校園到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)去看看吧!
穿過(guò)一條條馬路,就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén),能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話(huà),那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén),就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái),為了方便快速通過(guò),樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說(shuō)出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!
教室在二樓,推門(mén)一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫(xiě)字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室,再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人,游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú),把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來(lái)!
有關(guān)學(xué)校的作文4
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿?,一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的'陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
有關(guān)學(xué)校的作文5
我們的學(xué)校非常美麗,有現(xiàn)代化的科技樓,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴學(xué)校的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊。在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”同學(xué)們站在柳樹(shù)下,一邊摘柳條做柳笛,一邊沐浴明媚的春光。
夏天到了,花壇中開(kāi)滿(mǎn)了美麗的太陽(yáng)花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綻開(kāi)笑臉,散發(fā)出迷人的芳香,勾住同學(xué)們的腳步,使我們久久不愿離開(kāi)。而此時(shí)的梧桐樹(shù)高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背古詩(shī)、做游戲,熱鬧極了。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),學(xué)校里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炝~,把它做成書(shū)簽。
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但松樹(shù)卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿(mǎn)了雪,仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給學(xué)校增添了一份生機(jī),一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī),“大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”
這就是我們美麗的學(xué)校,春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。親愛(ài)的同學(xué)們,你們說(shuō),它迷人嗎?
有關(guān)學(xué)校的作文6
不知不覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)到了3199年了,學(xué)校完全變了個(gè)樣。
學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固,再大的火也不能把它化成空氣,只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后,再大的地震也震不跨,再大洪水也沖不走,再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的,但這種鐵不一樣,它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,夏天會(huì)讓你感到很涼爽;冬天會(huì)讓你感到溫暖。
學(xué)校上課時(shí),教室里全部是機(jī)器人,而學(xué)生呢?學(xué)生和老師正在休息,孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢!老師則在音樂(lè)屋里聽(tīng)這音樂(lè),還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想:“上課時(shí),學(xué)生不進(jìn)教室,而在玩呢?老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢?為什么教室里只有機(jī)器人呢?”接下來(lái),我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí),學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲,因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課,同學(xué)們可以取出“車(chē)”放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀!那你又會(huì)問(wèn):“那老師備課干什么?”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀!老師把想法寫(xiě)在紙上,放入機(jī)器人老師的身體里,它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。
!未來(lái)的學(xué)?烧婧醚剑∽约翰粫(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌,還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍,多么輕松呀!
有關(guān)學(xué)校的作文7
我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校的前方有一個(gè)寬闊的,巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的讓我找不到邊;操場(chǎng)真美啊,碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話(huà)世界;操場(chǎng)真好啊,我們?cè)谒纳砩贤嫠,它也不介意?/p>
一進(jìn)入學(xué)校,就看見(jiàn)一個(gè)站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門(mén)前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái),老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,
把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。往里走,就到了小賣(mài)部,平時(shí),小賣(mài)部里有很多人買(mǎi)東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。再往里走,就道了高年級(jí)老師的辦公室,總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快,四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí),站在辦公室門(mén)前,感到無(wú)比的涼爽?倓(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊,總務(wù)室里的書(shū)非常多:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了:那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。
走向?qū)W校深處,有三,四,五,六年級(jí)的班,一個(gè)班大約有四,五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室,也就是圖書(shū)館,圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。
我們學(xué)校后面有一座大山,站在大山上再看看學(xué)校,那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。
雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊,沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大,也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施;但是,我還是愛(ài)我的學(xué)校,為我的學(xué)校自豪!
有關(guān)學(xué)校的作文8
新學(xué)年開(kāi)學(xué)那天,一走進(jìn)學(xué)校,一陣濃濃的巧克力香就撲鼻而來(lái)。同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)裝修后的一操一場(chǎng)和教學(xué)樓都是巧克力做的,巧克力上面有一層厚厚的膠水,能夠防止巧克力在風(fēng)吹雨打中壞了,而且也能防止巧克力弄臟大家的衣服。
一走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻被眼前的景象所驚呆了———教室的電風(fēng)扇是巧克力做的,在扇風(fēng)的時(shí)候能給大家?guī)?lái)巧克力香,教室的凳子和桌子也都是巧克力做的,壞了只要灌入巧克力醬,修不好,就干脆吃了。
老師發(fā)書(shū)的時(shí)候,大家更是眉開(kāi)眼笑,因?yàn)檫@些書(shū)都是用蛋糕做的,教完一課,就吃掉一層,這樣不僅節(jié)省了點(diǎn)心,也節(jié)少了木材。告訴你幾個(gè)奇特之處吧,現(xiàn)在我們用的筆不是鉛筆,而是一奶一油做成的筆,寫(xiě)錯(cuò)的字就用吸奶器吸掉,積累在一起再用,下課鈴響了,有的同學(xué)一到廁所就驚奇地叫了起來(lái),這里不但有超干凈的全能電腦聲控抽水馬桶,而且這里的水籠頭能放出各種各樣的美味的汽水,喝什么汽水就能喝什么汽水,如果要洗手,只要把籠頭轉(zhuǎn)向另一邊就可以了。中午,到了食堂吃完飯后,一些同學(xué)隨手把飯盒吃了,原來(lái),飯盒是用山楂粉做的,這樣就不會(huì)造成白色污染了,而且山楂粉還能幫助消化呢!!這就是我夢(mèng)想中的校園,但愿我的夢(mèng)想能早日成真!
有關(guān)學(xué)校的作文9
我們的校園坐落在繁華的中山南街,路過(guò)這兒的行人都會(huì)駐足觀望,嘴里念叨著:原州六小真美。
”原州六小“四個(gè)紅色大字在晨光中熠熠生輝,鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng),紅白相間的凹字形教學(xué)大樓矗立在校園中央,醒目的校訓(xùn)”志存高遠(yuǎn),創(chuàng)新超越,勤思博學(xué),文明守紀(jì)“鑲嵌在校園兩側(cè),使人回味無(wú)窮。
走進(jìn)教學(xué)大門(mén),第一眼就能看見(jiàn)一座漂亮的雕塑:未來(lái)之星。他的寓意深刻,聽(tīng)班主任老師講,意思是讓六小的學(xué)生將來(lái)能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花,吸引了許多小朋友的眼球。
漫步來(lái)到后操場(chǎng),今年開(kāi)學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材,有雙杠,單杠,爬梯等等,它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來(lái)擺去,好像在炫耀自己的身姿呢!
不知不覺(jué)來(lái)到了靜園。這里是我們讀書(shū)的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會(huì)不約而同的來(lái)到這里,快樂(lè)的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ),大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿(mǎn)著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。
美麗的校園我的家,不僅是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,更是我童年放飛夢(mèng)想的天地。
有關(guān)學(xué)校的作文10
20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1—3號(hào)休息三天,所以我們提前一天在學(xué)校里過(guò)元旦。
下午,為了慶賀元旦,我早早地來(lái)到學(xué)校里,和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買(mǎi)了一些拉花,掛在教室里;買(mǎi)了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師非要上課,沒(méi)辦法,只好第二節(jié)課再開(kāi)始了。
第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們還沒(méi)選好主持人,但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人,因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛!
我一上臺(tái),就說(shuō):“敬愛(ài)的同學(xué),老師們,大家元旦快樂(lè)!首先,我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),就由請(qǐng)女生為我們準(zhǔn)備的兩集《海賊王》來(lái)送去我們的20xx年,迎來(lái)新的一年吧!話(huà)音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。
《海賊王》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話(huà)片,同學(xué)們看得喜滋滋的。
演到半截的時(shí)侯,初中的學(xué)生也進(jìn)來(lái)看熱鬧了。我想:下一個(gè)有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!
動(dòng)話(huà)片演完了,我又說(shuō):“由請(qǐng)初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了,但初中的男生們卻難為情了,他們還沒(méi)準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來(lái)初中的女生也給我們唱了一首歌,名叫《至少還有你》。
他們唱完了,聯(lián)歡會(huì)也差不多完了。于是我宣布道:“我們的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!”
有關(guān)學(xué)校的作文11
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年。
每一份友情都值得珍惜。當(dāng)我剛開(kāi)始小學(xué)生涯時(shí),就擁有了一個(gè)又一個(gè)摯友。在這六年中,我哭時(shí),他們會(huì)安慰我;我高興時(shí),他們會(huì)與我一同歡樂(lè)。朋友之間,擁有著最純真的友誼。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,讓我們覺(jué)得好像在一個(gè)大火爐里待著。就在這時(shí),我們忽然想起了書(shū)包里的噴霧器。有人提議道:”天氣這么熱,那咱們來(lái)打水仗吧!””好呀,好呀!”我們齊聲應(yīng)和著。于是我們開(kāi)始分組。我,劉心怡,周宇杰為一組,洪瑤函,范詩(shī)怡,祁雅婷為一組。
”預(yù)備,開(kāi)始!”隨著這一聲響起,激烈的水仗開(kāi)始了!只見(jiàn)所有人一起開(kāi)打,像云霧一般的水從這里噴出,又從對(duì)方噴來(lái),水霧撞到一起,撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白花。”呀呀”的叫喊聲,水霧的噴發(fā)聲,亂成一片。其他同學(xué)也被我們感染了,也開(kāi)始打起了水仗。兩條戰(zhàn)線(xiàn)越逼越近,最后混成一團(tuán),搞不清誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的啦。只是閉著眼,緊咬嘴唇,使勁往外噴水。到后來(lái),我們互相站到一起時(shí),便停止了擊水,開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。到處沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
我喜愛(ài)我的童年,它給我留下了許多美好的回憶。回憶我童年時(shí)的快樂(lè),回憶父母,老師,同學(xué)等關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。童年是成熟的過(guò)渡期,過(guò)了童年就長(zhǎng)大了。珍惜美好的童年,珍惜難忘的小學(xué)生活,會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
有關(guān)學(xué)校的作文12
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不算太正式的。
那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校聯(lián)歡會(huì)取消了,改換成這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們?nèi)熒珕T參加,每個(gè)班級(jí)派出10名運(yùn)動(dòng)員,外加3名教師,我們學(xué)生舉行的是接力賽,老師是競(jìng)走,并且8。1和8。7這兩個(gè)班級(jí)隊(duì)形演示,當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)學(xué)生都精神抖擻,他們對(duì)待這件事很認(rèn)真,相信我們班去演示的話(huà)我們也會(huì)那么認(rèn)真的,他們的隊(duì)形演示完了接下來(lái)就是我們整個(gè)年組的第一組同學(xué)參賽。
先是我們7年然后就是8年,9年。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)更是精神抖擻,他們跑得飛快從起跑點(diǎn)象離弦的箭脫穎而出,“哇哦,真快,加油阿!XX,為了爭(zhēng)第一你一定要加油。“旁邊傳來(lái)了同學(xué)的呼叫聲。“你看這個(gè)穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊,真的很佩服他。“同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……接下來(lái),一輪接一輪。。不一會(huì)就完事了。噢噢接下來(lái)就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待,發(fā)令槍“砰“!一聲,老師們有的小跑,沒(méi)有一個(gè)犯規(guī)的人,因?yàn)樗麄儗?duì)待這件事很認(rèn)真,老師們也比完了。
這次我們班成績(jī)不好,但是也許這是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系吧!但下次不能這樣咯,呵呵。下次我們7。9一定要加油喔~!蛤蛤,我們7。9最棒了。加油加油!
記住呀,我們7。9是永遠(yuǎn)不敗的神話(huà)我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>
有關(guān)學(xué)校的作文13
高高的教學(xué)樓,矮矮的電教樓,新新的操場(chǎng),高級(jí)的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白峰中學(xué)。
我們都愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)班級(jí)。班級(jí)里處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí),熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批,我們被老師請(qǐng)去辦公室喝茶也是常有的事!昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺(qǐng)我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費(fèi)呢!老師還拿著戒尺找人打呢……
學(xué)校的食堂也是獨(dú)一無(wú)二的。哎,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢?久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽(tīng)的詩(shī):米飯梗死人,咸魚(yú)臭死人,花生硬死人,加點(diǎn)青菜害死人。為什么加點(diǎn)青菜會(huì)害死人呢?青菜里的蟲(chóng)子怕怕!
體育室呢,走進(jìn)去一看。乖乖,那個(gè)壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線(xiàn)了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧,簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽(tīng)課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無(wú)聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲(chóng)子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活!
有關(guān)學(xué)校的作文14
美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
當(dāng)我第一次進(jìn)入葉淺予中學(xué)的時(shí)候還是小學(xué)時(shí)拿到名額來(lái)到這里考試。一眼看到這學(xué)校時(shí)就一個(gè)感覺(jué)——新。第二感覺(jué)就是美麗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)要考試而考完試后又來(lái)直接離開(kāi)了,來(lái)不及欣賞這美麗的學(xué)校。但當(dāng)我接到入學(xué)通知書(shū)時(shí)我知道我能再次回到那美麗的學(xué)校了。第二次去學(xué)校時(shí)已經(jīng)是軍訓(xùn)的時(shí)候了也是我第一次住學(xué)校。周?chē)且恍┠吧耐瑢W(xué),且過(guò)著痛苦的軍訓(xùn)。起初有些不適應(yīng)不過(guò)也逐漸適應(yīng)了。但還是在校園的快樂(lè)生活中適應(yīng)了,在這烈日炎炎中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。
當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束了開(kāi)始新學(xué)期的時(shí)候。我門(mén)在這美麗校園中開(kāi)始了真正地校園生活。第一天的學(xué)期生活。早晨我們聽(tīng)著鈴聲起床,吃完早飯后進(jìn)入教室后校園里就是一片書(shū)聲瑯瑯。早上是五節(jié)課。第二節(jié)下課后就是課間操校園里響起廣播聲。我們?cè)谛@操場(chǎng)上做著一套廣播體操。中午時(shí)吃完飯后是午睡,午睡的一個(gè)半小時(shí)就是眼睛一比一睜就過(guò)去了。下午兩節(jié)課后又兩節(jié)自修課后是課外活動(dòng),有時(shí)是籃球有時(shí)是足球。飯后老師說(shuō)去逛逛校園。校園里有一角亭,聽(tīng)旁邊是魚(yú)池雖然是一片綠色但下雨時(shí)總能看到一群魚(yú)浮出水面。晚上就是兩節(jié)自修課。自修課上我們安靜的做作業(yè)晚上時(shí),結(jié)束了一天的任務(wù),隨著鈴聲,慢悠悠的走回寢室。
回到寢室坐在床上吃著零食或是去逛其他寢室。鈴響后躺在床上想著今天所做的漸漸睡著。
校園生活是這樣多姿多彩,而我這就是我心目中的校園。
有關(guān)學(xué)校的作文15
秋天,我們迎著綿綿細(xì)雨走進(jìn)美麗的校園,迷人的秋景盡收眼底。
校門(mén)口,一座矗立著的紅色心型雕塑,上面鑲嵌著大小不一定紅色花朵,煞是鮮艷。在愛(ài)心地底端刻著兩個(gè)大字“心語(yǔ)”,我想:這是預(yù)示著我們這些“花朵”的美好未來(lái)吧!
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是氣派非凡的大花壇,中間是鼓著肚子,翹著一頭綠油油的頭發(fā),生命力極強(qiáng)的鐵樹(shù)。左邊是色彩艷麗,綠肥紅瘦、姿態(tài)萬(wàn)千的月季,它們有的迎著細(xì)雨張開(kāi)了笑臉,有的羞答答地垂著頭,還有的正努力撐開(kāi)花苞。右邊的菊花開(kāi)的好熱鬧,它們爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……那些菊花就像是節(jié)日的煙花,又像一個(gè)個(gè)大大的繡球,隨著微風(fēng)吹過(guò),菊花搖曳著它曼妙的身姿,翩翩起舞。五顏六色的花吸引了美麗的蝴蝶,給花壇增添了不少生機(jī)。
沿著水泥到來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)的左側(cè),是一棵棵高大的廣玉蘭,站在樹(shù)下仰望,廣玉蘭蔥翠挺拔,枝繁葉茂,它們想忠誠(chéng)的衛(wèi)士,一年四季守衛(wèi)著我們的校園。我隨手接過(guò)一片落葉,出神的望著,忽然覺(jué)得這金色葉子正慢慢變大變大,變成了一艘船,裝著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方……鼻尖傳來(lái)一股淡淡的幽香,我抬起頭尋找香氣的來(lái)源,便找到那一排幾乎長(zhǎng)得一模一樣的夾竹桃,每一棵夾竹桃上都開(kāi)著粉色的花,它們默默無(wú)聞,一朵花敗了,又開(kāi)出一朵,在溫暖的春天里,在炎熱的盛夏里,在涼爽的秋天里,無(wú)私的奉獻(xiàn)這自己的一切。
!秋天,多么美好的季節(jié)!你有五彩的畫(huà)筆,將校園變得更加美麗,我不禁由衷贊嘆:“秋天的校園真迷人啊!”
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