作文我真佩服他(共七篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的作文我真佩服他(共七篇),歡迎閱讀與收藏。
作文我真佩服他(共七篇)1
他,令我佩服。因?yàn)樗c眾不同,因?yàn)樗涯赀^半百還在為人們貢獻(xiàn),因?yàn)樗辉傅厍蜃儚U墟!
他年過半百,失去雙腿,但他依舊堅(jiān)持為這個社會做貢獻(xiàn)。
我在電視上認(rèn)識了他,他每天早上五點(diǎn)起來吃飯,然后帶著自己的假肢和工具上路了,在山底向上望,連正常人都不是很容易地上山,他卻能!而且還是卸掉假肢用雙手支撐著身體走!一步一步都是艱難的,碎石也阻擋不了他那堅(jiān)定的步伐,雖然艱難,但是他走的十分順暢,顯而易見,這條路他走過上百回,上千回,甚至上萬回!
終于到了山頂,他把阻擋他植樹的大石頭搬開,用自做的工具挖了一個土坑,然后把樹苗小心翼翼地放下去,蓋上土,澆上水,但他好像并不滿意,又拿起工具繼續(xù)干。就是這么無聊的事情,他能做這么多年!而且做的樂不彼此!是什么讓他堅(jiān)持這么多年?是他那顆為祖國建設(shè)的心!下山時,記者為我們介紹那些在別的山上的樹都是他種的!
一年三百六十五天,天天都種樹,他堅(jiān)持了快二十年了,想想,就算一天植兩棵樹,二十年就植14600棵!這些樹足以將一座荒山變綠林!這么多的樹需要多大的決心!需要多強(qiáng)的信念!
盡管他已年過半百,盡管他已殘疾,但他仍然堅(jiān)持!
他令我佩服!
作文我真佩服他(共七篇)2
戰(zhàn)士的高興,是獲得勝利的那一刻;同學(xué)們的高興,是宣布放假的那一刻;運(yùn)動員的高興,是獲得冠軍的那一刻——
記得去年,我們學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)”的活動。其中,有跑步這一項(xiàng),我們班的蔣亦凡是肯定得參加的,因?yàn)樗幸浑p“飛毛腿”,班上從沒一個人能超過他。
他又一次站在了跑道上,摩拳擦掌,右腿向前彎曲著,形成了一個弓箭步,左腿在后面也一樣彎曲著,左手在前,右手在后,眼睛虎視眈眈地看著長長的跑道!邦A(yù)備!”他把左腿伸直,左腳前腳掌蹬著地。哨聲一響,比賽開始了,只見他右腿一發(fā)力,像猛虎一樣沖了出去。他手腳相互配合,手臂恨不得要擺到天上去,腳不停地在跑道上點(diǎn)著,宛如蜻蜓點(diǎn)水一般,這只腳還沒落地,那一只腳就抬了起來,就像在使輕功一般。一眨眼的功夫,就把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶甩在了后面。他仿佛是個吹足氣的氣球,“嗖”的一下子沖出去老遠(yuǎn)。跑到一半的時候,后面的人都已經(jīng)面紅耳赤,而他呢,卻依然十分輕松,遙遙領(lǐng)先。到了沖刺的時候了,我們在一旁大聲喊著:“加油!加油!”他大步流星地奔向終點(diǎn),后背的衣服鼓鼓囊囊的,前面的衣服卻緊緊貼在身上。終于,到了終點(diǎn),冠軍當(dāng)然非他莫屬。
他跑得真快啊,“臺上一分鐘,臺下十年功”,想必他平時肯定也是付出了很多努力才練就了這“飛毛腿”的本領(lǐng),在他獲得冠軍的那一刻,我真心的佩服他!
作文我真佩服他(共七篇)3
大家從小到大應(yīng)該都有佩服的人吧,我就有一個最佩服的人,大家想聽嗎?
我最佩服的人就是我們班的班長小明。他的成績非常好,每次都是全班的前五名,他非常聰明,琴棋書畫全都會,然而讓我最佩服的就是他樂于助人的表現(xiàn)了。有一天下午,我們正好要寫作文,碰巧的是我是他的同桌,我寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有水了。我非常著急,擔(dān)心沒按時寫完被老師批評,這時我的身邊傳來了小小的聲音,原來是班長小明呀,他把自己的鋼筆給我,又從筆袋里拿出了一只又破又爛的鋼筆,繼續(xù)寫下去。當(dāng)時我的心里有說不出來的感動,于是我認(rèn)認(rèn)真真地把這篇作文寫完了,下課了我對他說:“謝謝你!比缓笏f了一句話讓我深深難忘,他說:“我是你的同學(xué),幫助你是應(yīng)該的,更何況我是班長,如果換作別人我也會幫的!
我真佩服他那樂于助人的精神。還有一次我忘帶尺子了,于是我聽到了一聲“嚓”,原來是小明把他的新尺子分了一半給我用,我心里對他更有一股感激之情。
從中我得到了一個啟示,就是我們每一個人都應(yīng)該樂于助人。
作文我真佩服他(共七篇)4
在一個繁華的城市里,每天隨處都可看見一個個身影,那個身影就是環(huán)衛(wèi)工人的身影。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,樹葉不斷的離開了大樹,輕輕地飄落在地上。這時候你就可以看見環(huán)衛(wèi)工人穿著橘紅色的大衣,頭戴一頂橙色的`帽子,手拿一把掃把,將落葉掃成一堆。一陣風(fēng)吹過,樹葉又一片一片的落了下來。同時,它也吹散了環(huán)衛(wèi)工人工作的成果,每當(dāng)這個時候,他便無奈的笑一笑,并不生氣,重新將落葉再掃成一堆,倒進(jìn)垃圾桶。我真感謝他們,因?yàn)槭撬麄冇靡浑p雙勤勞的手,為我們打掃著街道,并且用他們的雙手將臟的垃圾撿入垃圾桶。
仔細(xì)回憶,又想起環(huán)衛(wèi)工人做的樣樣好事,但是在那時我并不喜歡他們,因?yàn)樗麄冊趻叩貢r掃起了許多灰塵,當(dāng)人們走過時,灰塵就會讓人們吸到鼻子里,這樣很不舒服。
可是,在那一次,讓我從此改變了對環(huán)衛(wèi)工人的看法。那是一個下暴雨的早晨,我起來時已經(jīng)七點(diǎn)半了,我急了,背起書包,拿起雨傘,嘴里咬著面包就從家里飛奔出去。我打著傘,狼吞虎咽的吃掉面包后,就立刻向?qū)W校飛奔。這時我又看到了那個熟悉的身影——一位環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把,彎著腰在雨里掃著地,不知有多少人對他表達(dá)感激!爸x謝你將我們的城市打掃的干干凈凈,下雨天也堅(jiān)守崗位,從不放棄,用一雙辛勤的手,為大家工作著”,我到學(xué)校后在心里想我真應(yīng)該感謝環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)槭撬麄儼盐覀兊某鞘写驋叩母筛蓛魞簟?/p>
我對環(huán)衛(wèi)工人們真的很感激,他們有著默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。
作文我真佩服他(共七篇)5
他,是我的同班同學(xué);他,有著很好的語言表達(dá)能力;他,有著很好的組織管理能力,他就是——韋豪。
雖然,我們都是在同一個班,同一位班主任,但是,我比不上他有毅力。
有這么一次:學(xué)校舉行校運(yùn)會,他參加了500米賽跑,到了他比賽,有那么的一幕,讓全場的同學(xué)感動。他很輕松就跑到了第一名,眼看終點(diǎn)就在眼前了,他便用盡全身的力氣沖刺。也不知道是怎么一回事,使他跌在硬邦邦的石沙路上,血已經(jīng)從手臂、腿上涌了上來,左手也有點(diǎn)脫臼了。這時,全場同學(xué)都在說:“真沒有用!敝挥形覀儼嗖艦樗疵佑。他不可思議地站起來了,咬緊牙齒,沖向終點(diǎn)……雖然他在這次比賽中只得到第四名,但他在另一個更加重要的“比賽”中獲得了第一名,這個第一名就是人生中必不可少的東西――毅力。全場的同學(xué)都在為他歡呼……
你在我們班,是我們的驕傲,我要學(xué)習(xí)你,為班爭光!
作文我真佩服他(共七篇)6
有人說教師的獻(xiàn)身精神像蠟燭,燃燒自己卻照亮別人;有人說教師的高尚品格像春蠶,對教育事業(yè)無比的忠誠。在眾多教師當(dāng)中,有一位我最敬佩的人,她就是“最美教師”——張麗莉。
今年5月8日,在佳木期第十九中學(xué)任教的張麗莉老師像平時一樣,下班正準(zhǔn)備回家,剛出了校門,就看到一輛大客車突然改變方向直奔學(xué)生而來。在這千鈞一發(fā)的時刻,她來不及思考,連忙用屁股頂一個,用手推一個,將孩子從危險中救出來,自己卻被大客車碾在車輪下,血肉模糊,慘不忍睹!經(jīng)檢查她的骨盆粉碎性骨折,雙下肢毀滅傷,一直處于昏迷狀態(tài),為了保住性命,醫(yī)生將她的雙腿截肢。
生命是寶貴的,在危急關(guān)頭,能夠放棄自己的生命來換取孩子們的安全,這需要多么大的勇氣,心無大愛的人是做不出來的。張麗莉老師做到了,她用自己的實(shí)際行動挽救了孩子們的生命,用自己的雙腿換來了孩子們的重生。從此,她再也不能站在三尺講臺上從事她熱愛的教育事業(yè),她的心情該有多么悲傷呀!但她決不后悔,即使上天重新給她一次機(jī)會,她依然會義無反顧地這樣做,因?yàn)樗且粋品格高尚、舍己為人、英勇無畏、心懷大愛的人。她的行為感動了我,她的精神更讓我敬佩。
現(xiàn)在,我每天都關(guān)注張麗莉老師的身體康復(fù)情況,曾經(jīng)擁有1.72米高挑身材的她能否接受失去雙腿的殘酷現(xiàn)實(shí)?希望她能堅(jiān)強(qiáng)地面對以后的人生,我在心里默默祈禱:愿好人一生平安!
作文我真佩服他(共七篇)7
我有一個很佩服的人,她的每一件事都讓我念念不忘。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我毎憶及她的事,她的堅(jiān)強(qiáng)就禁不住涌起預(yù)言之情。在記憶的心扉中,我對她的佩服恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。在老師不在時,她就會管我們不讓我們吵;在做作業(yè)時,她就會緊緊的看住我們不讓我們交流;在同學(xué)們吵時,她就會喊著喉嚨叫我們靜下來。在一次,他讓同學(xué)們安靜,但是,她們卻不當(dāng)一回事!所以,在她忍無可忍之下使出了最后的絕招:不聽話的同學(xué),把最長的課文抄一遍。
他看到了一位同學(xué),并讓她炒,他既不炒有罵道:“我為什么要吵,有本事你去告老師!蹦俏乃,跑到自己的座位上大哭了一場。
她雖然哭了,但是他那種堅(jiān)強(qiáng)你們看到了嗎?每次,如是他看到故事中的人物命運(yùn)遭遇,她就會黯然神傷;如是他看到故事中鼓勵他人堅(jiān)強(qiáng),他也會很堅(jiān)強(qiáng),他就是我們的班長。我就想一塊磁石被牢牢的吸引著,我真佩服她。
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