小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛

時(shí)間:2021-05-06 18:40:48 作文寫作 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛1

  一天中午,我正坐在沙發(fā)上看書,突然聽到媽媽喊我。原來媽媽在蔬菜上發(fā)現(xiàn)了一只沒殼的小蝸牛。我興奮極了,請(qǐng)求媽媽把它留下來,媽媽答應(yīng)了。我開心極了,立刻給小蝸牛造了一個(gè)家。我自豪的對(duì)爸爸媽媽說:“我一定要我的小蝸牛成為世界上第一只智慧蝸牛!”中午吃飯時(shí),我給小蝸牛起了三個(gè)好聽的名字,大名“智慧蝸!,小名“小黑米”、“小蝸蝸”。吃完飯,我就高興得去上學(xué)了。那天下午,我心情特別好,學(xué)習(xí)學(xué)得很專心。

  下午放學(xué),我一回家就去看我心愛的小蝸牛,卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我翻了翻菜葉,咳,嚇?biāo)牢伊,原來他正在葉子底下玩呢?我又給媽媽要了兩片菜葉,一片給它,另一片上寫上“智慧蝸牛屋”,放在了它的小房子上。吃晚飯的時(shí)候,爸爸說:“飛飛,養(yǎng)小蝸牛需要在潮濕的地方,陽臺(tái)上有一塊大泡沫盒,可以把它作為小蝸牛的家。用手指蘸點(diǎn)水灑在里面,小蝸牛就可高興了!甭犃税职值脑,我挺嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過晚飯,媽媽帶我去哥哥家玩,走之前,我把小蝸牛安頓好,說:“我回來就給你造一個(gè)新房子!痹诟绺缂彝媪藢⒔粋(gè)小時(shí),一回到家,我趕緊去看我的小蝸牛?墒俏艺襾碚胰,怎么也找不到它,卻發(fā)現(xiàn)在盒子里有個(gè)和小蝸牛差不多大的小東西。剛開始我以為是小蝸牛的屎,就問媽媽這是什么。媽媽說:“是小蝸牛,他已經(jīng)死了。”我悲痛欲絕,傷心的淚水奪眶而出:“哇……不是的,它不是小蝸牛,小蝸牛還活著!眿寢尠参课艺f:“沒關(guān)系的,不要哭。”我卻哭得更厲害了:“!啊!!是我害死了小蝸牛,小蝸牛,對(duì)不起!嗚嗚嗚……”

  小蝸牛,你是我見過的最可愛、最聰明、行動(dòng)最敏捷的小蝸牛,謝謝你給了我一個(gè)下午的快樂。我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。愿你在天堂里過得愉快!永遠(yuǎn)愛著你的飛飛。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛2

  雖然舍不得菲菲,但和哥哥一起去上學(xué)是一件很好玩的事。今天我上小學(xué)了,哥哥和我一起走路去上學(xué)。

  到了學(xué)校,我被分配到一(2)班。走進(jìn)教室,一位年輕美麗的女老師站在講臺(tái)上,她說:“大家好,我叫熊珊珊,我是你們的班主任,教你們語文科目。好了,我介紹完了,到小朋友們了。”坐在我旁邊的一位同學(xué)走上講臺(tái),滔滔不絕地開講了:“大家好,我叫甜甜熊,你們可以叫我小蝸牛,因?yàn)槲蚁矚g小蝸牛!薄芭九九尽毙∥伵R幌轮v臺(tái),臺(tái)下就響起了一片掌聲。好了,我要上去講了:“大家好!我叫小小熊,你們可以叫我貝貝。我喜歡收集各種各樣的漂亮本子,謝謝!”我也迎來了許多掌聲,同學(xué)們聽了我們的介紹后都爭(zhēng)著舉手回答。

  因?yàn)槲页讼矚g收集本子,我還喜歡看蝸牛,所以我對(duì)甜甜熊有好感!澳愫冒,小蝸牛,我也比較喜歡小蝸牛,我們可以成為好朋友嗎?”我傻傻地問小蝸牛。小蝸牛高興地說:“太好了,我還擔(dān)心我在班里沒有朋友呢!貝貝,很高心與你成為好朋友,嘻嘻!”“呵呵!”我們小手拉小手,一起玩耍。走著走著,我看見了巴迪熊,興奮地說:“巴迪,你也在這里!”巴迪轉(zhuǎn)過頭來,驚訝地說:“貝貝,你怎么在這里?”我問:“你幾班?”“一(1)班!薄拔以谝(2)班!”“不更你說了,再見!”說完,巴迪就頭也不回地跑去一(1)班。小蝸牛問我:“巴迪是誰?”我說:“他是我幼兒園的朋友。”

  晚上回到家,寶貝媽咪問我:“在小學(xué)里玩得開不開心?”我興奮地說:“開心,非常開心,我還認(rèn)識(shí)了一位好朋友,叫甜甜熊,我們玩得很開心!”媽咪摸摸我的頭說:“是嗎?貝貝那么乖!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛3

  冬爺爺悄悄地走了,春姑娘拿著一個(gè)絢麗多彩的畫板來到人間,她好似一位畫家給大地上色,給花朵上色,給小草上色,給小河上色,給萬物上色……

  這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,那是燕子在盡情地歡唱,她們從遙遠(yuǎn)的北方趕來,行色匆匆。路過五馬山時(shí),她們驚奇地發(fā)現(xiàn),山腳下有一只微不足道的蝸牛正舉步維艱地向山頂爬去,就不由自主地飛了下去,疑惑不解:“親愛的小蝸牛,你在干什么呢?”

  小蝸牛一見到燕子,一陣張皇之感便在心中蕩漾,不假思索地把身子縮進(jìn)小小的殼里,瑟瑟發(fā)抖著“我要……爬到……五馬山……山頂去”。

  小燕子們聽了,都情不自禁地想:“這小蝸牛,爬得如此之慢竟想爬上山,真可笑。”想著,就都哈哈大笑起來,笑得前俯后仰。但小蝸牛對(duì)燕子的冷嘲熱諷不屑一顧,并沒有因此放棄心中的愿望,依然一步一步,不緊不慢,堅(jiān)持不懈地向山上爬去。

  夜幕降臨,小蝸牛毫不猶豫地把身子縮進(jìn)殼里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,云霧迷蒙,卻早已看見小蝸牛一刻不停地爬山的身影。一陣凜冽刺骨的大風(fēng)吹來,小蝸牛無法牢牢地粘在地面上,被風(fēng)婆婆無情地甩到了空中。身體已經(jīng)有氣無力,臉色慘白。他不知不覺地睡著了……當(dāng)他醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己被風(fēng)刮下了山腳,但他沒有灰心喪氣,依舊堅(jiān)定不移地緩緩向上爬,臉上布滿了一滴滴汗水,在陽光溫和的照射下,折射出他堅(jiān)持的光芒,五彩繽紛。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,大千世界在小蝸牛眼前展開,千變?nèi)f化。不論是風(fēng)霜還是雨雪,不論是干旱還是洪水,他總是那么執(zhí)著,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。而每時(shí)每刻激勵(lì)著他前行的,是那顆堅(jiān)定不移的心,一步一步地爬著,沿途滿是艱辛。

  終于,皇天不負(fù)有心人,小蝸牛爬上了山頂,看到了多姿多彩的美景:碧藍(lán)的龍江波光粼粼,觀音埔大橋彩虹般橫跨兩岸,一條條寬敞明亮的大路縱橫交錯(cuò),一棟棟鱗次節(jié)比的高樓大廈拔地而起……他不禁感慨萬千:“融城真大。∪诔钦婷腊!”

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛4

  一只小蝸牛在小巷里溜達(dá)著,他想找那些蝸牛聊聊天。但沒有蝸牛愿意和他玩,還有很多蝸牛說他是怪物,他很沮喪。

  回到家后,小蝸牛便問蝸牛媽媽:“媽媽,為什么我沒有朋友呢?他們還說我是怪物。”蝸牛媽媽嘆了口氣,說:“孩子啊,我們家族的蝸牛都是爬的很慢的,只有你爬的不慢,也只有你像一只獵鷹一樣飛速的爬著”。小蝸牛聽了,心里非常失落,不禁哭了起來。

  第二天,小蝸牛吃完飯后,像往常一樣來到小巷里散步。突然,一只花色斑斕的小蝴蝶飛進(jìn)來了。小蝴蝶仿佛看透了小蝸牛的心事。就問:“蝸牛弟弟,你怎么了,怎么看起來很傷心的樣子呀?”蝸牛驚訝的看了一眼小蝴蝶,低著頭說:“媽媽說我是我們家族爬的最快的蝸牛,其他的蝸牛都說我是怪物,我覺得我不像蝸牛”。小蝴蝶恍然大悟:“原來是這樣呀!蝸牛弟弟,你不要傷心,更不用擔(dān)心”。小蝸牛不解的看著小蝴蝶。小蝴蝶笑著說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。你的疾速是其他蝸牛都沒有的,這是你的優(yōu)點(diǎn)呢,你應(yīng)該為自己感到驕傲和自豪呀!”小蝸牛聽了,眨巴著他的大眼睛說:“真的嗎?蝴蝶姐姐,你說的是真的嗎?”小蝴蝶拍拍小蝸牛的肩膀說:“當(dāng)然是真的呀!你是一只會(huì)跑的蝸牛呢!”“哈哈……太好咯!太好咯!我不是怪物,我是一只會(huì)跑的蝸牛。哈哈……”

  從此以后,蝸牛不再沮喪了,他還和小蝴蝶成為了好朋友,他們兩還經(jīng)常比賽跑步。在一次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,蝸牛還跑贏了那只贏了兔子的烏龜。這是蝸牛家族在動(dòng)物王國(guó)中第一次得了跑步冠軍。蝸牛家族的每一只蝸牛都得到了其他動(dòng)物們的關(guān)注和贊嘆!小蝸牛也被尊稱為蝸牛家族的英雄。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛5

  后來,小蝸牛跑去找蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐,小蝸牛把它們兩個(gè)召集在一起,蝴蝶姐姐小聲的對(duì)小蝸牛說:“你想要干什么呀!把我們兩個(gè)領(lǐng)過來!薄笆茄?”蚯蚓大哥自言自語的說。小蝸牛高興的說:“我媽媽說蝴蝶姐姐是天空來保護(hù)的,蚯蚓大哥是大地來保護(hù)的。”蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥異口同聲的說:“是嗎!薄笆堑!毙∥伵Uf道。“我媽媽還說靠天的和靠地的都不是一個(gè)好漢。”小蝸牛又說。蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥聽到小蝸牛說他們不是一個(gè)好漢,他們氣的火冒三丈,大發(fā)雷霆,把臉都?xì)饧t了。對(duì)小蝸牛憤怒的說:“你這個(gè)沒有良心的家伙,居然敢罵我們不是一個(gè)好漢!薄拔覀冏。”蚯蚓大哥對(duì)蝴蝶姐姐說道。小蝸牛傷心極了,邊哭邊回家回家后,邊哭邊給爸爸說:“爸爸,蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐罵我是一個(gè)沒有良心的家伙!薄八麄?yōu)槭裁凑f你是一個(gè)沒良心的家伙呢?”爸爸說道,小蝸?拗f:“媽媽說蝴蝶姐姐是天空保護(hù)的,蚯蚓大哥是大地來保護(hù)的,我們要吃自己的飯,流自己的汗,靠天靠地不是一個(gè)好漢,我給他們說后,就罵我是一個(gè)沒有良心的家伙。”爸爸溫和的對(duì)小蝸牛說:“他們現(xiàn)在不知道,但是將來,他們一定會(huì)明白的!毙∥伵B犆靼琢税职值脑捳f:“哦!

  現(xiàn)在,小蝸牛天天練習(xí)跑步,他天天練,月月練,年年練。最后,一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了,小蝸牛來報(bào)名,遇見了蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥,他們走過來,低著頭說:“去年是我們的錯(cuò),你能原諒我們嗎?”小蝸牛高興的說:“好啊!”比賽快要開始了,小蝸牛已經(jīng)準(zhǔn)備好了。比賽正式開始了,在一聲聲的槍的聲音下,動(dòng)物們拼了命的向前跑著,最后,小蝸牛得到了冠軍。小蝸牛一邊哼著歌跑回家了,給媽媽和爸爸說:“今天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我得到了冠軍。”爸爸和媽媽夸贊了小蝸牛,還給他買了一些好吃的給小蝸牛,蝴蝶姐姐飛來,給小蝸牛送了一些營(yíng)養(yǎng)品,蚯蚓大哥給小蝸牛送了一些衣服。后來,小蝸牛高興的笑了。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛6

  在一片綠油油的森林里,每天都播放著快樂之歌,里面住著一只胖胖的小蝸牛,它長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一雙黑黑的小眼睛,像黑色的水晶球一樣,拖著像田螺似的小房子。它被《蝸!愤@首歌感動(dòng)了,決定爬上金字塔頂端去看看不一樣的風(fēng)景。

  小蝸牛來到沙漠,它放眼望去,發(fā)現(xiàn)旁邊有一片綠洲,綠油油的。可是,這里離金字塔還遠(yuǎn)著呢!蝸牛剛往前走了一步,小蝸牛的爸爸媽媽就拉住了它說:孩子呀!你還是別去了吧!這沙漠風(fēng)沙大,到處暗藏危險(xiǎn)啊,再說了,我們也舍不得你呀!蝸牛下定決定說:爸爸媽媽,不管有多危險(xiǎn),我也一定要爬上金字塔頂!就這樣,小蝸牛開啟了它的沙漠之旅。

  小蝸牛爬著爬著,這時(shí),雄鷹飛下來說:小蝸牛,要不我馱你上金字塔吧!這樣你就不用那么辛苦啦!小蝸牛笑了笑說:謝謝你的好意,不過我想憑著我自己的努力爬上金字塔。說完,小蝸牛又開始努力地爬呀爬呀。

  突然,呼的一聲,一陣大風(fēng)沙吹過,大風(fēng)把小蝸牛卷到了下邊,就這樣卷呀卷呀。最后,小蝸牛終于落地了?墒莿傄宦涞兀鸵姷接幸粭l大蛇張開血盆大口說:我要吃掉你!小蝸牛見狀,立馬把身子鉆入殼中,這時(shí)雄鷹飛了過來,把蛇給叼走了。小蝸牛便繼續(xù)爬啊爬啊。

  終于,小蝸牛爬到了金字塔下方。這時(shí)傳過來一個(gè)聲音,原來是那條大蛇。大蛇不屑對(duì)小蝸牛說:這金字塔連我都爬不上去,就憑你?小蝸牛沒有理會(huì)它,心想:不管有多艱難,我都要爬上去。

  小蝸牛第一次開始往金字塔爬的時(shí)候,它被大風(fēng)沙給刮了下來,第二次的時(shí)候還是被大風(fēng)沙刮了下來就這樣,當(dāng)小蝸牛第七次爬上去的時(shí)候,它終于成功了,金字塔上面的風(fēng)景真美啊,遠(yuǎn)處的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,映襯在熱鬧非凡的大城市當(dāng)中。

  世上無難事,只要肯攀登。其實(shí)只要我們能堅(jiān)定目標(biāo),克服困難,相信我們也能像小蝸牛一樣到達(dá)自己的目的地。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛7

  我愛那高雅的蝴蝶,也愛那白白胖胖胖的小蠶,還愛那威武的螳螂,但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。

  我的蝸牛有兩對(duì)觸角,上面的那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的是它的眼睛,下面一對(duì)短小的是用來探路的,就像老人的拐杖。上面的長(zhǎng)觸角可以拉長(zhǎng)、縮短,還可以左右旋轉(zhuǎn),能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蝸牛觸角后面有一個(gè)小孔,那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑擒涹w動(dòng)物,只能借用呼吸孔來進(jìn)行呼吸。在它的殼下面,還有兩個(gè)小孔,一個(gè)是用來排泄的,另一個(gè)是用來繁殖后代的。蝸牛是用腹足來爬行的,它不像我們?nèi)祟愐粯,一腳一腳地行走,只能靠腹足來慢慢地爬行。當(dāng)蝸牛爬到粗糙的墻壁上時(shí),它會(huì)釋放出一種液體,這種液體可以讓墻壁變得光滑,就像涂了一層潤(rùn)滑油。

  蝸牛的殼千奇百怪:有的像海螺,有的像鉆石,有的像旋渦……

  蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里,它喜歡吃白菜葉、萵筍葉,還有其它一些小嫩葉。

  你看,那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角,好奇地打量著這只“新蝸!,好像在說:“你為什么和我長(zhǎng)得一模一樣?”還有那只,它爬到一根莖上,身體往下探,兩根觸角往下垂,好像馬上就要掉下來了。接著,它把身子往前傾,身子繃得直直的,似乎在問觀眾喜不喜歡它的表演。然后,它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來。在地上的草叢里,有幾只蝸牛爬到了一起,一只爬到另一只的殼上,那一只則扭過來去看自己殼上的這只蝸牛,兩個(gè)做起游戲來了。還有幾只圍在一起,好像在商量著什么。

  這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢?

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛8

  “161、162、163……”動(dòng)物學(xué)校里,袋鼠老師正在幫小蝸牛記50米跑時(shí)間。結(jié)果可想而知,這是小蝸牛第99次跑步不及格。同學(xué)們甚至編出了歇后語:蝸牛體育成績(jī)—倒數(shù)第一;蝸牛跑步及格—破天荒;蝸牛參加跑步比賽——沒戲;蝸牛多次參加跑步比賽——不見棺材不掉淚……小蝸牛傷心極了,它天天練習(xí),可就是跑不快。放學(xué)后,它突然靈光一現(xiàn),想:“我要是能把殼脫下來,就應(yīng)該跑的很快了吧!”想到這里,小蝸牛飛快地跑回家里,拿出老虎鉗,一下子摘掉了蝸牛殼,失去殼的小蝸牛果然健步如飛,跑100米只需要3秒,小蝸牛信心實(shí)足,馬上報(bào)名參加學(xué)校跑步比賽。

  比賽當(dāng)天,同學(xué)們都笑小蝸牛,還說歇后語成真了。比賽開始了,小蝸牛像離弦的箭一樣沖了出去,在大家愣神的幾秒內(nèi)跑完了全程。大家目瞪口呆,就連次次第一名的豹子也一籌莫展。小蝸牛驕傲地說:“以前我爬的慢,是因?yàn)椤Ы稹氐臍,現(xiàn)在我沒殼了,還能跑得慢嗎?”大家對(duì)小蝸牛刮目相看,小蝸牛掛著獎(jiǎng)牌得意忘形地走了。

  走著走著,突然有一塊石頭向它飛來,不偏不倚地砸在小蝸牛的背上,小蝸牛感到背上特別的疼。緊接著是第二塊、第三塊、第四塊也向小蝸牛砸來,原來是一群孩子在玩投石游戲,小蝸牛被砸得痛苦不堪,暈了過去。

  醒來后,小蝸牛流下了淚水,它想:“唉!早知道就不把殼摘掉了,雖然奪了跑步比賽的桂冠,可是差點(diǎn)把性命給丟了。跑步本來就不是我的特長(zhǎng),我為什么一定要去奪冠呢?沒有了堅(jiān)硬無比的殼,怎么防御石塊的襲擊呢!”想到這里,小蝸牛飛快地回到家,用502膠水把殼安在自己背上,于是又恢復(fù)了原樣。

  “161、162、163……袋鼠老師叫到,“小蝸牛,你成績(jī)?cè)趺磿r(shí)高時(shí)低的,再跑一圈!”小蝸牛雖然又成了慢吞吞先生,但它比沒殼時(shí)更健康、更安全。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛9

  有一天,小蝸牛感到很無聊,于是,他就決定去旅行。

  早晨,小蝸牛準(zhǔn)備好行李,它就出發(fā)去旅行了。小蝸牛走呀走呀,就來到了一條小溪旁,小蝸牛不知道如何過這一條小溪。它正在想的時(shí)候,看見螞蟻們竟然利用樹葉過了河,他就學(xué)習(xí)螞蟻一樣找來一片樹葉,再找來一根木棒,把樹葉當(dāng)作船,木棒當(dāng)作劃漿。當(dāng)小蝸牛劃過去的時(shí)候,水變得急了起來。小蝸牛就被急水帶去流著瀑布的地方,幸好小蝸牛安然無恙。就這樣小蝸牛順利的來到了岸邊,繼續(xù)開啟了它的旅行。

  這一次,小蝸牛來到了突兀陰郁的森林里。他先走過密密麻麻的荊棘叢中,然后走過長(zhǎng)著有許多棵桃樹的地方。這時(shí)桃樹長(zhǎng)了許多花朵,花瓣掉落下來,正好落在小蝸牛的身上。巨大的花瓣壓得小蝸牛喘不過氣,小蝸牛不知道怎么辦才好。于是它就開始想方法。小蝸牛想到了一個(gè)方法,他先縮進(jìn)殼里,然后在殼里動(dòng)來動(dòng)去。身上的花瓣就從他身上掉落下來。小蝸牛穿過了長(zhǎng)有許多桃樹的地方,又穿過了整個(gè)森林,它就來到了長(zhǎng)滿小花的美麗草原。

  小蝸牛正在看著這比它高的小花。但卻看不到他們上面的樣子。于是,小蝸牛就想在一棵樹上看看這美麗的花朵。當(dāng)小蝸牛想到一棵樹下時(shí),就被這滴下來的露水給敲到了頭,小蝸牛原本想放棄的,可是,它太想看看美麗的景象,于是,就想了一個(gè)非常好的方法。它想的方法就是給自己做一件防被敲的衣服。就這樣他費(fèi)了九牛二虎之力上了樹,終于看到了這世上最美的風(fēng)景。

  小蝸牛在他的這場(chǎng)旅行中,通過不斷努力,沉著冷靜,度過了一次次危機(jī)。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛10

  周五放學(xué),林同學(xué)拿出一個(gè)塑料瓶子,里面裝著一只法國(guó)大蝸牛。這么大的蝸牛,我可從來沒見過呢!這只蝸?梢哉f是蝸牛中的姚明了!我趕快湊到他身旁,著迷地瞪大眼睛盯著蝸牛。正當(dāng)我聚精會(huì)神地觀察時(shí),林同學(xué)豪爽地對(duì)我說:“這只蝸牛我準(zhǔn)備送人,既然你這么喜歡,那就送你吧!蔽胰绔@至寶,欣喜若狂,小心翼翼地捧著瓶子回家了。

  回家后,我擰開瓶蓋,準(zhǔn)備給他透透氣。誰知他一直龜縮在殼里,我耐心地等了好久,他卻怎么也不肯出來。我不得不出奇招——澆水,他總算露了點(diǎn)頭。他這一露頭不要緊,卻把我嚇了一大跳。他的頭怎么是青色的?我心頭一緊,趕緊上網(wǎng)查,原來是得了青頭病,病得已經(jīng)不輕了,幾乎不可能治愈,將不久于人世間。原來,他是被遺棄的。唉,可憐的蝸牛,我心里像打翻了的五味瓶,腦子里一團(tuán)亂麻。我緊咬嘴唇,難過得說不出話來:一個(gè)無辜的小生命將在我面前無助地死去,而我卻無能為力。我想,讓他好好度過“蝸牛生”的最后一個(gè)晚上,第二天就將他在家門口的濕地放生。

  于是,我給他準(zhǔn)備了一頓“盛宴”:我精心細(xì)磨的蛋殼粉與小米粉混合在一起,淋在切成細(xì)如發(fā)絲的黃瓜、蘋果、青菜梗上,拌上香蕉泥,完美!我把食物放到他面前,希望他能領(lǐng)會(huì)到我的好意。

  周六一大早,我就起床去看他。我又吃了一驚——這次是驚喜。只見盛宴只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,蝸牛爬到了瓶口上,活力四射,頭也不發(fā)青了。他的一對(duì)柄眼,像在跳廣場(chǎng)舞一樣亂舞,身子也伸出瓶口一大截。自此,他從一只病怏怏的蝸牛,蛻變成一只隨時(shí)想出逃的蝸牛。我歡天喜地,他從此變成了我的寵物,名曰“小蝸”。我還為小蝸準(zhǔn)備了一間更寬敞的“豪宅”,一間“五星級(jí)餐廳”供他使用,我自然就成為了“米其林三星大廚”,為他的一日三餐服務(wù)。

  現(xiàn)在,小蝸又在手舞足蹈了,好像對(duì)他的新生活心滿意足!

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛11

  我們?nèi)ヌ﹪?guó)沙美島旅行時(shí),住的酒店外,地到處可見蝸牛。

  記得那天晚飯過后,我和弟弟在外面追趕玩耍,弟弟一不小心差點(diǎn)踩到一只和我們一樣,吃過晚飯正出來散步的蝸牛。我們被它那漂亮的蝸牛殼吸引住了,情不自禁地蹲下身子,低著頭,開始和它一起“玩!!敖憬悖@只蝸牛好特別!”弟弟好奇地對(duì)我說。我也覺得納悶,這國(guó)外的蝸牛是吃什么長(zhǎng)大的呀?怎么每一只都這么大呢?背上的殼紋清晰可見,一圈深一圈淺的,像是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的海螺房子,難道蝸牛界也有設(shè)計(jì)師一說?我在一邊遐想連連,弟弟卻在一邊撿起一根樹枝,試探性地敲了敲它的殼,你猜怎么著?它立馬鉆進(jìn)房子里,一動(dòng)不敢動(dòng),看著它那滑稽的動(dòng)作,把我們逗樂了。我們蹲在地上,就那樣注視著它,看它到底什么時(shí)候出來,等著,等著,過了一會(huì)兒,小家伙終于有動(dòng)靜了,先是小心翼翼地伸出兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角,防賊似的,用長(zhǎng)觸角上小黑豆似的眼睛感覺到周圍確實(shí)沒有危險(xiǎn)了,這才把它那柔軟的身軀展現(xiàn)出來,又開始在路上慢慢吞吞地馱著它那海螺房子一搖一擺的散步。那對(duì)短觸角就像兩根探測(cè)棒,時(shí)不時(shí)地碰觸著地面,跟盲人過馬路的樣子差不多,生怕會(huì)遇到危險(xiǎn)。它路過的地方都會(huì)留下白色的痕跡,之前在書上了解到:蝸牛是依靠腹足爬行,足腺所分泌出來的黏液可以潤(rùn)滑和保護(hù)腹足,避免與地面摩擦而受傷;它的黏液還可以幫助它運(yùn)動(dòng)呢!

  “你們?cè)诟陕锬兀俊眿寢尦覀冏哌^來,“我們?cè)诤臀伵M妫 蔽液偷艿芸粗〖一镆徊揭徊降某▔叺哪嗤僚廊ァ?/p>

  媽媽后來告訴我,泰國(guó)買得最火的護(hù)膚品就是蝸牛霜,因?yàn)樗酿ひ嚎梢悦廊,有保濕、消紅腫和鎮(zhèn)痛的作用。真是一只神奇的小家伙。

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛12

  一天下午,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。這只蝸牛的外殼比人的指甲還要脆,小小的身子在地上慢吞吞地挪動(dòng)著,不仔細(xì)看還真看不出它在挪動(dòng),我便給它取了個(gè)名字——慢慢。

  我還特意為慢慢準(zhǔn)備了一個(gè)家——一只紙盒子,里面墊上雪白的棉花。雖然簡(jiǎn)單,卻很舒服,也很干凈。我找了幾片菜葉給它當(dāng)晚餐,但是,慢慢可能還不適應(yīng)這樣的“封閉”生活,那些菜葉它連碰都不碰。我只好失望地走開了。沒想到,當(dāng)我再來看時(shí),發(fā)現(xiàn)菜葉上居然有了個(gè)小小的`缺口。哦,我明白了。原來,它是怕羞呀,不好意思當(dāng)著我的面吃呢!不一會(huì)兒,慢慢吃飽了,大概是想去散散步,它拖著殼慢慢地爬著。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣,就用筆尖輕輕地碰了一下。哎呀,慢慢竟“嗖”一下把觸角縮了回去。

  過了一會(huì)兒,我又去看它,沒想到它居然不翼而飛了,只在盒子里留下一條閃閃的“亮帶子”。于是我順藤摸瓜,在門口找到了它,把它領(lǐng)回了家。慢慢在自己的“房子”里靜靜地休息了。第二天一早,我去看它,天哪,它竟在棉花上留了兩顆黑黑的東西——大便。慢慢啊慢慢,我真想沖你大叫:“嚴(yán)禁隨地大小便!”

  過了一段時(shí)間,慢慢開始煩躁不安了,整天在盒子里爬來爬去。我想:慢慢難道還不習(xí)慣這里的生活嗎?是不是因?yàn)樗チ俗杂?看著它不安的樣子,我決定把它放回大自然。

  我端著盒子,小心翼翼地來到樓下草叢里,輕輕地捏住它的外殼,將它放在草地上,心里默默地說:“再見了,慢慢!謝謝你陪我度過了這段難忘的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛13

  一天,我去圖書館看書,看了幾個(gè)小時(shí)也不覺得累。等我出來時(shí),在路上看見了許多小蝸牛,一群群地貼著地面爬著。真的很好玩!

  站在那邊等姐姐下班,閑暇無事,就伸手捉來一只放在手心,并且目不轉(zhuǎn)睛地看著。蝸牛在我手里慢慢的爬著,手心涼涼的,濕濕的。忽然,我感到了它的的孤獨(dú),為了給它找一個(gè)小伙伴,我又去捉來一只與它做伴。我給它們起名叫小蝸一號(hào)和小蝸二號(hào),它們都非?蓯邸

  通過仔細(xì)觀察, 我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端,就像一粒米粒大小。但是蝸牛的眼睛好想看不清東西,它是利用頭頂?shù)挠|角感覺物體存在的位置,我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛觸到物體的時(shí)候,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角就會(huì)縮回肉里。我輕輕地把它們放在地上,它們開始了慢吞吞的爬行,在它們爬過的地方,會(huì)有一些粘液,開始我不太明白,后來才知道它們是用這些粘液幫助自己爬行的,并且可以提高蝸牛的爬行速度。

  一會(huì)兒,一只蝸牛爬到另一只蝸牛背上,他們用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角互相纏繞著,打鬧著。我一直蹲在那里看著,隨后又捉來許多蝸牛,讓他們舉行一個(gè)爬行比賽,我在一旁手舞足蹈地打著氣,可能是我的蝸累了累了,它停止不走了,最后我只好以失敗終告。

  姐姐下班了,我把小蝸牛放進(jìn)草叢里,并向它道過再見便上了大姐的車。車上,我一路沒有說話,老師回過頭來問我,我好像沒有聽見,再次問我時(shí),這才猛然醒悟過來。老師問我今天的感受是什么?我說:今天我學(xué)會(huì)了觀察,并懂得了生命的珍貴。

  我在圖書館看書,在書中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了時(shí)間的珍貴。我與小蝸牛嬉戲,從蝸牛的爬行中感悟,這是兩個(gè)世界,人與蝸牛共存!

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛14

  我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個(gè)名,叫豆豆,因?yàn)樗臍じS豆一樣大小。

  這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進(jìn)新家——牙簽杯,可能有點(diǎn)不習(xí)慣,老是不把頭鉆出來,這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”,一停下來,看見豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’,我連忙打開‘屋頂’,它仿佛看見了我,急忙爬走了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體。

  我順藤摸瓜,把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕,后來發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就試探地用觸角動(dòng)一下我的小拇指,然后膽子越來越大,居然爬上我的小拇指上……

  就這樣,我和豆豆的關(guān)系親密了。沒過幾天,傷心的事發(fā)生了,那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了!只剩一個(gè)殼留下來。我知道,那是豆豆留給我做紀(jì)念的!

小學(xué)三年級(jí)作文:小蝸牛15

  我喜歡探尋我想知道的所有問題,這些問題讓我癡迷,使我陶醉,而這些問題的答案最終都會(huì)水落石出。就在一次科學(xué)課上,科學(xué)老師讓我們到學(xué)校的小花園觀察牛">蝸牛。我和同學(xué)們?cè)谛』▓@里抓到了幾只小蝸牛,小小的蝸?烧婵蓯垩!小小的蝸牛殼像一個(gè)迷你的棒棒糖,圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,長(zhǎng)在頭頂?shù)挠|角上還長(zhǎng)著兩只黑乎乎的小眼睛,在蝸牛爬過的地方留下了一串亮晶晶的液體,真是有趣極了!

  我盯著蝸牛那對(duì)觸角看來看去,忍不住輕輕地碰了一下那兩對(duì)觸角,可那兩對(duì)觸角竟然縮回了殼里,我百思不得其解,真是丈二和尚——摸不著。此時(shí)的我產(chǎn)生了各種各樣的想法,多得都數(shù)不清:難道蝸牛還怕疼嗎?或者說蝸牛見到人害羞了?還是天變冷了,蝸牛就把觸角縮了回去……最終我否定了很多想法,但還是不知道正確的答案。

  我回到家里,通過查找百度,我知道了其中的奧秘:原來,當(dāng)我們碰到蝸牛的觸角時(shí),它會(huì)以為很危險(xiǎn),所以它會(huì)藏到殼里去。蝸牛的殼如果有輕微破裂,它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ),但如果殼全部丟失,蝸牛就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死亡。另外,蝸牛的觸角主要作用就是感受外端的猛烈刺激物質(zhì)以及空氣濕度,其反應(yīng)機(jī)理和它的小腹一致,作用也相當(dāng)重要,當(dāng)蝸牛前觸角接觸刺激性物質(zhì)或者強(qiáng)烈外力時(shí),蝸牛將首先縮回前觸角(蝸牛接受的信息是保護(hù)觸角的條件反射),如果你再進(jìn)行刺激,蝸牛則會(huì)收縮所以身體(有外力危險(xiǎn))!看到這里,我終于恍然大悟,原來蝸牛的觸角還有感知外界環(huán)境,聞氣味等作用,難怪蝸牛會(huì)好好保護(hù)自己的觸角呢!

  我終于解開了這個(gè)難題,此時(shí)的我真是欣喜若狂。大自然無奇不有,有著許多無窮的奧妙,讓我們學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)思考,讓我們一起努力學(xué)習(xí),守護(hù)屬于我們所有人的這份美。

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