火柴
火柴1
火柴,一根被用過就廢了的小東西,卻可以揮發(fā)出無限的價(jià)值,擁有無私奉獻(xiàn)的精神。
火柴,它一劃就可以燃燒自我,但它燃燒起來,不像蠟燭那樣會(huì)滾下傷心的眼淚,而是默默地做出無私奉獻(xiàn)的事。
一根根小小的火柴,它就是黑暗中的一盞燈,它就是黑夜里的一把火它就是寒冷中的溫暖。一根火柴,劃過盒子,立刻就燃燒了起來,那火柴即使物牲了自己也要把最后的光明留給大家,火柴無私奉獻(xiàn)犧牲自己的那一刻,也是它生命的最后一刻。但他愿意,這是它一生中最有價(jià)值的時(shí)刻。雖然火柴渺小,在我們?nèi)祟愌劾锊恢狄惶幔谖业难劾,它卻是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神,那就是一一無私奉獻(xiàn)的精神。
在我們身邊,和小火柴一樣有著無私奉獻(xiàn)精神的,就是教書育人的老師了。老師為了我們,嘔心瀝血用自己的青著來灌溉我們這些渴望知識(shí)的小生命,他們好比火柴,燃燒了自我,就是為了我們以后美好的生活。老師默默付出的精神值得我們感恩和學(xué)習(xí)。
我們也要盡自己力量,回報(bào)我們的老師。
老師猶如火柴,為我們做出了犧牲自我的舉動(dòng),我們也要學(xué)習(xí)老師無私奉獻(xiàn)的精神。
火柴2
今天,老師教我們做奧數(shù)題目,做第五講《移動(dòng)火柴棒》。
老師先叫我們按照書上的樣子搭了一到十這十個(gè)數(shù)字,然后指著書上的一道題目說:“這道奧數(shù)題目,你們會(huì)做嗎?”我一看清題目就想到自己以前做過。那道題目是“1+1+11=11,移動(dòng)一根火柴棒使等式成立”。呀,怎么簡(jiǎn)單,于是我馬上講了出來:“只要把第一個(gè)+上的一豎移到等式右邊就可以了!崩蠋熣f:“對(duì)!你真聰明!”我說:“我以前做過。”但是,我心里開心得不得了。
第二次的題目是“11+11+11+11=224,移動(dòng)二根火柴棒使等式成立”。我馬上想了起來。可是我想來想去還是想不出來。后來,老師就講了出來。原來只要把兩個(gè)11上的一豎分別移到另外兩個(gè)11上去讓它們變成111就可以了。啊,這么簡(jiǎn)單,我怎么沒有想到呢?
第三次,老師指著書上一題說:“怎么把三個(gè)三角形移動(dòng)三根火柴變成五個(gè)三角形?”我還是想不出來。于是,老師就告訴了我移動(dòng)的方法。噢,我懂了,原來是這樣移動(dòng)的。
奧數(shù)題目還真難,我以后要多加努力,讓奧數(shù)變得容易起來。
火柴3
有一天晚上,家里“啪”的一聲停電了。母親從抽屜里拿出一盒火柴和一盒蠟燭。原本躺在盒子里德火柴被母親拿出來;鸩裨谀Σ林腥紵饋怼
那小小的火花里,帶著的是光明。微弱的火焰照明了整個(gè)黑漆漆的家,它帶來了光明和溫暖。明亮的火焰帶來光明,照亮了每個(gè)角落;鹧嬲彰髁私锹,同時(shí),也驅(qū)趕了黑暗。蠟燭就像是以個(gè)光明使者,默默地奉獻(xiàn)著生命的價(jià)值。
飄散的灰煙在火柴梗左右,就像在空中飛舞,而燃燒著的火柴梗卻在漸漸地退縮,火焰也在漸漸地消失。
小小的火花中,讓我想起了親愛的母親,她就像是一根火柴,因?yàn)橛辛怂疫@根小蠟燭才能點(diǎn)亮;因?yàn)橛辛怂谀胤瞰I(xiàn)著,我才能得到溫暖。母親當(dāng)我感到黑暗時(shí),你會(huì)給我光明;當(dāng)我失望時(shí),你會(huì)安慰我;當(dāng)我迷茫時(shí),你會(huì)給我快樂;當(dāng)我寒冷時(shí),你會(huì)給我溫暖。這一切讓我感到了光明。
從一個(gè)小小的火柴上,讓我讀懂了火柴的生命。生命在于付出,在于給予,而不只是接受,也不只是在于爭(zhēng)取。同時(shí),我也讀懂了母愛,母愛就像火柴的光照耀著我,又像火柴的熱溫暖著我。
火柴4
顫抖的手,期待的目光,忐忑的心,第一次劃火柴給我的印象最深刻。
記得那是三年級(jí)的一節(jié)科學(xué)課,科學(xué)老師教我們同學(xué)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中有一步是點(diǎn)酒精燈,需要點(diǎn)火柴。我做為小組長(zhǎng),擔(dān)負(fù)起了劃火柴的重任。可是我從來沒有劃過火柴,我心里好害怕呀!第一次劃火柴,我的手是顫抖的,抖著手拿起火柴盒,另一只手拿著火柴桿,兩手都在抖,就是不敢劃。同學(xué)們著急地說:“快一點(diǎn)呀!你不會(huì)劃讓我來劃!”我本來就很膽怯,再加上老師和同學(xué)們的催促,我的心跳個(gè)不停,手抖得更厲害了。我很怕火苗燒到手,又怕劃不著火柴被同學(xué)嘲笑,這樣想著,我拿著火柴遲遲不動(dòng)。這時(shí)一位同學(xué)對(duì)我說:“不要怕,劃火柴很容易,你閉著眼睛試一試。”聽了她的鼓勵(lì),我在心里說:“不就是劃個(gè)火柴嗎?我能行!”我劃了一下,沒點(diǎn)著,同學(xué)們都靜靜地看著我;我又劃了一下,又沒點(diǎn)著,同學(xué)們笑了起來;在同學(xué)們的笑聲中,我緊閉眼睛用力一劃,“哧!”火柴終于被我點(diǎn)著了!我高興極了。看著這朵美麗的.火焰,我開心極了,火焰是黃色的,在火柴桿上竄下跳,好像我手里拿著一朵美麗的小黃花。
這朵火苗點(diǎn)亮了我以后的成長(zhǎng)歲月,在以后的成長(zhǎng)歲月里,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起劃火柴這件事,我就會(huì)告訴我自己,不論什么困難,只要鼓起勇氣就一定會(huì)成功!
火柴5
賣火柴的小女孩和奶奶在一起的時(shí)候,非常幸福,因?yàn)槟棠虒?duì)她的愛是沒有人能比的。
有一天,小女孩正在睡午覺,而奶奶卻在那里織毛衣。奶奶的毛衣織完時(shí),小女孩也醒了。奶奶把毛衣拿到小女孩的面前,小女孩非常高興,奶奶把毛衣幫小女孩穿上,說:“雖然這些毛線與針是從外面撿回來的,但是我已經(jīng)把毛線洗干凈了。”小女孩說:“就算是不干凈的毛衣,我也很高興,因?yàn)樗悄棠逃H手織的 ”小女孩跑到外面蹦啊跳啊,奶奶在屋里笑瞇瞇的拍起手來
一天夜里,小女孩做了一個(gè)可怕的夢(mèng),嚇得她急忙跑到奶奶的屋子里。奶奶溫柔的安慰著她,還給小女孩講她愛聽的故事。就這樣,小女孩的臉上露出了甜美的笑容,慢慢睡著了。
一天上午,溫暖的陽光照射在小女孩和奶奶的身上。小女孩正在和奶奶一起采野花,突然,奶奶讓她閉上眼睛,給她戴上了自己親手編的花環(huán)。這時(shí),小女孩已經(jīng)感覺到了。小女孩睜開了眼睛,說:“奶奶,謝謝您您編的花環(huán)真漂亮,比我在商店櫥窗里看到的還要漂亮 ”小女孩在草地上歡快的奔跑著,小鳥飛來了,蝴蝶飛來了,它們似乎在說:“小女孩,你可真漂亮啊”奶奶在旁邊溫柔地說:“孫女,你是世界上最漂亮的天使!
和奶奶在一起的時(shí)候,小女孩是那么幸福,那么快樂。
火柴6
火柴,雖是不起眼的東西。但他也有希望的。
在人們的心目中,一盒火柴不是那么的重要,F(xiàn)在的社會(huì),人們用完了火柴就隨地亂丟。你們想想看,亂丟火柴和垃圾是一樣的。這樣的行為不但能污染環(huán)境,還能讓火柴的自尊心受損。雖然它們已經(jīng)悲劇的收?qǐng)隽,但讓自己的“身體”隨地亂丟是一件非常痛苦的事。
火柴的生命期是有限的,不比人類的生命期長(zhǎng)。但火柴都沒因此事而沮喪,而是繼續(xù)的和生命打拼,哪怕只有一段的時(shí)間。雖然后果只能悲劇,但它能拼到死去的那天,就已經(jīng)很滿足了。至少它有努力的拼過,而不是默默的等著死去的到來。
在停電的當(dāng)兒,人們都會(huì)用火柴來照亮黑漆漆的房間。這時(shí),火柴就成了有用的東西,也即將要離去了;鸩褚矝]抱怨自己的運(yùn)氣差,而是開心的等待著離去;鸩窬拖褚サ搅硪粋(gè)世界,能投胎做人。
火柴都想做有用的人,何況是人類。
火柴7
賣火柴的小女孩在大年夜,死去了。課中說到,她很美麗,金黃的卷發(fā)、紅紅的臉頰,動(dòng)人美麗,可她從來沒有注意過這些。
住我家樓下的小妹妹在去年11月份,失去了父親。她很美麗,烏黑的頭發(fā),扎成馬尾辮垂在肩上;粉嫩的臉蛋,仿佛化過妝似的。那天之后,她從沒笑過,也沒注意過這些。
她們都只是孩子,都只是純潔無瑕的孩子?墒秦\(yùn)為什么總是降臨這童真的孩子身上呢?為什么讓她們承受比別人高百倍的傷痛呢?她們都只是孩子啊,她們什么都不懂,可是命運(yùn)卻讓她們傷痛,讓她們慟哭。
賣火柴的女孩是因?yàn)樯郴式y(tǒng)治下的社會(huì)昏暗而導(dǎo)致的悲慘命運(yùn),那樓下的小妹妹呢?她又有什么錯(cuò)呢?她只有六歲。≈簧洗蟀,命運(yùn)的齒輪讓她小小年紀(jì)就懂得了不屬于她那個(gè)年紀(jì)的道理。
命運(yùn)是無常的,誰都不知道下一秒鐘他會(huì)讓我們發(fā)生什么。但我們可以把握眼前,去做自己力所能及的事情,來幫助那些像賣火柴的小女孩、小妹妹的孩子。
他們都是無辜的,不管是什么原因,他們都是無辜的,災(zāi)難不應(yīng)該降臨在他們的身上。我希望悲傷的孩子能永遠(yuǎn)成為過去,迎接我們的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。
火柴8
今天,爸爸帶我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——氧氣和空氣分別“碰”火柴。
爸爸的手里拿著兩個(gè)玻璃杯,瓶口都有塞子,塞子塞的相當(dāng)?shù)木o,因?yàn)榕侣。爸爸告訴我,一個(gè)瓶子裝了空氣,另一個(gè)裝了氧氣。桌子上還擺放了一盞酒精燈和一盒火柴,一張自制的實(shí)驗(yàn)要求表,上面寫了“1.把燃燒的火柴分別放到兩個(gè)瓶的瓶口。2.看看有什么變化?3.想想是什么原理?”我緊緊的盯著瓶子。
實(shí)驗(yàn)開始了,只見爸爸把火柴放到酒精燈上,不出一會(huì)兒便燒了起來,閃爍的火苗又被快速的移到了氧氣瓶瓶口,突然,一陣風(fēng)吹了進(jìn)來,我心想“完了又要重點(diǎn)了!笨墒钱(dāng)我看見火柴時(shí),奇跡出現(xiàn)了——火柴不僅沒有滅,反而燒的更旺了!爸爸把另一根點(diǎn)燃的火柴放到空氣的瓶口,剛碰到就一下子熄滅了……爸爸看見我驚奇的樣子,說:“怎么?很奇怪吧,說一說原理。”我搖了搖頭。“哈哈哈哈,不知道了吧!很簡(jiǎn)單,因?yàn)檠鯕馔该,無顏色,性質(zhì)非;顫,能夠助燃。因此用火柴放到瓶口,不但不會(huì)熄滅,反而,燃燒的更旺!迸,原來是這樣,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來科學(xué)界的東西真深?yuàn)W,我一定要向爸爸多學(xué)學(xué)!
火柴9
今天,我在網(wǎng)上看到“放大鏡點(diǎn)火柴”這個(gè)實(shí)驗(yàn),我很好奇:放大鏡怎么能把火柴點(diǎn)著呢?于是我就帶著這個(gè)疑問,開始了今天的實(shí)驗(yàn)。
我和媽媽來到外面的空地上做實(shí)驗(yàn)。首先,我們按照網(wǎng)上說的選好了陽光強(qiáng)烈的位置,放下紙、火柴,提前準(zhǔn)備好水。接著,我把紙放好,媽媽壓著紙,又放好火柴。之后,我舉起放大鏡,放在火柴上方左調(diào)調(diào),右動(dòng)動(dòng),使光點(diǎn)變成最小,照在火柴頭上。開始我是蹲著的,才過了一會(huì)兒,我就累了,于是又換了一個(gè)姿勢(shì)。你們別看我表面上不怎么急,其實(shí)心里急得像冒了火一樣。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間就這樣過去了,火柴怎么還不著呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又像個(gè)抓耳撓腮的小猴子。
突然,眼前火光一閃,我高興得大叫一聲:“火柴著了!蔽易屑(xì)一看,原來是放大鏡把光源聚在一個(gè)點(diǎn)上,通過長(zhǎng)時(shí)間的照射,達(dá)到一定的溫度就可以使火柴著火。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了放大鏡的原理,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣啦!
火柴10
“唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
賣火柴的小女孩這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能向我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果賣火柴的小女孩這篇課文后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么...
火柴11
自古以來,人們都說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨墒牵欠裼腥讼脒^,是誰點(diǎn)亮了蠟燭,是誰為了點(diǎn)亮蠟燭而犧牲自己,是火柴。
停電的時(shí)候,人們都贊美蠟燭,贊美它在黑暗中給人們帶來光明。無數(shù)詩人為它寫詩,無數(shù)作者為它寫作。蠟燭獲得了眾多的贊美,而點(diǎn)亮它的火柴去被人不屑地扔到角落;鸩癫攀窃摣@得贊美的人啊!如果沒有火柴,蠟燭算什么,它只不過是一塊蠟,毫無用處。即使自己的榮譽(yù)被蠟燭奪走,火柴還是默默無聞地付出,它犧牲自己點(diǎn)亮蠟燭,為的就是給人們帶來希望。蠟燭盡管獲得了榮耀,但它還是在流淚不止。為什么?因?yàn)樗ε旅鎸?duì)死亡。這個(gè)貪生怕死的懦夫!
隨著科技的發(fā)展,打火機(jī)的普及,用到火柴的地方已經(jīng)越來越少了,打火機(jī)已經(jīng)逐漸替代了火柴的位置。但它也沒有因此怨恨人們,它還是一如既往地為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。再過五六年后,火柴可能會(huì)被遺忘,也可能被升級(jí)。但不管怎么樣,火柴的品格會(huì)一直留下來。
我們身邊也有許多有火柴品格的人,如:勤勞的清潔工,不怕臟的建筑工……我們不要學(xué)習(xí)蠟燭,要學(xué)習(xí)火柴。
火柴12
今天,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn);鸩癜艟尤幌褚晃晃璧讣宜频脑谒恤骠嫫鹞瑁屛掖箝_眼界。
實(shí)驗(yàn)的材料是:一盆清水、一根火柴和一盒萬能膠。我先把萬能膠貼在火柴上,再把它放進(jìn)水里。于是,眼睛一眨不眨地盯著火柴棒,惟恐錯(cuò)過精彩的一幕;鸩癜粝仁歉≡谒嫔弦粍(dòng)不動(dòng)的。過了一會(huì)兒,就慢慢地豎起來了,像醉漢似的左右搖擺起來,大約過了二分鐘就倒下“睡覺”了。我以為沒戲可唱了,剛向轉(zhuǎn)身。火柴棒又一次堅(jiān)強(qiáng)地豎起來了,像企鵝一搖一擺地走了起來;又像一位在舞臺(tái)中央盡力表演的舞蹈家。就這樣來回做了七八回,火柴漂浮在水面上被僵住了一樣。我把它豎起來,它就是不聽話,又像個(gè)懶漢倒下了。我不斷地把它立起來,它總是不乖,就像和我作對(duì)似的——拼命地“睡”下去。也許是它太累了;也許是“舞蹈家”該謝幕了;也許是它完成了光榮的舞臺(tái)使命該退休了;也許……我滿腹疑問,好奇心驅(qū)使我去問我家的博士——爸爸。
郭博士說:“萬能膠與火柴頭上的磷接觸后,自然回產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多,就會(huì)使火柴立起來。氣體揮發(fā)時(shí),便被帶動(dòng)火柴舞動(dòng)起來。一會(huì)兒,火柴頭表面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就動(dòng)彈不得了。再過一段時(shí)間,氣體又聚集起來,火柴便再一次‘跳舞’了!
我恍然大悟地說:“哦!火柴能跳舞,原來是這么一回事呀!”
火柴13
20xx年1月冬季,賣火柴的小女孩在天堂和她的奶奶生活的仍然很苦,他們那里分為富人區(qū)和窮人區(qū),小女孩要給富人區(qū)的人們打工。后來,小女孩受不了了,她就偷偷的溜出了天堂,她回到了人間,來到了中國(guó)的首都——北京。
她看到這么美麗的北京,心里興奮極了。當(dāng)人們看到這個(gè)小女孩穿的很單薄時(shí),都紛紛給她捐錢,有10元、20元、50元、100元……一眨眼功夫,小女孩就擁有了很多錢。她激動(dòng)的說:“謝謝,謝謝大家!”
然后她就去了商場(chǎng),買了棉襖、棉褲還有棉鞋,穿上暖和的衣服,小女孩的心里也暖暖的。她決定留在北京生活,于是她租下了一間房子,每月要交1000元的房租,去掉交房租的錢,小女孩也沒剩多少錢了,她想:“我應(yīng)該找份工作了!”。于是她到一家公司應(yīng)聘,她很幸運(yùn)的成為了一名員工,后來由于她工作非常認(rèn)真努力,在不到一年的時(shí)間里她就升職為總經(jīng)理,工資也翻了好幾倍。她買了屬于自己的房子、車子……她想:“原來中國(guó)這么好呀!”。
她以前是一個(gè)窮人,現(xiàn)在來到中國(guó)成為了一個(gè)富人,后來她也遇到了一位優(yōu)秀的青年,她們結(jié)婚了。從此,她們過上了幸福的生活。
火柴14
今天,我和媽媽玩起了移火柴棒。
我們把火柴棒攤在地上,媽媽先給我出了一道題:“12+4=0”。我細(xì)細(xì)地想
了一會(huì)兒,說:“把加號(hào)改成減號(hào),從加號(hào)那移出來的那根,補(bǔ)到0的中間去,就變成了‘12-4=8’!
“答對(duì)了!該你出題了!”媽媽說道。
“好呀!”我想也沒多想:“我就隨便出吧!‘7-0=6’。”
媽媽說:“讓我想想……嗯,好像解不出來呀!
“嗯,解不出來?我看看……真的好像解不出來哦!蔽艺f道。
“呃……”媽媽說,“你以后出題前最好先想想。要不,你把7改成9吧!這樣式子變成了‘9-0=6’,把6中的左側(cè)一根火柴移到右上側(cè)去,式子就變成了‘9-0=9’,式子就成立了!
“對(duì)呀!”我說,“輪到您出了。”
“我出‘4-3=2’。”媽媽馬上接腔。
“好辦!把3中右側(cè)一根火柴移到左側(cè),變成2!4-2=2’,等式就成立了!蔽乙膊桓适救。
移火柴棒可真是有趣呀!
火柴15
寒冬來臨,風(fēng)雪交加,刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地刮著,一個(gè)沒有親人,父親又病倒在家的小女孩蜷縮在墻角,身子冷得瑟瑟發(fā)抖。“火柴,火柴,誰要買火柴!”在暴風(fēng)雨中,小女孩嘶聲竭力地叫著?墒,一個(gè)個(gè)孩子都愉快地跑過這里,但卻沒有一個(gè)人來理睬她,因?yàn)榇蠹叶荚跒槭フQ節(jié)做豐富的準(zhǔn)備。小女孩是那么的饑寒交迫呀!無意中,她突然劃亮了一根火柴,火柴中閃爍著一些令她口水直流三千尺的美食,但那只是幻影,不是真的。過了一會(huì)兒,火柴燃滅了。小女孩失望極了,她又點(diǎn)燃了第二根火柴,那么溫暖的地方,那么美味的佳肴,小女孩羨慕極了,心里想起了重病在臥的爸爸,可到至今為止,一根火柴棒都沒有賣出去。第二根希望又奄奄一息了。小女孩對(duì)自己完全沒有任何信心了,但她又堅(jiān)持點(diǎn)燃了最后一個(gè)希望!澳棠!”小女孩興奮地叫道。小女孩的奶奶微笑地向小女孩走來,抱住她!澳棠蹋瑤胰ナ澜缟献顪嘏蠲篮玫牡胤桨!”小女孩懇求奶奶。小女孩的奶奶沒有說話,只是輕輕地拉著小女孩的手,帶她來到世界上最溫暖的地方——天堂。
第二天,有很多人路過這兒,只見這條街的一個(gè)角落里躺著一個(gè)小女孩,衣衫襤褸,臉色蒼白,嘴里帶著微笑。
我想小女孩已經(jīng)到她那夢(mèng)想的家園了吧!和她的奶奶幸福地住在一起。
【火柴】相關(guān)文章:
火柴會(huì)跳舞作文750字11-07
火柴與小女孩作文04-09
童年趣事之玩火柴炮作文11-02
【實(shí)用】火柴作文500字4篇03-06
讀《賣火柴的小女孩》有感05-10
《賣火柴的小女孩》教學(xué)反思10-25
火柴燒著后進(jìn)了醫(yī)院,變成了什么?01-22
賣火柴的小女孩_1000字01-31
賣火柴的小女孩讀書筆記06-24