高二學(xué)生作文:乞丐
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的高二學(xué)生作文:乞丐,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二學(xué)生作文:乞丐1
。ㄒ唬
聽媽媽說,在她嫁給爸爸,我還沒有出生之前,又一年,舅舅 第一次到縣城來辦事,媽媽把他領(lǐng)到家吃飯。舅舅一進(jìn)到我家,掉頭就走。為什么?原來啊,舅舅當(dāng)時雖然出門時已經(jīng)挑了最好的衣服穿上,但一進(jìn)縣城,看見繁華的街道,人們光線的服裝,一下子就打擊了他的自尊。后來來我家吃飯,又開到我家的擺設(shè),生怕弄臟我家的地板、沙發(fā),才掉頭就走。這件事,讓我好不嘲笑他。后來,每說到這是,他總是說“那就像個乞丐”。
。ǘ
當(dāng)我開始記事的時候,有一次我在家認(rèn)真地寫著作業(yè),媽媽也在忙著家務(wù)。忽然樓下傳來“突突突”的聲音,接著我媽又聽到熟悉的家鄉(xiāng)話:“姐,在家嗎?我是剛子啊。來看你們啦!”媽媽開了門。咦,這不是舅舅嗎?怎么和媽媽講的不一樣?深藍(lán)的工作服,一雙白色耐克鞋,三七分的小平頭,整個一個城鎮(zhèn)合格公認(rèn)的形象嘛!我正想問問媽媽,舅舅那兒撓著鬧到開腔了:“近幾年,改革開放之風(fēng)吹變了大江南北。政府出資,給咱辦了個養(yǎng)殖場,我就成了工人了;我也賺了不少錢,剛買了一輛拖拉機(jī),開著進(jìn)城,就停在你們樓下。今兒個沒事,來看看你們,順便給你們帶了幾條新鮮魚,這就是我們養(yǎng)殖場里的產(chǎn)品!”看舅舅那興奮勁兒,我和媽媽也樂開了懷。中午我跟著舅舅和媽媽么去附近的飯館“撮”了一頓。
。ㄈ
前兩年的一個春天,我接到了一個電話。從那以后的一個多星期,我整個人就快樂到了極點,整天笑哈哈地。因為那個電話是我舅舅打給我的。舅舅在電話里對我說,等我放了暑假,他帶我到上海去玩。那一天,舅舅穿著一身筆挺的西裝,頭發(fā)擦得油亮亮的,開著一輛小轎車興致勃勃地來了。我跟著他去上海一個禮拜,吃大餐,住賓館,享受人生。
。ㄋ模
這就是我的“乞丐”舅舅。他的一切改變都是隨著改革的深入而改變的。應(yīng)該說,乘著這股“奇風(fēng)”,他的人生從此徹底改變。
高二學(xué)生作文:乞丐2
hi,大家好,我是新來的“母子上車處”車牌,初來乍到,請多多包涵、多多指教。今天是我第一天上任,望著來往的汽車,我對美好的未來充滿希望。
唉,真倒霉,今天我第一天上任,就遇到了可惡的寒風(fēng)。瞧,那寒風(fēng)呼呼地刮著,還夾著雪粒,打在人們凍得通紅的臉上,行人們大多縮著頭,貓著腰,攏著凍僵的雙手,匆匆地走著……
這時,走來了一位懷抱未滿周歲的小男孩的婦女,她臉色蒼白,精神不是很好。一會兒,又來了一位男士,他身上穿著中長毛料大衣,腳蹬锃亮的皮鞋,雙手插在口袋里,還挺著個大大的啤酒肚。一開始我還以為是我眼花了,可我怎么看他都像個男的。正在我疑惑不解的時候,一位老爺爺氣沖沖地走過來,指著那位男士說:“這里是‘母子上車處’的專用通道,你怎么站在這兒?”“啊?母子上車處?在哪里呀?我怎么沒看見!”那個人趾高氣揚地說。那位爺爺不好再說什么,只是搖著頭小聲地說:“現(xiàn)在的年輕人呀……”
剛才站在一旁的三位男士見這狀況,也站到我這兒來了。他們幾個一來,那個挺啤酒肚的男士就更放肆了,他一點一點地把站頭位的婦女?dāng)D出了專用道。剛來的那幾位男士穿得都非常時髦,不像沒文化的人!澳缸由宪囂帯钡囊馑季褪恰皨D女和小孩上車的地方”,這連小學(xué)生都弄得懂,他們這幾個儀表堂堂、衣冠楚楚的男士不可能不懂。這時,那位老人又過來勸他們讓開,他們一個個都好像沒聽見似的,站在第二位的那個男士干脆閉著眼睛,嘴里還哼著小調(diào),站在我身后的婦女抱著孩子,只好眼巴巴地站在一旁。
這時,一個賣報紙的小女孩叫賣著跑過來,那位挺啤酒肚的男士掏錢買了一張報紙,津津有味地看了起來。就是說嘛,剛才我還在想:他一身名牌,穿戴這樣氣派高檔,一看就想個國家干部,他竟然說自己不認(rèn)識字,是文盲。嘿嘿,狐貍尾巴露出來了吧!他可真不知羞恥!
人類啊,看來,你們在提高物質(zhì)生活水平的同時,還有必要加強(qiáng)精神文明建設(shè)。瞧,那幾個站在“母子上車處”專用通道里的幾位男士,他們有錢、有文化、有地位,可就是沒有道德。他們是一群物質(zhì)富有者,但同時他們卻也是一群精神乞丐。
高二學(xué)生作文:乞丐3
在那個寒風(fēng)刺骨的夜晚里,發(fā)生的一幕讓我久久無法忘懷,那老人高尚的品質(zhì)讓我非常敬佩也同時感嘆著個社會的不公平。
那是一個佝僂著身子,穿著一件單薄的衣服,外面穿著一個到處是補(bǔ)丁的背心和一個破爛的不像樣褲子,腳上穿著一雙薄薄的鞋,其實與其說是穿了一雙鞋,倒不如說是包了幾層布,全身上下沾滿了泥土的老人,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,老人一直被人們不屑的目光包圍,甚至一個大戶人家牽著一條迷你小狗從他身邊經(jīng)過,還對自己的迷你小狗說“我們離他遠(yuǎn)一點,等下還會得病的。”可他似乎沒有看見,依然在小心翼翼地乞討著,只有少數(shù)幾個人好心人投了一點錢進(jìn)去,我走去一看,只有幾張一塊錢的和唯一一張十元的,以及幾枚五角的小硬幣,我心里暗想著,“到底要不要給呢?”突然,心中又閃現(xiàn)出了媽媽對我說過的話:“你再不好好吃飯,我就把你送給乞丐!”
頓時,有兩個小人在我心里同時出現(xiàn),全身沐浴著圣潔光輝的小天使說:“鄧鍇,快把你口袋的錢幣給老人吧!你看,他多可憐啊,都要沒飯吃了每天吃了上頓沒下頓的!笨雌饋硇皭簶O了的小惡魔說:“鄧鍇,不要給他,萬一,他是騙子呢?現(xiàn)在的騙子都會喬裝打扮成乞丐的模樣來騙取好心人的錢,所以那個老人乞討了半天都沒討到多少錢”經(jīng)過了倆人激烈爭吵后,我被小天使說動心了,我決定“寧可信其有,不可信其無”咬咬牙,把口袋里的已經(jīng)被我手心捏出汗來的錢幣拿出丟入那個彎曲已經(jīng)變形長滿鐵銹的小碗里。那個老人轉(zhuǎn)過身來艱難的笑笑,看起來已經(jīng)很久沒笑了,把鐵腕里我投進(jìn)去的硬幣那出來交還到我手上說:“謝謝小朋友的好心了,我是不會向小朋友要錢的!
聽了這話,我只好轉(zhuǎn)身回家,緊緊捏住口袋里面的錢幣,腦海里時不時閃現(xiàn)出那個乞討老人的模樣。
高二學(xué)生作文:乞丐4
乞丐一定是精神上的窮人嗎?不,有些乞丐在精神上比常人富有。
這天是菩薩的生日。云門寺里擠滿了人,我們也沒閑著,去拜佛求個吉利。云門寺的坪里乞丐隨處可見,都是斷了胳膊少了腿的,得到了路人的同情,都紛紛獻(xiàn)上自己的愛心。最引人注目的是一個失去雙臂的小男孩,大概只有7、8歲,他的衣服破爛不堪,身上滿是灰塵?伤忠皇纸^活——用腳寫字,只見他用腳趾夾著一支白色粉筆,用端正的楷書寫下自己的經(jīng)歷,雖然寫得很慢,但臉上露出了異常的勞累。“我的父母雙亡……”他寫出了很多的大字,我不禁為之一振,他用腳寫的字比我用手寫的還要工整!
圍觀的路人很多,也不時有其他乞丐來瞅瞅。這時,一個雙腿殘疾的青年乞丐,吃力地推著那破舊的滑板,示意要圍觀的路人讓開。顯然,這個乞丐更加可憐,只能用手推著滑板走,身上很多部位都留有血跡,他的滑板也不知道是哪個年代的了,看上去很舊,在他坐的前方有一個生了銹的鐵罐,里面裝了剩下不多的毛票。他進(jìn)入了人群里,仔細(xì)地把小男孩寫的字看了一遍,然后數(shù)著自己鐵罐里的錢,“這個乞丐真討厭!”群眾議論起來,我想:這個乞丐那么一點錢在小男孩面前顯擺,真是無禮!青年乞丐好像并沒有在意人們的指責(zé),依然耐心地數(shù)著毛票。過了一會兒,青年乞丐推動了滑板,似乎要離開,但他沒有,推到了小男孩用來裝錢的碗旁邊,也沒有對小男孩和大家說什么,把自己的一部分錢放在了碗里,然后準(zhǔn)備離開。群眾立刻改變了對乞丐的看法,我也是一樣,這個青年乞丐做出了我做夢也沒有想到的舉動,一個更加可憐的乞丐,卻更加懂得去關(guān)愛別人。小男孩吃力地把青年乞丐給他的錢用腳夾起來,想要還給他,可當(dāng)小男孩把錢夾起來的時候,青年乞丐已不見蹤影。我見過的關(guān)愛有朋友之間的,親人之間的……可這種陌生人之間的關(guān)愛還特別少見,何況還是兩個乞丐?
我回到家中,想起剛才的那一幕,依然使我震撼。我明白了:生活中的窮人,不一定是精神上的窮人,也許在靈魂上他是一個富翁。
高二學(xué)生作文:乞丐5
秋風(fēng)拂過樹梢;拂過水面;拂過小草;拂過路人的發(fā)絲。我的“小乞丐”正如那縷縷春風(fēng)似的秋風(fēng),拂過我心頭的回憶……
“小乞丐”是一只短毛小貴賓犬娃娃。那一年,它來我們家時,我五歲。據(jù)我那模糊的回憶,“小乞丐”正是姑姑送給我的,當(dāng)時我賴著不肯回家,姑姑似乎看透了我那幼小的心思,于是姑姑就把“小乞丐”送給了我。
“小乞丐”是一只深棕色少和黃棕色多的一只小狗娃娃,短短的皮毛布滿全身,讓我忍不住想要去輕輕地,輕輕地摸一摸他的背與大腦袋。大大的,黑黑的,兩只像黑色寶石一般的眼睛,嵌在黃棕色,像熊一樣的大腦袋上,只是被周圍的毛兒,蓋住了一點兒,還有那短短的,小小的尾巴,逗一逗就會左右搖擺,經(jīng)常使我情不自禁的去抱一抱它,逗那左右動的小尾巴玩,它長得特別的呆,又非常的萌,只是有“補(bǔ)丁”,所以我叫它“小乞丐”。
每當(dāng)夜幕降臨,睡覺對我來說,就會變得無比恐怖,我在夢境中常常夢到家里地震了,或是天然氣爆炸了,每每夢到這兒,下意識的我就會驚醒,并摸黑去找“小乞丐”,倚靠在它毛茸茸的身旁,心中的那一些恐懼,一瞬間就灰飛煙滅,也許就是從那時起,每一晚,每一覺,每一天,我都會去抱一下它,心中默默的想:一切都會變得很美好,并跟它說一聲微不足道的“謝謝”,我仿佛聽到了“小乞丐”的話語:“不用謝,小主人,你是最愛我的人!痹谖已劾铮辉偈且恢恍〔寂,而是一只活小狗,“小乞丐”是我最最要好的布偶,我將許許多多的心里話只告訴它,因為只有它最理解我,我常把它的前腳搭在肩頭,帶它在家中轉(zhuǎn)悠,它雖然沒去過水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),陶鄉(xiāng)景德鎮(zhèn),詩韻杭州,但它有過三個家:姑姑家,我原先的家,現(xiàn)在這個家,它就是我的家人。
春風(fēng)煦煦;夏風(fēng)熏熏;秋風(fēng)瑟瑟;冬風(fēng)凜凜,四季輪回,卻吹不走我與“小乞丐”在一起的美好時光……
高二學(xué)生作文:乞丐6
乞丐一定是精神實質(zhì)上的窮光蛋嗎?不,一些乞丐精神世界比平常人頗具。
這一天是觀音菩薩的生日。云門寺里擺滿了人,大家也沒閑下來,去燒香拜佛求個好意頭。云門寺的坪里乞丐經(jīng)?梢钥吹剑菙嗟羰直凵倭送鹊,獲得了過路人的憐憫,都競相奉上自身的愛心。最引人注意的是一個喪失手臂的小男孩,大約僅有7、8歲,他的衣服褲子破破爛爛,的身上滿是塵土。可他又一手絕技——用腳寫毛筆字,但見他用腳趾夾著一支白鉛筆,用擺正的正楷寫出自身的歷經(jīng),盡管寫的比較慢,但臉部外露了出現(xiàn)異常的疲勞。“我的父母雙亡……”他寫成了許多 的粗字,我禁不住為之一振,他用腳寫的字比我用手寫的也要整齊!
看熱鬧的過路人許多 ,也時常有別的乞丐來瞧瞧。這時候,一個兩腿殘廢的青年人乞丐,費勁地推著那陳舊的滑板,提示要看熱鬧的過路人禁開。顯而易見,這一乞丐更為可伶,只有用手推式著滑板走,的身上許多 位置都留出血漬,他的滑板也不知道是哪個時代的了,看起來很舊,在他坐的正前方有一個生繡的鐵罐,里邊裝了剩余很少的毛票。他進(jìn)入了群體里,細(xì)心地把小男孩寫的字看過一遍,隨后清點著自身鐵罐里的錢,“這一乞丐真討厭!”人民群眾討論起來,我覺得:這一乞丐那麼一點錢在小男孩眼前炫耀,簡直不尊!青年人乞丐仿佛并沒有在乎大家的斥責(zé),仍然耐心地清點著毛票。過了一會兒,青年人乞丐促進(jìn)了滑板,好像要離去,但他沒有,推來到小男孩用于放錢的碗邊上,都沒有對小男孩和大伙說哪些,把自己的一部分錢放到了碗里,隨后提前準(zhǔn)備離去。人民群眾馬上更改了對乞丐的觀點,我是一樣,這一青年人乞丐作出了我作夢都沒有想起的行為,一個更為可伶的乞丐,卻更為明白去關(guān)愛他人。小男孩費勁地把青年人乞丐給他們的錢用腳夾起,要想歸還他,可當(dāng)小男孩把錢夾起的情況下,青年人乞丐已不知所蹤。我見過的關(guān)愛有朋友的,家人中間的……可這類路人中間的關(guān)愛還尤其罕見,更何況還是2個乞丐?
我返回家里,想到剛剛的那一幕,仍然使我震撼人心。我懂得了:日常生活的窮光蛋,不一定是精神實質(zhì)上的窮光蛋,可能在生命上他是一個富豪。
高二學(xué)生作文:乞丐7
乞丐,一個不陌生的詞。但是大家都討厭見到乞丐,至于為什么,琦兒也不知道。嘻嘻。有些人說,那些乞丐都是騙人的,不應(yīng)該相信他們;也有人說,那些乞丐蠻可憐的,作為同胞,就應(yīng)該給他們施舍一些錢。琦兒也覺得是
即使他們是乞丐,我覺得我們就應(yīng)該同情他們,然而,并不是只有在心底里同情他們就夠了,當(dāng)然,還需要一些實際行動了啦!
試想,如果人人都覺得乞丐是騙人的而厭惡他們,那么,那些真乞丐呢?他們該怎么辦?如果人人都只想著自己而不顧別人的感受。那世界上的人是不是都會蒙受冤屈,難道就讓他們憋在心里不說出來么?
琦兒知道,有些乞丐是假的,出來騙錢。對于這種人,琦兒有幾句話想說:既然你們是假乞丐,那也就是說你們還有能力去賺錢,為什么?不用自己的雙手去掙錢?你們并不是沒有能力。對于這種不勞而獲的錢,你們心里難道沒有一點愧疚感嗎?想深一點,人們不相信乞丐的事難道不是你們造成的嗎?如果你們肯真真實實用自己的雙手去掙錢,那么,世界上還會出現(xiàn)人們不施舍給乞丐的事么?這一切,都是你們不勞而獲的結(jié)果!
有些人可能會搬出古人說的一句話:各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。對于這句話,琦兒想說一句,這句話雖然沒錯,但是也要看是什么情況嘛。如果對于乞丐是這句話的態(tài)度,那么就大錯特錯了。難道他們就注定要乞討?而你們,就舒舒服服地過日子。你們覺得這樣公平嗎?
打個比方,就用山區(qū)孩子來說吧。山區(qū)孩子造了什么孽了?要過那種貧苦的生活?難道這也是注定的嗎?山區(qū)孩子都是無辜的呀!他們過的生活,想必你們也在電視上看到過,他們過的生活,都是常人無法忍受的。∧泱w驗過他們么?如果對于這種事情,你們采取旁觀的態(tài)度,那么結(jié)果,琦兒想你們應(yīng)該都想象得出來。
如果世界上多一份愛,少一分吝嗇,那么,他們至于會過這樣的生活么?琦兒并不是希望你們一個個都做什么圣人,只是希望,你們都捐出一份小小的愛。這。便足夠了!
高二學(xué)生作文:乞丐8
腦海中不時閃現(xiàn)出去年發(fā)生的一件事,陽春三月,繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應(yīng)著,而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微……
熙熙攘攘的大街上,人們來來往往,自由而散漫。夾在人群中的我也無所事事休閑地走著,突然,一個小女孩純樸的聲音,如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。
我走上去,不由地,我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視,我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的“乞丐”。女孩身旁坐著一位表情慈善的.老婦人,她們穿著都十分破舊,黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發(fā),那位老婦人是女孩的母親,路邊的許多人也都圍上來看著這兩母女,我心中感到困惑!按蠹也皇呛苡憛捚蜇?為什么還要在這里盯著她們?”
這時,那位老婦人說話了:“女兒,告訴他們,我們不需要錢!”女兒按照母親的話對大家說明了,我疑惑不解,難道她們不是乞丐?我又看了看地上,有一堆錢幣,一元、五元、十元……
“大家不用給錢了,媽媽說我長大后一定會幫助家里努力掙錢的,我會當(dāng)大官,會買大房子,會讓我母親變得漂漂亮亮,讓母親快樂而幸福地生活,而這一切都將由我來實現(xiàn)!”那小女孩童真的聲音迅速地飛進(jìn)了我的耳朵里,恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲擊了一下,心里不禁感到震撼,感到不可思議,感到發(fā)人深省。我突然領(lǐng)悟了,人活在世界上真正的價值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩,并告訴小女孩:“你真棒!我被你深深地感動了”。
我一路奔跑著回了家,我終于明白,這虛無縹緲的街道并不是我們通向成功之岸的路,真正的成功之路,是用自己的夢想與希望點綴無數(shù)汗水結(jié)晶的大道,成功在于珍惜生命,珍惜時間,珍惜現(xiàn)在……
那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起重?fù)?dān),責(zé)任,貧窮并不能代表什么,它只是一種激勵人們奮進(jìn)的動力。還是那么繁華、熱鬧的城市,但窮人們似乎不再顯得卑賤,似乎已顯高尚,因為只有他們會珍惜,會體會,會感悟……
每當(dāng)我再次想起這件事時,總會對那小女孩深感敬佩。我們都應(yīng)該擁有自己的夢想,生活給予我們那么多美好的記憶,我們不能在抱怨中哭泣……
高二學(xué)生作文:乞丐9
太陽東升西落,無私無求,他是快樂的,露珠滋潤萬物,甘愿奉獻(xiàn)自己,他是幸福的,乞丐可憐,雙眼灰暗,他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻(xiàn)
白方禮老人生活艱苦,原本經(jīng)濟(jì)困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日,年長的老人常常要花大量的時間精力收賣廢品,收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品,床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛,然而,老人不僅不為自己叫苦,反而,還常念叨貧困學(xué)生的不容易,正是這樣無私的心,才使老人有了在艱苦環(huán)境中積極生活的陽光心態(tài),正是這種愛得陽光,從老人的困苦中散射出來,感動了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來,白芳禮和材料中的這個人同樣是乞丐,然而一個悲觀失望,是因為他心中只有自己;一個樂觀向上,是因為他以幫助別人為樂,露珠尚且為自己能幫助別人為樂,可是作為人卻是如此的自私,相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂。
復(fù)旦大學(xué)投毒案震動社會。是什么讓一個世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯,也許是人們會以羨慕嫉妒恨來解讀這個行為,但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個人失去起碼的良知嗎?究其實質(zhì)是因為林森浩太自私,心中從來沒有他人,內(nèi)心中充滿了黑暗,就像一個背對太陽的人,他的心中自會滋生黑暗。同學(xué)一時的嘲諷,使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊,而忘記了對他生命的尊重,做出了不計后果的惡行。
一個優(yōu)秀的人就像鉆石,心中充滿陽光,才會放出光澤,否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。
向日葵女孩何平,一邊要上大學(xué)攻讀學(xué)業(yè),一邊要打工賺錢維持生計,回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟,忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘,是什么讓他如此堅強(qiáng),
原因在于她的承擔(dān)。既然屬于這個家庭,她就不能只為自己而活,她要承擔(dān)起家庭的責(zé)任,為家人付出奉獻(xiàn)。她的世界不只有她自己。是的,當(dāng)我們的心胸開闊,世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵,永遠(yuǎn)以太陽為中心,讓我們做露珠,甘心滋潤腳下的土地,讓我們做一個有大愛的人,為他人為社會,讓我們共同的家幸福安寧和諧。
高二學(xué)生作文:乞丐10
畫像一:
今天,我和媽媽漫步街頭,看見了這樣一個場景。
一位滿身污垢,有著黑白相間的亂蓬蓬頭發(fā)的流浪漢正與一位賣西瓜的吵架。仔細(xì)一聽,原來是流浪漢向賣瓜的要西瓜吃。賣瓜的使勁拍著車上的西瓜,聲音大的仿佛要讓全世界的人都聽到:“你算老幾?我憑什么把瓜給你!”流浪漢也不甘示弱,脖子上的青筋都露了出來,嚷嚷著什么。兩個人爭得面紅耳赤,吵得不可開交。那罵人的聲音真是不堪入耳。后來,氣的滿臉通紅的流浪漢老羞成怒,脫下頭上的破草帽往地上一扔,像是對賣瓜的宣戰(zhàn),賣瓜的氣勢洶洶往前撲,雙方拉開陣勢——————
看到這里,媽媽拉著我走開了。我不禁陷入沉默:是什么力量使這個流浪漢在公路上公然索要?饑渴?食欲?恐怕只有流浪漢自己知道。但終究“人要臉,樹要皮”,如果不是迫不得已,誰會做出這種事來呢?那么這個流浪漢是有難言之隱?
畫像二:
奶奶家附近有一對風(fēng)餐露宿的母子。那孩子先天殘疾,那母親每天都依靠撿破爛為生。一天,我和媽媽去買桔子,恰好遇見那位母親。她的臉上有如陽光般的笑容,手上攥著兩元錢買桔子。買桔子的看夠兩元的了,卻又拿了幾個雖有疤但沒有壞的桔子放進(jìn)了她的袋里。她提起桔子,一路小跑跑到兒子身邊,幸福的剝開桔皮——————
那位母親,是無家可歸者的榜樣!
畫像三:
那天,我去倒垃圾時,看見了一位瘦骨伶仃的老人。她弓著腰,努力地扒著垃圾桶的垃圾。忽然,她翻到了一個臟兮兮的黃瓜頭,她高興地把它弄斷,放在她的推垃圾車前的一個籠子里。我這才發(fā)現(xiàn)籠子里躺著兩只廋得皮包骨的小貓。它們顯然很多天沒吃食物了,餓得連動都不想動一下。它們艱難地站了起來,把黃瓜拖到角落里,一丁點一丁點地嚼了起來。那老人笑了一下,其實也就是嘴角揚了一下,又繼續(xù)拾起破爛來。
這位老人,靠拾荒來勉強(qiáng)維持一下自己的溫飽就不錯了,可她卻還要養(yǎng)兩只可憐的小貓。這件事,很小很小,可是它卻是一種深沉的關(guān)心動物的大愛。
高二學(xué)生作文:乞丐11
一個人的夜總是那么的長久!在人行道的圍廊上數(shù)著行人.一個,一對,一伙.他們有的沉默有的歡笑,有的走的急蔥蔥,有的漫步.時代的不同上演的劇情也不一樣.一個乞丐在角落向行人乞討著,來來往往的人.大多都沒有正眼看過他,因為他穿的很破爛,臉上全是灰.灰的顏色已經(jīng)擋住了他的神情.但沒能遮擋住他那似乎飽經(jīng)滄桑的皺紋,一道一道地!好象寫滿了故事寫滿了風(fēng)雨!只不過是沒有人愿意去傾聽他的故事!我忍不住走過去丟下一枚硬幣,雖然我的經(jīng)濟(jì)也不是很富裕.也許有種同命相連的感覺吧,因為我們都很孤獨,都是一個人.他的眼睛很亮很亮也很大,邐紅燈的光線讓他的眼睛顯得特別的有神.他奇怪的看著我站在他身邊,也許他正在想這人怎么了.站在我身邊干什么!這時走來一個老人,老人身邊有個小孩.走到乞丐這的時候,老人停住了腳步從口袋里拿出一枚硬幣交給小孩.對小孩說道"去,把這一塊錢給他"!小孩看了看老人問道"爺爺,為什么要給他錢呢"老人回答道"因為他需要幫助,雖然我們不能真正的幫到他什么,但是我們能伸手的時候為什么不呢"小孩似懂非懂的"哦"了一聲就跑了過去把錢給乞丐!小孩沒有想我們一樣把錢丟進(jìn)帽子里,而是把手伸了過去交給他!乞丐好象是怕弄臟小孩的手,沒有用自己的手去接,而是拿起了他的帽子!小孩把錢丟了進(jìn)去,乞丐說了聲謝謝!小孩回到他爺爺身邊的時候.他爺爺問他"開心嗎"?小孩笑笑的回答道"恩"!老人問他為什么,他高興的說道"因為我?guī)椭怂。⒗先诵α诵恐⒆拥氖掷^續(xù)往前走了!
我座回了原地,正在想著老人的故事.這時又走來一對戀人,我在猜想他們是否會做出想老人一樣的舉動!他們從乞丐身邊經(jīng)過了,走了一段距離后又走了回來!男人丟下一枚硬幣.女人沖他說道"怎么,你錢多。⒛械男πΦ恼f"我希望做點好事,以后有好報啊,何況一塊錢也不算什么。⑴税琢怂谎壅f道"一塊錢不是錢嗎?以后少做這種事,把錢花自己身上不行嗎,白給人!這個城市多少乞丐啊每個你是不是都要給啊,你有多少錢來給啊!別人都不管就你多事!"說完拉著男人匆匆的走了!
高二學(xué)生作文:乞丐12
很久很久之前,在一座城池中,有一個老乞丐,衣衫襤褸,頭發(fā)散亂,鞋子也破了好幾個洞。天大寒,他走在街上,用著沙啞的聲音乞求人們,乞求人們能夠施舍點東西給他。
可過往行人,都只用眼睛瞥了一下,便走遠(yuǎn)了。
有幾個小孩,看見老乞丐,正想拿一些銅板給他,但都被自己的父母攔住。有些父母甚至指著老乞丐對他們說:“看見沒有,你們不好好用功讀書,長大后就是這樣!崩掀蜇@些“指責(zé)”都笑而不語。
老乞丐找了個可以擋風(fēng)的地方坐下,繼續(xù)乞求著過往行人。有幾個秀才路過,聽見了老乞丐的乞求,便走過去看。他們看見老乞丐,在他面前談?wù)摿似饋恚骸澳憧矗莻老人真可憐,他的兒女真不像樣。”“對,真不是人,還好我照顧好了我家的老人。”談?wù)摿艘粫,他們便離開了。老乞丐在那群秀才離開之后,不禁搖頭笑了起來。
到了晌午,有一個將軍走過正好看見了老乞丐,走過去,將自己的銀子盡數(shù)給了老乞丐。老乞丐急忙拿起銀子還給了將軍,卻被推回。臨走前,那位將軍自言自語道:“這也算是一種贖罪吧!崩掀蜇し路鹇牭搅四俏粚④姷淖匝宰哉Z,一直在搖頭。
不知又過了多久,有一位姑娘,牽著一個小丫頭,正要回府,看見了老乞丐一人坐在那,心生憐憫,想拿些銀子給老乞丐,卻被那個小丫頭攔住。小丫頭對姑娘說:“姐姐,我們還是買點吃的給那位老爺爺吧!笨粗⊙绢^的星星眼,那位姑娘聽著有些道理,便點了點頭。不久之后,小丫頭拿著幾串冰糖葫蘆快步走到老乞丐面前。小丫頭將冰糖葫蘆遞給老乞丐:“老爺爺,這是我和姐姐送給您的禮物,很好吃的!崩掀蜇つ弥菐状呛J尚未反應(yīng)過來,那位姑娘和小丫頭便離開了街道。老乞丐看著這幾串冰糖葫蘆,臉上掛著微笑。
傍晚時分,一個身穿華麗衣飾的皇子,走到老乞丐面前,鞠了一躬:“父皇,該回宮了!迸匀寺牭竭@話,立刻走過來將老乞丐扶起,臉上掛著“笑容”,將老乞丐送到了回宮的馬車上。老乞丐依舊對此笑而不語。
高二學(xué)生作文:乞丐13
我,一身破爛。手拿著破碗,走在城市的每一條街上,蹲在城市的每一個角落,等好心的?蓱z我的,藐視我的人們慷慨解囊,向我伸出援助之手。我只管低頭,卑躬屈膝,接受他們的施舍。他們可憐我也好,輕視我也好,我只是個乞丐,須靠他們來養(yǎng)活我;我不能去改變他們的態(tài)度,只能俯首承認(rèn)自己地位的卑微;我只顧游蕩,只顧流浪,流浪到哪里,那里的天就是我的被,那里的地就是我的床,那里的主人們就是我的衣食父母。
我到過輝煌的酒樓,那時寒風(fēng)直刮,我身著一件破舊的軍大衣,還是褪色的,而從酒樓出來的不是筆直西裝,就是貂皮大衣。我知道他們非富則貴。嘻嘻,看來今天我會大有收獲。但是,我的走近,觸動了女士的聲帶,她的尖叫讓我呆滯;男士也不敢碰我,怕臟了自己的手,只護(hù)在女士身旁,朝我大吼了幾句。我受了驚嚇,慌忙落逃。富人們太尊貴,不允許有我這種人的靠近。
我應(yīng)該要有點經(jīng)濟(jì)頭腦。市區(qū)是個熱鬧非凡的地方,那里的人多得像螞蟻。即使他們不給我一元二元,但一毛兩毛湊起來也夠我花上好幾天啦?晌铱吹降氖且粡垞淇伺疲瑳]有神情,只有冷峻。我向好些人乞討,他們都行色匆匆,根本無暇理我。失望了,站在這街中央?粗藖砣送,每個人都像熱窩里的螞蟻,全世界只剩我一人晃著;沃骼说娜巳缡^,一邊涼快去吧。
今天的我沒有收獲,身無分文,慢吞吞地游蕩,不知不覺轉(zhuǎn)到了貧民窟。這里的人和我差不多,同樣的窮。但他們靠自己的勞動活著,你從他們的眼神可以看出”盼”――很現(xiàn)實的――誰都期盼財神爺垂愛他。但現(xiàn)實里,有多少人能搬出貧民區(qū)呢?我不奢望能在這里得到援助,活在這里的人是在掙扎著生活,連自己都顧不過來,幫助別人就更不可能啦。我也不喜歡逗留在這里,雖然地位平等了,但還是卑賤。
曾經(jīng)的我不是個乞丐,我也擁有工作能力,但我討厭日復(fù)一日的匆忙,也厭惡冷峻的面容;財神爺也不垂憐我,讓我無法享受富人的高貴,但幸虧我還可以感覺到冷熱吧。我愿意淪為乞丐嗎?不是的,我只是向往于自由,但卻離不開錢。
高二學(xué)生作文:乞丐14
每當(dāng)我聽到乞丐們發(fā)出的“給點錢吧!”“好心人,可憐可憐我吧!”的哀求聲時,我總能想起那位乞丐奶奶。雖然她已經(jīng)不在人世了,但她和藹的話語仿佛還在我耳畔響起。
每天,我走過小區(qū)門口,就能看到一位乞丐奶奶坐在那里:個子矮小,皮膚黝黑,臉上還有幾個白斑,仿佛是一截曬了幾百年的枯樹。她扎著兩個麻花辮,辮子像兩根雪白的毛線,但很整齊,沒有亂毛。她的面前擺了一個盆,里面躺著幾枚如星點般的零錢,多是1角或1元的,10元的很少,就兩張,時不時還有一些1分的。她不像別的乞丐,向路人吆喝著要錢,她只是靜靜地坐在那里,一聲不吭,仿佛不會說話,天生就是一個啞巴。但每當(dāng)有人給她扔錢時,她總會說一聲“謝謝”,而那一聲謝謝,聲音也很小,然而她的眼里是充滿感激的。
我曾多次在想:為什么那些大人的心都那么硬,不愿意施舍可憐的乞丐一些錢呢?他們也不愿意讓自己的孩子給。每每想到這兒我都很憤怒。
乞丐奶奶其實人很好。我以前經(jīng)常把早飯錢給她,自己餓著肚子去上學(xué)。她看在眼里,記在心上。有一次,我放學(xué)回家,正好遇見乞丐奶奶,她把我叫了過去,遞給我一塊面包:“吃吧,孩子,這些天難為你了,天天早上給我送錢,餓壞了吧?這是剛買的面包,吃吧吃吧!”這是我有史以來第一次聽到她講這么長的一段話,她的聲音是那么溫柔,和藹可親。我很不好意思,她已經(jīng)夠可憐了,怎么能要她的食物。我連忙推辭:“謝謝奶奶,我不餓!闭f完我就跑了?晌也]有想到,這是我最后一次見她了。
第二天,我又來到乞丐奶奶那兒,可我卻沒有見到她,在四周找了半天也沒找到,后來我得知,乞丐奶奶,她去世了……
那和藹可親的聲音,白色的麻花辮,至今仍留在我心里,希望她在天堂里不再做乞丐。
高二學(xué)生作文:乞丐15
今天可真是個大好天氣,我和媽媽出來逛街,漫步于無數(shù)服裝店間。
媽媽去美甲了,我買了KFC往回走。
一個帶有哀求的小聲音傳入了我的耳朵。
阿姨,給我點吧。
是一個小男孩在向一個染著黃頭發(fā)的年輕女郎乞討,女郎故意裝出被嚇了一跳的樣子,穿著高跟鞋往路邊跑了幾步,那皺著的眉仿佛是在說:你看看你,真臟!都把我的衣服弄臟了!
小男孩兒苦著臉往后退了幾步。
他的確是很臟,他穿的藍(lán)色舊校服沾滿了油漬,小臉皴得通紅,頭發(fā)不但有點長,還有些發(fā)黃,這是營養(yǎng)不良造成的,他手中的那個要錢的小碗,也是臟兮兮的?晌覅s覺得他很可愛,至少比剛才在大街上哭著要媽媽買玩具的小男孩兒可愛。
姐姐,給我點吧,可憐可憐我吧。小男孩兒又在向幾個高中生乞討了。
其中一個輕蔑地瞟了他一眼,給你吃的,要不要?那個學(xué)生向自己手里的半個肉餅努努嘴。
要,要。謝謝,好人一生平安!小男孩兒笑笑。
學(xué)生把肉餅遞給他,又看看一臉驚訝的同學(xué),嘆了口氣大聲說:我只是想不給他錢而已,沒想到他
這時,只見小男孩興奮地跑到離他不遠(yuǎn)的另一個小乞丐面前,把肉餅放到他嘴前,急切地說:快吃吧,快吃。
看著這兩個可愛又可憐的孩子吃著乞討來的食物,我心酸又心痛。
我該怎么辦呢?我要給他們錢嗎?他們可是有人指使的啊,那個在天橋下的女乞丐說不定就是他們的頭兒。他們也許是被拐騙來的,每天討不來一定的數(shù)目,晚上就會挨餓。既然他們討來的錢是要上交的,那我最好還是給他們食物。但是,我只有漢堡,我又怎么舍得把它給與我毫不相干的兩個孩子呢?
終于,我往他的小碗里放了一塊錢,我又看到他笑了,謝謝,謝謝姐姐,老天爺保佑你
我憐憫地看了他最后一眼,他是那樣的可愛,可憐。
也許,他們原本可以坐在寬敞明亮的教室里上課,吃著媽媽為他們做的可口的飯菜可是,他們淪落的這個地步,是為什么?而我們,蜜罐里泡大的城里孩子,我們是否珍惜了我們的美好生活?!
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