初一寫人作文:我的伙伴(600字)

時間:2021-05-07 18:42:38 作文寫作 我要投稿

初一寫人作文:我的伙伴(600字)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初一寫人作文:我的伙伴(600字),歡迎閱讀與收藏。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)

初一寫人作文:我的伙伴(600字)1

  哈哈哈!幾乎每一個課間,我的座位附近你都能聽見這樣的笑聲。

  發(fā)出笑聲的這位,身材嬌小,體型中等,皮膚有些許黑。小眼睛,單眼皮,櫻桃小嘴里,兩顆大板牙最為突出。她很愛笑,笑的時候總能把我們帶動著笑個不停。

  她是一個熱情,大方,豪爽的人。一天中午,正要去食堂吃飯的時候,我的飯卡卻不翼而飛了。書包里,錢包里,衣服兜里,把能找的地方都翻了個底朝天,也不見飯卡的蹤影。正當我著急的時候,她從我的身后探出腦袋來,說道:走吧,我借你飯卡用!早已餓壞了的我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和她一起去了食堂。第二天中午,我拿著失而復(fù)得的飯卡準備去食堂,突然想起昨天的飯錢還未換她,便找到她說:一起走吧,我還你飯錢。不用還啦,都是同學(xué),還在乎那點錢嗎?我不好意思地笑了,她也笑了起來。

  她是一個既有耐心,又很熱心的人。啊,我數(shù)學(xué)課堂測試只得了三分!我失望地大叫道。她聽見了,記在了心里。第三節(jié)課一下課,她便轉(zhuǎn)過頭來對我說:來,我教你改錯。我有些吃驚,但隨即馬上答應(yīng)了。她一道題又一道題認真地講,我也認真地聽。講到一半,她的另外幾個好朋友叫她去玩,她推辭了,接著幫我講題。都講了一遍后,我還是有些不明白,但我不忍心再拖延她休息了,便說都懂了。不料她看出了我不懂,又耐心地為我講了一遍。她卻連喝水的時間都沒有了。我非常感激她。

  她還是一個助人為樂的人。在體育課上,老師在教排球。眼看著就要考試,身為新手的我變得不安起來,她看到我連兩個球都打不好,就走過來,開始當起了小老師。胳膊要伸直!腿彎曲!她一次次地為我改正動作,告訴我要領(lǐng)。終于,我以幾乎滿分的成績通過了考試。

  她是一個愛笑的人,更是一個大方,有耐心,樂于助人的人。她是我的新伙伴,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)2

  我與一位同學(xué)是莫逆之交,課下我們是益友,課上確是勁敵。在課堂上,他經(jīng)常想和我一爭高下,結(jié)果卻一直是勢均力敵。

  為此,他一直想方設(shè)法的給我制造麻煩。每一次考試,只要我的成績比他好他就會怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子,就算我藏在天涯海角,他也會掘地三尺,勢必把我的卷子找出來不可。

  一旦他發(fā)現(xiàn)了我的卷子,就會將其硬生生的拽過來,緊緊地攥在手心中,兩只眼睛死死地盯著在上面,似乎連一個標點,一個筆畫都不會放過。如果找出什么錯誤,他就會高興的哈哈大笑,發(fā)瘋一般的直奔老師的辦公室,要求老師把我的分數(shù)改過來。相反要是他的分數(shù)比我高,就會眉飛色舞、手舞足蹈,還一遍遍重復(fù)著我的名字,并說道:“我贏了,我贏了!”高興的樣子喜形于色。

  雖然他經(jīng)常給我制造麻煩,但不得不說,他在一些方面的確有些天賦。拿書法來說,他的名號在我們學(xué)校早已是如雷貫耳,幾乎無人不知,無人不曉。在練字時他會以若有所思的目光,審視即將要寫的那個字,思考該如何布局,這一筆應(yīng)該落在哪里……在一切都思考完畢之后,他便大氣地握住筆,全神貫注地看著田字格,如同達到了無你、忘我之境。

  然后以自己剛剛思考的字的格式和形態(tài),將其一筆一劃地在田字格中。每一筆、每一頓,都寫地非常完美,有濃烈的藝術(shù)氣息。在他寫完之后,乍一看那字,與字帖上的有許多不同。只要仔細觀察,就可以發(fā)現(xiàn),其實字帖上的字的要點它全部把握住了,還有了屬于自己的獨特的想法和構(gòu)思。

  這就是我的伙伴—戴灝。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)3

  我有一個好伙伴,他的名字叫嚴若鵬。

  他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一對直勾勾的細眼,總是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn),像兩顆水晶發(fā)亮的寶石,只要他一眨巴眼,準有鬼點子;一對眼睛中間橫臥著筆直的、機靈的鼻子;那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴,總喜歡提一些天真的問題,使人無以回答;那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣,又白又亮;他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮,像條清澈的小溪;腦袋上長著一對不大不小的耳朵,好像吊壺的兩個把手;他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力,白凈的平腳板走起路來特別有勁。

  嚴若鵬非常能吃,你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西,他可能吃了。有一天,我正走在上學(xué)的路上,看見嚴若鵬一手拿著橘子,一手揣著酸奶。我走上前去問:“你怎么拿這么多東西呀?”他邊吃橘子邊應(yīng)道:“今天不是有勞動課嗎?”我又問:“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎?”

  他邊喝牛奶邊答道:“沒辦法,我的肚子是個無底洞,總是吃不飽!”他嘴里還念念有詞的說:“恩……恩……真好吃!彼酝炅碎僮,把嘴巴一抹對我說:“鄧斯舜,你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎?”說著,不由得神采飛揚,仿佛額頭上也跳出一個“喜”字來。

  他在上課的時候,總是偷偷在玩玩具,老師講課,他全然沒有聽到。每次上馬老師課時,輪到他發(fā)言,就意味著一場大笑即將來臨。

  他立即站起來,頭微微上仰,臉漲得通紅,厚厚的嘴唇在顫動,竟吐不出半個字,真可謂有話難言呀,好不容易蹦出幾個字,卻又中斷了,隨即帶出一個發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音,“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際,一說起來滔滔不絕,有時令人感動的下淚,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已,一說就是十幾分鐘,誰都別想阻止他。

  我希望我的伙伴能改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)4

  在我們生命中的每一個角落,都充滿陽光給予我們的溫暖,給予我們的光和熱,就像咱們每個人的小伙伴一樣,處處都有。

  我今天要給大家講述的一位陽光伙伴,就是看書。

  我的書架上,有許多種“陽光”,比如名人傳記、小說、童話等等許多。這每一縷“陽光”給我知識,讓我充滿了力量,就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無與倫比的快樂,給了我無與倫比的支持以及鼓勵。對了,這“陽光”還給了我營養(yǎng)。

  在讀“陽光”時,我仿佛置身于書中寫的那個地方,仔細了解一下當時的情況,又好像自己站在了巨人的高大臂膀上,眺望著遠方,眺望著我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時,我知道了堅持與不懈努力才能取得成功;讀《南丁格爾》時,這縷“陽光”仿佛把愛心與幫助澆灌到了我的心田;讀《終結(jié)孤單》時,我學(xué)會了與他人交往都需要什么?偠灾,每一本“陽光”都給了我莫大的支持與鼓勵。我讀“陽光”,我心情愉悅。

  我們的每一本“陽光”,就是我們的每一本書,都能令我們感受到像那春天陽光一般的溫暖,與無數(shù)的愛。這一縷一縷的陽光,伴隨著我們每一個人一生的成長,豐富我們每人更多的知識。

  無論是在何年何月還是在異地他鄉(xiāng),我們都需要的就是陽光,需要許許多多幽默而令人驚嘆的小小知識。我們要那一絲絲“陽光”,就好像剛剛綻開的花朵離不開雨露的滋潤,離不開驕陽賜予的光和熱,離不開大地母親的懷抱一樣。我們每個人在生活中都要有充滿知識的“陽光”。

  走進陽光那如蜜罐溫床般的書刊吧,讓讀書成為你、我、他的朋友,成為越來越多人的“陽光”!

初一寫人作文:我的伙伴(600字)5

  書是一眼泉,一眼不枯竭的泉,淙淙流動的泉水,滋潤著我的心靈,沖刷掉那濁水污泥。里面無數(shù)的神奇與奧妙,會引發(fā)我一大堆問號和一連串瞎遐想······小時候,我在一大堆花花綠綠的書里找到了從未有過的樂趣。有《小蝌蚪找媽媽》、《嫦娥奔月》、《雪孩子》······書里的圖片與文字吸引了我。在姥姥一遍遍的誦讀中,呀呀學(xué)語的我也聽得津津有味?墒情L大以后我已經(jīng)不再滿足此類的小故事。因此,我成了書店的?,像《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》······統(tǒng)統(tǒng)都被我“請”回了家。書里神奇的世界吸引了我,使我對他們愛不釋手。里面的故事真實令人浮想聯(lián)翩哪!有一次我和姥姥出去買菜,經(jīng)過一家書店時我停下了腳步,我問姥姥說:“我可不可以買一本書呢?”姥姥說:“家里一堆書沒看,怎么,又想囫圇吞棗?”“哪有?”我不服氣地爭辯道。姥姥語重心長的說:“買書是好事,可是你讀書的認真勁兒實在不夠呀!”就因為跟姥姥賭氣,那天,我索性在書店里待了三個多小時。一頁、兩頁······我如饑似渴,像一只蜜蜂,拼命的采集花蜜,如醉如癡地暢游于書海之中。哎,這主人公的身世也太悲慘了!我內(nèi)心激動的拿著書,“忽”的一聲站起來邊走邊看,一剎那間我把一個小妹妹撞到了,她“哇哇”大哭,小女孩的媽媽生氣的對我說:“不長眼哪!神經(jīng)!”但我對她的謾罵毫不在意,仍然埋頭苦讀。時間在慢慢流,直到太陽要西沉了我才依依不舍的回了家。讀書使人才思敏捷,使人頭腦靈活,在書中總能發(fā)現(xiàn)新東西,書中總會有你的新天地!正如莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品,讓我們在書海中充實自己吧!

初一寫人作文:我的伙伴(600字)6

  我有很多的伙伴,但有一個最動感,最有個性,最招人喜歡。她呢,有一雙黑瑪瑙似的眼睛。鼻梁低低的,眉毛很稀薄,但一點兒也不難看。最有個性的是她那櫻桃似的小嘴,說話時一動一動的,很漂亮!她個子較低,體材微胖,走路時最引人注目的是她那根小辮,一跳一跳地,好像是個雞毛毽子。

  她的學(xué)習(xí)很好,每次考試都能拿高分,我第一次見她時,她給我留下的印象是;穿著樸素,大大咧咧。但我第一次見她時,就知道她是個優(yōu)秀生,因為她時不時手里總能端著一本書,而且看得津津有味,真像一位小哲學(xué)家!

  她學(xué)習(xí)不錯!但在她身上有一個大毛病,就是;不愛干凈!拖拖拉拉!愛睡懶覺……每到星期日,她總是睡到日落三桿才起床。而且早上不刷牙,不洗臉,不梳頭。她媽媽為此教訓(xùn)她了很多次,她總是說改,但最后還是改不了。記得難忘的一次,我們?nèi)ニ艺宜,她沒在床上,我們心中暗喜;今天還好,沒睡懶覺?墒撬ツ牧四?我們翻來覆去的找她。但就是沒在。我累的坐在了沙發(fā)上,我突然感覺沙發(fā)在動,我推開沙發(fā),不由得嚇懵了;一個全身長著黑羽毛的怪物在那兒呼呼大睡,我連忙撿起一個竹竿,雙手發(fā)抖的用竹竿挑挑那個怪物,那個東西好像被戳疼了,連忙站起來,我仔細一看,原來是她。我們連聲嘆氣。只見她風(fēng)趣地說;“嘿嘿!我新研制的‘大豹皮’不錯吧!我們哭笑不得。

  這就是一位動感、富有個性、招人喜歡的同學(xué)。她是誰呢?你們一定很想知道吧?她就是我的`好朋友——趙一婷同學(xué)。這位學(xué)習(xí)不錯又很幽默的人,她是多么可愛呦!

初一寫人作文:我的伙伴(600字)7

  在生活中,我們會交許多朋友,而我最好的伙伴就是曲淼淼。

  淼淼非常守信用,記得有一次淼淼到我家叫我一起上學(xué),而我卻磨磨蹭蹭,最后我說了一句:“淼淼,你先走吧!我有事情,一會兒才能走!”“好吧,再見!表淀嫡f完便起身離開了。

  可等我到院子里,卻看到了一個熟悉的身影,頭戴一頂白帽子,身穿一件紅色的羽絨服,扎著一個短短的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛。“這不是淼淼嗎?現(xiàn)在可是在下雪呢?難道她一直在等我?”

  “淼淼,淼淼,你怎么還沒走?”“我們是好朋友嘛,再說,我以前答應(yīng)過你,每天都會和你一起上學(xué)好了,快走吧,快晚點了。”

  淼淼還是個樂于助人的人呢!記得有一次我和她步行上學(xué),走到十字路口時,我們突然看到一位老奶奶摔到了,我當時就愣在那兒了,而淼淼卻馬上跑過去把老奶奶扶起來了“老奶奶您沒事吧?”我和淼淼關(guān)切地問,“沒事,剛才有塊石頭沒看到滑到了,謝謝你們,我先回家了!笨粗夏棠踢h去的背影,我和淼淼對視了一眼,開心地笑了。

  這就是我最好的伙伴——曲淼淼。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)8

  我們班有一個名副其實的小氣鬼,她就是胡萱芝。她有錢不花,我們買二元的雪糕,她卻買五角的。因此我們叫她小氣鬼。

  記得有一年六一兒童節(jié)時,太陽像一個火球炙烤著大地,我們幾個約好一起出去玩,都被太陽曬得人困馬乏,個個都快變成烤全羊了。同學(xué)們都紛紛跑到小賣部里買雪糕,好像流水一般不斷地涌進小賣部,我也熱得變成了一個大紅臉,于是叫上胡萱芝和幾個同學(xué)一起去買飲料。

  我剛踏進了門就大聲說:“買一只五元的雪糕。”小賣部的阿姨聽到之后,手腳麻利地從冰柜里面拿著雪糕遞給了我。同學(xué)們也紛紛買了五元的、四元的雪糕、飲料。只有胡萱芝掏出了五十元錢一張大鈔,遞給了阿姨,然后說:“我要一只一元的雪糕!睂Υ,我們都非常地驚訝,禁不住問她原因:“你有五十元,為什么只買一元的雪糕呢?”她笑了笑,說:“一元的雪糕也可以解渴嘛,你們買五元的雪糕也不是為了解渴嗎?”我聽了之后不以為然,心中暗暗地想:明明是個小氣鬼,還給自己找理由!

  胡萱芝在生活中就是這樣,非常小氣?捎幸惶,她的舉動讓我們大吃一驚。

  記得開學(xué)的一天,老師在講臺上鄭重其事地宣布:“我校要為一位白血病患者捐款,請大家務(wù)必和家長商量一下!钡搅说诙煜挛,老師把捐款箱放在了講臺上,大家踴躍捐款,有的捐了五十,有的捐了三十,還有的捐了二十。該胡萱芝捐款了,我們幾十雙眼睛都盯著她,都猜想她會捐五元或者更少。想到這里,我們不禁嘻嘻地偷笑起來。只見她大步流星地走上講臺,面帶嚴肅地從褲兜里掏出錢,雙手把錢放進箱子里:一張百元大鈔,兩張百元大鈔,三張百元大鈔!昂嬷ト僭!崩蠋熯@一喊把我們頓時嚇了一跳,接著,教室里面響起了熱烈的掌聲。

  事后,她對我們說:“不要浪費錢,要把錢用在刀刃上。”聽了她這句話,我心想:“今后我也要向她學(xué)習(xí),不浪費一分錢!

  我的好伙伴胡萱芝就是這樣一個人:自己要求十分節(jié)儉,但是她有一顆博大的愛心。難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

初一寫人作文:我的伙伴(600字)9

  每個人的生活都是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠,只看見她在進步,但從未看見她停下腳步,她就是我的伙伴——王涵,她的特點可真是不少。

  “叮鈴鈴”。第一節(jié)英語課開始了,在我后面那位在課堂上還在閑聊,再看看王涵,在課堂上多次回答問題、聲音洪亮,答案一般都是十拿九穩(wěn)的,多次回答正確。大家漸漸都被她吸引了過去,她都成答題明星了,只見她一雙小眼在課堂上卻睜的大大的,汲取著老師的知識營養(yǎng),背頂?shù)闹敝钡模p手端端正正地放在桌子上,兩只耳朵全神貫注地聽著,多么好學(xué)認真的精神,雖然她在課外補習(xí)班已經(jīng)聽過一遍了,可她依然聽得那么認真啊﹗

  “汪涵,陪我玩會兒吧﹗”“咱們?nèi)ヌ罄K好嗎?”可是汪涵連頭也不抬,依然紋絲不動地保持著那個姿勢,手中緊握著筆“飛速打印”著,雙眼直勾勾地看著題目,整個人像在求知的世界中入了迷似的。突然,她停了下來,估計是有道題目做不出來了,她自言自語地“我再想想”。

  可她并沒有就此罷休,冥思苦想后她奔上講臺,一定要問個水落石出!笆Y老師,這個怎么做?用方程不行!薄澳憧梢杂糜鄶(shù)來試試!蓖艉玫教崾竞蟛]有一知半解地離去,而是刨根問底“為什么能用余數(shù)來解決問題!薄耙驗樗怯幸(guī)律的!薄芭,我知道了,謝謝蔣老師!彼w快地奔回座位,會心地一笑,又開始用余數(shù)解題,沒過多久只聽見她高興地說:“我終于做出來了﹗”而我們有些同學(xué)卻在遇到困難時,干脆跳過把它掩蓋起來,而汪涵卻把每一道不會做的題都當作一個挑戰(zhàn),用盡一切辦法去想明白,多么好學(xué)的伙伴,也許也就是這樣她才能拿到了高分。

  一個平凡的女孩,一個我的伙伴,她對學(xué)習(xí)是用一種求知的心態(tài),汲取知識,付出更多汗水,但同時卻又收獲更多果實。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)10

  一頭烏黑的秀發(fā),一對細細的柳葉眉,像用畫筆畫過似的一雙明亮的眼睛,一口潔白的牙齒。她就是我的伙伴----揚青。同學(xué)們稱她為“小博士”說她懂得多,可我不相信。

  一次班會課,老師讓中隊長和班長組織比賽誰懂得多。

  “袋鼠能長多大?”中隊長首先發(fā)話了。同學(xué)們你看看我,我看看你,個個目瞪口呆!2斤”“5斤”。不對“8斤”……“錯”這時揚青說:“袋鼠剛出生時只有一粒豆子大,但成年后是剛出生的6萬倍。”同學(xué)們向她投來了敬佩的目光,我卻不以為燃:哼,瞎貓撞上死耗子,有什么了不起喲。

  接著有同學(xué)提問:“我國最熱是什么地方?”“黑龍江”“不對”!氨本,“昆明”“昆明?昆明四季如春怎么會最熱呢?錯了,錯了!边@時揚青又說:“最熱的是新疆的吐魯番,每年至少有100多天高溫,夏天中午,如果把雞蛋埋在沙里,一會兒就會熟”。“答對了”。教室里響起了熱烈的掌聲,又答對了。我心里不服氣,看到揚青有點得意的樣子,我想你別高興的太早了,我給你出個難的。

  “有預(yù)報火山的樹嗎?”這時只見揚青搔搔后腦勺。緊皺眉頭,我心里一陣歡喜,哈哈哈……你也有答不來的時候……還沒等我想完,她站起來說:“我知道了。有這種樹,珊瑚樹它能隔音隔塵,它的葉片不含釉質(zhì),不易燃燒,遇到火災(zāi),它能壓住火勢,阻擋火蔓延。”話剛說完,教室里爆發(fā)出一陣熱烈地掌聲,我也發(fā)自內(nèi)心地佩服她了。連忙問她:“你怎么知道的這么多呢?”她笑著說:“書上,電視上,電腦上和報紙上看到的!

  這就是我的伙伴,一個了不起的小伙伴,一個懂得多的伙伴,她的確不愧為“小博士”。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)11

  我和劉婧雯是一對好朋友,記得我一年級的時候交的第一個朋友就是劉婧雯了。我們經(jīng)常在一起有說有笑,一起打掃教室的衛(wèi)生,而每一次我們都十分有默契。

  記得有一次掃地,我和劉婧雯被老師安排掃地一、二兩個小組,我聽了飛快地跑到櫥具柜拿了兩把好用的掃把,在跑回去遞給她。我和她商量好,她掃一、三、五、七排,她掃二、四、六排和走道,而拖地就反過來,她拖一、三、五、七排,我二、四、六排和走道,就這樣連排桌子,排板凳也輕而易舉全部搞定。每一次都是我們最早地回家。

  雖然我們打掃衛(wèi)生很默契,像是永遠不會吵架的好朋友,但在我的記憶中還是有一次吵架的。

  記得那是我一年級的時候,一到體育課,我們大家都高聲歡呼,那節(jié)體育課也不例外,體育課一休息我剛要拉著她去喝水,她就讓我等一會兒方雨喆。反正兩個人玩和三個人玩都一樣,不如就等她吧!我在心里想到。過了一會兒劉婧雯見方雨喆來了就跑去和她玩得不悅樂乎。而我卻一個人去喝水,看著她們玩得那么開心就像把我給遺忘了,過了一會兒劉婧雯來問我要水喝。我就對她說:“我有什么好玩的就去找你,而你只是在想喝水的時候來找我!闭f完我就氣呼呼地向小樹林里走去?焐系诙(jié)美術(shù)課了,我心里有點后悔,想是不是我說得話太傷人了,太過分了?是不是要先向她道歉就沒有勇氣說出口,于是這件事就一直持續(xù)著,時間過了一天又一天。又到一節(jié)體育課,我去小樹林,我看見劉婧雯在旁邊像是在等誰,我走過去,沉默了一陣,我們便不約而同地說了句對不起,“我不應(yīng)該那樣對你說話的!薄拔乙膊粦(yīng)該不去找你玩的。”說完我們便呵呵地一起笑了,手拉手走進那遍地黃葉的小樹林,踩著那金黃的樹葉,聽著那沙沙的音樂,那音樂仿佛在為我們奏起友誼之歌。

  事情已經(jīng)過去六年了,每當我看見那秋天小樹林里飄落地滿地都是黃葉就想起了那段日子。其實,這六年來有許許多多值得我們共同回憶的故事,而這片小樹林就記錄著我和劉婧雯那永遠不會改變的友誼。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)12

  我姓張,名雅熙,是一個美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了,身高1。4米左右,體重30公斤。我長著一雙水靈靈的眼睛,濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛說話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤,一頭又黑又長的頭發(fā)扎成了馬尾辮,非常精神。

  我的愛好廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,跳繩,但是我最喜歡的還是看書。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”著名教育學(xué)家陶行知先生也說:“閱讀是吸收,寫作是傾吐!睍,是我不可缺少的伙伴,因為書中有跌宕起伏的故事,有神奇美麗的海底世界,還有讓人開心無比的笑話。每次我看見書,就像一匹餓狼,撲在書上貪婪地看起來,感受著書籍帶給我的快樂?吹叫〖t帽被大灰狼吃掉,我傷心落淚;看到大灰狼被獵人打死,我又高興得手舞足蹈。

  有一年,我在托管中心午托,中午睡覺的時候,愛看書的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來?粗粗,我由坐變成了躺,但眼睛始終都盯在書上。我沉浸在書的海洋中,完全沒有想到看書的姿勢不對,屋里光線特別暗,結(jié)果,日子長了,我的視力下降了,成了近視眼,帶上了眼鏡。

  隨著年齡的增長,我認識的字越來越多,我每天都遨游在書海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑;羅爾德·達爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索;馮驥才的《俗世奇人》更讓我認識了很多有奇特本領(lǐng)的人。

  有人與“山”為伴,有人與“水”為伴,有人與“!睘榘,而我與“書”為伴。謝謝你,我的書籍伙伴,是你陪伴我度過春夏秋冬,給予我知識,讓我充滿智慧和勇氣。

初一寫人作文:我的伙伴(600字)13

  蜜蜂的好伙伴是花朵,小魚的好伙伴是小河,鳥兒的好伙伴是天空,那我的好伙伴就是知識的源泉—書!書,傳遞知識的使者,從兒時的《丑小鴨》到現(xiàn)在的《水滸傳》,書,陪我們度過了一個又一個的美好時光。其中我最難忘的還《踩著面包走的女孩》,每次讀完這篇故事,我的心便久久不能平靜。

  英格兒是一個貧窮的小女孩,她十分的驕傲,自以為了不起。長大后,她開始嫌棄自己的家,就到一個有錢人家當傭人。一年后,女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時,女主人把她打扮得像一個小公主,還給她一塊面包。為了不讓自己的鞋子弄臟,英格兒把面包放藻澤地里,想踩著面包過去,不料,她沉了下去,邊成了石頭。最后,她認了錯,變成一只小鳥,開始了她第二次的人生。

  這篇故事告訴我們不能浪費糧食。每當我想起以前,我便不由自主地面紅耳赤。以前,我總是張嘴閉嘴都不離吃,可媽媽買來,我又不吃,常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐,如果一餐沒好菜,我就會嘴翹鼻子高。一次,我起得很晚,吵著要媽媽幫我去買早飯。結(jié)果媽媽買回來的又是包子,要知道,我已經(jīng)吃了連續(xù)四天的包子了!于是,我生氣地說:“我才不要吃包子呢,我要吃蒸餃,如果你不給我買,我就不做作業(yè)!”沒辦法,媽媽拗不過我,只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來了,我原本應(yīng)該很高興,可我就是怎么也高興不起來,總覺得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事,我才明白:我們不能浪費糧食,要節(jié)約糧食。讓我們跟浪費說再見和節(jié)約做朋友!從此,無論什么時候,只要我想浪費糧食, “鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁回響。

  雖然,我還沒達到書不離手的境界,但一合上書,我便會不禁閉上雙眼品味著那幽幽余韻……

初一寫人作文:我的伙伴(600字)14

  我最好的伙伴是“黃藍藍”。只要一到下課,老師們總會看見我和黃藍藍玩耍的身影。她跟我一樣,過完年就十一歲了。

  黃藍藍比我高,她一米三十厘米多一點。她有一雙大大的眼睛,而且視力也很好,可能她平時是好好做眼保健操的緣故吧!高高的鼻梁下面有一張紅潤的嘴巴;還有一頭深黃色的頭發(fā),呵呵,黃藍藍姓黃,連頭發(fā)也是黃色的了。黃藍藍平時非常樸素。到了冬天,她總是穿著一件粉紅色的大衣,還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天,她總是穿著一件紅色的短袖,一條有一個小女孩的牛仔褲。

  黃藍藍非常樂于助人。就在二年級的時候,中午,吃好午飯,我回到教室,打開我的鉛筆盒發(fā)現(xiàn)我最心愛的一只鉛筆不見了,這可是我的生日禮物!我桌子上,抽屜里,地上都找了個遍,可都沒有。黃藍藍看見我在找什么東西,就跟我一起找,可也找不著。她就把自己的一只最好的鉛筆借給我用。

  黃藍藍不但樂于助人,而且學(xué)習(xí)也很不錯。就在一次模底考試中,她得了第三名。一開始,在模底考試之前,她以為自己會考不好,因為她回家沒有復(fù)習(xí),也沒有多看課外書。在考試中,她是多么認真做著每一道題目,讀著每一道題目的題意,所以就能考出好成績了。

  黃藍藍的字也寫得非常漂亮和端正。有一次書法比賽,比的是寫兩首詩,分別是《小池》和《江畔獨不尋花》。當然,我也參加了,只要寫字好的人都能參加。可我就是因為江畔的“畔”寫的不好看,所以就沒有進入決賽。老師們都說黃藍藍的字,寫得非常好。

  我非常喜歡跟我的好伙伴黃藍藍玩,她樸素,樂于助人,學(xué)習(xí)很好,字寫得漂亮。我相信很多同學(xué)都會成為她的好伙伴的!

初一寫人作文:我的伙伴(600字)15

  那是在一堂作文課上,同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位置上,等待上課。但其中有一個十三歲的少年,他比別的同學(xué)高出半個頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般,光溜溜的,手戴閃閃發(fā)光·價格不菲的手表,還提著一只“憤怒的小鳥”。忽然,那只小鳥從他手上消失了,卻在老師的臉上“親吻”了一下。

  他很調(diào)皮,經(jīng)常捉弄其他同學(xué),但思維卻異;钴S,真是讓人既愛有恨啊!他就是譚仲泓。他自稱“土豪”,帶著一臺iphone4,到處炫耀·擺闊。他的錢包里插滿了各種會員卡,信用卡和銀行卡,還有幾百元的現(xiàn)金?偠灾,他給人的第一印象就是有錢,調(diào)皮,愛顯擺。

  他第一次來上作文課是在五年級的時候。那是炎炎夏日,但他卻穿著一件色彩斑斕的長袖衣,上面的花紋各式各樣,有波浪線型的、豎松型的、斜杠型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀,像裙子一般的形狀,又像一根根水管……這件襯衫外面套著一件紫色的風(fēng)衣,風(fēng)衣的拉鏈竟然可以拉到帽子上面,把整個臉都隱藏在衣服里。而他的褲子更是色彩斑斕,形狀多得難以形容。褲襠長又長又大,從遠處,就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮,就像馬戲團里的小丑,以至于有一位同學(xué)大喊:“!有人妖!”同學(xué)們聽了,立即哄堂大笑起來,而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自己的身段,呈“S”形,“多謝夸獎,”他還時常把一句話掛在嘴邊:“你不懂,這叫個性!

  他的臭美表現(xiàn)還不止這些。他還經(jīng)常把自己買的、同學(xué)買的、商店里看到的服飾,用微信發(fā)到朋友圈,而且一發(fā)就是五十多條,搞得我們的朋友圈里雞犬不寧。我們不得不把他“請入”黑名單里!澳銈?yōu)槭裁催@樣對我?”他哭訴道,“我只不過是比你們帥一點、聰明一點、有錢一點、知識淵博一點而已。你們只是比我丑一點、笨一點、窮一點嘛!難道長得帥也有錯嗎?”譚仲泓的話還沒說完,就遭到了同學(xué)們的反駁。

  這就是譚仲泓,一個調(diào)皮、愛顯擺,愛臭美的人。

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