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挑戰(zhàn)不可能作文600字（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)不可能作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 1
生活中有許多事情咋一看是不可能的，但只要想辦法去做，就可以將一些不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
今天的作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)相信我這胖胖的身體能從這張小小的紙片中鉆過(guò)去！”聽(tīng)了老師的話大家都非常驚訝，老師看同學(xué)們一臉茫然的樣子，便換了一種口氣說(shuō)，我教大家一個(gè)辦法，將這張紙變形以后，你就可以鉆過(guò)去了。
此時(shí)教室外的風(fēng)刮得“呼、呼”直響，好像在給我們打氣。
老師先給我們每人發(fā)一張紙，教我們將紙變形的方法。先將紙對(duì)折，然后從對(duì)折這一面沿著邊將紙撕成一個(gè)小口，接著往下撕，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師正在演 示撕紙的手，我們的手微微顫抖小心翼翼地學(xué)著老師的動(dòng)作一步一步往下撕，這時(shí)老師說(shuō)：“注意！撕到這里不要撕斷”，我們抬頭望著老師，老師又說(shuō)：“到這里 往右撕，快到頭時(shí)停住�！蓖瑢W(xué)們按老師的方法繼續(xù)往前撕，眼看要到頭的時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)大剎車(chē)，有一種好像要沖下山坡，突然被人拉住似的感覺(jué)。這時(shí)老師那 還和藹可親的聲音再次傳入我們的耳朵里，“按剛才的.方法再做一次”，最后將開(kāi)始合起來(lái)的那條邊撕開(kāi)，再拿起撕開(kāi)的紙輕輕抖幾下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大圓圈，這樣 你就可以輕而易舉的從這張紙中間鉆過(guò)去了。
我按老師的方法已經(jīng)接近最后一步時(shí)，大氣也不敢出，輕手輕腳完成了最后的步驟。屏著氣，生怕把成果吹壞了。當(dāng)我把紙打開(kāi)的時(shí)候心隨著紙的抖動(dòng)而跳動(dòng)，紙打 開(kāi)得越大，我的心情就越興奮，我把紙全部打開(kāi)時(shí)，看到一個(gè)大大的紙圈，忍不住叫起來(lái)“我成功了！”，當(dāng)時(shí)心里真比吃了蜜還甜呢，迫不及待地就將紙圈掛在了 脖子上。
通過(guò)做這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理：辦法總比困難多，一些表面看非常難實(shí)現(xiàn)，不可能成功的事，只要你多動(dòng)腦筋，想辦法，就可以將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
挑戰(zhàn)不可能作文600字 2
有時(shí)候，一件小事都可能成為心中那個(gè)不敢挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。比如，在舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目，在其他人眼中是一件多么容易的事情，在我眼中，完成它卻是那么困難。
“今天，是兩位新人的大喜日子……”主持人拿著話筒和臺(tái)本，繪聲繪色地講著。“接下來(lái)，是小朋友表演的時(shí)間了。有沒(méi)有哪位小朋友愿意上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目？有豐厚的獎(jiǎng)品哦�！痹捯魟偮洌涂匆�(jiàn)爸爸扛著古箏走向舞臺(tái)。對(duì)，你沒(méi)有猜錯(cuò)，這個(gè)節(jié)目是造就安排好的。但盡管如此，我的心也不免緊張起來(lái)。在主持人那句“豐厚獎(jiǎng)品”的鼓動(dòng)下，我緩步走向前方。我坐在古箏前的凳子上，下面人的目光讓我無(wú)法呼吸。緊張讓我雙手冰涼，甚至忘了說(shuō)自我介紹，原來(lái)一切的練習(xí)和彩排終將成為泡影。膠布裹著的手指越發(fā)感到冰冷，那涼涼的觸感讓我的'腦子頓時(shí)一片空白。我輕輕抬起手，努力不去看觀眾，努力讓自己放松下來(lái)。
“Mi——Sol La Do Re La Do Sol……” 我靠著鬧中記憶的譜子，一個(gè)個(gè)音從我的手指的彈撥中流瀉出來(lái)。對(duì)，很好，你做到了！我在心中暗暗地鼓勵(lì)著自己，漸漸讓自己那顆浮躁的心沉下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)融入音樂(lè)之中。恩，對(duì)，你很棒！我不再去關(guān)注臺(tái)下人的反應(yīng)，以及那炙熱的目光，而是沉浸在音樂(lè)之中，努力讓自己做到最好。
“謝謝！”隨著《梁�！返淖詈笠粋�(gè)音悄然落下，節(jié)目結(jié)束了。我朝臺(tái)下觀眾90度鞠躬，在熱烈的掌聲中走下舞臺(tái)。
“人生需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)不可能�！边@是我最喜歡的一句話，是堅(jiān)持而不放棄的信念使我堅(jiān)持到最后。挑戰(zhàn)不可能，成功！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 3
今天，晚上我看了中央電視臺(tái)由撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》這個(gè)節(jié)目。
在今天的節(jié)目里來(lái)進(jìn)行挑戰(zhàn)的是一位女士，她是大學(xué)里的一位教授，是一位心理輔導(dǎo)老師。她要挑戰(zhàn)的內(nèi)容是只要聽(tīng)這個(gè)人的聲音，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，大約是60秒鐘的時(shí)間就能根據(jù)這個(gè)人的聲音就能認(rèn)出這個(gè)人的長(zhǎng)相，在場(chǎng)的所有人都不相信，作為觀眾的我也難以相信，怎么可能會(huì)有這種事情的呢？于是，他們?cè)谠趫?chǎng)的觀眾里選出十位20歲至30歲之間的女士，穿著同樣的衣服，站到門(mén)后背，再由攝影師把這十個(gè)人的.照相輸入到大屏幕。等一切準(zhǔn)備就緒后，再由三個(gè)評(píng)委分別選出一個(gè)人，分別是1號(hào)，2號(hào)和4號(hào)。等一下要回答問(wèn)題的。問(wèn)題是由主持人根據(jù)挑戰(zhàn)者選的序號(hào)隨機(jī)問(wèn)的。挑戰(zhàn)者就根據(jù)比賽規(guī)則依次選了三張照片。接下來(lái)，就是宣布結(jié)果的時(shí)候，也是激動(dòng)人心的一幕。當(dāng)一號(hào)的門(mén)下拉的時(shí)候，大家都屏息凝視，等全部臉都露出來(lái)的時(shí)候，大家一比對(duì)，結(jié)果是一致的。全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)了，真的是這么的神奇呀！但比賽規(guī)則是三個(gè)人里面只要有兩個(gè)人才對(duì)了，就算挑戰(zhàn)成功了。等第二扇門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，結(jié)果也是選對(duì)了。大家更驚訝了。那么，按照規(guī)則的話，挑戰(zhàn)者就已經(jīng)挑戰(zhàn)成功了。最后，要驗(yàn)證的是第四扇門(mén)里的人，此時(shí)，全場(chǎng)都靜靜的等待著，等頭露出來(lái)的時(shí)候，大家都尖叫起來(lái)了，第三個(gè)人也猜中了。真是太不可思議了。竟然三個(gè)人都被她找出來(lái)了。
看了這個(gè)節(jié)目，我也覺(jué)得是匪夷所思。竟然有這么神奇的事情，她竟然在十個(gè)人里面能正確的選出來(lái)，真是太了不起了。當(dāng)然，她也不是無(wú)緣無(wú)故瞎猜的，也是根據(jù)一定的科學(xué)的知識(shí)的。因此，科學(xué)的力量真是無(wú)窮的。我們只有學(xué)好文化知識(shí)，才能創(chuàng)造出的奇跡來(lái)。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 4
科學(xué)就像一個(gè)萬(wàn)花筒，可以變幻千千萬(wàn)萬(wàn)種花樣，今天我們就嘗試了其中一種，一起來(lái)看看吧！
一上課老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的白紙神秘兮兮地說(shuō)：“誰(shuí)能用這張紙不借用任何外力托起這五本書(shū)，紙也不能平鋪在桌子上。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我聽(tīng)了高興地手舞足蹈，眉飛色舞地說(shuō)：“能，能，一定能�！币灿幸恍┤苏f(shuō)：“一張白紙能托起五本書(shū)真是天方夜譚，癡心妄想。”
既然同學(xué)們不能統(tǒng)一意見(jiàn)，那我們就來(lái)分組嘗試一下吧！我和季翔、徐偉航一組。我先把白紙一下一下地疊起來(lái)，疊成扇子形，再把那五本書(shū)一本一本放上去。這回疊的弱不經(jīng)風(fēng)，才放到第二本就快挺不住了，到第五本的時(shí)候書(shū)就著地了。第一次失敗了，我不甘心失敗，想看看其他人的，李帥成和王海明面面相覷，愁眉苦臉。賈玉曼的女生組合疊的'五花八門(mén)，都以失敗告終，她們也是雙眉緊鎖。
可是不管我們?cè)趺凑垓v，紙就是不給我們面子，死活不讓書(shū)站在自己身上。就在大家唉聲又嘆氣的時(shí)候，我尖叫一聲“我成功了�！崩蠋熥屛疑现v臺(tái)演示了一下。我把紙疊了又疊，直到跌成一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)條，再把長(zhǎng)條串起來(lái)，串成一個(gè)三角形。大家伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我開(kāi)始放書(shū)了。大家都緊張的瞪大了眼睛。一本，兩本……到第五本的時(shí)候大家都屏住呼吸，生怕呼出的氣能把書(shū)吹倒。終于五本書(shū)都穩(wěn)穩(wěn)的站在了紙上，大家都高興的合不攏嘴。
受到我的啟發(fā)，大家都又疊成了W形，三角形等形狀，并且都成功了！
科學(xué)并不像我們想的那么難，只要我們善于思考就能把不可能變成可能。
……
挑戰(zhàn)不可能作文600字 5
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了男子200米。
我的內(nèi)心很忐忑不安，我要為班級(jí)爭(zhēng)光取得最好的成績(jī)。馬上就到了200米比賽了，我站在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)，發(fā)令槍一響，同學(xué)們都像一匹匹脫韁的野馬一般沖了出去，我也像箭一般奔向終點(diǎn)，耳邊有呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的`吶喊加油聲。待我跑到了終點(diǎn)，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都到了，我沒(méi)有取得名次很沮喪。垂頭喪氣地回到班級(jí)的座位上，好朋友們都來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你盡力就好了�！笔堑�，我已經(jīng)努力了，下面我要好好地為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們加油助威。
這時(shí)候，溫老師來(lái)到我面前：“韓天予，高晟杰腳扭了跑不了800米了，你能為他跑嗎？”我不假思索地回答可以。這時(shí)候，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)勸說(shuō)我：“韓天予你別逞強(qiáng)，你真能跑完800米啊，這可是耐力的挑戰(zhàn)，你又沒(méi)有練過(guò)還是放棄吧，你想好了？”我笑呵呵地說(shuō)：“重在參與�！�
休息了片刻調(diào)整了狀態(tài)，做好跑步前的準(zhǔn)備工作。終于輪到了800米比賽了。我分到了4跑道，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)中間的跑道是最有優(yōu)勢(shì)的，保持體力在彎道上完成超車(chē)。剛開(kāi)始起跑，我拼盡全力一個(gè)勁的往前沖。因?yàn)槲覜](méi)有合理分配體能，漸漸地被一個(gè)個(gè)同學(xué)超了上去，我的體力也到了極限，我好想放棄。這時(shí)候很多同學(xué)隨我一起跑了起來(lái)一路上給我加油鼓勁，我咬緊牙關(guān)。自己選擇的一定要咬著牙堅(jiān)持跑完，不求獲勝也要盡到本能不留遺憾。在最后一圈，我?jiàn)^起直追用盡了全身力氣終于離終點(diǎn)越來(lái)越近了，同學(xué)們的加油聲更響了，最后我沖過(guò)了終點(diǎn)，得了小組第4名，我完成了自己的挑戰(zhàn)。馬拉松精神就是超越自己完成不可能的任務(wù)，我做到了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)，這不單單是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這更是奧林匹克將士精神的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們今后的人生道路上，我們都要記住和發(fā)揚(yáng)這奧林匹克的永不放棄，超越自我的精神。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 6
今天，老師給我們看了個(gè)綜藝節(jié)目——《挑戰(zhàn)不可能》中的一個(gè)片段，我想：今天會(huì)不會(huì)也讓我們挑戰(zhàn)些什么呢？我這嘴可真靈，看完后，老師馬上就給我們發(fā)布了任務(wù)——用一根釘子頂起另一個(gè)釘子。說(shuō)罷，便給我們分了組并發(fā)了釘子。
挑戰(zhàn)開(kāi)始，我小心地把釘子拿起，打量了一下，把尖的一頭朝下，用手扶穩(wěn)，又小心翼翼地拿起另一根，平平地放在底下一根的釘帽上。完成啦！緊接著，其他同學(xué)也都先后完成了。我想：這也太簡(jiǎn)單了吧！
就在我們以為這樣就結(jié)束了的時(shí)候，誰(shuí)料老師又發(fā)布了最終任務(wù)——用一根釘子頂起十二根釘子！十二根！這是一個(gè)怎樣的數(shù)字啊，這怎么可能完成！我們手里拿著釘子，用盡了千方百計(jì)，但終究未能完成，我們沮喪極了。老師看著我們發(fā)呆疑惑的神情，又給我們看了一個(gè)短視頻，我們一下子恍然大悟。我的一個(gè)隊(duì)員學(xué)著視頻中的`樣子，先用一根釘進(jìn)泡沫盒里，又在桌上橫著擺了一根釘子，有規(guī)律地將其余釘子的釘帽左右交叉地搭在上面，又拿起最后一根放在它們之上，只需最后一步了！我們既欣喜又緊張，心都提到了嗓子眼，他又顫顫巍巍地舉起那12根釘子，隱隱約約，我看見(jiàn)他的額頭已有一層薄汗，其他隊(duì)員也屏息凝神，注視著他的手，看著即將完成的最后一刻。他準(zhǔn)備放下了，放下了！我們完成了！這次，我們做得和視頻中一模一樣，我們歡呼雀躍！因?yàn)樘魬?zhàn)成功了！
活動(dòng)結(jié)束后，我悟出了一個(gè)道理：我們要勇于挑戰(zhàn)，遇到困難不要輕易放棄，要從多個(gè)角度去思考，失敗了也不要?dú)怵H，畢竟，失敗是成功之母！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 7
世上有許許多多的不可能,它們以各種各樣的形勢(shì)出現(xiàn)在我們的生活中,其中就有一些是能被克服、“打敗”的。雖然它們剛開(kāi)始會(huì)讓人感到十分棘手，但是一定要堅(jiān)持不懈，辦法總比困難多吧！
記得那次是三年級(jí)跳繩考試的前幾天，在最后一節(jié)體育課上，我正在練習(xí)跳繩，可不知為什么總是跳不好，一會(huì)兒絆到腳，一會(huì)兒繩脫手。每跳兩個(gè) 幾乎要斷一次。體育老師對(duì)我說(shuō)：“如果照這樣下去，你期末跳繩成績(jī)不可能是優(yōu)秀�！甭�(tīng)了這句話，我的心就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。我看見(jiàn)別人跳得又快又好，還時(shí)不時(shí)挽著新花樣，頓時(shí)羨慕不已：“如果我也能像這樣該多好啊！”于是，我決定剩下幾天抱抱佛腳，去挑戰(zhàn)老師所說(shuō)的“不可能”。
說(shuō)干就干，我和我媽媽來(lái)到小區(qū)空地上，拿出準(zhǔn)備好的跳繩。媽媽給我講了許多要領(lǐng)，并作了示范……輪到我自己跳了我的`喉嚨哽咽了一下，雙手緊握繩的兩端，奮力起跳，可是鋼條兩個(gè)就斷了。媽媽說(shuō)：“你跳得太高了，這樣既費(fèi)力又費(fèi)時(shí)間，腰挺直腰板，雙腳自然并攏，輕輕的跳。”我按照媽媽的方法又是了幾次，但都以失敗告終。我心想：難道我期末真不可能優(yōu)秀?媽媽過(guò)來(lái)安慰我：“傻兒子做任何事情都要有恒心，你怎么能就這樣半途而廢呢？再試一次，如果成功了呢！”我渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力；決不讓媽媽失望。我緊握繩子兩頭，挺直腰板，雙腳叉開(kāi)，調(diào)整好呼吸“三，二，一”開(kāi)始!我像一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，忽上忽下，兩腳落地輕盈，幾乎沒(méi)法出一點(diǎn)兒聲音……跳第三十個(gè)的時(shí)候，我斷了一下，但是我毫不氣餒，分奮起跳躍，終于在60秒完成了第89個(gè)。我倒在地，急促的呼吸對(duì)剛才還感到意猶未盡，為自己感到驕傲和自豪�？荚嚹翘�，我順利獲得“優(yōu)秀”，我戰(zhàn)勝老師的“不可能”。
挑戰(zhàn)不可能，就是把“不可能”變?yōu)椤翱赡堋边@次跳繩，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。要相信自己，做“東風(fēng)第一枝”，我要挑戰(zhàn)真活中更多不可能。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 8
有個(gè)舞蹈曾在春晚綻放異彩，繼而“火爆”全國(guó)，至今仍在熱傳，這就是由幾個(gè)宛若天仙所表演的那支堪稱(chēng)經(jīng)典舞蹈——“千手觀音”。
剛開(kāi)始出現(xiàn)的是一個(gè)目光清澈、菩薩樣的的女子，她身后閃著熠熠金光，真可謂佛光寶氣，那種美“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”，令人心生敬慕。突然，她雙臂伸直，背后多出了一雙手！然后是兩雙、三雙……她現(xiàn)在又像一只美麗高傲的金孔雀，幾十只手互相交替，充滿(mǎn)活力，大有佛光普照之感。整個(gè)舞蹈有說(shuō)不出的驚艷，把我們帶入了莫高窟，好像千手觀音如在眼前，又把我們帶入天界，在仙界云端享受著一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴！
可看到這個(gè)舞蹈的簡(jiǎn)介時(shí)，我徹底震撼了！這些演員都是殘疾人，而且雙耳失聰，她們排練節(jié)目是何等的困難�。∨啪殨r(shí)后面的演員身形必須與最前面的演員一致，手的位置與轉(zhuǎn)換也必須把控好，而且必須根據(jù)節(jié)奏來(lái)確定每一步動(dòng)作。她們聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音！但他們有“妙招”：有的抱著音箱，在震動(dòng)中靜靜感受音樂(lè)的.節(jié)奏；有的則咬著一根筷子，利用骨傳導(dǎo)來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè)。十來(lái)個(gè)殘疾演員，只有七個(gè)輔導(dǎo)老師，一次次揣摩、一次次苦練，舞姿越來(lái)越優(yōu)美、動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)一致、合作越來(lái)越默契！
她們的努力有了回報(bào)，她們精彩的演出和幕后的故事震撼了所有人。她們成為一顆顆耀眼的明星，輕松地落在了最受歡迎的節(jié)目榜單！她們的舞蹈天賦可貴、對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)可貴，她們敢于挑戰(zhàn)“不可能”的精神更可貴！
上蒼給了我健康的身體、清醒的頭腦，我也應(yīng)該在人生的舞臺(tái)上展示最美的舞姿！在人生的字典上劃去一個(gè)個(gè)“不可能”，展現(xiàn)一個(gè)個(gè)奇跡！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 9
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币粋�(gè)人想要成功，就要經(jīng)歷一個(gè)成功者所應(yīng)的經(jīng)歷，或悲，或歡，或離，或合。正如曼德拉總統(tǒng)所說(shuō)：“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)�！�
挑戰(zhàn)不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉，挑戰(zhàn)不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能，不可能完成、不可能實(shí)現(xiàn)、不可能……然而唯有以“工欲善其事，必先利其器”的內(nèi)心才能在不可能面前“亦于心之所善兮，雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳?zāi)�，受宮刑而忍，勵(lì)志完成《史記》的司馬遷不就是一個(gè)例子嗎？如此輝煌的巨著在當(dāng)時(shí)僅憑一人之力是難以完成，但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神，《史記》終現(xiàn)人間，挑戰(zhàn)不可能，便是可能。
挑戰(zhàn)不可能是復(fù)讀三年而以專(zhuān)科為終的強(qiáng)大內(nèi)心，挑戰(zhàn)不可能是僅憑50萬(wàn)元的'創(chuàng)業(yè)基金成就上千億身價(jià)，馬云用他輝煌成就，再次告訴我們：“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)。”復(fù)讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事，而對(duì)于他，三年是磨練心智的秘方，主修英語(yǔ)的他，打工。如果他當(dāng)時(shí)對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是平凡，而現(xiàn)在他對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是偶像。他用了50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)造了上千億的帝國(guó)。他克服了不可能完成的這樣的一個(gè)假說(shuō)。
在事情未成功之前，再多的看似不可能，只要我們能接受他給我們的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢(mèng)想，都可能實(shí)現(xiàn)。然而“君子生非異也，善假于物也�！蹦切╇m有熱血，卻最終無(wú)為的人，只因?yàn)闆](méi)有找到方法，可見(jiàn)，挑戰(zhàn)不可能需要技巧。
不可能是什么？它只是腳上的沙土，用力一甩，這沙土也只會(huì)隨風(fēng)飄去。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 10
哐啷哐啷，一陣刺耳的響聲撲耳而來(lái)，是誰(shuí)在制造噪音？原來(lái)是立鴻教育六年級(jí)的學(xué)生正在挑戰(zhàn)不可能！
老師，發(fā)起了第一個(gè)挑戰(zhàn)，叫單打獨(dú)斗。游戲規(guī)則是用一根釘子頂起另一根釘子。并且苦口婆心，好說(shuō)歹說(shuō)要我們注意安全，別被釘子劃傷了！
我們紛紛議論，這也太簡(jiǎn)單了，我隨手拿起一根釘子，直接放到另一根釘子上，那釘子像個(gè)調(diào)皮的小孩，蹦蹦跳跳地嬉耍著，哐啷一下倒了。連試了好幾次，那釘子似乎一點(diǎn)也不給面子，儼然一個(gè)患了多動(dòng)癥的猴子，最后經(jīng)過(guò)不懈努力，終于把它立起來(lái)了，真是看似容易，做事難。
小試牛刀后老師布置了重如泰山的任務(wù)用一根釘子頂起十二根釘子，剛才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們像癟了氣的氣球，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，唉聲嘆氣："這可能嗎？老師耍我們的吧！"同學(xué)們述說(shuō)的聲音像空中的箭一樣飛了出去，仿佛天空也被刺了星星點(diǎn)點(diǎn)的`洞，只有老師神秘的笑著。
開(kāi)始嘗試，我絞盡腦汁的想辦法�？匆�(jiàn)老師在吃葡萄，我靈機(jī)一動(dòng)，可以用葡萄架的方法呀，方式稍微轉(zhuǎn)換一下，我心中熱血沸騰。首先，我們小心翼翼地拿一根釘子豎著放到桌面，然后，左放一個(gè)釘子塔在釘子上，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，我們?nèi)褙炞⒌牟僮髦Ｎ覀兠娌繃?yán)肅，生怕把釘子打亂了，額頭上滿(mǎn)是汗水，心里十分鎮(zhèn)定。接著，右放一個(gè)釘子搭在上面，再然后，把一個(gè)釘子塔到左右釘子的空檔，順手把夾著釘子的釘架整個(gè)托起來(lái)。心提到了嗓子眼里，可我們遇到了困難，怎么把最后一個(gè)釘子立起來(lái)？難道要定在桌子里？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考，我們決定用手夾住，我們把整個(gè)釘架放到上面，釘子顫顫巍巍，不久停止了波動(dòng)。我們歡呼起來(lái)："我們勝利了！"笑容浮現(xiàn)在我們臉上！
經(jīng)過(guò)老師講解，我們才知道運(yùn)用了力學(xué)平衡原理，但最重要的是團(tuán)結(jié)互助，有難同當(dāng)，勇于嘗試的精神，這樣就會(huì)創(chuàng)造無(wú)限可能！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 11
星期六，我和哥哥一起參加了作文班組織的校外實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)很有意義。
一大早我們就出發(fā)了，在車(chē)上我的心情很激動(dòng)，好不容易到達(dá)了目的地焦作縫山針公園，一下車(chē)就看見(jiàn)幾個(gè)教練整齊地在門(mén)口站著，威武極了。旁邊的同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)是讓我們來(lái)這里軍訓(xùn)的吧”？聽(tīng)了他的話，我也是一頭霧水。等教練把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)地，我突然看到“自由人拓展訓(xùn)練”幾個(gè)大字，頓時(shí)知道了我們此行目的，心情也跟著緊張了起來(lái)。
迅速站好隊(duì)伍，教練讓我們換上迷彩服，簡(jiǎn)單訓(xùn)練了軍姿。緊接著，就開(kāi)始我迫不及待想?yún)⒓拥捻?xiàng)目高空斷橋，這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)懥康挠螒颉＝叹毢屯瑢W(xué)們幫我系好安全繩，我就開(kāi)始慢慢地往上爬，刻越爬我心里越緊張，好不容易爬到了最上面，我忍不住往下一看，嚇的腿都軟了。可這時(shí)，最難的才剛開(kāi)始，需要從斷橋這邊跳到那邊，我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣跳了過(guò)去，順利完成這個(gè)項(xiàng)目，等下來(lái)的時(shí)候，我全身都在發(fā)抖。但是聽(tīng)到同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，我心里美滋滋的。
第二個(gè)項(xiàng)目CS真人槍?xiě)?zhàn)，這個(gè)項(xiàng)目很刺激。等教練講了游戲規(guī)則后，我們就迫不及待地投入到了游戲中，不一會(huì)兒，滿(mǎn)場(chǎng)就熱鬧了起來(lái)，不是你中兩槍被淘汰的嘆息聲，就是我打中了別人激動(dòng)的叫喊聲。
第三個(gè)項(xiàng)目是高空背摔，這得需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。輪到我上去的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙逻吔M成人床負(fù)責(zé)接我，我背對(duì)這大家，心里咯噔咯噔的`，但是我相信同學(xué)們一定能接住我的，因?yàn)橐惶煜聛?lái)，我們互相幫助完成了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目，征服了一個(gè)又一個(gè)困難，我們已經(jīng)成了一個(gè)密不可分的團(tuán)隊(duì)。
今天的拓展訓(xùn)練，既需要膽量和勇氣，又需要團(tuán)隊(duì)合作精神，只要大家齊心協(xié)力，沒(méi)有完成不了的任務(wù)。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 12
“累死了！”“受不了了！”我們這幫嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，穿著厚厚的迷彩服，舉步艱難地走在滿(mǎn)是臺(tái)階的玉皇山上，各個(gè)都是大汗淋漓、氣喘如牛�？晌覀儾⒉皇菦](méi)有糧食協(xié)同“作戰(zhàn)”，此時(shí)此刻，正有一個(gè)色澤紅潤(rùn)、香氣撲鼻的蘋(píng)果安安穩(wěn)穩(wěn)地放在每個(gè)人的衣兜里。
我又向上攀登了幾階，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨中仿佛又塊炭在燃燒，腿就像栓了千金石。這時(shí)，我的手情不自禁地伸進(jìn)衣袋中，還好，蘋(píng)果沒(méi)丟。小心翼翼地將它取出，鮮紅的“外衣”挑逗著我的眼睛，又像涂了蜜汁般散發(fā)出誘人的清香。我將臉貼在蘋(píng)果上，好像聽(tīng)到了一個(gè)微小的聲音：“吃了，吃了我吧。別挑戰(zhàn)自己的極限了，瞧我是多么甘甜。吃了，吃了我吧……”“嗯，好的�！蔽覍⒀例X擱在蘋(píng)果上，香氣更加賣(mài)力地送到我的鼻子里……突然，那香味把我喚醒了，自己一下子明白在干什么蠢事。“不行！不許吃！吃了，你的意志力呢？”我猛然想起，堅(jiān)定地將蘋(píng)果放入袋中，堅(jiān)定地趕上大部隊(duì)，堅(jiān)定地繼續(xù)踏著山路……大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們累得已經(jīng)不愿再多挪動(dòng)一步了。我又忍不住捏了捏被衣兜包著的誘人的蘋(píng)果，它在里面竟然一動(dòng)不動(dòng)，格外安寧。我咽下一口唾沫，逼著自己閉上眼睛去想解渴的柚子汁，灌下一口去，是多么沁人心脾啊……睜開(kāi)眼睛，穿梭的車(chē)輛，破舊的小店，呈在面前的依然是毫無(wú)希望的馬路。哎！
終于，紅色的軍校大門(mén)變魔術(shù)般映入眼簾。
我的`手中緊緊握住蘋(píng)果，心中異樣地顫抖：翻越了從未走過(guò)的玉皇山，穿梭過(guò)人來(lái)人往的大馬路，總長(zhǎng)約12.5公里！路上沒(méi)有休息，不能咬一口蘋(píng)果，這根本是在挑戰(zhàn)我的極限。值得驕傲的是，我做到了！不錯(cuò)，我就是一個(gè)意志剛強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)的小軍人！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 13
在這大千世界中，有許多事情從表面看似不可能實(shí)現(xiàn)，但是，你如果能勤動(dòng)腦，勤思考，一切皆有可能。今天的課，就向我證明了這一點(diǎn)。
一上課，老師給我們每人發(fā)了一張32k白紙說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要用這張32k的白紙，讓胖胖的身體從這張紙片中鉆過(guò)去。”聽(tīng)到這句話，我們都滿(mǎn)臉疑惑，就算在紙上剪下一個(gè)最大的洞，也只能容納一只拳頭過(guò)去，更何況是人呢？我情不自禁地問(wèn)老師：“老師，你不會(huì)是在耍我們吧？”老師和藹可親地說(shuō)：“不是耍你們，其實(shí)這并非不可能。”話音剛落，老師便拿出一張紙和一把剪刀，三下五除二就剪出一個(gè)類(lèi)似流蘇的'形狀，接著緩緩拉開(kāi)后，驚人的一幕就呈現(xiàn)在大家面前。瞧，一個(gè)直徑約一米的大圓環(huán)，簡(jiǎn)直不可思議。老師笑著問(wèn)：“現(xiàn)在你們覺(jué)得能鉆過(guò)去嗎？”我們異口同聲地回答：“能”接著老師躬著腰，輕而易舉就過(guò)去了。不僅順利穿過(guò)去，而且還多出了一半，看來(lái)就算是兩人一起，恐怕綽綽有余啊！
正在大家沉浸在成功的喜悅之時(shí)，老師莫名地又給我們發(fā)了一張16k的紙，說(shuō)：“現(xiàn)在還有一個(gè)挑戰(zhàn)，你們要在不借助任何外力的情況下，用這張紙承受五本或更多本書(shū)的重量，但是不能把紙平攤在桌子上。”我們立刻冥思苦想，有的同學(xué)眉頭緊鎖，抓耳撓腮，教室里一片寂靜。沉思良久后，終于有個(gè)同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“圓柱體或許可以�！彼焖僮隽艘粋�(gè)圓柱，然后用皮筋固定住了它。開(kāi)始試著朝上面放書(shū)本，因?yàn)槠胶恻c(diǎn)非常難找，必須小心翼翼的，折騰了好一會(huì)il，第一本書(shū)總算乖巧地躺在上面，緊接著二本、三本、四本，全班人都屏住了呼息。最后一本，我緊張得全身冒冷汗，第五本終于放上去了，圓柱體安然無(wú)恙，把五本書(shū)穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧谏厦�，大家歡呼雀躍。
從這兩次挑戰(zhàn)中，我深深地懂得：只要你善于觀察，勤于動(dòng)腦，所有的不可能都能化為可能。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 14
古羅馬的奧維德以往說(shuō)過(guò)，“一匹馬如果沒(méi)有另外一匹馬緊緊追趕著并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，同樣地，人更需要挑戰(zhàn)，生活本身就是連續(xù)不斷的挑戰(zhàn)。
一個(gè)英雄最大的悲哀不是被人擊倒，而是在征戰(zhàn)的沙場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能一試高低的對(duì)手。蕓蕓眾生不能成為那樣的絕世英雄，但也應(yīng)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，就是給自我尋找挑戰(zhàn)，讓平淡的生活濺起朵朵亮亮的浪花。就像瀑布向深潭挑戰(zhàn)，在它縱身一跳的那一剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍裂，金玉飛濺的美麗和壯觀。
據(jù)說(shuō)拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢(qián)雇一些人，作為自我的反對(duì)者，在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲才被刺激起來(lái)，力量鼓滿(mǎn)全身，肌肉膨脹，精神到達(dá)最佳競(jìng)技狀態(tài)……難道他有心理障礙嗎？不，阿里需要挑戰(zhàn)。因?yàn)樗葎e人更深刻地懂得，挑戰(zhàn)對(duì)于一個(gè)拳王來(lái)說(shuō)有多么重要的意義，僅有挑戰(zhàn)，才能鼓起斗志，才能不放松對(duì)自我的要求，才能獲得前進(jìn)的根本動(dòng)力。試問(wèn)，如果讓阿里在鮮花和掌聲中與一個(gè)根本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上，那個(gè)人如同一匹慢悠悠吃草的馬，阿里這匹馬會(huì)馳騁起來(lái)嗎？
記得有一則狼和鹿的故事，鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因?yàn)槁涞搅撕筮叡灰У醚饬芾�，最終成了狼的口中食，于是當(dāng)?shù)鼐用窬蛣?dòng)了惻隱之心，對(duì)狼開(kāi)始圍捕。狼從荒原上消失了。然而，出人意料的.是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而很多死亡，原先，鹿群失去天敵后，生活安逸了，但不再運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致體質(zhì)的退化，造成了生存危機(jī)。人們明白了：狼雖是鹿的天敵，但沒(méi)有了狼的挑戰(zhàn)，鹿再也不會(huì)飛奔，鹿群更不會(huì)興旺。
“獸猶如此，人何以堪”？正如孟子說(shuō)的“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，生活需要挑戰(zhàn)，它是天才的進(jìn)身之階，它是信徒的洗禮之水，它是能人的無(wú)價(jià)之寶。生活就像一座鉆石機(jī)，越是遇到堅(jiān)硬的石頭，越能迸射出絢麗、耀眼的火花。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 15
生活如同一列奔馳的火車(chē)，如不緊緊抓穩(wěn)就將會(huì)被生活毫不留情地拋出去�！}記
應(yīng)對(duì)未知的天空，要么就展翅翱翔，要么就蜷縮在安穩(wěn)的小窩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，我選擇了前者，盡管未知的天空充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和困難，但我不是只活在安樂(lè)的鳥(niǎo)。
暑假父母都打算回老家給我安排今后的學(xué)習(xí)生活，但又擔(dān)心我在一個(gè)陌生的環(huán)境無(wú)法適應(yīng)和生存，所以我爸媽打算讓我獨(dú)自在廣東歷練，獨(dú)立生活，聒噪的熱城市把我從床上驚醒，看到桌面上的'五百元不禁暗自發(fā)笑，呵呵，自我煮飯打理，我真的能夠嗎
脫著疲憊的身軀走向人聲鼎沸的市場(chǎng)，心想，衣食問(wèn)題我能夠解決的，我這么大個(gè)人了難道生活就不能夠自理嗎，可是青菜要成斤地買(mǎi)，豬肉又不會(huì)分別好壞，稱(chēng)又看不懂，諸多問(wèn)題如同巨大的海浪冷冷地把我拍在海灘上，糟糕，這樣的花費(fèi)，沒(méi)等到父母回來(lái)我就得活活餓死了，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮理解這些挑戰(zhàn)。
我同菜販討價(jià)返價(jià)，懇求他們散裝散賣(mài)，最終經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡最終買(mǎi)到青菜和豬肉，可是我不懂認(rèn)稱(chēng)，不明白菜是否足斤足兩啊，無(wú)可奈何，吃這一塹，回家好好學(xué)習(xí)怎樣看稱(chēng)，買(mǎi)菜這個(gè)難題已經(jīng)成功被我挑戰(zhàn)攻克了。
當(dāng)我興致勃勃準(zhǔn)備下廚時(shí)，我傻眼了，豬肉是臭的，青菜一半是好的，一半是爛的，包含苦水的我只能煮那一半好的青菜，幸好我會(huì)用電飯煲，不然又要請(qǐng)教鄰居了，青菜洗好，我忘了我媽是怎樣煮的，所以拿去清蒸吧，反正能吃飽就好了，第一次自我獨(dú)立生活就這般狼狽，唉!挑戰(zhàn)失敗!
第二天，我重振旗鼓，我不甘心!我不會(huì)再失敗了。經(jīng)過(guò)我一夜的反思和研究，我最終沒(méi)有被騙了，買(mǎi)的菜也沒(méi)有那么差了。再也不用吃白飯了。做事也得心應(yīng)手!把家打掃的干干凈凈，我最終能獨(dú)立生活了，能輕而易舉地迎接挑戰(zhàn)并解決難題了!
生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，若不緊緊地抓住“生活的列車(chē)”就會(huì)無(wú)情把你拋棄。所以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們要敢于拼搏，不懼險(xiǎn)阻，勇往直前，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不畏挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)不可能作文600字 16
今天思品課上，老師讓我們大開(kāi)眼界，竟然讓我們玩游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。游戲規(guī)則是在左右手的手背上分別平放一支筆，然后胳膊側(cè)平舉，單腳著地，保持平衡；一旦筆掉下來(lái)或站立不穩(wěn)就意味著挑戰(zhàn)失敗。當(dāng)老師一聲令下，我迅速抬起我的右腳，開(kāi)始稍微有點(diǎn)搖晃，后來(lái)慢慢不抖了。大約過(guò)了十分鐘后，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住淘汰了，我的手和腳已經(jīng)有一點(diǎn)酸和麻了，我咬牙堅(jiān)持著。又過(guò)了一會(huì)兒，我的全身好像都僵硬了，很不巧，我站的位置正好對(duì)著門(mén)口，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我手背上的筆吹掉了，就這樣慘遭失敗。干不了那么多了，先對(duì)付我快僵硬的手腳吧，我把全身都敲幾下，尤其是肩膀和腿，讓身體放松一下，雖然輸了，不過(guò)我還是很開(kāi)心！
這是我才有空閑關(guān)注別人，其它同學(xué)也一個(gè)一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地失敗了，可是有一個(gè)男同學(xué)堅(jiān)持了很久都沒(méi)有動(dòng)，像木頭人一樣又堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他的額頭流到臉頰上，他左手背上的筆已經(jīng)在搖晃了，似乎隨時(shí)都要掉下來(lái)，我們都屏住了呼吸看著，我暗暗為他加油，眼看筆就要掉的時(shí)候他輕輕把手背往上翹了一點(diǎn)，筆又回到了原來(lái)的.位置上，我們都輕輕松了口氣。最后，可能是他的腿和手太酸了吧，實(shí)在站不穩(wěn)……我發(fā)現(xiàn)他和我一樣也在使勁敲著手臂和雙腿。
最后，只剩下毛曉東和孫冰冰兩個(gè)人決一勝負(fù)了。我們立馬成了忠實(shí)的粉絲，把他們倆團(tuán)團(tuán)圍住，有些男生緊握雙拳，扯著嗓門(mén)使命喊：“加油，加油……”嗓子都快喊啞了，連老師都心疼了，善意提醒：“太吵了，安靜一點(diǎn)吧，不要干擾最后的選手！”但是我們還是很興奮，聲音似乎壓低了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是那樣的節(jié)奏“加油，加油”聲仍不絕于耳，似乎又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，男生毛曉東不知是故意讓著女生，還是手臂實(shí)在酸得支撐不住了。結(jié)果女生孫冰冰堅(jiān)持了下來(lái)，她贏了！我們都為她自豪。這可是我們?nèi)嗯尿湴粒?/p>
這真是個(gè)既好玩又鍛煉毅力的游戲！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 17
今天，我參加了城市生存挑戰(zhàn)賽。早晨我們?cè)谛堑拿废珗@集合，參賽的隊(duì)員被分為六組，分別由六位老師帶領(lǐng)。我們的領(lǐng)隊(duì)老師好像是來(lái)自星空，他們都是火星哥哥、恒星姐姐、啟明星姐姐……
我們星空隊(duì)的老師是啟明星姐姐，在啟明星姐姐的指導(dǎo)下我們到裁判員火星哥哥那里領(lǐng)取了第一張任務(wù)卡片。在得知任務(wù)內(nèi)容后我們小組成員立馬行動(dòng)，很快地完成了任務(wù)一。
最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是賣(mài)報(bào)來(lái)賺取中午的'餐費(fèi)。我心想：“完了完了，根據(jù)活動(dòng)規(guī)則參賽者是不能帶現(xiàn)金的，我們又沒(méi)錢(qián)，又沒(méi)賣(mài)過(guò)東西，中午可能要餓肚子了�！痹诖箨�(duì)長(zhǎng)的指揮下我們來(lái)到了國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)，看到其他隊(duì)的小勇士在通過(guò)才藝表演大膽地向路人銷(xiāo)售報(bào)紙，我對(duì)自己說(shuō)：“張欣，加油，你一定行。”深呼吸一次，我走向一位漂亮阿姨對(duì)她說(shuō)：漂亮阿姨你好，可以買(mǎi)一份報(bào)紙嗎?”漂亮阿姨看了我一下，我的心砰砰跳，千萬(wàn)別拒絕啊!“好啊”聽(tīng)到這聲音我趕緊地遞上一份報(bào)，生怕她后悔了。接到錢(qián)我開(kāi)心地跳了起來(lái)。有了好的開(kāi)始我立馬信心倍增，小組成員通過(guò)才藝表演和贈(zèng)送小禮品的方式成功地完成最困難的任務(wù)——賣(mài)出50份報(bào)紙，(收獲了138元)這是我們的勞動(dòng)果實(shí)。
“咕咕”什么聲音?原來(lái)是我們的小肚子在唱歌。唉呀!已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了，吃著用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的食物那真叫一個(gè)香，不一大會(huì)功夫，眼前的食物就被我們一掃而光。
飽餐一頓，我們又要開(kāi)始新的任務(wù)“大王叫我來(lái)巡山”去敬亭山尋找墓林，在路人的幫助下我們很輕松的完成任務(wù)，在途中我們還做了一些小游戲。不知不覺(jué)太陽(yáng)就落到半山腰了，挑戰(zhàn)也結(jié)束了。這次活動(dòng)我們雖然很辛苦，但是我們的內(nèi)心洋溢著成功的喜悅，同時(shí)也深深懂得爸爸媽媽是多么辛苦。
生存挑戰(zhàn)在行動(dòng)，快樂(lè)無(wú)限在心中。同學(xué)們，看了我的經(jīng)歷，你心動(dòng)了嗎?
挑戰(zhàn)不可能作文600字 18
趁著假期，媽媽給我布置一個(gè)新任務(wù)——賣(mài)菜。接到這個(gè)任務(wù)，我身上的每一個(gè)細(xì)胞、每一個(gè)毛孔都在歡呼雀躍，這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)十分有趣的任務(wù)。
“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場(chǎng)，我就學(xué)著其他小販大聲吆喝起來(lái)，“又便宜又新鮮的菜，快來(lái)買(mǎi)呀！”雖然我盡情揮灑著滿(mǎn)腔熱情，但似乎沒(méi)有人能夠感受到，我的菜始終無(wú)人問(wèn)津，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場(chǎng)另一端的奶奶則忙得不亦樂(lè)乎，籃子里的菜幾乎見(jiàn)底了。我納悶了，難道人們是論年紀(jì)買(mǎi)菜？還是老天在考驗(yàn)我，故意支開(kāi)了我的客人？哎！之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個(gè)時(shí)辰，天漸漸熱起來(lái)了，市場(chǎng)上的.人也越來(lái)越少，可籃子里的菜都還沒(méi)找到主人呢。我急得有些氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
就在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到幾句含糊不清的話，“柱子后面好像有人在賣(mài)菜，去看看嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢？奶奶生意那么好，去取取經(jīng)吧。
我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多，應(yīng)該能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。為了打個(gè)漂亮的翻身仗，我特意抬高了價(jià)格，結(jié)果出乎意料，大多數(shù)人都止于問(wèn)價(jià)。我納悶了，滿(mǎn)籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人，為什么價(jià)格高了點(diǎn)就沒(méi)人來(lái)買(mǎi)呢？突然，耳邊傳來(lái)吆喝聲，“降價(jià)，大降價(jià)，一斤青椒一塊五，限時(shí)搶購(gòu)！”我回頭一看，奶奶身旁又?jǐn)D滿(mǎn)了人。我茅塞頓開(kāi)，于是敞開(kāi)嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來(lái)買(mǎi)呀！”買(mǎi)菜的人漸漸多了起來(lái)，把我忙得滿(mǎn)頭大汗。最后，不僅菜全賣(mài)光了，還得到許多人的支持與鼓勵(lì)。
今天的賣(mài)菜任務(wù)挑戰(zhàn)成功！每一次挑戰(zhàn)，都能讓我們成長(zhǎng)，唯有不放棄，才能滿(mǎn)載而歸。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 19
就算失敗了，我會(huì)一次又一次的嘗試。因?yàn)闆Q定放棄的那一刻，我才是真正的失敗。--力克˙胡哲。
在這世上的每一個(gè)人都是上帝的寶，它會(huì)把你放在這里，是因?yàn)樗滥阌心芰?qiáng)大到可以活下去！
蝸牛，被喻為“最慢的動(dòng)物”人們嘲笑它、捉弄它。有一天，一只蝸牛站出來(lái)，爬到一座山前，這座山看上去遙不可及、不見(jiàn)盡頭，猶如汪洋大海、云樹(shù)遙隔。它發(fā) 誓它要為自己、為家族爭(zhēng)一口氣！爬呀爬，爬呀爬，起初還昂首闊步、孜孜矻矻，沒(méi)過(guò)多久就氣喘吁吁，如同剛跑完操場(chǎng)的小狗。好不容易爬到二、三樓高，一只小 鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)瞧見(jiàn)它便以一種蔑視的眼神看它：“你腦袋壞了嗎？你應(yīng)該去醫(yī)院的`，要不要我送你一程？”蝸牛不理會(huì)它，繼續(xù)爬。爬呀爬，過(guò)了良久，蝸牛沒(méi)了力氣， 同時(shí)到了頂點(diǎn)。它好不高興，內(nèi)心澎湃著、高亢著，用僅存的力氣虛喊著：“我成功了！我成功了！”。
蝸牛，向來(lái)以效率緩慢而低人一等，不過(guò)正因看似不起眼的動(dòng)物，做出了出人意表的壯舉。
而人也一樣，而且不比蝸牛差。只要我們不斷不斷的挑戰(zhàn)自己，只要我們一天比一天好，只要我們一次又一次改善自己，只要我們不停不停的奮發(fā)向上，有一天也會(huì)換成你，站在云端，以老鷹的位置俯瞰這世界，并和蝸牛一樣大聲的喊著：“我成功了!”。
挑戰(zhàn)自己，扭轉(zhuǎn)命運(yùn)！駝是掌握在自己的手上，船該往哪里走，該往那兒開(kāi)，有一天船長(zhǎng)會(huì)知道。而那一天就是你開(kāi)始挑戰(zhàn)的時(shí)候!挑戰(zhàn)自己，屢敗屢戰(zhàn)！未來(lái)的路 是自己去創(chuàng)的，哪里跌倒，就從哪里重新爬起!挑戰(zhàn)自己，腳踏實(shí)地！路走久了也許會(huì)痛，也許會(huì)累，但也不可因此超捷徑，在旅途中每一個(gè)彎道都是必經(jīng)之路，要 記住我們永遠(yuǎn)不能借他人的力量，飛上自己的天空。挑戰(zhàn)自己，在余生之年不留下任何遺憾！
讓我們給明年一個(gè)目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己去完成它。給未來(lái)一個(gè)理想，挑戰(zhàn)自己一步步接近它!
挑戰(zhàn)不可能作文600字 20
什么是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是一種競(jìng)賽，是一種需要自己用實(shí)力去戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每個(gè)人的人生中都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，甚至于不僅僅只是我們，這大自然中的一切都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。
凜冬將至，他，再次面臨著一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
他是一棵松樹(shù)，生長(zhǎng)在高山，四季常青，默默無(wú)聞，其貌不揚(yáng)。和他在一起的，是一棵高大的柏樹(shù)和苗條的低柳。每年冬天，他們都會(huì)面臨一場(chǎng)挑戰(zhàn)，一場(chǎng)大自然給予的殘酷的挑戰(zhàn)。然而今年還未到冬天便已十分寒冷。這讓他不禁為未來(lái)而感到擔(dān)憂(yōu)。
|“瞧你那樣”。柏樹(shù)有開(kāi)始嘲諷，“每次寒風(fēng)襲來(lái)，你都像一個(gè)懦夫一樣，一次又一次倒下，又一次又一次起來(lái)，丟不丟人”�！皼](méi)錯(cuò)，一點(diǎn)也不優(yōu)雅，哪像我，任寒風(fēng)吹，只不過(guò)是幫我梳梳頭發(fā)�！钡土矌鸵r道。他張張嘴，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
寒潮如約而至，狂風(fēng)呼嘯，仿佛要將一切摧毀，夾雜著漫天飛雪，將大地掩埋。柏樹(shù)和低柳看著這如末日般的場(chǎng)景，雖心中有著一絲絲的害怕，但仍然像往年一樣，挺直腰板堅(jiān)持著與自然抗衡。
柏樹(shù)看著兩位鄰居在寒風(fēng)中屹立不倒的樣子，內(nèi)心充滿(mǎn)了羨慕，他也渴望擁有一副健壯的體格，來(lái)支持他直面挑戰(zhàn)。可渴望只是渴望，并不能實(shí)現(xiàn)，他只能一次又一次被大雪壓倒，再一次次掃落積雪，重新站起，就這樣循環(huán)往復(fù)。
風(fēng)越吹越猛，雪越下越大，他也越來(lái)越困難，而此時(shí)他的.兩位鄰居已被大雪覆蓋，因?yàn)椴荒芟袼粯訏叱e雪，只能硬抗，而且應(yīng)該快到極限邊緣了。終于，“咔嚓”他們失敗了。
他驚慌極了，但還是苦苦支撐，一會(huì)后，風(fēng)停了，他再次掃落了周身積雪，從雪中緩慢地站起來(lái)，看著四周白茫茫的一片，想起被白雪覆蓋的鄰居們的尸體，不免有些悲傷。只有他成功了，挑戰(zhàn)了自然，戰(zhàn)勝了自然，他望著天上久違的陽(yáng)光瞇了瞇眼，之后他還會(huì)面臨著更多的挑戰(zhàn)，結(jié)果會(huì)怎樣？我們也不曾知曉。
挑戰(zhàn)有的十分艱難，而成功者，不僅要有堅(jiān)持不懈的精神，更要有適應(yīng)形勢(shì)的本領(lǐng)，一味無(wú)腦堅(jiān)持，只會(huì)贈(zèng)送自己。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 21
一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)困難，有的人畏懼，有的人卻敢于對(duì)它發(fā)起挑戰(zhàn)。畏懼困難將會(huì)使人一蹶不振，喪失自信，從而導(dǎo)致失敗;敢于向困難挑戰(zhàn)能夠增長(zhǎng)自信，贏得成功。
畏懼挫折是成功的絆腳石。數(shù)學(xué)試卷最后幾題，許多人因?yàn)闆](méi)有自信，認(rèn)為自己做不出來(lái)，最后真的什么也想不起來(lái)，最終不了了之�？墒潞笤偃パ芯繒r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么困難。這說(shuō)明困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣。面對(duì)挫折一旦畏懼，便會(huì)導(dǎo)致失敗，挫折是因?yàn)槿说?畏懼才會(huì)愈發(fā)地強(qiáng)大。
挫折與成功只在一線之間。愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明出了電燈;居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才發(fā)現(xiàn)了鐳。他們之所以成功，是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折，敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就意味著離成功更近了一步;敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就是把絆腳石搬到腳下，變成成功的墊腳石。
困難可以完善自我。在被困難打倒時(shí)，也就發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。加以彌補(bǔ)，完善自己，使自身更加完美無(wú)缺。所以困難也是一面鏡子，挑戰(zhàn)困難就像對(duì)著鏡子化妝，查漏補(bǔ)缺，完善自我。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?霍金在被確認(rèn)只能活兩年半的時(shí)候，沒(méi)有畏懼，卻說(shuō)：“就兩年半啊，我應(yīng)該為生命留下點(diǎn)什么�！被艚鸩磺粨希矶疾荒軇�(dòng)，只有兩根手指能夠自由活動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)出了許多重大的發(fā)現(xiàn)。他在挫折來(lái)臨時(shí)并沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)定，用狂風(fēng)暴雨磨練自己的翅膀，才能夠在風(fēng)雨之中自由地翱翔。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò)：真正令人恐懼的只是恐懼本身�？謶种皇侨诵牡桌飳�(duì)困難的恐懼。困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的決心，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。挫折無(wú)處不在，但是敢于挑戰(zhàn)的人卻不會(huì)害怕。
面對(duì)困難時(shí)，要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)使意志更加堅(jiān)定，性格更加剛毅，軀體更加結(jié)實(shí)。困難再多都不可怕，敢于挑戰(zhàn)，將它們轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，成功就會(huì)越來(lái)越接近。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 22
生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏在加快，加了晚自習(xí)，加了練和周周練，還有月考和期中、期末考試�？荚嚫呙芏龋囶}有難度，壓力山大。必須勇于拼搏，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。心里是這樣想的，但起起伏伏的成績(jī)有時(shí)讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住，期待著文理分科。可是學(xué)校拖延分科的時(shí)日，拖出了我的`愁緒，越纏越亂了。
喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯，白亮亮如玉一般可愛(ài)�？墒呛懿磺�，當(dāng)你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時(shí)，卻被告知，你生活在黃土高原，那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬(wàn)壑。初中時(shí)，物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理教師，期盼著能學(xué)好物理，但中考時(shí)物理也只勉強(qiáng)不是短板;如今我視物理為初戀，它還是很不留情地虐我千百遍。當(dāng)日日向往著學(xué)理時(shí)，物理還是成了我心中的一道坎兒。
臨近文理分科的那次物理考試成績(jī)?nèi)匀徊惶珘?mèng)想，真的抑制不住，我哭了。朋友不斷遞來(lái)紙巾，每一句話都是莫大的安慰，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中的友情是無(wú)價(jià)的。我怕他們說(shuō)我脆弱、說(shuō)我小題大做。物理教師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，班主任一陣安慰后仍然向我豎起大拇指，相信我能行……
誰(shuí)說(shuō)女孩子學(xué)不好物理誰(shuí)說(shuō)女孩子學(xué)不好理科我偏要好好學(xué)習(xí)。明知山有虎，偏向虎山行。夢(mèng)想在召喚，富有詩(shī)意的遠(yuǎn)方在召喚，軍訓(xùn)時(shí)獲得的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)逻�在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發(fā)著清香的百合，喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿。不求回報(bào)，不求有人欣賞，只為活得堅(jiān)強(qiáng)、活得漂亮。堅(jiān)定學(xué)理的志向，挑戰(zhàn)自我，證明自我，綻放我心中的百合。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我想起一位詩(shī)人的話——如果回憶能夠流眼淚，那它必須很珍貴。高一的每一個(gè)動(dòng)人故事都將是記憶中的珍寶。經(jīng)歷高一，我們收獲成長(zhǎng);經(jīng)歷高一，我們走向輝煌。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 23
生活中到處都是挑戰(zhàn)：食物、住宅、職業(yè)……一切壓得你透不過(guò)氣來(lái)。但是，物競(jìng)天擇，適者生存，勇于挑戰(zhàn)，才可能走向未來(lái)。
NO·1體育風(fēng)波
“預(yù)備，跑！”面對(duì)400米環(huán)形跑道，我們幾乎是不假思索，離了弦一般飛出去。
每次體育課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是無(wú)限的折磨。超煩的體能訓(xùn)練還是其次，體育測(cè)試一旦太差，“敵人”便一個(gè)勁的譏諷你，“看看，那個(gè)誰(shuí)，體育爛斃了！”為了這些言語(yǔ)與將來(lái)的分?jǐn)?shù)，我們不辭辛苦地練習(xí)著。在跑道上，我孤單地練習(xí)，等著，終有一天，我會(huì)用我的成功詮釋我對(duì)生活的挑戰(zhàn)意義何在。
于是，在數(shù)個(gè)流血撒汗的日子里，我戰(zhàn)勝了所有人——包括生活，我知道，我的挑戰(zhàn)，贏了。
NO·2學(xué)業(yè)坎坷
每次測(cè)驗(yàn)完畢，教室里充斥著抱怨的聲音。不是說(shuō)試卷太難，就是道考試太煩，還有一些直接向校長(zhǎng)“開(kāi)刀”。是啊，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們稍加不努力，且不論成績(jī)?nèi)绾�，直接就被父母拿去�?xùn)斥一番。
為此，我們?nèi)�，聞雞起舞，韋編三絕，那股勁足夠挖到地下一千里了。我們，包括我要挑戰(zhàn)，我們要看透考題，戰(zhàn)勝考試，征服全年級(jí)！所以，非�？炭嗟�，我們下課都不出去，回家就捧著書(shū)，嘴里念叨的只有學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和老師滿(mǎn)意極了，我們也逐漸感受到樂(lè)趣。
一天，我們的挑戰(zhàn)到一段落了。我發(fā)現(xiàn)，我的'成績(jī)很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。
NO·3生活沖突
這天，我在走廊上走著，不小心，把一個(gè)正在死命狂奔的同學(xué)絆倒了。他跌在地上痛苦地呻吟著，扶著墻站起來(lái)，對(duì)著我大罵。我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，轉(zhuǎn)頭走了。
晚上，我們兩人來(lái)到宿舍里，面對(duì)面坐著……第二天，教室里有人說(shuō)他的錢(qián)不見(jiàn)了，還指著昨天那人，說(shuō)是他干的。他無(wú)助了。這時(shí)，我說(shuō)：“別亂說(shuō)，昨晚我們?cè)缭绲鼗厮奚崃�，怎么拿你的錢(qián)？”他感動(dòng)極了，緊緊握住我的手。
我又戰(zhàn)勝了，贏得了挑戰(zhàn)。
生活永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是看你是否努力、真心，若是那樣，你永遠(yuǎn)都是勝利者！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 24
一只翅膀正在滴血的鷂鷹，竭力地用尖銳的爪子支撐遍體鱗傷的身體，沖向山的巔峰，它跪倒在風(fēng)雪交加的山崖上，長(zhǎng)嘯一聲，完成了它一生的挑戰(zhàn)便倒在了地上……
——題記
人的一生，經(jīng)歷無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，或多，或少。在我的心靈里流淌。但那次挑戰(zhàn)讓我墜落在黑暗低谷的熾熱的.心，燃起了激情的火焰。
就在那個(gè)晚上，我打開(kāi)了電視機(jī)，觀看《挑戰(zhàn)不可能》，當(dāng)選手報(bào)出挑戰(zhàn)項(xiàng)目時(shí)，我驚訝了：這可能嗎？簡(jiǎn)直是天方夜譚！這對(duì)車(chē)手要讓車(chē)尾對(duì)車(chē)尾夾著玻璃瓶，把兩輛車(chē)停到指定位置，如果瓶子碎了，挑戰(zhàn)失敗。我為他們捏了一把冷汗。他們的車(chē)正在慢慢地移動(dòng)，且瓶子也緩緩地旋轉(zhuǎn)著。我的五臟廟久久不能安穩(wěn)�？墒�，奇跡出現(xiàn)了，他們的車(chē)竟然進(jìn)入了指定位置，車(chē)手也沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的安穩(wěn)而放松。畢竟挑戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束。伴隨著“啊”的一聲尖叫，玻璃瓶突然支離破碎。我的心，也好似碎了……第一次挑戰(zhàn)宣告失敗。
第二次挑戰(zhàn)，與第一次一樣，兩人又把車(chē)移進(jìn)了指定位置，我的心潮重新澎湃起來(lái)。“啊——”又一聲驚叫。因?yàn)榕?chē)手的疏忽，瓶子又破了，我的心頓時(shí)沉入一片死寂，他們這項(xiàng)“逆天”的挑戰(zhàn)已經(jīng)失敗了兩次。我還看見(jiàn)許多觀眾額頭上的汗已流入眼里了，只能盼望第三次了……
主持人喊道：“最終挑戰(zhàn)，開(kāi)始！”兩名車(chē)手的心情穩(wěn)定了許多�？墒�，我們額頭上的“川”字卻越來(lái)越深。車(chē)子夾住的玻璃瓶又開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，兩名車(chē)手卻渾然不覺(jué)。他們的車(chē)一步一步往里靠，我仿佛看到了他們咬緊牙關(guān)。就要成功了！十！九！八！七！六！咔擦——又碎了。觀眾們嘆了一口氣，都為之流淚。
我也覺(jué)得特別可惜，但我沒(méi)有落淚。我心中激起萬(wàn)千感慨，只有像他們一樣的人，才可以算得上是真正的挑戰(zhàn)者！他們像唐·吉訶德一樣，伸手，去摘……去摘那遙不可及的星星吧！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 25
今天，我聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)在討論一種“秀逗”糖，說(shuō)什么可酸了，什么堅(jiān)持50秒之類(lèi)的，于是引起了我的好奇心，就在放學(xué)時(shí)買(mǎi)了一塊，就想挑戰(zhàn)一下它那與眾不同的滋味。
我迫不及待撕開(kāi)包裝，“綠色的鼓餅”一下子就擠到了嘴里�！芭禢O！”我的五官，剎那間像聽(tīng)到了命令似地，來(lái)了個(gè)緊急集合———擠成一堆，“��！好酸！”我慘叫一聲。
再看那看別的吃“秀逗”的同學(xué)，有的皺著眉頭從嘴里“砰”地一聲把“秀逗”重重地彈到地上，有的翻著白眼一仰脖，“咕”的一聲把“秀逗”狠狠地咽了下去。
而此時(shí)的我，就感覺(jué)“秀逗”的酸彈在嘴里到處亂飛，橫沖直撞，我的牙齒沒(méi)命地打著哆嗦，我的舌頭呀，唾液呀，牙床呀，早已是歪頭歪腦，哭爹喊娘了。“誰(shuí)救救我呀！”我心里大喊。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到心里好像有兩個(gè)小人在吵架，“嘿嘿”一個(gè)聲音冷笑地說(shuō)：“瞧瞧你那小樣，如果不是傻瓜就趕快吐了吧，讓你的兄弟們別再受罪啦�！安�，小伙子，你一定要忍住，50秒后你就會(huì)有意想不到的驚喜和收獲，咱們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”又一個(gè)聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，溫暖而堅(jiān)定。
放棄還是堅(jiān)持！
我猶豫著左右為難。
“好！我堅(jiān)持下去！”我一咬牙。
于是，我定了定神，深吸一口氣，眼睛堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方：藍(lán)藍(lán)的天，潔白的.云，清涼的風(fēng)，剛出小芽的葉子。
這回，我終于體會(huì)到了什么叫“心靜自然涼”，酸氣慢慢擴(kuò)散，越來(lái)越稀，越來(lái)越淡，又過(guò)了二十秒鐘，那酸氣慢慢的消失了，取而代之的是一股股沖舌的甜味。哦！真爽啊“太好了！我勝利了！”我的心里升起說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
是��！在我們生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，它就像一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，我們只要堅(jiān)持正確的方向，就能體味甜味，就有可能成功。
所謂，持之以恒，百折不回！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 26
媽媽約了她的一個(gè)同事為我補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。約好了在一個(gè)咖啡廳見(jiàn)面，如果事情按我的想法進(jìn)行的話，三個(gè)人一人一杯飲料，我聽(tīng)“老師”講一會(huì)兒，就會(huì)平靜地結(jié)束了。不過(guò)，事情的發(fā)展像個(gè)頑皮的孩童的臉一樣，說(shuō)變就變——我媽的同事不認(rèn)路，媽媽必須去接她，而占位子的“重任”就托付給了我。我茫然地看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，有些不知所措。我慢慢地向咖啡廳走去，一路上沒(méi)有腳步聲，“唔，‘藍(lán)灣咖啡’，就是這兒了。”我抬頭看著招牌，雖然表面上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，心里卻激烈地斗爭(zhēng)著。
“進(jìn)去！進(jìn)去！”“不行！你想想，你一個(gè)小孩子，什么也不干，什么也不買(mǎi)，大人會(huì)怎么看？肯定會(huì)對(duì)你一陣?yán)涑盁嶂S，以為你是要飯的。那你還怎么做人？”“不進(jìn)去也不行��！這是你媽媽派給你的任務(wù)，你是好孩子嗎？怎么能不聽(tīng)話呢？”“聽(tīng)話？為了那個(gè)‘老師’在你媽面前說(shuō)：‘你真勇敢！你真棒！’然后你媽說(shuō)：‘哪里哪里，沒(méi)有沒(méi)有。’而冒著被嘲笑、被諷刺的風(fēng)險(xiǎn)去占位子？”……
我想進(jìn)去。剛邁出左腳，又收了回來(lái)。后退幾步，看著招牌急得捶胸頓足。一滴汗滴在腳上，讓我冷靜下來(lái)。我盯著門(mén)前的紅地毯，腦海里一遍遍地放著設(shè)想中進(jìn)入咖啡廳后的場(chǎng)景。
挑戰(zhàn)來(lái)了！我眼前有兩道門(mén)——一道是進(jìn)去；一道是等媽媽�？雌饋�(lái)無(wú)論怎樣，第二道充滿(mǎn)了誘惑，色彩是鮮亮的.。第一道門(mén)是灰色的。我在兩道門(mén)之間行走著。不管了！進(jìn)去！——這個(gè)想法連我自己都不敢相信。
一步，兩步，三步……緩緩地，我順著紅地毯，走到了咖啡廳的門(mén)前。門(mén)開(kāi)了，一個(gè)男服務(wù)員探出了腦袋，一看是個(gè)小孩，顯得有些驚訝。“你是來(lái)找家人的嗎？”我急忙說(shuō)明了情況，他便帶著我在窗邊一個(gè)位置坐下，又回去了，我想象中的事并沒(méi)有發(fā)生
我終于戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 27
每個(gè)時(shí)代都有無(wú)數(shù)成功的追隨者，而那些成功者在成功后與他人分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都會(huì)說(shuō)：我把握了它——機(jī)遇，它帶我走向成功。
機(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。很難想象機(jī)遇女神會(huì)眷戀一個(gè)如同守株待兔般苦心等待，毫無(wú)準(zhǔn)備的人，即使它真的來(lái)了，你也無(wú)法發(fā)現(xiàn)，更無(wú)法把握。正是因?yàn)槭駠?guó)站前做了充足準(zhǔn)備，備足糧草車(chē)船，才能借東風(fēng)之勢(shì)大敗曹軍，使草草狼狽逃命。試想，不俱萬(wàn)事，既有東風(fēng)，何以破曹？愛(ài)迪生曾說(shuō)：我做的任何一件事情并非偶然，我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非巧合，而是來(lái)源于機(jī)遇來(lái)臨前的不懈努力。如果沒(méi)有對(duì)細(xì)菌學(xué)的精通，弗萊明又怎能在偶然間發(fā)現(xiàn)青霉素，恐怕只會(huì)將培養(yǎng)液倒掉吧。因此，只有做好自身重組準(zhǔn)備，機(jī)遇才會(huì)眷顧你。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)及預(yù)后，更要善于把握機(jī)遇。人的一生是漫長(zhǎng)的，但在關(guān)鍵處卻只有幾步，人的一生也有機(jī)遇，只要你抓住他，你的人生從此便與眾不同。比爾蓋茨堅(jiān)信計(jì)算機(jī)將對(duì)未來(lái)社會(huì)帶來(lái)空前改變，毅然決定與好友研發(fā)操作系統(tǒng)，如今這個(gè)來(lái)自地下車(chē)庫(kù)的'企業(yè)已成為世界操作系統(tǒng)的霸主。同樣，楚霸王劉邦，一代梟雄也，卻未能在鴻門(mén)宴上把握機(jī)遇，消滅劉邦，終烏江自刎收?qǐng)�，�?shí)在令人感嘆不已！
只有把握機(jī)遇，才能摘得成功的桂冠。機(jī)遇具有無(wú)限的魔力和能量，機(jī)遇又彌足珍貴，把握機(jī)遇，即使在逆境也能幫助你駛向成功彼岸。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)高度一體化，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，經(jīng)營(yíng)環(huán)境復(fù)雜多變，在對(duì)機(jī)遇的把握上顯得尤為重要。曾經(jīng)傳統(tǒng)膠卷的奠定者柯達(dá)未能把握數(shù)碼技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)的巨大影響，仍固步自封，堅(jiān)守傳統(tǒng)膠卷成像技術(shù)，而佳能卻把握機(jī)遇，放棄傳統(tǒng)膠片，大力研發(fā)數(shù)碼相機(jī)，后來(lái)居上，如今佳能已成為該行業(yè)的領(lǐng)軍人物，而柯達(dá)卻陷入依靠變賣(mài)技術(shù)維持生存的困境。
種子在適當(dāng)時(shí)機(jī)破土而出，鮮花才得以絢麗，果實(shí)才得以碩大，世界才得以多彩。把握機(jī)遇，你的人生也就會(huì)與眾不同，絢麗多彩，因此，當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門(mén)，請(qǐng)你打開(kāi)那扇門(mén)。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 28
“Hello！各位，歡迎收看《針尖挑戰(zhàn)》！今天我們將迎來(lái)一年一度的”穿針引線“大賽，好，現(xiàn)在讓我們看一下現(xiàn)場(chǎng)情況！”
穿針引線接力賽
“現(xiàn)場(chǎng)的三組選手已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，他們有的焦躁不安，有的躍躍欲試，有的`已經(jīng)摩拳擦掌了······好！一聲令下，選手們紛紛拿起針線，他們一手拿針，一手拿用盡了姿勢(shì)�？�，一組一號(hào)選手十分輕松的穿過(guò)，把線給了一組二號(hào)選手！三組一號(hào)選手眉頭緊鎖，顯然，她被這針線給難住了！二組的隊(duì)員們都十分的心急，有的拍桌，有的喊加油。二組一號(hào)選手聽(tīng)到了隊(duì)友的鼓勵(lì)，不禁加快了速度，一下兩下，這俏皮的線，怎么也穿不進(jìn)小洞里，她手指擰了一下線再去穿終于穿過(guò)了�，F(xiàn)在看看第三組，他們居然還是第一號(hào)，好吧。哇！哇！第三組后來(lái)居上竟成為第一名！第一組也不甘示弱緊隨其后，成為了第二名，毫無(wú)疑問(wèn)第三名就是第三組了。好，不要走開(kāi)，廣告之后更加精彩！
雙人合并，穿針無(wú)敵
隊(duì)員稍作休息，現(xiàn)在又精神飽滿(mǎn)，準(zhǔn)備新的一輪雙人合作賽。好，隊(duì)員們紛紛找到了自己的搭檔，預(yù)備，開(kāi)始！第一組神速啊，不到一分鐘就完成了，獲得了第一名。又一組隊(duì)員好了，額，怎么掉出來(lái)了，眼看到手的鴨子飛了，他們手忙腳亂又把線穿進(jìn)針里這才虛驚一場(chǎng)，他們呼呼地喘著大氣，好像剛跑完兩百米一樣，第三名出來(lái)了，她們都是來(lái)自第二組的兩名女隊(duì)員，馬不停蹄，讓我們進(jìn)入下一輪“穿線爭(zhēng)霸賽”！
穿線爭(zhēng)霸賽
每組各派出一名實(shí)力最強(qiáng)隊(duì)員迎接挑戰(zhàn)，他們要完成的項(xiàng)目是：一口氣穿五根針！天哪，這項(xiàng)挑戰(zhàn)他們能成功嗎？比賽開(kāi)始，那位表現(xiàn)出色的隊(duì)員又贏了！太了不起了，她為他們組贏得了最終的勝利。沒(méi)得第一名的隊(duì)員不要灰心，友誼第一比賽第二，你們雖敗猶榮！
本周《針尖挑戰(zhàn)》到此結(jié)束讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
挑戰(zhàn)不可能作文600字 29
“彎道超越是機(jī)遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機(jī)遇，克服困難，我們才能不斷的強(qiáng)越自我，強(qiáng)越對(duì)手�！�
有人說(shuō)：“勤勞+努力=成功”，我認(rèn)為成功還需要機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而機(jī)遇有時(shí)又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩(shī)人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠(yuǎn)地區(qū)感受人生寫(xiě)出后人傳頌的佳作文，是機(jī)遇造就了這一代代的詩(shī)人。時(shí)代的局限性讓空想社會(huì)主義只是空想，階級(jí)的局限性讓農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得成功。
生活的局限性讓無(wú)數(shù)的有志之士埋沒(méi)在人群中，無(wú)耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒(méi)有機(jī)遇上戰(zhàn)場(chǎng)而只有夢(mèng)“夢(mèng)里挑燈看劍”。所以“彎道機(jī)遇”來(lái)臨時(shí)我們要抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一條“彎道超越”都會(huì)遇到困難，一波又一波的向我們涌來(lái)。中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的'拼博成為一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的大國(guó)。從封建到社會(huì)主義制度的變革中國(guó)又面對(duì)了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個(gè)個(gè)中國(guó)功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢(qián)學(xué)森中國(guó)科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅(jiān)持到田地地作，錢(qián)學(xué)森堅(jiān)決回國(guó)，他們?cè)跈C(jī)遇的前面在困難前面，在時(shí)代的前面。
機(jī)遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背影下中國(guó)抓住了機(jī)遇，在改革開(kāi)放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新格局，世界向多極化發(fā)展的過(guò)程中，中國(guó)抓住機(jī)遇，克服得重困難，積極參與國(guó)際事務(wù)，以負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象被各國(guó)所承認(rèn)，以新的國(guó)際地位在世界的政治舞臺(tái)上伴演重要的角色，而沒(méi)有抓住機(jī)遇的弱國(guó)只有一步不得走向貧窮的一面，無(wú)法自拔。
抓住機(jī)遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個(gè)人的需要是國(guó)家的需要是時(shí)代的要求。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 30
人生中總有許許多多的挑戰(zhàn)，那該如何面對(duì)呢？
是的，人人都會(huì)說(shuō)，要勇敢面對(duì)，要不畏艱險(xiǎn)……可是，談何容易呢？就像我，一個(gè)初入競(jìng)賽班的初三學(xué)生，身處高手林立的境地，好像每個(gè)人都比自己強(qiáng)，而接踵而來(lái)的一次次測(cè)驗(yàn)更是一次次艱險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，在它們身后，還有一個(gè)終極挑戰(zhàn)——中考。面對(duì)如此境地，我膽怯了。是因?yàn)槲以菌Q立雞群的排名一落千丈，是因?yàn)榈搅顺跞龎毫E增，還是因?yàn)槲液翢o(wú)過(guò)人之處不得不感到自卑……我不知曉，我甚至懷疑，進(jìn)了競(jìng)賽班是否是一個(gè)錯(cuò)誤？
但是，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，終究是要面對(duì)挑戰(zhàn)。在父母，老師如甘露般的鼓勵(lì)下，從前樂(lè)觀、幽默、自信的我終于“原形畢露”了。區(qū)區(qū)挑戰(zhàn)，何足懼哉？
慢慢地，我學(xué)會(huì)了勇敢。我不再畏懼各式各樣的挑戰(zhàn)。我想起當(dāng)年克服種種困難，橫渡大西洋的哥倫布。哥倫布在一次慶功宴上，被人當(dāng)眾質(zhì)疑，認(rèn)為橫渡大西洋易如反掌，哥倫布不慍不怒，只是讓那位客人把雞蛋豎在桌子上，客人做不到。哥倫布借此告訴他，有些事看起來(lái)難，其實(shí)很容易；相反，有些事看起來(lái)容易，實(shí)際上卻包含千難萬(wàn)阻。面對(duì)質(zhì)疑，哥倫布能勇敢面對(duì)，而五百年后的我，也能。
我還懂得了自信和樂(lè)觀。缺乏它們，你就會(huì)失敗，而且要倒在成功的門(mén)外，哪怕你離它僅咫尺之遙。200年前的`愛(ài)迪生，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗后，卻更加開(kāi)心，因?yàn)樗麍?jiān)信，失敗次數(shù)越多，成功就越靠近。他不懈努力，終于找到了合適的燈絲。而我，也毫不遜色�，F(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)珍惜每一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，它就是我的舞臺(tái)。
只有學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜每一次挑戰(zhàn)，才有可能戰(zhàn)勝它。努力吧，朋友，越艱難的挑戰(zhàn)，越能使你一鳴驚人。努力吧，朋友，既然要面對(duì)，何必哭喪著臉呢？努力吧，朋友，快撥開(kāi)重重迷霧，找到屬于你自己的天空。
挑戰(zhàn)不可能作文600字 31
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自已正是這場(chǎng)仗中的主角！
人生的旅途本是多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成。就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分把戲演好，最主要還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。
看過(guò)汪洋中的一條船嗎？書(shū)中的主角鄭豐喜先生，他就是一位能超越自已突破現(xiàn)狀的人。他不因雙腳彎曲而成天自怨自艾，反而憑著毅力信心向自已挑戰(zhàn)，雖然也曾遭到失收，但有信心做后盾，有毅力當(dāng)前鋒，他終于戰(zhàn)勝了自已，戰(zhàn)勝了雙腳，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢她爬起來(lái)，可悲的是不再接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
“天上下雨地上滑，自已跌倒自已爬”，當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人的“拉一把”才能從泥淖中爬起。我們要拾起挑戰(zhàn)的心，自已救自已，跌倒了，自己爬起，拍拍灰塵，邁開(kāi)步伐，再往前去。
有些人生活在這世上，連生存的目的都感迷惑。其實(shí)，上天給予我們生命，絕不是平自無(wú)故的。常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得如何？回答得卻是千篇一律，“沒(méi)什么，混口飯吃”，為什么他們總是如此說(shuō)呢！那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的觀念，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也還是停留在原地，無(wú)法向前。
自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的'我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生的月考來(lái)說(shuō)吧！突破自我向原來(lái)的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，那怕是進(jìn)步個(gè)二三名也就算是自我挑戰(zhàn)��！
人生的路上崎嶇不平，自我挑戰(zhàn)才能前行，且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，斬去旅程中的荊棘，超越顛峰超越自己！
人生的旅程中有無(wú)數(shù)的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便是無(wú)法自我實(shí)現(xiàn)，無(wú)法自我挑戰(zhàn)的人。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。我們要拾取不屈不撓的信心，自我挑戰(zhàn)，打破從前的不良習(xí)慣！就從現(xiàn)在起，且把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)墊腳石，向自己挑戰(zhàn)。
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