捉魚作文300字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的捉魚作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉魚作文300字5篇1
操場是怎么這么熱鬧?哦，原來我們班在玩捉魚的游戲。高歡當漁夫，我們幾個當小魚，高歡用紅領巾蒙住眼睛，來抓我們這幾只小魚，小魚不能超出魚池，如果超出魚池，就算犯規(guī)。
游戲開始了，我飛奔地跑遠，等高歡來追我，可高歡沒有朝我追來。我就向高歡跑去，拍一下高歡的肩膀，來一個聲東擊西，高歡向我打他的'方向走去，仍沒抓到我。跑了很久，我感覺很累，就停下來休息，沒想到高歡竟向我走來，我急忙跑開，突然老師說：“超線了，超線了�！蔽揖捅焕蠋煄У搅硗庖贿呌^看他們玩游戲。
游戲讓我們無比快樂，我們不時發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，回蕩在操場上。
捉魚作文300字5篇2
今天的天氣很熱。
放學回到家，我連忙把作業(yè)完成。然后，我就和爸爸拿著網和桶到家門口的小河里去捉魚了。只見爸爸卷起褲腳，走到河里。他用魚網那么一撈，沒想到就撈到了很多魚。我看到了，高興地拍起了小手。我叫爸爸把魚放到桶里，因為我想好好看看。我一看，桶里有好多種魚，大的小的都有�？春昧�，我就用手捉起小的魚，把他們放回到小河里。爸爸直夸我真聰明!
捉魚作文300字5篇3
星期天的中午。
哥哥說：“我們去捉魚吧！”
我說：“好�。 �
于是我和哥哥就去捉魚了，到了河邊，我們就開始捉魚。我剛到河中間，一條魚被我踩在腳下，我立刻就去捉，沒想到我剛臺起腳，魚就跑了，我想一定有辦法捉住魚的。我突然想了一個好辦法，先用沙在水邊圍一個圓圈，然后在圓圈上留一個出口，再找一個和出口一樣大的石頭，拿在手上，魚一進去，立刻就用石頭把出口堵住，不就捉住了嗎？哥哥說：“這是一個好辦法。”我們就用這人辦法捉了九條魚。
哥哥說：“再捉一條我們就走！”
我說：“還按前面的辦法捉魚呀！”
“不，我們換一種方法�！�
“換什么方法？”
“我們自己用手捉。”
“好！”
我們就用這個辦法捉魚。在河里真難捉，大約都捉了半個小時，連一條魚也沒捉到。我說：“哥哥，我們不如用前面那個辦法�！庇谑�，終于捉住了一條魚。
我問哥哥：“魚拿回去不是放了？”
“你說呢？”
“放了！”
“你還舍得放，你想拿回去，那就拿回去吧！”
說著我們就回家了。
捉魚作文300字5篇4
我記得有一回，我和哥哥去小河邊玩。河水很清，仿佛能看到水底的鵝卵石。我們來到河邊迫不及待地把鞋子脫掉，就撲到水里去捉魚。河水冰涼涼的真舒服呀!我剛進河里就看見一條小魚和一條大魚在那里自由自在地嬉戲玩耍。
我連忙用手一撈，結果魚兒從我手里溜走了，沒捉到，我沒有灰心而是繼續(xù)努力，我叫來哥哥給我攔住上游，而我在下游兩面夾擊，終于捉住了那條從我手里溜走的大魚。我興高采烈地回到岸上，把大魚放進桶里。哥哥也抓了不少的魚。那天我真快樂呀!
捉魚作文300字5篇5
今天上午，我和哥哥、姐姐一起去老家玩。吃過午飯，哥哥、姐姐和我一起去河邊捉魚，哥哥捉魚力氣最大，一下子捉了一條大魚，姐姐一下子捉了三條小魚，我一下子捉了一條小魚，一共有五條魚，一條大魚，四條小魚。
我和哥哥都要，我們剪子、石頭、布……，結果，我我贏了，魚兒全都歸我了，我又拿出一條大魚給哥哥，我又拿出三條小魚給姐姐。我和哥哥、姐姐一塊，高高興興的上了車，嘟嘟回家了。
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