校車

時(shí)間:2021-05-25 15:20:29 作文寫作 我要投稿

校車

校車1

  學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是積蓄精力、體驗(yàn)學(xué)習(xí)無限樂趣的凈土。家是港灣無論怎樣行駛于知識(shí)的海洋,我們還時(shí)要回家。連接學(xué)校與家的橋梁——校車,成為了我們每天上下學(xué)時(shí)不可缺失的一部分。

  原先,學(xué)校里沒有校車,上下學(xué)只能讓父母接送,耗時(shí)耗力,而且對(duì)安全沒有保障。后來交運(yùn)公司的叔叔、阿姨們給我們送來了一輛輛“溫馨校車”。使我們這些離學(xué)校遠(yuǎn)的孩子們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)感到溫暖。

  校車上的護(hù)導(dǎo)員阿姨在上學(xué)是陪伴我們,放學(xué)時(shí)令我們回家,風(fēng)雨無阻,上下學(xué)都和我們?cè)谝黄鸬陌⒁,是為了我們的安全。寒冬臘月,盛夏三伏,在我們上學(xué)的日子里,她們從來不休息。在冬天車出故障時(shí),他總是與我們一起等待校車修好,安慰因此凍得哇哇大哭的低年級(jí)小同學(xué),阿姨的心充滿了愛,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們。

  安全帶是我們的“生命帶”,在緊急剎車或遇到危險(xiǎn)時(shí),它緊緊地“抓”住我媽,給安全增加一份保障。每當(dāng)我系好安全帶,心中便多了一份踏實(shí)。

  寒冬里,校車中洋溢著暖!盛夏時(shí)校車?yán)锍錆M了涼。他處處送給給我們貼心的照顧,這一切是我們感到無限的溫暖,給予我們上下學(xué)的便利。是想,沒有校車,我們?cè)鯓尤ド蠈W(xué)父母不可能是可有時(shí)間接送你,我們只能騎上自行車。驕陽似火的炎炎夏日,你騎著自行車回家,如果遇上惡劣天氣,如果自行車在半路出了問題,你該怎么辦?滴水成冰數(shù)九隆冬,頂著寒風(fēng),冒著大雪,扥者自行車,回家時(shí),手已經(jīng)凍得凍紅,臉上烏黑,這些可想而知!

  校車是安全的保障,是回家的便利。能夠坐上“溫馨校車”多么幸福!“溫馨校車送溫馨,把溫馨送進(jìn)了我們心坎兒里”,我們感謝叔叔阿姨送來校車,我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

校車2

  當(dāng)你們看到題目時(shí)肯定會(huì)想:“神奇的校車到底神奇在哪里呢?”“那幫孩子們有勇氣乘著校車來一次神奇的旅行嗎?”下面就讓我來給大家講一講吧。

  神奇校車的主人是古靈精怪的弗瑞絲老師,同學(xué)們私下里都叫她卷毛老師。而神奇的校車就“神奇”在它可以帶你到達(dá)任何你想去的地方。這一次古怪的卷毛老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ耐牡幕鹕綅u,老師話音剛落,全班同學(xué)就沸騰起來,他們充滿好奇,鼓足勇氣都坐上了神奇的校車。卷毛老師開啟了發(fā)動(dòng)機(jī),伴著轟隆隆的響聲她按動(dòng)了一個(gè)紅扭,校車立刻沖入云霄,把他們帶入了去往夏威夷基拉韋厄火山的旅途。故事主要講述了途中卡洛斯如何用自己的智慧和勇敢逃出危機(jī),最終到達(dá)目的地。

  他們的勇敢深深的打動(dòng)了我。記得有一次,我和爸爸媽媽到溶洞游玩,溶洞里燈光昏暗,伴隨著滴答滴答的水聲真有些陰森恐怖。雖然我告訴自己“不害怕不害怕……”,鼓足勇氣走進(jìn)了溶洞,但是一路上像懷揣了小兔子一樣心跳加速,每走一步都膽戰(zhàn)心驚,根本無心觀看溶洞中巧奪天工的景色。媽媽看穿了我的心思,對(duì)我說:“小小男子漢難道怕黑?這就樣錯(cuò)過洞中美景豈不可惜!男子漢加油,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我鼓足勇氣,不僅成功走完剩余的路程,而且放松了心情欣賞到了溶洞的奇觀。

  讀過這本書后,我不僅了解了火山地形和火山噴發(fā)的有關(guān)知識(shí),而且明白了遇到困難一定要沉著冷靜,只要有勇氣、有智慧就能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。要想成為真正的男子漢,我還要繼續(xù)努力呦!

校車3

  小學(xué)時(shí),校車在不斷變化。我,當(dāng)然也跟著變化。

  頭一次來到志成小學(xué)上學(xué)時(shí),那時(shí)我們學(xué)校有三輛公交車模樣的校車。每當(dāng)放學(xué)。走讀生全部擠在校車旁,因?yàn)槟菚r(shí)最大的年級(jí)就是三年紀(jì),所以,都是一群天真的孩子。沒有什么心計(jì),老師帶領(lǐng)著我們,一個(gè)個(gè)陸續(xù)的走上小車。上車的同學(xué)都伸出頭,好像在說:“你看,我先上車的。比你們好!

  后來,我們學(xué)校買了一輛很大的校車。我們也大了。不會(huì)在那么爭了,偶爾有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友從你的腰邊鉆過,先上了車。但我絕對(duì)不會(huì)小以前那樣像打了敗仗一樣的了。我和我的同學(xué)在一旁默默的排著對(duì),不在亂擠。因?yàn)槲覀冎,這樣的日子已經(jīng)不多了。

  如今,我在一次放學(xué)時(shí),偶爾看見了我們學(xué)校的校車——又變了。車身全都是紅色,也變的洋氣了。我做在出租車上,跟在校車的后面?粗缃竦男\囆α耍蚁,我那些同學(xué)看到現(xiàn)在的校車也會(huì)笑吧。

校車4

  最近,我從網(wǎng)上和報(bào)紙上得知,在我國甘肅,江蘇等地接連發(fā)生了好幾起校車事故,導(dǎo)致許多學(xué)生傷亡。于是,我就想發(fā)明一種神奇的車子,專門為我們學(xué)生定制最安全最人性的校車……

  首先,這校車有著一對(duì)折疊式的大翅膀。平時(shí),它們是隱藏在車體內(nèi)的,如果遇到緊急情況,像堵車,拋錨等,它就可以像巨鳥一樣張開翅膀,自由飛翔,直接飛到學(xué)校。其次,這校車內(nèi)部裝有自動(dòng)感應(yīng)器,假如車子不幸掉入水中,設(shè)備會(huì)自動(dòng)開啟,在第一時(shí)間為車子關(guān)好窗子,并開始排水和供氧。還會(huì)把排氣管變?yōu)槁菪龢従彽赝苿?dòng)車子靠向岸邊。等重新爬上安全地帶后,它又會(huì)立馬變回原形。

  要是遇上大雪天氣,一般的汽車不能開行時(shí),它也有辦法。校車的前保險(xiǎn)杠會(huì)自動(dòng)伸出,并反轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)強(qiáng)勁有力的“推雪器”,將馬路上的厚雪推走,安全通行。如果校車不幸和別的汽車相撞,在事故的前十秒,門會(huì)說:“孩子們,請(qǐng)系上安全帶,注意保護(hù)自己。”而且,就算車頭撞壞了也沒關(guān)系,它有一套再生系統(tǒng),一輛新的校車馬上就會(huì)出現(xiàn)在眼前,恢復(fù)得和原來一模一樣。

  要是上學(xué)途中有的學(xué)生想吃早餐,不用擔(dān)心,車?yán)飩溆小?5分鐘”快吃套餐,讓學(xué)生們吃飽喝足。如果遇到臨近期中期末考,或重要的單元測試時(shí),校車內(nèi)的廣播系統(tǒng)會(huì)模仿老師給孩子們復(fù)習(xí)、講課。在特別炎熱的天氣,校車上的大冰箱會(huì)為孩子們提供各樣的冷飲,孩子們想吃什么,不需走動(dòng),幾只機(jī)器手會(huì)幫他們送到手上,真是方便極了!

  如果世界上真有這樣美好而又安全的校車,那該有多好!許多家庭再也不會(huì)因?yàn)樾\嚨氖鹿识Я。同學(xué)們,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造美好的未來!

校車5

  7月5日早上,一輛神奇的校車載著五一小學(xué)四年級(jí)13班的同學(xué)一路向東駛?cè)ァ?/p>

  水廠

  跟隨著這輛校車,我們首先來到了位于東四環(huán)的北京北排水集團(tuán)高碑店再生水廠。

  在實(shí)驗(yàn)室,我們跟著宣傳片里面的小水滴了解了再生水的生產(chǎn)過程。收集、過濾、沉淀、加入絮凝劑進(jìn)行二次沉淀,我們看到了再生水流進(jìn)了河流湖泊,還有一部分經(jīng)過再處理變成了中水,澆灌綠植,清洗道路,沖洗衛(wèi)生間。

  模型

  同學(xué)們親自動(dòng)手來觀察一杯污水在加入絮凝劑后發(fā)生了什么變化,同學(xué)們暢所欲言,將自己的觀察結(jié)果與大家分享,氣氛活躍。同學(xué)們還了解了世界和中國水資源的分布,研發(fā)再生水利用的重要性,從我做起、節(jié)約用水。

  餐廳

  結(jié)束了一滴水的旅行,神奇的校車又把同學(xué)們帶到了北汽集團(tuán)。也許是聽到同學(xué)們的肚子咕咕叫了吧,它把同學(xué)們送到了自助餐廳,這里有叔叔阿姨們準(zhǔn)備的豐富的午餐。有序排隊(duì),按需取餐,安靜就餐,體現(xiàn)出十三班同學(xué)平時(shí)良好的習(xí)慣。

  車間

  同學(xué)們最期待的莫過于對(duì)汽車生產(chǎn)過程的好奇了!工廠的電瓶車把同學(xué)們帶進(jìn)了生產(chǎn)組裝車間。

  工作人員邊走邊講解,親眼看到一塊塊模板,一個(gè)個(gè)配件組裝,智能焊接,嘰嘰喳喳的小麻雀們都被眼前的生產(chǎn)線和生產(chǎn)規(guī)模深深的吸引住了,原來一輛汽車需要這么多的生產(chǎn)工序!

校車6

  法律,我們身邊無處不在,也是我們必須遵守的。

  最近,我看到一條報(bào)道——一輛違章中巴車超載200%,把學(xué)生看成了沙丁魚,擠來擠去。

  事情發(fā)生在10月7日下午3點(diǎn)半,在長河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院附近,一輛中巴車前的玻璃上掛著接送學(xué)生的牌子?绍?yán)锩嬉黄岷,擠滿了學(xué)生,有的站著,有的蹲著,有的一個(gè)位置上坐著三四個(gè)學(xué)生,還有的坐在其他同學(xué)的腿上,甚至發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上也坐著學(xué)生。一輛校車像菜市場一樣,人山人海。這輛中巴車最多也只能載19個(gè)人,實(shí)際卻坐了51個(gè)人,真是一個(gè)讓人驚訝的數(shù)字。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則,文明、安全地行車。而那48名學(xué)生,你們不懂嗎?你們可以用法律來保護(hù)自身的安全,為什么當(dāng)時(shí)不拒絕上車呢?

  人的生命只有一次,我們應(yīng)該去珍惜。我想對(duì)中巴車司機(jī)說:“雖然兒童并沒有成人那么重,可是太擁擠,空氣不清新,會(huì)導(dǎo)致呼吸困難而死亡。在法律責(zé)任中,超過額定成員20%的,就要罰500元以上,20xx元以下的款,你可不要偷雞不成蝕把米,更不要為了掙些黑錢,而讓那48個(gè)祖國的花朵在茫茫人海中消失!

  現(xiàn)在,想想我們每周坐的校車,安全、和諧、有序,座位不用你爭我奪,從校車上傳來的不是一陣吵鬧聲,而是一陣陣歡聲笑語。我們應(yīng)該感到欣慰和自豪。

  讓我們一起行動(dòng)起來,不違反法律,做一個(gè)遵守法律的好學(xué)生吧!

校車7

  據(jù)新華社電:16日9時(shí)40分許,甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一大翻斗運(yùn)煤貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@接送車相撞,造成19人死亡,其中兩名成人。據(jù)介紹,發(fā)生事故的校車核載9人,實(shí)載64人。

  再一次,無辜孩子的鮮血成了重大事故的祭品。嚴(yán)重變形的校車及淋漓的鮮血,慘烈的.畫面讓人不忍看上第二眼。17個(gè)花骨朵一樣的童稚生命,未及盛開,就此消殞。

  百度“校車致死”,搜索到相關(guān)網(wǎng)頁多達(dá)47萬個(gè)。其中有幾起事件,發(fā)生的時(shí)間并不遠(yuǎn):20xx年4月,吉林公主嶺市一校車出事,十余學(xué)生受傷;20xx年12月,湖南衡南縣一輛“黑校車”墜河,造成14名學(xué)生死亡;20xx年5月,江蘇昆山市一輛民工子女學(xué)校校車與一輛轎車相撞,2名學(xué)生死亡、6人重傷……

  在關(guān)于校車安全的聲聲呼喚中,20xx年,國家出臺(tái)了校車標(biāo)準(zhǔn),20xx年又出臺(tái)了《校車標(biāo)志》和《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》。可惜專業(yè)的校車在農(nóng)村仍舊蹤影難覓,F(xiàn)實(shí)的情況是,目前許多校車存在三大“致命”缺陷:一是校車來源魚龍混雜,不僅有農(nóng)用貨車、拖拉機(jī),還有非法拼裝車和報(bào)廢車。二是嚴(yán)重超載,核定幾人的校車往往塞下幾倍甚至十幾倍的孩子。三是校車司機(jī)準(zhǔn)入無門檻。前不久北京發(fā)生的一起校車超載重大傷亡事故,涉事司機(jī)竟有十年吸毒史。

  接連不斷的校車事故,何時(shí)才是最后一次?還需要祭出多少童稚的生命,才能換回一輛安全的校車?

校車8

  我夢(mèng)想中的新型校車是一個(gè)神奇的龐然大物,它變幻莫測,能帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ綔y奇妙的大自然,它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換器帶領(lǐng)我們回到古代去看看,到恐龍世界去了解關(guān)于恐龍的知識(shí)……只有你想不到的,沒有它變不成的。

  這輛校車就像一座大樓,分為四層。第一層為座位和小超市,吃的穿的用的,應(yīng)有盡有;第二層是影視層,專為小朋友們看電影、電視的地方,因?yàn)檐図斏涎b了天線、廣播、太陽能發(fā)電器等東西,看電視就方便多了;第三層是科技層,這里有許多臺(tái)電腦,同學(xué)們最喜歡電腦上網(wǎng)了,而且每過五分鐘便會(huì)有一次眼保健操,讓同學(xué)們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)也要保護(hù)下眼睛。電腦上有一顆微小的攝像頭,如果學(xué)生沒有做眼保健操,他就不能打開所有的電腦。第四層為休息室,這是專為路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生準(zhǔn)備的,而且在床下還安裝了鬧鈴,每當(dāng)快到學(xué)校時(shí),鬧鈴就會(huì)響起來,學(xué)生就可以“按時(shí)起床”了。車頂上還有一個(gè)很大的倉庫,這是給同學(xué)們裝書包的,同學(xué)只要一進(jìn)入車內(nèi),書包就會(huì)一下子飛入那個(gè)倉庫里了。

  這輛校車還是一輛環(huán)保校車,在車后部有一個(gè)排氣管道,這可是一個(gè)“寶貝”,因?yàn)樗鼑姵龅牟皇呛诤诘摹拔舶汀,而是干凈的水,它還可以給馬路“洗澡”。

  希望在未來的二十二世紀(jì),能有這么一輛校車。

校車9

  現(xiàn)在很多的小學(xué)生上學(xué)都是家長用電動(dòng)自行車接送的,既不能遮風(fēng)擋雨,又不安全,更有的學(xué)生因?yàn)槌俗昂谲嚒卑l(fā)生了一起起令人揪心的慘劇,我想為未來的孩子們?cè)旄踩、更環(huán)保、更舒適的悅達(dá)起亞校車。

  這種校車外形和國家規(guī)定的一樣,但非常環(huán)保,行駛時(shí)吸收二氧化碳做動(dòng)力,排出來的是氧氣。它可以根據(jù)學(xué)生人數(shù)自動(dòng)調(diào)節(jié)大小,這樣既保證了舒適的空間,又能節(jié)約能耗。

  這種校車功能齊全,有車載冰箱、電視、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)生間等。學(xué)生坐在里面隨時(shí)有飲料喝、零食吃,有電視看,有音樂聽,上網(wǎng)學(xué)習(xí)聊天,還不會(huì)擔(dān)心上不了廁所。它有導(dǎo)航功能,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的家庭住址設(shè)置合理的路線,里面有視頻通話系統(tǒng),控制中心和家長能時(shí)刻掌握校車運(yùn)行情況,看到學(xué)生乘車情況。它可以預(yù)報(bào)天氣,并且在屏幕上用不同的顏色顯示出來:晴天是紅色,陰天是灰色,雨天是藍(lán)色,雪天是白色。如果學(xué)生感到不適,可以緊急啟動(dòng)就醫(yī)設(shè)施,機(jī)器人醫(yī)生就會(huì)為學(xué)生診療。

  這種校車安全系數(shù)高。如果遇到兩種相撞,它就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)軟化系統(tǒng),瞬間變得像棉花糖一樣;它還有緊急升空系統(tǒng)、緊急剎車系統(tǒng)等等。它不僅在陸地上行駛,必要時(shí)可以在空中飛,水中漂。

  未來的我成為了悅達(dá)起亞的總設(shè)計(jì)師,這種環(huán)保、安全、快捷、舒適的校車是我親自設(shè)計(jì)制造的。怎么樣,不錯(cuò)吧?

校車10

  星期四一個(gè)陽光明媚的下午,我坐著校車在回家的路上,不時(shí)的看著窗處的景色。忽然,我看見一片綠色,那里有一棵棵高大的樹,顯出一片生機(jī)。正當(dāng)我在細(xì)細(xì)觀看這片綠色時(shí),我看到在這片綠色的旁邊,有如沙漠一樣的黃土在綠色身邊,緊緊的挨著它,像是要把那片綠色吞沒。這兩處地方有如天壤之別。綠色那兒,有高大的樹,綠綠的草。而黃色那兒,到處噴出迷茫茫的廢汽,四處見不到一棵樹,一根草,一片光禿禿的景像。看到這,我不由地想起外公家那美好的景色和新鮮的空氣。

  外公那兒有公園,操場。如果你到公園去,你可以看到一排排高大粗壯的樹,每天夏天炎熱的夜晚,你到公園去,會(huì)看見很多人在樹底下乘涼,如果不早早去,還占不到位子呢!就算你不去那兒,在馬路上,你會(huì)看到馬路兩邊,種著一排排大樹。早上,你如果早早起床,到底下去散步,清新的空氣會(huì)迎面撲來。在看看我們城市,就在公園,你可以看到那么多樹嗎?更不用說馬路了。汽車排出暈人的廢汽,馬路兩旁的樹只有幾十棵,比起外公那兒,我們差的遠(yuǎn)啦。因?yàn)槠嚥粩嗟呐懦鲇卸緩U汽,我們城市碧藍(lán)的天空變成了充滿黃沙的天空,由于樹少的原因,我們這兒的氣溫總比別的地方高。

  城市跟農(nóng)村比,我們是富裕的多,可是在環(huán)保方面,我們城市卻比農(nóng)村窮得多。

  城市砍樹的人們,快快覺醒吧!我們城市美麗的環(huán)境還要由我們一起努力呢!

校車11

  現(xiàn)在越來越多的學(xué)校,采用用校車接送學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的方法,這樣可以最大可能的保證他們的安全,但是讓平安伴隨校車也是不容忽視的,車上面都是祖國的花朵,是祖國的下一代,應(yīng)該要非常注重校車的安全。

  一般校車在走之前都會(huì)清點(diǎn)上車的人數(shù),因?yàn)樾\嚿辖铀偷亩际且恍┠挲g比較小的孩子們,如果因?yàn)橐恍┰驔]有趕上校車,但是校車卻忘了清點(diǎn)人數(shù)就會(huì)造成把一些同學(xué)落在街道上的后果,而這些孩子一般是年齡比較小的學(xué)生,他們可能會(huì)覺得手足無措,又沒有電話,沒有手機(jī)可以打給家長,這個(gè)時(shí)候他們有可能會(huì)漫無目的的走來走去,有可能會(huì)迷路或者會(huì)被壞人拐走,所以在校車發(fā)動(dòng)之前好好的清點(diǎn)上車的人數(shù)是十分重要的,不能遺漏任何一個(gè)學(xué)生。

  在公路上每一輛車都要遵循交通秩序,遵循交通規(guī)規(guī)則來保證自己的安全。校車更是如此,因?yàn)樾\嚿厦娉休d的都是小孩子,他們的自我保護(hù)意識(shí)并不是很強(qiáng),如果發(fā)生了車禍和其他的變故,可能不知道該如何應(yīng)對(duì),這個(gè)時(shí)候我們就要督促和警示,校車一定要遵循交通規(guī)則。校車的司機(jī)也一定要找有多年駕車經(jīng)歷的老司機(jī),這樣可以保證在危險(xiǎn)和緊急的情況下,能夠保證孩子們的安全。

  另外如果校車上遇到了恐怖襲擊,或者有壞人的事件,一定要保持冷靜沉著的解決這個(gè)問題。要經(jīng)常檢查校車上面有沒有什么可疑的物品,類似炸藥火藥之類的物品。還要學(xué)會(huì)維持銷售上的秩序,有的小孩子喜歡嬉戲打鬧,打著打著就開始打起架來,在車上打鬧是很不安全的,很容易造成人員的受傷,所以一定要有管理人員來監(jiān)察孩子們,維持車上的秩序。

  校車的安全是很重要的,要讓平安伴隨校車。

校車12

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)常從廣播里聽到關(guān)于交通安全和校車事件的報(bào)道。

  可是預(yù)防校車的安全隱患,又有誰真正做到了呢?

  每天我們學(xué)校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看著坐這些車的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車卻擠滿了大大小小的十幾個(gè)孩子,還有的是經(jīng)過私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車,這幾輛三輪車大概也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺,他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個(gè)孩子,晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上,看著就心驚肉跳的。我想問問這些家長,如果這樣的車出了事故你們?cè)撟肪空l的責(zé)任呢?

  在校車網(wǎng)上,看著只20xx年這一年當(dāng)中發(fā)生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計(jì)28人,重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國的未來,父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰叫這些事故發(fā)生的呢?其實(shí),這些痛苦是可以避免的。如果校車更完善些,司機(jī)多些良心和責(zé)任。如果家長們杜絕黑校車。悲劇會(huì)發(fā)生嗎?我發(fā)現(xiàn)人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性,都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車?墒悄阌袥]有想想自己也有不可推卸的責(zé)任呢?如果從一開始你就杜絕黑校車,悲劇會(huì)發(fā)生嗎?交通安全是雙方的責(zé)任,是大家的責(zé)任!

  在此,我強(qiáng)烈的呼吁各位家長和有關(guān)人士,請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌踩珷栔匾暺饋怼W尡瘎〔辉侔l(fā)生。這也需要國家的關(guān)注,就像國外一樣也制造專用的校車。這樣也會(huì)避免交通事故發(fā)生……

校車13

  《神奇校車—水的故事》里面的故事很神奇,我一下就被深深吸引住了,故事的主要內(nèi)容講的是:弗瑞絲小姐為了讓同學(xué)們了解自來水是怎么形成的,就讓同學(xué)們呆在圖書館里整整一個(gè)月。在一次實(shí)踐課上他們就坐在神奇校車?yán),而且還神奇的穿上了潛水服,神奇校車就神奇的被水蒸氣飄到了白云上,弗瑞絲小姐讓同學(xué)們到白云上來,同學(xué)們都很害怕,同學(xué)們最好變得和雨點(diǎn)一樣小并降落到了小溪里了。他們游啊游到了水工廠了,同學(xué)們到了第一關(guān)混合池,這里相當(dāng)臟,池子里的明礬把臟的物質(zhì)帶走了,然后又到了沉淀池,明礬粘的臟東西都沉淀走了,接著同學(xué)們到了一個(gè)有礫石和沙子的地方又進(jìn)行了一次過濾,而同學(xué)們則隨著干凈水流到了城市的各個(gè)水管里,最好同學(xué)們從他們學(xué)校的自來水管里流了出來。哦,原來這就是自來水形成的過程啊。我很喜歡這本書。

  我讀了神奇校車之奇妙的蜂巢。這本書是關(guān)于蜜蜂的,我從書中看到世界上有兩萬多種不同的蜜蜂,比如:雄蜂、大黃蜂、木匠蜂、蘭花蜂、馬蜂等。蜜蜂會(huì)跳很多很多的舞蹈,舞蹈幫助蜜蜂更快地找到食物。

  蜜蜂是怎么樣蓋房子哪?讓我告訴你們吧!蜜蜂是用后腿和中腿把蠟傳遞給前腿,然后用嘴咬碎蠟把它們弄成蜂窩狀。蠟是從哪里來的哪?再讓我告訴你們吧!蜜蜂在它們體內(nèi)產(chǎn)生蠟。這些蠟通過腹部的一個(gè)口子排出來。每一個(gè)蜂窩都一模一樣—一個(gè)六方體。

  我還知道了蜂王每天要產(chǎn)1500多個(gè)卵,是每58秒生一個(gè)!蜜蜂從卵到蜂的生長路線是這樣的:卵—幼蟲—蛹最后才是成年蜂。

  這本書真好看,它讓我學(xué)到了很多很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。

校車14

  有一天,我們幼兒園換了新老師。因?yàn)樾吕蠋煹念^發(fā)很長,所以我們都叫她長發(fā)老師。還有,新老師喜歡養(yǎng)冷血?jiǎng)游铩?/p>

  過了幾天,長發(fā)老師要我們到海里去發(fā)現(xiàn)兩個(gè)知識(shí)。于是,我們來到神奇校車上,讓神奇校車變成船,船上有潛水服,我們穿上潛水服,來到了海里。

  來到海里后,我們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)知識(shí)。第一個(gè)知識(shí)是:水母是有毒的。第二個(gè)知識(shí)是:旗魚是游泳高手。

  我們又坐上神奇校車回到了幼兒園后,長發(fā)老師又給我們出了一些題。我們同學(xué)全部答對(duì)了,長發(fā)老師夸了我們呢!

  老師有話說:小作者筆下幼兒園的校車,真的神奇,它會(huì)變形——由車變成船。孩子們坐著校車,探索了海洋生物——水母、旗魚。這小作者仿編仿寫的能力真的很強(qiáng),贊一個(gè)!

  神奇的校車 奇妙的旅行(李雅欣)

  一天,學(xué)校要旅游,老師和同學(xué)們坐上校車,出發(fā)了。

  神奇的校車帶著老師和同學(xué)們穿過厚厚的云層,飛到了太陽上。太陽上的居民都出來了。同學(xué)們剛一下車,腳就被燒了,于是他們立刻回到校車上。老師和同學(xué)們坐在校車上,跟著太陽上的居民,參觀了田地、工廠……玩得很開心,只是同學(xué)們太顯熱了。

  于是,老師和同學(xué)們決定到月亮上涼快涼快。他們坐上神奇校車飛到了月亮上,嫦娥正在等他們呢!看到他們,嫦娥很是高興,給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)月餅。同學(xué)們跟著嫦娥唱啊,跳啊,開心極了!

  老師和同學(xué)們告別了嫦娥,又坐上了校車,回到了校園里。

  老師有話說:小作者筆下的校車也很神奇,因?yàn)樗軒е藗冿w向太陽,飛向月亮。這正如小作者說得那樣,是一次奇妙的旅行,因?yàn)槟芘c太陽上的居民一同玩耍,還能與嫦娥姐姐一同唱歌跳舞,這真是如夢(mèng)境一般啊!為小作者豐富的想象力鼓掌!

校車15

  我現(xiàn)在已經(jīng)坐了四年的校車了,現(xiàn)在我們的校車是一個(gè)文明的、安全的校車,但這四年來我們的校車也發(fā)生過種種的事故,下面我給大家講講我的校車經(jīng)歷:

  有一天,我們坐校車回家。有三個(gè)同學(xué)到家了,因他們下車太慢,而我們正擋在了大門的入口處,所以后面的汽車等不及了,所以他想從我們右面鉆過去,那兩個(gè)同學(xué)下車后,我們想要調(diào)頭,因?yàn)槁氛,必須后退些才能調(diào)頭,所以正撞上了那輛車。在這件事中,我們懂得了行車要相互禮讓,停車也應(yīng)該停在不擋別人行進(jìn)的路上,才能避免事故發(fā)生。

  還有一次,我正坐在后座和同學(xué)一起正玩得興起,不知怎么回事,突然一個(gè)急停車,車就撞上了前車,同時(shí)伴有玻璃破碎的聲音,一問才知道,因?yàn)槲覀兒颓败嚨能嚲嗵,前面的車一個(gè)緊急剎車,邵師傅沒來及停住,就和前車撞上了,導(dǎo)致玻璃成了“蜘蛛網(wǎng)”,坐副駕駛的同學(xué)額頭也受了傷。這件事告訴了我們,一定要保持車距,注意行車安全,另外,我們也要安靜,不能影響司機(jī)的注意力。

  這事故發(fā)生后,我們制定了制度,每天輪流當(dāng)組長,負(fù)責(zé)維持車上紀(jì)律,并且大家早晨都提前到達(dá)集合點(diǎn),不想連累大家。我們的司機(jī)——邵師傅也注意行車安全,保持車距和車速,停車時(shí)不堵在小區(qū)門口。就這樣,我們的校車,變成了文明安全的校車,之后沒有發(fā)生過事故。我們做到了“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”。

  這就是我的校車經(jīng)歷,你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?

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