我的校園小學(xué)四年級話題作文

時間:2021-05-26 10:22:07 作文寫作 我要投稿

我的校園小學(xué)四年級話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的校園小學(xué)四年級話題作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園小學(xué)四年級話題作文

我的校園小學(xué)四年級話題作文1

  在我心里,我的學(xué)!棒@小學(xué)”,就是個美麗的學(xué)校。空氣新鮮,鮮花盛開,四面碧綠的湖水淙淙流淌。學(xué)校簡直是湖中園,園中校的美稱哦。

  當(dāng)?shù)谝惶焐蠈W(xué),來到校門口,就聞到花的香味,同時也看到一塊巨石,上面寫著“籀園小學(xué)”這幾個大字。我一走進(jìn)校園,就被這里的美麗吸引,我心里想:能在這里學(xué)習(xí),我是多么幸福。

  我們學(xué)校,一年四季有各種各樣的鮮花盛開,F(xiàn)在是六月份,雪白雪白的梔子花,粉紅粉紅的玫瑰花,大紅大紫的茉莉花等等都開了,它們的香味非常濃,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶;ê>拖褡兂闪顺幸粯訜狒[,小朋友們就在花叢中跑來跑去。校園里還有高大挺拔的樹,我們上體育課的時候,老師常常讓我們在樹陰下遮陽光。老師擔(dān)心我們會熱。

  在花叢旁邊,就是龐大的操場。在午休的時候,操場上有很多高年級的同學(xué)在踢球,我們一二年級的同學(xué),只能在操場旁的游樂設(shè)區(qū)玩滑滑梯了,每個人都玩得很開心。

  在操場的對面,就是全校最安靜的地方,就是圖書館。圖書館的第一層是休息室,第二層是考場,第三層才是圖書館。我為什么說最安靜的地方呢?因為圖書館理員隨時隨地都會在圖書館里管紀(jì)律。她不準(zhǔn)學(xué)生們在樓梯上吵,打打鬧鬧,不然就拍給校長看。圖書館的正斜方,就是保安室。

  里面的保安叔叔有時候很嚴(yán)肅。不讓沒帶接送卡的家長進(jìn)來,不讓孩子獨自出校。有時候他們也很喜歡和我們開玩笑,聊聊天。還經(jīng)常在門口為開車送孩子的同學(xué)開車門。說真的,他們很幸苦,也很有責(zé)任心。

  我們學(xué)校非常非常大。有三幢的教學(xué)樓,寬敞的教室,平時,我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),感到很快樂。還有幾幢體育館,文藝館,科技館,車模館等等。

  要想把我們學(xué)校介紹完,那可要一天說,我已經(jīng)口干舌燥了,哈哈哈哈哈。如果你有時間就來我們籀園小學(xué)參觀參觀吧!這里非常美!

我的校園小學(xué)四年級話題作文2

  我的校園是健康街小學(xué),它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園,仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了!兵B媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食;▓@里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地?fù)]動自己的身體,好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。

  夏天,我的校園雖像一個嚴(yán)熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻!銀杏樹也是熱得要命,不停地?fù)u動著自己的小扇子。此時,荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護(hù)著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風(fēng)一吹,所有的樹葉都隨風(fēng)飄動,把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準(zhǔn)備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節(jié)。

  冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因為魚池里來了一個新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的校園變成了一個白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

我的校園小學(xué)四年級話題作文3

  我的校園是一個大樂園,我們每天遨游在知識的海洋里,不斷充實大腦,同時校園的角角落落也留下了我們小伙伴游戲的身影,我們在校園里快樂的成長。

  走進(jìn)校園,你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書聲的教學(xué)樓,它白而莊嚴(yán),是孩子們學(xué)習(xí)的樂園。走進(jìn)樓內(nèi),在左邊是一個個整潔而寬敞的教室,而右邊,是老師們的辦公室。

  繞過大樓,展現(xiàn)在你眼前的是回蕩著笑聲的操場。紅色的跑道,綠色的人工草坪,成為了鮮明的對比。操場兩邊,栽種著高大的梧桐樹,樹下,總有幾個嬉戲的孩子。再往里走,是恩孝長廊,里面貼著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  穿過長廊,是能讓我們強身健體的器材,每一個都有它的用處,讓校園里多了些笑語。

  踏過操場,就到了二號教學(xué)樓,它比一號教學(xué)樓大得多,連接了好幾棟樓,它叫作養(yǎng)慧樓。

  穿過教學(xué)樓,你便來到了小操場,紅色的大理石,逼真的假山,空曠的娛樂場所,便是這個地方小操場。這里是我們的課間娛樂場所。

  我的校園并不是花團(tuán)錦簇、綠草如茵,但它依然美不勝收,因為它讓我們認(rèn)識了遼闊的世界,學(xué)習(xí)了知識。

  我愛我的校園。

我的校園小學(xué)四年級話題作文4

  我們的校園,坐落在百米大道的東端,它的一年都十分美麗。

  春天,萬物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里,觀看這里的景色。你瞧,那綠化帶里各種花競相開放,迷人的廣玉蘭,嬌嬌的桃花,活潑的迎春花都是那么美麗。一大早,就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨,也可以看出白天那美麗的花,青青的樹。

  夏天,綠油油的綠化帶固然美,但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧,同學(xué)們在球場上踢著一場足球賽,也有一些人玩著跑步的游戲,有一小部分的正在角落里安靜的讀書,他們完全沉默在知識的海洋里,不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了,就在旁邊的松樹下乘涼,松樹像一把撐開的巨傘,又像一個大大的涼亭,坐在下面,一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節(jié)。

  秋天,寒風(fēng)吹來,細(xì)雨綿綿,把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣,偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后,我們學(xué)校的菊花盛開,黃的、紫的、橙的,各種花色,各種花姿,十分美麗,像一幅美麗畫卷。

  冬天,潔白的雪一片一片的落下,讓人十分的寒冷,于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著,感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪,打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。

  校園是我們成長的樂園,它是有聲的:早晨有讀書聲,中午有玩耍聲,下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……

  我的校園四季常青,三季如花,我十分喜歡我那美麗的校園,四時景物皆成趣,春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪,美麗的校園,我喜歡你!

我的校園小學(xué)四年級話題作文5

  碧空如洗,秋風(fēng)清爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,使我的校園充滿了濃濃的秋意,碧空如洗,涼爽舒適,像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷,使人流連往返。

  跨進(jìn)校門,一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾,就像草原的盡職的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

  繞過棕櫚樹,就來到了操場,操場的面積可大了,大的得能容下一千多名小學(xué)生呢!每當(dāng)下課時,同學(xué)們都愛在那兒玩耍,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……頓時,同學(xué)們的歡聲笑語響徹云霄。

  操場的周圍,種滿了芒果樹。每當(dāng)春天,芒果樹便會開出一簇簇淡黃色的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清氣爽。當(dāng)你漫步在校園里的每個地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當(dāng)夏天時,芒果樹都會伸出寬大的葉子,在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”,遮住了炙熱的太陽,給我們帶來了涼爽,整個校園,頓時綠陰陰的。再過一段時間,芒果樹就會結(jié)出又大又結(jié)實的芒果,金燦燦的,散發(fā)出誘人的'香味,讓人忍不住想咬一口。仰頭一望,一個個芒果就像一個個小燈泡一樣掛在樹上,可愛極了!

  經(jīng)過文明通道,就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹,他它叫“馬尾松”。我想他它應(yīng)該有八十多歲了吧!馬尾松的葉子是嫩綠色的,就像銀針一樣細(xì),微風(fēng)拂過,小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細(xì),它的“腰”可粗啦!就算幾個同學(xué)也抱不住。馬尾松矗立在那兒,就像一個威武的戰(zhàn)士,昂首挺胸,神態(tài)自若,為校園增添了勃勃生機。

  我愛我的校園,美麗的校園!

我的校園小學(xué)四年級話題作文6

  時光匆匆,歲月無情,我從一年級到六年級轉(zhuǎn)眼間六年多了。在這六年的歲月李,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極取進(jìn)的少先隊員,從一個貪玩的孩子變成了一個勤問好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在實踐的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過兩個月左右我們就要小學(xué)畢業(yè)了,離開母校了,這怎么可能不讓我留念!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)造成第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來朗朗的讀書聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們學(xué)校每一個學(xué)生的追求。

  我們學(xué)校是一個快樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r間,我們同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識、團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情……

  我愛我的校園,我愛那寬闊的教師、廣闊的操場、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,鑒定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取,把在三小成長的歲月變成我們生生世世永遠(yuǎn)難忘的記憶!把它永遠(yuǎn)的收藏在我們的心中!

我的校園小學(xué)四年級話題作文7

  我們的學(xué)校是個美麗的大家園,一進(jìn)大門就能看到 ,寬闊的操場,

  操場上有許多同學(xué)在做游戲,打球

  在往里面走,就是教學(xué)樓,高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ,教學(xué)樓的中間有兩塊草坪,一塊里面種著花和樹,另一塊是草坪 ,草坪中間是一個臺階 ,臺階上是展翅欲飛的雄鷹,雄鷹的東面是國旗 , 高高的飄揚在天空。

  我們學(xué)校是一個美麗的大家庭,希望以后我們的校園 更加美麗 。

  我的校園

  我的學(xué)校座落在公路沿線,交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門,映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚,后面是我們的教學(xué)樓,校園里種了許多花草樹木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機勃勃。教學(xué)樓后面是操場,我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。

  我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和接受現(xiàn)代文化知識的家園。我很愛我的學(xué)校。

  我的校園

  春天,學(xué)校百花齊放,把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼;向敬愛的老師問好;向高高飄揚的國旗敬禮。

  夏天,太陽火辣辣的,知了不耐煩地叫著“熱死了,熱死了……”同學(xué)們個個汗流浹背,在寬闊的操場上奔跑、跳躍,堅持著上體育課。

  秋天,北風(fēng)爺爺打著呼嘯來到校園,但學(xué)校充滿了快樂和歡笑,同學(xué)們講著笑話,非常高興。

  冬天,大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏,整個校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂的在校園里打雪仗,堆雪人,玩雪球。

  我非常喜歡我的學(xué)校。

我的校園小學(xué)四年級話題作文8

  在墨玉路上,坐落著一座集大氣、歐式、現(xiàn)代化為一體的建筑上外嘉定外國語學(xué)校。校園是我們學(xué)習(xí)的樂園,是我們知識的發(fā)源地,更像是家一樣溫馨的所在。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的就是開闊的操場,那是我們每天都要去運動的地方,可以打籃球、打排球、打羽毛球操場呈橢圓形,它的外圈是藍(lán)色的,里面鑲嵌著白色,內(nèi)圈是一片賞心悅目的綠色,讓人感覺輕松、自由、健康。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還有一排高大挺拔的樹木站在外圍,它們隔絕了外界的喧囂,讓我們可以靜下心來學(xué)習(xí)。這樣的一個操場,留下了我們將近五年的學(xué)習(xí)痕跡,留下了我們矯健的身姿,留下了響亮的口號聲,留下了拼搏時的汗水和淚水,留下了我們成長的足跡。

  繞過操場直走,穿過小學(xué)部就是我們的初中部,直奔三樓圖書館,那是一個安靜的天地,我們時常在那里看書,陶醉在書的海洋。我們的圖書館是與眾不同的,除了有借閱書籍和報刊的功能,還有演講區(qū)、交流區(qū)、涂鴉區(qū)等等?,一些同學(xué)在涂鴉墻上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態(tài):有鳥籠式的圍桌,有榻榻米式的;有舒適的沙發(fā)椅。噓,在這里要保持安靜?,一位戴著眼鏡的大姐姐正一邊看書一邊做著筆記;邊上一個胖乎乎的小妹妹對著手里的書,嘴角上揚癡癡地笑著;老師們也坐在窗邊看書,陽光折射進(jìn)窗口,映到了老師們的臉龐上,畫面溫馨極了!

  如果看書太久了,你可以到小學(xué)部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園里放松心情,隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡;可以邊溜達(dá)邊享受空中彌漫的花香,頓時讓你心曠神怡;你甚至還可以在花花草草里發(fā)現(xiàn)一個神奇的寶物呢!

  校園,它是一個怎樣的存在?我們在這里學(xué)習(xí)知識,結(jié)交朋友,感受美好,學(xué)會擔(dān)當(dāng)校園承載著我們每一個人的成長,它是一個充滿生機,有著無窮能量的天地。

我的校園小學(xué)四年級話題作文9

  校園是天空,我們是小鳥,可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂場,可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹,我們是大樹上的蘋果,大樹為我們輸送養(yǎng)分;校園是我們的家,給我們知識;校園是無邊無際的大海,我們是大海中的小魚,在大海中自由自在地游來游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。

  我們的校園里有一個美麗的大花園,花園里的花,漫山遍野,應(yīng)有盡有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黃的像一堆金?烧媸菬o顏六色,五彩斑斕。花園里的花更是千姿百態(tài),有的一個單獨在枝頭,沒有朋友;有的兩個在一起,好像在說悄悄話;有的三四個在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的含苞欲放,好像一個害羞的小姑娘。

  我們的校園有一棵參天大樹,它在春天生機勃勃,從舊的樹枝里出來了一片片綠葉,他好像對我說:“春天來了,春天來了,小鳥終于又在我的帽子上住下來了,又為我增添了活力!彼贿呎f,一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎,大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對我說:“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的帽子下來乘涼!鼻锾炻淙~紛紛,大樹的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹好像對我說:“小主人,我們來打雪仗吧!”

  在教學(xué)樓的前面,有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道,里面有足球場,有一群四年級的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛呀!

  我的學(xué)校很美吧!你想不想來?如果想來,可以到我的學(xué)校三小來,到那時候,我會給你一一介紹的。

我的校園小學(xué)四年級話題作文10

  我們美麗的校園就在火焰山腳下,那里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  春天來了,綠化帶里的小草弟弟探出了頭,仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽公公,好像在說:“校園真完美啊,我要快快長大,看到更搞笑的事情!”春風(fēng)吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡,長出的新葉嫩嫩的,綠綠的,摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞,來看這多姿多彩的校園。下課了,同學(xué)們跑出教室,盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。

  夏天,樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上,手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,構(gòu)成了一片茂密的濃蔭,為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。花圃里開放著許多爭奇斗艷的花朵,如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放,發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的,爭著要讓大樹哥哥說誰最美。同學(xué)們站在校門口就能夠看到五彩斑斕的校園。

  秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎,葉子由綠變黃變紅,但它的莖卻一個勁的往上爬,構(gòu)成了一個多姿多彩的校園。

  冬天,下雪了,矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫光了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著,跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  這就是我們四季美麗的校園,我要在那里度過許多完美的時光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們娛樂的天地。

我的校園小學(xué)四年級話題作文11

  每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時,心情便走一下子點燃了。因為,不得不說,我的學(xué)校真的好美!

  剛進(jìn)入校門口,一直往北走。你會看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當(dāng)你瞥見路兩旁的櫻花樹時,你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風(fēng)中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個道路彌漫著香氣。你說,是不是,心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了,那么你就錯了。別急,我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!

  在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新,高處掛了一個國徽,下面刻了幾個大字:崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識、學(xué)會做人。嘿嘿!

  下面到我們最喜歡的操場啦!在這里,有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語,真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢,但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個健康的體魄,才能談其他的!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

我的校園小學(xué)四年級話題作文12

  校園,其實是我們學(xué)生的另一個家園。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長,那我們的這個家園是怎樣的呢?

  春回大地,校園的樹上結(jié)著黃綠的嫩芽,上面還滴著露珠,顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了,玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰,隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上,嘰嘰喳喳的,好像在說:“春天的校園真美呀!”我們這些孩子,邊走邊哼歌,與春風(fēng)一起奔跑。這時候的校園真可謂是春意盎然,欣欣向榮。

  夏日炎炎,校園的天空上有一個火紅的太陽,大家全都被曬得汗流浹背。不過,幸好校園中的大樹隨時帶著一把太陽傘,同學(xué)們爭先恐后來避暑,大叔十分溫和地說:“慢點兒,我這夠你們避暑。”“哇,看這花開得真好!痹诨▔杂幸粋同學(xué)叫道,我們定睛一看,真的耶!那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上,立馬對我們?nèi)銎饗蓙恚骸鞍パ,看得人家都害羞啦!辈贿^,她確實很美。校園的夏天真是枝繁葉茂,花朵也千朵萬朵壓枝低。

  秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個校園但是依然有“西施”喲!教學(xué)樓前的楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色,再加上自己本身就性子熱情奔放,讓大家更喜歡她了,同學(xué)們紛紛撿起樹底的落葉藏進(jìn)書中做成書簽?萍紭撬闹艿你y杏姑娘也不落后,她不但把頭發(fā)染成了金黃色,還弄了一個獨特的美人發(fā)髻,許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了,同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏,歡聲笑語充滿了整個校園。

  白雪皚皚,初雪這個貼心的孩子,一來就給大地送見面禮——棉被,還給樹夫人送了一身白色的婚紗,給樓房送了一頂白毛毛的帽子,整個學(xué)校成了白色的樂園。同學(xué)們跑到操場用舌頭接雪吃,冰冰這場雪的盛宴——一個個雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。

  我的校園真美!這就是我們的另一個家。

我的校園小學(xué)四年級話題作文13

  我的校園座落在寶應(yīng)縣白田路上,校園門前刻著幾個金光閃閃的大字“白田小學(xué)”,門口的那兩棵高大挺拔的樹木,像兩位忠誠的士兵,保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅守著自己的崗位,歡迎著到來的每一個同學(xué)。

  走進(jìn)大門,就能看見一排排小巧的蝴蝶花道,像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來,它們就好似在翩翩起舞。往前看,是一尊栩栩如生的李白雕像,傳說大詩人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩《白田馬上聞鶯》,我們的校園也因此而著名。

  李白雕像旁邊是寬闊的操場,操場周圍是一棵棵粉似霞的桃樹,像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石,格外好看。操場的中間是主席臺,主席臺的右邊是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。“嚴(yán)格自律,昔日如令,奮力拼博,以學(xué)為樂……”每當(dāng)星期一升國旗的時候,高年級的大姐姐就會帶領(lǐng)我們右手握拳呼號,我的心中不覺有些自豪,也在心里暗下決心好好學(xué)習(xí)。

  操場的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一幅對聯(lián),上聯(lián)是:好好學(xué)習(xí),天天向上;下聯(lián)是:回報祖國,人人有責(zé)。從走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻起,首先聽到的就是學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國的幼苗,他們從不圖回報,最好的回報,便是同學(xué)們這一份份優(yōu)異的成績單。

  教學(xué)樓后面是我們校園新建的食堂,走進(jìn)食堂的小玻璃門,就會看到中央空調(diào)正散發(fā)著溫暖的熱氣,一張張木桌子和木椅子是供給同學(xué)們吃飯用的,里面給我們打飯的食堂阿姨對大家特別友好,態(tài)度十分和善。

  食堂的右邊是圖書館,圖書館是知識的海洋,書架上琳瑯滿目的書本很多,有科技書,有童話書,有漫畫書……吸引著許多的孩子,真是借書讀書的天堂!

  我愛美麗的校園!

我的校園小學(xué)四年級話題作文14

  風(fēng)景,顧名思義優(yōu)雅景色最美之地,如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟(jì)南的冬天》,仔細(xì)咀嚼品味,或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺最美的風(fēng)景還是我們的校園。

  今年秋日的一天,我剛走進(jìn)學(xué)校肅穆莊嚴(yán)的大門,迎面而來的是陣陣的清香和老師們熱情周到的歡迎,一種無言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰,開始了我中學(xué)學(xué)習(xí)生活。

  漫步校園,濃郁的校園文化處處呈現(xiàn)。碧“草”茵茵的操場,時時提醒著喜歡足球的我要加強體育鍛煉、增強體質(zhì)。林蔭小道旁隨風(fēng)搖曳的朵朵鮮花,舒緩我緊張學(xué)習(xí)的壓力和酸疼的眼球。樓道內(nèi)懸掛的名人掛像,在拜讀他們輝煌人生足跡的同時,讓我深深地懂得了學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“自覺學(xué)”的“華麗轉(zhuǎn)身”!

  沉浸在循循善誘的課堂,老師辛勤備課后的精彩講解,豐富我們的知識、拓寬我們的視野,打開學(xué)習(xí)中一個又一個的“攔路虎”,破除學(xué)習(xí)困惑中的一個又一個“心結(jié)”,促使我不斷去攀登知識的階梯,探索學(xué)習(xí)的奧秘!

  不厭其煩批改作業(yè)與家長溝通交流,更彰顯著老師的辛勞與關(guān)愛。放學(xué)后,老師犧牲個人休息時間,批改作業(yè)、備課之外積極與每位家長聯(lián)系,了解我們的學(xué)習(xí)動態(tài)、作業(yè)質(zhì)量以及提醒作業(yè)完成時間,并樂此不疲解答家長提出的各種詢問。老師所有的努力只為一個小小的心愿,希望我們每一個學(xué)生都好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所成!

  質(zhì)樸的心境令我動容,雖然我不善表達(dá),但老師堅守職責(zé)的精神,關(guān)心我們、呵護(hù)我們的職業(yè)操守,感動著我、激勵著我,催我奮進(jìn)、讓我揚帆!

  這難道不是人生中最美的風(fēng)景嗎?!

  我深信我一定不會辜負(fù)老師的期望,定會學(xué)有所成、學(xué)有所養(yǎng)!

我的校園小學(xué)四年級話題作文15

  幾乎每一天都從踏過學(xué)校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門開始。

  每當(dāng)進(jìn)入大門,科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意,花兒的芬芳,我把那當(dāng)做是對我的忠告,我很喜歡那幾棵樹,不單單因為美麗的花兒,還有那總是綻青的葉子。綠,蔓延到校園的每個角落,一棵棵不同姿態(tài)的樹,都在時刻保護(hù)著我們。一進(jìn)入校園,就像進(jìn)入了一個清新的氧氣罩,翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

  沿著小路往前走,一幢大樓進(jìn)入了我的視線,這是蘊藏著無數(shù)知識的城堡,灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴(yán)肅的感覺,這里是我們最熟悉的地方,我們的一天都將在這里度過,我們的喜怒哀樂在這里,和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里,一次次揮灑的汗水在這里,老師的諄諄教誨在這里,我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史,盡管這里有責(zé)備,有哭泣,有憤怒,有傷心,但這存在著收獲、分享、安慰和友誼,這里是記載我們學(xué)習(xí)和生活的一篇篇日記。這里沒有亮麗的色彩,沒有昂貴的裝飾,但是我愛這里。

  有一個地方,是我們學(xué)校最神秘的一角,那個地方,我們都想去,可是每個人都只有一次去哪的機會。里面是普普通通的幾間房子,但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那里,那就是科技館,若大個學(xué)校里最有趣的地方,可是在那次我并沒有珍惜的參觀后,從老師口中再也沒打探到關(guān)于去那里的消息。

  除了教學(xué)樓,最搶手的地方是那個路途艱難,過道只能并肩過三個人的小超市,在我看來,每次見到那個羊腸小道里有那么多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態(tài)度,但是那么多同學(xué)仍然鐘情于那里,不過這也算我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。

  每個人都會在這走過人生中的一段路,每天的太陽在校園升起,每天的夕陽在校園落幕,每一次大雨在這里躲,每一個腳印與這里的地磨合,每一次成長都在這里領(lǐng)悟。我愛這里,我的校園。

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