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“對不起”
“對不起”1
今天是我校的第六個(gè)道歉日，此時(shí)此刻，我想對三個(gè)人說聲：“對不起”！他們分別是：媽媽、李勇博和張子健。
首先我要對那個(gè)最最最愛我的媽媽說一聲：“對不起”。在小學(xué)四年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績也不知道為什么，下滑的速度非�？�，成績從九十多分一下子落到了七十多分。那次考試結(jié)束后，我拿著這見不得人的分?jǐn)?shù)回到了家里，早就在腦海里想象著回到家后一場大戰(zhàn)的開始。自責(zé)與慚愧使得苦澀的淚水順著臉頰往下流，但我知道哭不能解決問題的，我擦干了眼淚，抱著一顆沉重的心來到了家里面。到家果然和我想的一樣，媽媽看到成績后臉一下子變的烏黑，然后把我罵了一頓。或許是因?yàn)槌煽儾缓�，再加上聽著媽媽的聲音（不好聽的話語），我一時(shí)沒忍住，就頂了一句嘴。話一出口，我就后悔了。這傷了媽媽的心，媽媽兩天沒理我，我也深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。所以在這里我要對媽媽說一聲：“對不起！”
然后我要對張子健和李勇博說一聲：“對不起”。那是一個(gè)周二的上午第四節(jié)課，我回到坐位上，當(dāng)時(shí)張子健在我后面，因?yàn)樗赡芤哺杏X到有點(diǎn)擠吧！就把桌子往前推了一些，我一坐到座位上就感覺到有些擠，就把他的桌子往后推了推。他或許以為我是惡意的，就把桌子往前又推了很多。直到后來我一下子把張子健的桌子給推倒了，他坐在地上亂叫起來。這讓我覺的自己一點(diǎn)也不大度，如果世界上有后悔藥的話，我一定會(huì)忍讓張子健一下的，所以我要對張子健說一聲：“對不起！”后來呢！他的哭聲把老師引了過來，地理孫老師讓我站在教室后面。下課后地理老師把這件事說給了謝老師，放學(xué)后老師把我和張子健還有我們倆的組長王子軒和李勇博也留了下來。當(dāng)時(shí)我覺的我特別給李勇博丟臉了，本來是我自己的錯(cuò)，卻因?yàn)樗俏业慕M長，也和我一樣受到了謝老師的批評，在這里我也要對我的前組長李勇博說一聲：“對不起！”
對不起是對別人表示一種真實(shí)的道歉，是發(fā)自內(nèi)心的。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)犯錯(cuò)，但最重要的是，我們要敢于說聲“對不起！”并改正自己的壞習(xí)慣，也請大家學(xué)會(huì)道歉！
“對不起”2
今天,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我看到了姐姐寫給爸媽的一封信。也是這封信,使我真正了解了姐姐內(nèi)心的想法。姐姐成績一直不如我這個(gè)妹妹,每當(dāng)我興高采烈地領(lǐng)著成績單和姐姐失望地拿著那令她傷心的成績單一同擺放在父母面前,我得到的是父母的夸獎(jiǎng)和期望,而姐姐呢?她得到的卻是父母的責(zé)備和失望。我總是疏忽了姐姐內(nèi)心的想法,總是傻乎乎地認(rèn)為姐姐不會(huì)在意成績的輸贏,然而,我錯(cuò)了。姐姐是愛面子的人,現(xiàn)在讓她這個(gè)姐姐考輸了我這個(gè)妹妹,她怎會(huì)不在意呢?姐姐信中的那句"我承認(rèn),我沒有聰明的頭腦,過人的智商,甚至我抱怨命運(yùn)的不公,同樣的父母,為什么妹妹成績那么好,而我卻只有讓你們憂心的成績呢?"讓我大為震驚,也讓我感到深深的愧疚.是我傷了姐姐的自尊,都是我!姐姐表面上是在責(zé)怪自己,但實(shí)際是有點(diǎn)埋怨我的。是啊,如果我不考那么好的成績的話,就不會(huì)傷了姐姐的自尊心。是我忽略了姐姐的感受,從未想過令自己引以為傲的成績居然會(huì)踐踏了別人的自尊心.而那個(gè)人,正是我最愛的姐姐!平時(shí)看姐姐和我有說有笑的,可是,她的心底卻承受著這么大的痛苦和委屈。我知道姐姐疼我,雖然是我讓她承受這如此大的痛苦和委屈,了可她從未責(zé)備過我,而是把所有的過錯(cuò)全攬到自己的身上�？粗憬阈派夏且痪渚渥载�(zé)的話,我這心底更愧疚了.想到平時(shí),姐姐老是鼓勵(lì)我再接再厲,繼續(xù)考出好成績,卻不在意爸爸媽媽會(huì)拿她來和我做對比,不在意自己會(huì)承受更大的痛苦和委屈,甘愿讓爸爸媽媽因?yàn)槲叶械阶院�、驕�?甘愿讓我當(dāng)那個(gè)爸爸媽媽眼里最驕傲的女兒，而讓自己，當(dāng)一只被人冷落、遺忘的小蟲，我心里便多了一絲愧疚，淚水便順著臉邊流到嘴里，流到心里，咸咸的。姐姐的甘愿，姐姐的不在意，像烙印一樣深深地烙疼了我的心。姐姐的自卑、無奈、悲傷，是旁人無法理解的，是我讓姐姐承受著這些痛的。
在此，我向姐姐敬上妹妹深深的歉意，姐姐，對不起！讓我們姐妹倆一起努力吧！我相信，姐姐總有一天會(huì)超過我，成為爸爸媽媽眼里最耀眼的那顆星。妹妹期待著！
“對不起”3
每當(dāng)我看見抽屜里一個(gè)(那本) 精美的方格本，我就想起了馮冰瑩…… (睹物思人，一本小小的方格本，居然牽著一件難忘的往事，引發(fā)讀者興趣。)
馮冰瑩是我的好朋友，比我大一歲，我有什么事都要跟她說。記得有一次，我新買了一個(gè)(本)精美的方格本。剛回到學(xué)校，我就找到馮冰瑩，拿著小方格本悄悄地跟她說：“冰瑩！我買了一個(gè)方格本！很漂亮的！兩元錢呢！”馮冰瑩羨慕地看著我手中的方格本：“哇！真的好漂亮��！”就在這時(shí)，要早讀了，我連忙收起方格本。 (承接上段自然引出下文，本段為后來發(fā)生的事件埋下了伏筆，但只要體現(xiàn)自己與“馮冰瑩”是好朋友以及“馮冰瑩”當(dāng)時(shí)的神情即可。)
剛過早讀，我又準(zhǔn)備拿出方格本好好地欣賞一番，可是，一翻書包，咦？我的方格本呢？怎么不見了？我急得眼淚都要掉下來了。我想起了馮冰瑩�！耙欢ㄊ撬底吡�！”我心想。這時(shí)，馮冰瑩似乎注意到我哭了。她輕輕地走過來，用手幫我擦眼淚。我生氣地想：臭冰瑩！偷了我的方格本，還裝好人！哼！想著想著，我更加生氣了，狠狠地用指甲在馮冰瑩的手上用力一刮�！鞍。 瘪T冰瑩的手上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)血，她用另外一只手緊緊地捂著傷口，望著我哭了。我卻看也不看，冷笑一聲，身就走了，只丟下一句話：“活該！哼！” （從前面的友好到自己后來的無情，形成鮮明對比。）
過了一個(gè)星期，老師突然告訴我們，馮冰瑩要學(xué)了！別的同學(xué)都很傷心，有的還哭了。而我卻因?yàn)樗盗宋业姆礁癖�，連一句“再見”都沒有說。當(dāng)馮冰瑩走時(shí)，我無意中看見了她悲傷的眼神…… （通過分別的情景突出“我”耿耿于懷的氣憤，也為強(qiáng)化后面的悔恨心情埋下伏筆。）
第二天，一回學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的座位上圍著一大堆同學(xué)，他們議論紛紛，說什么“真漂亮”、“要是我有就好了”之類的話。我急忙跑過去一看，“��！這不是我的方格本嗎？”我大聲地尖叫起來。張嘉苓告訴我，這個(gè)方格本是在我的抽屜里找到的。頓時(shí)，我木然了，像一根木頭一樣呆呆地站著。我心里有一種說不出的感情：（，）慚愧、自責(zé)、后悔……連我自己也說不清。 （情感表達(dá)完整，恍然大悟的我，心里不禁涌出了難言的愧疚。）
因?yàn)槲覜]有搞清楚事情，就亂指責(zé)人，所以我失去了一個(gè)好朋友。我真想對馮冰瑩說一聲：“朋友，對不起！”我曾經(jīng)的好朋友，你聽到了嗎？ （悔恨的心情通過一聲“對不起”得以表現(xiàn)，同時(shí)也告訴我們要珍惜的太多。）
“對不起”4
漂亮的八音盒放出純美的左右手這支歌。你說你的左手永遠(yuǎn)只是我的左手，你可以給我幸福。很好的情話。我很感動(dòng)�？墒钦埐灰媚敲疵赖脑拏ξ遥抑皇�，一只小小的飛蛾，你是火把。好怕，好怕會(huì)忍不住撲上去。
我不懂年輕，更不懂感情。什么一見鐘情，什么至死不渝，什么永生永世。我不明白，也不想明白。長久的沉默。我不知該如何是好。你先開了口：“能不能接受我，我知道你反對早戀，可是你就承認(rèn)對我一點(diǎn)感情都沒有嗎？”
我愣住了，是呀。我對你？沒有過一點(diǎn)感情嗎？我不是草木，更不是一塊沒有知覺的石頭。我還記得你的關(guān)懷，你的溫暖，你的一切一切。公車站前你笑容滿面，拍拍我的頭說你好嗎？一句問候填滿我內(nèi)心的空虛。我一直以為自己是個(gè)寂寞的孩子，可是你的到來讓我知道我錯(cuò)了。別人的話我都聽不見了�？匆姷闹挥心銕洑獾哪樅秃椭C的笑臉。
那天的傾盆大雨，我們狼狽奔跑穿越幾條街，怕我淋濕的你把你的衣服蓋在我的頭上。握緊的雙手溫暖到讓我臉紅。
教室門前的你擔(dān)心的望著我。安慰著我叫我別哭。說著考壞一次不是世界末日，未來還有很長的路要走。然后陪我有了第一次的逃課，陪我去看孤挺花。陪我看海邊的日落。你說很喜歡和我在一起的感覺。我“恩”了一聲。卻并沒有注意那是你的告白。是我太笨了，太傻了。我想，我是喜歡你的。喜歡你的溫柔，喜歡你的笑臉，喜歡你看我的樣子。喜歡你太多太多。
即使我天天聽著梁靜茹的《勇氣》，口里說著我對愛情一定會(huì)勇敢，可當(dāng)我真的面對的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的懦弱，我的膽怯。
“不要顧慮那么多�！蹦氵@么說的�？墒窃趺唇形也灰檻]那么多？父母？學(xué)習(xí)？輿論？乃至更多。如今的我們背負(fù)著太多。我真的無法說出那三個(gè)字。今天的我們說不起，更承受不起。
“對不起，我說不起�！睆�(qiáng)忍著淚，一字一字的說了出來。然后突然的笑了，很假的笑了。跑開了。
為什么？到最后你不追問我為什么？就這樣放手了？或許面對你的一再堅(jiān)持我會(huì)忍不住的去不顧一切的愛你。難道你明白了那一句“愛就要學(xué)會(huì)放手”的至理名言？我苦笑了。對不起，我沒有選擇。我沒有辦法。原諒我。那一句我還沒說出來，等到18歲之后吧~那一句我愛你。
過了多久？你說你有了新的女朋友。漂亮的女孩子比我好的女孩子。
那么祝你幸福，比我幸福。
年輕的故事，沒完的就算了吧！我的愛情，最美也最可悲。
對不起，我說不起。其實(shí)我很愛你……
“對不起”5
一天早上，我?guī)е鴭寢屝陆o我買的自動(dòng)鉛筆開開心心地來到學(xué)校，我的同桌小雨見到了我手上的自動(dòng)鉛筆，看了又看，摸了又摸，舍不得放下，她問我：“可不可以借我用一會(huì)兒��？”這可是限量版的LAMY自動(dòng)鉛筆呀！我毫不猶豫地拒絕了小雨的`請求。
一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，現(xiàn)在是最后一節(jié)語文課，老師說我們今天的效率很高，所以她決定這節(jié)語文課改成自習(xí)課，大家可以自主復(fù)習(xí)今天的上課內(nèi)容或?qū)懲碜粤?xí)作業(yè)。我樂呵呵地打開文具盒，剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)我的LAMY自動(dòng)鉛筆不見了，我翻遍了整個(gè)抽屜都沒有找到它的蹤影，我欲哭無淚，心想小雨一直想要這支自動(dòng)鉛筆，肯定是她偷的。我抬頭看向她，她正埋頭認(rèn)真地寫著作業(yè)，但在我看來這就是她做賊心虛的表現(xiàn)。下課后，我扭過頭，氣呼呼地對小雨說：“你是不是拿我東西了？我的LAMY自動(dòng)鉛筆不見了！”還沒等她解釋，我就將她痛罵一頓，然后頭也不回地跑出了教室。
到了家，媽媽準(zhǔn)備洗我的衣服，突然從褲兜里面拿出了一樣?xùn)|西，那就是我今天突然失蹤的LAMY鉛筆！現(xiàn)在真相大白了，原來是我冤枉小雨了，我心里愧疚極了。
第二天我早早地來到學(xué)校，懷著忐忑不安的心情坐在座位上，我用眼睛的余光掃向小雨，我不知道她會(huì)不會(huì)原諒我昨天不講理的行為，我鼓足勇氣，剛想說“對不起”，但這簡短的三個(gè)字就像魚刺一樣哽住了我的咽喉，無論如何都吐露不出來。
一個(gè)上午就在沉悶的氣氛中度過，我多次想開口，卻怎么也說不出來。中午吃完飯，我看見小雨就走在我前面，我小跑過去想追上她，可是就在要追上時(shí)她跑開了，原來她急著去找老師批改作業(yè)，我非常失落。
終于熬到了放學(xué)，不行，我一定要道歉，我一個(gè)箭步?jīng)_到小雨面前，真誠地向她道歉，一字一句地說道：“對不起，小雨，我昨天不應(yīng)該無理取鬧，隨便冤枉同學(xué)，你能原諒我嗎？我們可以繼續(xù)做好朋友嗎？”她的臉上還掛著委屈的表情，但還是鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即露出笑臉。
那一刻起，我們倆便握手言和，那一聲“對不起”值千金。
“對不起”6
今天，我興高采烈地來到學(xué)校，剛踏進(jìn)教室門，傳來一個(gè)不幸的消息：我們組辛勤栽培的7、8棵小苗居然被人拔光了。我聽了，兩腿發(fā)麻。一放下書包，就去走廊，捧起花盆一看，一個(gè)個(gè)小生命躺在泥土上。我傷心極了。
記得剛開學(xué)時(shí)，老師讓我們每個(gè)組都種一盆花，還要進(jìn)行比賽：哪組先開花，哪組就贏。那幾天，大家都在為它忙碌，一個(gè)多星期了，總算沒有辜負(fù)我們的期望，大部分小組的盆子里長出了嫩芽。我們個(gè)個(gè)興高采烈，更加認(rèn)真地去關(guān)心這幾盆花。到上個(gè)星期，花已長成了“少年時(shí)代“，昂首挺胸，精神飽滿。
可是今天，這幾個(gè)星期來的心血白費(fèi)了，花苗全被拔了。我們無比的憤怒、傷心。這是我們幾個(gè)星期以來辛苦的證明，是我們的勞動(dòng)果實(shí)，誰這樣干了呢？難道你就不會(huì)臉紅嗎？
我等待著那句真誠的“對不起“。
“對不起”7
老家有一個(gè)鄰家女孩，左腿先天畸形，無法彎曲和下蹲，走路總是踮著腳尖，一扭一扭，像跳著滑稽的芭蕾舞。許多小孩都笑話她，甚至學(xué)她，我也不例外�？伤龔牟豢�，照樣和我們正常人一樣過日子。有時(shí)，也會(huì)有一些人找她玩，那時(shí)，她便高興得不得了，比擁有一大堆玩具還高興。盡管不得不佩服她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，我還是從心底里瞧不起她。稍大后，跟著父母生活，每次回老家我還是譏笑她，而且從未感到過愧疚�？伤�，每次都是笑臉相對。
也許是上天幫我，讓整件事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，也讓我與她成為了好朋友。那是今年暑假回老家時(shí)，我好幾天待在家里不出門，她見我回來了又不出去玩，便主動(dòng)找上門來了。照例是一臉友好的笑容，眼睛瞇成了兩彎新月，似乎有些謙卑地問道：“趙文睿，回來了怎么不到我家去玩呀？”“沒時(shí)間！”我冷冷地迸出三個(gè)字，心想，誰和你這個(gè)殘疾玩？“走吧！”她幾乎是帶著乞求的語氣說�！澳呛冒伞！蔽野谅卮饝�(yīng)著，心想又可以趁機(jī)罵罵她開心了。
來到她家，只見寬敞的屋子里沒一個(gè)人，猶如死寂一般，幸好還有幾縷太陽光照進(jìn)了屋里，不然膽小的人還以為這里是鬼屋呢。我不禁問道：“你爸媽呢？”她平淡地說：“出去打工了。” 怪不得屋子里這么冷清。正想著，她已拿出一堆好吃的零食給我吃，接著，她又叫我看電視，我故作矜持地說不用。她依舊堆著滿臉的笑容，拖著殘疾的左腿忙不迭地招呼我。看著這個(gè)高我一頭，卻比我大不了一歲的女孩，我不難想象出她平日里生活的情景。猛然間我才明白，她舍不得吃零食卻大方地給我吃，我罵她她卻不生氣，原來只是想跟我做個(gè)朋友，擁有一份無比渴望的友情啊，而我卻隨心所欲地對待她。我忽然覺得自己是天底下最狠毒的人，最可惡的人，最沒人情味的人……她并沒有察覺，仍然不停地向我這個(gè)“省城少年”問這問那，好奇的表情，羨慕的口吻，讓我第一次感到心情沉重。
我回家拿了一本《探索地理》，鄭重地對她說：“送給你�！彼悬c(diǎn)受寵若驚，臉上的笑容隨之變成了一朵花。也許她還不知道，我已在心里接受了她這個(gè)朋友。
而今，每次坐在爸爸的車?yán)�，聽水木年華唱“我多想回到家鄉(xiāng)，再回到她的身旁，看她的溫柔善良……”，我就莫名地惆悵，腦海不斷浮現(xiàn)出她艱難行走的身影，還有以前傷害她的種種情形……不知什么時(shí)候再回家鄉(xiāng)，那時(shí)，我一定要對她說出那簡單卻包含了所有恩怨的五個(gè)字：朋友，對不起。
“對不起”8
光陰荏苒，三年初中生活也將告一段落，在這將近三年的初中生涯中，我最想說一聲對不起。
那是一個(gè)陰云密布的傍晚，我因沒有完成英語重默而被關(guān)了晚學(xué)，同時(shí)也把我的英語老師關(guān)了晚學(xué)。
那天早自習(xí)中我們默寫了一篇英語作文，但是第一節(jié)課后我卻收到了那寫了“重默”兩字的默寫紙，作文上半篇全是修改的紅色筆記，下半篇只有一個(gè)紅色的大叉叉和一行大字“錯(cuò)得太多了吧！”我十分慚愧，以至于我這天最怕走進(jìn)辦公室。就在這時(shí)又是一張帶有“重默”的默寫紙發(fā)到我的手中，這讓我更加慚愧，因?yàn)檫@兩次默寫是讓我們雙休日在家準(zhǔn)備的，可是我卻得了兩個(gè)重默。
上英語課了，我見英語老師走進(jìn)了教室，我只好低下了頭，不敢正視英語老師，老師叫我回答問題我也是低著個(gè)頭，于是老師就說:“把頭抬起來好好回答�！蔽衣靥疬@沉重的腦袋，隱約中我看到老師對我笑了一下，仿佛在告訴我:別緊張，你行的，不要為那兩張默寫紙而擔(dān)心。此時(shí)我頓時(shí)對老師有了一種虧欠感，認(rèn)為我自己做的這么不好，而老師卻一反常態(tài)地用這一笑來鼓勵(lì)我。于是我在中午認(rèn)真的完成了中午作業(yè)，努力去背作文和單詞，一下課我就沖進(jìn)辦公室去重默，可是事與愿違，我的默寫紙上又是一個(gè)重默。這時(shí)我十分沮喪，但是老師卻對我說:“你可以的，只要你再認(rèn)真一點(diǎn)，我相信你放晚學(xué)時(shí)一定能默出的�！甭犃死蠋煹脑挘冶еＭJ(rèn)真背著，感到背的勁頭突然高漲了不少。
“叮鈴鈴……�！狈艑W(xué)的鈴聲打響了，我又匆匆跑向了辦公室開始默寫，當(dāng)時(shí)辦公室中只剩下了我們幾個(gè)重默的和英語老師了，我進(jìn)到辦公室見老師還在桌前備課，我心中有產(chǎn)生了那種虧欠感，心想:本來老師可以像其他老師一樣早早的離開學(xué)校，但是她為了我們的重默卻一直陪伴著我們到這么晚。
這天陰云密布，接著下起了毛毛細(xì)雨，那是天已經(jīng)很黑了，老師對我們說:“你們回家吧！這些今天回家去背，明天再來默。天色已經(jīng)不早了�！蔽液屯瑢W(xué)走出了教學(xué)樓，在毛毛細(xì)雨中我回過頭發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)辦公室的燈還亮著——那便是我們英語老師的辦公室。
頂著雨我在心中默念道:“老師您辛苦了，老師對不起！”
“對不起”9
生活中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都不會(huì)一直都對。像常言道，誰都不是人民幣，不可能讓每個(gè)人都喜歡自己一樣，人非圣賢，孰能無過呢？每次想到那件事情，我都用這樣的話來安慰自己，可是越想，那件事就越深刻，讓我難受的，愧疚的難以自拔。仿佛有關(guān)那件事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句說話的語氣，都生生的刻在了我的腦海里。
那是我第一次去麗麗家。麗麗家的好大呀，非常的漂亮。麗麗的臥室裝修的特別好看，少女氣息非常濃厚。我一下子就喜歡上了。麗麗拿出了她的相冊讓我看，里面記錄著她從小到大，每一年都照很多的照片�？粗慃愋r(shí)候的照片，真是可愛呀，穿著小裙子，帶著粉色的發(fā)夾。真像一個(gè)小公主呀。真的好羨慕麗麗呀。又想起自己的家境一般，不僅房子沒有麗麗家的大，沒有麗麗家的漂亮，就連一本像樣的相冊都沒有�？赡苁躯慃惣姨昧耍部赡苁躯慃惣倚r(shí)候的照片太多了。我沒有一個(gè)能比得上的，自尊心受到了打擊，然后自己故意沒好氣兒的說，就這些照片嗎？可是麗麗，你小時(shí)候好黑呀，而且怎么那么胖，真的好丑呀，當(dāng)我說完這些話時(shí)，我明顯看到麗麗愣了愣，她肯定沒有想到我會(huì)這樣說她。一時(shí)間也不知道該怎么回我，于是，氣氛一下就僵到那里了，我心里突然像出了一口惡氣一樣，得意極了。如果有尾巴的話，肯定早就翹到天上去了。麗麗站起身來對我說，我去拿點(diǎn)好吃的吧。說完就走了。我在房間等了很長的時(shí)間也不見麗麗回來。于是我推開門就走了出來，剛剛到門口，就聽見好像有人在哭泣�？墒强蘼暦浅Ｐ�，就像在極力的壓制自己一樣。我心里還犯嘀咕呢，誰在哭呢？我一轉(zhuǎn)身看到麗麗在隔壁房間哭呢！看到這一幕，我的心猛一下的抽了一下。我突然后悔了。我覺得自己太缺德了，竟然說出那樣的話。一時(shí)間，之前麗麗對我的好反復(fù)的在腦海里回放。越發(fā)覺得自己真是壞透了，竟說那樣的話傷害她。后來自己也沒臉跟麗麗道別了，自己羞愧的跑回家了。
回到家里，我反復(fù)琢磨，越覺得自己作的不對。而且特別壞，想起平時(shí)麗麗不僅經(jīng)常給我?guī)Ш贸缘臇|西，該經(jīng)常跟我補(bǔ)課，一直拿我當(dāng)好朋友對待�？墒俏覅s做了那樣的事，說那樣的話讓麗麗傷心，難過。
我寫下了一封道歉信決定給麗麗。希望麗麗能原諒我。親愛的朋友，真的非常對不起。
“對不起”10
每當(dāng)想起當(dāng)年的事情，我的內(nèi)心總是會(huì)有一陣慚愧感，無論是多久，我都無法原諒我自己，居然會(huì)這樣對她�；叵肫饋�，如今能說的只有一句:朋友，對不起。
每個(gè)人都會(huì)有和朋友發(fā)生爭執(zhí)和矛盾的事情，但是事情一旦發(fā)生了，就要看你自己如何抉擇，去面對。記得那一次，是上美術(shù)課，上課鈴聲響了，老師把畫畫本發(fā)了下來。在班上，我畫畫是極優(yōu)的，而我的朋友，確實(shí)班上極差的。那時(shí)候，老師將畫畫本發(fā)到我們手上。我興奮地拿起畫畫本，看著那紅色的墨筆畫著一個(gè)極高，讓我十分滿意的分?jǐn)?shù)，九十八，不錯(cuò)不錯(cuò)。
我自信滿滿的把頭撇到了我朋友的畫畫本上，看到了她畫得極差，分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹。我頓時(shí)捂住嘴巴開始嘲笑她了，“小玲，你的分?jǐn)?shù)也太低了吧！還不及我分?jǐn)?shù)的一半�！蔽业脑捳f了出去，小玲頓時(shí)收了收眼孔，眼睛緊緊地盯著那刺紅醒目的分?jǐn)?shù)，她的臉色一下子差了，變得十分失落。她垂頭喪氣，頓時(shí)把畫畫本放了起來。
我見到她的舉動(dòng)，頓時(shí)問道:“你是怕被別人看到多少分嗎？其實(shí)你沒必要這么做的，畢竟全班人都知道，你的美術(shù)極差�！蔽业脑拏鞯剿亩ⅲD時(shí)睜大眼睛瞪著我說:“是啊，我的分?jǐn)?shù)確實(shí)很差，但你也不能這么數(shù)落我吧！你還是不是我的好朋友了？”她的話中帶著一絲腔音，看樣子是差點(diǎn)哭出來了。
我聽了她說的話，頓時(shí)慚愧起來，小玲生氣了，這都是我因?yàn)槲疫@么說才會(huì)這樣的，看著小玲不理我了，我才知道，小玲很在意我說的話，而我卻說了讓她傷心的話。我糾結(jié)地走到她的座位旁邊，低聲下氣地向她道歉:“對不起啊，小玲，我不知道這會(huì)讓你生氣，我真的不是出于真心數(shù)落你的……”我糾結(jié)地把目光放在小玲身上，直接小玲偷偷露出眼睛看著我，她的眼睛紅紅的，我知道她哭了�？粗@副樣子，我真的覺得我說得過分了，無法原諒我自己。
小玲在當(dāng)然原諒了我的過錯(cuò)，然后我們還是像以前那樣和好快樂地玩著。但是那件事情卻深深地印在了我的心里，至今都無法忘記。每當(dāng)想起那件事，我就會(huì)無比地慚愧，心中只能用“朋友，對不起”來概括了。
“對不起”11
好想說聲對不起，好想說其實(shí)我懂你。
初三的生活很緊張。每晚的自習(xí)媽媽都會(huì)接我回家。一出校門，我都會(huì)看見她張望著，好像怕我突然失蹤似的。我知道在過去的時(shí)間里我浪費(fèi)了多少利用了多少，我也知道我的沒有顯赫的背景，一切只能靠自己的努力，父母每天為我做了那么多我記在心上痛在心里。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，我急忙跑出了教室，看到媽媽還在張望著，我的眼睛有些濕了，一下子撲到媽媽的懷里：“媽媽，天氣冷了，我自己可以回去的�！薄把剑叶歼�沒看見你呢。這天冷了穿厚點(diǎn)就好了，你的安全還是最重要的。好了，趕緊回家吧�！痹诎蛋档穆窡粝�，我看見了媽媽頭發(fā)間摻雜的幾根銀發(fā)，心里便感覺一陣涼。我一定要努力學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)媽媽的一片苦心。
走到步行街，似乎感覺媽媽朝著車位走去。果然，她跑過去推出了自行車，正巧，我遇見了我最好的朋友。媽媽在旁邊喊我走，我突然像變了一個(gè)人，微笑著對我的朋友說：“我要從那后面走，今天沒人接我，那邊近些，怕媽媽擔(dān)心要早點(diǎn)回去�！闭f完，我便朝著那個(gè)又小又黑的胡同走去�；仡^一看，媽媽抬著自行車跟了過來，看到她很費(fèi)力的樣子我便有些生氣。頭一扭，便向前走去。“看你帶的這是什么路�！眿寢屔鷼獾恼f。
看著媽媽辛苦的蹬著自行車，又想起自己的行為，我有些后悔，但是我又不想讓自己的同學(xué)笑話我回家是坐著自行車的，更何況，我要讓大家都瞧得起我。
“騎自行車怎么了，丟你的臉了嗎，那是為你好，能快點(diǎn)回來寫作業(yè)，早點(diǎn)休息，我為你做的還不夠嗎，每天想方設(shè)法的讓你能好好學(xué)習(xí)，為的是你，你怎么就不懂好呢�！眿寢尩穆曇裘黠@是在顫抖，我也沒說什么，回到自己臥室睡了。躺在床上的我翻來覆去睡不著，我想，我真的錯(cuò)了，讓同學(xué)看見了并不是一件丟臉的事情，他們笑話我那會(huì)讓我明白誰待我才是真心的。
事情過了很久，媽媽也沒再提起過，但我的心里卻像是壓著一塊石頭，我知道我不該發(fā)脾氣，我知道我的虛榮心在作怪，我也知道媽媽是為了我好。
好想說聲對不起，媽媽，其實(shí)我懂你，媽媽，我一定不會(huì)讓你失望，我會(huì)抓緊這剩下的一年時(shí)間為我自己開創(chuàng)美好的未來！
“對不起”12
同學(xué)們，我們還有幾個(gè)星期就要畢業(yè)了。在這里，我要向龔昊同學(xué)真誠的說一聲：“對不起！”
記得那一次，我看見你手里拿著《三國殺》的人物手牌，就向你借來欣賞。沒想到，我一不小心將手牌掉到了有水的地面上。我一時(shí)不知道該怎么樣對你說，就撒謊說，我將你的人物手牌弄丟了。沒想到，你不僅沒有埋怨我，反而安慰我說：“沒關(guān)系的，反正我也不喜歡玩�！边@件事我一直記在腦海中，可就是沒有勇氣對你說聲“對不起”。
還有一次，我借你的修正帶來用，卻一不小心弄壞了。當(dāng)時(shí)我十分著急。因?yàn)橄抡n你就會(huì)來要了。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候，該死的下課鈴聲響起來了。我慌慌張張的將修正帶藏在了桌洞里，一時(shí)不知如何是好。突然我靈機(jī)一動(dòng)，一條妙計(jì)浮上心頭：我將修正帶努力復(fù)合到一起，然后用蓋子蓋上，哈哈，這下看上去完好無損。當(dāng)你來取時(shí)，我裝作若無其事的將修正帶還給了你。你居然沒有發(fā)現(xiàn)破綻！我此時(shí)才長長的舒了一口氣。也許當(dāng)你取出修正帶來用時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是壞的，也會(huì)想到是我弄壞的。可是你并沒有來找我興師問罪。
我最不能原諒自己的還是那件事情。那次上課時(shí)，你拿了一個(gè)紙團(tuán)砸我，我頭一歪，紙團(tuán)砸到了我前排的蘇少晴身上。他回過頭來惡狠狠的盯著我。我的腦海中忽然生出了一個(gè)邪惡的念頭。于是我就對蘇少晴說：“是龔昊砸你的，他還罵你呢�！碧K少晴可不是好惹的，從此之后，你們的關(guān)系越來越僵，矛盾也越來越深。你們兩個(gè)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎寄艽蚱饋�，而我在旁邊看著你們打架，心里卻有種幸災(zāi)樂禍的感覺。你們相互罵著對方，肯定不會(huì)想到幕后的黑手是我。而我看到你們的矛盾越來越深，心中開始忐忑起來。我不僅怕你們知道后修理我，更擔(dān)心你們一直這樣下去，耽誤了學(xué)業(yè)，弄得兩敗俱傷。
龔昊，用不了多長時(shí)間，我們就要離開小學(xué)校園，步入初中了。這三件事情一直壓在我的心里，使我郁郁寡歡。我知道自己錯(cuò)了，可就是沒有勇氣對你說出那句對不起。在這即將分手的日子里，我借寫作文的機(jī)會(huì)，真誠的對你說聲：“對不起！”
只是，這句對不起來的太遲了，你能夠原諒的我的無知和調(diào)皮嗎？
“對不起”13
孩子要從小培養(yǎng)，并且要用正確的教育方法。父母在孩子小時(shí)候就教導(dǎo)孩子要說敬語。比如，見到別人要說“您好”，別人幫助自己要說“謝謝”，做錯(cuò)了事情要說“對不起”等等。然而現(xiàn)在我想說不要總說“對不起”。
我認(rèn)為“對不起”是在你確定會(huì)改正錯(cuò)誤或立刻改正的情況之下說的。比如，在公交車上踩到別人的腳，馬上挪開，對他說“對不起”；再比如，做菜時(shí)鹽放多了，說“對不起”，并確定在下次少放一些。也就是說，你若不能做到以上兩點(diǎn)，就不要道歉，因?yàn)槟菢雍翢o意義。說“對不起”只是一個(gè)形式，重要的是改正錯(cuò)誤。
曾經(jīng)的我是一個(gè)叛逆少女，正值青春期的我肆無忌憚地生活著，對任何人任何事任何問題都無所顧忌，從未深究，也因?yàn)槿绱宋乙卜赶略S許多多的錯(cuò)誤。
記得上初中的時(shí)候，我有一個(gè)很好很好的朋友，她總是幫助我，照顧我，包容我。一次和她相約出去玩，因睡過頭而遲到，我向她道歉，她很大度的原諒了我，可是因?yàn)橛袝r(shí)犯懶，所以接二連三地發(fā)生了同樣的事情，每次我都會(huì)對她說：“對不起，我知道錯(cuò)了，原諒我吧，好不好？”直到有一天，她對我說了一句話“你就不能說些別的嗎？不要總說對不起，你又改不了。”
那時(shí)的我因?yàn)樘幱谂涯嫫�，從來沒有認(rèn)真想過這句話。后來雖然我依舊如此，但我和她還是好朋友，只是有時(shí)會(huì)覺得對不起她，但又不知道怎么去說。
現(xiàn)在的我已經(jīng)成熟了很多，經(jīng)歷了很多，我也遇到了和我當(dāng)時(shí)有同樣“癥狀”的朋友，她們一次次的犯同樣的錯(cuò)誤，從來不會(huì)替別人著想，讓我很失望很傷心很生氣，每次我都想再也不理她們了，可是我依舊和她們做著朋友。直到有一天，我再次因?yàn)檫@種事情生氣時(shí)，我突然想起了我的好朋友，當(dāng)初的我不是以同樣的方式去傷害她的嗎。我突然體會(huì)到了她當(dāng)初的感受，也明白了自己有多么對不起她。
叛逆期的孩子會(huì)做錯(cuò)很多事情，家長總會(huì)說“怎么還不如小時(shí)候聽話懂事”。在這個(gè)時(shí)期，孩子最關(guān)心關(guān)注的往往是自己，無論是家人或朋友都有可能受到傷害。但是這種情況也是可以避免的，那就是用好的教育方法去疏導(dǎo)教育孩子，讓孩子少走歪路，快樂的長大成人。
“對不起”14
一天傍晚，我們懷著激動(dòng)的心情回到了媽媽的家鄉(xiāng)——廣安。
第一天在媽媽的姐姐家落腳，大人們在客廳里訴說著久不見面的思念之情，剩下不太熟絡(luò)的我和妹妹面面相覷，氣氛有些尷尬。她忽然眼睛一亮，變戲法似的拿出一沓撲克牌來，瞬間緩解了有點(diǎn)緊繃的空氣。
在愉快的活動(dòng)中，時(shí)間的流逝總是快的讓你無法察覺。還沒盡興的我們在大人們的催促下不情不愿的要睡覺了。
妹妹習(xí)慣性的把小夜燈插上便去衛(wèi)生間了，我不假思索地就把它拔了，我哪里知道睡覺開燈是她的習(xí)慣。過了一會(huì)兒，妹妹回來了，她似乎沒有發(fā)現(xiàn)小夜燈被拔了，關(guān)上大燈，鉆進(jìn)了被窩。隨后，我聽見了一聲撕心裂肺的尖叫，妹妹：“你干什么？把我的小夜燈拔了？”
我不屑地挑起眉毛：“你都這么大了，難道還怕黑？睡覺亮燈的習(xí)慣不好！會(huì)影響你的睡眠質(zhì)量的，還會(huì)有黑眼圈的！”
妹妹此時(shí)一心想著小夜燈，可不會(huì)想黑眼圈問題的，她氣憤地插上小夜燈，我不知怎么了，也不甘示弱地拔掉它，她又把它插上，我二話不說又拔掉了……她無力地插上，我條件反射地又拔下。她終于沒有耗下去了，不再插上小夜燈了。
躺在床上，我暗自得意，還不是被我“說服”了！
正這樣想著，我聽見了斷斷續(xù)續(xù)的抽嗒聲，真真切切，有人在哭，肯定是妹妹！我心里“咯嗒”一下，我是不是太過分了，突然覺得很對不起她，但又轉(zhuǎn)念一想，都這么大人了，就因?yàn)檫@雞毛蒜皮的小事而哭鼻子，真是的！
可我又一想，我不也這么大了嗎？為什么不知道讓讓比我小的妹妹呢？解決她開小夜燈睡覺壞習(xí)慣的方式有很多種，為什么一定要選擇“斗氣”似的方法呢？
“啪嗒啪嗒”，妹妹抽噎得更厲害了，要不給她道個(gè)歉吧！
可是，如果我道了歉，她會(huì)不會(huì)以為自己是對的，我思索再三，終于，“對不起！”我輕輕地先吐出了3個(gè)字�！拔覟閯偛艑δ銖�(qiáng)硬的態(tài)度道歉，至于晚上適不適合開燈睡覺我們明天問問大人們或翻書看看，好嗎？”
“好！”她毫不猶豫地說。
透過窗外射進(jìn)的一絲柔和的月光，我看見她破涕為笑了。
原來“對不起”不但是向別人道歉，更是深刻認(rèn)識(shí)問題的態(tài)度。
“對不起”15
老師，我想了很久很久，終于決定把這件一直藏在心里的事兒告訴您。
那是幾年前的一節(jié)英語課，因?yàn)榍皟商焐÷湎铝擞⒄Z2號本的作業(yè)，所以您讓一個(gè)同學(xué)中午給我補(bǔ)默。我上午由于貪玩，結(jié)果把復(fù)習(xí)的事拋在了腦后。時(shí)間不等人，很快便到了中午，同學(xué)幫我默寫來了。我的心提到了嗓子眼兒：好不容易連得了四次“A”，難道就白忙活了嗎？連續(xù)得五個(gè)“A”可是能拿獎(jiǎng)品的呀！想到這兒，我好像被一個(gè)大錘子擊倒在地。我爬了起來，望望天，然后念了幾聲阿彌陀佛，求求佛祖保佑我。開始默了，同學(xué)報(bào)一個(gè)單詞，我就寫一個(gè)單詞……“最后一個(gè)！”聽到這里，我?guī)缀醣镒×撕粑瑢W(xué)繼續(xù)說道，“在……的里面和它的反義詞。”我不知是由于激動(dòng)還是別的原因，腦子里竟一片空白，我的臉發(fā)熱，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)壞的念頭閃過我那一片空白的腦�！悼础？墒恰墒峭悼词且环N不好的行為呀！唉！算了吧，我是迫不得已呀！就這一次！我終于禁不住獎(jiǎng)品的誘惑，鼓起勇氣朝那兒看去。而正當(dāng)這時(shí)，那位同學(xué)剛好看到了我。我便故作鎮(zhèn)定地向窗外看去，讓他以為我正在看風(fēng)景思考。等他回過頭后，我立刻把答案寫了上去，然后大叫一聲“好了！”當(dāng)我把本子交到您手上時(shí)，您笑呵呵地打上了16個(gè)“√”，笑呵呵地在計(jì)分格里打上了一個(gè)大大的“A”，然后又笑呵呵地轉(zhuǎn)過頭去拿獎(jiǎng)品。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，那位同學(xué)說：“他偷看了！”“沒有！”也許是出于本能和愛面子，我立刻否決了。可是話一說出口，我便后悔了，偷看本來就不對，現(xiàn)在又說謊，豈不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？我的心怦怦直跳，生怕您追究下去。而您卻裝作沒聽見，繼續(xù)找獎(jiǎng)品，直到把獎(jiǎng)品放到我手上后，才對那位同學(xué)說：“不可能的，你一定是看錯(cuò)了！”然后，您又把頭轉(zhuǎn)向了我，說：“對吧？”我勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，僵硬地回到了座位�？粗莻�(gè)令我費(fèi)盡心思得到的獎(jiǎng)品，我心里有說不出的慚愧，您是那么信任我，而我卻……想到這兒，我不敢再往下想了，立即把獎(jiǎng)品連同2號本一同塞進(jìn)了書包。
事后的幾天晚上，我總回想起這一幕幕，在床上翻來覆去睡不著覺……這時(shí)的我才體會(huì)到偷看與說謊的滋味了！就是在寫這篇作文前，我還對這件事耿耿于懷！不過現(xiàn)在好了，我終于可以把這件事告訴您了！最后，我想對您說：“老師，對不起！”
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