在一起的日子
在一起的日子1
人生中總有些磕磕絆絆，總有那么幾個(gè)人或幾件事讓自己永生難忘。
姚恩遠(yuǎn)——小學(xué)教了我們四年的語(yǔ)文老師。他是全校最年長(zhǎng)的老師，也是我最喜歡的一位老師。
還清楚地記得，剛升入三年級(jí)的時(shí)候，我懷著對(duì)新教室的憧憬，對(duì)老師的敬仰，對(duì)一切新生事物的好奇踏進(jìn)了三年級(jí)的教室。窗明幾凈的教室，完全陌生的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的新課本，一切都是那樣誘人，一切就像是個(gè)大黑洞，等著我去探索，去發(fā)現(xiàn)�？蛇@一切中最吸引我的卻是那滿臉皺紋的姚老師。他慈祥的面孔，和藹的笑容，兩邊的白發(fā)引起了我的好奇，我也在以后的日子里多多注意了姚老師。
在與姚老師一起走過(guò)的四年學(xué)習(xí)生活中有“苦”也有甜。每當(dāng)上課鈴響起，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，同學(xué)們就知道“苦”的日子將要開始。紀(jì)律嚴(yán)明，坐有坐姿，站有站姿，違反者，后果自負(fù)。在他同學(xué)眼里，姚老師很嚴(yán)厲，可在我眼里他卻是位對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的好老師。之所以我有著與同學(xué)天壤之別的看法，是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有走進(jìn)過(guò)老師的內(nèi)心世界，沒(méi)有真正了解過(guò)他。記得一次下課后，姚老師和我們幾個(gè)同學(xué)一塊玩，我不輕易間的問(wèn)他：“您為什么上課時(shí)對(duì)我們那么嚴(yán)厲，下課卻……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就多我笑了笑，然后離去了。再問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，就是許久后在公園偶遇，這次老師回答了我“嚴(yán)厲，你才懂得學(xué)習(xí)；縱容，終會(huì)害了你。”短短的十五個(gè)字，卻讓我感觸諸深。
回顧與姚老師一起走過(guò)的日子，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚他的心血和汗水；我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開他的幫助和教誨。是姚老師下課和我們一起玩游戲，也是他為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。老師額頭上已爬滿皺紋，粉筆的灰塵已把他的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了姚老師那顆永遠(yuǎn)年輕而富有創(chuàng)造力的心。 時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活雖充滿歡聲笑語(yǔ)，但隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)成為一段抹不去的回憶。
老師——您辛苦了，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄，從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。您緊握手中彩色的畫筆，描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)，走好生命中的每一步。
在一起的日子2
親愛的朋友——童年，你現(xiàn)在好嗎？我現(xiàn)在不知你在何方，更不知道這些文字你能否看到，但我一定要寫下它，讓風(fēng)兒帶給你，讓陽(yáng)光帶給你。告別你的半年里，我長(zhǎng)大不少，不過(guò)我還依然懷念我與你在一起的時(shí)光。
你讓我懂得童年原來(lái)也如此的多姿多彩，多么的有趣�？墒牵切┨煺鏌o(wú)邪的日子卻在風(fēng)箏第一次放飛上天時(shí)溜過(guò)；在一頓飯菜中溜過(guò)；在躺在床上發(fā)呆時(shí)溜過(guò)，我希望你放慢腳步并替我保留童年時(shí)光的笑聲。
你還記得嗎？在春天里，我們?cè)诩亦l(xiāng)的草坪里采摘著花兒。你一朵我一朵，成了一捧鮮花，那花骨朵粉嫩粉嫩的，我們把它送給爺爺。我們一同在柳樹下，傾聽著爺爺講述的故事，折下一枝柳條歡快的跳起舞來(lái)。你我手中的柳條永遠(yuǎn)青翠，你我手中的花兒永遠(yuǎn)鮮艷�，F(xiàn)在我每看到春天的柳條青翠起來(lái)便會(huì)想起那段歡樂(lè)的時(shí)光。如今，你是否還在柳樹下，花叢中歡樂(lè)地玩耍呢？
你還記得嗎？在夏日里，我們倆坐在門前的大樹下乘涼，我們吃著可口的西瓜，敘說(shuō)著半年里的喜事，爺爺在我們的身邊搖著扇子，叫我們唱著童謠。在整個(gè)夏天的空氣中，都彌漫著一種溫馨的感覺(jué)。那時(shí)陽(yáng)光似乎被我們感染了，不再耀眼；風(fēng)兒似乎被我們打動(dòng)了，不再?gòu)埧瘛，F(xiàn)在每當(dāng)我品嘗到西瓜，搖起扇子，我總會(huì)想起那段溫馨的日子，如今，你是否還在樹下乘涼呢？
你還記得嗎？秋日里，門前的大樹落葉了，我們數(shù)著落葉，看著那一朵朵秋菊在風(fēng)中盡情綻放，嚼著酸甜的橘子，跟著爺爺做那精美的落葉書簽，那時(shí)我們的書中總是夾滿了自己的書簽。書上總是映著紅色，散發(fā)著落葉的芳香�，F(xiàn)在我只要一聞到這種味道，就能想起小時(shí)的我們。如今，你是否還在拾著落葉？
你還記得嗎？冬日里，我們穿著爺爺買的小棉襖，和朋友們一起生火，聽著除夕夜窗外的爆竹聲。那時(shí)，一切都多么美好，我們伴著新年鐘聲的敲響漸漸入睡。如今，你是否也在新年愿望中默念我的名字？
朋友，你在哪？你離開了我，爺爺也走了。我仿佛看見風(fēng)兒吹散了花瓣，吹歪了大樹，吹丟了書簽，吹化了我們的記憶，朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——童年。
在一起的日子3
至今懷念，和老牛在一起的日子。
我家有位勤勞能干、樸實(shí)忠厚的勞動(dòng)好幫手———老牛，它是我最親密的好朋友。
老牛有一雙水靈靈的大眼睛，總是溫柔、慈祥地望著我，好像會(huì)說(shuō)話。每當(dāng)我心情不好時(shí)，總喜歡對(duì)著老牛訴說(shuō)心事，它眨著眼睛，流露出一種哀愁，表示對(duì)我的同情和安慰，讓我心里舒服多了。老牛有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，用來(lái)趕蒼蠅，像是隨身攜帶一根保護(hù)鞭，有時(shí)它會(huì)用尾巴搔搔我的小手、小臉，又癢又舒服，樂(lè)得我咯咯大笑起來(lái)。
老牛和我是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥�，和老牛在一起我感到很快�?lè)。
炎熱的夏天，我最喜歡幫老牛洗澡了，拎起一桶水往它身上潑，然后用刷子把它身上的臟東西刷掉。它會(huì)高興地用甩來(lái)甩去的尾巴，將水灑到我身上，好像在和我戲水，幫我洗澡一樣，等它洗完澡，我也一身濕漉漉的了，此時(shí)老牛會(huì)高興、溫和地望著我，我也開心地摸摸它，把臉貼近它的臉。
每逢星期六或星期天，天氣晴朗的時(shí)候，我就會(huì)帶老牛到山坡上散步，呼吸新鮮空氣。我總要找一塊最鮮嫩、最茂密的草地，讓它在那兒美美地吃。在燦爛的陽(yáng)光下，老牛一邊曬著溫暖的陽(yáng)光，一邊享受“美味佳肴”。它吃草的當(dāng)兒，我就倚靠在樹下畫畫、背古詩(shī)或哼哼小曲，心情好極了!老牛還時(shí)不時(shí)地抬起頭看我，眼里充滿感激和滿足，此時(shí)，如果有繪畫高手在旁邊，他肯定會(huì)揮動(dòng)筆墨，畫出一幅感人的藝術(shù)作品。
老牛吃飽后，肚子圓鼓鼓的，像個(gè)大皮球。它渴了，我會(huì)帶它到小溪上游喝干凈的水。吃飽了，喝足了，我就牽著它悠閑地走回家。路上，如果我走累了，會(huì)騎到老牛的背上，它小心翼翼地走，生怕我摔下來(lái)，坐在它背上感覺(jué)舒服極了!有時(shí)，老�？吹铰放杂芯G油油的草，忍不住上前去吃幾口，我會(huì)耐心地等待它，還高興地唱起歌兒來(lái)，它邊吃邊認(rèn)真地傾聽我的歌聲，仿佛沉醉在其中，我們就這樣快快樂(lè)樂(lè)地回家。
現(xiàn)在老牛已經(jīng)離開了我，爸爸說(shuō)它年紀(jì)大了，該讓它享清福了，所以把它送到寄托所。老牛走了，我覺(jué)得心里空蕩蕩的，雖然心里有太多太多的不舍，但是它能過(guò)上好生活，我就開心了。
和老牛在一起的日子，是我一生中最快樂(lè)的日子;和老牛在一起的日子，我每天都過(guò)得那么充實(shí)、幸福;和老牛在一起度過(guò)的美好時(shí)光，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，我永生難忘。
老牛，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?
在一起的日子4
世界上總有那么幾個(gè)人，愿意與你同甘共苦、聽你訴說(shuō)你的苦惱，與你一起分享你的快樂(lè)。這些人中有你一生的伴侶，也有你最好的朋友和閨蜜。
我也有一個(gè)這樣的朋友，她總是在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候陪伴在我身邊，當(dāng)我最忠實(shí)的聽眾，總在我耳邊訴說(shuō)歡樂(lè)的事情，使我少了一分憂愁，多了一分喜悅。
朋友，因?yàn)橛心悖沂麜r(shí)不再絕望。
記得有一次月考，我有一個(gè)學(xué)科沒(méi)及格，回家的路上，我一臉彷徨。細(xì)心的你察覺(jué)了我的失常，當(dāng)你看到我試卷上那刺眼的數(shù)字時(shí)，你便走開了。正當(dāng)我為你的離去而眼眶發(fā)紅時(shí)，你卻不知在哪里裝扮成一個(gè)大花臉，猛地出現(xiàn)在我的面前�？吹侥闳绱死仟N而又搞笑的樣子，我也不禁關(guān)上了眼淚的水閘，回給你一個(gè)燦爛的微笑。為了不辜負(fù)你的裝扮，失落的我又開始了奮斗，直到我試卷上又出現(xiàn)了兩個(gè)大大的數(shù)字“96”時(shí)，我又再次看到了你嘴角的弧度。
因?yàn)橛心悖@個(gè)初夏我不再孤獨(dú)。
小學(xué)畢業(yè)考試快到了，我正煩惱著復(fù)習(xí)的事，心情十分煩躁，你卻將深陷煩惱中的我拉到一片野草地里。到那后，我一把甩開你的手，沖你怒吼。你一臉平靜的聽著，直到我因疲倦而停下，你說(shuō)了一句“感覺(jué)舒服點(diǎn)兒了嗎”，我才恍然大悟。
環(huán)視了一下四周，我竟發(fā)現(xiàn)這里是如此的美麗。周圍都是高過(guò)腰間的野草，野草間點(diǎn)綴著零星的花朵，像是待人找尋的寶藏。再仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，野草中還流淌著一條小溪，溪水中成群的小魚小蝦正在嬉戲玩耍。或許是我們的到來(lái)驚擾了它們，一霎時(shí)，便都不見了。我們便找了起來(lái)，或水草中，或石頭下，或洞穴里，挨個(gè)地尋找它們的蹤跡。
暮色降臨，我們回家了。當(dāng)我?guī)е槐拥男◆~小蝦回到家時(shí)，滿心的喜悅讓我不由自主的笑出聲來(lái)。當(dāng)然，這也是為你而笑，因?yàn)槭悄憬o了我這份輕松，讓我拋棄了那份煩惱。
考試前，你對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)記住尼采的話——如果你低估了一個(gè)水手的能力，那么就請(qǐng)祝他一帆風(fēng)順吧�！币�?yàn)槟氵@句話，也為了你這句話，我自信的向考場(chǎng)走去。
習(xí)慣了和你一起哭、一起笑，習(xí)慣了和你一起自由不羈，習(xí)慣了有你在我身邊。和你一起走過(guò)的日子，我快樂(lè)、我回憶、我珍惜。五年來(lái)因?yàn)橛心�，我哭過(guò)，我笑過(guò)；但只要身邊有你，傷感也燦爛。
謝謝你，我的朋友！
在一起的日子5
手腕發(fā)力，球被手指撥出，在空中回旋著劃過(guò)一道橘紅色的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了籃筐，身體放松了，肌肉深處傳來(lái)微脹的感覺(jué)，豆大的汗珠不可遏制地掉落在空闊體育館的木地板上，帶走了我的一絲燥熱……
這只是我練球時(shí)間中很平常的一個(gè)小片段。
一個(gè)球，一瓶水，一顆執(zhí)著的心，籃球成了我每天的必修課，撫摸著球上凹凸的顆粒，兩年前的那一幕仿佛又浮現(xiàn)在眼前……在好朋友的推薦下，我第一次了解了籃球常識(shí)，第一次拍了籃球，就這樣，我對(duì)這個(gè)圓圓的小東西著了迷。
我開始瘋狂的學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，在那個(gè)緊張的小升初六年級(jí)里，籃球成了我復(fù)習(xí)后的朋友。復(fù)習(xí)題海后，我筋疲力盡，百般乏味，是它默默地陪伴著我。開始是運(yùn)球，再到上籃，最后投籃，一步一步打好了基礎(chǔ)，我換了許多籃球，但每一個(gè)球上都有我掌心的余溫和我微酸的汗水。
練籃球是苦悶的，耗時(shí)間又耗體力，在體育館那種近乎封閉的建筑中更是燥熱，有幾次我都想放棄，可又想起以前的努力，就堅(jiān)持下來(lái)了，并且下定了決心，決不放棄！
打好基礎(chǔ)后，我絞盡腦汁從各個(gè)渠道獲得技巧和招式，自己探索創(chuàng)立了“變向后撤跳投”，也領(lǐng)悟了“閃電俠”韋德的“大風(fēng)車”和“虛幻投籃”，并在導(dǎo)師那兒學(xué)到了“小跳步”等諸多招式。橘紅色藍(lán)球似火，我玩弄于股掌之間，變向后撤步似電，球友的掌聲是多么激烈；轉(zhuǎn)身胯運(yùn)似風(fēng)，導(dǎo)師的呼聲多么振奮……實(shí)戰(zhàn)中，我的招術(shù)被利用得淋漓盡致，我的球技得到飛快的提升，我感覺(jué)籃球成了我身體的一部分。
從此以后，我成了小區(qū)球場(chǎng)的�？�，學(xué)校球場(chǎng)上也時(shí)常見我的身影。球像一劑心情良藥，快樂(lè)時(shí)我去打球，快樂(lè)加倍，傷心時(shí)我去打球，悲傷煙消云散。
我和籃球似乎有了感情，原來(lái)調(diào)皮的籃球被我玩的服服帖帖。我喜歡球回旋呼嘯著進(jìn)筐，我癡迷風(fēng)馳電掣飛身上籃，球在地板上“篤篤”的聲音也成了最好聽的音樂(lè)。
與籃球在一起走過(guò)的日子里，我的心情更舒暢了，我的體質(zhì)更強(qiáng)健了，我的課余更有趣了，我就是這么癡迷給我?guī)?lái)快樂(lè)的籃球。球之癡，同予者何人？
在一起的日子6
暑假 ，我在一奶一一奶一家門前一邊徘徊一邊背課文。突然，我感到有人在輕輕扯我的衣角。我不耐煩地一回頭，只見表妹站在我面前，雙手在后背使勁兒一搓一來(lái)一搓一去，嘟著小嘴，滿臉委屈狀。我瞟了她一眼，還 沒(méi)等她開口，就明白她要說(shuō)什么。她帶著一絲興奮，說(shuō)：“能不能一起……”“不行——”我打斷她的話，故意拖長(zhǎng)音否定，她要找我玩過(guò)家家的要求。而且當(dāng)天是第二次了，我有些氣憤：玩玩玩，只知道玩！
她想了一會(huì)兒，叉著腰，清了清嗓子，理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不就一會(huì)兒?jiǎn)帷薄澳阏f(shuō)的一會(huì)兒，估計(jì)是四十分鐘吧？”我?guī)еS刺說(shuō)道。她把握著拳的手放到眼前，不停一揉一著，仿佛要哭了。
我有些慌，萬(wàn)一她真哭了，那可是響徹云霄的，到時(shí)候她去跟一奶一一奶一告狀，說(shuō)是我把她弄哭的，我將無(wú)言以對(duì)，但這小家伙機(jī)靈得很，騙人一套套的，說(shuō)不定是“苦肉計(jì)”，不能上她的當(dāng)！我的呼吸加重了，我嚴(yán)厲的眼神和她純潔的眼神相對(duì)。五秒，十秒，十五秒，二十秒……我們僵硬地面對(duì)面站著，保持著寂靜。
“去去去！找別人玩去！”我推了她的肩膀，我的手感到她的力是如此小，好似一棵小樹，風(fēng)一吹就會(huì)東倒西歪。她傷心地緩緩轉(zhuǎn)向，踉踉蹌蹌地走了。
我站在原地，相起一奶一一奶一一一寵一一她的種種場(chǎng)景。自從她出生了，我的玩具要給她玩；食物要分一半給她；還 要處處讓著她。怒火在心底不斷燃一燒，燙燙的，也火一辣辣的。
漸漸的，一年一年地過(guò)去，我們彼此都長(zhǎng)高了，也懂事了。
在年夜飯上，一奶一一奶一把燒好的雞湯端給我們吃。一奶一一奶一給我們每人一個(gè)雞腿，可妹妹站起來(lái)，說(shuō)：“我想把它給姐姐�！贝蠹议_玩笑說(shuō)：“雞腿吃了聰明，這樣，姐姐變聰明了，學(xué)一習(xí)一好了，你不就不聰明了么？”只見她一笑，不假思索地說(shuō)：“姐姐可以教我啊�！币痪湓挘鸬搅宋业男�。原來(lái)，這么多年來(lái)，我對(duì)她漠不關(guān)心，而她卻一直想著我，這一種親情，這一種掛念，使我眼眶發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，真想抱著她哭一場(chǎng)。
現(xiàn)在，她在上海上學(xué)，只有放假時(shí)才能碰到。我不再把她當(dāng)成累贅，而是當(dāng)作共同學(xué)一習(xí)一的伴侶。
我站在一奶一一奶一家門前的小路上，向著她走過(guò)的地方張望……
在一起的日子7
三年前，第一次見你，那時(shí)，我還很青澀。
我走進(jìn)你，懷著忐忑又憧憬的心情。
依稀記得第一天的橫沖亂撞，頻繁問(wèn)路的尷尬，記得擦身而過(guò)的每個(gè)新生帶著稚氣卻滿是希望的面龐，記得來(lái)來(lái)往往學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐親切的問(wèn)候……
只是一開始真的不適應(yīng)，甚至是排斥，想要逃離你。
對(duì)于從前的一切，我總舍不得放下。于是我在心里筑了一道高墻，別人進(jìn)不來(lái)，而我自己，也出不去。偶爾我會(huì)獨(dú)自走著，晃過(guò)路旁一株一株的矮小的樹，看著它們，淡淡地，回憶從前。那時(shí)候我好像忽然明白，為什么人們說(shuō)起從前的時(shí)候會(huì)用“放電影”這樣的`字眼。齊刷刷向后的小樹，真的讓我感覺(jué)到時(shí)間在走，在毫不留情地向前奔去，留下我靜靜地沉默。而過(guò)去，就如陳舊的黑白膠片，寂靜上演，不斷重播
這時(shí)的你對(duì)我而言，其實(shí)只是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的地方而已。
當(dāng)坐在敞亮的教室，我偶爾會(huì)盯著窗外發(fā)呆。最近灰蒙蒙的天氣教人甚是煩悶。那天我望向窗外，若隱若現(xiàn)的朦朧感，頓時(shí)覺(jué)得煩躁的情緒剎那間變得平靜了。碾平了心中的褶皺，只是靜靜地看著，放空一切……回過(guò)神的時(shí)候，老師還是面帶微笑地，說(shuō)著某某某和某某某，如此如此，這般這般。嘴角不自覺(jué)地就上揚(yáng)了，這樣的日子，挺好的，不是嗎？
我總喜歡一個(gè)人，在我安靜的角落，看書聽歌，或者，只是發(fā)呆。后來(lái)，我遇見了他們，他們的熱情感染了我。我開始嘗試融入他們，一起歡笑和哭泣。那個(gè)被稱之為“家”的集體帶給我的陌生和疏離被溫暖和感動(dòng)取而代之。
三年將盡，書本和筆記，靜靜地躺在書包里，這讓我覺(jué)得安心。有時(shí)候我會(huì)想，這是最后的高中時(shí)代了，以后的以后，我們將要面臨許許多多未知的困難。此刻，作為一個(gè)學(xué)生，我還是幸福的，我還擁有著，最簡(jiǎn)單，最單純，最美好的，生活。這是你給我的，我充滿著感激之情的。
我發(fā)現(xiàn)對(duì)你的情感已經(jīng)在不知不覺(jué)中，逐漸沉淀。當(dāng)有人不經(jīng)意地提起你，會(huì)忍不住側(cè)耳傾聽；當(dāng)聽見對(duì)你的贊揚(yáng)，會(huì)忍不住自豪微笑；當(dāng)聽見對(duì)你不利的言論，會(huì)忍不住皺起眉角，仔細(xì)斟酌。我想我是愛上了你，就像愛上春日清晨的露，愛上秋天隨風(fēng)飄落的黃葉，愛上朗朗的讀書聲，愛上黃昏里廣播里傳來(lái)的溫暖渾厚的聲音，愛上寧?kù)o悠遠(yuǎn)的林蔭道……
艾青曾說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”
在一起的日子8
在七年級(jí)的日子，總是又回想到了以前，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，有一群孩子在操場(chǎng)上玩耍，那就是我們的班級(jí)，我就在其中玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，不小心碰到一個(gè)人，“啊，是他，我們班的小霸王，我怎摸折磨倒霉啊，偏偏撞到他……”我心里忐忑不安的想“對(duì)不起，我不是故意的�！�
“哼，一句對(duì)不起就沒(méi)事了，啊！”他向我吼道。
我默默地聽著，在一旁的葉子聽不下去了，對(duì)我說(shuō)：“你傻啊，他在說(shuō)你，你就折磨站著！”說(shuō)著瞪了他一眼，我小聲地說(shuō)：“算了吧，誰(shuí)叫我撞到他了，本來(lái)就是我的錯(cuò)�！薄澳悄憔瓦@樣站著聽他說(shuō)？”說(shuō)著很生氣的對(duì)他說(shuō)：“她就算撞著你拉，可她已經(jīng)道歉了，你還要怎摸樣��！”
望著她為我打抱不平的身影，我的鼻子酸酸的，這才是真心朋友啊！那人最后還是走了。就在我發(fā)愣的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到耳邊“哎呀！愣著干嘛啊，快來(lái)和我們一起玩球把。”這件事就像根一樣扎在我心中，她，也是我在小學(xué)生涯最重要的一個(gè)朋友。
如果你認(rèn)為我就這一個(gè)好朋友，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我人緣可很好，下面再來(lái)聽聽我和我另一個(gè)好朋友的故事吧。
她，一個(gè)內(nèi)向而笑點(diǎn)超低的女生，學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)的清秀，可愛。和她在一起，總會(huì)被她的笑聲傳染，每每笑道人仰馬翻才算完，這就是——董金穎，承蒙我們的關(guān)愛，給她起了個(gè)綽號(hào)，螢火蟲。他本人覺(jué)得這綽號(hào)還不錯(cuò)，所以我們也放肆的喊她的綽號(hào)。
哦，對(duì)了，她還是個(gè)小書迷，每次，我們玩耍時(shí)都不叫上她，不是因?yàn)槲覀兣懦馑�，而是她“排斥”我們，瞧吧，她又在看書，叫都叫了很多遍，她還是老樣子，一邊答應(yīng)“這就來(lái)”，一邊又在專心致志的讀書，所以我就總結(jié)出來(lái)一條結(jié)論：如果他在讀書，就不能去叫她，否則，你叫了也是白叫。誰(shuí)叫她是個(gè)十足的小書迷呢。
最可氣的是，每次草食，總要高我?guī)追�，雖然也有超過(guò)他的時(shí)候，但是這種事很少發(fā)生啊。我總是想，他腦袋里裝的神魔�。空勰ヂ斆�。
當(dāng)然這只是兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，很重要的兩個(gè)人，但是并不代表我不懷念他們。直到現(xiàn)在我都清晰的記得我們?cè)谝黄鸬囊磺校路疬�是昨天，一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�
在一起的日子9
熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
書，你伴我走過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜，回想與你在一起的日子，真好！
在還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去小舅家，小舅有一個(gè)女兒，和我一樣大，我去她的房子參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說(shuō)：“我自小就喜歡讀書，你呢？”我羞愧的低下頭，說(shuō)：“我一本也沒(méi)讀。”
上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)你——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，看著你身上一幅幅精美的圖畫，我慢慢地走近了你，當(dāng)我領(lǐng)略到散發(fā)著墨香的你，你可知道我的欣喜嗎？在一堂堂精彩而又豐富的語(yǔ)文課中，我漸漸地愛上了你。
現(xiàn)在是中學(xué)了，我多么渴望去了解你，你多么偉大！你用《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)；你用《魯濱孫漂流記》塑造了一個(gè)個(gè)讓我佩服的人物，讓我領(lǐng)悟什么叫毅力，你用《水滸傳》向我展示梁山好漢的豪爽，你用《三國(guó)演義》讓我懂得“劉關(guān)張”三兄弟的真情，讓我體會(huì)真情的可貴。
今后，我還會(huì)一如既往地喜歡你，無(wú)論在何時(shí)何地，我每時(shí)每刻都感受到你的氣息，你已成了我生命中的一部分。
當(dāng)我享受成功的喜悅時(shí)，你用“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”警言告誡我不要沾沾自喜，那一切榮耀已成為過(guò)去。
當(dāng)我墜入失敗深淵時(shí)，你以“天生我才必有用”激勵(lì)我走出失敗的陰影，那所有的陰霾也一掃而空。
當(dāng)我氣餒沉淪，不求上進(jìn)時(shí)，你時(shí)刻提醒我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！辈煌５丶�(lì)我奮進(jìn)。
當(dāng)我無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”警言，我懂得學(xué)習(xí)不能浪費(fèi)光陰。
書，你是我忠誠(chéng)的朋友，也是我最好的老師，我愿與你在一起！
與你為友，改變了我的學(xué)習(xí)生活，與你為友，讓我變得更有底氣了，與你為友，讓我懂得世界真奇妙，與你為友，也讓我的視野更上一層摟。
書，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，你是我學(xué)習(xí)路上的指明燈，你是我的良師益友。
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�
書，我愿終生與你為友！
在一起的日子10
時(shí)間好似枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一過(guò)，在枝頭跳起好看的舞蹈。突然好想將這一切靜止為永恒，留住這一瞬間的笑語(yǔ)和溫馨。
——題記
時(shí)間過(guò)得好快，猶如微風(fēng)般拂過(guò)臉龐，無(wú)聲無(wú)息。突然好懷念，懷念與你在一起的日子。
一句承諾
“這道題我們都不會(huì)，一起去找老師吧！”我微笑著對(duì)你說(shuō)。
“那走吧！以后我們每天都去問(wèn)老師題，好嗎？”她也微笑回應(yīng)我。
“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�
陽(yáng)光下，跑道上，每每都有我們快樂(lè)的身影。一句承諾，我們成了形影不離的好朋友。一次體罰
班主任在講臺(tái)上大聲吆喝著，都是在控訴我們班那些特殊體的“罪行”。無(wú)奈，一次體罰又降臨到我們頭上——圍著操場(chǎng)跑五圈，誰(shuí)都不準(zhǔn)停。因?yàn)槲业纳ぷ釉鲞^(guò)手術(shù)，所以喉嚨里總是有痰，更不要說(shuō)喝涼風(fēng)跑步了！這一切，你很清楚。在我倔強(qiáng)強(qiáng)忍下嗓子的不適時(shí)，我看到了你對(duì)我投來(lái)關(guān)切地目光。那一霎，你讓我明白了——有一種眼神，叫做關(guān)切，它猶如一抹陽(yáng)光，照耀在我的心間，明媚而溫暖。
一場(chǎng)考試
我的頭頂頂著大大的烏云，這一次考試我以失敗告終。你說(shuō)你也是。我們相對(duì)嘆了一口氣。突然，我有一個(gè)有趣的主意——誰(shuí)要是考的分比誰(shuí)低，誰(shuí)請(qǐng)誰(shuí)吃冰淇淋。你笑著說(shuō)好，我說(shuō)一言為定。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，正當(dāng)我望著那86嘆氣時(shí)，你問(wèn)我說(shuō)吃了多少分，我如實(shí)稟告。你露出驚訝的表情——我們吃得分竟一樣！��！你微笑著說(shuō)，“這次誰(shuí)請(qǐng)誰(shuí)吃呢？”我也裝出無(wú)奈的表情，“誰(shuí)都吃不了了�！蔽覀兌夹α耍Φ哪敲醇冋�，那么幸福，那么無(wú)憂無(wú)慮……
一次誤會(huì)
那次，我當(dāng)著很多人取笑你。我真不是故意的，應(yīng)為你從沒(méi)和我生過(guò)氣，我以為這次也一樣�？墒牵义e(cuò)了。你到現(xiàn)在也沒(méi)有理我，即使我快說(shuō)夠了200句對(duì)不起。于是，我放棄了道歉。其實(shí)你心底原諒了我吧，只是礙于面子。我知道，你自尊心很強(qiáng)。
一次相遇
就這樣，我們都升了八年級(jí)。那一夜，我遇見了你，你看到我后有一股激動(dòng)，但很快又不著神色的壓了下去。但是，我撲捉到了那一瞬間。我走過(guò)去，笑著拍拍你的肩膀說(shuō)：“妞，還不理我呢？”你沒(méi)有說(shuō)話，走開了。月色里，我望著你那匆匆的背影，默默念道：無(wú)論如何，你都是我最好的朋友。
碧藍(lán)的天空下，閃爍著繁星幾點(diǎn)，那些記不清或失卻了的記憶，又輕輕在耳際響起。那些陌生或熟悉的畫面，又冷熱不均的鋪現(xiàn)在眼前。不必嘆息繽紛落地，心靈在芬芳的路上并肩牽手，我——懷念與你在一起的日子。
在一起的日子11
阿正，是我的好朋友，我喜歡與他玩耍�？僧�(dāng)我了解到他性格中的軟肋，我便開始疏遠(yuǎn)他，并有意在我們之間部下一道道的障礙。
阿正成績(jī)好，長(zhǎng)得又帥，雖然與他有一層友誼，可我總覺(jué)得他盛氣凌人的，一看到他的嘚瑟?jiǎng)�，我就心煩，總想著收拾收拾他�?/p>
剛好阿正性格暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，這給了我可乘之機(jī)。在某一天的早上，上完早操，我拉上幾個(gè)同學(xué)開始“圍攻”他，不到五分鐘，便達(dá)到了我的目的，他化作一頭“雄獅”，仰天長(zhǎng)嘯，嚇得我們四散奔逃。
漸漸地，我們不逃了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，當(dāng)受到攻擊時(shí)，阿正像是一只無(wú)頭的蒼蠅，左沖右撞，沒(méi)有任何方向感，也沒(méi)有任何還擊的意思。好學(xué)生都有一種通病——體質(zhì)不好。我便大起了膽子，故意湊近他，把一只小倉(cāng)鼠放到他的脖子上。當(dāng)看到他一臉怒容，像個(gè)小丑一樣，左蹦右跳時(shí)，我便心花怒放，而他卻惱羞成怒。由于體力不佳，也許是這個(gè)原因吧，他看著我搖了搖頭，最終放棄了下一輪進(jìn)攻。
此事一出，我和那些同學(xué)便更加放肆。這類事情也仍然接連發(fā)生，后來(lái)竟成了家常便飯。
有一天放學(xué)后，我又把他按到墻角，但是他的表情十分平靜，目光直視著我，令我倍感詫異。很長(zhǎng)一段時(shí)間，他才張開嘴。他對(duì)我說(shuō)出了下面的話：“你也許不知道，我原以為我們可以做好朋友的。我每一次交朋友，都很用心來(lái)交。我的眼光一直很好，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)朋友，可是到你這兒……我對(duì)有一個(gè)你這樣的朋友感到慚愧！”
啊，我的心仿佛被什么東西瞬間擊中了，猛地疼了一下。我羞愧難當(dāng)，眼淚滂沱，即將溢出眼眶……我們對(duì)視了幾分鐘，最后，我松開了緊抓著他的那只手。我想說(shuō)什么，又一句話也說(shuō)不出。為了隱藏我的眼淚，我轉(zhuǎn)過(guò)身，迅速離開了。
閃電，本該為夜行的人照明，卻無(wú)意中傷害了他，而他，可能是那個(gè)深愛星空和閃電的人；我，本該溫暖阿正，卻有意傷害了他，而他是那個(gè)倍加珍惜我，有意要成為我的朋友的人。
人生，如果沒(méi)有珍惜，就沒(méi)有一切。
那天，我坐在路邊，久久不肯回家，夜幕降臨了，路燈亮了起來(lái)，橘黃色的燈光，把城市涂抹成了一幅水墨畫。我用了一個(gè)晚上的時(shí)間思考如何對(duì)阿正說(shuō)對(duì)不起……
怎么說(shuō)呢，盡管阿正已離開我很久，我還是非常懷念和阿正在一起的日子。那日子，是被友情裝飾過(guò)的，值得珍藏的，寶貴的，閃耀著光輝的，日子。
在一起的日子12
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句話已經(jīng)在我心中扎下了根，而這根已深入到我的血脈里。每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我便變得非常激動(dòng)。我們每時(shí)每刻都在和書打交道。我們也許覺(jué)得書只是由一張張白紙疊合而成的，只不過(guò)在那白紙上印在了許多密密麻麻的黑體字。但是我們就不能想到書是我們的朋友嗎？
和書在一起的日子真好。
記得是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我們都沉迷于動(dòng)畫片中。其中我最喜愛的莫過(guò)于《西游記》。不知是什么時(shí)候書店里進(jìn)來(lái)了《西游記》這本書，我哭著鬧著要父親給我買了一本�；氐郊抑械谝患虑榫褪欠_《西游記》看起來(lái)。盡管書里面有許多我不認(rèn)得的字，但我仍然讀得津津有味。
在一次吃早飯的時(shí)候，桌上有我最喜歡吃的青椒炒洋芋。但我看到真假悟空爭(zhēng)斗得難解難分時(shí)，我已經(jīng)忘記了美味，也忘記了饑餓。這餐飯還是在父親的督促下吃完的。那時(shí)我已經(jīng)徹底鉆進(jìn)了《西游記》，里面的人物給了我深刻的印象，特別是師徒四人中的大師兄——孫悟空，他擁有七十二般變化，上天入地，無(wú)所不能，當(dāng)時(shí)我非常向往能有他那樣的本領(lǐng)�，F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)的我實(shí)在太天真了。
隨著時(shí)間的流逝的，轉(zhuǎn)眼間童年時(shí)光就已經(jīng)從我身邊不知不覺(jué)地溜走了。少年時(shí)期的我已經(jīng)從我身邊不知不覺(jué)地溜走了。少年時(shí)期的我已經(jīng)不太喜歡《西游記》，或許是因?yàn)樘粕臒o(wú)能，也許是因?yàn)樨i八戒的好吃懶做，使我對(duì)這本書產(chǎn)生了厭惡感。
就在這時(shí)我升入初一，接觸了《水滸傳》這本書。它很快就取代了《西游記》在我心中的位置。這本書內(nèi)的一百零八位英雄好漢，個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，身懷絕技，其中最讓我佩服的是武松。景陽(yáng)岡上，武松醉打吊眼虎的過(guò)程描寫的活靈活現(xiàn)。每看到吊眼虎快將武松置于死地時(shí)，我都為他捏了一把冷汗。當(dāng)我讀到武松把吊眼虎打得只有出的氣，沒(méi)有入的氣時(shí)，我那緊張的心一下子就放松了許多。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像飛一樣在流逝。這學(xué)期，我們進(jìn)入了初三這個(gè)緊張的階段，做任何事都在緊張中度過(guò)。于是，我只好回到家之后做完作業(yè)，抽時(shí)間來(lái)看這本書。
就這樣，書陪著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的年級(jí)，一個(gè)又一個(gè)美好歲月，書便成了我的好伙伴。
的確，讀書能豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，和書在一起的日子真好。
在一起的日子13
小學(xué)生活如沙漏中的細(xì)沙，悄然而逝，即將迎來(lái)的是嶄新的初中生活。我滿懷期待的步入圣潔的學(xué)院，空中彌漫的是熱情，是青春獨(dú)有的生機(jī)，使人難以忘懷，想立即奔向考場(chǎng)大展身手。
初一的時(shí)候，我遇到令我一生受益的老師，她的諄諄教誨使我從迷茫中掙脫開來(lái)，迎來(lái)明日的黎明。但最使我激動(dòng)的是，我遇到我的知己，有句詩(shī)說(shuō)得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，她不僅是我的知己，還是鼓勵(lì)我前進(jìn)、給我關(guān)愛和動(dòng)力的好伙伴。我在在一起度過(guò)了拼搏的一年，我們鬧過(guò)矛盾，但這些根本不是什么大問(wèn)題，不是嗎，有什么東西可以勝過(guò)友情呢？恐怕連親情也要退三分吧。
初二是稀里糊涂的節(jié)奏，它就像一群音符，一盆散沙，飄飄蕩蕩卻不在節(jié)奏上；他就像一個(gè)瘟神，使我們大家都得了“病”。我和同桌開始慢慢的奮斗，但總是感覺(jué)有一種慵懶的氣氛包圍著我們，使我們寸步難行，想隨大流，和其他學(xué)生一樣瘋瘋癲癲，忘乎所以，丟掉課本樂(lè)在其中。但我的心在警告自己：你是一名中學(xué)生，你有你的義務(wù)，你的責(zé)任，那就是學(xué)習(xí)，別人愛怎么樣就怎么樣吧，你沒(méi)有管他們的權(quán)力，但你又關(guān)你自己的權(quán)利！
初二在心里的斗爭(zhēng)之下，惶惶忽忽的過(guò)去，緊接下來(lái)的是初三，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又繁重的名詞。我們不能繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，而是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)著搶著學(xué)。但不知什么原因，我的同桌要轉(zhuǎn)學(xué)了，和她經(jīng)歷了兩年，這兩年里我受益匪淺，她教給我的東西很多，但我卻沒(méi)教過(guò)她一道題，她的成績(jī)優(yōu)秀，僅在我之上，但我從不嫉妒她，因?yàn)槲颐靼�，我也有我的�?yōu)點(diǎn)，比如她的體育不如我。
臨走前她送我一件離別禮，希望我看到它后會(huì)想起我們?cè)谝黄鹌床娜兆�，我哭了，她走了�?/p>
我打開禮盒，是一件很精美的木雕品，雕琢的是一只兔子，萌萌噠的表情，后來(lái)想一想，原來(lái)我們都是屬兔的，所以她才會(huì)送木兔子給我，這只兔子所包裹的是我們真摯的友誼，永不泯滅的拼搏信念！我的朋友，希望你能像以前一樣，找到一個(gè)好同桌，然后和他一起奮斗拼搏，有一番好成就，考上自己理想的大學(xué)，你送我的禮物我一直保存著，無(wú)論以后遇到誰(shuí)，都勿忘我，我的好伙伴。
在一起的日子14
寂靜的空氣，明媚的陽(yáng)光。窗外，幾只鳴蟬慵懶地趴在枝干上，用沙啞的嗓子歌唱。家里，只有我和那熒屏上絢麗的色彩。它，就是伴我成長(zhǎng)的伙伴——電視機(jī)。
很小的時(shí)候，記憶還時(shí)斷時(shí)續(xù)，電視就開始陪伴我。那時(shí)，爸爸媽媽需要上班，沒(méi)有空余時(shí)間陪我，家里只有我和爺爺兩人。記憶中，大概只有三件事可以算是爺爺?shù)氖群�，一個(gè)是吸煙，另一個(gè)是喝酒，第三個(gè)便是看電視。那時(shí)，我是不很喜歡看電視的。因?yàn)樗c我共享爺爺?shù)膼�。爺爺幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不和它在一起。爺爺?shù)亩溆悬c(diǎn)背，電視的聲音有些大。每當(dāng)電視上的聲音大到極點(diǎn)，空氣中彌漫著裊裊青煙，就會(huì)有一絲寂寞涌上我心頭。有時(shí)，我也與爺爺一起看電視，但我是坐不住的。都說(shuō)，好動(dòng)是孩子的天性，我自然也不例外，況且，那時(shí)的我并不知道它到底有什么優(yōu)點(diǎn)，我只是好奇：我的對(duì)手到底是怎樣的強(qiáng)大，能讓愛我的爺爺，忘記去幼兒園接我回家。我就一會(huì)兒打聽對(duì)手狀況，過(guò)一會(huì)兒去蕩秋千，一會(huì)兒又去抓蟲子了。
直到我上小學(xué)，我們搬家了，搬到了學(xué)校對(duì)面不遠(yuǎn)的小區(qū)，放學(xué)和父母下班的時(shí)間差不多了，可以自己回家了！爺爺，也回到了老家。我每天的作業(yè)，還不等爸爸媽媽回來(lái)就搞定了。于是，我開始看電視，開始還只是寄托我對(duì)爺爺?shù)乃寄�。后�?lái)，我就深深地陷入了跌宕起伏的劇情，從中找到了無(wú)數(shù)個(gè)“自己”。
還記那個(gè)星期五，考試考得爛透了，回家之后就一直看電視，除日常生活起居外，看了整整一天。作業(yè)一絲都沒(méi)有寫，反復(fù)地看電視。忘了什么時(shí)候，我正在看“愛情公寓”，里面一個(gè)電臺(tái)主持人的話使我醒悟過(guò)來(lái)，他是這樣說(shuō)的：“人生是一場(chǎng)單程的路程，與其苦苦糾纏無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿松�，沒(méi)有如果�！笔前�，為什么不微笑著面對(duì)未來(lái)呢？下一次，我一定會(huì)更好。于是，我從頹廢中振作起來(lái)，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。誰(shuí)說(shuō)看電視只能消磨時(shí)光？它也讓我更深地認(rèn)識(shí)了自己，更深地認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。
上初中以后，課業(yè)多了，我與電視的交流越來(lái)越少。我相信，我已經(jīng)不會(huì)過(guò)多地依賴它的陪伴，也可以在現(xiàn)實(shí)生活中找回自我，找到我的快樂(lè)。
時(shí)光飛逝，我沉迷、依賴電視的時(shí)光已不復(fù)存在，但我可以從書中、生活中探尋我想知道的更廣闊的世界。
在一起的日子15
又是一年下雪日，無(wú)意中打開爺爺家的衣柜，我又看到了那件熟悉的外套。“叔叔，我的叔叔，你在哪里？你在天堂是否安好？”淚光中，宛若回到了那個(gè)飄雪的日子......那年冬天，天上飄著鵝毛大雪。樹上，房子上，地上全白了。那時(shí)的我還小，不聽爸爸媽媽的話就跑出了家門，奔向了那個(gè)美麗的雪世界！我獨(dú)自一人團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)雪球。也許是一個(gè)人的緣故，玩了一段時(shí)間就覺(jué)得沒(méi)有了意思，就一屁股坐在雪地里望著天空發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)雪球突然飛了過(guò)來(lái)，我一看是叔叔！就趕緊站了起來(lái)，我說(shuō)：“我們來(lái)比賽打雪仗吧!”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就各自團(tuán)了雪球，開始了互相攻擊。我先扔，只見叔叔一閃便閃了過(guò)去。唉，臭球！可我一不留神被叔叔的雪球打了個(gè)正著，剛好扔到了我的頭上。我生氣了，不管“三七二十一”的就發(fā)起了猛烈的攻擊。叔叔總是笑瞇瞇地躲閃著，卻并不反擊。
很快我就沒(méi)有了雪球，而叔叔面前的“子彈”還有很多。我著急了，一邊噘著小嘴，一邊直跺腳。叔叔微笑著走了過(guò)來(lái)幫我團(tuán)雪球。很快我的雪球多了起來(lái)。我們又開始了對(duì)壘戰(zhàn)�！班�！”“嗖！”子彈在我們上空飛舞，引起了我們一陣陣的哈哈大笑。媽媽恰巧喊我們吃飯，并用手機(jī)記下了這美好的瞬間。叔叔抱起了我，一邊把我舉得高高的，一邊嘴里說(shuō)著“我們的小公主回宮嘍！”，逗得我哈哈大笑。惹得媽媽忍俊不禁地說(shuō):“一對(duì)活寶！”可誰(shuí)能想到，你不久之后會(huì)因心肌梗塞而離開我！叔叔，你在哪里還好嗎？也打雪仗嗎？沒(méi)有我的陪伴你不寂寞吧？我至今還留著你生前的外套······”每次看到我們雪中的合影，我就淚如雨下。
到處都有我與你的回憶！每次過(guò)節(jié)我就會(huì)想起你那憨厚的笑容。您那么疼愛我，為什么會(huì)拋我而去？叔叔，如果你還活著，你是否還會(huì)陪我一起玩？一起笑？我希望您無(wú)論在哪里都要開開心心的！叔叔，我不會(huì)忘了和你在一起相守的歲月！我拿起那件衣服。拍去上面的塵土，又把它重新放回衣柜，這件衣服是我與叔叔的回憶，我會(huì)好好珍惜的。我對(duì)著天空在心里默默的祝福：“祝福我的叔叔一切安好！”
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