向袁隆平致敬作文范文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的向袁隆平致敬作文范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
向袁隆平致敬作文1
讀袁隆平，讀“雜交水稻”之父，我可以從中讀出精神，讀出品質(zhì)，讀出境界。
讀袁隆平，我知道人要有一個(gè)偉大的理想。
“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”。多么偉大的理想啊!多么崇高的追求啊!這是人類千百年來的夢(mèng)想，是無數(shù)英雄為之努力的方向。凡成功者，必定有堅(jiān)定而明確的理想。他們把理想作為自己人生的航標(biāo)，披荊斬棘，勇往直前，直達(dá)自己理想的彼岸。在理想的指引下，袁隆平宛如上緊弦的發(fā)條，拉滿弓的銳箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，越過讓常人望而卻步的艱難險(xiǎn)阻。終于，他實(shí)現(xiàn)了他的夙愿：用占全球8%的耕地養(yǎng)活了占全球22%的人口，他讓中國人遠(yuǎn)離了饑餓。
讀袁隆平，我知道要想做事業(yè)，必須先學(xué)做人。
只有做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人，才能踏踏實(shí)實(shí)做事；只有做一個(gè)淡泊名利的人，才能一心一意做事，只有做一個(gè)坦坦蕩蕩的人，才能明明白白做事。如果袁隆平貪圖名利，他可能早已是億萬富翁；如果袁隆平貪圖享受，他也不用以七十六歲的高齡流連于稻田之間。他是真正想為人民做點(diǎn)實(shí)事，為農(nóng)民增收，為國家分優(yōu)。
讀袁隆平，我知道機(jī)遇寵愛有準(zhǔn)備的人。
從查得威克發(fā)現(xiàn)中子，到中國科學(xué)家合成人工胰島素。他們遇到機(jī)遇，獲得成功，哪一個(gè)不是做了充分的準(zhǔn)備，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑形幻苏f得好：“當(dāng)你一切準(zhǔn)備工作就緒時(shí)，就可以考慮機(jī)遇了!”是啊，機(jī)遇永遠(yuǎn)偏愛有準(zhǔn)備的人。
讀袁隆平，我知道運(yùn)動(dòng)是很重要的，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。
試想，如果所有的科學(xué)家都健康長壽的話，那么，我們的社會(huì)將會(huì)增添多少新的發(fā)明創(chuàng)造啊!每次聽到有風(fēng)華正茂的科學(xué)家去世，我都會(huì)為他們感到惋惜，為國家失去人才感到痛惜。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，使自己身體健康，有了強(qiáng)健的體魄，才能為人類多作貢獻(xiàn)。袁隆平七十六歲了，仍然能在實(shí)地實(shí)驗(yàn)，這與他平時(shí)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)健康的身體有直接的關(guān)系。
讀袁隆平，使我的精神得到升華；讀袁隆平，使我的心靈得到美化；讀袁隆平，使我的生命得到增值。
向袁隆平致敬作文2
前幾天，我看了《袁隆平》這部電影，當(dāng)我走出電影院時(shí)，我熱血沸騰，我的心久久不能平靜。
這部電影主要講：袁隆平爺爺是一位只為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志堅(jiān)強(qiáng)、奮斗終身、的人。以前的水稻產(chǎn)量很低，可是在袁隆平爺爺?shù)牟恍概ο�，反�?fù)地研究和實(shí)驗(yàn)，終于使水稻的產(chǎn)量大大增加了百分之七十，解決了世界五分之一人口的溫飽問題。成為了“水稻之父”，為全世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中所要具備的，這使我深有感觸。昨天，我在樓下學(xué)玩滑板，我剛站上去，媽媽還沒來得及扶我，我就先摔了個(gè)四腳朝天。我連忙站起來，拍拍屁股上得塵土，說：“什么破玩意兒呀？還沒等我站上去就給我送了個(gè)禮！”我賭氣地說：“不學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽看著我要打退堂鼓了，便用激將法說：“以前你總是纏著要我給你買滑板，現(xiàn)在給你買了，可你又不敢學(xué)。嘿——我還是把它送給別人算了！反正留著也沒用！”聽了媽媽的話，我的勇氣一下子就提上來了，我想：我不能讓媽媽小看我，我要讓她對(duì)我刮目相看。這時(shí)，袁隆平爺爺?shù)挠白臃路鸪霈F(xiàn)在了我的眼前，給了我巨大的鼓勵(lì)。我下定決心，今天我一定要學(xué)會(huì)玩滑板�？晌覄傄徽旧先�，又摔了下來，害得我青一塊，紫一塊，手也擦傷了。媽媽看著有點(diǎn)心疼了，也勸我暫時(shí)不練了，可我卻不依了。經(jīng)過一次次地摔倒，又一次次地站起來。功夫不負(fù)有心人，這天，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。
通過觀看了這部電影和我學(xué)滑板地經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到了：永不言敗是駛向成功的風(fēng)帆！在今后的成長道路上，我要讓袁隆平爺爺?shù)木裼肋h(yuǎn)激勵(lì)著我，做到不畏艱險(xiǎn)、腳踏實(shí)地。在學(xué)習(xí)中，要為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，為生命奏響動(dòng)聽的樂曲！
向袁隆平致敬作文3
我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國際上有許多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)?jiān)∑綘敔敵鰢ぷ�，但是他都婉言謝絕了。
袁隆平是我國當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的'“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺說:“科學(xué)研究要勇于探索，勇于創(chuàng)新，這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研，應(yīng)該尊重權(quán)威但不能迷信權(quán)威，應(yīng)該多讀書但不能迷信書本�？蒲械谋举|(zhì)是創(chuàng)新，如果不尊重權(quán)威、不讀書，創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ)；如果迷信權(quán)威、迷信書本，創(chuàng)新就沒有了空間�！�
“知識(shí)＋汗水＋機(jī)遇＋靈感＝成功”是您一生的縮寫。袁隆平平爺爺，您是一位科學(xué)巨匠，一顆閃耀在科學(xué)天空中的巨星。作為一名普通的少先隊(duì)員，我對(duì)您有一種發(fā)自內(nèi)心的崇敬。
在他們身上，集中體現(xiàn)了我國知識(shí)分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國人民強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現(xiàn)了我國科技工作者敢于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、為中華民族爭氣的宏大抱負(fù)，集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國科技事業(yè)的發(fā)展寫下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無愧于祖國和時(shí)代的貢獻(xiàn)。”
爺爺，您的一席話深深地教育了我，您是我最崇敬的人。今天，我是天真浪漫帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員；明天，我將成為建設(shè)祖國的棟梁之才，我一定以您為榜樣，好好學(xué)習(xí)，為祖國作貢獻(xiàn)。
向袁隆平致敬作文4
吃過午飯，楊老師匆匆地跑進(jìn)教室說：“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見袁隆平爺爺。”這飛來的喜訊可樂壞了我們。
來到袁隆平爺爺?shù)臅?huì)議室，我們焦急而又耐心地等待著。一會(huì)兒，一位衣著樸素的人走進(jìn)了會(huì)議室，若不是他與會(huì)議室中袁隆平爺爺?shù)恼掌荒Ｒ粯�，我還真認(rèn)不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚，和藹的笑容，與普通農(nóng)民幾乎沒有兩樣。
因?yàn)樽谖覀兠媲暗氖鞘澜缟虾蘸沼忻娜宋铮跃o張的氣氛蔓延了整個(gè)會(huì)議室，我們班的向崇緊張得都把要獻(xiàn)給袁爺爺?shù)募t領(lǐng)巾給掉在地上了，可袁爺爺卻像什么事也沒發(fā)生似的，仍然笑盈盈地望著他。
“袁爺爺您好，我是洪塘中學(xué)二（１）班的王典維，我想問您一個(gè)問題好嗎？什么是雜交水稻？”哦，原來到了提問的時(shí)間，王典維率先搶到了機(jī)會(huì)。我按捺不住了，好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體，立刻站起身來說：“袁爺爺您好，我是襯秋靜，我想請(qǐng)問您，您發(fā)明雜交水稻的靈感來自哪里？”袁爺爺聽到這個(gè)問題笑得更開心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著我和藹地說：“我呀，在一次下田時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種水稻長得又高又大，于是，我把那種水稻的種子留下來，然后把它種到田里，像‘望子成龍’似的細(xì)心照看它們，可是到了秋天，它們卻令我大失所望，水稻長的長短的短，我想呀，這植物是不會(huì)變種的，除非是天然雜交，從這里我來了靈感�！�
哦，原來是從失敗中來的靈感呀。正當(dāng)我還在消化袁爺爺?shù)脑挄r(shí)，張玉珍又提問了。一個(gè)接一個(gè)的問題使會(huì)議室的氣氛活躍了許多。
袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問題，還給我們講了一個(gè)發(fā)明雜交水稻時(shí)的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時(shí)做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。雜交水稻的谷子少了，可葉子卻多了，人家挖苦他說：“可惜人類不吃草��！”這時(shí)，袁爺爺?shù)拖骂^像做錯(cuò)了事的孩子。當(dāng)有人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，袁爺爺又馬上把頭抬了起來。聽了這個(gè)小故事，同學(xué)們都會(huì)意地哈哈大笑起來，會(huì)議室的空氣也好像在歡笑。
快樂的時(shí)光總是過得很快，幾個(gè)問題后，提問的時(shí)間就結(jié)束了，我們都恨時(shí)間走得太快了。
最后，我們又來到了袁爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)田，一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢，一串串飽滿的谷子把稻桿壓彎了腰，放在手中掂一掂還真沉呢４著這些雜交水稻，我不禁想到了袁爺爺做過的那個(gè)夢(mèng)：稻桿長得比大樹還高，稻粒比花生米還飽滿。相信那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
坐在回家的車上，袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實(shí)的話語一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前，我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。
向袁隆平致敬作文5
今天下午，我和同學(xué)們一起去拜訪“雜交水稻之父”袁隆平，一路上，我的心情忐忑不安：這位解決了世界十幾億人糧食問題的老人究竟是什么模樣呢？究竟他的一生又經(jīng)歷了什么呢？我很想一探究竟，弄個(gè)明白。
聞名不如見面，袁隆平爺爺滿目慈祥、平易近人，臉上布滿滄桑，額頭滿是皺紋，似乎可以看出他的人生經(jīng)歷肯定不平凡，也看得出他經(jīng)歷了一道一道的坎，才取得了今天的成功，從他的講解中可以略窺一二：1953年，袁隆平爺爺大學(xué)畢業(yè)，1960年，中國發(fā)生了全國性的大饑荒，有次他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到馬路邊圍了一堆人，走近一看，路邊橫躺著兩具骨瘦如柴的尸體，此事深深刺激了袁隆平，他決意在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來。在接下來的時(shí)間里，他堅(jiān)持了六年時(shí)間才找到了培育雜交水稻的突破口。十三年過后，1973年10月，袁隆平發(fā)表了題為《利用野敗選育三系的進(jìn)展》的論文，正式宣告我國秈型雜交水稻“三系”配套成功。人生到底有幾個(gè)十三年��！只有堅(jiān)持自己理念的人，不斷的堅(jiān)持走下去，才能取得勝利。
從袁隆平爺爺堅(jiān)毅的目光中可以看出：超級(jí)雜交稻一定會(huì)成功。20世紀(jì)80年代初期，面對(duì)世界性的饑荒，袁隆平心中再一次萌發(fā)了一個(gè)驚人的設(shè)想，大膽提出了雜交水稻超高產(chǎn)育種的課題，試圖解決更大范圍內(nèi)的饑餓問題。2011年9月19日，他指導(dǎo)的超級(jí)稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，湖南隆回縣百畝試驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)到926.6公斤。整整30年��！袁隆平爺爺取得如此高的成就之下又堅(jiān)持了30年，超級(jí)雜交稻研究又勝利了。畢生夢(mèng)想消除饑餓，當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是堅(jiān)持專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。
身為一名共青團(tuán)員，此行我收益很多：堅(jiān)持自己的信念、理想，固然重要，但更重要的是，不管前方的路多么坎坷崎嶇，要想取得成功和勝利，一定要堅(jiān)持走下去。
向袁隆平致敬作文6
袁隆平，國家最高科技獎(jiǎng)獲得者，世界公認(rèn)“雜交水稻之父”；“袁隆平股”，中國股市惟一的一支以人名為名的績優(yōu)股。然而，我們第一眼看見我們的這位校友，第一印象是：這個(gè)人太普通了，普通得有點(diǎn)兒像從某個(gè)山村里走出來的一個(gè)農(nóng)民！你看他膚色是那么的黝黑，身材是那么的精瘦，皺紋是那么的深刻。
記得有一次，一家畫報(bào)刊登他的照片，編輯先生竟在照片下面給誤配了“農(nóng)民獲得豐收后的喜悅”的文字。這雖然是出版界一個(gè)不大不小的事故，但也說明：袁隆平，他太像一個(gè)農(nóng)民了。他走在大街上，的確是屬于很快會(huì)被淹沒在人海中的那種人。
“談雜交水稻”，這是袁隆平來母校為我們所作報(bào)告的題目。這個(gè)題目似乎也十分普通，沒有什么修辭的運(yùn)用，更沒有任何學(xué)術(shù)的賣弄。但我們深深地知道，在這個(gè)看似普通的題目的背后，有著太多的不普通。
1978年，袁隆平和他一家7口，擠在兩間用木板從澡堂隔出的潮濕發(fā)霉的小屋里，還要不時(shí)承受“不安心教學(xué)，專想歪門邪道”的冷嘲熱諷。但就是在這種背景下，他的雜交水稻研究終于取得決定性成果。這一切，是普通人所能做到的嗎？
我們手捧著鮮花簇?fù)碇∑�，并一齊涌向他主講的報(bào)告廳，我們?nèi)绱藷崆�，一點(diǎn)也不比我們追逐心目中最紅的明星差。我們知道，我們也許并不能完全聽懂他所要講的“雜交水稻”，但我們會(huì)用我們的心去感悟大師所說的每一句話。
他開場的第一句話是：“我只是個(gè)普通人……”
夠了，我們哪怕聽懂的只有這一句話，就已經(jīng)夠了！我們從袁隆平身上，懂得了平凡與偉大的關(guān)系。
這也是校友袁隆平給我們的最主要感受，的確這就夠了。
【向袁隆平致敬作文范文（精選6篇）】相關(guān)文章：
向袁隆平致敬作文范文800字06-08
向袁隆平院士致敬的作文范文250字06-15
向袁隆平爺爺致敬作文600字（精選5篇）06-22
向袁隆平致敬的優(yōu)秀作文范文400字（精選6篇）06-11
向英雄致敬袁隆平作文（通用19篇）03-03