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一次朗誦比賽作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一次朗誦比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次朗誦比賽作文 篇1
“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心時暫且克制自己……”這是我們班的同學(xué)正深情地朗誦著普希金的詩《假如生活欺騙了你》。對了，現(xiàn)在我們班正在舉行朗誦比賽。
“下一位，梁棟”這是葉老師的聲音�！拔依收b的是《蜂》，不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占……”當(dāng)一位同學(xué)朗讀完以后，我們大家便都投入到了緊張的情緒中。終于輪到我了，我走向講臺，懷里向揣著一只小兔子，怦怦直跳�！拔依收b的題目是《假如生活欺騙了你》，“我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀……”我的聲音一直在顫抖，剛才練習(xí)的感覺完全沒有了。我想：怎么這么久還沒有完��！真是度日如年啊……終于讀完了，鞠了躬，走下了臺，此時我的心情終于平靜了下來。可不一會兒又提到了嗓子眼上，因為我想到剛才我一定讀得很差吧，我的心情不覺又低落了下來。這時，賴欣欣走向了講臺。我心里想：她可是一個朗讀高手，她一定會讀得很好吧。我的目光注視著她，心里也在默默的為她加油，希望她能成功！“我朗誦的`是《假如生活欺騙了你》”她的確讀得很好，比我強(qiáng)多了，隨著它語速的增快，我的心跳也逐漸快了起來，“而那逝去的將變得可愛”這句完美的結(jié)局令我激動。我不由自主地為她鼓掌。想知道結(jié)果的心快蹦出來了。當(dāng)老師念到第二名的時候，我聽到了賴欣欣的名字。我的心回到了原來的位置，“她果然拿到了名次，我的心在吶喊。
“鈴……”又下課了，隨著一陣陣熱烈的掌聲，朗讀比賽結(jié)束了。
一次朗誦比賽作文 篇2
今天，我們班要舉行朗誦比賽了！其實，不光是我們，整個學(xué)校每個班級都要舉辦的！
我們上周就開始準(zhǔn)備了，這次的朗誦題目是《延安，我把你追尋》。每天中午或晚上，我們都會練習(xí)背誦，漸漸的，我們讀的有感情了，還可以配上一點動作。后來，我們讀的越來越好了，甚至發(fā)揮到了最好的程度。
盼啊，盼啊，終于盼到了比賽那天。班長讓我們組長抽簽，我抽到的是第6個出場。這些節(jié)目有的是一個人單誦，有的是兩個人一起讀誦，還有的是一個小組一起合誦他們都讀得不錯。
這時，一個激情澎湃的聲音傳入我的`耳朵里，是洋洋！當(dāng)他讀到“一排排高樓大廈像雨后春筍”時，我眼中突然浮現(xiàn)出了一座座高樓大廈高聳入云的景象；當(dāng)讀到“一件件家用電器滿目琳瑯”時，我又想到一件件嶄新的家具正擺在溫暖的家里，多么美好啊！我又聽到劉東岳在讀“卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁”，眼前又浮現(xiàn)出寶塔山那高大的身影。
輪到我們組上場了，我自信滿滿，我可是帶著他們練過好多次呢！來了個新隊伍，前面是我、張國榮和鞏子超，后面是李世揚(yáng)和張梓涵。我們配合的很好，這個激情澎湃，那個抑揚(yáng)頓挫，最終，伴隨著掌聲，我們回到了座位。
這節(jié)課都好我明白了一個道理：別人勇敢的展現(xiàn)自己，這樣才能讓自己綻放出從前沒有的光彩。
一次朗誦比賽作文 篇3
本周星期三，我們?nèi)昙壱园酁閱挝�，舉行了一場精彩的朗誦比賽。
下午第一節(jié)課后，我們穿著統(tǒng)一的校服整齊地端坐在學(xué)校大禮堂。禮堂舞臺上方懸掛著“翠北小學(xué)朗誦比賽”八個醒目大字的橫幅，三位校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，五位評委老師坐在禮堂的前邊，攝影老師忙著做準(zhǔn)備，整齊禮堂呈現(xiàn)出一派隆重緊張的氣氛。
主持人莊重宣布比賽開始，首先是三（1）班同學(xué)上臺朗誦，他們個個精神抖擻，每個小臉蛋上都露出微笑，他們宏亮整齊的聲音響徹禮堂，給我們一陣驚喜和振奮，獲得了全場一片熱烈的掌聲。接著是三（2）同學(xué)朗誦，他們的精彩表演，同樣也獲得了全場一片掌聲。
終于輪到我們班了，當(dāng)主持人宣布三（3）班同學(xué)上臺朗誦時，我心里就像有一只小兔在撲通撲通地跳著，心想我一定要盡力發(fā)揮好。我們很快就列成三排整齊地站在臺上，大家精神振奮。我們朗誦的題目是“中國隨想”，隨著王家怡同學(xué)的一句獨(dú)誦后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便齊聲合誦，大家懷著對祖國的深情，動情著朗誦著每一句，宏亮悅耳的聲音在空中回響，臺下幾百雙眼睛直直地盯著我們，我們的.心情無比激動，朗誦越來越傳神。那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，是我們對祖國真情實感的流露；那優(yōu)美激揚(yáng)的聲音，表達(dá)著我們對祖國的無比熱愛；那甜甜的笑臉，是我們生活在祖國無比幸福的見證……。當(dāng)我們朗誦完最后一句，全場曝發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們心里樂開了花，大家興奮極了！
接下來是三（4）班、三（5）班依次上臺朗誦，他們精彩的朗誦也博得了一陣陣熱烈的掌聲。
整個比賽結(jié)束了，我們還沉靜在那緊張精彩的氣氛之中。雖然我們還不知道各班的名次，但最重要的是我們參與了這精彩的朗誦比賽，接受了鍛煉與熏陶，培養(yǎng)了熱愛集體的優(yōu)良品德，這次活動真令我永遠(yuǎn)難忘。
一次朗誦比賽作文 篇4
記得在二年級的時候，我參加過兩場朗誦比賽，第一場在學(xué)校我拿到全年級第一名，然后就代表全年級去參加全縣比賽。
那一天，老媽給我化了個淡妝，奶奶給我穿上了一套我平時都舍不得穿的漢服。奶奶和媽媽還有張老師都陪我來到了縣三中，連在外地工作的老爸也回來了，可見這是多么重要的一次朗誦比賽。
我們來到表演的大廳里，一看好多人呀！這時候就看到有的人在朗讀古詩，有的在和家長說話，還有的.就默默地坐在椅子上，這個時候我突然看到了我幼兒園的好朋友方馨妍。我們倆都特別開心，坐在一起觀看別的同學(xué)朗誦，不一會就輪到我了，我的心里就像有一頭小鹿一樣，怎么都不安寧，但是我還是控制住了自己的心態(tài)，結(jié)果我的朗誦還是相當(dāng)不錯，贏得了觀眾熱烈的掌聲。在我后面一個表演的就是方馨妍，也不知道她是太緊張了，還是突然忘詞了，竟然把古詩作者背錯了，下臺后就傷心地哇哇大哭。
最后，我們倆都得到了二等獎，我特別的開心，同時也鼓勵自己，下次有機(jī)會參加比賽，我要爭取拿到一等獎。
一次朗誦比賽作文 篇5
我們心語學(xué)校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。
老師站在講臺前，大聲地鄭重地宣布：“比賽開始！”此時，我的心里很緊張，“砰、砰、砰……”，懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因為第一個上場的就是我們組的參賽選手徐古芳，我擔(dān)心她會不會正常發(fā)揮，幫我們組拿第一名。
只見徐古芳落落大方地走到了講臺前，站穩(wěn)后，面帶笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗誦開始：“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去；一大片一大片滿是的……”徐古芳朗誦結(jié)束了，我們靜靜地期待著老師打分。
老師微笑著說：“徐古芳同學(xué)字正腔圓，講究禮儀，落落大方，這幾方面表現(xiàn)得都很好，但在感情充沛程度上差了些，去掉五分，大家聽得很認(rèn)真，再加二分，最后得97分！”我長長地出了一口氣，小聲的說道：“還好，這個成績不錯！”
掌聲中，老師接著說：“請王一潼同學(xué)開始比賽。”王一潼最后竟也是97分。
第三組派出的`是周子晴同學(xué)，她得了96分。
第四組上場比賽的是李闊同學(xué)，李闊走到講臺前，站穩(wěn)后，微微一笑，向大家行了個禮，開始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩。朗誦結(jié)束了，李闊把“萬重山”的“重”讀成了“zhòng”，我想：“這下壞了，分?jǐn)?shù)一定高不了！”
意外的是，老師竟給李闊打了97分，也是個不錯的分?jǐn)?shù)。
第五組上場的是曹馨宇，她得了95分。
詩朗誦比賽結(jié)束了，我們組和第二組、第四組并列第一名，我們很高興！
一次朗誦比賽作文 篇6
11月13日的下午，我校全體師生在學(xué)校的體育館舉行了一場別開生面的朗誦比賽。
比賽在胡老師宣布“朗誦比賽開始”的聲音中拉開了序幕。選手們一個接一個的上臺朗誦，有的慷慨激昂、激烈豪邁，有的溫情委婉，還有的甜美可愛，給人一種截然不同的感覺。給我留下印象最深刻的朗誦篇目是六年級大哥哥朗誦的那首《黃河頌》，他筆直的.站在演講臺的中央，用宏亮的嗓音朗誦著，使我感受到像是站在滾滾的黃河邊，望著它那波濤洶涌的樣子，震撼極了!我很佩服大哥哥的勇敢和精彩演講，想想因為自己的膽小面錯失了這次比賽機(jī)會很后悔，但我不能放棄，以后一定要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，爭取下次也能像大哥哥一樣自豪的站在講臺上演講。朗誦完畢了，每一個同學(xué)朗誦的情景仍在我腦海里回放，從他們精彩紛呈的朗誦中，能感受到他們對祖國、老師、媽媽們的熱愛與贊美。每一位朗誦的同學(xué)都贏得了熱烈的掌聲!
比賽結(jié)束了，老師為我們宣布了本次的比賽成績，我們都屏住了呼吸，認(rèn)真地聽著：五年級(2)班獲得了第三名。唉!我們班沒有拿到第一名，有一點小小的失落。但是老師和我們說沒有關(guān)系，只要以后加強(qiáng)練習(xí)，下次就一定會取得更好的成績。最后由校長、老師們?yōu)楂@獎的同學(xué)們頒發(fā)了，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!
這次朗誦比賽真的很精彩，永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
一次朗誦比賽作文 篇7
“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏！”這是哪兒的聲音？在學(xué)校大廳里同學(xué)們正在舉行朗誦比賽。
這是一個周五，老師告訴我們“我們下周舉行朗誦比賽”，我們要和我們年級其他班比賽。接下來我們安排節(jié)目！”
“好！”全班同學(xué)異口同聲地說。很快，老師就布置了節(jié)目——毛主席寫的七律·長征。
我在臺下搞后勤，老師也選了幾個領(lǐng)讀員。
還有一個星期不到的時間。同學(xué)們都富有熱情，早早地背好了詩詞，練習(xí)好了動作。
經(jīng)歷了幾天彩排，同學(xué)們個個都自信滿滿，翹首以盼著比賽的到來。
終于！我們等到了這一天！比賽在主持人洪亮的聲音中開始。我們第三個上場。我的同桌很激動，想趕緊上臺展示自我。我們所有人都十分緊張，激動，連搞后勤的'我手心都出汗了。
主持人的聲音劃破了寂靜“請六年級四班全體同學(xué)上場！”我挪上觀眾席，注視著我們班同學(xué)們。
領(lǐng)讀的同學(xué)大聲念：“七律·長征……！”
同學(xué)們緊隨齊后，齊聲朗誦，這聲音是那么嘹亮。同學(xué)們都精神抖擻，氣勢昂揚(yáng)。最前排的同桌更是雄赳赳、氣昂昂。聽著他們的朗誦，我仿佛感到了紅軍攀五嶺，越烏蒙，飛奪瀘定橋的英雄氣概。又仿佛看到了金黃的遼闊的田野，看見了黃河長江滾滾波濤，看見了祖國鮮艷的五星紅旗在天安門廣場上空……
這朗讀聲是那么整齊洪亮，是那么鏗鏘有力，場面十分壯觀！同學(xué)們站得筆直筆直地，而我的同桌就像長征途中的戰(zhàn)士，他的目光是那樣銳利，帶著憧憬看向遠(yuǎn)方，他的聲音也格外有力量，似乎能穿透屋頂，直達(dá)天際……
朗誦在慷慨激昂的配樂中和同學(xué)們鏗鏘有力的尾句中結(jié)束。臺下一片肅靜，大家似乎還沉浸在朗誦聲中，我率先鼓起了掌，觀眾們也如夢初醒，臺下頓時又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
同學(xué)們在熱烈的掌聲中下了臺，我立馬奔向我的同桌，大聲吼道：“你太牛了！”我們興奮得不得了，更別說老師了！
比賽結(jié)束，這場難忘的朗誦比賽令我印象深刻。更讓我知道：只要付出了，就一定有回報！
一次朗誦比賽作文 篇8
今天，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一次誦讀古詩的比賽。比賽之前，我們所有參加比賽的同學(xué)照了一張合影。
我們開始抽簽確定比賽的先后順序，一共有九人參加比賽，我抽的是第六號。
這次比賽，老師要求我們每人上臺背誦兩首古詩，老師還說：“賽前要好好復(fù)習(xí)�！蔽野蠢蠋煹囊笙冗x定了兩首古詩，我選的兩首唐詩的題目都叫“詠風(fēng)”，一首是王勃寫的，另一首是虞世南寫的`。選好誦讀的古詩以后我認(rèn)真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，并且試背了幾遍。
比賽開始了，第一個上場的是徐晴，他走上講臺，背誦了《千字文》之一和之二。大家都聽得很認(rèn)真。
馬上就該我上臺了，我的心里很緊張。我走上講臺，先給大家作了自我介紹：“我叫劉搏，是三(2)班的學(xué)生，我今天給大家背誦兩首《詠風(fēng)》……”
我背完了就回到了自己的座位上坐好，繼續(xù)聽別人的比賽。我對自己的表現(xiàn)比較滿意。
比賽結(jié)束后，我們開始進(jìn)行評比。我們每人寫出二個一等獎，二個二等獎，五個三等獎的名單交給老師。
老師統(tǒng)計以后馬上就公布了比賽結(jié)果。徐晴、吳妮玲獲得了一等獎，我獲得了三等獎。
這次誦讀比賽，老師給了我一次鍛煉的好機(jī)會。雖然我只得了一個三等獎，但是我一點也不灰心，下次我一定要得一等獎。
一次朗誦比賽作文 篇9
上個星期，我們和藹親切的語文老師突發(fā)奇想，想要舉辦一場詩歌朗誦比賽。老師鼓勵大家報名的時候，我低下頭，沒有作聲。因為我知道，我與這種比賽無緣。卻沒想到，老師因人數(shù)不夠而隨機(jī)點名，平時少言寡語的我被老師破天荒地點了名。我看似安靜地坐在座位上，雙腿其實在不自覺地微微發(fā)抖，不知是因為害怕還是激動。這可是我第一次參加朗誦比賽。
放學(xué)后，我心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔回到家中，把這件事告訴了媽媽。媽媽好像看出了我的心思，輕輕刮了下我的鼻子說：“瞧你，緊張得鼻子上都冒汗了。別擔(dān)心，媽媽幫你選朗誦詩篇。多多練習(xí)，肯定會有好的結(jié)果的�！蹦弥姼澹乙槐橛忠槐榈刈x著，卻只能記個大概�！袄收b可不能只是大概記住，要流利，熟悉，有感情�！蔽业亩呿懫鹆死蠋煂ξ覀冋f的.話。于是我拿著詩稿，老老實實地讀了一遍又一遍，記了一遍又一遍。
就這樣，我每天在家練一兩個小時朗誦，對詩稿早已倒背如流。
比賽的日子終于到了，我的出場順序排在中間�？粗渌瑢W(xué)精彩的表演，我的心都提到嗓子眼兒了，雙腿竟有些發(fā)軟。
“有請7號選手上臺�！眻竽粏T清脆的聲音響起。7號是班上的文藝委員，她落落大方，而且嗓音甜美。文藝委員靚麗的身影飄上了講臺，同學(xué)們都使勁鼓掌，期待一場聽覺的盛宴。文藝委員的朗誦開始，她表現(xiàn)得很得體，聲音珠圓玉潤�？墒俏�，完全沒有心思去欣賞她動聽的朗誦。就快到我了，我緊張地想：坐在位置上忐忑不安的人難道只有我一人嗎？其他選手不緊張？我環(huán)顧四周，其他選手神態(tài)自若，似乎信心滿滿。再看看講臺上的文藝委員，神情自若，真是越看越令人佩服。
“8號選手，請上臺�！苯K于到我了。我懷著忐忑不安的心情走上了講臺。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，不管別人怎樣，只要表現(xiàn)好自我就行了。這是媽媽經(jīng)常對我說的一句話。
同學(xué)們的掌聲響了起來，在掌聲中，我的心情也漸漸平靜下來。掌聲停下，我也開始了朗誦：“老師好，同學(xué)們好！今天我朗誦的是一首詩歌，名字叫《鄉(xiāng)愁》，作者是余光中……”我沒想到的是，我的語速不疾不徐，節(jié)奏把握得很好，我的狀態(tài)漸入佳境。在講臺上其實并不可怕，因為在這時，這個講臺是屬于我的，只屬于我一個人的。我在“舞臺”上放飛自我，全身心投入到詩歌的意境之中，發(fā)揮出自己最好的水平。
我的朗誦結(jié)束后，老師和同學(xué)們都向我投來贊賞的目光。我的自信心也提高了。
原來，只有挑戰(zhàn)自我，才能體會到生活的激情。
一次朗誦比賽作文 篇10
最近，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，星期四下午第二節(jié)課，我們班的朗誦比賽海選開始了。
彭老師說：“想來就舉手，自愿參加！”第一位上臺參加比賽的是秦力恒，他朗誦的.是七律《長征》，聲音洪亮，大大方方，老師給他打了92分。余昊科同學(xué)朗誦得很有感情，讓人聽了如臨其景，同學(xué)們都被吸引住了，教室里一片寂靜，他得了最高分95分。另一位同學(xué)最可笑，開始他朗誦得不錯，但是朗誦了一段以后，他突然忘記要朗誦的內(nèi)容了，站在講臺上發(fā)愣，同學(xué)們便哈哈大笑。
我們班上有幾個同學(xué)朗誦得很好，我可能超不過他們，開始的時候我準(zhǔn)備放棄�？煜抡n了，我越來越緊張，因為我是想去又不敢去。我想，我還是參加吧，不管成績?nèi)绾危乙菜闶清憻捔俗约�。想著想著，我鼓起勇氣，大膽地舉起了手。我來到講臺上，因為太緊張，所以想不起開頭。坐在前排的康理奇同學(xué)給我豎起大拇指鼓勵我，我一下子想起來了。慢慢地，我放開聲音，有感情地朗誦了七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》，贏得了大家掌聲鼓勵。真想不到，我的了92分，順利通過海選，進(jìn)入復(fù)賽。
我高興得跳了起來！
一次朗誦比賽作文 篇11
在我的成長路上，我始終難忘那一次失敗帶給我的教訓(xùn)，它讓我這個嬌生慣養(yǎng)的千金小姐真正懂得了什么叫山外有山，人外有人。
那一年，我剛好升入六年級，學(xué)習(xí)特別吃緊，老師每天都要布置卷子，可是我仍舊沒放棄對寫作的熱愛。機(jī)會來了。那一天中午，老師找我談話，希望我去參加學(xué)校的第一屆作文朗誦比賽。
我信心滿滿地答應(yīng)了，內(nèi)心是掩飾不祝的狂喜。下樓的時候，我把這個好消息告訴了幾個同伴。她們聽了，對我也是大加贊賞，眼神里流露出真切的羨慕。這些，都成為了讓我膨脹起來的發(fā)酵粉。聽著這贊美，想到我平日里獲得的那么多獲獎證書，一時之間，我有些得意忘形。
回到家后，我首先做的，不是去好好做準(zhǔn)備，也不是去了解自己的不足之處，而是向著家人們不可一世地炫耀自己的幸運(yùn)和才華。我拍著胸脯，站在家里的客廳中央，昂著頭，滿口對自己的`溢美之詞，說得唾沫都快干了：“媽媽你就放心吧，這一次準(zhǔn)保沒問題，這些比賽我都參加了千回百回了，根本沒什么可注意的！”
可我忽視了重要的一點，悲劇往往就是在你不經(jīng)意的時候來到的。比賽的日子如約而至。當(dāng)老師叫到我的名字，當(dāng)我邁進(jìn)那間教室，當(dāng)我獨(dú)自一人面對那鏡頭，我才感覺到自己有多么心虛，手中不停地出汗，腦袋也是嗡嗡作響。
“我最喜歡的一本書是……是……”我忘詞了，原先背得溜溜順的臺詞在心中沒了影子，好好的比賽就這么被我自己搞砸了，我悔得腸子都青了，回頭才發(fā)覺，自己連哭的資格都沒有。
這是一次難忘的失敗，當(dāng)結(jié)果出來以后，我忍受了老師失望的眼神和同學(xué)們毫不留情的嘲笑，可我不怨任何人，一切都是我自找的。我會牢記這次失敗，從今以后，我都不會再如此輕薄浮躁，自夸自大，而是踏踏實實走好自己人生的每一步，只有這樣，我們才能收獲屬于自己的鮮花和掌聲。
一次朗誦比賽作文 篇12
一年一度的“曹燦杯”朗誦大賽開始了，全省的青少年兒童都可以報名參加。征求了爸爸媽媽的同意后，我就去學(xué)校報名參賽了。
一個月的準(zhǔn)備，比賽即將開始，化妝、換裝、一切準(zhǔn)備就緒后，比賽正式開始了。選手們一個個表現(xiàn)得都很出色：有的同學(xué)聲音洪亮，有的同學(xué)吐字清晰。我不禁為自己擔(dān)心起來：如果上臺忘記臺詞怎么辦，如果我講得不好被評委嘲笑怎么辦?我越想越不知所措，雙手都不知道該放在哪里了。手心冒著冷汗，整個人就像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就走到門口冷靜一下，剛在還鎮(zhèn)定自若，怎么就退縮了呢!
我開始安慰自己：“功夫不負(fù)有心人，只要用心準(zhǔn)備，就沒什么好怕的!”我重新回到了自己的座位上，現(xiàn)在的我又是自信滿滿的!
“下面有請劉思穎同學(xué)為我們演講�！碑�(dāng)主持人念到我的名字時，我不慌不忙地走上了舞臺，站在麥克風(fēng)前，努力微笑著，眼睛平視著評委和觀眾，開始有聲有色的朗誦-----盡管，我感到我的小腿在發(fā)軟，腦袋也在嗡嗡響;但是，我依然勇敢地把朗誦進(jìn)行到底。
今天，我失敗了。然而，我卻戰(zhàn)勝了自己。
一次朗誦比賽作文 篇13
星期四，我們班的同學(xué)代表甌江小學(xué)，來到小高橋小學(xué)參加團(tuán)體朗誦比賽。
窗外的陣陣?yán)滹L(fēng)夾裹著傾盆大雨，敲打在玻璃上，如同戰(zhàn)前的鼓點，直敲擊我的心房，噠噠噠噠，緊張至極。因為我清楚地知道：如果這次比賽進(jìn)了一等獎，將可以代表溫州去杭州比賽，那可是前所未有榮譽(yù)��！“加油！一定要?dú)⑦M(jìn)決賽”我凝視著窗外亂蹦的雨珠，暗暗地給自己打氣。
“下面輪到6號選手上場，請7號選手準(zhǔn)備！”臺上傳來主持人的聲音。我們上了臺，就在快開始的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)一個致命的問題：兩個專用話筒都不出聲了！帶隊的馮老師也緊張起來，請梁老師盡快修好話筒。1分鐘、2分鐘、3分鐘，時間一分一秒過去，話筒卻始終沒有修好。臺上又傳來主持人的聲音“6號選手的話筒出了點故障，請7號選手上臺，8號選手準(zhǔn)備！”馮老師等不住了，開著車馬不停蹄地奔回學(xué)校拿話筒了。
眼看著比賽就要結(jié)束了，馮老師突然像救星一樣拿著一個話筒出現(xiàn)在我們面前，與此同時，梁老師也成功修好了其中一個出故障的話筒。正好，兩個領(lǐng)誦一人一個。
我們登上了臺。在臺上，我看到媽媽正手忙腳亂地?fù)v鼓相機(jī)；馮老師的雙手緊張地不停地搓著……我們用平常訓(xùn)練時的聲音、音色和情感演繹著這首《母親，我叫釣魚島》，到第二段的時候，我想起了訓(xùn)練時，馮老師跟反復(fù)叮囑我們的'話：“這一段，必須要?dú)鈶�，要把對日本鬼子的仇恨表現(xiàn)的淋漓盡致，最后一句，要表現(xiàn)出母親好像就在你身邊，要有跟母親訴說的感覺�！毕氲竭@里，我把老師的忠告更加深入地投入到朗誦中去。整個朗誦表演時長只有4分鐘，可我覺得過了4年之久，朗誦結(jié)束，臺下爆發(fā)出排山倒海的掌聲，好幾位觀眾站起身興奮地嚷到：“一等獎！一等獎！”
人們總說：好事多磨。這次我真的體會到了它的含義。只要向著目標(biāo)，堅持不懈，我們就能向成功更進(jìn)一步！
一次朗誦比賽作文 篇14
沒有任何一首詩如它給我的感覺沉重，沒有任何一首詩如他給我的記憶深刻。它就是前幾日那次發(fā)揮失常的朗誦比賽。
那天，教師的黑板上寫著大大的“詩歌朗誦比賽”幾個字，我的額上沁出了一滴又一滴的冷汗，快速的心跳更加體現(xiàn)了我的緊張。聽完了前面的幾首詩，便輪到了我。我麻利地站到講臺上，可是我的腦子一片空白。募的，我忘了第一句，過了一會，我才猶豫再三地告訴了老師：“老師，我想準(zhǔn)備一下�！蔽倚⌒牡氐戎蠋煹幕卮�，老師說：“那，林思睿先來吧！”我退到墻角，心砰砰直跳，滿是怯場的難受。忽然，我想到幼兒園時的第一次演出，感謝那個老師和同學(xué)們給了我害怕時的勇氣，當(dāng)時的情景再回憶起來，于是我再次大步走向講臺�！伴_一樹烈火，開一樹熱血�！闭�(dāng)我略微放心時，我慌神了。一瞬之間，我因為緊張忘了下一句，我膽怯地望著同學(xué)和老師，喉嚨像是卡住了似的，發(fā)不出聲音。這時，“示，示人間！”一個同學(xué)小聲的提醒我，哦！是“示人間一英雄氣概”，我感激地看了那個同學(xué)一眼便繼續(xù)念了下去。到最后一句，我感到了前所未有的負(fù)擔(dān)，因為一首詩中，我有太多的不足，這斷斷續(xù)續(xù)的詩使我大感擔(dān)憂。
我懷著忐忑不安的心情聽了其余的詩，忽然，“大家好，我要朗誦的是《梅的禮贊》！”誰？她怎么和選擇得一樣？我立刻抬頭，糟了！是吳宗謹(jǐn)，她是個很大的'勁敵，我立馬豎起了耳朵。終于，我聽完了這首詩，雖然有一些停頓，但聲音響亮，還算流利，感情處理得也不錯，想到這里，我的心里浮生了酸楚和害怕。
最后，吳宗謹(jǐn)取得了很好的成績。比賽完后，我坐在座位上，仔仔細(xì)細(xì)地想了整場比賽，忽然我才發(fā)覺這場比賽給了我很多的感受和啟迪，吳宗謹(jǐn)告訴我虛心比賽、不可掉以輕心；而同學(xué)們則讓我感到關(guān)切而又幸運(yùn)。
斷斷續(xù)續(xù)的詩和愛，感謝同學(xué)們以另一個角度給我展現(xiàn)了不同的友情，雖然對我而言，大多的是惋惜，可是這首詩和這一些愛卻令我的心感到十分舒暢！
一次朗誦比賽作文 篇15
在這金秋時節(jié)，我們迎來了班級朗誦比賽。
這場比賽有5位裁判、8位參賽者、兩位算分員，還有我是這場比賽的主持人。
1號選手蔡雙琳為我們帶來精彩的表演，她講得繪聲繪色，非常感人，我們都被深深地感動了。文中有一句話說得很好：美好是包在草葉里的粽子，平凡、緊裹，很大眾。令我記憶猶新的'是8號選手夏雨菡。
她聲銀清脆，把文章的感情讀得淋漓盡致，我們都陶醉其中……
《改變一生的謊言》告訴我們：做事要有勇氣，學(xué)會放棄，有時一個美麗的謊言可以改變一個人的人生態(tài)度；《懂得“放棄”才能“擁有”》告訴我們：懂得放棄是一種大智慧，只有懂得放棄你才會擁有更多，你才會生活得更加開心；《奮斗》告訴我們：每個人都有自己的存在的價值，只要你有信心，努力去奮斗，美好的理想一定能實現(xiàn)……
洪亮清晰的朗讀，美化我們的心靈；優(yōu)美淡雅的朗讀能滋潤萬物；動聽感人朗讀，使我們潸然淚下，生活中處處需要朗讀，缺少不了朗讀，從現(xiàn)在開始，就讓我們一起朗讀吧！
一次朗誦比賽作文 篇16
周四那天，我和班里的三名同學(xué)代表班級參加了學(xué)校組織的逸夫?qū)W校第八屆“書香杯”朗誦比賽。這是我第一次參加朗誦比賽，感到特別榮幸。聽說每次參加比賽的哥哥姐姐們朗誦的水平都非常高，所以比賽之前，我的心里像裝著一只小鹿一樣，既興奮又緊張。萬老師利用午飯后的休息時間，一句一句的領(lǐng)我們練習(xí)，告訴我們比賽時朗讀的'音量，語氣，語速。“不用緊張，正常發(fā)揮就好，因為我們相信你是最棒的！”聽了萬老師的話，我如釋重負(fù)，心情放松了許多。比賽就要開始了，我是9號選手，在候場區(qū)的時候，我聽到前面參賽的選手個個口齒伶俐，看到他們的表現(xiàn)大方自如，朗誦的有聲有色，動作、神態(tài)都惟妙惟肖。一個、兩個、三個……，當(dāng)主持人宣布九號選手上場時，我清了清嗓子，深吸了一口氣，鎮(zhèn)定自若地走上了講臺，我吸取前幾位同學(xué)的優(yōu)點，現(xiàn)在已十分輕松了。我抽到的課文是《陶罐和鐵罐》，我暗自竊喜，“這簡直是太好了！”語文課上，這篇課文我們練習(xí)的最熟悉了。因為每每遇到這種情境對話的課文，萬老師都會請我們同學(xué)扮演不同的角色進(jìn)行朗讀。所以在朗讀的過程中我把鐵罐的傲慢、陶罐的謙和表現(xiàn)的淋漓盡致。雖然某些地方稍微有些停頓，但絲毫沒有影響我的發(fā)揮。就這樣不知不覺中，我順利地完成了朗誦比賽。
比賽結(jié)束了，我們緊張的等待著主持人公布結(jié)果。“第一名，9號選手，顧峰……”我獲得了第一名？我簡直不敢相信我的耳朵，我太驚喜了，差點蹦起來。我們班的其他同學(xué)也獲得了非常優(yōu)異的成績，我們班還奪得了優(yōu)勝獎的冠軍呢！
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開闊了我的視野，讓我更加熱愛朗讀了。相信，下次有機(jī)會我會表現(xiàn)得更好！
一次朗誦比賽作文 篇17
記得上三年級的時候，一天，媽媽告訴我說：“我們單位要舉行朗誦比賽，我也給你報了名。”我聽了感到很奇怪，我沒上過朗誦課呀？所以我不想?yún)⒓永收b比賽，但是媽媽已經(jīng)給我報了名，也只好參加了。
我和一位好朋友一起參加這次朗誦比賽。我們先找了好多資料，最后選擇了《感恩的心》這篇詩歌。我們先把稿子背得滾瓜爛熟，當(dāng)然我們朗誦時感情很豐富，語調(diào)也具有抑揚(yáng)頓挫，聲音和諧動聽，可我們總覺著少了點什么。我們絞盡腦汁想了好幾天，原來是我們忘了加上手勢動作。于是，我們給每一句話都設(shè)計了動作。一有時間，我們就在一起排練。有時候，為了一個動作都要反復(fù)思考、修改，直到能表達(dá)我們的情感。
比賽那天，我們早早的來到大禮堂等候。我們的節(jié)目是13號。在表演第10個節(jié)目的`時候我們便來到舞臺前等候。我緊張得手心冒汗，心怦怦直跳，兩腿發(fā)軟。輪到我們時，我們倆手拉手走向舞臺，對著觀眾深深鞠了一躬，又做了自我介紹，便開始了我們的朗誦：“沐浴著愛的陽光……”剛開始我的聲音很小，在觀眾熱烈掌聲的鼓勵下，我漸漸平靜了下來。我的臉上露出了微笑，肌肉也放松了，語言也流暢了許多，而且越講越起勁，似乎忘了緊張。
最后，我們獲得了一等獎。這是我的第一次朗誦比賽，令我沒齒難忘！
一次朗誦比賽作文 篇18
媽媽！媽媽！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見家門，就高聲叫起來。
放學(xué)后，我急匆匆沖出校園。我今天參加全鄉(xiāng)朗誦比賽獲獎了。我要把這份喜悅的心情跟媽媽分享分享。
媽媽聽到我的叫聲，出門迎上來，一手幫我拿書包，一邊問我：什么事這么高興呀？
媽媽，你猜猜看？我越是掩蓋不住內(nèi)心的喜悅，越是故意賣關(guān)子。
是不是老師表揚(yáng)了你？
媽媽你只猜對了一小半。還有比老師的表揚(yáng)更令人興奮的事。
我猜不著。還是你把謎底公開吧。媽媽滿面笑容，看得出，還沒有揭曉之前，媽媽就已經(jīng)為我而感到高興了。
媽媽，我今天去和平中心學(xué)校參加朗誦比賽得獎了，這是我十多天辛勤苦練得來的，也是我的愿望。
真的嗎？太高興啦！祝賀女兒，離理想靠近了一步！
是的，媽媽知道，我的理想就是長大了當(dāng)一名出色的電視臺播音員。所以這次朗誦比賽獲獎，對我來說，意義很大。
能不能把你今天參加比賽的全過程，跟媽媽說得更清楚一點呢？媽媽好想知道哦！
好的，媽媽您聽好了。
今天吃過早飯來到教室，朱校長就喊我和劉雅云到學(xué)校辦公室接受任務(wù)。和平鄉(xiāng)朗誦比賽今天如期舉行，我和劉雅云是和平鄉(xiāng)寶石小學(xué)選派的兩名選手。朱老師對我們進(jìn)行了一番鼓勵之后，就開著車，帶著我們兩名選手來到了和平鄉(xiāng)中心學(xué)校。
為了確定選手順序，比賽之前，和平中心學(xué)校的評委老師發(fā)給我們每名參賽選手的同學(xué)一張紙條，紙條上面寫著數(shù)字，按照紙條上的數(shù)字一個個去講臺朗誦課文。
我的同學(xué)劉亞云居然是第1號選手，而我卻是第25號選手。評委老師看上去非常陌生，我心想，幸好我不是1號選手，否則，我還真有點緊張，心情一時難以平靜下來。
我感到很拘謹(jǐn)，一雙腿先是伸直的，繼而又彎曲并攏；雙手簡直沒地方可放，后來還是把手緊緊地按住雙腿。心想：怎么辦，怎么辦，我好緊張可是，我不能退縮，否則，十幾天的努力就會付之東流。
十幾天來，我在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)朗誦。從字音到停頓；從語速到語調(diào)；從輕重到情感，真是字斟句酌。這次鍛煉，讓我初步體會到：臺上一分鐘，臺下十年功。
想著想著，我做了幾次深呼吸，才使自己心情平靜下來。我開始默默朗誦自己準(zhǔn)備的'臺詞。
輪到我朗誦了。我面帶笑容、昂首挺胸地走上講臺。我深吸一口氣，用非常友好的眼神掃視著每一位評委老師。這時，我仿佛聽見不遠(yuǎn)處傳來媽媽的聲音：別害怕，加油！相信自己！聽了這話，我又想起朱校長對我說的話：得獎不是目的，貴在參與活動。只要盡力就行了，就當(dāng)是一次鍛煉。想到這些，我的勇氣更足了，我的眼睛里放射出自信的光芒，笑了笑，開始朗誦。
我的朗誦充滿了感情，我整個身心完全陶醉在朗誦的文章里，我盡最大努力讓評委老師得到共鳴。朗誦結(jié)束之后，我向臺下敬禮，從容地走下講臺，回到自己的座位，等待比賽結(jié)果。
過了一會兒，比賽結(jié)果出來了，我獲得了獎狀和獎品。當(dāng)我走上領(lǐng)獎臺的時候，我覺得這份獎勵應(yīng)該屬于我的輔導(dǎo)老師和校長的安慰以及媽媽的鼓勵。沒有輔導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)，沒有朱校長的安慰，沒有媽媽的鼓勵，我怎能得到這份榮譽(yù)呢？
一次朗誦比賽作文 篇19
“同學(xué)們，老師們，大家好，我宣布，四年級朗誦比賽，現(xiàn)在開始—”你聽，這是我們學(xué)校的朗誦比賽開始了。
經(jīng)過各班漫長的準(zhǔn)備，我們終于迎來了朗誦比賽。和你們說吧，我們個個可是信心百倍，要知道，為了這次比賽，我們排練了好多次呢！
我的心“咚咚”直跳，十分緊張�！叭f一出差錯了怎么辦？萬一發(fā)揮不好怎么辦？萬一……”我想著想著，內(nèi)心更緊張了。我們踏著整齊的步伐，一個接著一個地上了場�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)—”從話筒里傳出了領(lǐng)誦者李亞寧同學(xué)動聽的聲音，她那天籟般的聲音，把我們震驚了，不知怎么的，有了她的聲音，我原本緊張的.心竟然平靜了下來，大膽地、聲情并茂的讀了起來，開放地做起動作來，不管了，把臺下的觀眾當(dāng)作空氣，就當(dāng)這只是一次普通的排練，毫無壓力、放松心態(tài)的去練吧！領(lǐng)誦者們配合得天衣無縫、無可挑剔，同學(xué)們朗誦地鏗鏘有力，生動形象，總之，在我們的努力下，朗誦效果比往日的更加棒，十分好�！拔易x書，我收獲，我讀書，我快樂。讓我們的生活因讀書而美麗，讓讀書譜寫生命的華章！”時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)朗誦完了，我們再一次踏著熱烈的掌聲走下了臺。
下午，班主任興奮的告訴我們：“這次我們班在整個級部獲得了第四名，是一等獎。”“哦—”我們聽了立刻從凳子上跳了起來，歡呼雀躍。這是我們同學(xué)之間通過努力和相互合作得來的，我為自己是四年級八班的學(xué)生而驕傲�！皥F(tuán)結(jié)就是勝利，萬歲—”
一次朗誦比賽作文 篇20
周三上午，我們?nèi)昙壢昙壩鍌�班進(jìn)行朗誦比賽，雖說對這對比賽我們?nèi)?）班做足了準(zhǔn)備，但我心里還是有那么點緊張，更多的是興奮哪，畢竟這是我上小學(xué)以來第一次參加朗誦比賽呢。我可得好好表現(xiàn)好好認(rèn)真對待，為班集體爭光。
比賽開始了，首先是出場的是三（1）班，下一個是三（2）班，看著他們大大方方、聲音洪亮、飽含感情的朗誦，這給我?guī)砹藟毫�，心里不由得緊張起來，手心里都冒出了汗，生怕因為自己一個人的緊張出錯而影響到整體朗誦，正在亂想一通的時候，我想到了黃老師賽前對我們說過的話，心情就不緊張了。我們班的主持人王家怡報到了我們班，我們朗誦的題目是《中國隨想》我們從容鎮(zhèn)定地走上講臺。王家怡領(lǐng)讀，稍停幾秒后，我也跟著開始朗誦。當(dāng)我朗誦到“這是一個永遠(yuǎn)的形象，我們是她傾吐出的一縷縷陽光……這一節(jié)”時，我似乎找到的祖國強(qiáng)大的'原動力，不僅有對老一輩的崇敬，更有對祖國未來的信心。看到了未來勝利的美好曙光，看到祖國正在走向了繁榮富強(qiáng)。朗誦完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽的結(jié)果還沒評選出，但我們班的表現(xiàn)，我相信評委的眼光，相信我們班的表現(xiàn)與實力。我相信會取得好名次的。想想我們比賽前的練習(xí)，真是讓人難忘。比賽前，黃老師就跟我們說：“朗誦時站立姿勢要端莊自然，兩手放松，面帶微笑”。在家練習(xí)朗誦時媽媽也跟我說：“眼睛是心靈的窗戶，觀眾和評委老師常常通過你的眼神來了解你們的內(nèi)心世界，你們站在臺上兩眼要平視，自然地望著觀眾，要以和觀眾平等的、開誠布公談心似的態(tài)度來朗誦，使人感到親切、真誠，這樣才能效果好。不要老是想拿第一，把心態(tài)擺平了，投入地去做，第一才會屬于你�！痹瓉砝收b也有這么多的學(xué)問哪，真是受益匪淺啊！
通過朗誦這首詩歌，我體會到作為一個中國人的驕傲，我為中國有著悠久的歷史、燦爛的文化、光榮的傳統(tǒng)、美好的未來而感到由衷的驕傲。我決心努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，長大后把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)美麗。
一次朗誦比賽作文 篇21
每個人一生中都有無數(shù)的第一次，有的感覺是開心，有的是難過，但都令人牢牢記住。
第一次參加英文朗讀比賽，最令我印象深刻。剛報名時心情還很平靜，拿到英文稿子看一下內(nèi)容，心想：“這么簡單的句子應(yīng)該難不倒我吧！只要我這幾天努力下功夫去讀，要打敗其他對手應(yīng)該不難�！�
日子一天一天逼近，比賽這一天終于來臨了。一早，所有三、四年級的參賽者都往視聽教室集合。比賽開始了，天啊！聽了同學(xué)的朗讀我才知道，人外有人、天外有天、一山還有一山高�！�17號”該我上臺了，我看著臺下的評審老師、同學(xué)和家長們，原本的自信被緊張一點一點的吃掉了，而我的'聲音也由洪亮變得微弱，心臟好像要從嘴巴跳出來似的。終于朗讀完畢，坐回位置的我，兩腿已經(jīng)軟掉了。
雖然這次比賽我沒有得名，但是我得到無價的難得經(jīng)驗。成功是經(jīng)驗的累積，如果還有機(jī)會我一定會好好把握，全力以付迎接挑戰(zhàn)。
一次朗誦比賽作文 篇22
每個人都有很多第一次，第一次一個人在家，第一次做飯，第一次一個人坐公共汽車……今天我講的是我第一次上大舞臺朗誦，至今讓我記憶猶新。
那是二年級的一個夏天，通過學(xué)校的層層選拔，我僥幸進(jìn)入了市里的朗誦大賽的復(fù)賽。經(jīng)過十分鐘的車程，我到達(dá)了比賽現(xiàn)場，當(dāng)我邁著輕松自信的步伐剛進(jìn)入大廳時，那緊張備賽的場面頓時讓我的.自信心瓦解。有的小朋友穿著華麗的晚禮服，有的小朋友還在一遍又一遍努力地背誦著臺詞，還有的小朋友拿著配合朗誦的各類道具，指導(dǎo)老師在邊上耐心叮囑。而我穿著T恤衫、牛仔褲，素面朝天，之前也只草草讀了幾遍臺詞，顯得和這個氛圍格格不入。我可真是的，怎么能這樣無所謂、不重視的態(tài)度來對待這次朗誦大賽呢？我暗暗責(zé)怪自己。
很快，我遇上了我的好朋友謝青璇，她穿著一件拖地的黑色長禮裙，上面鑲滿了羽毛、珍珠和水晶，梳著整齊的公主頭，帶著一個閃閃發(fā)光的皇冠，如同一個優(yōu)雅的公主儀態(tài)萬千地站在我面前，我猶如一個丑小鴨一般更加拘謹(jǐn)起來，她好像看穿了我的心事說：“不要緊，讓我媽媽來幫你化妝吧�！蔽矣錾狭司刃�，連連道謝，我安慰自己這樣應(yīng)該有儀式感一些了吧，我為我自己捏了一把汗。我看到謝青璇在臺上眉飛色舞地表演并可以進(jìn)入決賽時，相較之下我和她的表演實在相差太遠(yuǎn)了，對比懸殊，我的心像灌了鉛一樣沉重。
我的演出序號是283號，已經(jīng)到281號了，我的心不由得狂跳起來，手心開始冒汗，大腦里一片空白，腿腳也開始發(fā)軟�？简瀬砼R了，我硬著頭皮上了臺，我首先向評委老師鞠躬，望著臺下黑壓壓的人頭，我的心快從嗓子眼里跳出來了，臺詞都忘了一大半，僵硬得如同背書一般結(jié)結(jié)巴巴，磕磕絆絆，終于熬完了整個演講，我才踉踉蹌蹌地走下臺，背上全濕了。
通過這次演講，我總結(jié)的經(jīng)驗是成功只會眷顧有所準(zhǔn)備的人，當(dāng)然我不會氣餒，我會總結(jié)教訓(xùn)，迎接更多的挑戰(zhàn)。
一次朗誦比賽作文 篇23
這個星期三的下午，辛運(yùn)星作文班的教室里傳來陣陣掌聲。哦！原來是同學(xué)們正在舉行朗誦比賽呢！我們一起去比賽現(xiàn)場看看吧！
老師先把我們分成兩組，再告訴我們比賽規(guī)則，我們聽完規(guī)則后，便開始了激烈的對決。
第一輪，比賽雙方不甘示弱地派出隊員，我們紅隊迅速派出了隊員，他就是我們的隊長——宋澤航。我們派完了隊員，看見藍(lán)隊還在糾結(jié)，不知道選誰上場參加第一輪的.比賽，正在他們隊猶豫不決時，老師說：“你們還不選好的話，你們就減去一分�！彼{(lán)隊嚇得只好慌忙推舉出何佳譯同學(xué)。
我們組先開始朗讀，宋澤航朗誦的是作文《我愛夏天》。只見他吐詞清楚，聲音洪亮，而且極其富有感情！
對方組打頭陣的是何佳譯，她給我們帶來了作文《美人蕉》。她的聲音雖然有點小，但是普通話標(biāo)準(zhǔn)，讀得很有感情，在她優(yōu)美的朗誦中，讓人仿佛真的見到了美麗的“美人蕉”。
比賽還在繼續(xù)，一個接著一個，終于輪到了我了，我朗讀的作文也是《我愛夏天》，雖然和宋澤航的一樣，但我還是沉穩(wěn)地走上臺，面向同學(xué)們，大方地讀了起來，盡管普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但我還是慢慢地讀完了。
老師要開始評價了，這時候，我心里面忐忑不安，想老師會怎樣評價我的朗讀呢？結(jié)果最后老師表揚(yáng)了我，我心里高興極了。
第一場比賽雙方打成了平手，老師又讓我們進(jìn)行了一局比賽。比賽結(jié)束了，老師還是沒有分出勝負(fù)，老師見我們都很勇敢，就給我們每人發(fā)了一張激勵卡，我們的心情別提有多開心了。
這場比賽讓我感受到了朗讀的精倫美妙，令我受益終生，既增強(qiáng)了我的自信心和勇氣，又鍛煉了我的朗讀能力，希望老師以后多開展這樣的活動。
一次朗誦比賽作文 篇24
“撲”一聲，老師推門而入，宣布道：“今天我們來舉行一場朗誦比賽吧！”聽到這條消息，我的心里就像有一頭小鹿在亂撞，還不安地想：我還沒有準(zhǔn)備好，怎么辦呢……
在我胡思亂想時，老師說：“這次比賽可非同一般，因為每一位同學(xué)都既是評委，又是選手哦�！崩蠋煵耪f完，我便更加緊張了。一是怕朗誦不好，二是怕沒當(dāng)好評委。真是緊張極了！
在比賽的'十分鐘前，選手們都在嘰嘰喳喳地預(yù)熱，準(zhǔn)備著自己要朗誦的課文。光陰如梭，老師很快就提醒我們只有三分鐘了，這時我恨不得一分鐘當(dāng)五分鐘來用。不一會兒時間到了，比賽開始了。
我是倒數(shù)第二名選手，所以頗有壓力。在聽了前面選手的精彩朗誦后，我也基本準(zhǔn)備好了，等待老師點到我�！跋旅娴郊{爾霄選手上場�！甭牭竭@話，我又有一點點緊張了，但我鼓足勇氣，登上了朗誦臺。我朗誦時有一點停頓太多了，但自己覺得還不錯。接下來文晉宏源同學(xué)上場了，他一氣呵成讀完了整篇文章，讓我衷心地敬佩他。
這短短三十分鐘的比賽，讓我有了隨機(jī)應(yīng)變的能力，也讓我對朗誦更加喜愛。同時，我也應(yīng)向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，再接再厲，提升自己的朗誦水平。
一次朗誦比賽作文 篇25
我們心語學(xué)校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。
老師站在講臺前，大聲地鄭重地宣布：“比賽開始！”此時，我的心里很緊張，“砰、砰、砰……”，懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因為第一個上場的.就是我們組的參賽選手徐古芳，我擔(dān)心她會不會正常發(fā)揮，幫我們組拿第一名。
只見徐古芳落落大方地走到了講臺前，站穩(wěn)后，面帶笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗誦開始：“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去；一大片一大片滿是的……”徐古芳朗誦結(jié)束了，我們靜靜地期待著老師打分。
老師微笑著說：“徐古芳同學(xué)字正腔圓，講究禮儀，落落大方，這幾方面表現(xiàn)得都很好，但在感情充沛程度上差了些，去掉五分，大家聽得很認(rèn)真，再加二分，最后得97分！”我長長地出了一口氣，小聲的說道：“還好，這個成績不錯！”
掌聲中，老師接著說：“請王一潼同學(xué)開始比賽。”王一潼最后竟也是97分。
第三組派出的是周子晴同學(xué)，她得了96分。
第四組上場比賽的是李闊同學(xué)，李闊走到講臺前，站穩(wěn)后，微微一笑，向大家行了個禮，開始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩。朗誦結(jié)束了，李闊把“萬重山”的“重”讀成了“zhòng”，我想：“這下壞了，分?jǐn)?shù)一定高不了！”
意外的是，老師竟給李闊打了97分，也是個不錯的分?jǐn)?shù)。
第五組上場的是曹馨宇，她得了95分。
詩朗誦比賽結(jié)束了，我們組和第二組、第四組并列第一名，我們很高興！
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