歌詠比賽五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-16 15:15:34 王娟 作文寫作 我要投稿
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歌詠比賽五年級(jí)作文(精選46篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的歌詠比賽五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歌詠比賽五年級(jí)作文(精選46篇)

  歌詠比賽五年級(jí)作文 1

  今天,學(xué)校就要舉行歌詠比賽了,我和同學(xué)們特別興奮,畢竟這比賽是為了慶祝祖國(guó)母親70歲生日!同學(xué)們也都知道這一點(diǎn)。紛紛把最好的精神拿出來(lái),迎接這次重要的比賽。

  隨著主持人的走下,第一個(gè)表演的班級(jí)走上了臺(tái),這時(shí)我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)同學(xué)啊,只見(jiàn)他們一張張還有點(diǎn)稚嫩小臉上寫著嚴(yán)肅,但他們畢竟還小站得還是不太整齊,但他們表演的有模有樣,還是得到了不低的分?jǐn)?shù)。

  隨著年級(jí)的.增高,動(dòng)作、隊(duì)伍也越來(lái)越整齊,還漸漸地出現(xiàn)了樂(lè)器的演奏。這不,才三年級(jí),就有了豎笛,接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來(lái)越精彩?

  時(shí)間過(guò)的真快,同學(xué)們突然開(kāi)始小聲說(shuō)話:“哇,快到我們上臺(tái)了!”“媽呀,快給我看一眼詞,我萬(wàn)一一緊張給忘了!”我們?cè)谂_(tái)下做著最后的準(zhǔn)備。主持人已經(jīng)開(kāi)始介紹我們班了,就聽(tīng)到一聲有點(diǎn)發(fā)顫的,“齊步走”,同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺(tái),首先是3位老師的朗誦,接著,伴隨著,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿,抑揚(yáng)頓挫,的讀著。

  “懂得共生共存的融合……”我一聽(tīng)到“合”的字眼,條件反射般的拿起了話筒,毫不慌張的朗誦我該讀的內(nèi)容。

  同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā),我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容氣勢(shì)有多么龐大,最后一段還是我來(lái)領(lǐng)讀:“讀中國(guó),你會(huì)發(fā)自肺腑的向著東方喊,”這時(shí)同學(xué)們齊讀:“我愛(ài)你,中國(guó),我愛(ài)你;中國(guó)!”全體同學(xué)敬禮,手一放下,小題琴聲便傳了過(guò)來(lái),優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜,小提琴一玩,大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛(ài)你中國(guó)》。我們歌聲一落臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  在回座位的路上,我留神聽(tīng)了一下評(píng)分,所有分?jǐn)?shù)都高于9.4分,這么高的分?jǐn)?shù),看來(lái)我們這個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練得到了,回報(bào)。當(dāng)主持人宣布我們班得到一等獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  這次活動(dòng)讓我們班更團(tuán)結(jié),也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 2

  星期四,我們學(xué)校舉辦了“我們多么幸!币灾袊(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌為主題的歌詠比賽。

  下午,陽(yáng)光明媚。我們都穿上校服,里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來(lái)到操場(chǎng)。六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)依次上場(chǎng)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機(jī)器貓》等歌曲。大家唱得非常好,尤其是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》同學(xué)們唱得非常響亮,唱出了我們少先隊(duì)員的氣質(zhì),《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的歌聲感染了每個(gè)人,大家都很激動(dòng)。

  歌詠比賽結(jié)束了,不管我們班能得第幾名,但是重在參與,希望學(xué)校以后多組織這樣的`活動(dòng)。這樣的集體活動(dòng)能激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 3

  今天是建隊(duì)節(jié),學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。

  比賽要開(kāi)始了,我既高興又激動(dòng)。比賽開(kāi)始了,一年級(jí)先唱,他們唱的都是我們學(xué)校的'校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了,接著三年級(jí),四年級(jí)他們都唱完了,就要到我們唱了我既高興又緊張,我的心都快跳出來(lái)了:怎么辦,就要到我們了,好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了,我們第一排的女生先面帶微笑,然后我們就開(kāi)始唱歌了,我們?cè)匠酱舐。我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來(lái),就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年(一)班獲得第一名的時(shí)候,我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來(lái)。

  歌詠比賽結(jié)束了,我們回到班里,當(dāng)班主任老師說(shuō)每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候,我們又歡呼起來(lái),真是太高興了。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 4

  上個(gè)周四,我們班參加了一次歌詠比賽,這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。

  隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始”的話音落下,比賽便拉開(kāi)了帷幕。我們端坐在座位上,傾聽(tīng)著別的班級(jí)的歌聲,我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了,他們都穿著漂亮的表演服,我們都小小地吃了一驚,不禁低頭看我們身上穿的校服;又一個(gè)班上臺(tái)了,他們選的歌很特別,還打起啞語(yǔ);還有一個(gè)班帶著很多的.道具,大刀,熒光圈等等,這些都在折磨著我的自信心,我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問(wèn),我們可以獲勝么?

  等啊等啊,在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中,我的心潮起起伏伏,自信和疑問(wèn)交替上升,疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來(lái),可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候,我忽然躍躍欲試,感到渾身充滿力量。

  登場(chǎng)的時(shí)刻到了!好緊張啊,我感覺(jué)心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳,我忐忑不安地往臺(tái)上走,每一步都走得小心翼翼,生怕走錯(cuò)一步,打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說(shuō):“祝你們好運(yùn)!”我也不禁在心里說(shuō):“加油!14班加油!”

  我在臺(tái)上站定了,周圍是我的同學(xué)們,我似乎能聽(tīng)到他們和我節(jié)奏一致的心跳,看到他們臉上掛著和我一樣的微笑,感受到他們和我一樣激動(dòng)的心情,我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來(lái)了,我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮,嗓門完全放開(kāi),隨著鏗鏘有力的鼓聲,我們敞開(kāi)歌喉,用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛(ài)國(guó)的熱情,也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情!短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),我全神貫注地盯著指揮,完全忘記了害羞,緊張,名次等等,心里只剩下歌詞。啊,我已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)中了,沉浸在合唱帶給我的快樂(lè)中了!

  歌唱完了,我們步下舞臺(tái)。突然間,我感到一股寒意襲來(lái),摸一摸發(fā)涼的背,驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳;再看看別的同學(xué),也是汗流浹背,特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué),他的臉上掛著密密的汗珠……在這一瞬間,我明白,汗水才能澆灌出成功之花!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 5

  星期三,老師說(shuō)今天下午我們?nèi)Re行一個(gè)合唱比賽,下午兩點(diǎn),我們很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校,還有許多很有愛(ài)心的叔叔阿姨們來(lái)到教室給我們化妝。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,很有自序的等候化妝,終于輪到我化妝了,阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影,在我臉上涂上了粉紅色的胭脂,幫我頭上戴上了螃蟹帽子,我到鏡子前一瞧,啊我多帥氣呀!

  我們走進(jìn)音樂(lè)廳,靜靜地坐著觀看別的班級(jí)表演,快輪到我們上場(chǎng)了,我們邁著輕快的腳步走到后臺(tái),準(zhǔn)備上場(chǎng)。

  一會(huì)兒就輪到我們上場(chǎng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)挺起胸膛,精神抖手,整整齊齊的一排一排上場(chǎng),我上場(chǎng)的時(shí)候有一點(diǎn)緊張,等到放音樂(lè)的時(shí)候,我緊張的心情一下子就平靜下來(lái)了,我就用我的大嗓門唱出了好聽(tīng)的歌曲。

  這是一個(gè)難忘的合唱比賽。

  星期三,老師說(shuō)今天下午我們?nèi)Re行一個(gè)合唱比賽,下午兩點(diǎn),我們很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校,還有許多很有愛(ài)心的叔叔阿姨們來(lái)到教室給我們化妝。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,很有自序的等候化妝,終于輪到我化妝了,阿姨在我眼皮上涂上了綠色的.眼影,在我臉上涂上了粉紅色的胭脂,幫我頭上戴上了螃蟹帽子,我到鏡子前一瞧,啊我多帥氣呀!

  我們走進(jìn)音樂(lè)廳,靜靜地坐著觀看別的班級(jí)表演,快輪到我們上場(chǎng)了,我們邁著輕快的腳步走到后臺(tái),準(zhǔn)備上場(chǎng)。

  一會(huì)兒就輪到我們上場(chǎng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)挺起胸膛,精神抖手,整整齊齊的一排一排上場(chǎng),我上場(chǎng)的時(shí)候有一點(diǎn)緊張,等到放音樂(lè)的時(shí)候,我緊張的心情一下子就平靜下來(lái)了,我就用我的大嗓門唱出了好聽(tīng)的歌曲。

  這是一個(gè)難忘的合唱比賽。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 6

  老虎在森林里舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽,蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥(niǎo)……都報(bào)名參加了這場(chǎng)歌唱比賽。評(píng)委獅子、長(zhǎng)頸鹿、巴西龜定了一個(gè)規(guī)則,這場(chǎng)比賽不能遲到,遲到了就得取消比賽資格,評(píng)委們問(wèn)選手們:“知道了嗎?選手們都異口同聲的說(shuō):知道了,我們一定不會(huì)遲到的。”然后選手們都回家休息,明天早早起床準(zhǔn)備比賽。

  第二天早上,選手們打扮得漂漂亮亮的,來(lái)到賽場(chǎng)上。老虎點(diǎn)名,選手們有沒(méi)有全部都到齊了。沒(méi)到齊,少了一個(gè)選手——鸚鵡,還有一分鐘比賽就要開(kāi)始了。鸚鵡還家里,睡的正香呢!狗跑到鸚鵡家去叫它起床,鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服,趕到賽場(chǎng)上,可是已經(jīng)遲到了,但是評(píng)委們卻沒(méi)取消鸚鵡的比賽資格。

  比賽開(kāi)始了,第一位上場(chǎng)的`是蝴蝶,蝴蝶那甜美的歌聲,觀眾都支持它。第二位上場(chǎng)的是烏鴉,烏鴉唱了一首忐忑,中間部分也能唱得上去,很不錯(cuò)。第三個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)唱著那優(yōu)美悅耳的歌,很吸引觀眾。第四個(gè)上場(chǎng)的是鸚鵡,鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style,震撼了全場(chǎng)的觀眾、評(píng)委、主持人,這首神曲鸚鵡都會(huì)唱,真厲害,而且唱得很好。第五個(gè)上的是貓咪……比賽結(jié)束了,冠軍,亞軍,季軍都有答案了。

  老虎來(lái)宣布比賽結(jié)果,冠軍:鸚鵡,亞軍:百靈鳥(niǎo),季軍:蝴蝶,剩下的選手都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。突然有一位觀眾孔雀走上舞臺(tái)來(lái)說(shuō):“你們不是定了一個(gè)規(guī)則嗎?遲到的要取消比賽資格,可鸚鵡遲到了,還參加了比賽,你們?cè)u(píng)委誠(chéng)信,說(shuō)到卻沒(méi)做到。然后觀眾們都向主持人反應(yīng),老虎為了公平公正,取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣布,冠軍:百靈鳥(niǎo),亞軍:蝴蝶,季軍:烏鴉。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 7

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四(4)班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳,也為國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了序幕,難忘的歌詠比賽。

  星期五,一個(gè)愉快的日子,一個(gè)迎接國(guó)慶的日子,更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子,因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名,我們可沒(méi)少花功夫,唱好每一個(gè)字,做好每一個(gè)動(dòng)作,我們每天都在刻苦地練習(xí)。

  我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力,我們跟著喊起口號(hào):“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”在這沖天的口號(hào)聲中,我的緊張心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。演唱開(kāi)始了,小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著,那動(dòng)作柔中帶剛,大家都聚精會(huì)神地看著我,動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》,同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作,我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過(guò)上幸福美滿的`生活,不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中,小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無(wú)限的回憶中驚醒,我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕,雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。

  我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱,每個(gè)班都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂(lè)的海洋里,這哪是在比賽呀,分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,陳主任走上舞臺(tái),激動(dòng)地說(shuō):“本次比賽第一名——四(4)班!”哇!我們立刻沸騰了!同學(xué)們手舞足蹈、開(kāi)懷大笑著,高老師的臉上也露出了滿意的笑容。

  此時(shí),我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功,“功夫不負(fù)有心人”!在大賽中,我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無(wú)窮呀!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 8

  “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下;明天明天的時(shí)候飛遍海角天涯……”聽(tīng),這歌聲多優(yōu)美呀!看,指揮多賣力呀!同學(xué)不禁要問(wèn)了,這是在干什么呀?不用著急待我慢慢道來(lái)。

  我們學(xué)校為了歡慶祝元旦而組織了一場(chǎng)歌詠,每個(gè)班級(jí)為此都展開(kāi)了訓(xùn)練,當(dāng)然我們班也不甘示弱,也展開(kāi)了嚴(yán)格的訓(xùn)練,利用每天上課前練習(xí)我們選定的`歌曲,我們還利用上體育課的時(shí)間進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。練習(xí)過(guò)程中王老師一遍一遍告訴我們,哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我,還分小組進(jìn)行指揮練習(xí),幾遍下來(lái)累得滿頭是汗,但是為了取得好成績(jī),我還是堅(jiān)持在堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我和同學(xué)們之間終于能熟練配合。聽(tīng)那歌聲是多么嘹亮,多么動(dòng)聽(tīng),我露出了滿意的微笑,但是我不能因此而放松,我要更加努力,不能松懈。

  回到家后,我打電話找來(lái)了姑姑,她可是音樂(lè)老師,讓她指導(dǎo)我指揮。姑姑認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo),我一板一眼的糾錯(cuò),刻苦練習(xí)……

  我校的“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開(kāi)了帷幕。輪到從我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái),我的心幾乎要跳出來(lái)了。我盡量讓自己平靜下來(lái)。首先我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了六三班,“尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的……”然后在我的指揮下我們唱起來(lái)“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!蔽遗Υ蚝妹恳慌,力爭(zhēng)做到規(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。唱完之后我們焦急的等待結(jié)果。

  要宣布結(jié)果了,同學(xué)們都屏息凝神,豎起耳朵。當(dāng)聽(tīng)到我們得二等獎(jiǎng)時(shí),都興奮的歡呼起來(lái),而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“努力不一定取得好的結(jié)果,但不努力一定沒(méi)有好結(jié)果;有百分之一的希望,就要百分之百的努力;這樣成功才能成為我們的“死黨”,失敗才會(huì)和我們說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)呢?”我笑了!明白了!你呢?

  歌詠比賽五年級(jí)作文 9

  中午吃完,老師就帶隊(duì)帶我們?nèi)チ嚇强葱「枋直荣悺?/p>

  跟著老師有序地來(lái)到六藝樓。比賽開(kāi)始了,主持人丁蘇逸走上臺(tái),介紹了本次比賽,接著一號(hào)選手百靈鳥(niǎo)----周延霖上臺(tái)了,他精神抖擻地站在臺(tái)上,用自己的歌聲和動(dòng)作贏得了全場(chǎng)掌聲。我們有節(jié)奏地喊到:“周延霖、周延霖!”我們拼命地?fù)]舞著小紅旗,搖累了就鼓掌,手掌都拍紅了,手都拍麻了。同學(xué)們紛紛贊嘆道:“唱得真好!

  “真帥!偶像!”

  “絕對(duì)一等獎(jiǎng)!”其他班的同學(xué)都聽(tīng)呆了,也情不自禁地鼓起掌來(lái),開(kāi)場(chǎng)曲簡(jiǎn)直棒極了!

  過(guò)了幾個(gè)選手,我們班的丁蘇逸唱了一首民歌,不僅唱,她還跳起了舞,讓人感覺(jué)她在一望無(wú)際的'草原上放聲歌唱,臺(tái)下不時(shí)響起吶喊聲和掌聲。

  下面又登上了許多選手,有彈吉他唱的,也有雙人唱的,有唱英文的,也有唱饒舌的,有人唱兒歌,也有人唱流行歌曲……

  盼望著,盼望著,終于該蔣依貝上場(chǎng)了,她是我班唱歌最好的,在合唱團(tuán)也是一個(gè)有名的人物,我們十分想知道蔣依貝唱的是什么。原來(lái)蔣依貝唱的是兒童歌曲。

  她用她那天使般的歌聲,征服了全場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)發(fā)出排山倒海的掌聲,如雷貫耳。

  公布成績(jī)了,所有選手的努力,就是為了這一刻,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。“周延霖”,一班的同學(xué)不停地念叨“一等獎(jiǎng)”,主持人開(kāi)口了:“一等獎(jiǎng)!”

  鴉雀無(wú)聲的六藝樓突然爆發(fā)出了驚天動(dòng)地如潮水般的掌聲。“好!好!好!”!笆Y依貝----一等獎(jiǎng)!”主持人又說(shuō)。

  “希望丁蘇逸也是一等獎(jiǎng),這樣,我們班的參賽選手都是一等獎(jiǎng)……”

  “丁蘇逸一等獎(jiǎng)!”四個(gè)一等獎(jiǎng),我們班就占了三位!這次唱歌比賽圓滿結(jié)束!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 10

  又是一個(gè)金秋十月,秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來(lái)了一年一度的“祖國(guó)頌”歌詠比賽,我的心情是多么激動(dòng)!

  第二天,我穿著校服,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來(lái)。老師來(lái)了給我們講了一些鼓勵(lì)的話,我們就到階梯教室去了。

  來(lái)到階梯教室,首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛(ài)國(guó)畫面,有奧運(yùn)奪冠時(shí)的情景,有毛主席站在天安門城樓上的身影,旁邊是一副喜迎國(guó)慶的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃,下聯(lián)是歡歌笑語(yǔ)豪情邁,橫批是喜迎國(guó)慶。上方有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,寫著二零零五年“祖國(guó)頌”歌詠比賽。

  比賽開(kāi)始了,首先是四年級(jí)四班的演唱。隨著主持人精彩的演講,比賽進(jìn)入了高潮!罢(qǐng)聽(tīng)歌曲《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》”“綠水把青山,映在明鏡里……”此時(shí),我仿佛變成了一只小鳥(niǎo),飛向了藍(lán)天的懷抱,仿佛是一棵小樹(shù),在祖國(guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。四年級(jí)四班的表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。

  終于輪到我們班了,我們靜靜地等著,老師說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,我們是最棒的。”

  隨著一聲:“請(qǐng)四年級(jí)五班演唱!蔽疑詈粑藥状危瑧阎o張而興奮的.心情走上了舞臺(tái)。站好隊(duì)形后,演唱就開(kāi)始了。音樂(lè)響起了,我睜大眼睛,輕輕地點(diǎn)頭,做動(dòng)作時(shí),我高高舉著手,放下……過(guò)了一會(huì)兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時(shí),我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士,仿佛聽(tīng)到了毛主席洪亮的喊聲,聽(tīng)到了人民的歡呼聲。演唱時(shí),我把精力集中在指揮身上,時(shí)很輕松就唱完了。

  終于等到喧布結(jié)果的時(shí)候了,楊老師拿著話筒,大聲說(shuō):“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有四年級(jí)五班。”這時(shí),我們班沸騰了,同學(xué)們是多么高興!獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)了,望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎(jiǎng)狀,我無(wú)比高興。

  這次歌詠比賽,是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了,真是一分耕耘,一分收獲!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 11

  “我們歡樂(lè)的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂(lè)的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落,中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲,還有口哨聲。你一定想問(wèn)這是怎么回事,讓我來(lái)告訴你吧!這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽(tīng)到的正是我們班準(zhǔn)備的節(jié)目——《少年,少年祖國(guó)的春天》。

  為了唱好這首歌,我們班可是煞費(fèi)苦心。≡缭诒荣惽皟蓚(gè)星期我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。

  到了比賽前,同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿,蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí),一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的.歌曲——《共同長(zhǎng)大》,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。當(dāng)他們唱完后,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,就連校長(zhǎng)也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急,輪到我們出場(chǎng)了,我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓,便跟同學(xué)們來(lái)到了舞臺(tái)上。只聽(tīng)王老師在下面說(shuō)道:“別緊張,平時(shí)怎么唱就怎么唱!”音樂(lè)響起時(shí),我便大聲唱了起來(lái)。也許是聽(tīng)到了老師的話,又或者是受到了我的影響,其他同學(xué)也都大聲唱了起來(lái)。頓時(shí),歌聲大了很多,也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí),我看見(jiàn)校長(zhǎng)笑了,心情便放松了許多。

  我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績(jī)了!拔迥昙(jí),第一名,五年級(jí)二班。”“唉”,只聽(tīng)見(jiàn)一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲,真可惜呀!“第二名,五年級(jí)四班!薄耙!”同學(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無(wú)存,取而代之的是莫大的喜悅。

  最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),比賽也隨著音樂(lè)聲和大家的掌聲結(jié)束了,但我們心情難以平靜,歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來(lái),那時(shí)我們一定要拿第一名。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 12

  今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀,同學(xué)們也是不負(fù)眾望,練得非常認(rèn)真,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),比以前有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在就是萬(wàn)事俱備,只等比賽了。

  很快輪到我們班上場(chǎng)了,大家保持隊(duì)形,信心十足地走上了演唱臺(tái),按照排練的隊(duì)形站好,看到指揮的示意,便開(kāi)始唱第一首歌:《中國(guó)心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色,也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌,可是在唱第二首歌:《蘋果豐收》時(shí),MP3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問(wèn)題,從而使音箱發(fā)不出聲音了,這時(shí),張老師對(duì)我們說(shuō):“伴奏壞了,自己唱吧!”同學(xué)們也就唱開(kāi)了,可是效果差得很,并且同學(xué)們顯得非常亂,就草草結(jié)束了,唱完之后同學(xué)們都覺(jué)得自己唱的不怎么樣,心情也很低落,都回到座位上,想聽(tīng)一聽(tīng)別的班唱的怎么樣,估測(cè)一下大概的'名次。

  沒(méi)過(guò)多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊,去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛(ài),唱的如癡如醉,周圍的同學(xué)也聽(tīng)得很陶醉,也包括我,同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口,評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。

  沒(méi)過(guò)多久,比賽就結(jié)束了,由于場(chǎng)面太吵,我只聽(tīng)清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了,同學(xué)們失去了節(jié)奏感,我們還是穩(wěn)拿第一的!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 13

  今天我們舉行了一次歌詠比賽,操場(chǎng)上很隆重,拱形門上寫著“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開(kāi)始燃燒起來(lái)。臺(tái)子前有一排菊花,下面有一張紅色的大地毯子,顏色非常鮮艷。

  比賽開(kāi)始了,二年級(jí)的小同學(xué)先上,他們唱的都很有氣勢(shì),一班接著一班,他們都站的筆直筆直,像士兵一樣,像小樹(shù)一樣,像花兒一樣,他們的聲音像黃鸝鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。很快二年級(jí)就唱完了,輪到五年級(jí)了,一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場(chǎng)地。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,頓時(shí),我全身冷汗直冒,身上都濕了,我的心怦怦的跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾,為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了,馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場(chǎng)上等著上場(chǎng),同學(xué)們躍躍欲試,我的心現(xiàn)在既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)時(shí)恨不得一下跳上臺(tái),緊張時(shí),好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺(tái)了,我抬著頭,挺著胸,甩著胳膊,腳邁著大步,大步的`走上臺(tái)。一看有這么多觀眾在看著我們,我有些緊張,但是如果唱不好,我們平時(shí)的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎?這是我們這么多天的心血,不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng),兩眼盯著指揮,過(guò)了一會(huì)我們終于唱完了,音樂(lè)也停了。只聽(tīng)掌聲雷鳴,汗水流了下來(lái),但是這是甜蜜的,幸福的。我下臺(tái)松了一口氣,開(kāi)始公布成績(jī)了,我屏住呼吸,直到聽(tīng)見(jiàn)一等獎(jiǎng)獲得者是————五二班的時(shí)候,我興奮得跳了起來(lái),高興極了,好像過(guò)年似的,同學(xué)們手舞足蹈。

  這次的比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景,在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺(tái),音樂(lè)老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果,如果沒(méi)有平時(shí)的努力,就不會(huì)有現(xiàn)在的“第一名”,我真正的明白了:“優(yōu)秀的不是一個(gè),而是一群”的意思。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 14

  老虎在森林里舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽,蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥(niǎo)……都報(bào)名參加了這場(chǎng)歌唱比賽。評(píng)委獅子、長(zhǎng)頸鹿、巴西龜定了一個(gè)規(guī)則,這場(chǎng)比賽不能遲到,遲到了就得取消比賽資格,評(píng)委們問(wèn)選手們:“知道了嗎?選手們都異口同聲的說(shuō):知道了,我們一定不會(huì)遲到的!比缓筮x手們都回家休息,明天早早起床準(zhǔn)備比賽。

  第二天早上,選手們打扮得漂漂亮亮的,來(lái)到賽場(chǎng)上。老虎點(diǎn)名,選手們有沒(méi)有全部都到齊了。沒(méi)到齊,少了一個(gè)選手——鸚鵡,還有一分鐘比賽就要開(kāi)始了。鸚鵡還家里,睡的正香呢!狗跑到鸚鵡家去叫它起床,鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服,趕到賽場(chǎng)上,可是已經(jīng)遲到了,但是評(píng)委們卻沒(méi)取消鸚鵡的比賽資格。

  比賽開(kāi)始了,第一位上場(chǎng)的是蝴蝶,蝴蝶那甜美的歌聲,觀眾都支持它。第二位上場(chǎng)的.是烏鴉,烏鴉唱了一首忐忑,中間部分也能唱得上去,很不錯(cuò)。第三個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)唱著那優(yōu)美悅耳的歌,很吸引觀眾。第四個(gè)上場(chǎng)的是鸚鵡,鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style,震撼了全場(chǎng)的觀眾、評(píng)委、主持人,這首神曲鸚鵡都會(huì)唱,真厲害,而且唱得很好。第五個(gè)上的是貓咪……比賽結(jié)束了,冠軍,亞軍,季軍都有答案了。

  老虎來(lái)宣布比賽結(jié)果,冠軍:鸚鵡,亞軍:百靈鳥(niǎo),季軍:蝴蝶,剩下的選手都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。突然有一位觀眾孔雀走上舞臺(tái)來(lái)說(shuō):“你們不是定了一個(gè)規(guī)則嗎?遲到的要取消比賽資格,可鸚鵡遲到了,還參加了比賽,你們?cè)u(píng)委誠(chéng)信,說(shuō)到卻沒(méi)做到。然后觀眾們都向主持人反應(yīng),老虎為了公平公正,取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣布,冠軍:百靈鳥(niǎo),亞軍:蝴蝶,季軍:烏鴉。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 15

  元旦前夕,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“慶元旦,迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班也不例外。

  為了在這次歌詠比賽中取得好名次,我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽,每個(gè)班級(jí)要唱三首歌曲,其中《國(guó)歌》、《校歌》是必唱曲目,還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢(shì)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲,班主任羅老師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生進(jìn)行推薦,最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手,地球村》。為了把這三首歌曲練好,我們下了不少功夫,每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí),力爭(zhēng)唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動(dòng)作,甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),踏著一致的步伐走向操場(chǎng)。首先是全校師生共同演唱《國(guó)歌》和《三小校歌》。在大合唱中,我們逐漸找到了一些感覺(jué)?墒堑鹊矫總(gè)班級(jí)演唱自選歌曲時(shí),我們不免又緊張起來(lái),尤其臨近我們班演唱的時(shí)候,緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延,我在隊(duì)伍中好像能聽(tīng)到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!我攥緊了滿是汗水的.雙手。“下面由五七班演唱”,老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣,向前跨出一步報(bào)幕說(shuō):“我們演唱的曲目是《手拉手,地球村》”。然后,我極力抑制住自己的情緒,跟著指揮的節(jié)拍開(kāi)始唱歌。心中只有一個(gè)信念,不能給我們班級(jí)丟臉,一定要唱好!漸漸地,漸漸地,我的心情平靜下來(lái),我們十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),全場(chǎng)爆出一陣熱烈的掌聲。

  在比賽結(jié)束后,羅老師告訴我們,這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)!全班頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們手舞足蹈,開(kāi)懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。

  此時(shí),我真正懂得了收獲的涵義:只有努力才會(huì)成功,功夫不負(fù)有心人!在比賽中,我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲,用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 16

  最近,戴老師宣布:“下下周四有一個(gè)歌詠比賽,我們班要參加。”話音剛落,同學(xué)們就發(fā)出一陣一陣的尖叫聲!巴郏璋,我不會(huì)啊!”“比賽?真的`嗎?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏,教室里一片躁動(dòng),最后還是戴老師敲了敲講臺(tái)才安靜下來(lái),“大家商議下,選什么歌好呢?”這一說(shuō),教室里再次沸騰了,“什么?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調(diào)!”……最后大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。

  今天下午第二節(jié)課,已經(jīng)準(zhǔn)備兩周的我們躍躍欲試,因?yàn)楸荣愡M(jìn)入倒計(jì)時(shí)了!大家穿著整齊的校服,指揮昊昊穿著白色襯衫,外面搭配著一件灰色小背心,黑色小西褲,一雙亮面黑皮鞋,看起來(lái)神氣極了。好不容易等到我們出場(chǎng),一上臺(tái),我?guī)е瑢W(xué)們迅速排好隊(duì),昊昊面向觀眾敬了一個(gè)禮,轉(zhuǎn)過(guò)身,舉起手,大家都微笑著看著他,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清脆的山林里……”一分20秒,歡快的歌聲在大廳里回蕩,我們唱得很開(kāi)心。

  最后,我們獲得了第三名,耶!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 17

  星期五午時(shí),我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。

  升旗場(chǎng)上整齊有序地排滿了同學(xué),有的班全體帶白手套,有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學(xué)全都穿著校服,顯得十分整齊,精神抖擻。

  午時(shí)4時(shí)30分,輪到五年級(jí)了,五年級(jí)的必唱歌曲是“團(tuán)結(jié)就是力量”。該我們五三班出場(chǎng)了,大家都很緊張,而我的心早已提到了嗓子眼,同學(xué)們大口大口吸氣以堅(jiān)持冷靜,可見(jiàn)他們的心境和我一樣。

  音樂(lè)聲響起,緊張的心境一下子沒(méi)有了,我們每個(gè)人都昂首挺胸、活力高昂地唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”,高涵宇在陽(yáng)光下賣力地指揮著。

  該唱“歌唱二小放牛郎”的`歌曲了,高涵宇一會(huì)兒領(lǐng)著我們左右擺動(dòng)身子,一會(huì)兒對(duì)著領(lǐng)唱揮舞手臂,那動(dòng)作柔中帶剛,大家都聚精會(huì)神地看著她,動(dòng)情地演唱著。歌聲在空中回蕩,我仿佛看到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭(zhēng),我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中,一陣?yán)坐Q般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結(jié)束了,同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。我們坐在座位上認(rèn)真觀看其他班的演唱,每個(gè)班唱得都很好,讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋里。

  到公布成績(jī)時(shí),指揮官高涵宇得了第五名,我們團(tuán)體得了第四名!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我們用辛勤的汗水贏得了榮譽(yù)。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 18

  今日是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽。

  同學(xué)們一大早就被教師變成了一個(gè)個(gè)小“妖精“雖然今日天氣陰沉沉的,又伴有小雨,但同學(xué)們的心境卻格外的好。

  吃過(guò)午飯,開(kāi)始比賽了,舞臺(tái)上掛著一幅圖,上頭寫著:渝北區(qū)新牌坊小學(xué)2007年元旦歌詠比賽,這幾個(gè)紅紅的大字,看上去喜氣洋洋的,之后在校長(zhǎng)那強(qiáng)有力的聲音中,歌詠比賽開(kāi)始了!只聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)坐Q般的掌聲,一個(gè)班級(jí)上了舞臺(tái),只見(jiàn)那些“小可愛(ài)“們?cè)谀抢镉殖痔腵。雖然唱得不怎樣好,但一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了?茨侵弧靶∝垺俺鰜(lái)釣魚(yú)了,邊唱邊表演,真可愛(ài)!

  一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)后該論到我們班上場(chǎng)了,我懷著忐忑不安的心境上了舞臺(tái),往下一看,全體師生還有家長(zhǎng)盡收眼底,前排還有評(píng)委,這可嚇壞了我,本想在看看下頭的,可想到李教師說(shuō)過(guò)一上舞臺(tái)眼睛就要看指揮,不要東張西望的,不然會(huì)令我們這個(gè)團(tuán)體丟失榮譽(yù)的,我就目不轉(zhuǎn)睛的看著指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》,唱完后那顆緊張的心像有一只小兔子在碰碰只跳,好像一不細(xì)心就要蹦出來(lái)一樣頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲響起第二首歌《我愛(ài)黨來(lái)黨愛(ài)我》聽(tīng)著教師的琴聲我漸漸溶入這優(yōu)美的旋律中,心境也漸漸平靜下來(lái)了,不知不覺(jué)的唱完了,我當(dāng)時(shí)真不只是怎樣下去的,只看見(jiàn)評(píng)委的微笑和滿意的目光。

  這次歌詠比賽可真趣味!不管我們班是第幾名,只要參于了就有期望!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 19

  今天,我們學(xué)校舉行唱歌比賽,我們得了第一名!我為我們班而感到驕傲。

  當(dāng)老師說(shuō):“下午要比賽了,大家要好好準(zhǔn)備,每人化妝打扮一下!崩蠋熢捯魟偮洌覀兙推咦彀松嗟淖h論起來(lái),有的.人說(shuō):“家里沒(méi)有口紅、化妝品怎么辦?”有的人說(shuō):“我不會(huì)用怎么辦?”……教室里到處都是噪音,直到單老師來(lái)了才安靜下來(lái)。

  下午的寫字課,我們四、五、六年級(jí)全部搬著椅子到操場(chǎng)坐下。我們是第三個(gè)上場(chǎng)的,我有點(diǎn)緊張,可是為了班級(jí)的榮譽(yù),我要努力。

  輪到我們了,我從容走上臺(tái),當(dāng)音樂(lè)響起,我就唱起美妙的歌兒。終于順利的唱完了兩首歌,走下了臺(tái),這時(shí),我聽(tīng)到有人在夸我們,我高興得合不攏嘴了。

  放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)得了第一名,我們高興極了。我下次一定要做得更好。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 20

  在今年9月30日,我們學(xué)校為了慶祝國(guó)慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。

  我們班是第一個(gè)上場(chǎng),所以沒(méi)有什么心理壓力,每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)自信滿滿,昂首挺胸,臉上帶著得意的笑容,仿佛勝券在握似的。音樂(lè)響起的那一刻,每個(gè)同學(xué)都有節(jié)奏的搖起頭來(lái),唱得時(shí)候更是氣勢(shì)高昂,我想:這一次一定是我們贏。正當(dāng)我沉浸在必勝的喜悅中時(shí),旁邊的梁博涵竟做了一個(gè)舉手的動(dòng)作。我的.喜悅被打破了,十分慌張,但突然想到老師說(shuō)過(guò)——做事要靜下心來(lái)想一想。對(duì)了,我和他不是在正中間嗎?這個(gè)動(dòng)作只要我朝相反的方向做不就變成了一個(gè)特定的動(dòng)作嗎?我急忙向相反的方向舉起手,來(lái)一首歌就完美的結(jié)束了。臺(tái)下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)紛紛贊嘆還拿起手機(jī)錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個(gè)小天才。停頓了五六秒,下一首歌開(kāi)始了。這首歌是有關(guān)白衣天使的,要用動(dòng)情的聲音來(lái)演繹,可同學(xué)們太激動(dòng),唱的太快了。我感覺(jué)大事不妙,急忙用最大的聲音壓制,可我無(wú)論怎樣力挽狂瀾還是于事無(wú)補(bǔ)。比賽結(jié)束,每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到了這一點(diǎn),個(gè)個(gè)垂頭喪氣,還互相埋怨對(duì)方?粗鴦e的班級(jí)一個(gè)個(gè)精彩的表演,我們既羨慕又妒忌,一肚子的氣也無(wú)處可撒,只能怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好的排練,沒(méi)有好的唱。不過(guò)也有的同學(xué)積極樂(lè)觀自我安慰道:“沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)盡力了!

  比賽結(jié)束了,我們得到了一個(gè)不可思議的名次——全校第三。聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō),我們班的聲音很有特色,音色也好,是個(gè)培養(yǎng)歌手的好苗子。我真是開(kāi)心極了。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 21

  這一天,興奮,快樂(lè),緊張,成長(zhǎng),一起奏成了一首五味雜陳的樂(lè)曲。這一天,就是我們五年五班的歌唱比賽。

  還記得前一兩周,郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個(gè)消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)。

  由于我們班上要開(kāi)中隊(duì)會(huì),所以,排練歌詠比賽的時(shí)間十分有限。郭老師不辭辛苦,日夜操勞,費(fèi)盡心思地策劃中隊(duì)會(huì)和歌詠比賽,盡自己所能完善到最好。為時(shí)不多的排練,要練出爐火純青的效果,也需要同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持與配合。大家都井然有序,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈?tīng)從郭老師的指揮。

  終于到了比賽當(dāng)天,班上的氣氛瞬間緊張起來(lái)了。作為領(lǐng)唱的我更是直冒冷汗,心想:怎么辦,怎么辦。课疫有一個(gè)音唱不準(zhǔn),下午就要比賽了,怎么辦?我只好趁中午時(shí)間,趕緊反反復(fù)復(fù)練好,力求做到萬(wàn)無(wú)一失。

  評(píng)委老師進(jìn)班了!緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心,心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,還好,音樂(lè)老師不斷鼓勵(lì)我們。輪到我唱了,我的'腦袋已經(jīng)緊張到麻木,但還是用動(dòng)聽(tīng)的歌聲打動(dòng)評(píng)委:“留下太陽(yáng)吧,給森林,給森林,留下森林吧,給小河,給小河……”唱完之后,心想:太棒了!所有音都唱得很準(zhǔn),不會(huì)給班級(jí)拖后腿!集體合唱的時(shí)候,大家也配合得滴水不漏,我也明顯地看到評(píng)委老師不停地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  比賽結(jié)束了,我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩,它就是我人生中最大的財(cái)富。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 22

  中午吃完,老師就帶隊(duì)帶我們?nèi)チ嚇强葱「枋直荣悺?/p>

  跟著老師有序地來(lái)到六藝樓。比賽開(kāi)始了,主持人丁蘇逸走上臺(tái),介紹了本次比賽,接著一號(hào)選手百靈鳥(niǎo)----周延霖上臺(tái)了,他精神抖擻地站在臺(tái)上,用自己的歌聲和動(dòng)作贏得了全場(chǎng)掌聲。我們有節(jié)奏地喊到:“周延霖、周延霖!”我們拼命地?fù)]舞著小紅旗,搖累了就鼓掌,手掌都拍紅了,手都拍麻了。同學(xué)們紛紛贊嘆道:“唱得真好!

  “真帥!偶像!”

  “絕對(duì)一等獎(jiǎng)!”其他班的同學(xué)都聽(tīng)呆了,也情不自禁地鼓起掌來(lái),開(kāi)場(chǎng)曲簡(jiǎn)直棒極了!

  過(guò)了幾個(gè)選手,我們班的丁蘇逸唱了一首民歌,不僅唱,她還跳起了舞,讓人感覺(jué)她在一望無(wú)際的草原上放聲歌唱,臺(tái)下不時(shí)響起吶喊聲和掌聲。

  下面又登上了許多選手,有彈吉他唱的,也有雙人唱的,有唱英文的,也有唱饒舌的,有人唱兒歌,也有人唱流行歌曲……

  盼望著,盼望著,終于該蔣依貝上場(chǎng)了,她是我班唱歌最好的`,在合唱團(tuán)也是一個(gè)有名的人物,我們十分想知道蔣依貝唱的是什么。原來(lái)蔣依貝唱的是兒童歌曲。

  她用她那天使般的歌聲,征服了全場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)發(fā)出排山倒海的掌聲,如雷貫耳。

  公布成績(jī)了,所有選手的努力,就是為了這一刻,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。“周延霖”,一班的同學(xué)不停地念叨“一等獎(jiǎng)”,主持人開(kāi)口了:“一等獎(jiǎng)!”

  鴉雀無(wú)聲的六藝樓突然爆發(fā)出了驚天動(dòng)地如潮水般的掌聲!昂!好!好!”!笆Y依貝----一等獎(jiǎng)!”主持人又說(shuō)。

  “希望丁蘇逸也是一等獎(jiǎng),這樣,我們班的參賽選手都是一等獎(jiǎng)……”

  “丁蘇逸一等獎(jiǎng)!”四個(gè)一等獎(jiǎng),我們班就占了三位!這次唱歌比賽圓滿結(jié)束!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 23

  今天下午,學(xué)校即將舉行“慶國(guó)慶”歌詠比賽。只見(jiàn),彩磚地上鋪上了鮮艷的紅地毯,兩個(gè)大音箱分列在地毯的兩側(cè)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,女生還盤起了頭發(fā),戴上了金光閃閃的頭花,顯得精神飽滿。我們排著整齊的隊(duì)伍,搬著椅子,坐在了各班指定的位置。

  不一會(huì)兒,開(kāi)始比賽了,大家是按著年級(jí)上場(chǎng)的。最讓我難忘的是二(5)班的'比賽。男生穿著白襯衫,像一位位紳士,顯得英俊瀟灑;女生穿著黑白相間的連衣裙,像一位位淑女,顯得亭亭玉立。他們每人手中拿著一朵向日葵,最后一排中間的男生舉著毛主席的頭像。音樂(lè)響了起來(lái),他們亮開(kāi)喉嚨,唱起了《東方紅》:“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛爺爺……”隨著旋律,他們還揮舞著手中的向日葵,稚嫩的聲音回蕩在校園的上空。一曲終了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué),到我們上場(chǎng)了,我的心里十分緊張,再看看同學(xué)們,也和我一樣。指揮徐鑫站在高高的椅子上。她的手一揮,雄壯的歌聲從我們嘴中傳出來(lái)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”我們氣勢(shì)磅礴,越唱越起勁,將自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)全都釋放了出來(lái)。歌聲在徐鑫的空拳頭下戛然而止。

  比賽雖然結(jié)束了,但我們的心久久不能平靜。我們都有一個(gè)共同的心愿:祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè),永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 24

  “地道戰(zhàn),嘿,地道戰(zhàn),有百萬(wàn)魔兵在埋伏……”清脆響亮的歌聲充滿了整個(gè)操場(chǎng),與教學(xué)樓層的讀書聲形成了鮮明的對(duì)比。沒(méi)錯(cuò)!這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班的唱腔。看到這里你肯定會(huì)問(wèn),為什么上課時(shí)間要去操場(chǎng)唱歌?說(shuō)實(shí)話,我們打算參加歌唱比賽!在過(guò)去的幾場(chǎng)比賽中,我們每次都是最好的。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們都唱得很辛苦。我們唱歌滑了兩節(jié)課,終于迎來(lái)了比賽。

  星期五,一個(gè)快樂(lè)的日子,是一個(gè)令人興奮和緊張的日子,因?yàn)榻裉煳覀円谒哪昙?jí)舉行一次歌唱比賽。為了爭(zhēng)第一,我們沒(méi)少花時(shí)間唱好每一句話,做好每一個(gè)動(dòng)作。我們每天都努力練習(xí)!凹毙熊姟笔枪逢(duì)長(zhǎng)清脆響亮的聲音,指引著大家前進(jìn)。為了讓氣氛更活躍,同學(xué)們?cè)谌ケ荣惉F(xiàn)場(chǎng)的路上都笑啊笑。但是我們都被兩個(gè)和尚一個(gè)個(gè)迷惑了。尚俊義問(wèn)我:“這是要去哪里?”我回答:“時(shí)間可以解決任何問(wèn)題!

  沒(méi)多久我們就來(lái)到了賽點(diǎn)——許昌電大,剛好走到電大門口。學(xué)生們按照要求分三步兩步走進(jìn)禮堂。“哇!”我佩服:“這里真大。聚集成千上萬(wàn)的人在這里開(kāi)會(huì)一定不擁擠!”我們都按要求坐好座位后,主持人宣布四年級(jí)歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先是四班(1)的演唱。歌聲開(kāi)始了。小指揮官隨著節(jié)拍揮動(dòng)雙手,動(dòng)作輕柔有力。大家聚精會(huì)神地看著指揮官,動(dòng)情地唱著。在接下來(lái)的時(shí)間里,它變成了歌曲的海洋,歌曲一次又一次地上升。領(lǐng)唱,合唱,輪唱,合唱讓你分不清頭尾,脫節(jié)。你真的很喜歡大聲唱歌。時(shí)間在美妙的歌聲中飛快流逝。輪到我們班競(jìng)爭(zhēng)了。在趙博蘭同學(xué)的《地道戰(zhàn)》主唱中,嘿,地道戰(zhàn),百萬(wàn)魔兵埋伏……”,我們自己開(kāi)始唱歌,歌聲充滿了整個(gè)禮堂,大家好像都很迷茫。這首歌之后,我們唱了一首感謝老師的`歌,通過(guò)我們優(yōu)美的歌聲告訴老師一句話:“,比賽很快就結(jié)束了。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們都很緊張,因?yàn)槲覀円冀Y(jié)果。在緊張的氣氛中,老師宣布了成績(jī):“四(5)班,二等獎(jiǎng)”。我們都興高采烈,歡呼雀躍,張老師臉上也露出了燦爛的笑容。

  雖然我們?cè)谶@次比賽中沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),但我們盡了最大努力。通過(guò)這次比賽,我真正明白了收獲的意義:“只有努力才會(huì)成功!”在比賽中,我們以優(yōu)美的造型和甜美的聲音贏得了掌聲,我們用汗水贏得了榮譽(yù)。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 25

  這次的歌詠比賽,我非常的開(kāi)心。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家講一講為什么吧:

  比賽的當(dāng)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著統(tǒng)一的校服,化好妝,“上陣”了。我們坐在小椅子上,認(rèn)真地聆聽(tīng)所有班級(jí)唱的曲目。很快,我們就開(kāi)始候場(chǎng)了。我的心臟“怦怦”直跳,真希望我們班能夠取得好名次。輪到我們了,我緊張地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起時(shí),我們把手背在身后,十分有感情地唱了起來(lái)。第一段結(jié)束,當(dāng)?shù)诙蔚那白囗懫饡r(shí),我、陳翔、關(guān)子瑜和潘欣怡4個(gè)領(lǐng)唱向前跨了一大步。唱的時(shí)候,我的心里一直七上八下的',生怕唱錯(cuò)了一個(gè)字,導(dǎo)致給班級(jí)丟臉的結(jié)果?墒牵覀兊谋硌菔殖錾,根本就沒(méi)有我想像的那樣糟。整個(gè)過(guò)程完全可以用八個(gè)字形容:“完美無(wú)缺、十全十美”。

  這一次的歌詠比賽令我印象很深刻。嗯,我會(huì)好好地記住它的!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 26

  學(xué)校的紅五月歌唱比賽就要開(kāi)始了,每個(gè)班要選兩首歌,我們班選的是《真善美的小世界》和《春天舉行音樂(lè)會(huì)》!暗诙赘栉覀兡軌蛘乙粋(gè)鋼琴伴奏”。音樂(lè)王教師說(shuō)。誰(shuí)回來(lái)當(dāng)這個(gè)鋼琴伴奏呢?我想自我不是正好有音樂(lè)特長(zhǎng)嗎?我高高地舉起了手,王教師微笑著說(shuō):“你能夠用鋼琴為咱班伴奏嗎?”我自信滿滿:“讓我試試吧!”

  為了不辜負(fù)教師和同學(xué)們的期望,我回家之后讓媽媽在網(wǎng)上找到左右手曲譜打印下來(lái),之后我就如饑似渴地練起來(lái),就像個(gè)機(jī)器人,媽媽說(shuō):“兒子,歇會(huì)吧,練了好長(zhǎng)時(shí)間了。”我回答:“再等一會(huì),立刻就練完了!弊罱K,在一個(gè)午時(shí),我把那首曲子練下來(lái)了。我興奮地大喊一聲:“耶,我最終彈會(huì)了,真不容易啊!”在這音樂(lè)中,大樹(shù)、小花、小草為我跳了一只歡快的.舞蹈,天空由陰轉(zhuǎn)晴;飛過(guò)的一只只小鳥(niǎo)在天空唱起歌來(lái),聲情并茂,仿佛把天空當(dāng)作了自我的舞臺(tái)。這不正是《春天舉行音樂(lè)會(huì)的》的美麗景象嗎?

  到了比賽時(shí)間,我的心怦怦直跳,雖然曲目已能滾瓜爛熟的彈下來(lái)了,但因?yàn)檫^(guò)度緊張,我的雙手直出汗,手一出汗就容易打滑,容易彈錯(cuò)音。在這千鈞一發(fā)之際,我們班開(kāi)始比賽了。輪到我彈琴了,為了不讓同學(xué)們擔(dān)心,我故作鎮(zhèn)定自若的樣貌彈了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,當(dāng)我一接觸琴鍵,恐懼消失得無(wú)影無(wú)蹤,音符像歡快的小蝌蚪一樣從我指間流出,我瀟灑地完成了彈奏任務(wù),當(dāng)同學(xué)們都向我投來(lái)感激的目光時(shí),我明白我成功了!

  一分耕耘,一分收獲,這次歌詠比賽,我為班級(jí)貢獻(xiàn)出自我的一份力量,我感到很驕傲。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 27

  上午,在我們學(xué)校舉行了一次大型的歌詠比賽,慶!俺闪⒘苣辍。我們都很激動(dòng)。

  參賽的有五年級(jí)和六年級(jí)的每個(gè)班級(jí),各班的同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備,首先由五一班的開(kāi)始,之后是五二班……我們是第四個(gè)上場(chǎng)的,我表面上很平靜,可是心里想揣了一只小白兔似的,心里“怦怦”直跳,頭上直冒汗,我們都盡量鎮(zhèn)定下來(lái),否則我們都會(huì)有壓力。然后,我們邁著整齊的步伐走上主席臺(tái),并迅速站好隊(duì)。全體師生齊唱著國(guó)歌,然后,我門又唱著我們最喜歡的《我向黨來(lái)唱支歌》春風(fēng)陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好,沒(méi)有一點(diǎn)雜音。在最終一句我們有準(zhǔn)確的把紅旗舉了起來(lái),嘹亮的歌聲回蕩在操場(chǎng)上。最終指揮員說(shuō)了一聲口令,向右轉(zhuǎn),我們就很有調(diào)理的走下臺(tái)去。接下來(lái)是五班、六班、七班、八班、九班和六年級(jí)的1——11班的.同學(xué)。

  最精彩的是教師的比賽,一個(gè)個(gè)教師穿著紅色的上衣,唱著《歌唱祖國(guó)》,我們的孫教師站在主席臺(tái)上的中央,聲音很嘹亮很大,我們都為孫教師加油助威,差不多都把嗓子喊啞了。

  雖然這次比賽不明白能不能取得好名次,但貴在參與嘛!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 28

  4月10日下午,在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一次國(guó)歌、校歌歌詠比賽。

  我們班很幸運(yùn),因?yàn)槲覀儼嘁砣昙?jí)去比賽。我們剛一入場(chǎng),就聽(tīng)到一年級(jí)的'同學(xué)洪亮的歌聲。接著二年級(jí)的同學(xué)演唱完后,我們排著整齊的隊(duì)伍大步走上主席臺(tái)。

  站在主席臺(tái)上,我們面帶微笑,各個(gè)昂首挺胸,隨著指揮的手勢(shì),我們大聲歌唱,嘹喨地歌聲響徹著整個(gè)校園。

  臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲。當(dāng)時(shí),我想三(4)班有可能是第一名。

  四年級(jí)的同學(xué)演唱完,最后該五年級(jí)的同學(xué)了,這時(shí)候,天上打了一個(gè)響雷,但是五年級(jí)的同學(xué)也毫不驚慌。

  經(jīng)過(guò)評(píng)選,老師宣布了獲獎(jiǎng)名單,年級(jí)組比賽五年級(jí)第一名,班級(jí)組比賽是三(4)班第一名。

  我們非常高興,大聲地歡呼起來(lái),甚至有些同學(xué)都跳了起來(lái)。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 29

  隨著圣誕的來(lái)臨,為了豐富校園生活,學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)分年級(jí)的歌詠比賽。

  今天就是比賽的.日子。在教室里我們按老師的吩咐站好自己的位置,進(jìn)行排練。老師向三班借了一面大旗,讓最后一排中間的那位同學(xué)舉著,等到比賽進(jìn)行大半后,那位同學(xué)就會(huì)揮舞大紅旗,這樣,我們排練完后,就進(jìn)場(chǎng)了。

  開(kāi)始比賽了,我站到椅子上,打起了拍子。比賽現(xiàn)場(chǎng)真是太緊張了,我連著打了十多分鐘,唱完了兩首歌,班長(zhǎng)帶著我們有秩序的退了場(chǎng)。

  回到教室后,老師對(duì)我們說(shuō):“唱的不錯(cuò),表現(xiàn)的也很好,就是有些地方?jīng)]有跟上節(jié)奏,以后要多加注意!睅追昼姾螅腥舜蛄艘粋(gè)電話,告訴班主任老師比賽結(jié)果:我們班得了第一名!

  聽(tīng)到這個(gè)喜訊,大家立刻歡呼起來(lái),我到會(huì)議室領(lǐng)完獎(jiǎng)狀后,滿臉喜悅的回到教室,老師把獎(jiǎng)狀貼在了墻上,同學(xué)們都高興的笑了,因?yàn)檫@是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力的結(jié)果。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 30

  前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結(jié)果很不夢(mèng)想,得了倒數(shù)第一。

  公布了結(jié)果之后,同學(xué)們都在互相抱怨。女生們說(shuō)男生唱的快了,男生們則說(shuō)女生唱的慢了,還有人說(shuō)是領(lǐng)唱唱的`不好,聲音太小。我覺(jué)得是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),像此刻這樣,我們不應(yīng)當(dāng)相互抱怨,而是應(yīng)當(dāng)一齊總結(jié)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次唱好。我們應(yīng)當(dāng)在心中高呼:團(tuán)結(jié)就是力量。

  雖然失敗了,但我們不應(yīng)當(dāng)灰心喪氣。失敗乃成功之母,愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)才成功了的,而我們只失敗了一次又何妨?

  失敗并不可怕,灰心才是最可怕了。應(yīng)對(duì)失敗,我們不能垂頭喪氣,向失敗低頭;而應(yīng)當(dāng)站出來(lái),勇敢的應(yīng)對(duì)失敗,使失敗成為過(guò)去時(shí),開(kāi)始新的挑戰(zhàn)。作文

  俗話說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福。”這次失敗不代表永遠(yuǎn)都是失敗,它有時(shí)也是另一中種意義上的收獲,讓我們收獲了教訓(xùn),收獲了成功的秘訣——團(tuán)結(jié),難道這還不算是另一種意義上的很大的收獲嗎?

  歌詠比賽已經(jīng)過(guò)去了,讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風(fēng)吹散它吧!忘掉歌詠比賽,忘掉失敗,把失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,激勵(lì)自我,鞭策自我,一步步走向成功的彼岸。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 31

  星期五就是我們學(xué)校第一屆歌詠比賽了,明天要抽簽了,身為學(xué)校的組織委員,大隊(duì)長(zhǎng)也是我們班的,抽簽儀式自然歸我們管,用盡千方百計(jì)也要抽到個(gè)好簽啊!

  經(jīng)過(guò)大隊(duì)部的內(nèi)部會(huì)議后,我們決定用前所未有的撲克牌抽簽法,我是抽簽儀式的材料提供人,"喂,我要不要在撲克牌上動(dòng)點(diǎn)手腳呢?做個(gè)記號(hào)別人也不知道,告訴同學(xué)就行了,不然假如抽到1號(hào)怎么辦呢?"今天早上剛搬來(lái)了兩箱獎(jiǎng)杯,金閃閃的',我們班一定要拿,簽位是很重要的,但也毫無(wú)作弊的可能,因?yàn)槭敲裳鄢榈,只好?qǐng)老天爺保佑我們了,天靈靈,地靈靈……全班響起了一片祈禱聲。

  離抽簽儀式只有十幾個(gè)小時(shí)了,"我們會(huì)不會(huì)拿到一號(hào)簽?zāi)兀浚⒊榈降脑挘瑝毫吞罅,如果緊張過(guò)度忘記動(dòng)作怎么辦呢??jī)商斓木o張排練會(huì)起效嗎?所以,想必我們?nèi)喽枷胍奶?hào)五號(hào)這樣的好簽,在早上上課時(shí),我們的心早就飛走了,注意力不集中的數(shù)不勝數(shù),號(hào)稱沒(méi)有手氣,只有腳氣的歌王支欣弦,又能不能帶來(lái)好簽?zāi)?好期待明天的到?lái)啊!

  星期五就是第一屆歌詠比賽了,我們能不能旗開(kāi)得勝,拿下好簽,奪得獎(jiǎng)杯呢?敬請(qǐng)期待吧!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 32

  今天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)歌詠比賽,上午我們練了一上午,雖然很辛苦,但我們的練習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的。

  上午放學(xué)時(shí),老師說(shuō)讓大家下午穿校服比賽。到了下午,同學(xué)們都穿著整齊的校服來(lái)了,我一看,哇!這一次的和上幾次的歌詠比賽不一樣,這一次看起來(lái)格外的整齊。

  老師讓大家又練了幾遍,然后我們一個(gè)一個(gè)的'向操場(chǎng)跑去,像一只只小蜜蜂在花叢中一樣,到了操場(chǎng),我們等了一會(huì),歌詠比賽正試開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三班,看著他們唱的都挺好,終于輪到我們班了。

  在唱《快樂(lè)的節(jié)日》的中間有一些人可能是太緊張了,所以忘加動(dòng)作了;氐轿覀兊奈恢蒙系臅r(shí)候,我擔(dān)心我們得不了第一名了。不一會(huì)兒,開(kāi)始公布名次了,當(dāng)念到我們班是第二名的時(shí)候,“耶”我們班全體歡呼了起來(lái)。這一次,雖然我們得了第二名,但我們也很高興,我們爭(zhēng)取下一次一定得第一名。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 33

  今天是建隊(duì)節(jié),學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。

  比賽要開(kāi)始了,我既高興又激動(dòng)。比賽開(kāi)始了,一年級(jí)先唱,他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了,接著三年級(jí),四年級(jí)他們都唱完了,就要到我們唱了我既高興又緊張,我的心都快跳出來(lái)了:怎么辦,就要到我們了,好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了,我們第一排的女生先面帶微笑,然后我們就開(kāi)始唱歌了,我們?cè)匠酱舐。我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來(lái),就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年(一)班獲得第一名的時(shí)候,我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來(lái)。

  歌詠比賽結(jié)束了,我們回到班里,當(dāng)班主任老師說(shuō)每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候,我們又歡呼起來(lái),真是太高興了。

  今天是星期二,下午,我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的`歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽,心里很緊張又很高興。

  一、二年級(jí)的同學(xué)都參加,所以,人很多。二年級(jí)五班是第一個(gè)上臺(tái)的,他們唱的很好,我們班是第二個(gè)上臺(tái),我想,我們唱的也一定很好。在臺(tái)上,我們先唱的《少先隊(duì)隊(duì)歌》、再唱《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。我們高聲的歌唱,嘹亮的歌聲讓我的內(nèi)心激動(dòng)又興奮,一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲液推渌?位女同學(xué)站在前排,除了唱歌,還有表演,害怕表現(xiàn)不好給班里丟人,不過(guò),我唱著唱著就不緊張了,心情放松了感覺(jué)唱的越來(lái)越好了。

  為了這次比賽,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,每個(gè)同學(xué)都付出了努力,都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。

  我覺(jué)得,參加這種活動(dòng),重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié),比如,在比賽時(shí),有一個(gè)同學(xué)把歌詞唱錯(cuò)了,整體聽(tīng)起來(lái)就不好聽(tīng)。

  這是我第一次參加歌詠比賽,和同學(xué)們一起站在舞臺(tái)上唱歌的感覺(jué)真好!如果再有這種活動(dòng),我還會(huì)參加的,相信我會(huì)表現(xiàn)得更好!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 34

  有一次,我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn),軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說(shuō):“撥河、做中國(guó)結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。

  那天,已經(jīng)是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣子。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開(kāi)始了,此時(shí),所有人的心都沸騰起來(lái)了!先是一中隊(duì),他們排著整整齊齊的隊(duì)伍,來(lái)到大家的面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌,而我這個(gè)“大評(píng)委”也不由自主的鼓起掌了,接著是二中隊(duì)、三中隊(duì)……終于該我們了,我們互相鼓勵(lì),下定了必勝的決心,但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來(lái)到了旗臺(tái)上,發(fā)出清脆的腳步聲,來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,然后放聲高唱,唱出了我們班的氣勢(shì),唱出了我們的決心,而之前的.緊張也隨之消失了,同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jī)奪冠。

  這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì),信心,更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 35

  今天學(xué)校組織歌詠比賽,我是班里的領(lǐng)唱。早上,我穿上潔白的襯衣,戴上紅領(lǐng)巾出門了。

  二年級(jí)五班是第一個(gè),我們是第二個(gè)上臺(tái),還沒(méi)唱時(shí)我有些緊張,手心里全是汗,真怕出汗把臉上化的妝都弄花了。輪到我們上臺(tái)了,我們站的筆直,用很響亮的聲音唱完了《少先隊(duì)隊(duì)歌》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》,看到臺(tái)下的評(píng)委老師臉上的`笑容,我想我們唱的應(yīng)該很好吧。

  過(guò)了一天,比賽成績(jī)出來(lái)了,我們班第一名,全班同學(xué)都高興的跳了起來(lái)。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 36

  音樂(lè)使人放松,讓人心情愉悅。每一年的歌詠比賽是我們最盼望和最重視的六年級(jí),是最后一次歌詠比賽,我們迎接你的到來(lái),也不舍得向你道一聲拜拜。

  這一次是我們最后一次在舞臺(tái)上揮灑汗水了,回憶當(dāng)時(shí)的心情,有激動(dòng)也有不舍。激動(dòng)是又一次站在舞臺(tái)上,不舍則是我們小學(xué)六年時(shí)光即將結(jié)束了,還沒(méi)有互相了解卻又面臨分別。最后的表演我們十分珍惜!教室里響起了音樂(lè),那是九班在排練;操場(chǎng)上響起了音樂(lè),那還是九班在排練;演藝廳里想起了音樂(lè),那依然是不辭辛苦的九班在認(rèn)真排練。為了讓最后一次歌詠比賽不留遺憾,我們不放棄!付出著比別的班更多的努力!真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下五天功!

  千盼萬(wàn)盼,終于盼到了這一天!我們心情無(wú)比的激動(dòng)!緩緩上臺(tái),明亮的.燈光映襯著我們的姿態(tài),點(diǎn)綴著我們,家長(zhǎng)們也在大聲的鼓勵(lì)。不敢有絲毫的輕舉妄動(dòng),音樂(lè)一響,舞臺(tái)就是我們的了!我在隊(duì)伍中充當(dāng)旗手,雙手不停地?fù)]舞著旗幟,多少天的訓(xùn)練,就在這一天了!在音樂(lè)旋律的不停變換中,旗幟也跟著變換著。

  全班同學(xué)高度保持著一致的動(dòng)作,領(lǐng)唱的歌聲和著伴唱的聲音;旗手配合著劍士。每一個(gè)動(dòng)作都在為我們的表演添磚加瓦!在每一位同學(xué)的互相合作下,完成了比賽。但我們的表演贏來(lái)了觀眾熱情的掌聲,這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是齊心協(xié)力的作用!

  我為九班感到驕傲和自豪!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 37

  今日,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,我們學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),學(xué)校即將舉行歌唱紅歌比賽。

  比賽開(kāi)始前我坐在方陣中仔細(xì)觀察著周圍。同學(xué)們服裝都比較統(tǒng)一,我們班的領(lǐng)唱孫傳樂(lè)同學(xué)穿著西裝,十分帥氣。有些女同學(xué)穿著白紗裙和紅色外套,有些人還化了妝,十分漂亮。隔壁三年級(jí)四班部分同學(xué)還穿著迷彩服,服裝都很整齊。

  午時(shí)兩點(diǎn)比賽正式開(kāi)始,各個(gè)班級(jí)陸續(xù)上臺(tái)開(kāi)始演唱。演唱曲目很多,《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國(guó)》、《小松樹(shù)》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等

  一首首耳熟能詳?shù)?歌曲飄蕩在空中,大家都唱得十分好聽(tīng),有些班級(jí)還自備了特殊的道具—比如演唱《紅星歌》的班級(jí)就準(zhǔn)備了紅星道具,十分新穎。所有人演唱都十分投入,歌聲嘹亮,贏得了大家的陣陣掌聲。

  要表演了!同學(xué)們既緊張又興奮。我們邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái),看到開(kāi)始手勢(shì)后,同學(xué)們整齊劃一的大聲歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,聲音洪亮,美妙的歌聲飄蕩在舞臺(tái)上空。演唱完后,大家堅(jiān)持隊(duì)形有序走下舞臺(tái)。

  這次演唱我感覺(jué)我們班唱得最好,肯定能拿大獎(jiǎng)!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 38

  盼星星,盼月亮,終于盼到了歌詠比賽。

  當(dāng)老師宣布下午舉辦歌詠比賽時(shí),班里成了鍋沸騰的餃子。老師拍著黑板,強(qiáng)調(diào)著男、女生下午一律抹一點(diǎn)淡妝。我偷偷地筆了,男生一畫妝,還不變成“白眼狼”一想到這兒,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。同桌問(wèn)我,你笑什么?我說(shuō):“男生畫妝,下午有他們好看的!

  果然,下午男同學(xué)一個(gè)個(gè)像一只只斗紅眼的大公雞,眼睛涂得通紅。女生里,蔡家瑋的眼皮涂了一層厚厚的綠色,又在上面蓋了一層藍(lán)色,像一只“藍(lán)孔雀”。周冰欣,她的眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”,這真是所謂的“綠毛怪”。

  我們大家坐在操場(chǎng)上,靜靜的傾聽(tīng)別的中隊(duì)演唱。輪到我們班了,我懷著一緊張、激動(dòng)的心,懷里像抱著一只砰砰亂跳的'小兔子,走上了主席臺(tái)。

  我和大家賣力地演唱,用自己最洪亮、發(fā)自內(nèi)的聲音去演唱。我們成功的歌唱完,下了臺(tái),我仍然興奮不已,不知道今天我們班能不能爭(zhēng)奪第一名。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了,校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布完銀獎(jiǎng)時(shí),我心里一沉,銀獎(jiǎng)里面沒(méi)有我們中隊(duì),按我的思維,不管怎樣銀獎(jiǎng)我們還是能拿到的。誰(shuí)知,四級(jí)金獎(jiǎng)竟然是我們中隊(duì)!

  大家歡呼著。排練的艱辛,早已從我們的腦海里抹去。是呀,得金獎(jiǎng)的快樂(lè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于排練時(shí)的枯燥和辛苦。

  我笑了。我喜歡這愉快的一天。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 39

  2015年12月30日午時(shí),我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)主題為“紅色經(jīng)典代代傳”的歌詠比賽。

  那一天,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng),觀看歌詠比賽,喜歡湊熱鬧的家長(zhǎng)也跟著走了進(jìn)來(lái)。

  演出開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)昙?jí)的詩(shī)歌朗誦——我愛(ài)你,中國(guó)!我們穿著整齊的服裝,在冬日的陽(yáng)光下格外精神,我們像冬天里盛開(kāi)的白梅,隨著鏗鏘有力的樂(lè)曲緩緩響起:“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出你東海的碧波……”同學(xué)們富有感情隨著音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)。

  同學(xué)們的朗誦聲在我耳畔回蕩,使我想起了這段時(shí)間經(jīng)來(lái)的訓(xùn)練。那是半個(gè)月以前,我接到教師的通知代表三年級(jí)組參加學(xué)校舉行的歌詠比賽。同學(xué)們來(lái)自于各個(gè)班級(jí),從素不相識(shí),到默契配合,大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領(lǐng)誦之一當(dāng)然毫不示弱。每一天中午,我急急忙忙地回家,吃完飯又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。有幾次,我遲到了,雖然教師沒(méi)批評(píng)我,但我還是很不好意思;氐郊遥乙廊环磸(fù)練習(xí),我們最終到達(dá)了教師的'要求。

  “我們熱愛(ài)你啊——中國(guó)!”朗誦結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍走下了主席臺(tái),身后傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  幾天以后,傳來(lái)了消息,我們的詩(shī)朗誦獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。我覺(jué)得,我們給三年級(jí)爭(zhēng)了光,感到十分高興、自豪!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 40

  “藍(lán)天多一些,白云多一些,我家的山水就會(huì)美一些”今天,我們學(xué)校四年級(jí)級(jí)部舉行了“童心飛揚(yáng)心向黨”歌詠比賽。

  就在昨天晚上,媽媽接到了劉老師的緊急消息,不讓我唱歌了,讓我在臺(tái)下寫毛筆字。我頓時(shí)倒在床上,愁眉苦臉的說(shuō):“啊,我能行嗎?”可是明天就要比賽了!這么重要的活動(dòng),天哪,我那親愛(ài)的劉老師,是不是太太突然了,是不是我唱歌讓您太不滿意了呢?“為什么不行,別說(shuō)這喪話!”媽媽說(shuō)。我忍不住又問(wèn):“萬(wàn)一寫錯(cuò)了,該怎么辦?怎么著也是代表班級(jí)還有學(xué)校呢?哪來(lái)的那么多萬(wàn)一?給你機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,這不也能鍛煉一下你的自信嗎?心態(tài)決定一切,趕緊去練吧!”我只好乖乖的拿著那可憐巴巴的毛筆呆呆的站在桌前做樣子。

  媽媽反反復(fù)復(fù)找了好多內(nèi)容,最后定下書寫曹全碑的對(duì)聯(lián):人間大隱在朝市,身厚文章報(bào)國(guó)家,還好也是我最喜歡最拿手的'字體了。準(zhǔn)備好筆墨紙硯,開(kāi)始吧!老媽的嘮叨聲也隨之跟來(lái)了:“注意筆畫輕細(xì),流暢,給人的感覺(jué)是輕飄飄的”不要寫成現(xiàn)在的張遷碑哦!一陣狂轟亂炸。我把每個(gè)字的要點(diǎn)牢牢的像在心里種下一顆顆種子似的,透過(guò)書桌前,看見(jiàn)空無(wú)一人的街道上,路燈像一個(gè)個(gè)小星星瞅著我,怎么還沒(méi)睡覺(jué)呢?快睡覺(jué)去吧,不早了。

  第二天下午,我早早地來(lái)到階梯教室,鋪上毛氈,在碗里倒入墨汁,拿出宣紙來(lái),準(zhǔn)備好毛筆,用水濕了濕,滴答著小水珠。一切準(zhǔn)備就緒,我試著放平心情,可是小心臟還在咚咚作響。眼看我們班就要上場(chǎng)了,我走到書法桌前長(zhǎng)舒了口氣,沾好墨寫了起來(lái)。

  這是我第一次聽(tīng)著美妙的歌聲來(lái)?yè)]毫,心情美美的,十四個(gè)大字也很順的完成啦!

  下臺(tái)以后,我的臉燙燙的,寫完了反而更緊張的要命,女同學(xué)都跑過(guò)來(lái)?yè)е,好像很羨慕我似的。我想:不能做驕傲的大公雞,別人夸自己也要低調(diào)。正如劉老師說(shuō)的一樣,人一輩子都不能高傲,就像走樓梯一樣,走的越高摔的越慘,所以要低調(diào)做事。

  比賽仿佛很快就閉幕了,我們都舍不得離開(kāi)校園;丶襾(lái),我還直講比賽的事情,說(shuō)了又說(shuō),說(shuō)了又說(shuō),好像這一天的快樂(lè)我永遠(yuǎn)都忘不了。媽媽看到我興奮的樣子,欣慰得笑了。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 41

  星期六下午,我們學(xué)校將舉行歌詠比賽。中午,我們提前吃了中飯,有很多同學(xué)的媽媽來(lái)幫忙為我們化妝,梳頭,我們戴上了各種顏色的蝴蝶結(jié),臉上貼上了一片一片國(guó)旗圖案的貼紙。我的心情有點(diǎn)緊張。

  我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育館,我們班是第四個(gè)出場(chǎng)的,我們演出的曲目是《祖國(guó)祖國(guó),我們愛(ài)你》,我們?cè)谂_(tái)上站好隊(duì)形,郁老師為我們指揮,隨著郁老師的一個(gè)手勢(shì),我們整齊而嘹亮的唱了起來(lái),我們邊唱還邊做一些動(dòng)作,結(jié)束時(shí)后排同學(xué)還舉起了“祖國(guó)祖國(guó),我們愛(ài)你”的字牌,最后我們獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲;氐阶唬覀冞欣賞了其他班級(jí)唱的歌。

  我覺(jué)得我們班唱的最好,因?yàn)槲覀兠總(gè)同學(xué)都很認(rèn)真而努力的.唱著。大合唱比賽培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,我們每一個(gè)人都為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力,我愛(ài)我們二五班這個(gè)溫暖的大集體。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 42

  今日,我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。

  比賽開(kāi)始了,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾和潔白的手套,精神抖擻地站在舞臺(tái)上,心境既激動(dòng)又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導(dǎo)我們排練,我決心必須要好好表現(xiàn),絕不能讓教師的心血白費(fèi)。

  一位小主持人面帶微笑走上臺(tái)來(lái),聲音甜美而清脆:“此刻,由四年級(jí)五班演唱——《今日是你的生日,我的中國(guó)》!毖莩_(kāi)始了,大家心靈相通,十分默契,無(wú)論是曲調(diào)還是動(dòng)作,我們都表現(xiàn)得完美無(wú)缺。觀眾們傾聽(tīng)著我們美妙的歌聲,我們也在投入地唱著:今日是你的生日,我的中國(guó)。清晨,我放飛一群白鴿,為你銜來(lái)一枚橄欖葉,鴿子在崇山峻嶺飛過(guò)……唱完了歌沒(méi)有宣誓可不行,我們?nèi)嗤瑢W(xué)真心地說(shuō):“我發(fā)誓,好好學(xué)習(xí),積極向上,報(bào)效祖國(guó)!”話音未落,全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲,臺(tái)下還有人向我們揮手歡呼。我們?cè)谡坡暫蜌g呼聲中走下了舞臺(tái)。

  大家的努力沒(méi)有白費(fèi),我們最終取得了滿意的結(jié)果——第一名!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 43

  這個(gè)星期二,我們學(xué)校為了歡迎從重慶巫溪來(lái)我們學(xué)校參觀的校長(zhǎng),舉辦了一次隆重的歌詠比賽。

  那天我非常高興,心里有百分之百的信心,因?yàn)榧议L(zhǎng)們?yōu)槲覀兓藠y,買了演出服,老師也讓我們練習(xí)了好多次,同學(xué)們也盡了最大努力,第一肯定是我們的了。

  我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了大禮堂,看了一些其他班的表演后,老師領(lǐng)著我們?nèi)プ鲑惽皽?zhǔn)備了。要到我們上臺(tái)演出了,我非常緊張,也很開(kāi)心。

  我落落大方地走上舞臺(tái),臉上掛著微笑,在辛如意的指揮下,完美的演唱完了《中華少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。緊接著,《和諧歌》優(yōu)美的前奏響了起來(lái),我慢慢地走到我要做動(dòng)作的位置,小心翼翼地抱著腿坐在地上,心里緊張的像懷里抱著一只兔子咚咚的直跳。陳雨田把前兩句領(lǐng)唱完了,我們齊聲合唱,在間奏的時(shí)候,我翻身站了起來(lái),緩緩走向我原來(lái)的位置。

  我們的'演出結(jié)束時(shí)。兩個(gè)老師和兩個(gè)同學(xué)幫董子涵把她現(xiàn)場(chǎng)寫的毛筆字提上臺(tái),得到了全場(chǎng)的稱贊。

  我們班拿到了八個(gè)班中的第一名,我感到非常自豪,希望這個(gè)第一名能夠保住,成為十五個(gè)班中的第一名。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 44

  學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要開(kāi)始了,我激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好。

  凌晨五點(diǎn),我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細(xì)洗過(guò)臉,媽媽就忙著給我盤頭發(fā)、化妝、戴頭飾!吃過(guò)早飯,媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)辦公室,丁教師和王教師正在給大家梳妝打扮。

  這時(shí),我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進(jìn)來(lái)了,幫忙教師給表演人員梳妝。一群等待化妝的`同學(xué)涌過(guò)來(lái),都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來(lái)。畫完妝,同學(xué)們興高采烈地去排隊(duì)。

  比賽現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)人山人海了,其他班級(jí)的同學(xué)都到齊了,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。四周回響著國(guó)歌,主持人在舞臺(tái)上正式宣布比賽開(kāi)始。首先上場(chǎng)比賽的是二年級(jí)的同學(xué)。二年級(jí)共有十四個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都要參賽。盼啊盼啊,最終到我們班了,大家整齊有序地走上舞臺(tái)。我們一上場(chǎng)就吸引了觀眾的眼球,因?yàn)槲覀儼鄥①愓叽┲y(tǒng)一的夏季服,女生穿著白色長(zhǎng)筒襪。音樂(lè)響起,高涵宇昂首挺胸的指揮著,我們大聲有感情地演唱著,相互配合到位。很快表演完畢了,掌聲卻一向回響在耳邊,王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒(méi)有公布比賽的名次,可是大家堅(jiān)信,我們班必須得第一名!

  歌詠比賽五年級(jí)作文 45

  準(zhǔn)備了很多天的三首歌曲和一首誓詞終在今天做了一個(gè)完美的展示,明天是十月一日,是偉大祖國(guó)的七十二歲生日,對(duì)此,我們學(xué)校也舉辦了以“賀黨百年華誕,齊頌偉大祖國(guó)”為主題的歌詠比賽,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  下午第二節(jié)下了課,作為參賽者的我們搬著凳子就走出了教室,我們信心滿滿,這也離不開(kāi)我們平時(shí)的努力。今天上午,我們班為了更好的展現(xiàn),同學(xué)們頂住火辣的太陽(yáng),來(lái)得早,回去的還最晚,一次次隊(duì)形和歌曲的練習(xí)使我們記憶猶新,前天晚上我們?cè)诓賵?chǎng)上站得腰酸背疼的時(shí)候,我們作品也逐漸更好。

  儀式很隆重,原本的主席臺(tái)成了我們的“舞臺(tái)”,披上紅毯的舞比上午的舞臺(tái)威風(fēng)多了。我們的節(jié)目是第七個(gè),總共有九個(gè),我們的服裝統(tǒng)一,人手一個(gè)小紅旗,說(shuō)來(lái)也巧,下午的`風(fēng)還挺溫和的,把紅旗舉過(guò)頭頂,隨風(fēng)飄揚(yáng),一眼望去,全校同學(xué)高舉旗子好似一片翻涌的紅海,甚是壯觀。

  臺(tái)底下的我們更多的是激動(dòng)和興奮,你并不知道在舞臺(tái)上會(huì)發(fā)生什么,所以對(duì)舞臺(tái)上的與表演也愈發(fā)渴望。別人的節(jié)目布置的也非常好,圍繞“國(guó)慶”來(lái)展開(kāi)。左等右等,等到了時(shí)候,在我走上舞臺(tái)的那一刻,我就感覺(jué)全校師生都在注視著我們,也許也是因?yàn)檫@些,會(huì)使節(jié)目更加完美吧。

  得知我們班的分?jǐn)?shù)排在第一的時(shí)候,就感到十分不可思議,僅用三天的排練時(shí)間,便獲得了特等獎(jiǎng),效率總是會(huì)出奇跡的。

  歌詠比賽五年級(jí)作文 46

  六一兒童節(jié)快到了,我們?nèi)6家e行歌唱比賽。老師一直在訓(xùn)練我們唱《快樂(lè)的節(jié)日》這首歌,比賽中我們要滿足四個(gè)要求:一是要站好,挺胸收腹;二是要有表情;第三,唱歌不能動(dòng),最后搖頭才能動(dòng);第四,不要越唱越快,要跟著音樂(lè)的旋律走。老師還說(shuō)評(píng)委會(huì)從我們的兩年期中選出最好的班,六一兒童節(jié)可以上臺(tái)表演。

  最后,到了比賽的時(shí)候,學(xué)生們興高采烈地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)一響,我們就開(kāi)始盡情地唱歌,歌聲優(yōu)美洪亮,所有的評(píng)委都被迷住了。我們已經(jīng)連續(xù)完成了老師的三個(gè)要求,但是第四個(gè)要求沒(méi)有做好,就是唱的越來(lái)越快。

  唱完,我們按順序走下臺(tái)階,回到教室。同學(xué)們振振有詞:有的說(shuō)“我很癢,不敢抓”;有人說(shuō):“我的腳疼得彎不起來(lái)”.老師說(shuō)我們應(yīng)該把這件事做好。

  過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班拿了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布這個(gè)激動(dòng)人心的消息時(shí),一些學(xué)生高興得手舞足蹈;有些人興奮得跳了三英尺高;其他手喊著“耶!”用勝利的.手勢(shì)……

  “六一”演出那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)化了漂亮的妝,手捧鮮花走上舞臺(tái)。面對(duì)全校師生,我們跟著音樂(lè)又唱了一遍《快樂(lè)的節(jié)日》。唱完之后,全場(chǎng)響起了一陣掌聲,我們的心都甜了。

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