我笑了作文600字

我笑了作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我笑了作文600字，歡迎大家分享。

我笑了作文600字1

　　人的一生，干些什么事都不可能一直順順利利；就像是道路，也不可能一直是平平坦坦的，總會(huì)有一些坑坑洼洼，人生也會(huì)有許多的喜、怒、哀、樂(lè)。但是，那一次，我笑了。

　　臨近單元檢測(cè)，我沒有多在乎，因?yàn)槲乙话銌卧獧z測(cè)都會(huì)在95或90以上。從一年級(jí)開學(xué)，我都沒下85，85—90分那都是少數(shù)。于是乎，我都沒怎么復(fù)習(xí)，可是沒想到，那個(gè)單元測(cè)試，我居然考砸了！

　　四年級(jí)上學(xué)期，我自認(rèn)為六單元學(xué)得非常棒，本來(lái)那些題都會(huì)做，可計(jì)算方面就不怎樣。六單元測(cè)試，我真?zhèn)�心�?/p>

　　六單元，學(xué)得全是小數(shù)乘法，題意什么的我也都理解。袁老師提出要單元測(cè)試，頓時(shí)，有好多人顯得垂頭喪氣，還有人喜出望外，我就屬于第二類，心里不時(shí)地想：哎呀哈！又要測(cè)試，又能考個(gè)好成績(jī)了！雖然這樣想，可還有點(diǎn)緊張。

　　卷子發(fā)了下來(lái)，我審了一下題目，哇，真簡(jiǎn)單。卷子發(fā)下來(lái)后，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有筆沙沙作響。我順利地答著題，計(jì)算算式，不覺得有什么難的，不一會(huì)兒，我做完了試卷，都沒怎么檢查，一直在幻想我的分?jǐn)?shù)。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，我自信滿滿地走出了教室。

　　要發(fā)卷子了。這節(jié)是體育課，袁老師說(shuō)有一部分考得不太好的同學(xué)留下改題，并念起可以上體育課同學(xué)的名字，“肯定有我！”我這樣想著。老師念完了名字，沒有我，壞了，肯定考砸了！我突然好失望，改完了題，我出去上體育課，我最好的朋友跟我說(shuō)：“宿宿，你考砸了？全班好多同學(xué)在討論，你這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生怎么會(huì)考砸呢！”不是吧，這么多人都這么信任我，可我居然會(huì)考得這樣差！我有點(diǎn)感覺想哭：怎么交待啊？

　　回到家，我把考試的事情一一告訴了媽媽。媽媽先是非常生氣，批評(píng)教育了我，后來(lái)又說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話，并相信我一定不會(huì)再考這么差。

　　果然，我在期末考試，取得了可喜的成績(jī)。媽媽非常高興，我更高興。我笑了，非常開心地笑了。

我笑了作文600字2

　　回憶過(guò)去，讓我笑的事情有很多，比如：做完家務(wù)之后，看到家里變得干干凈凈會(huì)讓我開心得笑；和同學(xué)下棋絞盡腦汁贏了對(duì)手讓我快意得笑；比賽輸了球會(huì)讓我無(wú)奈得笑……但讓我最記憶深刻的卻是和爸爸媽媽一起回爺爺家去摘桃時(shí)的哈哈大笑。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，爸爸媽媽帶著我來(lái)到爺爺家。我和小伙伴們玩了一會(huì)兒之后，爸爸提議一起去桃園摘桃子，我和媽媽立即響應(yīng)，哼著歌向桃園出發(fā)了。

　　到了爺爺山上的桃園里，遠(yuǎn)看這里的桃樹一棵緊挨著一顆，樹上的桃子那么大，那么紅，那么誘人，一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠地掛在枝頭，紅撲撲的，像小姑娘的臉蛋兒，羞羞答答的。

　　我迫不及待的要開始摘桃，爸爸囑咐我，“摘桃時(shí)，要挑又大又紅的摘，動(dòng)作要輕一點(diǎn)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始行動(dòng)了。只見爸爸熟練地一手抓住樹枝，一手摘桃子，一氣呵成。嫻熟的動(dòng)作讓我佩服地五體投地。我也不甘示弱，學(xué)著爸爸的動(dòng)作和樣子，按爸爸說(shuō)的專挑又大又紅的摘，十分順手地摘下了幾個(gè)桃子，這讓我很有成就感。

　　看媽媽，她也摘了好幾個(gè)，還有一個(gè)特別大的，一只手都握不過(guò)來(lái)呢。我們?nèi)齻�(gè)你追我趕比賽摘桃子，干勁十足。很快，三筐桃子摘滿了。大家臉上都洋溢著開心的笑。爸爸提議說(shuō)，“桃子摘完了，要不，我們品嘗一下勝利的果實(shí)吧！”話音未落，他就拿起一個(gè)桃子，用池子里的水沖了沖，急不可耐地塞進(jìn)嘴。一嘴還沒咬完，就一下子跳起來(lái)，拼命地跑，還不停的甩著手，我和媽媽都目瞪口呆，不知道發(fā)生了什么。最后，爸爸終于冷靜下來(lái)，我們看到原來(lái)是一條蟲子趴在爸爸的手被上了，我拿來(lái)一個(gè)小樹枝，小心翼翼地把蟲子撥了下來(lái)。還不忘捉弄媽媽一下，把蟲子放到媽媽身邊，看到也被嚇的跳著的媽媽，我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

　　快樂(lè)的時(shí)光好像和我們偏偏作對(duì)，時(shí)間一下子就溜到了傍晚。那一天真是特別出糗但又無(wú)比開心的一天�，F(xiàn)在每當(dāng)想起來(lái)，仍會(huì)忍俊不禁。有趣的爸爸像大朋友一樣，陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。

我笑了作文600字3

　　走在放學(xué)的路上，突然，一只不知物體向我撲來(lái)……

　　我馬上退了幾步，心里總是有點(diǎn)驚訝與害怕。

　　眼睛一直注視著這只不知名物體，但我可以確定，這是一只會(huì)飛的昆蟲。全身是褐色的，中間夾著幾點(diǎn)白色。

　　它從我退后的那一刻起，就不再向前飛了，旨在空中打轉(zhuǎn)。

　　它一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，開始在比我高的位置上，后來(lái)，如飛機(jī)降落一般慢慢下降，而打轉(zhuǎn)的圈也越來(lái)越大，似乎越來(lái)越使勁。

　　"這真有趣！這只是什么昆蟲呀，可以這樣飛，我還真沒見過(guò)！"我很好奇，接著就是一陣"呵呵"的笑聲。

　　我還好奇的數(shù)著，一圈、兩圈、三圈、四圈……我越數(shù)越快，還是跟不上它的速度。

　　昆蟲快接近地面了，"它還要往下飛嗎？難道它會(huì)行走，這么新鮮的事情，還得看看。"我期待著它落到地面。卻看見它突然間轉(zhuǎn)了一個(gè)很大的圈，然后"撲"的一聲落在了地面，一動(dòng)不動(dòng)了。

　　那一瞬間，我心中所有的好奇，臉上所有的笑容截然消失。我呆住了，沒有眼，沒有呼吸，周圍一片寂靜，只聽見我心跳的聲音，我的心跳的好慢好慢，心跳撞擊寂靜的回聲在告訴我——這是一直走向死亡的昆蟲。

　　回想昆蟲打轉(zhuǎn)的圈數(shù)，數(shù)不清也記不清了；回想昆蟲打轉(zhuǎn)的時(shí)間，只有短短的十秒，卻在第十秒來(lái)臨的時(shí)候，正是昆蟲落地的那一秒，我才清楚的醒悟過(guò)來(lái)——我不是在為"表演"喝彩，我是在嘲笑著一只走向死亡的昆蟲。

　　我走了，走了很遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回頭看看它，它可憐地躺在那里，將被來(lái)往的車輛帶來(lái)的塵土淹沒。卻到那時(shí)，我還不知道這只昆蟲的名字叫什么，但我知道的是，這叫做——生命。

　　我含著淚水，仰望著天空，心里無(wú)限的愧疚——生命，對(duì)不起，我嘲笑了你。

我笑了作文600字4

　　我笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂(lè)……

　　記得過(guò)年的時(shí)候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手里那簡(jiǎn)單的一張面皮和一點(diǎn)點(diǎn)肉，經(jīng)過(guò)“心靈手巧”之后，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)可愛的餃子。這些餃子，如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，排成一列整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)有順序地跳進(jìn)“游泳池”�？粗�爸爸媽媽那包完餃子之后快樂(lè)的心情和吃著餃子那好吃的味道，我就不禁想問(wèn)：“餃子為什么那么好吃？它是怎么做成的呢？”我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們?cè)趺茨茏龀鲞@么好吃的“人間珍品”，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！

　　于是，我說(shuō)做就做。只見我拿起一塊面皮，用筷子攪了點(diǎn)肉，放在面皮的中間，把面皮的兩邊合攏，并把沒有肉的面皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個(gè)餃子！我“哈哈”大笑起來(lái)，手里拿著我做的第一個(gè)餃子，高興地?fù)]舞著，喊道：“媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會(huì)要吃我做的餃子！”媽媽看我那“喜欲狂”的樣子，再把我做的餃子拿過(guò)來(lái)看。她一看，忍住沒笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡(jiǎn)直像一個(gè)枯瘦如柴的老人！真是……“雞立鶴群”呀！這一次，媽媽沒笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的笑。于是第二次包餃子又開始了。正所謂“失敗為成功之母�！�，由于吸取了上一次的教訓(xùn)，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩(wěn)了，成了一個(gè)“大肚子將軍”。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說(shuō)：“為什么我總是做不好呢？”媽媽看了看我的“老人”和“將軍”，對(duì)我說(shuō)：“你就是沒有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經(jīng)弄懂了，就是沒有掌握技巧。別灰心，你看我怎么做的！”然后，媽媽又給我作了示范，我仔細(xì)看她的動(dòng)作和放肉的數(shù)量。正所謂“名師出高徒。”做了幾遍以后，我越包越好，終于包了幾個(gè)像樣的“小精靈”，望著那些“小精靈”，我開心地笑了。

　　我吃著自己包的餃子，心里像灌了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂(lè)……

我笑了作文600字5

　　自從我們學(xué)校開展了“文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”的活動(dòng)后，文明禮貌的春風(fēng)吹遍了我們的校園，也吹開我的心靈之花。

　　開學(xué)不久的一天，我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門口，我便用力地拍打著豪華的鐵門，樓梯都振動(dòng)起來(lái)。小明的媽媽開了們，我馬上問(wèn)道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說(shuō)：“在�！蔽荫R上推開門，連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來(lái)到小明的房間里，小明說(shuō)：“小開，你來(lái)了，我等你好久了�！蔽掖拄�?shù)卣f(shuō)：“干嘛，不給來(lái)嗎？”他仍不急不慢地說(shuō)：“不是的，我們來(lái)玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來(lái)踢足球�！毙∶髡f(shuō)：“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟，而且會(huì)吵到鄰居休息的�！蔽艺f(shuō)：“我不管。”你看，我是不是蠻不講道理��？可是小明沒跟我計(jì)較。一會(huì)，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉，每吃完一個(gè)，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門口，就聽到里邊傳來(lái)小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒禮貌呀，你得幫幫他�！蔽衣犃�，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的門才溜走了。

　　過(guò)了幾天，我們班上班隊(duì)課，班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的行為，心中感到無(wú)比的慚愧。我決心用行動(dòng)來(lái)改變自己。

　　我再次來(lái)到小明家，先輕輕地敲了幾下門，阿姨來(lái)開門了。我輕聲問(wèn)：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說(shuō)：“在，在，進(jìn)來(lái)吧！”我脫鞋走了進(jìn)去，說(shuō)：“小明，上次我沒禮貌，給你家添麻煩了，對(duì)不起！”小明友好地說(shuō)：“沒關(guān)系，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。

　　當(dāng)我離開小明家的時(shí)候，他的媽媽稱贊我有禮貌了，是個(gè)懂事的孩子，歡迎我下次再來(lái)，我高興地笑了！

我笑了作文600字6

　　進(jìn)入梅雨時(shí)節(jié)，老天就一直流淚，老天是否也在為我悲哀？烏云黑壓壓的，空中籠罩著一片陰霾，烏云是否也在為我傷心？我不知道。我只知道最近我很關(guān)失敗，我最親密的朋友和我絕交了。風(fēng)籟籟地吹落樹葉，雨滴嗒地打落樹葉……“嗨！小藍(lán)，最近都沒看見你？”我騎著自行車向正在步行的小藍(lán)打招呼�！拔疫@幾天成績(jī)下降，一直在家復(fù)習(xí)功課呢！”小藍(lán)回答道，“這么用功�。〈龝�(huì)去我家吃飯吧！”我客氣地邀請(qǐng)小藍(lán)。但小藍(lán)的回答卻出人意料：“我不去了，以后我們還是少聯(lián)系吧！”我很詫異。愣住了。就那么幾秒，我想了很多——小藍(lán)是怎么了？為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話呢？我哪里做錯(cuò)了嗎？……一串串疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海中，突然想起前向天媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“放學(xué)要早點(diǎn)回來(lái)，不要跟一些朋友嘻嘻哈哈的，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不然會(huì)落后的。”可能小藍(lán)是想專心學(xué)習(xí)吧，畢竟初三了。

　　但是失去了這么一位學(xué)習(xí)和生活上的摯友，多么遺憾�。∥覐�(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“那……好吧！”我獨(dú)自向前駛?cè)�，頭也不回，匆匆忙忙走過(guò)了那條傷心之路�；瓴皇厣岬貋�(lái)到了教室。同桌見我眼中含著淚水，失魂落魄的樣子，好心地問(wèn)道：“你怎么了？”我把壓在心中的痛處一下子傾倒出來(lái)。她也不知道如何來(lái)安慰我，只說(shuō)了一句“別傷心了，過(guò)去的已成為歷史，珍惜現(xiàn)在才是最重要的啊！況且，你不是還有我這個(gè)熱心的同桌嗎？有什么困難盡管向我說(shuō)，我可以幫你分擔(dān)憂愁的啊！”我對(duì)她笑了笑，感激地說(shuō)了聲“謝謝你”。從那之后，我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了，我們形影不離，互幫互助。

　　我們不僅是最佳同桌，還親如姐妹呢！雖然失去了一份友誼，但是我又收獲了一份新的友誼。我更加珍惜這來(lái)之不易的友誼。抬頭再看看天空，夕陽(yáng)的余暉染紅了整個(gè)天空；風(fēng)吹樹葉奏出美妙的樂(lè)聲，鳥兒歌唱伴著奏樂(lè)形成一曲美妙動(dòng)聽的歡樂(lè)頌。面對(duì)此情此景，我笑了，友誼之花在心中的最深處重新開放了。

我笑了作文600字7

　　那個(gè)冬天，湖水似的天，白紗似的云……令人神往的美……——題記

　　“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個(gè)了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學(xué)樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創(chuàng)的游戲：人數(shù)不要太多，但要求是雙數(shù)，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。

　　我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開始了，金梓淵和康軍向兩邊沖去，第一個(gè)把吳欣倍推了下去，接著，羅知博向我沖來(lái)，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負(fù)的時(shí)候，何書恒又來(lái)?yè)v蛋了，男同學(xué)當(dāng)然幫男同學(xué)嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒料到，就重重的摔在地上，頓時(shí)，我的兩腿幾乎沒了知覺，一種鉆心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來(lái)，不爭(zhēng)氣的眼淚涌了上來(lái)，但沒有流下來(lái)�！稗衫杪�，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學(xué)們關(guān)切的聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流涌了出來(lái)，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂(lè)的淚！我試著站起來(lái)，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終于站了起來(lái)，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對(duì)他們說(shuō)：“來(lái)！我們繼續(xù)吧！”他們本來(lái)想叫一個(gè)人來(lái)頂替我的位置，沒想到我會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)。我沖他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來(lái)，沒事了！

　　接下來(lái)的游戲里，同學(xué)們都讓著我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。

　　友情可以創(chuàng)作一切！

我笑了作文600字8

　　生活中處處有歡聲笑語(yǔ)，那一次的經(jīng)歷讓我想起來(lái)心里還是那么甜滋滋的。

　　說(shuō)到跑步，唉!這就是我三、四年級(jí)的“致命弱點(diǎn)”!就是這個(gè)項(xiàng)目，好幾次使我和“三好學(xué)生”失之交臂。再說(shuō)，我人也瘦小，怎么能和那些“大長(zhǎng)腿們”一比高下呢?

　　不過(guò)，由于我暑假時(shí)每天的苦練，每天的汗水，如今終于進(jìn)步了一些啦!

　　上個(gè)星期，體育老師和我們進(jìn)行了一場(chǎng)跑步練習(xí)賽。

　　在操場(chǎng)上，老師幫我們分好了組。再看看我的隊(duì)友，呀!還是那大長(zhǎng)腿吳月如。額……看來(lái)我要用上吃奶的勁兒了!我們站在起跑線上，神情嚴(yán)肅，摩拳擦掌，目不轉(zhuǎn)睛地望著前方，隨時(shí)做好了比賽的準(zhǔn)備。只聽老師哨聲響后，我們都像離弦的箭一樣飛奔出去，可真是天外有天，人外有人哪，剛起跑我就比吳月如足足慢了一米半，我要加油啰!

　　開始，只見她邁著大步子，俯下身子雙臂用力擺動(dòng)，使勁地跑著。我也毫不服氣，學(xué)著她樣子甩開脖子奮力追趕著這匹“飛馬”�？墒沁^(guò)了不一會(huì)兒，我就感覺我的臉在開始發(fā)燙，速度變得有點(diǎn)慢了。瞧，吳月如臉也漲得通紅，額頭上滾下了豆大的汗珠，但她始終還比我快一點(diǎn)兒。我開始松懈了，但頓時(shí)搖了搖頭，輕聲對(duì)自己說(shuō):“不行，這次我一定要超越她!”

　　正在她喘了口氣的那瞬間，我乘機(jī)加快了些步伐，鼓起了腮幫子死命向前沖去!吳月如見我超過(guò)她也奮力追趕著我，我們一前一后，互不相讓。終點(diǎn)終于快到了，看著同學(xué)們不停地給我加油鼓氣，我咬緊牙關(guān)，又加了把勁邁開步子向前狂奔去，這時(shí)的我?guī)缀醢焉眢w內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來(lái)了，漸漸地，我把她甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。離終點(diǎn)三米、二米、一米……我一鼓作氣沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)向我祝賀，我也自豪地笑了笑!雖然只是一次小小的練習(xí)賽，但也使我嘗到了成功的滋味。我相信，真正的比賽要這么努力堅(jiān)持的話我也會(huì)取得好成績(jī)的!

　　那一刻，我真是開心又滿意地笑了好久!

我笑了作文600字9

　　那次爺爺過(guò)生日，我們決定去吃自助餐。

　　這家自助餐的環(huán)境還是相當(dāng)不錯(cuò)的，面對(duì)各色美食的誘惑，我毫不猶豫地放棄了自己的抵抗，趕快拿著盤子去搜刮各種山珍海味了。

　　剛剛開始選，我就聞到一股強(qiáng)烈的油香味，我循著這香味一路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)拿烤肉的地方正在現(xiàn)場(chǎng)烤魚，有很幾個(gè)人在排隊(duì)等候呢，望著那泛著金黃油光的魚，我不禁咽了一下口水，心理想著等下多拿幾條。

　　等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，無(wú)意間我瞥見臺(tái)上有一塊牌子上寫著每人限拿兩條。唉，本來(lái)想幫家人多拿幾條，看來(lái)沒有辦法了。

　　終于，烤魚出鍋了，五六個(gè)人同時(shí)齊刷刷的把盤子伸了出去，這陣勢(shì)著實(shí)嚇人，師傅小心地把魚放進(jìn)每個(gè)人的盤子里，可是到了第三個(gè)人的時(shí)候，那人拿完兩個(gè)后仍然不動(dòng)。

　　我有些詫異，只見那人滿臉笑意地說(shuō)：“師傅，能再給兩條嗎？”師傅當(dāng)然沒有答應(yīng)，指了指牌子，說(shuō)：“沒有看到嗎，每人只可以拿兩條，如果你還想吃，等下一批再做的時(shí)候你再過(guò)來(lái)拿�！�

　　此君，顯然不肯罷休，繼續(xù)堆笑到：“師傅，你看，我可是最早過(guò)來(lái)排隊(duì)的人啊，您通融一下唄�！�

　　后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚拿給其他人。不過(guò)因?yàn)榇司龘踝×四敏~的“最佳位置”。師傅的動(dòng)作放慢了很多。

　　那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走�！�

　　師傅索性不再理他，繼續(xù)把魚放在后面人的盤子里，一個(gè)，兩個(gè)，我也拿到兩條魚。

　　估計(jì)這樣的情況明顯出乎了他的意料，看著后面的人一個(gè)一個(gè)地拿著魚走人，烤爐的魚越來(lái)越少，此君的臉色愈發(fā)難看�？墒怯址挪幌伦约旱拿孀樱�只得硬撐著盤子舉在哪里。

　　過(guò)了一會(huì)，烤爐里的魚已被取完，只剩下烤糊的小半條魚，望著還拿著盤子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚放到他的盤子里：“現(xiàn)在給你了啊�！�

　　那個(gè)人的表情更加郁悶，拿著盤子悄悄離開了。

　　周圍的人都笑了，我也笑了。

我笑了作文600字10

　　我的童年是無(wú)比幸福的。爸爸媽媽總是帶我出去游山玩水，參加各種活動(dòng)。尤其是老爸，一到休息日就陪我打羽毛球，打籃球，踢足球，暑假和我一起游泳。我的生活里充滿了暢快的笑聲。就像中秋那天去江浦釣魚，我笑了，開心地笑了。

　　我們驅(qū)車從二橋出發(fā)，一路上我一邊欣賞著道路兩旁的綠樹鮮花、金黃的稻田、農(nóng)家自建的各具特色的小別墅，一邊聽著單田芳的評(píng)書——《程咬金》，好不悠閑自在。

　　終于到達(dá)目的地了。首先映入眼簾的是一個(gè)一畝見方的魚塘，塘邊碧綠的荷葉挨挨擠擠的，荷花已經(jīng)謝了，但偶爾還能找到幾個(gè)小蓮蓬。我用小漁網(wǎng)撈了幾個(gè)，蓮子又嫩又甜，好吃極了。

　　我正玩得高興，耳邊傳來(lái)媽媽的呼喚：“軒軒，快來(lái)，這兒的魚特別好釣，我剛落桿就釣上一條了，你也來(lái)試試！”我連忙跑過(guò)去。哇，才幾分鐘功夫，媽媽已經(jīng)擰上了一條大鯽魚，足有1斤重呢！“你瞧，這塘里的魚兒多多呀，看，這條小鯽魚都跳起來(lái)要食吃了！”媽媽笑著說(shuō)。“我也要釣魚！”我躍躍欲試并暗暗下定決心，一定要比媽媽釣得多！

　　開始釣魚了。我先把魚竿使勁往遠(yuǎn)處一甩，讓浮子漂在水面上，然后兩手緊握魚竿，眼睛一眨不眨地盯著浮子，靜靜地等待魚兒上鉤�？墒�，等了好一會(huì)兒也看不到浮子往下沉。我的眼睛有點(diǎn)發(fā)澀，手臂也感到一陣陣酸麻。我不由得著急起來(lái)：“媽媽，怎么還沒有魚上鉤��？我都累死了！”“別著急，要有耐心！”媽媽鼓勵(lì)我。

　　突然，浮子急速地往下墜，“有魚咬鉤了，趕緊擰！”媽媽驚喜地叫道。我手忙腳亂地把魚竿往上提。魚還挺重，拖著線往前跑�！皠e著急，穩(wěn)�。　眿寢屢贿吔幸贿呞s緊來(lái)幫忙。她拿來(lái)一個(gè)魚抄從下面一兜，便把魚兒牢牢地抓住了。嘿，這條鯽魚比媽媽剛才釣到的還大呢！我開心地笑了。

　　接下來(lái)，我信心倍增，又釣上了4條鯽魚。而媽媽還只停留在1條。

　　“哦！我贏了！”我興奮地歡呼起來(lái)。那一天，我開心地笑了。

我笑了作文600字11

　　在生活中，笑是那么美麗，那么快樂(lè)�；叵肫鹉羌�事，直到今天那笑的感覺仍然是那么甜蜜。

　　記得去年的大冬天，我們?nèi)�家回老家過(guò)年。大人們都很開心地拉著家常，我很無(wú)聊地坐在椅子上看雪。

　　表妹跑到我的面前，說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ネ嫜��！薄斑@么冷，有什么好玩呀，我不去�！蔽颐鏌o(wú)表情地說(shuō)。

　　這話被媽媽聽到了，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么不陪她去玩？她是你的妹妹呀！快去！”我無(wú)奈了。表妹樂(lè)開了花，拽著我沖出門跑到雪地里。

　　雪越下越大，我不禁地渾身打顫。冷啊，冷��！都是表妹惹的禍。我忿忿地想著。表妹卻在漫天飄舞的雪花中手舞足蹈，還大聲喊：“下吧，下吧！”她的臉凍得通紅，露出燦爛的笑容就像雪地里盛開的鮮花�？晌覠o(wú)心欣賞這道風(fēng)景，滿腦子就是一個(gè)字“冷”。我實(shí)在受不了了，終于跑回屋子。過(guò)了一會(huì)兒，表妹也進(jìn)來(lái)了。她的臉凍得紅撲撲的，可她還一直在笑。

　　表妹又跑到我面前，說(shuō)：“姐姐，我想去買東西吃�！蔽乙宦�，氣不打一處來(lái)，瞪大眼睛怒斥她：“一會(huì)兒玩雪，一會(huì)兒買東西，你煩不煩呀。外面這么冷，我才不要去呢。”表妹可能被嚇壞了，撅著小嘴，可憐巴巴地看著我，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我見狀又有點(diǎn)于心不忍，說(shuō)：“好了，好了，我去啦！”表妹破涕而笑，連蹦帶跳地拉著我去買東西。哎，誰(shuí)叫我是姐姐呢。我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。

　　我站在商店門口等妹妹。這時(shí)候，妹妹遞給我一個(gè)熱乎乎的'玉米。我一驚，說(shuō)：“你，你就買這個(gè)？”妹妹揚(yáng)起那可愛的臉蛋說(shuō)：“我看你冷，吃點(diǎn)熱東西會(huì)好一點(diǎn)。給！”我慚愧極了，“我……我……”道歉的話我還沒說(shuō)出口，妹妹說(shuō)：“快吃吧，玉米要涼了�！蔽铱粗�善解人意的妹妹，不禁地笑了，捧著玉米大口大口地啃起來(lái)。

　　回憶起這件事，我不禁又笑了。我的表妹是一個(gè)豁達(dá)開朗的孩子，她的“笑”感染了我，打動(dòng)了我，讓我知道笑對(duì)生活就會(huì)是個(gè)快樂(lè)、幸福、健康的人。

我笑了作文600字12

　　上學(xué)期，我參加了學(xué)校的科技社團(tuán)。那一節(jié)課，劉老師教我們制作滑翔機(jī)。

　　我們很快把滑翔機(jī)做好了，劉老師帶我們下樓來(lái)到操場(chǎng)上。劉老師指著正前方的那個(gè)呼啦圈對(duì)大家說(shuō)：“把滑翔機(jī)飛過(guò)那呼啦圈的，獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力�！蓖瑢W(xué)們聽到“巧克力”三個(gè)字，立馬手動(dòng)把滑翔機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)了兩百圈，放在地上。我信心滿滿，心想：我可是在家練過(guò)的，滑翔機(jī)一定能飛過(guò)那個(gè)呼啦圈。

　　我把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)呼啦圈的中心，深呼吸，放開了手。飛機(jī)因?yàn)槁輼�的推力向前開去，然后氣流就把它抬了起來(lái)�！捌痫w成功！”我興奮地喊道。可是，飛機(jī)撞到了一旁的大樹，迫降了。我一下傻了眼，呆在那里。過(guò)了一會(huì)，我跑過(guò)去把飛機(jī)撿了回來(lái)。我想，剛才可能因?yàn)闅饬鞣较虿粚?duì)而失誤，我開始有些著急。這時(shí)有同學(xué)已經(jīng)拿到巧克力了。看著別人邊吃邊玩，我的口水都要流出來(lái)了。我打算堅(jiān)持一下，再試一次，一定能成功。

　　我查看了一下風(fēng)向，是北風(fēng)，我要調(diào)整飛機(jī)續(xù)航方向才行。機(jī)翼后面各有一個(gè)可以上下擺動(dòng)的東西，它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺，右翼往上擺，然后對(duì)準(zhǔn)，起飛！隨著飛機(jī)的起飛，我的心也在飛起。我好像看到了新的希望，又有了信心。看著飛機(jī)正飛向劉老師指的呼啦圈，我懸著的心也漸漸落了下來(lái)，心里暗暗高興�？烧l(shuí)知這回飛機(jī)雖沒有撞樹，左機(jī)翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了�？粗�迫降在地上的飛機(jī)我又氣又急，飛奔過(guò)去，一把拿起飛機(jī)。真想放棄了，可又想，再試一次吧，也許會(huì)成功的。

　　我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)風(fēng)向變成東風(fēng)了。這對(duì)我有利，能讓飛機(jī)更平穩(wěn)地飛行。我做好準(zhǔn)備開始對(duì)準(zhǔn)中心，放開手，“呼”！飛機(jī)從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去，我暗暗祈禱：一定要過(guò)！一定要過(guò)！一定要過(guò)！接下來(lái)是一系列的起飛，升空，續(xù)航……最后驚人的一幕出現(xiàn)了，我的飛機(jī)穿過(guò)呼啦圈啦！我樂(lè)得歡天喜地，眉開眼笑，我在同學(xué)間蹦來(lái)蹦去，笑得那么開心！

我笑了作文600字13

　　我喜歡笑，是因?yàn)樾�可以讓人很開心，只要到處充滿了歡快的笑聲，人們就會(huì)感到很幸福。

　　當(dāng)我一二年級(jí)寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)椴辉敢庖还P一劃地寫字，所以就學(xué)大人寫連筆字，爸媽看了我的字都直搖頭。等我升入了三年級(jí)的時(shí)候，老師規(guī)定只有字寫得漂亮、作業(yè)本整潔的同學(xué)，才能獲得批準(zhǔn)升級(jí)用鋼筆寫字。我于是就認(rèn)真地寫字帖上的每一個(gè)字，老師看了我的字寫漂亮了，每次都會(huì)給我A或著A，有時(shí)候她還在上課的時(shí)候第一個(gè)表?yè)P(yáng)我，并且獎(jiǎng)勵(lì)給我一朵小紅花，當(dāng)我得到了老師的認(rèn)可時(shí)，我幸福地笑了。如今我早已換得了通關(guān)的二十四朵小紅花，可我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取能成為一名書法家，媽媽知道了我的這個(gè)想法，也笑著說(shuō):“這心愿真好！”

　　有時(shí)候我在家里有空的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)整理房間、掃地和擦玻璃，媽媽和奶奶看見了都高興地夸我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子！”聽了她們倆的夸獎(jiǎng)，我開心的笑了，接著干起活來(lái)就一點(diǎn)兒也不覺得累。

　　我還會(huì)聽到一些很好笑的笑話，讓我一直笑個(gè)不停。其中讓我印象最深的一個(gè)笑話，還是我的堂哥給我講的�！靶∶饕惶炜纪陻�(shù)學(xué)回到家里，爸爸問(wèn)他“你考得怎么樣？”小明回答說(shuō)“很好！就是有一道題不會(huì)做。”“哪道題�。俊卑职纸又鴨�(wèn)�！叭�乘以七我不會(huì)做。”小明回答道�！澳惝�(dāng)時(shí)寫了什么？”爸爸又問(wèn)他。小明說(shuō)“我當(dāng)時(shí)不管三七二十一寫了十五�！边@個(gè)笑話讓我笑了很久�？鞓�(lè)是可以傳遞的，我又把這個(gè)笑話講給身邊的同學(xué)聽，他們聽了都笑了，看著他們，我也笑了。

　　只要有一顆快樂(lè)的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有歡笑！

我笑了作文600字14

　　要有人問(wèn)我最開心的時(shí)候是何時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是那次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候�！�

　　那是暑假里的一天，媽媽帶我去“野訓(xùn)營(yíng)”。我高興得就像快樂(lè)的小鳥直奔目的地。

　　來(lái)到“野訓(xùn)營(yíng)”，首先映入眼簾的是一座人造的“高山”。這山光禿禿的，上面沒有任何植物，只有一些形狀各異的“巖釘”釘在山坡上，山體赫然印著兩行大字“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。這不是“攀巖”嗎？雖然我沒有玩過(guò)，但是在電視里看到別人玩得很輕松。我想：“這有什么難的，我能行。”

　　炎熱的夏日里，暑氣灼人。但我卻不以為然地穿上保險(xiǎn)衣，興奮地向上攀。我伸手抓住一個(gè)“巖釘”，腿一收，又踩住一個(gè)“巖釘”。不一會(huì)兒，七八個(gè)“巖釘”就被我征服了。我想，這并不難嘛。我望了望上面的“巖釘”，哼！小東西，看我怎么一個(gè)一個(gè)逮住你們。可太陽(yáng)公公卻故意和我作對(duì)，好像要把所有的陽(yáng)光都聚集到我的身上。汗水很快濕透我的衣裳，我停下來(lái)大口大口地喘著粗氣，“巖釘”的距離越來(lái)越大，我提心吊膽地向上攀，濕漉漉的手被“巖釘”磨得隱隱作痛，雙腿也不停地打顫。唉！原來(lái)“攀巖”不只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)，而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力與膽識(shí)的運(yùn)動(dòng)啊。此時(shí)想起“山體”上的那句詩(shī)，好像是在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，繼續(xù)努力，再堅(jiān)持一下，你一定會(huì)成功�！边@時(shí)耳邊響起了加油聲，這些給了我繼續(xù)攀爬的勇氣。攀巖是對(duì)一個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)！我不能讓太陽(yáng)公公擾亂我“初戰(zhàn)告捷”的好心情，當(dāng)然也不能藐視那些七棱八角的小“巖釘”。我用左手抓住一個(gè)“巖釘”，騰出右手在衣服上擦了擦汗，趁汗水還沒冒出來(lái)的時(shí)候又迅速去抓另一個(gè)“巖釘”。我奮力攀登著。功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了巖頂。

　　站在最高點(diǎn)，我開心地笑了，我體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。這是一次難忘的攀巖，它使我明白成功只屬于那些勇于攀登的勇敢者。

　　……

我笑了作文600字15

　　童年生活像一個(gè)五味瓶，里面裝著喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。這個(gè)瓶里最讓我印象深的是那次數(shù)學(xué)考試。

　　上課了，王老師捧著昨天剛考完的試卷走進(jìn)教室。他板著臉、面色蒼白，“砰”的一聲，王老師把試卷扔到了講臺(tái)上，憤憤地說(shuō)：“看看你們考的什么鬼成績(jī)，真是我教過(guò)的最不理想的一個(gè)班�！币宦牭竭@話，我就知道這次肯定考砸了。老師開始發(fā)卷了，我的頭使勁往桌子底下埋，手心都濕漉漉了，心如小兔子一般“怦怦”亂跳。這次肯定完蛋了，回家又得挨媽媽罵、被罰寫作業(yè)了。一想到那作業(yè)，一定會(huì)像小山一樣堆在我的面前。

　　終于，老師報(bào)了我的名字：“徐雅涵100分。”“天吶！我的耳朵沒問(wèn)題吧？我不是在夢(mèng)吧？”我趕緊掐了自己一把，是真的，我欣喜若狂！我連蹦帶跳跑到了講臺(tái)上領(lǐng)了試卷，又用雙手揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，是100分！我驚訝得嘴巴張大都能包下一個(gè)雞蛋了。天哪，我這個(gè)小馬虎竟然也能考到100分，我真想趕快插上一對(duì)翅膀，飛回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。

　　放學(xué)了，我一邊走一邊哼著小調(diào)。一路上花兒咧著嘴對(duì)我笑，樹木搖著身子在風(fēng)中對(duì)我招手。

　　我興奮地回到了家，告訴媽媽我考了100分，并讓媽媽給我買她曾經(jīng)允諾過(guò)我的馬克筆。誰(shuí)知，媽媽說(shuō)：“下次再買吧，這次錢都送了人情了。”一聽這話，我的心又像坐過(guò)山車似的，從珠穆拉瑪峰頂一下墜入了萬(wàn)丈深淵。

　　媽媽雖然沒有給我買馬克筆，但是我通過(guò)自己的努力考到100分也是一件令人愉快的事情，不是嗎？想到這里，我咧嘴笑了……

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