感悟成長作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感悟成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟成長作文1
假如想替大家風(fēng)風(fēng)火火的皆市生活或是疲憊反復(fù)的工野生涯翻開另一扇窗徜徉在另一個(gè)世界中，這摸，讀書吧。該基辛格不再擔(dān)負(fù)美邦國務(wù)卿時(shí)，他曾說功：“卸職當(dāng)前最大的喜悅是不須要終日再望文件，能夠讀本人愛好的書。”想不到，書籍對他竟有如斯大的呼引力。
在別樹一幟的現(xiàn)代生活中，與書利競爭的對手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，擊沒一走言大小平均的文字，研讀詩書的人越來越多；人們可日夜不停左顧右盼地關(guān)注股票的弛跌，卻不愛翻閱唐詩宋詞元曲；人們有了苦楚沉悶寧愿上麻將桌下舞池去領(lǐng)泄，卻不愿靜下心來反念以追求心靈的澄亮……他們疏遙了讓他們返璞回實(shí)的心靈殿堂——書籍。他們情愿用焦油和酒精來麻醉自彼，卻不屑光瞅這片樂洋。他們的精神家園在何方？他們的幻想、感情寄托在哪兒？
跟著社會的倒退，書的范疇也在日漸擴(kuò)展，不僅指廣義的書報(bào)純志，還包含教導(dǎo)性的電視和播送等等。說真的，當(dāng)初保持日日讀書可不是一件輕而易舉的事。
實(shí)在，古代人種的生活離不啟讀書。穿著能賦奪你外在的美，讀書能給你氣量的美。我不能事事靠直接經(jīng)驗(yàn)去感知世界，讀書取得的間交教訓(xùn)能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融進(jìn)世界的過程讀書能使人口靈得到污染與升華，能使人的心靈解脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)壯麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界面，你才干超出時(shí)光的限度，去感知、探究己類的所有。惟有讀書可能讓咱們在物資跟精神生活的二極中堅(jiān)持安靜取均衡。16世紀(jì)一位東方哲教家說：“應(yīng)我有些錢的時(shí)候，爾買書，剩下的錢再往買食品和衣服�！蔽镉拖衩ＣＩ衬�，不一條路可以覓到綠洲，而精力的財(cái)產(chǎn)卻像曲徑通幽，妙趣通無限。與其花錢購到名牌古裝美一時(shí)，不如投資書籍畢生受害。
貧寒操縱不當(dāng)，就會變成冷傖；小康處置不妥，即會陷入庸俗。清窮而不寒傖，小康而不俗氣，要害是要有書卷氣，而不是市俗氣。如果你酷愛知識，即便失去財(cái)富，你仍是富有的；如果你只愛財(cái)富，失去它你會赤貧如洗。
僧克松說：“所有我意識的偉大的首領(lǐng)簡直都有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)：那就是他們都是偉大的讀書者�！庇腥苏f，一標(biāo)惡書是不會寂寞的。理論上，讀者更不會寂寞。一舒在手，神游地地，仰視天穹與那些巨大的心靈對話，和做作界的萬物溝通與交換，那才是世上最美的享授。
讀書，是空虛性命的有效道路，是進(jìn)步生活品質(zhì)的主要內(nèi)容�！皶袕挠悬S金屋”未不是對常識寶庫的迷信估價(jià)。由于書籍不是名害場，所以在書海中周游不必費(fèi)神盤算美鈔英鎊與法郎。果為書籍不是物欲角逐圈，所以，在書山上攀緣，只有需絕心享蒙天然與安靜便可。
感悟成長作文2
世事變遷，白發(fā)紅顏，青燈黃卷。打開生活這本悲喜交加的書，成長的那一行行腳印清晰而耐人尋味……
[寫在前面]
邁著沉重的步伐，走在成長的小道上。任憑汗水肆虐，信念依然堅(jiān)定�；ㄩ_花落，四季在不斷輪回，成長的路上荊棘密布，傷痕累累的身軀，泥濘崎嶇的路程，無數(shù)的困難多少次曾動搖著我們的心，我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來又是那么微不足道，如果成長的路上只是一帆風(fēng)順的話，那就不該叫成長了。正是這一路的坎坷與困難，才更激起我們的斗志與興趣。當(dāng)扒開一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時(shí)，前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘，但只要闖過去，我們便可以再一次驕傲地笑……沒有過不去的坎，沒有克服不了的困難，有的只是你懦弱的心。面對生活中成長里接踵而來的一道道難題，勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)，你就是勝者……
[寫在中間]
有成長就必然有煩惱，面對成長帶來一系列副產(chǎn)品，有人迷茫，有人倒下，聰明的你又是如何面對的呢？
‘世故化’，這是一個(gè)曾經(jīng)讓我們自己都感到十分無助，我也不例外。
曾經(jīng)在公交車上目睹了扒手偷包的過程，但自始至終都假裝不知道，都裝作沒看見；也曾經(jīng)在街頭看見有人打架而不像以前那樣去了解，去調(diào)解，只顧埋頭趕著自己的路……諸如此此的事情還少么？就只因?yàn)殚L輩的一兩句‘教導(dǎo)’？我無語，我們?yōu)槭裁淳筒荒苷_面對這事件的真真假假？全然是‘世故化’在作祟，可惡的世故，我們應(yīng)該與它永久地告別!
‘早戀’，這在我們當(dāng)今青少年朋友中算是十分流傳的了吧！對于它，我雖然沒有親身經(jīng)歷，但我卻我著自己的見解。早開的花兒注定先凋謝，早熟的果子不甜。記得曾經(jīng)讀過幾篇文章，作者們寫得好“人生要匯入大海的，不能因一時(shí)的爛漫而滯留在池塘”“愛情如畫，我們只有欣賞的資格，沒有繪制的權(quán)利”……
[寫在后面]
成長帶來的副產(chǎn)品還有許多許多。驀然回首，我們才驚訝地發(fā)現(xiàn)我們已長大了，已成熟了。成熟是長大的必然，也是長大的象征。成長中有喜悅也有悲傷，有汗水也有滿足。從迷茫中走向清晰，在理性中成熟，帶著流淚的微笑，那叫成長！
品味著生活中的這一本書，痛并快樂著是最好的詮釋。那一個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，步步成長的瞬間是在自己的奮斗中，深省中開始的。
成長的那一行行腳印不就是這樣告訴我們的么？
感悟成長作文3
“一直以來我總認(rèn)為天空是最寂寞的東西，它是如此的巨大，以至于沒有人可以聽到它的傾訴，也沒有人可以對它傾訴，它就那么一言不發(fā)地站著，偶爾下雨，打雷，鬧脾氣，情感感悟的句子�！庇谑牵炜罩芯蜁湎乱坏蔚尉К撏噶恋囊后w，亦如我眼角的淚。
總是固執(zhí)的認(rèn)為，淚是世界上最復(fù)雜的液體，它是一種可以由傷心、痛苦、無奈、感動、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確，我眼中也曾因?yàn)橐淮未蔚母星椴ㄕ�，思想變化而溢出這種晶瑩的液體。同樣也相信著，淚與水原本是互不相干的兩種物質(zhì)，由于人的心底起了波瀾，淚與水產(chǎn)生了化合，成了淚水。很喜歡這樣的一個(gè)對白——魚對水說：“你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒�。”水對魚說：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
也許，不流淚代表了告別脆弱，代表了堅(jiān)強(qiáng)，但，一旦感情的鎖被鎖上后，心就開始降溫，結(jié)冰，直到下一次它的降臨—— 雪。
它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的精魂。因此，它具備了雨的純潔。它追求自由，所以離開了天空的懷抱，獨(dú)自下凡，成為了冬之舞者，塵封了千年。
“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”獨(dú)自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞，獨(dú)自迎接春天的到來，獨(dú)自穿越著一年四季的明媚與憂傷，獨(dú)自看著那枝頭的綠葉，或是變紅，或是變黃;或是倔強(qiáng)地留在枝頭不肯離去，或是眼含不舍卻無從選擇。
就在這一次次的輪回中，它們成熟了，它們長大了，不在是那一個(gè)個(gè)青澀的只會在樹媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒，而是長成了有閱歷、驗(yàn)和知識的青少年，那一片片風(fēng)華正茂的葉子，紅色的，就如明日的朝陽，亦如明日的希望，它們在樹的呵護(hù)下不斷豐富自己，直到慢慢變黃，直到掉落下來�！叭~子的離開，不知是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留�！笨傊�，它們堅(jiān)信著，自己最終將屬于大地——它們不斷地充實(shí)自己，也正是為了把大地裝點(diǎn)得更加好。
亦如我們。
窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉，此刻的我不會為眼前之景感到悲傷，相反，我會祝這些勇敢面對未來的葉子一路順風(fēng)!
總是不承認(rèn)自己是個(gè)情緒化的人，但卻認(rèn)為自己很容易被外物影響，就像愛這艷陽高照的日子，喜歡在太陽底下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆;喜歡處在太陽的包圍中感受無盡的溫暖;喜歡在明媚刺痛眼睛時(shí)調(diào)皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣;不喜歡那種陰冷的感覺;不喜歡那悲涼的氣氛;不喜歡讓烏云擋住太陽的光輝。也許正如小四所說：“青春是道明媚的憂傷�！�
雖然不喜歡，但也會選擇讓明媚擋住憂傷，讓快樂擋住不悅——這也許就見證了我的感悟，我的成長……
感悟成長作文4
曾幾何時(shí)，我們赤裸裸地降到人世，等待著父母辛勤的哺育；又曾幾何時(shí)，我們步入知識的殿堂，等待著老師在我們童年的心靈撒下富有詩意的種子。時(shí)至今日，我已經(jīng)永別了童年，永別了那段歡樂而又美好的時(shí)光。驀然回首，方知珍惜，不由“青山依舊在，幾度夕陽紅”。但是，我沒有更多的時(shí)間去思考、去回憶；因?yàn)槲也幌朐倥c匆匆的時(shí)光老人再次鬼使神差的擦肩而過，更因?yàn)槲议L大了，我成熟了。
童年時(shí)，自以為自己什么都懂，什么都會，諸葛亮“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，而我則認(rèn)為自己只差長大，一張張滿分試卷在我看來，已不稀奇，因?yàn)樵谖已壑校侵皇且环葑鳂I(yè)而已。可時(shí)至今日，我才明白我不可能象孔明。我既不如他文思敏捷，又沒有他的當(dāng)機(jī)立斷，更缺乏的則是他的成熟氣質(zhì)。如果說破碎的卻又是完整，那我就應(yīng)該成長起來，成熟起來。
那一次讓我深深自嘆不如卻又刻骨銘心的軍訓(xùn)，是我人生中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我漸漸學(xué)會了生活，成熟起了。
軍訓(xùn)的那段時(shí)間，可以用一個(gè)字形容，那就是“苦”！在那里，不但要飽嘗“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的鄉(xiāng)思，還要獨(dú)立生活，更要整天學(xué)著那很少接觸過的動作：立定，向右轉(zhuǎn)，行進(jìn)間轉(zhuǎn)法……以前總認(rèn)為什么都懂的我，在某些同學(xué)看來無所畏懼，樂而為之的事情時(shí)，卻被折磨得叫苦連天，大汗淋漓……每天晚上，辛苦排著長龍般的隊(duì)伍等候洗澡，拿沖水器的時(shí)候，真想用冷水潑遍全身，別人都能做到的事，自己為什么卻不能？是我比別人差嗎？
不，不是的！許多科學(xué)家小時(shí)候都被別人認(rèn)定他們傻得無可救藥，可最后，他們不同樣以令人震驚的科研成果讓人們?yōu)樗麄兒炔蕟幔柯斆鞑皇翘焐�，我相信奧數(shù)上的成績不是我碰運(yùn)氣得來的，可為什么別人做得到的事，我卻不能呢？一個(gè)非常簡短的定形，為什么卻不能堅(jiān)持呢？是我太缺乏鍛煉了，學(xué)習(xí)上有自己的主見，可生活上父母無微不至的關(guān)懷讓我變得脆弱，有如溫室的花朵，正所謂“文臣哪得戰(zhàn)場現(xiàn)？”“趙括終歸紙上談兵！”
于是，在這個(gè)稚氣的夢破碎后，難得的軍訓(xùn)讓我明白了人外有人，一山更有一山高。部隊(duì)中，軍人那一寸丹心圖報(bào)國的滿腔熱血，讓我為之感慨。在這里，我真正有了孔明先生在南陽中表現(xiàn)出來的一點(diǎn)點(diǎn)氣魄，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，還有就是我體會到了責(zé)任，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)……
責(zé)任，是呀！求學(xué)之路，難免坎坷；成長之路難免艱辛。軍人一把槍扛起，背起整個(gè)祖國；諸葛孔明出茅廬，雄心壯志興漢業(yè)。我想，青少年的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，如周恩來所言“為中華之崛起而讀書�！�
我們在感悟成長點(diǎn)滴的過程中成長成熟起來，就讓我們迎著新世紀(jì)的太陽，在老一輩革命黨人陽光雨露的關(guān)懷下，奮發(fā)向上，千里邁青山，報(bào)效祖國吧！
感悟成長作文5
我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個(gè)事實(shí)。
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖母嗑蜁氲脑蕉囝櫦暗脑蕉啵菬⿶谰妥匀欢坏亩嗔似饋�，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯誤的，
成長讓我面對越來越多的.困惑。我認(rèn)為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知！ 有時(shí)會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思
成長可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！ 成長讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴！
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！
成長讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要別人的幫助！
成長讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的！
成長教會我太多太多，成長是一個(gè)我們無法回避的事實(shí)所以我選擇面對，因?yàn)槲抑莱砷L的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我真的有點(diǎn)興奮！我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿堂我要去實(shí)現(xiàn)我的夢想，所以再見了！
感悟成長作文6
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”這句話就是《弟子規(guī)》的第一段——總敘�！兜茏右�(guī)》是按孔子這些古先圣賢的教誨編寫的生活規(guī)范。
《弟子規(guī)》這本書從幼兒園的時(shí)候媽媽就讓我讀過，直到上了小學(xué)在古詩誦讀里面再一次學(xué)習(xí)到了《弟子規(guī)》，開始理解里面的意思，慢慢的在生活學(xué)習(xí)中去落實(shí)。是它給我在學(xué)習(xí)生活中帶來了許多的幫助：讓我知道了讀書時(shí)要心到、眼到、口到；自己的的房間要收拾干凈整齊，墻壁要保持干凈，文具要擺放整齊。
記得從上幼兒園開始，媽媽讓我每天早上讀一遍《弟子規(guī)》，晚上再讀一遍《弟子規(guī)》。媽媽告訴我早上讀是提醒我今天一天的生活要按照《弟子規(guī)》里面的去做，晚上這一遍是檢查自己今天的所有行為有沒有按照《弟子規(guī)》里面做，反省自己的一天生活中的錯誤，下次不要再犯了。記得有一次，我跟往常一樣又去幼兒園了。在幼兒園里，我對一個(gè)班上的同學(xué)說：“明天我送你一本漫畫書，你要不要呀？”那個(gè)同學(xué)就高興地說：“好呀！我當(dāng)然要啦！”第二天一到幼兒園，那個(gè)同學(xué)就急切的問我：“那本書帶了嗎？”我看著他那個(gè)樣子，就邊笑邊說：“你還當(dāng)真了��！我也就只是開個(gè)玩笑，你就當(dāng)真啦！”我話一說完，就看見他一副悲傷的樣子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但還是忍住了，沒有流下來。晚上回家讀《弟子規(guī)》的時(shí)候讀到這一句“凡出言，信為先，詐語妄，奚可焉”，讀到這我就停了下來，想起在幼兒園我對同學(xué)的欺騙，升起了慚愧之心。第二天我就把漫畫書帶去送給了他，昨天看到的悲傷表情在他的臉上已經(jīng)消失了，只有那張興奮的臉�？吹剿臉幼�，我的心里也很高興，原來答應(yīng)了別人的事情做到了也是一種快樂。從這件事情以后，我就更加的守信用，答應(yīng)的事情一定要做到。
直到現(xiàn)在我還在讀《弟子規(guī)》，它讓我明白了讀誦經(jīng)典不光是讀，其實(shí)最重要的是要做到。前幾天，我和一個(gè)好同學(xué)發(fā)生了沖突，他動手打了我，雖然我打不過他，但我還是不甘示弱的回?fù)袅怂�。明明知道弟子�?guī)里說過“言語忍，忿自泯”，可是自己就是忍不住做不好。后來等我冷靜下來以后，還是去給他道歉了，因?yàn)橹挥形业狼噶�，他看到我這樣做以后他就會做好的。媽媽說過做事之前要先學(xué)會做人，《弟子規(guī)》就是教我們做人的道理。
現(xiàn)在我的一言一行都盡量按《弟子規(guī)》里面去做，因?yàn)樗饕侵v謙恭，就是孝敬、有禮。所以先要從孝上去做，要孝順父母、尊重長輩、友愛兄弟姐妹，把自己的德行提高。我現(xiàn)在就是理解一句做到一句，做好一句再去做下一句，不把自己的目標(biāo)定的太遠(yuǎn)，一條一條的做。爭取今后做到在家、出外、待人接物、學(xué)習(xí)這些日常生活中做到守禮講信修睦。
感悟成長作文7
成長，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的成長歷程，人的成長猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會留下一個(gè)腳印——酸甜苦辣咸。全部蘊(yùn)含其中。
我的成長歷程是艱辛的，你想知道呀？那就讓我打開我的記憶之門，來回顧我的成長經(jīng)歷吧！
記憶定格在小時(shí)候（大約七八歲的時(shí)候），那時(shí)候我特別貪玩，別看我是個(gè)女孩子，可玩耍的特性卻一點(diǎn)不比男孩子差，那時(shí)候我經(jīng)常跟著鄰居比我大兩三歲的孩子們一起玩（我也不知道是為什么，總覺得跟著他們玩很威風(fēng)，可能是不用擔(dān)心自己在同齡孩子面前受欺負(fù)吧，畢竟有人給我撐腰。）。
有一次，我跟著他們一起去爬樹，我想象中的爬樹是一件很簡單的事情，因?yàn)槲覐臎]爬過樹，可當(dāng)我站在樹底下，抬頭望著那么高的樹干時(shí)，心里頓時(shí)沒了底——天�。∧敲锤叩臉�，我要是敢爬上去，非得摔死我不可！過了一會，他們都上去了，他們在高處望著樹底下猶豫不決的我，嘲笑說：“喂！膽小鬼，你還上不上來了？
”“我，我不敢，那么高�！蔽衣曇舻偷脦缀踹B自己都聽不到�！昂�！就知道你不敢！真丟臉！”我心里的怒火再也壓不住了，我大聲對他們說：“爬就爬，誰怕誰呀！”就這樣，我一步一步地爬上了樹。正當(dāng)我在為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小勝利而暗暗自喜時(shí)，又一個(gè)難題面臨了——我該怎么下去？
我坐在樹枝上，望著下面三四米的地面，我不禁打了一個(gè)哆嗦，我特別恐懼。我極其希望他們能幫助我爬下去，可他們沒有，他們只是一個(gè)接一個(gè)地爬下去之后，對我做了個(gè)鬼臉之后就跑了。我感到非常的無助，當(dāng)初在樹下的那股怒氣在這時(shí)早已煙消云散，可我又有什么辦法呢？
過了差不多一個(gè)小時(shí)，還在樹上坐著的我早已是腰酸背痛了，我開始絕望的在樹上抽泣起來。突然，我發(fā)現(xiàn)那邊草叢里有動靜，嚇了一身冷汗，我以為是猛獸什么的會把我活吞掉。但是，終于有一股陽光普照在我身上，我感到了希望——是父親！
只見父親拖著疲憊不堪的身子從那草叢里走了出來，我激動不已，感覺我的救星來了！我忙叫父親把我抱下去，可父親的回答卻讓我大吃一驚——他要讓我自己爬下去。我失望極了，原以為父親能“救”我下去。這時(shí)，父親卻說：“迎利，別怕，來，一小步一小步地走。
”聽了父親的話，我仿佛有點(diǎn)相信自己能夠爬下去，于是，我便跟著他的步驟爬�！鞍�，慢點(diǎn)，先邁這個(gè)腿，好，再來一次�！备赣H一句一句的指導(dǎo)，我一步一步往下爬。終于，功夫不負(fù)有心人，我安全抵達(dá)地面！那一刻，我依偎在父親懷里，享受著風(fēng)雨后的彩虹！
我感謝父親，因?yàn)槭撬虝宋乙鯓用鎸щy，以及怎樣把大困難化解為小困難，最后解決困難。
感悟成長作文8
人生途中，有些是無法逃避的，比如命運(yùn);有些是無法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶;有些是難以擱置的，比如愛戀……與其被動地承受，不如勇敢地面對;與其鳥宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過去，人生就會更精彩。
青春時(shí)代是充滿幻想、激情和純真的時(shí)代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類文明之光，在與無數(shù)學(xué)者的對話中探尋未來之路，逐步構(gòu)建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。
有些時(shí)候，我在想：幸福，到底是怎樣的?我想幸福應(yīng)該是一種感覺，一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實(shí)，幸福很簡單，就是有一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一個(gè)用深厚感情愛你的愛人和一群值得信賴的朋友。要學(xué)會快樂，遇事只要多往好處想想，就會快樂，就像如果我們掉進(jìn)溝里，我們都可以設(shè)想說不定剛好有一條魚鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會交往，因?yàn)槿狈煌纳钍且环N缺陷;但是也要學(xué)會獨(dú)處，缺乏獨(dú)處的能力，耐不住寂寞，離開人就活不下去，也是一種災(zāi)難。要學(xué)會用左手做一些事情，即使會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的右手，因?yàn)樽竽X也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠(yuǎn)。有些時(shí)候，我們需要一種危機(jī)，來激發(fā)我們的潛能，喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情，來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
人的平庸，多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔颍且驗(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，不思進(jìn)取，沒有激發(fā)自己的潛能，在平淡機(jī)械的生活中埋沒了自己，不要害怕，要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情，在寂寞的沉淀中反省自己的人生，真實(shí)的面對自己，就可以在生活中找到更廣闊的天空，包括對理想的堅(jiān)持，對生命的熱愛，和一些對生活的感悟。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功，要看他有誰相伴。一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。人們總是尋找真愛，卻往往擦肩而去，不是這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)離了愛情，而是人們一開始就沒有想過用一顆心去堅(jiān)定的溫暖另一顆心，不是愛情不再永恒，而是浮躁和易變的心。
每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí)，才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的并不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信，自己錯不了，自己選的人錯不了，自己選的人生錯不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實(shí)，那是夢想。
感悟成長作文9
花開花落，云卷云舒，一轉(zhuǎn)眼，我已工作第三年了，作為一名新教師，在工作實(shí)踐中，有辛勤耕耘也有很多收獲，有困惑也有喜悅，有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅(jiān)持，體會到了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的道理。教學(xué)中雖然存在很多不成熟，有待學(xué)習(xí)和提高，但我已在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)到了很多知識，也積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教育就是施愛的過程。愛，可以給孩子以心靈的溫暖；愛，可以讓孩子更自信。我愿意攜手每一位教育工作者獻(xiàn)出我們的愛，時(shí)時(shí)想著學(xué)生，處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生，與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！蔽覀冏鳛榻處熞獰釔蹖W(xué)生，熱愛自己的事業(yè)，還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作匯總遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，與同事共同進(jìn)步、和睦相處。
三年的教學(xué)工作，讓我深刻地體會到只有努力提高自身的素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)，傾情投入到教育教學(xué)工作，積累教學(xué)方法，搜索經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中歷練，促成自身的專業(yè)成長。教學(xué)實(shí)踐告訴我，成功沒有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考才會有所得。教學(xué)實(shí)踐還啟迪我，教師作為培養(yǎng)者，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識，具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)海無涯苦作舟，在教育孩子的同時(shí)也在教育自己，孩子們在學(xué)習(xí)，我也不忘學(xué)習(xí)。師生在共同進(jìn)步，在共同提高。我認(rèn)識到，作為一名新老師，就必須付出更多的勞動，花更多的時(shí)間。對于每一次活動我都會認(rèn)真準(zhǔn)備，以“臺上十分鐘，臺下十年功”的心態(tài)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真上好每一個(gè)活動，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功和不足，把一些先進(jìn)、好的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中，并且及時(shí)反饋工作中的不足，一定會起到事半功倍的好效果。
在家長工作中，我得到了家長的認(rèn)可，家長工作顯得非常順利，家長都能很好的配合我的工作，支持我。我把孩子的成長當(dāng)成是我的快樂，所以我選擇每天微笑對待孩子，微笑對待我的工作。所以心態(tài)上的進(jìn)步是我成長中的一部分。面對孩子，起初的我總是以一個(gè)教師的身份要求孩子，現(xiàn)在的我努力成為孩子的朋友，和他們一起游戲，和孩子一起學(xué)習(xí)。在他們中間我變得從容，我不再擔(dān)心孩子不喜歡我。在業(yè)務(wù)工作方面，我也成長了很多。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谄椒驳慕處煃徫簧�，深感責(zé)任的重大，我將辛勤耕耘，努力探索，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不求最好，但求更好！
感悟成長作文10
一顆流星劃過天際，我錯過了許愿;一個(gè)故事只講一遍，我錯過了聆聽;一縷陽光射進(jìn)大地，我錯過了祝�！热裟闶且坏斡曷叮敲茨闶欠褡虧櫫耸澜缛f物，如果你是一束陽光，你是否照亮了黑暗……
人生就像一場游戲，關(guān)卡重重。如果停止向前，那么游戲就到此結(jié)束。而那些勇往直前的人，則登上最高峰，享受勝利所帶來的喜悅�；蛟S在困難降臨時(shí)，勇敢向前沖，會出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果選擇逃避，那么你就主動放棄扭轉(zhuǎn)局面的資格，甘愿挫折嘲笑著自己的懦弱。
困難是面鏡，照出人們的靈魂。困難是把尺，衡量人們內(nèi)心的勇氣。當(dāng)困難向你發(fā)出挑戰(zhàn)，你是欣然接受還是推手拒絕？在成長的道路上，一路磕磕絆絆走來，我和挫折也算是并肩相伴的“朋友”，從中它教會了我很多。在校運(yùn)會上，不是我心中想象的十全十美，更不是完美無缺，留下的卻是幾滴苦澀的淚;考試時(shí)，汗珠沒滿了我的頭，我咬著筆桿，皺緊眉，那是我的心不由得有些急躁。考卷發(fā)下后，映入眼簾的是觸目驚心的分?jǐn)?shù)和一大片鮮紅的叉叉，我的潛意識只蹦出一句，考砸了;在朋友之間，難以抉擇是所謂的義氣還是誠實(shí)，這讓我心里開始了一場旋轉(zhuǎn)720度的世界大戰(zhàn)，硝煙過后，腦子有點(diǎn)透不過氣來;朋友與朋友之間，難免會發(fā)生些不愉快，一陣喧囂吵鬧之后，彼此氣呼呼地別頭走人嘴里埋怨著對方的過錯。面對與逃避只在一瞬間，幾字之差就取決著未來的好與否。靜下心來，仔細(xì)思索，往往留到最后的，就是心給出的最準(zhǔn)確答案。校運(yùn)會后，同學(xué)在一旁拍著我的肩，樂觀地說："沒關(guān)系，這次不行，下次再努力唄！"父母看著考卷，做了一個(gè)加油的動作，親切地說：“再接再厲，力爭上游！”在兩個(gè)選項(xiàng)中徘徊，老師摸著我的頭，說：“如果朋友做錯了事，你還幫他隱瞞，這不是幫他，而是害他。”兩個(gè)人都用手撓了撓頭，支支吾吾地對彼此說：“我錯了，原諒我，好嗎？”事后，又手拉著手，嘻嘻哈哈。
人不可能一生都順利，而人生就像迷宮，當(dāng)你迷失方向時(shí)，總會需要一個(gè)“指南針”，讓它引領(lǐng)著你，走出陰霾，迎向光明。面對生活的勇氣，是靠身邊人的鼓勵關(guān)愛給與的。再多的就是自己永不言敗的精神。在挫折中，有人相伴，風(fēng)雨同舟……
記住，面對生活，要常微笑。因?yàn)樾α耍闶乔缣臁?/p>
感悟成長作文11
那是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，一張稚嫩的臉蛋像初開的鮮花出現(xiàn)在小學(xué)門口，她欣喜的望著校園。里面是怎樣一番景象啊——不大的校園里每個(gè)學(xué)生手里捧著一本書，有搖頭晃腦的，有閉著眼睛沉思的，看著他們搖來擺去的腦袋和星星眨巴似的眼睛，小女孩轉(zhuǎn)過頭去，朝母親大聲說：“媽媽，我要上學(xué)，我也想和他們一樣念書……”她不停的嚷著，直到媽媽說：“好的，寶貝等你長大一些了，你就和他們一樣去讀書�！毙∨⑿牢康男α�。
曾經(jīng)的那個(gè)小女孩，就是我，對學(xué)校的渴望和極想上學(xué)的那種迫不及待使我直想飛奔學(xué)校，甚至來不及等待母親給我系住最后一個(gè)紐扣，我以投向另一位“母親”的懷抱。然而我總記得母親的一句話，“要聽話，好好學(xué)”每一個(gè)早晨向朝陽奔去，一身朝氣，傍晚隨夕陽歸家，兩袖皆塵。風(fēng)雨里面，有笑有淚，在泥土于玻璃球的世界里我盡情的嬉戲，在XYZ的題海里我苦思冥想，抓耳撓腮，快樂與充實(shí)是我童年的記憶。
然而，歲月的塵埃并末將時(shí)鐘掩蓋，一晃九年，彈指一揮間，我已16歲。
又是一個(gè)柳絮飛舞的日子。我認(rèn)識了我的高中校園。她乳白色的學(xué)校掩映在蒼松翠柏間，花園中五彩繽紛，花香四溢，干凈的校園，一個(gè)個(gè)身穿校服的學(xué)生來來往往，或背書，或談天，或嬉戲，于是這里又成了我夢想的天堂。
日月如梭
夢想之旅并不綿長，剛才還是夢境悠悠，冷不防發(fā)現(xiàn)自己就坐在教室，人生呵，竟是這般奇妙！
第一次離開父母的那段日子，緊張的學(xué)習(xí)，陌生的同學(xué)，讓我疲憊也讓我充實(shí)，讓我無奈又讓我興奮。可百忙之中偶爾會出現(xiàn)青春的萌動，也許，也許為我人生的風(fēng)景線上又增添了一道甜蜜亮麗的風(fēng)景。
驀然回首，我已是即將參加高考的學(xué)子，我不知道這是喜還是悲。在我成長的歲月里，日夜忙忙碌碌的為夢寐以求的大學(xué)奔波，我雖沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，但是為了我的夢想，我會把平日的悲傷與哭泣、失落與不幸化作我前進(jìn)的動力，在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己，我始終相信，相信自己一定能鍛造出人生的輝煌，彰顯出自身的價(jià)值。
光陰荏苒。
此時(shí)此刻，不覺為成長歷程之快而感慨萬千，如同在昨天，還背著上面有米老鼠的書包在塵土飛揚(yáng)中狂奔，還為一只橡皮擦而哭鼻子，今天，我已是即將參加高考的學(xué)生，在當(dāng)時(shí)看來，這是多么遙遠(yuǎn)的事�。�
昨天的爛漫，今天的苦博，小學(xué)的天真，高三的成熟，千萬個(gè)生活的片段如同電影一樣，刷刷而過。咿呀學(xué)語已不再，童年無忌再難回，是惆悵失望還是滿懷憧憬，我想都有。消失的就讓它過去，化作昔日的回憶，珍惜眼前所擁有的一切，讓這種美麗變成可能。挺起胸膛，展望前方，我相信，明天的陽光會更燦爛。
感悟成長作文12
草沖破堅(jiān)硬的外殼，偷偷地鉆出地面，它在成長;
小鳥扇動稚嫩的翅膀，努力地沖向天空，它在成長;
小小的我擺脫幼稚的想法，充滿信心的跨入青春期的大門，我也在成長!
有的人說成長是快樂的，是甜的。有的人說成長是煩惱的，是苦的。而在我認(rèn)為，成長是五味俱全的，酸甜苦辣咸缺一不可。但是，當(dāng)成長的苦與樂交加在一起，那又是一種另人無法捉摸的怪味道了!
快樂多數(shù)
在成長的歲月中，我常以快樂作導(dǎo)師，同幸福交朋友，而微笑便成了我的標(biāo)志。因?yàn)樵诔砷L的快樂中，我追求理想，追求卓越。我的理想并不偉大，只是那么小小的，微不足道的，但我要追求理想，追求那離我并不遙遠(yuǎn)的理想，我不顧風(fēng)雨兼程，為得就是實(shí)現(xiàn)理想。我的腦海里時(shí)時(shí)回蕩著汪國真的一句話：既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風(fēng)的高揚(yáng)。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn)，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!我愛追求理想，我也愛追求卓越，我更愛追求成長!因此我快樂，我在追求理想中快樂!我在追求卓越中快樂!我在成長的歲月中快樂!我不禁大喊，我在成長!
煩惱少數(shù)
雖然在我的成長的過程中，處處充滿著快樂，但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長，我已是一個(gè)中學(xué)生了，但小學(xué)時(shí)的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐，給人一個(gè)意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多，剛開始的一段時(shí)間，我不適應(yīng)，鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時(shí)間起床，卻沒顧及到上學(xué)的時(shí)間提早了，到后來連早飯都來不及吃了。初中的課程多了，讓我有些喘不過氣來，有時(shí)還會讓我手忙腳亂。但是我并沒有被這些煩惱壓倒，反而從中提取了前進(jìn)的動力!我煩惱，我在煩惱中成長!我又要大喊，我在成長!
浪花因有巖石的撞擊而更加美麗，黑夜因有明星而更加深邃，成長因有快樂而更加精彩，成長因有煩惱而更加燦爛!
小草已長成了一棵大樹，為大地增添了一份綠色;
小鳥已長成一只雄鷹，為藍(lán)天增添了一道亮麗;
我也已經(jīng)長大，為自己的成長道路書寫了精彩的篇章!
感悟成長作文13
“自殺”！多么可怕的字眼！可在我的成長歷程中，它曾在我的腦海中揮之不去。
我在學(xué)校里過得還很不錯。因?yàn)槲易詮纳蠈W(xué)就對學(xué)習(xí)充滿興趣，尤其感興趣的是老師的夸獎和同學(xué)的羨慕，我的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的。我覺得學(xué)習(xí)是多么輕松自如的事。可我的好成績卻帶來了父母的煩惱。
我的父母為了再添個(gè)弟弟，幾年前一直是“超生游擊隊(duì)”的“隊(duì)員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧，自己背井離鄉(xiāng)，東躲西藏，幾年都沒回家過年。
我上五年級時(shí)，父母帶著弟弟回家了，算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”，再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺沒有持續(xù)更長的時(shí)間。父母漸漸頻繁地吵架，主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等，概括地說只有兩個(gè)字：沒錢！
有一次父母吵架，大姑正好在。大姑說了一通爸爸后，說：“老吵架也不是個(gè)事，還是要勤奮發(fā)狠地掙錢。三個(gè)孩子以后念書要不少的錢！玲玲爭氣，學(xué)習(xí)成績一直是第一名。要是她考上大學(xué)你們沒錢供，那還不被人罵死？反正我打不了工，就給你們帶孩子，你們還是出去干幾年吧！”
父母帶著年幼的弟弟出去了，我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺得自己是父母的一個(gè)大負(fù)擔(dān)，我的好成績給父母帶來了壓力，害得父母奔波勞苦，操心我未來的學(xué)費(fèi)。如果沒有我這個(gè)女兒，父母該是多么輕松、幸福！如果我讓自己在這個(gè)地球上消失是否會給父母帶來驚喜？
接下來的一段時(shí)間，我時(shí)常在思考結(jié)束生命的方法，我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動的時(shí)候，有一天，班主任不知講什么內(nèi)容時(shí)談到了心理健康問題，然后說了一個(gè)案例：一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來從他的日記中找到了自殺的原因：他看到父親送錢送菜送衣服來學(xué)校時(shí)艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責(zé)，認(rèn)為自己是父母的巨大負(fù)擔(dān)，考上大學(xué)后的學(xué)費(fèi)更會壓垮父母。為了給父母減輕負(fù)擔(dān)，他自殺了。但他的自殺，沒有給父母帶來輕松，而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛！
我被深深震憾了，父母對我的關(guān)愛歷歷在目，我又似乎看見他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了：我是父母的心頭肉，是他們的希望。如果我自殺了，同樣會讓爸爸媽媽悲痛欲絕，肝腸寸斷！這不是我想要的！
我要大聲告訴同學(xué)們：我們是父母的希望，我們愛護(hù)了自己，就是愛護(hù)了父母的心！
感悟成長作文14
如春季淋瀝的細(xì)雨，似夏季耀眼的嬌陽，如秋颯颯的涼風(fēng)，像冬日無聲的白雪，青春的時(shí)光在成長的散文集上輕輕流過……
在花蝴蝶與橡皮筋交織的記憶中滿是我童真無邪的笑聲，也正是因?yàn)閱渭�，也正是因�(yàn)橛字�，那時(shí)的天空很藍(lán)，陽光很溫暖，在父母用愛撐起的一片藍(lán)天下，空氣中好像添加了許多甜密劑，每天都有很多快樂等著我。是啊，童年的只言片語不僅僅是一些文字能訴說的，那些純真爛漫的日子像無數(shù)或明或暗的星星，閃爍在記憶的夜空。
不知懷著怎樣的情愫，我踏入了少年的軌道，戴上了那條夢寐以求的紅領(lǐng)巾，也完成了一個(gè)小小的心愿，走得很從容，漸漸習(xí)慣了沒有父母的攙扶，屬于自己的足跡也從歪歪斜斜到真真切切，少年的日記本中記錄了多少個(gè)難忘的瞬間，傻乎乎地捧著自己滿意的試卷；紅著臉接受老師欣慰的表揚(yáng)，在合唱會上打錯拍子；在運(yùn)動場上揮汗如雨；遇到挫折時(shí)在小屋里低聲哭泣……許多許多回眸都令我感動不已，流星化作我或喜或憂的淚水，擁擠成為我個(gè)性化的溫馨，沒有任何裝飾的少年時(shí)代卻成了我感動的靈光片羽。
一路風(fēng)波一路歌，時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，緣了所有人的夢，就這樣，繽紛的青春攜著繽紛的夢緩緩而至。不再穎惑，不再迷茫，自信的我決心讓一生只有一次的青春燦爛而無悔！于是匆匆駕起心的小船，用倔強(qiáng)做帆，用執(zhí)著做漿，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想，成長，不再是一張白紙，而是被生活的閱歷揉皺的，說不清楚形狀的東西，但它卻比一張白紙能投到更遠(yuǎn)的地方。成長，不再是那剛共出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風(fēng)暴雨中的嬌艷的鮮花。成長，意味著不再留戀雨后的七彩虹霓，而要腳踏實(shí)地地去奮斗，長大了，那年那月的所有，已被時(shí)光謹(jǐn)慎收藏，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。不需要惆悵歲月的流逝，有人說過，如呆葉兒不萎落，明年就不會再發(fā)出新的芽，也就長不出更美麗，更嶄新的葉子，那金燦燦的葉子并非死去，而是另一種生命，一種成長，交換了下一個(gè)盈盈的花季，而我的成長年華又何嘗不是如此。
歲月已經(jīng)記錄下我成長的十六個(gè)年頭，早已記不清有多少淚水滑落，有多少歡笑迸濺。我就在四季和日月的交替中收獲著，口味著——孕育童年的種子，呵護(hù)少年的嫩芽，收獲著青春的鮮花；品味著生活的酒，濃烈、魏郁，也品味著生命的茶，淡雅，芬芳。
年華在左，成長在右，我會憑借著青春的狂妄這樣大喊：“長得漂亮不如活得漂亮，生活對于青春沒有失�。 蔽視䦂�(jiān)強(qiáng)地走下去，一路子上不停地播種夢想，也不停地收獲希望！
感悟成長作文15
夜已微涼，抬頭看向窗外，皓月如同一支明亮橢圓的發(fā)夾，別在窗戶的一邊，灑下無數(shù)銀輝。想起早上和朋友的矛盾，我皺了皺眉頭，煩躁地看著手中的書本，“紅樓夢”三個(gè)紅色的大字映入眼前，我啞然失笑，再讀紅樓夢，已無當(dāng)時(shí)的期待，涌上心頭的，是淡淡的惆悵，
一直都不是很喜歡《紅樓夢》，也許的是因?yàn)閷汍斓谋瘧K結(jié)局，又或是大觀園中的人心冷漠，但如今仔細(xì)品讀，卻發(fā)現(xiàn)又一種《紅樓夢》：
寶黛的愛情可謂是其中最純潔的了，從兩小無猜到墜入愛河，一切是那么自然，可是他們都從未向?qū)Ψ斤@示過自己的心意，不，應(yīng)該說是黛玉的孤僻倔強(qiáng)，心中知道，卻口是心非，于是引來了一次次的爭吵，一次次的吃醋，但這又何嘗不是因?yàn)槎嗲榈膶氂�？若是他一心一意，黛玉又豈會患得患失？然而，根本的原因，我想，那應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治了，這是他們的不幸，以元春為首的的封建統(tǒng)治無情地扼殺了寶黛的愛情，造成了黛玉的慘死，寶玉的瘋癲，寶釵的悲劇。試想當(dāng)初，如果他們能為自己解釋，能向?qū)Ψ浇忉�，也許，結(jié)局就不會那么悲慘。
晴雯是我認(rèn)為在《紅樓夢》中最糾結(jié)的一個(gè)人物，她愛寶玉，時(shí)刻注意著寶玉，寶玉給麝月梳頭時(shí)，她躲在門口偷聽，她其實(shí)很多時(shí)候都在注意這寶玉，注意著和寶玉接近的人，她說“沒有什么是我不知道的，我什么都知道”這是因?yàn)�，她時(shí)刻都在注視寶玉，但同時(shí)，她也是個(gè)驕傲的人，野蠻的人，每天和寶玉斗嘴，雖然寶玉每天都被晴雯罵，但襲人曾笑寶玉“每天不挨她兩句硬話襯你，是再也過不去的”。晴雯想和寶玉站在同一高度，但當(dāng)時(shí)的封建制度是不會允許的，于是她看不起地位比她低的人，但又得不到上級的青睞，最后得了個(gè)被掃地出門的下場。她沒有親口對寶玉說出自己的心意，因?yàn)樗尿湴粒淖宰�，于是悲慘的下場降臨到她的頭上。
在金陵十二衩中，我最不喜歡的就是薛寶釵，從蜂腰橋下陷害黛玉到與寶玉結(jié)婚氣死黛玉，這些惡毒的舉動無一不令我對她感到厭惡，不過，到后來寶玉出家，她一個(gè)人凄冷孤寂時(shí)，我又有些同情她，若是她當(dāng)初解釋清楚，后來的悲劇又豈會發(fā)生？解鈴還須系鈴人，善惡到頭終有報(bào)，在此就得到了應(yīng)征�！翱蓢@停機(jī)德,堪憐詠絮才.玉帶林中掛, 金簪雪里埋”說明了寶釵才是其中最為悲慘的一個(gè)。
合上書，我抬頭看向那淡淡的月光，我決定明天向她道歉，正如一首詩中所說“花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！被ㄩ_宜折的時(shí)候就要抓緊去折，不要等到花謝時(shí)只折了個(gè)空枝。就像那寶黛之戀，由于未到的解釋，釀成了悲劇，但我相信，我和她的友誼之花會長久地開放下去，《紅樓夢》讓我成長，讓我知道有些事若是不解釋，會釀成無可挽回的錯！
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