向袁隆平院士致敬的作文(精選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的向袁隆平院士致敬的作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
向袁隆平院士致敬的作文1
昨天一條新聞在各大平臺(tái)上傳開(kāi)了:袁隆平院士逝世了,全國(guó)人民哀悼。
“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓!币痪湓捀袆(dòng)到內(nèi)心深處袁老幾乎傾盡所有心血研發(fā)了雜交水稻,讓全國(guó)人民不再饑餓,都得到了糧食。
反轉(zhuǎn)又反轉(zhuǎn),終究巨星隕落,雜交水稻之父,那個(gè)讓中國(guó)不再懼怕饑餓的袁隆平爺爺終究還是離開(kāi)我們了,多希望這依舊是一條假新聞,多希望再辟謠一次。
“我有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得有高粱那么高,穗子像掃把那么大,顆粒像花生那么大,而我則和助手坐在稻穗下面乘涼。第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),可以增產(chǎn)一億五千萬(wàn)噸糧食!”袁隆平是我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者,也是世界上第一個(gè)成功利用水稻來(lái)種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”,袁隆平院士在獲得共和國(guó)勛章時(shí)曾說(shuō):“我不能躺在功勞薄上睡大覺(jué),應(yīng)該繼續(xù)努力!”這樣偉大的科學(xué)探求精神多么寶貴,雖已獲得共和國(guó)勛章,但已高齡的袁老卻說(shuō)要繼續(xù)努力。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)袁老的不放棄,努力的精神品質(zhì),在自己的學(xué)業(yè)上多下功夫,就像袁隆平院士研究雜交水稻時(shí)一樣。禾下乘夢(mèng)涼夢(mèng),丹心映青田,作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。
神農(nóng)氏返回了他的天國(guó),留下人間稻米滿倉(cāng),永遠(yuǎn)懷念您、永遠(yuǎn)感恩您,風(fēng)吹稻花香兩岸,國(guó)士無(wú)雙,緬懷!
向袁隆平院士致敬的作文2
就像是做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)去了稻香四溢的另一個(gè)世界。
對(duì)于他的最初記憶,是在一次看電視節(jié)目,一位主持人眼含熱淚地跟我們講,作為中國(guó)人,天地君親師,你們可以忘記和背叛,但誰(shuí)都不能忘記袁隆平爺爺,誰(shuí)也不能不尊敬袁隆平爺爺。
聽(tīng)老人說(shuō),中國(guó)上世紀(jì)60年代,在大饑荒中去世了很多人。我還聽(tīng)到身邊很多人表達(dá)著對(duì)袁隆平爺爺?shù)母兄x,是他改變了中國(guó)的“糧食命運(yùn)”,讓許多中國(guó)農(nóng)民的生活發(fā)生了改變,甚至世界上的其他國(guó)家種植糧食發(fā)生了改變。當(dāng)聽(tīng)到袁爺爺去世的噩耗傳來(lái),人們簡(jiǎn)直不敢相信,一遍又一遍地為袁爺爺祈禱。
因?yàn)樵瑺敔,中?guó)人,不僅僅是不再餓肚子了,他們更加自信,更加勇敢!每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)該忘記袁爺爺,他是國(guó)家的英雄,他是世界上唯一一個(gè)能夠讓不少?lài)?guó)家免除饑餓的人。
國(guó)士無(wú)雙,當(dāng)是袁隆平爺爺,我輩幸福,當(dāng)憶袁隆平爺爺。袁爺爺只是帶著夢(mèng)(禾河下乘涼夢(mèng),雜交水稻灌溉世界夢(mèng))的種子去了遠(yuǎn)方。
我作為中國(guó)人,感到自豪,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記袁爺爺,沿著他前進(jìn)的道路走下去。有了袁爺爺?shù)囊I(lǐng),我們會(huì)奮勇向前!
向袁隆平院士致敬的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農(nóng)校采訪。
安江農(nóng)校坐落在雪峰山下,氣候溫和,土地肥沃。我一踏進(jìn)校園,就被“勤奮務(wù)實(shí)、文明進(jìn)取”的校訓(xùn)振憾了。學(xué)校里古樹(shù)參天、風(fēng)景秀麗、果樹(shù)成林。
學(xué)校的老師告訴我們,袁爺爺在上世紀(jì)50年代初從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后就來(lái)到這所學(xué)校任教。當(dāng)時(shí),全國(guó)人民嚴(yán)重缺少糧食,過(guò)著苦日子。他心里就有了一個(gè)愿望,希望大家不再少吃餓肚子。從此,他廢寢忘食,潛心研究,揭開(kāi)了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導(dǎo)下,終于研究成功了雜交水稻,解決了全世界人口的吃飯問(wèn)題,為世界糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農(nóng)校發(fā)源并走向了世界。
學(xué)校的老師還介紹說(shuō),現(xiàn)在為了讓人記住袁爺爺?shù)膫ゴ蟀l(fā)明和貢獻(xiàn),準(zhǔn)備建設(shè)“安江農(nóng)校雜交水稻園”,建成后,將是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
老師講解完后,帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校里參觀。陣陣涼風(fēng)從身邊拂過(guò),我想:袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長(zhǎng)為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢?我好奇地問(wèn)身邊的老師。老師沉思片刻,告訴我:這或許是因?yàn)樗趭^務(wù)實(shí),潛心進(jìn)取,心想人民吧,因?yàn)樵菏坑袀(gè)成功的公式就是:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。
哦,我終于明白了,袁爺爺為了我們的吃飯問(wèn)題,用自己的知識(shí),付出那么多的心血研制雜交水稻,真是偉大呀!
向袁隆平院士致敬的作文4
21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人?這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗在20世紀(jì)90年代提出尖銳命題!耙揽靠茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步就能養(yǎng)活中國(guó)人。”袁隆平用驚人的科學(xué)成就響亮地回答了這人問(wèn)題。
袁隆平、平頭小臉,土里土氣。而正是這個(gè)其貌不揚(yáng)的老頭,以自己不懈的努力和驚人的才華,在古老的土地上創(chuàng)造了非凡的奇跡—目前在我國(guó),有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻,每年收獲和稻谷60%,源自他培育的雜交水稻種子。是怎樣的力量使一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系并且積極影響著13億人的命運(yùn)呢?又是怎樣的力量促使他執(zhí)著于雜交水稻的研究而最終走向成功呢?
關(guān)于超級(jí)雜交水稻,不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘決時(shí),他似“知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇”作了精辟的回答。
面對(duì)未來(lái),袁隆平仍滿懷夢(mèng)想,他希望雜交水稻由目前占世界水稻面積10%提高到20%,實(shí)現(xiàn)總增產(chǎn)3000萬(wàn)噸,真正造福全人類(lèi)。袁隆平用科學(xué)知識(shí)在中國(guó)古老的土地上,圓了華夏民族幾千年的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)震驚世界的神話。
我由衷地敬佩他——一個(gè)用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的袁隆平。
向袁隆平院士致敬的作文5
被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平,在三亞試驗(yàn)基地做過(guò)一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)中雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,他和他的助手們一塊在稻田里散步,在水稻下面乘涼。
這是多么美妙的夢(mèng)境!誰(shuí)能不為一位水稻科學(xué)家對(duì)事業(yè)的如醉如癡,夢(mèng)魂?duì)坷@,發(fā)出由衷的贊嘆呢?
袁隆平投身雜交水稻研究,一干就是幾十年。他說(shuō),搞這個(gè)研究工作,是很苦的,頭上有太陽(yáng)曬,腳下是泥和水,但是在這里有希望,有目標(biāo),有成果,所以只感到快樂(lè)。幾十年來(lái),他基本上是默默無(wú)聞,孜孜不倦地從事他的研究。衣著簡(jiǎn)樸,飲食清淡,閑時(shí)拉拉小提琴自?shī)省?/p>
他的快樂(lè),他的充實(shí),來(lái)自他所執(zhí)著的事業(yè)。他總結(jié)說(shuō),自己一是不怕失敗,搞研究難免有失敗,怕失敗就不要搞研究;二是淡泊名利,人活在世上,要高尚一點(diǎn),不要斤斤計(jì)較名利得失,過(guò)于計(jì)較,一旦得不到就很不痛快;三是生活儉樸,身體要好。這是一位做學(xué)問(wèn)的`人的人生三昧,很值得玩味。
從本質(zhì)上講,這也是一種思維方式。做學(xué)問(wèn),要耐得住寂寞,有“咬定青山不放松”的氣概,不趨時(shí),不趨利,不趕時(shí)髦,不做“時(shí)尚才人”,不要把自己當(dāng)“商品”!班嵵扇藢W(xué)為蓋。三年而大旱,無(wú)所用,棄而為秸槔。三年而大雨,又無(wú)所用,則還為蓋焉。未幾,盜起,民盡戎服,鮮用蓋者。欲學(xué)為兵,則老矣!(《孟子》)不顧自己的實(shí)際情況,哪里錢(qián)多,就往哪里鉆。搞文學(xué)專(zhuān)業(yè)的改行當(dāng)律師,學(xué)遺傳的去當(dāng)會(huì)計(jì),學(xué)考古的偏往仕途上擠……所謂“跳槽”,往往給自己出難題,結(jié)果像鄭人一樣,成了失敗的典型。帶來(lái)的是喜還是憂?假如做學(xué)問(wèn)的人一味適應(yīng)“市場(chǎng)需要”,想要多出幾個(gè)袁隆平這樣的科學(xué)家,其可得乎?
除了跳出“市場(chǎng)”思維模式,選擇自己的專(zhuān)業(yè),還要根據(jù)自己的性情所近和能力所及。在這點(diǎn)上,胡適有一段話說(shuō)得很好,他說(shuō):他已經(jīng)六十二歲了,還不知道究竟該學(xué)什么,還在東摸摸,西摸摸,“也許我以后還要學(xué)水利工程亦未可知,雖則我現(xiàn)在頭發(fā)都白了,還是無(wú)所專(zhuān)長(zhǎng)、一無(wú)所成。可是我一生很快樂(lè)!彼麤](méi)有依他人的外在的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)時(shí)髦!拔曳䦶牧俗约旱膫(gè)性,根據(jù)個(gè)人的興趣所在去做。希望青年朋友們,接受我經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的這一個(gè)教訓(xùn),不要問(wèn)爸爸要你學(xué)什么,媽媽要你學(xué)什么,愛(ài)人要你學(xué)什么。要以自己性情所近,能力所能做的去學(xué),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很重要!(《胡適口述自傳》)
生態(tài)環(huán)境對(duì)種水稻很重要,古人概括為任地、辨土、審時(shí),違背這些自然規(guī)律,就葉大實(shí)少,多粃厚糠,食之不香。做學(xué)問(wèn)也是如此:“強(qiáng)扭的瓜不甜”,也要看“天時(shí)”、“地利”,不能光盯著幾個(gè)錢(qián)。從心理準(zhǔn)備上講,心猿意馬難以到達(dá)彼岸,束腰禁欲,也不會(huì)爆出靈感的火花。袁隆平贊成這樣一個(gè)公式:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。假如去掉“靈感”,就是“苦行僧”的哲學(xué)。靈感產(chǎn)生于快樂(lè),產(chǎn)生于“性情所近,能力所及”的專(zhuān)心致志——這是成功的關(guān)鍵。
人生倏忽,把生命的光束集中在這一點(diǎn)上,深入地學(xué)下去和做下去,心無(wú)旁騖,才會(huì)有所成就。色諾芬說(shuō)得好:大黃牛心目中的上帝,也只是一頭牛。
作為“雜交水稻之父”的袁隆平,他把理想、生命和愛(ài)付諸自己的事業(yè),他的人生是快樂(lè)的,他的夢(mèng)也是快樂(lè)的,溫馨的。
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