小學(xué)四年級(jí)作文：自行車
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：自行車，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車1
剛一進(jìn)家門，媽媽說(shuō)：“把張瑞寧叫到咱們家來(lái)。”我說(shuō)：“她是跟我一起進(jìn)門的，她還在底下呢！”我就喊張瑞寧。她始終不答應(yīng)，我就把她拽進(jìn)家門。拿上兩個(gè)膠卷，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想動(dòng)手做一件交通工具�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在兩個(gè)膠帶上了兩個(gè)棍子，用一個(gè)短一的棍子在左邊的斜下位，再用一個(gè)更短的棍子粘在。用一個(gè)長(zhǎng)棍子沾上左邊的斜下位的棍子中間。疊一根長(zhǎng)棍子，一個(gè)長(zhǎng)方形的墊子，用膠帶粘在好一根長(zhǎng)棍子的上面。再把后臺(tái)粘在斜下位�！把┭�，你好像忘了做扶手了。自行車沒(méi)有扶手可怎么騎呀！”我一看不好意思地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了�？墒欠鍪衷趺醋�？”張瑞寧也搖搖頭。最后，我跑到陽(yáng)臺(tái)上看了我的小自行車，才明白這么做了。我還把金點(diǎn)點(diǎn)粘在車子上呢！金光閃閃。自行車一下子變得非常漂亮！
我和張瑞寧又蹦又跳、歡天喜地、高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、又說(shuō)又笑、蹦蹦跳跳地把自行車交給了媽媽看，我們異口同聲地說(shuō)：“看！我們倆個(gè)一起想辦法，一起做的自行車，漂亮嗎？”媽媽見(jiàn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車2
天慢慢地亮了，又迎來(lái)了早晨。
我穿上衣服，跑到窗口，遠(yuǎn)處的天是黃色的，太陽(yáng)露出一點(diǎn)兒臉，好讓人們看見(jiàn)它。我的眼前掠過(guò)了一個(gè)飛翔的影子——鳥。它似乎要爭(zhēng)著去做什么，眨眼間就沒(méi)影了。
寂靜，但不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲鳥叫。
我伸了個(gè)懶腰，硬把媽媽叫起床，吃了早飯，便去車庫(kù)拿自行車。
車庫(kù)里的東西太多了，我好不容易才搬出來(lái)自行車，上面全是灰塵，手一抹，就成了灰色的手指。我問(wèn)媽媽要了一張餐巾紙，擦掉了灰塵。
我大概有好幾個(gè)星期沒(méi)有騎自行車，龍頭也不聽(tīng)我的話，眼見(jiàn)著就要撞到欄桿了，我猛按剎車，結(jié)果按的是前剎，后輪一下子抬起來(lái)，又重重地砸在地上，呼，幸好沒(méi)撞到。
媽媽在一旁看著我，不禁笑了出來(lái)。我下定決心：一定要把自行車徹底學(xué)會(huì)！我從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，把兩只腳都放在地上，身子向前傾一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。等到龍頭差不多會(huì)聽(tīng)我話時(shí)，我就要開(kāi)始騎了。
起初，龍頭一下歪左邊，一下歪右邊，差點(diǎn)撞到了垃圾車，臭味迎面撲來(lái)，我趕緊調(diào)頭。
經(jīng)過(guò)了2次摔跤，3次差點(diǎn)撞到欄桿，2次差點(diǎn)撞到欄桿，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
哎，痛啊，但我還是很開(kāi)心，學(xué)會(huì)了騎自行車。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車3
星期天，我和爸爸一起去騎自行車鍛煉。爸爸說(shuō)：“我們延著一環(huán)路騎一圈吧？”我說(shuō)：“好。”我戴上自行車頭盔就和爸爸出門了。但是我忘記帶手套了，我騎了一會(huì)感覺(jué)的手好冷呀！爸爸告訴我：“運(yùn)動(dòng)一會(huì)手就會(huì)暖和的�！惫晃覉�(jiān)持騎了一會(huì)手就感覺(jué)暖和了。
一路上爸爸一直給我講他小時(shí)候一環(huán)路的環(huán)境和現(xiàn)在的變化比較，我好想回到他們那個(gè)時(shí)代，有那么多好玩的東西和清清的河水。我覺(jué)得大家一定要愛(ài)護(hù)我的環(huán)境，慢慢的讓成都的河水變得清澈、有小魚就好了。
當(dāng)我們騎到一個(gè)十字路口等紅燈的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨全身都穿著紅色的衣服、褲子和鞋子，就讓我想起了火腿腸。突然我覺(jué)得好餓了，我又看見(jiàn)旁邊小吃店里面有賣火腿的，我就給爸爸說(shuō)：“你可以給我買根火腿腸嗎？”爸爸說(shuō)：“好！”“火腿腸”幾個(gè)字被穿著紅衣服的阿姨聽(tīng)到了，她回頭看著我們倆她還有以為我在說(shuō)她是火腿腸，我們偷偷的笑了。
我們經(jīng)過(guò)了二小時(shí)四十分鐘終于騎完一環(huán)路一圈，回到了家。這次騎行讓我更加了解了我的家鄉(xiāng)，我還和爸爸約定以后一起去騎游二環(huán)路，三環(huán)路以及更遠(yuǎn)的郊外，鍛煉好身體并且向同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保的理念，從我做起一起來(lái)愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車4
在我那記憶的宇宙中，有許多零零碎碎的星星，今天我就為大家摘一顆最大最亮的星星——騎自行車吧。
別人都說(shuō)我是一個(gè)淘氣、充滿好奇心的小女孩。這不，去年看別人都有自己的自行車了，并且騎得很熟練。于是，我再三請(qǐng)求媽媽給我買一輛自行車，所以媽媽只好當(dāng)生日禮物把自行車送給了我，看著嶄新的自行車，我迫不及待地想去騎了。
今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的艷陽(yáng)天。我和爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)自行車，我先用雙手緊握車把，然后一只腳踩著腳踏板，另一只腳繞過(guò)座位踩上另一個(gè)腳踏板。剛開(kāi)始，我像一個(gè)剛學(xué)走路的小孩，一搖一擺，像只滑稽的鴨子。突然，重心不穩(wěn)，“撲”的一聲，我摔了個(gè)跟頭，連旁邊的小弟弟都在笑話我。我可不服氣了，氣沖沖地想：難道我連一輛自行車都對(duì)付不了嗎？我一定要學(xué)會(huì)！這時(shí)，爸爸出動(dòng)了，他雙手把后邊座椅扶著，我感覺(jué)又多了一份安全感，這時(shí)的我慢慢掌握了平衡，比以前熟練多了，雖然滿頭大汗，胳膊也很酸，但心里美滋滋的，小弟弟用羨慕的目光看著我。我一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，忽然看見(jiàn)坐在石椅上的爸爸正滿臉笑容地看著我，原來(lái)爸爸早就松手了，然后我騎得更快了，如同一輛疾馳的汽車一般，我心里自豪地想：難道我這么快就學(xué)會(huì)了嗎？我更得意了，就像游進(jìn)大海的小魚一樣，歡呼跳躍。我蹬得更快了，感覺(jué)技術(shù)非常高超一樣。到了下午，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
我明白了，做什么事只要堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車5
我一直到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)兩輪自行車，因?yàn)槲也幌雽W(xué)，可是，我已經(jīng)九歲了，應(yīng)該要會(huì)了，所以，我昨天竭盡全力，跟自行車做最后的斗爭(zhēng)......
爸爸把自行車從樓梯上慢慢的推下來(lái)，我一邊看著，一邊激動(dòng)地跳著，我想：我今天一定要學(xué)會(huì)自行車，這樣我就可以跟別人玩了！自行車來(lái)了，我先上去自行車，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么好控制，我左搖右擺，腿瑟瑟發(fā)抖，最后，我被迫跳了下來(lái)，心想：還是讓爸爸扶我吧！我對(duì)爸爸大喊：“爸爸！你在后面扶我吧！”爸爸說(shuō)可以，他手扶著后面的座位，招呼著快讓我上去，我毫不猶豫的蹦了上去，“叮叮！”自行車開(kāi)動(dòng)了，我腳猛蹬，只聽(tīng)到齒輪發(fā)出的“簌簌”聲，自行車飛快的跑了起來(lái)，我朝前面大喊，欣賞著兩邊的風(fēng)景，我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了，完全忘了爸爸在后面扶著我，突然，爸爸在后面松了手，我自己搖搖晃晃，完全控制不了方向，車一會(huì)往左倒，一會(huì)兒往右倒，最終，我在倒在一旁的灌木叢，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，檢查我身上有沒(méi)有摔傷。
然后，爸爸又扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我再次踏上自行車，我同意了，蹦上自行車了，爸爸仍然在后面扶我，車子的齒輪又轉(zhuǎn)了起來(lái)，自行車飛快的跑了，每一分每一秒都是快樂(lè)無(wú)比的，我像一個(gè)飛翔的超人一樣，忽然，爸爸又放了手，我還是仍然飛快的騎著，甚至還不知道爸爸放了手，我把車停了下來(lái)，扭頭一看，爸爸在為我鼓掌，并不停地表?yè)P(yáng)我，我開(kāi)心極了！
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車6
在外公的車棚里，還收藏著那輛自行車，它滿身都是歲月的痕跡，見(jiàn)證著時(shí)間的流逝。這是一輛永久牌自行車。每周，外公都定時(shí)為它“按摩”全身，還為它加點(diǎn)機(jī)油，外公那認(rèn)真專注的神情，就像在擦拭一塊玉佩。每當(dāng)看到這一幕，我都百思不得其解，這樣一輛“四十歲”的老自行車，為什么不扔掉呢？
有一天，我忍不住問(wèn)正在擦拭自行車的外公：“您為什么不買輛新自行車呢？”外公回答道：“在我那個(gè)年代，買自行車是一件非常奢侈的事情，光有錢還不夠，還得有票，買自行車一直是我的夢(mèng)想。終于，在你外婆嫁給我之前，我咬咬牙，用所有的積蓄買了全村第一輛自行車，把你外婆接回了家，全村人都羨慕我呢，村里重要的場(chǎng)合都少不了它的身影。別看它現(xiàn)在破舊不堪，也有過(guò)一段輝煌的歷史�！蓖夤炎孕熊嚥梁煤笸瞥隽塑嚺�，自行車在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼�；秀遍g，我仿佛看到了外公剛買回自行車時(shí)臉上欣喜的表情。
現(xiàn)在每家每戶都有自行車，我從小就有好幾輛自行車，都是爸爸媽媽按我的身高買回來(lái)的。現(xiàn)在街道上隨處可見(jiàn)共享單車，人們還用自行車鍛煉身體。自行車再也不是奢侈品了。而在我們家，外公的自行車還是成了“奢侈品”，看到它我們都覺(jué)得家里很“富有”。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車7
修自行車“方法”有很多，而今天，我用的方法便是最奇特的，就讓我來(lái)講講這次我修自行車吧。
今天，我騎著自行車去小區(qū)買東西，在半路上，“啪”的一聲，一看，自行車脫鏈了，我想著：我可不是來(lái)修自行車的，我也不可能把自行車停著吧。這時(shí)，我還是決定在半路修車，我看見(jiàn)我爸爸修過(guò)，還算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，于是我開(kāi)始修自行車，我先是把鏈子拉了一兩下，又把鏈子轉(zhuǎn)了兩圈，我剛把一點(diǎn)弄好，正要修下一步時(shí)，鏈子又“啪”的一聲落下來(lái)，我輕聲說(shuō)道：“我還不信治不了你了是吧！”我把輪盤用勁拉一下，把鏈子的一小部分拉上去，再轉(zhuǎn)一下輪盤，沒(méi)想到，完成了一大部分，“哈哈，我真是天才”我自言自語(yǔ)。
鏈子上好了，騎一下試試。我踩上輪子，只聽(tīng)“砰呯”兩聲，車子倒下來(lái)，我的膝蓋也脫了皮，一看，鏈條又脫了，我又鼓起勇氣，再試一次，我把鏈子使勁拉過(guò)來(lái)，似乎用盡了所有的力氣，把大的一邊弄好了，我又想把另一邊弄好，可鏈子太短，拉不過(guò)來(lái)，那時(shí)候，我都開(kāi)始懷疑人生了，如果我扯不過(guò)來(lái)，那些修車的又是怎么扯過(guò)來(lái)的，我失望了，覺(jué)得一定不會(huì)成功，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到如果同時(shí)把兩邊的鏈子一起拉過(guò)來(lái)，會(huì)怎么樣，我站起來(lái)，用我這一身的蠻力把鏈子套在兩邊，再轉(zhuǎn)一下，我成功了，而且還把一直不穩(wěn)定的座椅弄好了，真是一箭雙雕��！我哼著小曲，得意洋洋地買東西去了。
雖然一路上沒(méi)人夸我，但我卻為自己感到自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車8
大年初三，我們一家人到奶奶家團(tuán)聚，吃完飯。弟弟在外面騎自行車，騎得非常好，行動(dòng)自如，在草地上繞了一圈又一圈，我們都為他鼓掌�？吹剿靡庋笱蟮臉幼�，我暗暗地下決心一定也要學(xué)會(huì)騎自行車。
第二天一早，我們就來(lái)到了奶奶家。奶奶拿出自行車，放在花園里。媽媽把住自行車，讓我騎上去，我搖搖晃晃坐上車，在爸爸媽媽左右攙扶下，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，一會(huì)兒，我會(huì)能獨(dú)立騎直線了，爸爸媽媽說(shuō)我學(xué)的真快，我有點(diǎn)得意忘形了，這時(shí)，我的自行車向墻沖去，怎么辦怎么辦？我沒(méi)了方向，“乓”一聲，我的自行車倒了。我這才發(fā)現(xiàn)，我還不會(huì)上自行車去和下自行車。這時(shí)，爸爸教了我一個(gè)秘訣：先把右邊的踏板調(diào)到上方，然后再突然往右一踏，趁右腳塔下去的速度還沒(méi)有停止時(shí)，再上左腳。我按照爸爸的“指令”試了好幾次，都失敗了，我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“絕地大反攻”。果然，這次成功了。但是該怎樣下車呢？
原來(lái)，只要慢慢把車停住，然后再把腳往下一放，便可以停住自行車了，雖然我知道了原理，但學(xué)起來(lái)還是摔了好幾次，我有些泄氣了，不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽告訴我：“只要堅(jiān)持就是勝利。”就這樣，一個(gè)下午過(guò)去了，雖然摔了很多，但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。今年過(guò)節(jié)收獲真大��！
學(xué)車真是“功夫不負(fù)有心人”��！
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車9
成長(zhǎng)的故事——騎自行車
成長(zhǎng)是什么，成長(zhǎng)是從一個(gè)小屁孩到一個(gè)小學(xué)生，成長(zhǎng)是一個(gè)什么都不會(huì)到學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，成長(zhǎng)是在依賴父母的同時(shí)慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些有趣的故事，我也來(lái)講講我成長(zhǎng)中的故事吧。
那是在我上幼兒園小班的時(shí)候，有一天我在小區(qū)見(jiàn)到好幾個(gè)小朋友在熟練的騎自行車，我羨慕極了。我讓媽媽也買個(gè)自行車給我。第二天媽媽真的從商場(chǎng)買來(lái)一個(gè)藍(lán)色的自行車，我高興極了，立即讓媽媽陪我下樓騎車玩。
剛開(kāi)始媽媽扶著車，我在前面騎，可是我過(guò)度緊張。不一下就摔倒了，我摸了摸摔痛的腿，又不服氣的騎�？墒悄氖悄敲慈菀装。以较雽W(xué)好，就是越容易摔倒。我剛想放棄的時(shí)候，一位大哥哥過(guò)來(lái)，示范了幾次，讓我學(xué)會(huì)找到平衡。我按大哥哥教的方法學(xué)了幾次，終于成功了，我樂(lè)壞了，媽媽也很高興。她說(shuō)，“寶寶真棒，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能就是要不怕摔倒，虛心向別人學(xué)習(xí)”。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，在以后的成長(zhǎng)的路上，我一定要不怕摔倒，勇往直前。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車10
大家都有自己想學(xué)的一種本事吧？我也是，我現(xiàn)在學(xué)的是自行車。究竟是為什么？我現(xiàn)在就好好跟你們說(shuō)一說(shuō)。
一是騎自行車可以愉悅身心；二是可以鍛煉身體；三是可以打發(fā)時(shí)間。這三點(diǎn)我深有體會(huì)。
首先說(shuō)愉悅身心吧，開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的膽子非常小，害怕摔跤，爺爺給我扶著，我覺(jué)得心里很踏實(shí)，可是，有一次爺爺偷偷地放開(kāi)了手，我卻不知道，還是照樣往前騎，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候著實(shí)嚇了一跳，怎么爺爺沒(méi)扶我也能照樣騎著跑呢？哦！原來(lái)我也行！從那以后我的膽子就大起來(lái)了，我開(kāi)始自己琢磨如何能騎得更好，現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如地騎在車上享受了，每當(dāng)速度加快時(shí)，路旁的樹木和樓房急速向后倒退，真有一種兩耳生風(fēng)，風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，爽極了！
至于說(shuō)鍛煉身體，打發(fā)時(shí)間那就更是不言而喻了，這個(gè)假期我的身體很好，很結(jié)實(shí)，除了學(xué)習(xí)時(shí)間以外，大部分時(shí)間我都用在騎車上了，很有意思！
下面我還想介紹一下我的那臺(tái)自行車，它是德國(guó)進(jìn)口的，雖然已是銹跡斑斑有些破舊，但是它有賽車的特性，騎起來(lái)又輕快又舒服，我很喜歡它，現(xiàn)在我已經(jīng)把它當(dāng)成我的好朋友了，有了它的陪伴，相信我今年的寒假生活一定會(huì)過(guò)的更加有趣味兒。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車11
自行車是一種非常方便的交通工具，而自行車也逐漸讓人們的生活更加方便。
許多人上班騎自行車，這確實(shí)給人類帶來(lái)了好處，原來(lái)走路非常慢，一有急事，就得花錢坐車。我們家原來(lái)住在一個(gè)偏一點(diǎn)的地方，來(lái)回不方便，自從有了單車，干什么事情都方便多了。
自行車這么普遍與民眾，肯定是個(gè)非凡的人發(fā)明的，但是，這可不是什么愛(ài)迪生，而是一個(gè)看守林子的`，這位看守林的人會(huì)用腦筋，走那么長(zhǎng)的路，肯定要剩一點(diǎn)力氣，于是，他用兩個(gè)木輪、鞍座、控制系統(tǒng)，做成了一臺(tái)用腳來(lái)蹬著走的單車，他想把這種車子推廣與全世界，可是沒(méi)有人幫助他，還譏笑他、諷刺他，后來(lái)有人發(fā)明了腳踏，他把腳踏安在自行車上，就成為了第一臺(tái)真正的單車。
單車對(duì)人類的生活起到了非常好的作用，可是一定要用的安全妥當(dāng)，有些人就喜歡騎著單車去路邊上瘋逛，我們學(xué)校就有過(guò)這種情況，而且自行車出事故以是常規(guī)了，許多人因?yàn)橼s時(shí)間騎得很快，來(lái)不及剎車就會(huì)撞車，造成一定的傷害或者死亡。所以，對(duì)于腳踏車，一定要有安全起見(jiàn)，不能嚇瘋逛。
自行車對(duì)于我們的生活起到了很大的作用，所以我們要感謝德萊斯,讓我們能夠獲得時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車12
我的課余生活真是豐富多彩：溜冰、打乒乓球、騎自行車……其中最有趣的當(dāng)然是騎自行車了。以前，媽媽常把我?guī)У叫^(qū)下面騎自行車不是騎了就摔倒，就是不想騎一直沒(méi)學(xué)會(huì)。
去年暑假我去舅舅那邊玩時(shí)，舅舅說(shuō)也順便教我騎自行車，他就把騎自行車的小竅門給我說(shuō)了：“先把龍頭抓緊坐在座墊上，眼睛看著前方，然后腳踩在腳踏板上，使勁一蹬就可以了�！蔽揖桶凑站司说姆椒▉�(lái)騎自行車，第一天騎的時(shí)候，還是照樣摔得鮮血直流。第二天，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，能歪歪倒倒的騎得到一段路程，仍然摔了不少跤，但我沒(méi)放棄，依然堅(jiān)持騎。第三天，就有奇跡了，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T，我高興得跳了起來(lái)“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了！”
從此，每天晚上我就約起舅舅一起去騎自行車，去爬那兒的坡，那個(gè)坡又長(zhǎng)又陡，每次我都要費(fèi)九牛二虎之力都還是騎不上去，我就問(wèn)舅舅他為什么騎這個(gè)坡一點(diǎn)不費(fèi)力呢？舅舅說(shuō)：“只有努力了一切慢慢來(lái)，是應(yīng)該可以的！”我就天天騎，天天練，終于有一天，我不用太大的力氣也能爬上那個(gè)坡了。
通過(guò)這件事情，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定會(huì)取得成功的！
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車13
每次和媽媽出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。(其實(shí)在我小的時(shí)候我就會(huì)騎車了，那是媽媽在我小時(shí)候給我買的那種小的自行車，后面又有三個(gè)輪子，慢慢地我就把旁邊兩個(gè)輪子去了，我就會(huì)騎車了，可是后來(lái)自從我上學(xué)了，就再也沒(méi)有摸過(guò)自行車，所以就忘了怎么騎了。)于是，我下定決心這個(gè)暑假要學(xué)會(huì)騎自行車!媽媽看我這么渴望學(xué)，于是，就把放在老家的自行車用車給拉了過(guò)來(lái)。
我終于學(xué)自行車了，一開(kāi)始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽(tīng)我的使喚。媽媽放開(kāi)了手，自行車就開(kāi)始東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。我不免有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)自行車沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心……”受到了媽媽的鼓勵(lì)，我的信心大增，扶起車子又練了起來(lái)。雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生像要摔倒事件，但是我會(huì)用雙腳支撐，盡管總有危險(xiǎn)狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，漸漸地，我的技能有了很大的提高。
這不，今天我也不例外又推出自行車要學(xué)，我忽然發(fā)現(xiàn)本來(lái)騎著很重的自行車，一下子變得輕巧極了，我騎在自行車上，瀟灑自如，越騎越快，心里感覺(jué)即激動(dòng)又自豪，好像在什么比賽中獲勝一樣。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理，那就是：困難一直是與人為伴的，只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的去做，一定會(huì)有所收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車14
在這個(gè)夏天，我媽媽買回來(lái)一輛嬰兒自行車。正巧，我們親戚的女兒已經(jīng)兩歲了，所以媽媽準(zhǔn)備把自行車送給他們。可是，正當(dāng)我們想把車送過(guò)去的時(shí)候，自行車似乎出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。所以媽媽叫上我和爸爸，一起開(kāi)始修自行車。
剛見(jiàn)到這輛自行車的時(shí)候，我覺(jué)得它并沒(méi)有什么問(wèn)題，但一領(lǐng)起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)上面零件松松垮垮，似乎要掉了。說(shuō)干就干，我和爸爸一人一個(gè)螺絲刀，很快就將自行車的螺栓擰緊。很快，自行車就修好了。
正當(dāng)我得意的時(shí)候，我一提操縱桿，那操縱桿就飛了出去，嚇了我一身冷汗。我們這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)出的問(wèn)題就在這兒呀！可是這一次無(wú)論爸爸把螺栓擰得有多緊，輕輕一提，它還是會(huì)出來(lái)。爸爸說(shuō)：“兒子，你來(lái)看看。”我接過(guò)了操縱桿，突然注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，為什么操縱桿下面分成了兩塊呢？
我擺弄著操縱桿底部，突然發(fā)現(xiàn)，底下的一塊鐵，是可以移動(dòng)的。我恍然大悟，原來(lái)只要讓這塊鐵突出去就行了！
想到這里，我又犯難了，雖然原理我找到了，但怎么使這塊鐵突出去呢？這時(shí)，我擺弄這上面的螺栓，突然我發(fā)現(xiàn)，鐵突出去了。于是，我放進(jìn)去以后，使勁擰螺栓。我再一提，果然操縱桿不會(huì)掉下來(lái)了。
就這樣，通過(guò)我和我爸的努力，這輛自行車已經(jīng)煥然一新。
小學(xué)四年級(jí)作文：自行車15
上個(gè)月，媽媽給我買了一個(gè)新自行車。
自行車很好看，連爸爸都感覺(jué)好呢！它的輪子是由藍(lán)色和黑色組成，全身上下全是由藍(lán)色和黑色組成，還有一個(gè)白色的燈，發(fā)出的是紅光。
那個(gè)自行車是26號(hào)的，座位放在最低對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很高的，但是爸爸給我說(shuō)了騎車的方法，我還是有點(diǎn)不敢，最后終于鼓足勇氣上去了。
開(kāi)始爸爸扶著我上下，后來(lái)我自己來(lái)，可是能上，上的不好，不會(huì)下。于是，我練，我練，我練練練，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾周，我就學(xué)會(huì)下車子了！我發(fā)現(xiàn)，會(huì)下了，就會(huì)上，可是，現(xiàn)在唯一的缺點(diǎn)是夠不到鈴鐺，加強(qiáng)特訓(xùn)，膽子大了，可以夠到鈴鐺了，太高興了�，F(xiàn)在全班的其他同學(xué)都比不上我了。
這個(gè)車子的用處很大，我可以坐在前面，爸爸可以帶我去很多地方，前天姐姐還帶我去吃飯了呢。
我很喜歡它，我一定會(huì)好好保護(hù)它的。
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