小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花

時(shí)間:2021-06-16 10:54:09 作文寫(xiě)作 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花1

  快要過(guò)年了,媽媽讓我學(xué)著剪窗花。

  去年我們都是在外面買(mǎi)窗花,可今年卻不一樣,媽媽竟然讓我自己剪!我高興極了,要知道我可是第一次自己剪窗花!

  看我高興的樣子,媽媽便說(shuō)那咱們開(kāi)始吧!

  媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀,媽媽先拿出彩色卡紙,然后對(duì)折,再拿出剪刀,遞給我,并讓我隨便剪一個(gè)圖形出來(lái),于是我剪了一個(gè)心形,媽媽很滿(mǎn)意,讓我再把卡紙對(duì)折,然后再剪一個(gè)圖形,我在心形里面又剪了一個(gè)星星形狀,之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪,我剪了又剪,折了又折,剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形,哈哈!真是越剪越來(lái)勁!終于折的不能再折,剪的不能再剪了,媽媽讓我把我的作品打開(kāi),哇!真是太漂亮了!我一連看了好幾分鐘,感覺(jué)它比外面賣(mài)的都漂亮!

  從此,我迷上了剪窗花,只要有時(shí)間,我都會(huì)剪個(gè)窗花,剪好的窗花貼在窗戶(hù)上,就像給窗戶(hù)穿了一件漂亮的衣服。

  我愛(ài)剪窗花。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花2

  今天,我來(lái)到快樂(lè)作文學(xué)校,老師告訴我們,這次要來(lái)剪窗花。

  聽(tīng)到這次要剪窗花后,全班都沸騰了,我心里想著:“剪窗花太簡(jiǎn)單了,我曾經(jīng)在家跟媽媽剪過(guò)兩次,大可不必?fù)?dān)心!”

  第一次剪窗花時(shí),我輕輕松松就完成了,我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時(shí),老師教我們稍微復(fù)雜的樣式,我也不費(fèi)吹灰之力就剪好了。第三次”,我依舊信心十足地等待著。首先,我們開(kāi)始剪蝴蝶,蝴蝶講究對(duì)稱(chēng),我拿出長(zhǎng)方形的紙,對(duì)折后變成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形。接下來(lái)該剪了,我還是新手,剪不好蝴蝶,便用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)好了,剪刀也派上了用場(chǎng),我左手捏緊“窗花”,右手持剪刀沿著鉛筆印不緊不慢地剪著。慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的觸角未完成了,我畫(huà)的觸角很細(xì),不容易剪,一不小心就會(huì)剪斷。因此,我就更小心翼翼了。

  我的剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往前劃去,觸角也一點(diǎn)一點(diǎn)地被剪開(kāi)了。眼看快完成了,我心中竊喜,就在這時(shí),“咔嚓”一聲,觸角斷了,我很沮喪,為什么我的蝴蝶就有先天性殘缺呢?我坐在那里看了看同學(xué)們都差不多完成了,心里開(kāi)始著急起來(lái),想著,能不能用膠布給它粘起來(lái)呢?

  我向周?chē)耐瑢W(xué)借來(lái)了膠布,撕下一點(diǎn)把蝴蝶的觸角粘了起來(lái),其實(shí),與眾不同的觸角還挺好看的,也算是錦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋,可算是大功告成了!

  既然單只蝴蝶剪好了,那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。

  剪窗花活動(dòng)還在繼續(xù)中……

  通過(guò)剪窗花這件事我明白了:對(duì)待問(wèn)題不能輕易下結(jié)論,遇到困難也不能輕言放棄,做事要謹(jǐn)慎小心,不能粗心大意。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花3

  “辭舊迎新過(guò)年啦,張燈結(jié)彩春節(jié)啦;金雞起舞送福啦,新的一年福來(lái)啦……”一大早我在奶奶歡快的歌聲中醒來(lái),聽(tīng)奶奶唱起這首歌我就知道新年要來(lái)了。春節(jié)是我們小孩子最喜歡的節(jié)日了,每到春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都要掛紅紅的燈籠,貼紅紅的對(duì)聯(lián),一片喜氣洋洋。

  為了增添過(guò)年的氣氛,我們家每年都要剪窗花。我向媽媽自告奮勇承擔(dān)了今年剪窗花的任務(wù)。窗花的樣式豐富多樣,我挑選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的樣式,按著網(wǎng)上的步驟操作。我準(zhǔn)備了紙、筆、剪刀和紅色彩紙,把紙裁剪成正方形,對(duì)角對(duì)折后再對(duì)折三次,把三角形完整的角剪下,畫(huà)上花的圖案,然后把陰影部分剪掉。

  可是在剪的過(guò)程中,我遇到了難題,總是把葉子部分也連帶剪下來(lái),一遍一遍嘗試,然而一次一次失敗,我急躁不安,氣憤地丟下了手中的剪刀。媽媽見(jiàn)狀問(wèn)我:“傻孩子,是剪刀還是窗花惹你不開(kāi)心了?”得知我的困惑后,媽媽坐在我的身邊,耐心地用手指著窗花的邊緣,告訴我應(yīng)該怎么剪才不會(huì)破。媽媽一邊教我,一邊還說(shuō):“慢工出細(xì)活,做任何事情都不能著急,尤其是手工活,慢慢來(lái),我們一起完成這個(gè)花的作品吧!

  “對(duì),我一定行."我重新拾起剪刀,小心翼翼重復(fù)著前面的步驟,總算剪好了一張窗花。

  當(dāng)我慢慢展開(kāi)窗花時(shí),我有點(diǎn)緊張,生怕剛才剪的時(shí)候哪個(gè)地方不對(duì),又把窗花剪壞了。我一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)她,一片葉子出現(xiàn)了,一只小鳥(niǎo)出現(xiàn)了,一個(gè)”!白殖霈F(xiàn)了……眼前,竟然展現(xiàn)了一張完美的窗花!我激動(dòng)地拿著它到處?kù)乓,還讓媽媽拍照發(fā)到朋友圈。我把窗花貼在了客廳的窗戶(hù)上,每天都可以看見(jiàn)她。

  今年的春節(jié)越來(lái)越近,越來(lái)越近,窗戶(hù)上那美麗的窗花,在陽(yáng)光下,火紅火紅的,還閃爍著金光……

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花4

  今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個(gè)步驟,分別是折紙、圖畫(huà)、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙,對(duì)折成三角形,折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個(gè)竅門(mén),大彎對(duì)小彎,剪刀進(jìn)中間。畫(huà)圖是把你要剪得圖案畫(huà)上去,這個(gè)可以充分發(fā)揮你的想象力,可以右邊剪一個(gè)大圓,左邊剪小三角形,小長(zhǎng)方形,中間剪一條條海草、小草,小花、蝴蝶等等。裁剪最重要,要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連,大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配,在對(duì)比中求協(xié)調(diào)。

  我按著付老師教的步驟去做,我先在彩紙上把小花、小草、愛(ài)心畫(huà)上去,拿起剪刀認(rèn)認(rèn)真真剪了起來(lái),就像手里拿了一個(gè)易碎的娃娃,一不小心就四分五裂。經(jīng)過(guò)我努力奮斗,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案,我把紙張打開(kāi),煞是好看,那小花就像手拉手的好朋友,那小草就像山川一樣連綿起伏,那愛(ài)心就像一條小河澆灌著小花、小草?粗、看著我陶醉起來(lái)。

  突然,一聲尖叫把我驚醒,“給我看,給我看,你怎么剪得!蔽业哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)到對(duì)面同學(xué)剪紙作品上,她剪的圖形簡(jiǎn)單,是一些長(zhǎng)方形、三角形、圓形、半圓形,但她搭配的很好,很喜慶。

  同學(xué)們的作品各種各樣,有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動(dòng)物的,我看每個(gè)人剪的非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯(cuò)。

  最后付老師又告訴我們,剪窗花是一種民間藝術(shù),窗花代表祝福,他還代表一個(gè)家庭的才藝跟節(jié)日的氣氛,他還是裝飾品,你們回去可以買(mǎi)各種顏色的彩紙,剪成不同形狀的窗花,用膠水貼在紙盤(pán)上,用繩子穿起來(lái)掛在墻上,就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開(kāi)發(fā)人的大腦,開(kāi)拓人的思維能力跟想象力。

  剪窗花,我愛(ài)你!

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花5

  過(guò)年了,我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。

  在老家,我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺,你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西,爺爺就會(huì)用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物,他還會(huì)剪花朵、文字等各種形狀。我對(duì)這門(mén)手藝非常感興趣,便吵著讓爺爺教我,爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”,終于答應(yīng)了。大年三十那天晚上,我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步:折疊。我學(xué)著爺爺?shù)氖址▽⒓堈鄢烧叫,疊好后,爺爺問(wèn)我:“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō):“今年是雞年,咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō),“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習(xí)正式開(kāi)始了,只見(jiàn)爺爺拿起剪刀,翻轉(zhuǎn)著彩紙,刷、刷、刷,沒(méi)過(guò)兩分鐘,一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見(jiàn)這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛,加上西瓜藤似的尾巴,“多可愛(ài)呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的,簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物,就算是頭豬,也是畸形的,我為自己的笨拙而懊惱,氣呼呼地上樓睡覺(jué)去了。

  又過(guò)了幾天,我的好奇心又驅(qū)使我向爺爺“求學(xué)”,我便又去了,可爺爺早就猜到了我的心思,把事先準(zhǔn)備好的材料給我,這次,爺爺自己并沒(méi)有剪,而是精心指導(dǎo)我剪,在學(xué)習(xí)中,我知道了方法,加上自己的想象力,一只帶著蝴蝶結(jié)的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水,迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶(hù)上。晚上,五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上,使它顯得更加光彩照人。

  通過(guò)這次學(xué)藝,我懂得了一個(gè)道理,只要你肯努力,沒(méi)有做不到的事,不是有句話(huà)這樣說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人嗎”?

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花6

  剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

  今天,趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線(xiàn)如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁,在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。

  我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,接著在紙上構(gòu)圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……都畫(huà)在了折好的紙上,開(kāi)始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進(jìn)著,就好像一條條小溪在我手中流淌,又好像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi),“啊”我不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖。看著看著,我像來(lái)到了世外桃源,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò),我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外愜意。

  突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,像留戀于花草之間,又像……這幅窗花的周?chē)性S多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

  同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿(mǎn)天星、喜氣迎門(mén)……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。

  剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景,都是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀(guān)察,身邊都是美的源泉。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花7

  春節(jié)期間,窗戶(hù)上那些衣袂飄飄的仙女;歌唱著《春節(jié)序曲》的百靈和喜鵲;穿梭在天際的祥龍;亭亭玉立的牡丹……這些剪得栩栩如生的窗花,你可曾留意到呢?窗花是最我國(guó)最古老的民間藝術(shù),歷史非常悠久,它代表著幸福、吉祥和喜慶。

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“剪窗花的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時(shí)期。那時(shí)候的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的兩側(cè)。而我們現(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花鳥(niǎo)等!

  “哦!”聽(tīng)了媽媽的介紹,我對(duì)窗花的歷史有了一定的了解。其實(shí),酷愛(ài)手工的我,手早已開(kāi)始癢癢了。在準(zhǔn)備好了材料之后,媽媽就開(kāi)始教我剪窗花了。

  我照著媽媽教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構(gòu)圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)枝、鮮花……都畫(huà)在了折好的紙上。開(kāi)始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢地滑行著,就像一條條蜿蜒的小溪在我手中流淌,又像大雁在空中略過(guò)一條條美麗的弧線(xiàn)……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地按照折印攤開(kāi)!鞍!”媽媽不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,“好一幅花團(tuán)景簇的剪紙作品!笨粗粗,我好像來(lái)到了世外桃源,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺。我呼吸著清鮮的空氣,沐浴在暖暖的陽(yáng)光里,顯得格外愜意。接著,我又剪了第二幅、第三幅……

  大年三十的晚上,我將剪好的窗花小心翼翼地貼到了窗戶(hù)上。我想,明天就是大年初一了,家人們欣賞著這些窗花,一定能感受到節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛。

  剪窗花是民間藝術(shù)之一,許多民間藝術(shù)逐漸在消失,我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)。小伙伴們,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花8

  每當(dāng)看到奶奶戴著老花眼鏡,坐在那搖啊搖的椅子上,拿起剪刀和紅紙,我就知道,奶奶要剪窗花了。

  奶奶每次都會(huì)把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無(wú)比的窗戶(hù)上,乍一看,多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,嘗試著剪窗花。

  我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張,便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花:他弓著腰,雙手合在一起,仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已爬滿(mǎn)了皺紋,雪白的胡須已蓋住了他的脖頸!斑?這不是孔子嘛!”仔細(xì)端詳之后,我忍不住嘀咕。

  我坐了下來(lái),拿起剪刀不由分說(shuō),把孔子的輪廓剪了下來(lái),拿起來(lái)和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊,而我的卻是紅乎乎的一團(tuán),我深深地吸了一口氣,再徐徐吐出,便低下了頭,拿起了刻刀,刻了起來(lái)。刻刀真不好用,我生疏地捏著刻刀,刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然,我的.手一滑,卻來(lái)不及及時(shí)“剎車(chē)”,我的心“咯噔”一下:胡子斷了!啊!孔先生,對(duì)不起對(duì)不起!我不想就此收手,重新鼓起勇氣,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真駝啊。

  眾所周知,孔子是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人,我仿佛看到他獨(dú)自坐在自己家的小院里,借著夕陽(yáng)那微弱的光又翻開(kāi)了一卷竹簡(jiǎn),埋頭讀書(shū)。而在他的身后,竹簡(jiǎn)早已堆成了小山丘。

  再看看這幅剪紙,孔子的手、身姿是那么端莊,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案?鬃诱龜[著姿勢(shì),教他們學(xué)習(xí)禮儀呢!他的背雖然駝了,但依舊挺著身板,教三千弟子成為有禮儀的人。

  突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回頭,聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“好小子,原來(lái)是你把我的窗花拿走了,害我找了半天。”我不等奶奶說(shuō)完,急忙推開(kāi)門(mén)跑了出去。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花9

  當(dāng)我知道2月9號(hào)在湖塘鎮(zhèn)花東社區(qū)一樓會(huì)議室將舉行《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》社舉辦的“說(shuō)年俗、剪窗花、送祝!毙∮浾呋顒(dòng)時(shí),我積極報(bào)名參加。

  一大早,我就來(lái)到了花東社區(qū)會(huì)議室,會(huì)議室里可熱鬧了。大家有的聊天,有的說(shuō)笑……都很開(kāi)心。這時(shí),一位工作人員說(shuō):“請(qǐng)大家到這里來(lái)簽到!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地在上面寫(xiě)了我的姓名和聯(lián)系電話(huà),并領(lǐng)了一杯必勝客的奶茶。

  活動(dòng)開(kāi)始了,主持人先給我們介紹了今天的活動(dòng)流程,有“說(shuō)年俗、剪窗花、送祝!边@幾個(gè)環(huán)節(jié)。首先是“說(shuō)年俗”活動(dòng),一位叔叔給我們講了一個(gè)“年”的故事,又給我們講了過(guò)年的習(xí)俗:蒸年糕、貼春聯(lián)、放鞭炮、小朋友給長(zhǎng)輩拜年拿紅包……聽(tīng)得我們津津有味。“送祝!被顒(dòng)時(shí),由主持人報(bào)了一些老人的名字,他們上去領(lǐng)到了服務(wù)卡。主持人熱情地說(shuō):“這張卡專(zhuān)門(mén)為老人提供,只要打上面的電話(huà),工作人員就會(huì)上門(mén)拜訪(fǎng),為老人服務(wù),一分錢(qián)不收!贝蠹夜钠鹆苏。

  這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后,一位老奶奶教我們?cè)鯓蛹舸盎,因(yàn)檠蚰昕斓搅,所以老奶奶教我們剪個(gè)羊。我認(rèn)真跟著老奶奶說(shuō)的步驟去做,一開(kāi)始我剪的羊?qū)嵲诓缓每,他們說(shuō)是“八不像”,但我沒(méi)有放棄,虛心向老奶奶請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊給大家看,大家稱(chēng)贊我剪得好。

  最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是由一些學(xué)書(shū)法的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián),我們把他們寫(xiě)好的春聯(lián)送給每一位給老人。

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了,我們每人還領(lǐng)了一份“俸祿”,奶奶們給每一個(gè)小記者送了一只生肖猴。大家合了影,就高高興興地回家了。今天,不僅聽(tīng)到了那么多關(guān)于“年”的故事,還學(xué)會(huì)了剪窗花,更重要的是把祝福留給了社區(qū)的老爺爺老奶奶,我的心里真快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花10

  小年夜這一天,我們?nèi)胰チ藸敔斈棠碳摇?/p>

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)窗戶(hù)上貼著漂亮的剪紙。正在忙碌的奶奶告訴我,這是她和堂姐一起剪的。

  堂姐已經(jīng)上大學(xué)了。此時(shí)姐姐笑瞇瞇的讓我也一起來(lái)剪,我學(xué)著姐姐的樣子,可是剪著剪著就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。這時(shí)姐姐看到我手里的“杰作”輕輕地點(diǎn)了一下我的鼻子說(shuō):“剪窗花萬(wàn)萬(wàn)不能心急,一定要耐下心來(lái)、循序漸進(jìn)!剪窗花時(shí)最好先把輪廓畫(huà)好,那樣會(huì)更加方便;剪的時(shí)候,另外一只手要幫忙按住,要不然紙會(huì)破掉……”我專(zhuān)心致志的聽(tīng)著姐姐教給我的妙招,學(xué)到了許多小技巧。“我覺(jué)得你還是應(yīng)該先把最簡(jiǎn)單的練起來(lái),然后再試試比較難的窗花哦!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了好一會(huì)兒姐姐對(duì)我說(shuō):“練得差不多了,現(xiàn)在我們來(lái)剪難一點(diǎn)的剪紙!蔽倚⌒囊硪淼母憬惆鸭t紙對(duì)折兩次變成一個(gè)小三角形,然后在三角形上面畫(huà)了一個(gè)鏤空白云,又按照紋路一點(diǎn)點(diǎn)的剪下來(lái),最后打開(kāi)一看,哇,真漂亮!我驚喜極了,多么美麗的云朵窗花,多么棒的成就感!我開(kāi)心的把它貼在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)上,燦爛的陽(yáng)光下,本來(lái)淡淡的幾朵白云此時(shí)變得格外燦爛、耀眼奪目!

  于是我又拿了一張紅紙對(duì)折起來(lái),這次上面畫(huà)的是一只非常俏皮的小老鼠,不管你在哪兒它那兩只圓溜溜、水靈靈的眼睛都好像一直在看著你,它左手提著紅艷艷的燈籠,右手拿著一串鞭炮,一副興致勃勃的樣子!鏤空、剪好形狀之后,我又把它展開(kāi),瞧,一只小老鼠變成四只啦!“這鼠年真是四喜臨門(mén)呢!”我歡快地對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)榇藭r(shí)的她正在聚精會(huì)神的剪一個(gè)高難度的窗花,爺爺對(duì)我的大作十分贊賞:“嗯,真不錯(cuò)!以后可以當(dāng)一個(gè)剪紙大師了!”

  晚上,我把剪紙帶回了家,并親手把它貼在窗戶(hù)上,此時(shí)月光灑在上面,同樣美麗無(wú)比!

  剪窗花是中國(guó)人過(guò)年的民俗之一,因?yàn)樗、喜慶、風(fēng)格獨(dú)特,所以深受人們的喜愛(ài)。通過(guò)這次剪窗花的經(jīng)歷,我不僅收獲了很多技巧,還收獲了耐心,收獲了認(rèn)真,收獲了快樂(lè),真棒吶!

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花11

  寒假里,為了鍛煉我們的實(shí)踐能力,學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)剪窗花,這可讓大家苦惱了。同學(xué)們紛紛議論道:“剪窗花?剪紙去哪里找呀,附近都沒(méi)有人賣(mài)啊,怎么辦?”“我有姥姥,剪窗花的事就靠她啦!”“我連紙飛機(jī)都不會(huì)折,怎么剪窗花呀?”……

  窗花已有上千年的歷史,在宋朝、元朝流傳,逐漸成形。現(xiàn)在,每到春節(jié),許多地區(qū)的人們都喜歡在窗戶(hù)上貼上各式各樣美麗的窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,還為人們帶來(lái)了美的享受。

  從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)窗花的我,十分興奮。一大早,媽媽就陪著我穿梭在大街小巷里,尋找剪紙的蹤跡。最后我選了幾張紅色的剪紙。紅色在中國(guó)意味著喜慶的顏色,在新年貼上紅色窗花會(huì)顯得吉祥如意,喜氣洋洋。

  回到家后,我拿出了剪刀、筆等工具準(zhǔn)備剪窗花。我先在網(wǎng)上搜出了大量剪窗花的視頻,但難度都很大。有的像一朵雪花,有的像一條蛟龍,還有各種生肖的圖案……許久,才找到一個(gè)既簡(jiǎn)單又易學(xué)的剪窗花視頻。我跟著視頻上的做法一步一步折,一步一步畫(huà)。等到剪圖案時(shí),問(wèn)題就來(lái)了。剪紙?zhí),很難剪到圖案,沒(méi)過(guò)多久就剪壞了。展開(kāi)一看,原本是一朵漂亮的小花,被我剪得七零八亂,“真是不堪入目!”我心想。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,從頭來(lái),再做一遍!蔽矣帜昧艘粡埣垼ㄟ^(guò)之前的折法,吸取經(jīng)驗(yàn)后,我已沒(méi)有之前的生疏了。剪圖案時(shí),我屏住呼吸,小心翼翼地剪。剪到彎曲部分,我的整個(gè)身子隨著圖案的彎曲扭動(dòng),里邊極細(xì)的圖案也被我剪出來(lái)了。我滿(mǎn)懷欣喜地展開(kāi)剪紙,一朵漂亮的紅色小花展現(xiàn)在我眼前。

  通過(guò)這次剪窗花,讓我想起了老人家說(shuō)的一句話(huà)“慢工出細(xì)活”,也讓我知道了,做任何事情都少不了細(xì)心和耐心。只有細(xì)心,才能避免錯(cuò)漏;只有耐心,才會(huì)有成功。當(dāng)然,更少不了一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。你只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于鉆研,才能收獲到更多的知識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花12

  每到春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼上漂亮的窗花,有的像雪花,有的像小牛,還有的像小老鼠…….今年春節(jié),我下定決心要學(xué)會(huì)剪窗花。于是,我去請(qǐng)教了聰明的爺爺,爺爺雖然已經(jīng)67歲了,但他耳不聾眼不花,心靈手巧,家里的窗花、春聯(lián),都是爺爺自己親手剪,親手寫(xiě)的。

  “我們先用白紙練習(xí),等熟練后,再用紅紙剪!睜敔敳痪o不慢地對(duì)我說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō):“好。”爺爺開(kāi)始教了:“先把正方形折成比他小兩倍的小正方形;然后用尺量出90度角,畫(huà)一個(gè)半圓;沿著半圓的邊緣剪出波浪線(xiàn);接下來(lái),就按自己的喜好剪了,三角形、正方形.....但是要注意:千萬(wàn)不要剪壞了,不要以為剪壞了一個(gè)小地方不要緊,剪壞了,整張窗花也就完了!睜敔斠贿呎f(shuō),一邊就把一個(gè)窗花剪好了,展開(kāi)一看,哇!好漂亮啊!

  該輪到我剪了,我照爺爺說(shuō)的,左手拿紙,右手拿剪刀。我小心翼翼的拿著剪刀剪著紙,心驚膽戰(zhàn),生怕剪到手,這種痛苦的滋味我可是嘗試過(guò)的。剪著剪著,突然,我一不小心剪壞了一根細(xì)細(xì)的連接線(xiàn),沒(méi)辦法,只好重剪了。

  我又拿起了一張紙,更小心的剪著,可是我很心急,快要剪完了,呀!又剪壞了!爺爺在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“剪窗花一定要有耐心,不能心急,俗話(huà)說(shuō):心急吃不了熱豆腐。今天呢,先到這,明天再慢慢剪!

  第二天,我早早地起來(lái)就練習(xí)剪窗花。這次比昨天好多了,雖然剪不是很對(duì)稱(chēng)不是很好,很像樣,但是沒(méi)有剪壞,我欣慰地笑了。爺爺看了看我,也笑了,輕輕地說(shuō):“好!”

  第三天,我準(zhǔn)備用紅紙剪,我信心十足地拿起紅紙,拿起剪刀,倍加小心地這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張紙變成一張窗花。15分鐘過(guò)去了,一張窗花終于剪好了。展開(kāi)一看,哇!比爺爺剪的還要好。我高興得欣賞著這“佳作”,一蹦三尺高。爺爺也異常高興地看著我。

  于是,我拿出其余的紅紙,又剪了幾張窗花,興奮地把屋子里的窗上全部貼滿(mǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花13

  讀者們可能會(huì)說(shuō),呀,這么早就剪窗花了,這么快就準(zhǔn)備過(guò)年呀,是不是抄的?我敢保證絕不是抄的,其他問(wèn)題的解答就在下面。今天,又下雨了,我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目,有一題我做錯(cuò)了,就是因?yàn)闆](méi)有親手做過(guò)。于是,媽媽就讓我動(dòng)手做做。

  訂正完了題目,我的腦海里就突然閃過(guò)一個(gè)好玩的游戲。

  “老媽?zhuān)覀儊?lái)剪窗花比賽吧!蔽翌D了頓說(shuō),“剪好后讓外婆來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),誰(shuí)做的窗花最好看,好嗎?”“好的。”媽媽也躍躍欲試地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

  我和媽媽立刻動(dòng)手剪起來(lái)。我把報(bào)紙撕成兩半,把其中的一半張報(bào)紙剪成正方形,再折成一個(gè)三角形,對(duì)折三次,變成一個(gè)小三角形,這樣紙就折好了。最主要的怎樣剪了。我想了想,就在三角形的一條邊上剪一個(gè)半圓,再在另一邊見(jiàn)許多的小半圓,從小到大。這時(shí),媽媽已經(jīng)剪好了,對(duì)我說(shuō):“你怎么好沒(méi)剪好,快點(diǎn)兒,在時(shí)間上我已經(jīng)贏(yíng)你了。”我聽(tīng)了不停地安慰自己:“不求快,只求好;不著急,慢慢來(lái);蛟S老媽媽剪好得不怎么樣呢?我相信,只要我得有創(chuàng)意,不就是我贏(yíng)了嗎?”于是我說(shuō)服自己,自信心又回來(lái)了,又認(rèn)真地剪起來(lái)。對(duì)了,在三角形的頂邊剪一個(gè)大三角形,然后在這個(gè)三角形的左右兩邊建一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形,最后對(duì)折剪一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看,和媽媽的一比,媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的,而我的是華俏的,兩張各有其美。

  評(píng)委請(qǐng)過(guò)來(lái)了,他不知道哪張是誰(shuí)的。她看了看,卻說(shuō)那張窗花更漂亮!我大聲地告訴外婆:“那是我的。”外婆一個(gè)勁地夸我真是巧手。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花14

  大年三十凌晨,我就去了位于揚(yáng)州的外婆家。一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)外婆正在教表妹剪窗花,只見(jiàn)外婆左手拿紙,右手持剪,紙屑紛紛飄落,左旋右之間,紅紙上就出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小魚(yú)。我羨慕極了,嚷著說(shuō):“外婆我也要剪!蓖馄判α诵Γ瑢⑹种械募t紙和剪刀遞給了我:“來(lái),外婆教你!

  外婆一邊說(shuō)一邊做示范:“先把紙折成小方塊,疊好后再在紙上畫(huà)圖案,畫(huà)的時(shí)候,要想著紙的大小,還要把圖案想全面。有時(shí)候圖案畫(huà)完了,拆開(kāi)后卻又小了,這樣的窗花顯得太小氣,不好看;紙面都占滿(mǎn),又顯得太擠,也不好。接下來(lái)就要剪了,這兒一定要仔細(xì)、認(rèn)真,用剪刀沿著畫(huà)好的線(xiàn)剪,多余的剪掉。剪花瓣、小孩的臉要小心,稍微偏一點(diǎn)兒就會(huì)走樣兒,怪難看的。連著的地方不要把它剪斷,這樣細(xì)細(xì)地、慢慢地剪下去。

  外婆還在不斷地嘮叨著,我可已經(jīng)完全沒(méi)耐性再聽(tīng)她的了,我隨手拿起剪刀就開(kāi)始剪,但是由于我太性急了,“咔嚓”一聲,一張紅紙就被剪成了兩半,我只好放棄,耐心讓外婆手把手的教。終于,我成功的自己剪出了窗花。剪了一個(gè)時(shí),我又遇到了許多困難,可我沒(méi)有不放棄,正可謂失敗乃成功之母,我的技術(shù)越來(lái)越好,后來(lái)我終于剪出了漂亮的年年有余窗花,速度甚至超過(guò)了表妹。我高興地跟外婆說(shuō):“外婆,咱們把這些窗花貼上吧!”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,連連夸我們手巧。當(dāng)外婆,表妹和我把一張張紅彤彤的窗花往玻璃上貼時(shí),我的心砰砰地跳了起來(lái),就要看到自已的收獲了,我的心里無(wú)比激動(dòng)。

  最后,我和外婆還有表妹把窗花都貼上了,可是我卻把第一個(gè)剪壞窗花留下了。我想它能激勵(lì)我再遇到困難時(shí)永不退縮,這個(gè)窗花雖然沒(méi)有貼在玻璃上,但是它卻貼在了我心上,使我明白了:做什么事都要保持了一種謙虛的心態(tài),不能像我開(kāi)始剪窗花時(shí)那么浮燥,要耐心學(xué)習(xí),不會(huì)的還要禮貌的請(qǐng)教別人。

小學(xué)四年級(jí)作文:剪窗花15

  鄰居王奶奶是個(gè)東北人,胖胖的,六十多歲了,臉上卻沒(méi)有皺紋,會(huì)唱歌,很漂亮,愛(ài)笑,和藹可親,溫柔,看著實(shí)在順眼不過(guò)了。

  我一見(jiàn)到王奶奶就叫:“奶奶好!”“孫女乖。”

  見(jiàn)到王奶奶累著了,我就馬上去給她捶捶背;看到王奶奶提菜,我就搶著提。王奶奶的朋友問(wèn)王奶奶:“她是你孫女嗎?怎么那么乖!”奶奶答:“她呀,是我鄰居。”“有這么聽(tīng)話(huà),乖巧的鄰居真是享福。 

  王奶奶經(jīng)常給我送好吃的:老鄉(xiāng)特產(chǎn)、面食、零食……我非常喜歡王奶奶,我們關(guān)系異常的好!

  王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什么都會(huì)剪,就《清明上河圖》也是王奶奶的簡(jiǎn)單活,她家的窗戶(hù)上密密麻麻的,走過(guò)的路人都會(huì)問(wèn):“里面的人應(yīng)該是大師吧?”

  每年王奶奶都會(huì)送我們窗花,而且都非常漂亮的,我突發(fā)奇想——跟王奶奶學(xué)剪窗花。放假第一天,我就去王奶奶的家里。奶奶問(wèn):“孫女,干嘛?”“我要學(xué)剪窗花!薄安唬@會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)!薄拔曳偶倭耍 薄澳呛冒,快進(jìn)來(lái),外面多冷。 

  王奶奶教我剪簡(jiǎn)單的窗花,逐漸加難,我學(xué)得不亦樂(lè)乎。

  大年這天,我拿出我剪的窗花兒,貼在窗戶(hù)上,媽媽問(wèn):“哪兒來(lái)的?別人送的?”“不是!薄百I(mǎi)的?”“不,沒(méi)賣(mài)的!薄澳牵膬簛(lái)的?”“我剪 的!薄澳阌炙N!薄皨寢?zhuān)娴氖俏壹舻。”這時(shí),爸爸回來(lái)了,媽媽說(shuō):“這是我們女兒剪的。”“她?算了。”我當(dāng)場(chǎng)表演給他們看,爸,媽看得眼睛發(fā) 直。

  晚上,親戚朋友們來(lái)了。爸爸說(shuō)窗花都是我剪的,大家都不相信,我當(dāng)場(chǎng)表演,哥哥還嫉妒我說(shuō):“有什么了不起?”

  大家都來(lái)跟我學(xué),我們唱歌,我們跳舞,大家其樂(lè)融融。

  剪窗花真是奇妙又有趣!

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