高三學(xué)生作文:一路有你
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高三學(xué)生作文:一路有你,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三學(xué)生作文:一路有你1
在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有母愛來支撐著你!它會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,讓你順利過關(guān);它會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,讓你東山再起;它會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你,讓你忘記不開心的事情!母愛是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,只求你能過得更好!一路有你,我總是這樣的幸福。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,看著燦爛的陽(yáng)光,我便帶著自行車來到小區(qū)練習(xí)自行車技術(shù),一天以后我將參加比賽,我一定要練習(xí)到最佳的狀態(tài)去參加這場(chǎng)比賽。媽媽一直跟在我身后,一開始我騎得很好,于是我就越來越快,誰(shuí)知,一不留神我就摔了一大跤,渾身摔疼,我氣沖沖地告訴媽媽:“我不想練習(xí)了,大不了比賽輸唄”。媽媽說:“你可以不練習(xí),你輸了也沒事,可你不能做什么事情遇到困難了就半途而廢啊”!翱晌艺娴暮芾酆芡础。媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著我的傷痛處說:“累了就休息一會(huì)兒,痛了我就給你擦點(diǎn)藥,等下午再練,你小時(shí)候騎自行車也經(jīng)常摔跤的,可你不也堅(jiān)持了下來!”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我又充滿了信心,在媽媽的呵護(hù)下,我重新騎上了自行車。
第二天來到比賽現(xiàn)場(chǎng),選了一輛自行車,我很緊張,媽媽說:“不要緊張,把這兒當(dāng)成練習(xí)場(chǎng)地,發(fā)揮出你平時(shí)的水平”。聽了媽媽的話,我一點(diǎn)兒都不緊張了。比賽開始了,我專注、認(rèn)真地騎著自行車,很快就到了終點(diǎn)。我勝利了,太棒了!
生活中我們總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,但因有了母愛的無(wú)私和奉獻(xiàn),使我們得以克服種種困難和挫折,最終走向成熟,活成了自己想要的樣子!今天是母親節(jié),借此文獻(xiàn)給我的母親,亦祝天下的母親節(jié)日快樂!
高三學(xué)生作文:一路有你2
我很慶幸,在這個(gè)世界上有作詞者創(chuàng)造了你;有樂曲譜繪出你;有歌星唱出了你,感謝你,成長(zhǎng)路上不寂寞。
“小兔子乖乖,把門開開,不開不開就不開,媽媽沒回來……”你像一個(gè)糖果一樣,讓我感受到一種發(fā)出內(nèi)心甜甜的笑。上幼兒園時(shí),小朋友們嚎啕大哭,讓同學(xué)、老師甚至是家長(zhǎng)都無(wú)可奈何,連連搖頭,愁眉不展的!安豢蘖,好不好,老師給你買糖吃……”老師一邊撫摸著我的頭,帶著向日葵花般的笑容說?墒俏揖购敛贿d色,沒見一點(diǎn)反應(yīng),忽然有一個(gè)小男孩,拿給了我一只小兔子文具盒,并放出了這首歌,一扭一扭地跳起了舞,我露出了甜甜的笑。
“想飛上天與太陽(yáng)肩并肩,世界因?yàn)槲叶淖儭眿寢尦3=虒?dǎo)我要我樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。而我總是沉迷于庸俗生活——看電視,玩游戲,不在乎路邊美麗而不起眼的風(fēng)景,總是忘記了曾經(jīng)的初心。不經(jīng)意間,放著這首歌,聽著這激昂的旋律,心里莫名地激動(dòng),我的目標(biāo)是不是離我越來越遠(yuǎn)了呢?是你幫我找回了那個(gè)懷有著遠(yuǎn)大理想的我,讓我重新回到起點(diǎn),重新開始新的人生。
“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,仍然緊握著嗎?”我是一個(gè)對(duì)時(shí)間觀念特別淡的人,不珍惜時(shí)間,隨意揮霍時(shí)間,“風(fēng)吹雨成花……”一個(gè)十五六歲的女孩子,正在婉轉(zhuǎn)地唱著這首歌,這是我第一次聽到這首歌,是那么的動(dòng)聽,聽著聽著我像是丟了魂似的,人呆立在那里,兩眼無(wú)神,面無(wú)表情,又突然笑得像個(gè)傻子,因?yàn)槲覜Q定不再揮霍時(shí)間,要珍惜時(shí)間,但我不知為什么笑得這樣。是你讓我清醒了,理智了。
因?yàn)橛心悖议_始追求遠(yuǎn)大的抱負(fù),因?yàn)橛心,我的人生重新開始了,因?yàn)橛心,我理智了,因(yàn)橛心阄仪逍蚜恕?/p>
感謝有你——音樂。
高三學(xué)生作文:一路有你3
我盡力頂開了那最后一層薄土,伸出了腦袋,宣告我的到來。我兩眼一瞥,看見了小水洼中我的影子,一棵瘦弱纖細(xì)的小苗罷了。我的躊躇滿志頓時(shí)化為滿腹的沮喪。你說:“別擔(dān)心,認(rèn)真地生活,認(rèn)真地生長(zhǎng),我會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!蔽叶⒅诤鹾醯哪,將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。春雨來了,牛毛、花針?biāo)频牡挠杲z輕輕地打在我的腦袋上,舒服極了。我喝足了水,不禁向上一躥,哈哈,我長(zhǎng)高了,風(fēng)兒過來了,我搖晃著和它嬉戲,你卻對(duì)風(fēng)說:“輕一些,輕一些,不要扭傷孩子的腰!憋L(fēng)兒更輕柔了,弄得我癢癢的,風(fēng)卻趁機(jī)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還帶走了我的一串笑聲。
我長(zhǎng)高了不少,卻瞧見天變了臉,黑乎乎的,陰沉沉的,好像就要塌下來。風(fēng)小弟也變成了風(fēng)大哥,一個(gè)勁兒地吹著。我很害怕。你說:“別怕,抓住我,抓牢一些!秉S豆大小的雨滴砸在身上,幾乎讓我疼得暈了過去。我想趴下身子來找個(gè)地方躲一躲,你卻推著我,讓我站直了,和風(fēng)雨正面交鋒。我的葉子碎了,心也跟著碎了。我埋怨你讓我經(jīng)受痛苦,你卻說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。最終,我看到了彩虹的美麗,但我仍然很生氣。
多少個(gè)年頭就這樣過去了,我已經(jīng)成為了最高大的樹了。我覺得我是你的驕傲,應(yīng)該得到更多的養(yǎng)料,你卻說,我只是你眾多孩子中的一個(gè),不能厚此薄彼。我覺得我的生命力很強(qiáng),可以屹立千年不倒,你教育我說,我也最終會(huì)老,會(huì)倒,會(huì)回到你的懷抱。我塞住了雙耳,就當(dāng)不知道。
然而,我錯(cuò)了。我頹廢地倒在你身上,身上的皮膚已經(jīng)如刀絞,枝枝葉葉仿佛被燒焦。我很慚愧,因?yàn)槲业尿湴。你卻毫無(wú)偏見地接納了我,讓我可以有一個(gè)地方安心睡覺。
其實(shí)在我心中,有一個(gè)稱呼已經(jīng)醞釀了很久,它就是——大地,有一句話我也無(wú)數(shù)次在心中默念:感謝一路有你!
高三學(xué)生作文:一路有你4
一花一木一千秋,一詩(shī)一間一幅畫,一吟一嘆一祖遇。
——題記
又是落葉滿地,一如初遇時(shí)的那片全黃,依稀記得,那年正是初秋,她一個(gè)丸子頭,一身黛色衣裙,被一群家長(zhǎng)簇?fù)碇瑓s仍是那最耀眼的存在。
第一次邊距離看她,是在講臺(tái)上,只是簡(jiǎn)單的一眼,就格外地親切,那時(shí)起我就記住了她的眉眼,記住了她的酒紅色眼鏡,記住了她圓圓的臉頰上兩個(gè)淡淡的酒窩,更是記住了她那雙對(duì)我滿是信任的眼睛,這是廖老師的眼睛
之后的記憶里,那一雙眼睛無(wú)處不在每當(dāng)我足夠優(yōu)秀時(shí),她的眼睛總是彎彎的,如月光,雖纖弱卻溫柔;每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),這雙眼睛也會(huì)毫不留情地盯向我,如豬鷹,雖似不經(jīng)意,卻滿是鋒芒;每當(dāng)我失去自信時(shí),這雙眼睛總會(huì)堅(jiān)定地落在我身上,似乎對(duì)我說:“你在我心中一直優(yōu)秀!”每當(dāng)我因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)失落時(shí),她的眼睛總會(huì)很溫暖,告訴著我:“每個(gè)人的身上都會(huì)有許多標(biāo)簽!
就是這樣一雙眼睛,這樣一位廖老師,鑄就了今天的我,一個(gè)不驕縱也不自卑,一心想成做更好的自己,一心喜歡著廖老師的我。
感謝廖老師
自詡是一只遨游于天際的幼鷹,那便是您賦予了我翅膀與勇氣;
自詡是一艘悠悠蕩蕩的小白船,那便是您指引我方向和遠(yuǎn)方;
自詡是一匹馳騁疆場(chǎng)的黑馬駒,那便是您的放手鞭策和引導(dǎo)!
遙遠(yuǎn)的記憶朦朦朧朧,淡出了淺色,稀疏了影子,但總有一個(gè)人,與桃花相映,與風(fēng)月同光,婀娜多姿,眉眼之間盡展柔情。
我有多喜歡廖老師?就好像太陽(yáng)在我們生命中的重要性,她在我心中就是太陽(yáng)般的存在!
感謝你的出現(xiàn),感謝一路有你!
高三學(xué)生作文:一路有你5
校園里開得最燦爛的紫藤花總是伴著冗長(zhǎng)的夏日走了又來,來了又去。開了一季,又落了一地,芬芳了我們?nèi)甑南娜諘r(shí)光。如今那一抹讓我眷戀的紫色,已與我們漸行漸遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)身,離去。紫藤,再見!母校,再見!
光陰荏苒,歲月悠悠。三載即逝,總忘不了感謝有你。感謝你的“大度”包容了我們所有的無(wú)知與過錯(cuò);感謝你那燦爛的笑容讓我們很開心地完成了這三年課程;感謝你的耐心與關(guān)愛;感謝你身上的煙草味,讓我在這場(chǎng)沒有父親在身旁的“戰(zhàn)爭(zhēng)”里,依然可以感受到父親身上的味道。這一切的一切感謝有你——數(shù)學(xué)老師!
你總說,接我們班是“奉命于危難之間”;你總說,我們有多么不懂事;你總說,我們有多讓你操心。在你眼里,我們都還只是一群長(zhǎng)不大的孩子。整棟樓在我們班笑得最大聲的是你,罵得最嚴(yán)的還是你,你的愛與恨,我們都懂;你的包容與教誨,我們都記在心里。感謝你這么多年對(duì)我們的不離不棄,感謝這么多流離的歲月有你牽著我們一起走過——親愛的班主任。
紫藤花又一次飄落了,如同這些年在學(xué)校里綻放過的夢(mèng)想終將歸于平靜。感謝你,伴我們走過那么多日日夜夜的母校;感謝你,曾留給我們一片天讓我們展開夢(mèng)想的翅膀去翱翔;感謝你,溫馨的母校,我夢(mèng)中的康橋?邕^三年婉轉(zhuǎn)的流水,如今卻奈何離別。
琉璃月,惜離別。相濡以沫的時(shí)光,已成逝去的永遠(yuǎn),獨(dú)留一片感恩的心纏繞著希望的光圈。明天,我們即將起航;明天,我們即將放飛夢(mèng)想;明天,我們即將作別這三年的溫馨時(shí)光。再見啦!運(yùn)載我所有的希望與夢(mèng)想的母校。再見啦!三年為我們默默付出的親愛的老師們。再見啦!共同走過三年風(fēng)風(fēng)雨雨的可愛的同學(xué)。這一路,感謝有你們?cè)谏砼裕?/p>
高三學(xué)生作文:一路有你6
你是書籍,同時(shí)也是我的摯友;仨,在成長(zhǎng)的道路上,有你相伴的時(shí)刻,快樂與幸福悄然而至。
學(xué)齡前的我,每逢周末,常常跟隨父母腳步來到圖書館或書店,于是周末的時(shí)間就成了與你的相伴時(shí)刻。日子久了,我便深深地喜歡上了你。閑暇的時(shí)光,我時(shí)常翻閱著你,你仿佛有著無(wú)窮的魔力,把我?guī)霟o(wú)邊的童話里的夢(mèng)幻里去。半夢(mèng)半醒之間,我仿佛看到了善良的美人魚跳入無(wú)邊無(wú)際的大海里,化為泡沫融在陽(yáng)光的溫暖中;又仿佛來到賣火柴的小女孩面前,給了她一個(gè)熱情的擁抱……我不禁陶醉其中,流連忘返。是你,讓我擁有了快樂而美好的童年。
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生,那時(shí)的我,每天都要用一些時(shí)間與你相伴。沉醉于你的懷抱里,品味墨香神韻,我仿佛看到青翠嫵媚的山巒,在溫潤(rùn)的春雨掩映下,盡顯至真之美。翻開熟悉的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,生活中遇到的種種疑問和迷團(tuán)瞬間得到詮釋,那種云開霧散的感覺給了我進(jìn)一步求知的動(dòng)力。是你,讓我走出懵懂無(wú)知的曠野,激發(fā)渴求知識(shí)的愿望。
如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我開始有了高大的書柜,有了厚厚的讀書筆記。學(xué)業(yè)上的謎團(tuán),我可以向你求教;人生中的哲理,我可以從你那里獲取。于是,你成了我生活中最忠實(shí)的朋友。在你的引領(lǐng)下,我喜歡上了古詩(shī)詞,并用其中的佳句來裝扮我的生活。緊張學(xué)習(xí)的日子里,常用“莫等閑,白了少年頭”來告誡自己;挫折面前,曾用“人比黃花瘦”來自嘲,但也無(wú)妨“柳暗花明又一村”般心理轉(zhuǎn)折,并用行動(dòng)去換來“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”般景觀。我要感謝你,正是你,讓我有機(jī)會(huì)真切感受詩(shī)人用筆敲響的歲月回聲,并深深觸動(dòng)了我的心靈,面向未來的學(xué)習(xí)和生活,縱有無(wú)限困難與挑戰(zhàn),我也將堅(jiān)定前行。
漫漫人生路上,一路風(fēng)霜雪雨。因?yàn)橛心阆喟,生活中平添許多亮麗的色彩。未來的日子里,我依然要堅(jiān)定與你同行,與你一起去追尋快樂與成長(zhǎng)的腳步。感謝,一路有你。
高三學(xué)生作文:一路有你7
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦?fù)崤蟮貢r(shí),我時(shí)常會(huì)想起你呢!母親!當(dāng)一陣暖風(fēng)吹拂過楊柳時(shí),我時(shí)常會(huì)想起你呢!母親!當(dāng)泉水叮咚的彈奏樂曲,琴聲像春水一樣縈繞耳畔,你的身影又常常出現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。母親,一路有你!
還記得那次嗎?你親手給我剪頭發(fā),那是多么難得的一次!你從抽屜里拿出一個(gè)方方正正的盒子,吹吹上面的少許灰塵,用手掌細(xì)心的擦了幾下,又摸了摸盒子的一角,嘴里念叨著什么,翻開蓋子,從里面提出一個(gè)袋子,那竟是一袋齊全的理發(fā)工具!
我坐在小板凳上,你輕手放好工具,抹了些洗手液在搓手,我還記得我很詫異,便問你為什么洗手,你把手擦干后,親切地說:“怕把你頭發(fā)弄臟了呢!”一笑之后,握著剪刀和梳子開工了,你把我的頭發(fā)梳直,卻不料打結(jié)了,我在鏡子中看見,你一手緊握著頭發(fā),一手卻溫柔地梳著,那手緊緊不放,生怕我被梳疼,眼里滿是細(xì)心,還時(shí)不時(shí)詢問我:“疼不疼?”我搖搖頭,你那緊皺的眉頭才舒展開來。
“咔擦,咔擦!蔽业念^發(fā)在你的巧手下變短了你一放手,我便竄了起來,踢翻了凳子,不顧你的擔(dān)心,對(duì)著鏡子伸長(zhǎng)了脖子,試圖看的更清楚,摸了摸頭發(fā),扭了扭身子,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,眼睛卻一直盯著鏡中的自己,過了好一會(huì)兒,才逐漸安靜下來,贊嘆道:“太漂亮了!”你竟也咧開了嘴,溫柔地摸了摸我的腦袋,而你手上的溫度依附在我的頭上,使我感到溫暖。
妹妹曾無(wú)意地告訴我,每當(dāng)晚上,都會(huì)發(fā)現(xiàn)你緊緊地握著手機(jī),等著我的來電,直到手心出汗,你才反應(yīng)過來。每當(dāng)你手機(jī)那美妙的鈴聲響起時(shí),眼里便仿佛閃著光芒,背仿佛都挺直了許多,但即刻又黯淡了下去……這使得我的身子一顫,心也跟著顫動(dòng),母親呀!每當(dāng)你帶著吃的來到教室門口,我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴唇,觸摸到你那冰冷的雙手,我心中早已潸然淚下……
我的記憶由頭發(fā)串成一串,一頭連著過去,一頭向著未來。
母親。∫?yàn)橐宦酚心,所以在人生的道路也不再寒冷!母親!謝謝你!
高三學(xué)生作文:一路有你8
在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛心,我才能享受到成功的喜悅。因(yàn)橛心悖也拍軕?zhàn)勝潛伏的困難。因?yàn)橛心悖也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。像玫瑰依賴綠葉,像小魚依賴大海,像鳥兒依賴藍(lán)天,你就是我的指路燈。
思緒飄回到小時(shí)候,在成功的背后總有你對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。那一次,聽聞雁蕩山的奇麗風(fēng)光后,我便激動(dòng)地要爬山。剛開始,我興致勃勃,像上竄下跳的小猴子,拉著你的手匆匆地往上爬。漸漸地,爬到山腰,我的力氣就已經(jīng)消耗了一大半。只好氣喘吁吁地坐在一塊石頭上,對(duì)你說我們回家吧,我爬不動(dòng)了。我看到你的眼里閃過一絲失望。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“既然決定要爬了,就不能半途而廢,加油!我們一鼓作氣爬到山頂,這樣才能欣賞到美麗的風(fēng)光!蹦翘,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,最后我終于爬上了山頂。
思緒又拉回到現(xiàn)在,在我成長(zhǎng)的背后總有你的幫助。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作業(yè)。由于我做題速度極慢,總是要耗到八點(diǎn),你決定坐在我的書桌邊陪伴著我,時(shí)不時(shí)地提醒我加速。當(dāng)我晚上起來上廁所時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你在昏暗的燈光在查看我的奧數(shù)錯(cuò)題。等到了第二天,你又會(huì)慢條斯理地講解給我聽。這一切的一切,都使我的心情激蕩,難以釋然。都說小升初是苦的,但因?yàn)橛心,我才發(fā)現(xiàn)這苦味還夾帶著甜。
擁有你,仿佛承載著溫煦的陽(yáng)光。擁有你,幸福就在我身邊。在我成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛心愕南ば恼樟虾蜔o(wú)微不至的關(guān)懷,我的生活才變得豐富多彩。
謝謝你,母親。謝謝你對(duì)我十年來的關(guān)懷,感謝你這一路來對(duì)我的陪伴。母親,我愛你。
高三學(xué)生作文:一路有你9
從櫻花飄,到楓葉落,陪你走過春夏秋冬。
---題記
相識(shí)--無(wú)知
幼稚的心靈,柔嫩的聲音,清澈的雙眸,淅瀝的小雨,飄落的銀葉,構(gòu)成了你我的第一次相識(shí)。細(xì)絲般的雨絲滴在你我小小的書包上。
在喧鬧的隊(duì)伍中,你的聲音格外安靜。一聲稚嫩的問好,成為了你我間的默契,單純的我們毫無(wú)遮掩地展示著自己,渴望對(duì)方的夸贊,來滿足內(nèi)心幼稚的虛榮。
相知--成長(zhǎng)
那一年,我們漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)了解彼此。還記得,我們的第一次破裂是在這時(shí),寒雪飄飛的冬天。因?yàn)樗臀姨窳,甚至超過了我。這讓你想更多的接觸她,她的介入如鋒利的匕首一下割斷了你我之間的聯(lián)系。
不久,我們徹底破裂了。少了你,友誼不在完整,也許你和我一樣,孤傲的性子不允許自己低頭。最終,我認(rèn)輸了,向你道了歉,重歸于好。
那一次,我更愛笑了,渴望用笑來掩蓋內(nèi)心背后的恐慌,怕再一次有人把我取而代之。
留念--永恒
轉(zhuǎn)眼,時(shí)間如白馬過隙,小升初到了,實(shí)力相當(dāng)?shù)哪阄叶紝?duì)輝煌的未來充滿憧憬,原來一次一次的談笑風(fēng)生在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,以及扭曲成了一次次的嘲諷攀比。但以往的常勝將軍在戰(zhàn)場(chǎng)中卻馬失前蹄,不幸落榜。
你痛哭流涕,仿佛世上再?zèng)]有可以讓你振奮,所有的聯(lián)絡(luò)方式統(tǒng)統(tǒng)失靈。你如人間蒸發(fā)一樣,再無(wú)音訊。
正當(dāng)你從我的記憶消失時(shí),一次偶遇有勾起了回憶,在學(xué)校的拐角處,站在熟悉的書店旁,我才得知,你如今鶴立雞群,依舊是自帶王者光環(huán),依舊是光彩照人的你,你已經(jīng)痊愈。
或許你現(xiàn)在已經(jīng)忘記我們?cè)粗鴮?duì)方的身影消失在夜幕才跑回家,我們?cè)谧顐臅r(shí)抱著對(duì)方痛哭流涕,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次相約在老地方,從不失約,我們?cè)?/p>
不管你是否記得,如易中天先生說過;“朋友就是把你看透,還能喜歡你的人”。
最該感謝的不是給你一勺糖的人,而是一直陪著你,與你共同成長(zhǎng),一起看風(fēng)景的`人。
謝謝你,給我的小學(xué)生活留下一抹暖陽(yáng)。
高三學(xué)生作文:一路有你10
這么多年來,有你一直陪伴著我。我很幸福。你可知?
是你,用智慧啟迪我去求索;是你,用目光激勵(lì)我前行;是你,用經(jīng)驗(yàn)校正我的航向……沒錯(cuò),就是你——我的母親。
我與你可謂再親近不過了,你哺育了我生命,成長(zhǎng)路上,一路有你左右身旁!笆郎现挥袐寢尯谩焙⒆优c媽媽再親近不過了,我是你最呵護(hù)著的人,你也是我最愛的人,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。
最小的時(shí)候,你搖著搖籃,哼著搖籃曲哄我入睡;上了幼兒園,我總是睡懶覺,你每回都背著我跑著去。上了小學(xué)一年級(jí),你總會(huì)牽著我稚嫩的小手到學(xué)校,進(jìn)校門前,還不住地嘮叨上幾句:“課間玩耍小心點(diǎn),課堂學(xué)習(xí)要認(rèn)真哦!”每回聽你的嘮叨后,我總是很不情愿,嘟囔著嘴,耳朵快起繭子了!下午放學(xué),你早早地等在校門口,我一沖出校園,你就把精心做好的點(diǎn)心給我吃,一路上,我吃著點(diǎn)心邊又不停地講著學(xué)校里發(fā)生的趣事……小學(xué)四年級(jí),你狠下心來對(duì)我說:“好孩子,長(zhǎng)大了,以后試著自己上下學(xué)吧!”我拍著胸脯說“沒問題!笨赡銋s還放不下心來,沉不住氣的你還是偷偷地跟在我身后,你很小心翼翼,可還是被我發(fā)現(xiàn)了……
再長(zhǎng)大了一點(diǎn),進(jìn)入青春期后,總有許多煩心事和埋怨想要找誰(shuí)傾訴,你便成了我最好的聽眾,總是悉心聽完我的碎碎念。學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),你總是讓我自己先獨(dú)立思考,把自己的見解說出來、寫下來,再找出我的錯(cuò)誤之處,與我共同攻克學(xué)習(xí)中的絆腳石。
一路有你,我的心中有春天;一路有你,我的天空有陽(yáng)光;一路有你,我的田野里有綻放的花兒……一路有你,真好!
高三學(xué)生作文:一路有你11
在我看來,人生是由驛站與漫漫長(zhǎng)路組成的。驛站是勝利后的慶功之地,而行路自然是到達(dá)一個(gè)個(gè)驛站不可或缺的過程。無(wú)可厚非,路才是人生的主體。但不知為何,于這主體的人生部分,我卻總愛獨(dú)自而行。不,說獨(dú)行是傷你心的,我的影子。我怎能忘記一路上你的不離不棄,如影隨形。
很多個(gè)早晨,我攜著早餐上路,邊吃邊走,偶掉兩三粒面包屑,被你拾起也就不算浪費(fèi)了。逢上個(gè)節(jié)假日,我會(huì)輕飲杯淡酒,也不忘灑下幾滴,敬你這相隨的朋友。
最感動(dòng)的還是那些點(diǎn)燈熬油的夜,那些需要堅(jiān)守的時(shí)刻。當(dāng)我固執(zhí)地做著自己認(rèn)為有價(jià)值卻不被理解的事,你會(huì)默默地盤踞在一旁,小心地重復(fù)我的動(dòng)作,而當(dāng)我停下來看看你,你也停下來看看我。二者相視,可惜我看不清你的五官表情。但又有和懸念?那定是和我的一樣。是的,我的一切即是你的一切。
但就是你這樣一位孤單路上與我相隨的朋友,等到我成功到達(dá)驛站,等我被贊許與鮮花包圍,你即會(huì)悄然離去;蛘哒f被無(wú)數(shù)他人的影子與為我而燃的燈光覆蓋、遮掩。是啊,你只屬于孤獨(dú)的我。
盡管有慶祝,很多時(shí)候,我仍更愿意在路上獨(dú)處。總覺得那伴有些孤獨(dú)苦澀的堅(jiān)守最為真實(shí),這時(shí),我還會(huì)傻傻地問你:“你孤獨(dú)嗎?”你當(dāng)然不會(huì)回答——只要我依舊沉默。想想我多傻啊,有我陪著你,你又怎會(huì)孤獨(dú)呢?
這天夜里,濃郁的月光沖破玻璃壓到我身上,照出了我所見過得最美的你。我的影子啊,你甚至站出了地面與我相覷,質(zhì)問道:“你為什么不找個(gè)朋友呢?那樣我在地上也就有個(gè)伴了!蔽矣谑腔腥淮笪颉彝宦牭蕉呌腥嗽陉P(guān)切地催促我的清醒,我知道自己此時(shí)在做夢(mèng),而吶喊聲許是來自真實(shí)世界中某個(gè)同學(xué)或師長(zhǎng)吧!不管是誰(shuí),我決定醒來后善待他,與其真心交流,在今后的日子里不再獨(dú)行。而對(duì)你,我的影子,感謝你,感謝曾經(jīng)的一路有你。
高三學(xué)生作文:一路有你12
人生就像一場(chǎng)旅行。從我出生的那一刻起,我就開始走上人生的征途。一路風(fēng)風(fēng)雨雨,始終伴隨著媽媽的身影,她就像火車上的列車員,時(shí)刻關(guān)心著我,指引著我前進(jìn)。
媽媽是我成長(zhǎng)過程中不可缺少的人。我小的時(shí)候,她用溫?zé)岬哪溉椴赣易聣殉砷L(zhǎng)。小時(shí)候她在唐詩(shī)宋詞里朗誦未來的希望。我上小學(xué)的時(shí)候,她把自己變成了一艘船,護(hù)送我探索學(xué)習(xí)的海洋。
我媽媽總能幫我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
我總是想念我的作業(yè),我的作業(yè)總是不小心留在家里。我媽為此大感頭痛,終于想出辦法:在家丟作業(yè)罰款20元。有一次作業(yè)丟了,我打電話給媽媽,讓她幫我把作業(yè)送到學(xué)校;氐郊,我自動(dòng)對(duì)我媽罰款20元。我正要去買一支噴筆。我存了一個(gè)多月了。然而,第二天,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了20元錢。突然心里涌起一股暖流,“媽媽,我好愛你”,心里暗暗發(fā)誓,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。在過去的兩年里,我?guī)缀鯖]有丟過作業(yè)。
我媽媽也很關(guān)注我的課外生活。
周六周日上完補(bǔ)習(xí)班就沒事干了,不是看電視就是玩電腦,于是我媽就在八字橋商業(yè)街給我找了個(gè)陶吧。每個(gè)周六下午,我媽都會(huì)帶我去,我媽會(huì)陪我去做泥巴。到目前為止,我和媽媽做了很多手工藝品,比如小熊軟陶掛件,高跟粘土,兔漿泥等等,我們花了很多時(shí)間做。尤其是高跟鞋,我一遍又一遍的做了好幾遍,最后在她的幫助下做了一個(gè)滿意的作品。我媽媽希望我有一個(gè)金色的童年,所以她經(jīng)常帶我去操場(chǎng)。她也想開闊我的視野,所以每周五晚上都帶我去大唐影城.
在我人生的列車上,售票員毫無(wú)怨言、毫無(wú)遺憾地給我指路。我感謝你,因?yàn)槲乙宦酚心,我才能活得如此精彩健康?/p>
高三學(xué)生作文:一路有你13
如果說夏天是上天賜給知了的最好的獎(jiǎng)品,那么對(duì)于處在不幸中的我來說,快樂就是最好的恩賜。
光陰荏苒,不知不覺中,你已經(jīng)陪我走過了十四年的光陰。
因?yàn)槟,疼痛變得無(wú)關(guān)緊要;因?yàn)槟,無(wú)邊無(wú)際的書海變得充滿生機(jī);因?yàn)槟,痛苦的長(zhǎng)跑也變得不再遙遠(yuǎn)。
從小學(xué)起,我們便開始相識(shí),我喜歡你,而你也似乎喜歡我。于是,為了你,學(xué)習(xí)變成了我的樂趣,上課時(shí),有時(shí)竟然也會(huì)想你,因此,臉便扭曲成了你的模樣。
記得小時(shí)候有一次,我正在路上走,突然下起了大雨,慌張的我急忙向家跑。因?yàn)樘,我竟然絆到了一塊石頭,摔到了地上,起來時(shí),竟發(fā)現(xiàn)媽媽新給我買的褲子正咧著嘴對(duì)我笑。“怎么辦呢?這可是媽媽新給我買的褲子呀!如果就這樣回去,她一定會(huì)打我的,回不回去呢?怎么辦好呢?”不安的我竟然在雨中踱起了步,自言自語(yǔ)地說著:這時(shí),我的腦海中想起了你,很快,我心中的煩惱全被你所取代,剩下的只有快樂與美好。
上初中時(shí),我們升入了同一所初中,我只顧在學(xué)海中苦苦撐舟,你卻一直伴隨在我的身邊,鼓勵(lì)我,支撐我,對(duì)我不離不棄,當(dāng)我考砸時(shí),你會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我;當(dāng)我受批評(píng)時(shí),你會(huì)幫助我;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),你會(huì)支持我,當(dāng)我因?yàn)橐粋(gè)問題和老師爭(zhēng)辯時(shí),你會(huì)來緩解我們的尷尬。
十四年的相遇,相知,相識(shí),風(fēng)雨同舟,我已從一粒種子成長(zhǎng)為了一束含苞怒放的花朵,而你卻仍舊是十幾年的老樣子。
十四年的相處,我想真摯的對(duì)你說一聲“謝謝,”有了你,孤獨(dú)的日子不寂寞,痛苦的日子不難過,失敗的日子不放棄。有了你,我的人生之路更精彩。
高三學(xué)生作文:一路有你14
睜開雙眼的第一次,是完全顛倒的世界。印象中仿佛你正是模糊地對(duì)我微笑著。那時(shí),腦海里的第一個(gè)想法便是,能遇到你,真好。
兒時(shí)頑皮,總在長(zhǎng)夜散步時(shí)分踩你的影子,一會(huì)踩左手一會(huì)踩右腳,玩得累了,撒嬌的蹲在地上說什么也不肯再走了。你萬(wàn)般無(wú)奈的蹲下身,與我平視,二話不說將我高高抱起,任由我在你的臂彎里興奮的大吼大叫。
時(shí)光荏苒,當(dāng)我第一次穿上新的校服時(shí),你眼里的笑意和欣慰漾得那么滿,那么濃。無(wú)知的我那時(shí)什么都不懂,總習(xí)慣一遇到不論大小問題總是第一個(gè)向你求助,你自是惱怒的,但是心里同時(shí)也不舍。無(wú)憂無(wú)慮的,我蹣跚地的被你牽著,跨過了一個(gè)又一個(gè)小山丘。
終有一天我會(huì)懂事,嘗試著為你分擔(dān)肩上的勞累和疲倦,可你總嗔怪我將你看得年紀(jì)大。我想我都懂得,那個(gè)你極力為我掩飾所不希望我觸碰的骯臟的世界。原來不覺中你早已白了雙鬢,卻是辛苦自知。我在你的保護(hù)殼里面活的那么天真,那么快樂?偸轻j釀了千言萬(wàn)語(yǔ),卻又經(jīng)常在口中打了個(gè)轉(zhuǎn)又咽了回去。
或許這樣的我會(huì)讓你覺得我有些過于矯情,十幾個(gè)春夏秋冬的日日夜夜,我伏在你的身畔,聽你用那溫柔恬淡的語(yǔ)氣訴說一段又一段斑斕的生活,從不曾想象過你也許有一天會(huì)老去。
我不敢想象未來無(wú)盡又無(wú)聊的沒有你的日子里,是否上帝實(shí)在太過自私了?你可知我沒有了你,那黑暗漫長(zhǎng)的歲月中又該如何獨(dú)自度過?
而今,任憑那風(fēng)吹的樹葉婆娑,交錯(cuò)的陰影中有絲絲縷縷的陽(yáng)光所透過的燦爛光芒。曾經(jīng)幻想能為你梳一次頭,老舊的舒服的木梳滑過你長(zhǎng)而柔的青絲,夾雜著幾縷銀絲。窗外陽(yáng)光大好,將房里的木質(zhì)家具曬得暖洋洋的,歲月靜好。
回想過去。一路有你,我的天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛;一路有你,再多的苦澀也覺得甜蜜;一路有你,無(wú)數(shù)的打擊不過是過眼云煙。一路有你,是我這生最幸福的奇遇。
你若安好,便是晴天。
高三學(xué)生作文:一路有你15
作文評(píng)講,是一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路;作文評(píng)講,是一把金鑰匙,開啟我文學(xué)的百寶箱;作文評(píng)講,是無(wú)怨無(wú)悔的朋友,陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,聽著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上吟誦那些用心寫出來的佳作,心中便涌起一股暖流,不禁嘆道:“讓作文評(píng)獎(jiǎng),延續(xù)下去吧!”
星期五,班外人頭攢動(dòng),家長(zhǎng)們焦急地等待著。班內(nèi),顧老師那熟悉的笑容,同學(xué)們那爽朗的笑聲。讓班外的家長(zhǎng)們頓時(shí)也露出了慧心的微笑。作文評(píng)講,它有魔力,讓世界,變的格外溫暖;作文評(píng)講,它是春的使者,讓校園充滿生機(jī);作文評(píng)講,它是溫暖的港灣,讓教室像家一樣到處是愛的氣息。
這六年走來,每一次作文評(píng)講都讓我收獲多多。聽了張博洋的作文,總是讓我捧腹大笑,也恍然大悟?qū)懽魑脑谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候,添些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,或許更能吸引讀者?戳岁愰淖魑,我拍案叫絕,什么是好作文,這就是。讀了朱顧宇的作文讓我懂得了什么是細(xì)膩的描寫……
作文評(píng)講這個(gè)夢(mèng)想編織起的舞臺(tái),讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的自信滿滿,要問是什么讓我有了這巨大的改變,我會(huì)毫不猶豫的說:“是老師那鼓勵(lì)的眼神,是同學(xué)們那贊嘆的掌聲,給了我現(xiàn)在的自信,樂觀。”
而當(dāng)顧老師說出下學(xué)期沒有作文評(píng)講的時(shí)候,我的心猛的顫抖了。沒有作文評(píng)講了,不知是害怕,是擔(dān)憂,還是不甘。
到這兒,是不是該把題目改成再見了,作文評(píng)講。不不,就算下學(xué)期沒有了,但這也會(huì)成為我一生中獨(dú)家的記憶。一路有你——作文評(píng)講。
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