以生命為話題作文:珍惜生命

時間:2021-06-16 17:22:56 作文寫作 我要投稿

以生命為話題作文:珍惜生命

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的以生命為話題作文:珍惜生命,希望能夠幫助到大家。

以生命為話題作文:珍惜生命

以生命為話題作文:珍惜生命1

  世界上什么東西最珍貴呢?有人說是健康,有人說是時間,有人說是金錢……而我認為是生命最寶貴,因為每個人的生命只有一次。

  記得有一次,我在教室的走廊上玩,突然一直高速飛行的小鳥,用力地撞到了我們班的玻璃上,我飛快奔過去。它除了翅膀在努力波動,其他地方已經(jīng)一動不動了。

  老師走過來觀察了一下,說:“它是腦袋出血,受了內(nèi)傷,從外面看不到,它的翅膀也受到了重傷,飛不起來了!崩蠋煱阉胚M角落里,向教室走去。我緊跟著上去,我在角落里默默地觀察它,心想:它還會活下來嗎?過了一會兒,它還是一動不動,我覺得它沒有活下來的希望了,轉(zhuǎn)身就要離開,沒過多久,我扭身一看,它的身子居然動了幾下。翅膀也努力的煽動起來。之后的一幕,讓我極為震驚,它居然翅膀飛快地扇動,頑強地飛了起來了,慢慢地伸上天空,我歡呼起來:“它活過來了,飛起來了!”

  我站起身來,深深凝視那仿佛在藍天的花,它照耀著我們的心里,像是在驚濤中迷茫的小舟被溫暖明亮的燈塔照亮的迷霧,有什么能難倒生命,這些生的力量,生的渴望,生的追求,深深的震撼了我,生命是這樣美麗,令人驚喜又是如此的洶涌澎湃。

以生命為話題作文:珍惜生命2

  生命其實就是一個過程,生命對每個人來說都是公平的,因為它對于每個人來說都只有一次。也許你曾經(jīng)有過遠大的理想和抱負,可是現(xiàn)實生活里,平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬,有時我會覺得生命是快樂的享受,生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸,有時我覺得它是種渺小的存在,有時又覺得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時候我們有種珍惜生命的本能,好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在,今天當情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候,當生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說:

  珍愛生命,就要忠實于自己,對自己的生存負責,真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界,再到一無所有的離開這個喧囂的塵世,我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責,因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢,它不應該成為我們玩世不恭的理由,相反應該成為我們對生命執(zhí)著的理由。我們對生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因為對生命本身的執(zhí)著毫無意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

  珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實起來,用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹?shù)淖黠L,孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

  珍愛生命,就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護,用我們彼此的真誠來培養(yǎng)。當我們的生命中沒了愛心,沒了真誠,我們的生活就會象一片荒漠,了無生機。

以生命為話題作文:珍惜生命3

  人的生命,動物的生命,植物的生命,都是有限的?赡軙驗橐粋小小的災難,生命就結(jié)束了。

  周末,我和我的幾個朋友去逛街。那條繁華的商業(yè)街的行車大道很寬,但是街上上小貓小狗又很多。我們在街上走著走著,偶然的看到一只小狗正準備過馬路,它是一只金毛犬很可愛,差不多才四歲的樣子。它看起來很勞累,眼睛大大的很漂亮,就像兩顆大大的黑珍珠,它還披著一件金黃色的毛衣。

  它慢慢的走在中間,馬路中間突然出現(xiàn)一輛白色的車,沒有白色的車飛奔而過。看樣子是因為突發(fā)狀況才剎不住車了,那輛車跑了飛快,就像一輛摩托車的速度。離小狗越來越近,5…4…3…2…1,眼看就要撞上小狗了,車卻停了下來。全場頓時安靜下來,一根羽毛落下來的聲音都能聽到,我和我的朋友們都驚呆了,顯然所有人都很想知道結(jié)果是怎樣的?

  我和我的朋友馬上跑過去,我們原本以為那只小狗死了,但是從車底下傳來一陣“嗚—嗚—嗚”的聲音,那只小狗居然站了起來,它一瘸一拐的走了。原來它的一條腿被嚴重壓傷了,但是它并沒有被劇烈的疼痛征服。它還是堅強的站了起來,當時我和我的朋友們都驚呆了,我們?nèi)祟惗疾蝗缢?/p>

  生命,你有了生命,就必須認真的對待它,就必須堅強。

以生命為話題作文:珍惜生命4

  光陰似箭,日月如梭。如果以我的壽命是70歲來計算的話,那我的整個生命歷程就已經(jīng)過去了六分之一。原來在不經(jīng)意間,我已經(jīng)將我生命的六分之一揮霍了,時間真是無情!

  時間的生命不計其數(shù),每一個都用經(jīng)過生死的輪回,有的還要接受病痛的折磨,這是自然必然的規(guī)律。自從來到世上,每個人都必須了解這個現(xiàn)實。總有一天,曾經(jīng)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒會成為白發(fā)蒼蒼的老人,曾經(jīng)鮮活的生命會變得枯槁無力。既然清楚這個事實,那就請不要自怨自艾、怨天尤人,那樣只會虛度光陰,而不會給你的生命增添任何意義,不如把精力投入到學習和工作中,充實自己。

  每個人的人生都有無數(shù)可能性,其間會有無數(shù)個岔路口,每一個選擇都會通往不同的人生。而這些選擇權,不是上天的,也不是父母、老師的,是完完全全屬于自己的。遇到挫折時,必須勇敢面對,靠自己走出困境。

  比起沒有生命的東西,我們是多么幸運。我們會動、會笑、會思考,這些都是我們寶貴的財富。沒有生命,一切都無從談起,更不要說什么人生價值。因此,我們必須珍惜生命,把握生命,無論何時,都不能放棄生的希望。與此同時,清楚自己的理想,努力朝著它邁進,不要浪費一分一秒,不留遺憾。

以生命為話題作文:珍惜生命5

  今天我們學校進行了一場嚴肅的消防演練!

  “今天我們要進行消防演練!”當這句話從劉老師嘴里冒出來時,我想:這還用通知呀!不就是地震了,蹲一下;火災了跑一下;來洪水了爬一下嗎!可是我錯了,這次我們學校是真點火。我在心理夸陳校長:“您真棒!”

  “嗚,嗚——,嗚,嗚——”警笛響了,演練正式開始了。我很緊張,用手迅速的推椅子,并用袖子捂住口鼻,生怕煙槍到鼻子。跑出教師我的心又提了一格,心想:這么多人,萬一我摔倒了被人踩可怎么辦呀!于是,我顧不得那么多了,趕緊向大門沖去!但又一想,我一沖別人會模仿我,這樣出去豈不是更慢?我放慢了腳步,小跑到操場上。陳校長做了一個深刻的總結(jié)!其中有一句話叫我刻骨銘心!叭说纳挥幸淮危缓煤谜湎Ь蜁!”多么深刻呀!是呀,陳校長說的多好!如果你不懂得珍惜,天將不會再次給你寶貴的東西——生命!

  今天的消防演練讓我永生難忘,因為它讓我明白了:人的生命只有一次,失去將不會在擁有!

以生命為話題作文:珍惜生命6

  生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎;生命是花苗對生長的渴望;生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動;生命是……。

  記得有一次,爸爸帶我到小區(qū)玩。突然,我看見一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,定睛一看,不甚喜歡。于是,我忙叫爸爸來幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動開始了。過了一會兒,滿頭大汗的爸爸氣喘吁吁地跑過來,把蝴蝶遞給我。我接過蝴蝶來,蝴蝶在我手指間撲騰,它極力掙扎著,想從我的魔指間逃脫。我被它求生的欲望感動了,心想:“如果我是這只蝴蝶,我肯定會恐懼極了,難過極了,我也會像它這樣極力掙扎,逃脫!庇谑俏胰滩蛔》帕怂

  一天,媽媽給我買了花種子。我隨意灑在花盆里。沒過幾天,種子竟然冒出一點小花苗。它不顧一切的撐破那堅硬的外殼,向上伸展。我想:這就是生命吧,屬于瓜苗的生命,它的精神值得我們學習。

  我時常用玩具聽診器聽著表妹的心跳,咚,咚,咚,那一聲聲富有活力與激情的心跳,把我嚇了一大跳。這就是生命,頑強的生命。聽著那一聲聲心跳,我下定決心,以后更要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  大千世界,無論是動物、植物……都熱愛生命,我們更應該熱愛生命,絕不讓它白白流失。

以生命為話題作文:珍惜生命7

  我常常想,怎樣珍惜生命呢?

  一天,我看見一個樹樁,以為那棵樹已經(jīng)死了,于是,我難過地離去了。沒想到,過了幾天,樹樁上竟然抽出了幾條嫩枝,真是一個奇跡!這幾條嫩枝擁有多么強的生命力!居然在看上去干枯得幾乎沒有多少水分的樹樁上活了下來!

  一只母鴨子率領著一群小鴨子在小徑上覓食。一輛電動車飛馳而來,眼看就要撞上小鴨子了。就在這千鈞一發(fā)的時刻,母鴨子竟不顧自己的安危,張開翅膀用身體護住了自己的孩子。電動車撞了上來,小鴨子都沒事,它們的母親卻只剩下一口氣了,它好像在呼喚:“珍惜生命!珍惜生命!”這種偉大的母愛與求生的`欲望打動了我,我忍不住掉下了同情的眼淚。

  一次,我看見一位年輕的叔叔拄著拐杖走路。在他的前方有幾塊大石子,我不禁提醒他:“叔叔,前面有石子,小心!”可他理都不理我,徑直向前走,我心想:哼,好一個傲慢的年輕人!可是,過了幾天,我卻聽說他是一個盲人 !

  嫩枝,母鴨子,年輕的叔叔,你們真了不起!

以生命為話題作文:珍惜生命8

  生命,是一個簡而樸實的兩個字,每個人生下來都有生命,沒有生命不叫人,我也不會承認他是人,在我眼里面,它不存在,只是一個永久的鬼。

  生命,是脆弱的,只要你一不留神,這個小生命即將從你手中溜走,而且,你將永遠找不到他。在大街上,來來往往的車輛、行人,在交通警察——紅綠燈的指導下,安安全全的走過了危險的馬路,但是,有些不要命的人,管它三七二十幾,橫沖直撞?矗阂惠v急速的小轎車向這個不要命的人飛奔似的跑來了,這個人還假裝若無其事,車子當然不長眼睛,但這個人長眼睛了,他不是一位瞎子,他卻當作沒有看見。于是,無情的車子把他撞到了,頓時,他的周圍人山人海,聚集在一起議論紛紛,這個司機頓時害羞的恨不得扒個洞鉆進去。

  草地上,孩子們在那里玩耍,一位孩子和另一位孩子碰著了,這時,因為兩個孩子跑得他厲害,所以,都受傷了,大人們及時趕到,但是,不幸的悲劇依然發(fā)生了——一位孩子流了大量的血,需要經(jīng)過好幾次的大手術,和無數(shù)次的小手術才康復。讓我們珍惜生命的美好吧!人,不會有第二次美好的生命。

以生命為話題作文:珍惜生命9

  生命是什么?有人說,心臟的跳動就是生命;也有人說,在身體里游走的血液就是生命。

  可我認為,生命,實際上就是一次次失敗,一次次重來。

  什么?失敗也是生命?好吧。實際上正是這么一回事。

  因為失敗只是代表一件事過去了,并不是什么大事?赡闳绻驗槭【鸵崛氋F的生命就太虧了。再說,生命意義的本身就是由各種失敗組成的,就看你能否從失敗的陰影中走出來。那么如何走出來呢,就讓我為大家講個故事吧。

  有一次,愛迪生在列車上做實驗。忽然,列車猛地晃了一下,愛迪生手上的試管掉在地上,里頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來!爸鹄!”愛迪生大叫著。終于,大伙被列車員撲滅了,空氣中彌漫著燒焦的氣味。

  “你這個臭小子!”

  愛迪生被列車長狠狠地打了一記耳光。愛迪生用雙手緊緊地捂住了發(fā)燙的耳朵。當他松開手時。他什么也聽不見了?伤麉s十分樂觀。他常說:“我真感謝那位先生,因為我做實驗時再也不用堵耳朵了!

  由此可見,讓我們走出失敗陰影的是——樂觀。讓我們珍惜生命,用樂觀的心態(tài)迎來新的一天!我們看見,太陽正在為你升起!

以生命為話題作文:珍惜生命10

  生命是脆弱的,是無價的,我們要珍惜自己的生命。一旦失去,將不再復還。

  各種各樣的事故,使多少人失去了珍貴的生命。使多少家庭失去了子女。是多少個家庭妻離子散,家破人亡。一件件血的教訓,可還是喚不醒那些不以為然的人們。

  臨近暑假,是溺水的高發(fā)期。社會一再呼吁人們要看管好自己的孩子,使他們遠離河流湖泊,不要輕易下水游泳戲水,可是一件件溺水事件還在重演。

  高考結(jié)束,莘莘學子結(jié)束了緊張的高中生涯。緊張忐忑地等待著自己的高考成績。成績的發(fā)布,使考入理想學府的學生高興;而因臨場發(fā)揮,考試成績不理想的,沒能考入自己理想的學府而氣餒的學生,做出了極端的事情。每到這段時間,就會聽到XX因考試不理想跳樓自殺的消息,這是多么痛心的事情。我在問:“你為何不珍惜自己的生命,你在跳樓自殺前,是否想到自己的父母家人含辛茹苦的把你撫養(yǎng)大,付出了多少心血。沒有了你,家人該有多么痛苦。”從這些事件中我認為:一個人要學會堅強。人們常說:“上帝為你關閉了一扇門,就會為你打開一扇窗!睆哪睦锏,就從哪里爬起,重新找回自己的人生目標,只要努力,就會成功。

  一個人不要輕易放棄自己的生命,有多少人經(jīng)歷了死里逃生之后,才明白了生命的可貴,由此重拾信心,過好生活的每一天。

  生命是美好的,生命是可貴的,我們每個人要珍惜自己的生命。即使失去,也要失去的有價值!

以生命為話題作文:珍惜生命11

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間是寶貴的,它不會因為什么而停留,只會隨著時光流逝……在短暫的歲月里,我們是否更應該懂得珍惜時間,珍愛生命?

  每個人的生命只有一次,怎樣點綴自己的生命,讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月?

  種種的問題,只圍繞著“珍惜時間,珍愛生命”旋轉(zhuǎn)……

  書,讓我懂得,讓我體會,曾經(jīng)學過一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師,已經(jīng)年過5旬了,由于行動不便,只能依仗著它的圓木棍,繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識淵博,更有一雙巧手,空閑的時候,總喜歡帶上自己親手做的精致的風箏在操場上放風箏……

  他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟,他對生活有著強烈的愛與追求,永遠依仗著他那功德無量的圓木棍,在操場上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”……

  這樣一位殘疾老人,都能珍愛自己寶貴的生命,沒有放棄他對生活強烈的愛與追求,相比之下,我們又該如何呢?

  人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的,把握時間,認定目標,才能沖向成功的彼岸。

  俗話說:“不怕事難做,不怕做不到,就怕不敢去嘗試!眹L試如何珍惜時間,珍愛生命。

  望著窗外的醫(yī)院,總讓人有些不假思索?粗晃晃患膊±p身,躺在醫(yī)院病床上的人,可能隨時面臨死亡的威脅。但是,就算生命只剩下一秒的時間,他們也絕不放棄,硬和病魔斗爭到底……

  每當我走進醫(yī)院,總是感到心里不平衡,好象有什么事情要發(fā)生似的……于是,我漸漸對醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次,我肚子疼得厲害,媽媽帶我去醫(yī)院,可來到醫(yī)院的大門,我就想往回走。媽媽拉住了我……此時,我的眼眶里涌出了淚水,像一串串珠子似的劃過臉頰……

  一個沒有理由的恐懼,總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭……

  我想,我現(xiàn)在不應該害怕和恐懼,而要把害怕和恐懼化為力量,把握眼前的時光,珍惜自己寶貴的生命,讓自己的明天變得更加美好……

  珍惜時間,珍愛生命,怎能不需要無畏的爭取和努力的付出,不需要永不言棄呢?……

以生命為話題作文:珍惜生命12

  人生自古誰無死,留下錢財贈后人。死原來只有三種類型,一是自然死,二是服毒,三是懸梁。但是經(jīng)過了千秋萬代的演變,花樣也就層出不窮,品種繁多了。

  割脈——起源于女人,發(fā)病原因絕大多數(shù)為情感問題,特別是遭背叛或拋棄時明顯亢奮。主要特征為麻木;萬念俱灰;想死。發(fā)病率在衛(wèi)生間里極高,其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器,譬如裁紙刀等等,菜刀的也有人用過!

  臥軌——比較壯觀的死法,頗有大丈夫的格調(diào)。選擇此類的一般為男性,尚不知因何歸西,只知道在崩潰的時候有些人會抉擇靜躺,望著藍闊的天空等火車經(jīng)過,在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的煎熬!

  T樓——大眾化的格式。社會進步了,樓越蓋越高也并非好事,無形中給那些公司破產(chǎn),股市套牢的人群提供了方便,同時也創(chuàng)造了條件。無論是老板還是工薪階層,一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調(diào)調(diào),因為可以在飛翔中擺脫,落地的那一剎那,所有的事情再也和自己無關了,哪怕自己的老婆有多漂亮!

  撞車——

  有車一族的另類病變。遭遇到了突發(fā)狀況,首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑?二百邁飛車下河?但是萬一會游泳怎么辦?難道開去工地等落下的鋼材?萬一太小又怎么辦?所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快,搞不好同時還有人陪伴,自己在下面也就不孤單!

  人的生命只有一次,請好好珍惜。

以生命為話題作文:珍惜生命13

  每一個生命都值得我們珍惜,生命就是無價之寶。

  那是一個烈日炎炎的夏日,知了不停地在樹上叫著,紅紅的太陽像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。我放學回來正準備做作業(yè),無意間在我們家窗臺上看見了一盆仙人掌,咦?這是哪來的?仙人掌已經(jīng)枯了,看不到一點生命跡象,旁邊還有一個稍微小一點兒的仙人掌,嫩嫩的,刺還不扎手,很軟,或許是它的孩子,它把身體里的營養(yǎng)全都給了它的孩子,自己都已經(jīng)枯黃,土已經(jīng)裂開了,可能是缺水吧!我拿了一個小碗,接了一點水,跑到它的面前把水一點點倒在它們的頭上,但愿這一碗水能給這逝去的生命一點慰藉。

  過了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),土已經(jīng)合上,仙人掌也在慢慢恢復,顏色在慢慢變綠,刺也漸漸變硬了,變尖了。轉(zhuǎn)眼間,一星期過去了,我再來看它的時候,發(fā)現(xiàn)它竟然開花了,我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強呢!好幾朵白色的花長在它們頭上,好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細又長,非常高姿態(tài),就像一位亭亭玉立的少女。有的花只張開了幾瓣,有的還是花骨朵兒,似乎很害羞,還有的已經(jīng)全開了,綻放出所有的花瓣。一陣風吹來,花兒搖起來,似乎在說:“謝謝你,是你給了我新的生命!

  這是盆最好的花了,經(jīng)過我的照顧,它們變得越來越好,我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應該珍惜它們的生命,它們也會把美麗回報給我們。

以生命為話題作文:珍惜生命14

  怎么才能保護和關愛我們的生命呢?隨著一天天長大和知識增多,我懂得了,生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵,開完即謝,存活在世界上只有短短一天。

  因為生命是渺小的卻是偉大的。我們利用生命,在世界上可以做許多有益的事情,所以說生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的,因為我們?nèi)说纳挥幸淮,所以,生命更值得我們珍惜?/p>

  有一天,我在看新聞時,看見了一所學校樓頂上有一個三四年級的小學生。他雙手抱住粗粗的電桿,腳踩在學校的樓頂?shù)奶炫_邊緣,準備自殺。

  播放員說:“上午某小學發(fā)生了一件很驚訝的事情!痹瓉硎沁@樣的:是在上午的時候。那個老師批評了一位同學,那個同學覺得自己是對的,說:“我沒錯,再說我錯我就跳樓!蹦莻同學越想越氣憤,就不由自主地跑上樓頂。

  老師馬上跟上去。老師溫和地對那個跳樓的同學說:“生命是有限的,花謝了可以再開,水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓,你就會死。你就看不見你親愛的媽媽呢!你就玩不了刺激的機動游戲呢!你還吃不了美味的食物。”那個同學聽了,好像有一點聽懂了,就沒有往下跳。

  這時,我心頭一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么,是——珍惜生命,努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去,就看不了這么美好的世界。就不會讓我們的生命繽紛的更精彩。

  我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。

以生命為話題作文:珍惜生命15

  生命是可貴的,萬物皆有生命。生命有時是弱小的,但有時是強大的。

  有一次,我放學回家。走在路上,看見遠處有幾個小孩圍在一起。我很好奇,走進瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)他們正用小石子在扔一條很長很長的大蜈蚣,那只大蜈蚣想爬山一堵墻,可沒爬幾厘米,就被那群熊孩子給砸了下墻,可它沒放棄,又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣:“加油!我一定能爬上去!”

  我好緊張呀!心里默默地給它加油打氣?墒撬碡撝貍,快爬上去的時候,又不小心跌倒了下來,孩子們看見它跌下來,就又拿了一塊磚頭,以最快的速度向它拋過去,大蜈蚣正好被他們?nèi)拥搅耍眢w被壓扁了,里面的液體流了出來,可它還在掙扎,最后,他被孩子們給截成了兩段。

  等孩子們走了以后,我趕緊跑過去查看,!原來它是一只正要產(chǎn)卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個隱蔽的地方產(chǎn)卵,但因為身體太重而被孩子們發(fā)現(xiàn),砸下了墻。

  回家之后,我打開平板,上面說蟲子的媽媽被打死之后,只要卵沒事就能繁殖后代,我心里的石頭終于落地了。

  生命很弱小,但是只要我們?nèi)巳硕既ケWo它、珍惜它,它就可以變強大,獲得永生。

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