一場激烈的乒乓球比賽作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一場激烈的乒乓球比賽作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
一場激烈的乒乓球比賽作文1
在我八歲的一個星期六，小區(qū)舉行一場乒乓球賽，我毫不猶豫地參加了。
可是一進(jìn)賽區(qū)，我就腿軟了，那些人在練基本功時，他們揮拍快如風(fēng)，袖子呼啦呼啦地響。我正想要自主棄權(quán)時，卻想起了一條標(biāo)語：友誼第一，比賽第二。“既然比賽是不重要的，那就當(dāng)成活動身體吧�！蔽倚÷曕洁煺f。這時廣播響了起來：“叮咚，叮咚，要參加比賽的人請注意，我們已隨機(jī)匹配了對手，現(xiàn)在比賽開始！”我喝了一點(diǎn)水，就拿起球拍開始比賽了。首先是對手發(fā)球，他直接把球往桌子上一摔，就來了一個扣球，我也毫不畏懼，把球拍從左上至右下，就把球從桌子上彈給對手了，而他似乎很想早些結(jié)束比賽，就把球速加快了。觀眾看到這里，就更加專注了。我也知道，這意味著：高潮來了。我又把球拍從左下到右上，就把球飛了一個漂亮的拋物線，可他用最后一個動作結(jié)束了比賽，也用剛才我用的動作，可這個球比我拍的快了好幾倍，所以我還沒反應(yīng)過來，就被淘汰了。
雖然這次比賽我沒有一個好名次，但我很快樂。
一場激烈的乒乓球比賽作文2
比賽往往都是激烈的，不是為了輸贏，而是為了開心。
一個風(fēng)和日麗的'上午，我們學(xué)校舉行了乒乓球比賽。每個班都派了一個代表，而我們班派的代表就是我。
比賽前，對手用自信的目光看著我，仿佛在說：“你是不可能戰(zhàn)勝我的�！蔽矣酶孕诺哪抗饪粗�，仿佛在說：“那我們走著瞧。”
比賽開始了，我們用石頭剪刀布的方法決定誰開發(fā)球，結(jié)果我贏了。一開始，我用上旋發(fā)球，沒想到，他卻巧妙地打了回來，我使用的是反抽，球再一次打到了他的桌上，他開始驚慌失措，結(jié)果沒接到球。第二球我發(fā)的是下旋，正中了他的死角。此時，我已感到勝券在握�？傻剿l(fā)球的時候，他開始專心了起來，一個中波打過來，因?yàn)樽约禾湴亮耍圆恍⌒氖Я艘磺�，真是太大意了。接著，他又發(fā)了一個旋球，我接到了，但由于用力過猛，沒有打中他的桌，又失了一球。決戰(zhàn)的時候到了，我發(fā)出了終極旋球，他接到了，球飛到高空，并擊中了我的桌。我也不甘示弱，把球打了過去，他又將球打了回來�？磥聿挥帽貧⑹遣恍辛�，我找準(zhǔn)了時機(jī)，如同獵豹找到了獵物般發(fā)出了扣殺。他沒有接到我強(qiáng)有力的球，我大獲全勝，開心極了！
這次他雖然輸了，但他并沒有放棄，約我下次再戰(zhàn)。比賽無關(guān)輸贏，我十分欣賞他灑脫的心態(tài)！
一場激烈的乒乓球比賽作文3
“預(yù)備，開始”隨著裁判一聲令下，三年級兩個班的乒乓球比賽就開始了！哇，這里真是熱老非凡啊！
兩個男生就要進(jìn)行單打比賽了。穿藍(lán)色衣服的男生叫小明，只見他身體右傾，右手向前半舉著球拍，眼睛死死地盯著對方手里的那個球。穿綠衣服的男孩叫樂樂，他正在發(fā)球。只見他左手輕輕地托著球，右手緊握球拍，身體半側(cè)一邊，隨時準(zhǔn)備快速發(fā)出手中的乒乓球，他一定在想：我要發(fā)個上旋球，但不能讓對方發(fā)現(xiàn)，打?qū)Ψ揭粋�措手不及。
樂樂這邊的啦啦隊(duì)隊(duì)員都很興奮，他們一邊跳一邊喊：“樂樂，加油！樂樂，加油！”小明這邊的啦啦隊(duì)隊(duì)員一片寂靜，他們屏息凝神，都不說話，有的緊盯著賽場，有的拽著右手，有的抱著雙臂。
樂樂左手將球高高拋起，待球塊落到桌面上時，右手緊握球拍快速將球擊過球網(wǎng)，“打得好！”他的啦啦隊(duì)發(fā)出歡呼聲，小明在他的啦啦隊(duì)隊(duì)員“啊”的驚呼聲中回手一檔，輕輕一推那小球，就擋了過去，他擦了擦額頭上剛剛嚇出來的汗，一定在想，好險！接著他們一會兒施轉(zhuǎn)球，一會兒快球，一會兒長球，一會兒短球，打的真熱鬧！最后，機(jī)靈的樂樂以3分的優(yōu)勢勝出。
這次比賽雖然沒有獲勝，但結(jié)果不重要，重要的是這場比賽讓我感覺到了快樂。同時在這次比賽中也讓我明白了，做任何事情都要想辦法。
一場激烈的乒乓球比賽作文4
大家都知道我是一個籃球愛好者，其實(shí)我也是一個乒乓球愛好者。
今年暑假，我報名參加了少年宮的乒乓球培訓(xùn)班。一開始學(xué)習(xí)，老師有時教我們發(fā)球、推擋、正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法，有時也放手讓我們分組練習(xí)。半天下來，我已經(jīng)累得汗流浹背，腰酸背疼了。但是我知道干什么事都不會是一日之功，必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。
一天，老師讓我們分組進(jìn)行對抗賽，比賽采取三局兩勝制。和我分在一組的是一個叫亮亮的同學(xué)，他從幼兒園小班開始就練習(xí)打乒乓球了，球技過人，培訓(xùn)班的老師喊他“一號”，我們這些新球員稱他“老手”。比賽即將開始了，大家圍在球臺旁，里三層，外三層，都想觀看這一場精彩的比賽。我和“老手”目光相對，屏息凝視。
“比賽開始!”老師一聲令下，我手起拍落，發(fā)一記扣球，竟然沒上桌�！鞍ァ贝蠹覈@息道。開局不利，我的心情頓時緊張起來，汗水一個勁兒往下淌，手也變得不聽使喚。這樣幾個回合下來，“老手”越打越順，而我則失誤連連，很快以5：11輸?shù)袅说谝痪直荣悺?/p>
中場休息，調(diào)換場地再戰(zhàn)。我站在球臺邊做了個深呼吸，緊張的心情隨之平靜下來。我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個下旋球，“老手”馬上以球拍相接，球徑直飛來，我快速后撤，又一個箭步?jīng)_上前，猛力扣殺，打得“老手”措手不及�！昂们�!”臺下響起一片喝彩聲。接下來，我不斷改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，時而削，時而攻，時而搓，時而拉。乒乓球在臺上來回飛舞，大家兩眼緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。比賽進(jìn)入了白熱化階段，七平、八平、九平、十平，臺下的歡呼聲一陣又一陣，此起彼伏。在最后一個關(guān)鍵球上，“老手”因?yàn)椴椒ú环�(wěn)沒有接住，我以13：11艱難地贏下了第二局。接下來的第三局比賽，我越戰(zhàn)越勇，打亂了“老手”的節(jié)奏，逐漸占了上風(fēng)，最終以11：8贏下第三局。
“我贏啦！”我興奮地喊著，為自己打敗了“老手”激動不已�！袄鲜帧蔽⑿χ蛭邑Q起了大姆指。我放下球拍走過去，緊緊地和“老手”擁抱在了一起……
一場激烈的乒乓球比賽作文5
加油！加油！加油！操場上傳來一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？原來，三年級一班和三年級二班的同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽呢！
一班的代表叫李黃，她穿著黃色的運(yùn)動服。二班的代表叫許紅，她穿著紅色的運(yùn)動服。
李黃的身體向右傾斜，右手向前半舉著球拍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著許紅手里的乒乓球，心想：我一定要接好球！許紅左手輕輕地托著球，右手緊握著球拍，身體半側(cè)著，隨時準(zhǔn)備快速發(fā)出手中的乒乓球，她想：我一定要發(fā)個好球！
開始隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了！二班拉拉隊(duì)隊(duì)員們很激動！他們一邊舉著牌子，一邊喊著：許紅加油！許紅加油！許紅沒有辜負(fù)二班同學(xué)的希望，她左手將球高高拋起，待球快落到桌面上時，右手緊握球拍快速將球擊打過網(wǎng)。打得好！啦啦隊(duì)里傳出一陣陣喝彩聲，而一班啦啦隊(duì)隊(duì)員們卻屏住呼吸，等待出乎意料的事情出現(xiàn)。李黃果然很厲害，回手一擋，輕輕一推那乒乓球，就把球打了回去。她抹了抹頭上剛剛滲出的汗水，心想：好險。接著，她們一會兒旋轉(zhuǎn)球，一會兒快球，一會兒長球，一會兒短球，打得真熱鬧呀！
最后，技術(shù)高超的許紅以比李黃高九分的優(yōu)勢獲得了勝利！
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