六年級議論文與書為友450字
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進行研究的手段。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級議論文與書為友450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級議論文與書為友450字1
小時候，外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書，在那里津津有味的看著，從那時我就開始想書是什么呀？是甜的還是咸的？
有一天我問外公，外公，書是什么呀？外公告訴我：孩子，書是甜的，你越是吃就越覺得甜。我高興的說好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小書，讓我捧著，我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著，哇，好甜呀？外公摸著胡子笑了起來。
步入幼兒園后，我就讓媽媽給我買一本《安徒生童話》，我坐在媽媽的腿上，高聲朗讀起來，可有好多字我都不認識，我只好讓媽媽讀，我聽著那樣的感覺真美呀！
寶貝，快看媽媽給你買的禮物。
我跑過去一看，哇，是一整套童話故事，當時我已經(jīng)上了一年級，已經(jīng)有了讀書寫字的能力。
我高興的拿著書坐在床上，讀從前有一個小女孩兒，她家里很窮，但他卻和媽媽生活的很開心。
當我讀完后，全家人都高興得鼓起掌來，我也開心的笑了起來，以后每天早上和中午，我都會抽出一段時間去讀書。
還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個大石凳上，一邊看書一邊說話，就這樣不知過了多久，太陽已經(jīng)快遮住了臉，可我們還是坐在那兒，我對她說我長大也要當一名作家，我要寫好多好多美妙的童話。
天已經(jīng)黑了，媽媽才在公園找到我，媽媽又生氣，又高興的說你這孩子天這么晚了，你還在外面看書，讓我急死嗎？我不好意思地說對不起，但是你不知道我在公園里收獲了很多知識，比如想花會在春天開放，小草在……
媽媽說好了，我的小作家，是時候該閉上嘴巴了。
哈哈，書啊，你給我?guī)砹藷o限樂趣。你是我最忠誠的伙伴。
六年級議論文與書為友450字2
“讀書破萬卷，下筆如有神。”從古至今，有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃里成長的？“程門立雪”、“懸梁刺股”、“牛角掛書”……不都是稱贊他們的嗎？因此，人們常說：書籍是世界人民的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……
有一次，我和媽媽去買書。媽媽對我說：“就買工具書——字典吧？”“好！”接著我跑到工具書區(qū)，映入眼簾的是一排穿著紅色大衣的字典，我就買了一本。
星期六上午，我正在寫作業(yè)的時候遇到了一個“攔路虎”——生字。我跑去問媽媽：“媽媽，告訴我這個字怎么讀吧？”媽媽卻讓我自己想。哼！有什么了不起的，自己想就自己想。我正在書桌前一籌莫展的時候，突然，一本紅通通的書映入了我的眼簾。這就是我上次買的字典，對呀，我可以自己查�。∥蚁日业阶值钠匆�，然后，根據(jù)拼音找到了指定的頁面，最后，找到了這個字。我興奮不已，像發(fā)射出去的子彈一樣沖出去對媽媽說：“我已經(jīng)知道那個字怎么寫了！”媽媽奇怪地問：“你怎么知道的？”“是我的好朋友告訴我的！”媽媽更奇怪了：“是哪個好朋友？剛才你不是一直在房間里嗎？沒有一個人來啊，我怎么沒看見？”我自豪地挺起胸脯：“哈哈，它就是你給我買的字典�。 �
與字典成為朋友后，我和它的關(guān)系就越來越好了，每當我有生字不會讀時，它就會告訴我怎么讀，當我預(yù)習(xí)課文，不理解詞語的意思時，它依然會告訴我。
字典總是不聲不響地?zé)o私奉獻，不求回報。我愛字典！它使我的生活變得充實而豐富，對我的學(xué)習(xí)有了更多的幫助！
六年級議論文與書為友450字3
自從我記事起，書就成為了形影不離的好朋友。
在我五歲的時候，我和媽媽一起去逛新華書店，這是我第一次去書店。一進去我就被那琳瑯滿目的書籍吸引住了，雖然我識字不多，但我仍然在書叢中流連忘返。我拿著一本精美的連環(huán)畫翻閱著，書中那扣人心弦的情節(jié)好似磁鐵一般把我吸引住了。猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已不見了，我急得大哭。后來，還是媽媽順著哭聲找到了我，這才讓我停止了哭泣。
稍大些后，書在我心目中的地位便“升級”了，成為了我的知己。每天放學(xué)后，飛奔回家，既不是為了看動畫片，也不是為了上網(wǎng)，而是為了探望我的朋友——書。我抽出一本書，在夕陽的余輝中細細品讀，這個時候，我一天中所有的不快，都在書叢中慢慢地消失了。
現(xiàn)在我長大了，知道了什么書可以陶治人的情操，什么書可以教會你怎樣做人……讀書使我擁有了快樂，我喜歡書中那一個個性格鮮明的人物，如：活潑淘氣的馬小跳，不可思議的夢神老師，人見人怕的四人組……在讀書的時候，我的心情也會隨著故事的曲折而變化：一會兒開懷大笑，一會兒失聲痛哭，一會兒唉聲嘆氣……
我現(xiàn)在特別愛看“辮子姐姐”郁雨君寫的書。有一次，離放學(xué)還早，我便捧著她寫的書看了起來。誰知，我一看就看得入了迷，連放學(xué)鈴響了也不知道，直到鎖門的同學(xué)提醒我，我才知道已經(jīng)放學(xué)了。我感覺很愧疚，竟然讓她等了我這么久。我只能抱歉地沖她一笑，便腳底抹油——溜之大吉了。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。
讀書真棒！這是我內(nèi)心深處最真切的感受。
六年級議論文與書為友450字4
“讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽過這句名言。的確，書，就是我們的良師益友，是它告訴了我們遇事不慌張，做事要認真、謹慎，要學(xué)會善待他人……書的確給予了我們很多、很多。
書讓我們在知識的海洋里盡情地邀游；書還教會了我們要用一種寬容的心去對待他人。
記得兩年前，我因為突然生病，所以被送到了醫(yī)院治療。一天早晨，給我打針的是一位實習(xí)的護士，因為長期的打針，促使我不在乎每一個給我打釷的醫(yī)生。但這個醫(yī)生不同，因為她非常年輕，所以我一直注視著她。她弄好了藥，坐在了我的旁邊，拿起了我的手，把針快速地扎進了我的手背，瞬時間，我感到一陣疼痛，但卻沒看見血從針管里涌出來，我的手頓時就腫了起來。我心里很生氣，心想，今天真倒霉，怎么會輪到這個實習(xí)護士給我打針。接著，第二針又打了進去，但鮮血依然沒有涌出來，我很憤怒，剛想開口說她，我突然想起了我曾經(jīng)看過的一本書。書上也是說一個女孩因病住進醫(yī)院，她的經(jīng)歷和我現(xiàn)在面臨的處境很相似，但她卻用一寬容的心感化了對方。這時，我抬頭看見了這位護士臉上那一顆顆汗珠。于是，我強忍著痛。開口對護士說：“沒事，你別緊張，繼續(xù)吧！”她長嘆了一口氣，緊接著，第三針扎了進去，鮮血終于涌了出來。
與書為友，讓我們彼此減輕痛苦。同學(xué)們讓我們從今天開始，與書為友吧！讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧！
六年級議論文與書為友450字5
高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，都德也說：“書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，它永遠不會背棄你。”我也這樣認為，一個人讀一本好書，可以讓自己受益一生。雖然我曾經(jīng)有一段不喜歡讀書，但經(jīng)歷了那件事后，讀書成為我最感興趣的一件事。
那是一個炎熱的天氣，我在家閑著沒事，就到表弟家去玩，剛進去，還以為他家沒人，真是靜的出奇，仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來弟弟正在他的書房里讀書，讀得津津有味，連我去了都不知，當看見我時還問我什么時候進來的，當時，我這臉紅的跟秋天的蘋果一樣，因為我們都一起長大，而且他平時學(xué)的又比我突出，所以我就很不好意思，坐了一小會我就走了。
從這件事之后，我就奮發(fā)圖強，沒事就拿本書來讀，爸爸跟我說過：書籍有好有壞，有的會讓你得到人生的啟迪，而有的則會讓你誤入歧途，所以，讀書時要讀好書，這樣，才會對得起你讀書時所用的時間。
在生活中，每當我遇到困難而自己不能解決時，我都會想起我的好朋友——書。只有它，才能讓我充滿勇氣滿懷自信地去面對這些磨煉意志的挫折；在學(xué)習(xí)中，每當我遇到難題而苦惱時，我也會去找我最信賴的好朋友——書。在書的海洋中遨游，感悟人生，開闊心境，不知不覺中心情就開朗了，愉悅了。
所以，我們要多讀書，讀好書，因為讀書對我們的益處是做任何事情都替代不了的，書籍不僅可以使我們的寫作水平提高，還能引導(dǎo)我們走正路，不讓我們誤入歧途，真正的成為一個有責(zé)任，正直的`人。
與書為友，快樂無窮。
六年級議論文與書為友450字6
書，是一把寶庫的鑰匙；書，是一扇心靈的窗戶；書，是一棵茂盛的大樹……而我，因為喜歡看書，好幾次把“讀書”成了“竊讀記”。
那是一個風(fēng)和日麗的星期天，剛吃完早飯的我就被媽媽拉進了書房。
“作業(yè)寫完了嗎？“寫個作業(yè)都要人總說！”耳邊傳來了媽媽憤怒的聲音，這時我的身后傳來一陣涼風(fēng)，媽媽接著說：“11點前必須把作業(yè)寫完！”說完，就“砰”的一聲關(guān)上了房門。我極不情愿的坐在書桌旁，剛寫完語文作業(yè)。突然我眼前一亮，這不是我最愛看的《查理九世》嘛！我愛不釋手的拿起書來，如一匹餓狼吃起食物般滿足。我張望了四周，我那似雷達般敏銳的媽媽就“潛伏”于外面，可為了我心愛的書，我只好硬著頭皮與媽媽周旋了，便躡手躡腳地打開門，看見媽媽正在廚房擇菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到書桌另一邊，津津有味的讀了起來。
在故事中，我與查理一起破案，與小伙伴們一起提心吊膽……時間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋里無法自拔。
這時，門外傳來了媽媽的切菜聲，把我從書海里驚醒，我不由自主的向鬧鐘一看：哎呀！已經(jīng)10點50分了！我戀戀不舍的放下書，趕緊進入緊張的學(xué)習(xí)中。
我愛讀書，在我的衛(wèi)生間、客廳、臥室都有一個小書架，只要有時間，我都會見縫插針的讀上一會。
書多么像是一位導(dǎo)師啊！為我們擴展知識面，豐富我們的課余生活。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以要相信，堅持看書，它會給我們帶來意想不到的驚喜，今后我一定要多讀書，讀好書！
六年級議論文與書為友450字7
書是人類智慧的結(jié)晶，也是人類進步的階梯。書本是一位勤勞的老師，時時刻刻教會你很多知識，書是人類最好的朋友，有了書就像是鳥張開了翅膀。讀書則是鳥兒飛翔在蔚藍的天空。
那天，我下定了決心，一走到書店，我就直奔那里取了一本書，我就如饑似渴的看著這一本書，就是我夢寐以求的《水滸傳》看完了這本，我就把古今中外的名著給看完了，我依然把這本書買下來，走出了商店。
我在家里看著書，突然門響了起來，我想：有人敲門，看下表，不是爸媽回來的時間啊，應(yīng)該是敲錯門了，管他呢，我繼續(xù)看我的書。
突然我感到頭被拍了一下。哎呀，好痛啊，我不是說了嗎，我出去買菜，你怎么把門鎖了？把我才恍然大悟，忘了外公了，她是我們家的保姆，成天出門買東西，回來就是做飯，拖地，在說這句話的同時，我躺在了床上，迅速把書藏到了枕頭下不讓辦公看到，否則又是大罵，是不是看書又看迷了？外公勃然大怒，沒有。我死不承認。外公開始翻床了，一下子書掉了出來，如果當時我承認就好了，我在被打時這樣想。
但這還是擋不住我看書的決心。
一天，我又看起書來。在房間里，我為武松打虎而感到高興，為林沖被誣陷感到氣憤，為梁山好漢劫富濟貧而感到愉快，為每一個人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦！從此之后，因為看書而受老師表揚，因為看書而作文提高了分數(shù)，因為看書，而使我的人生變得精彩，所以我要謝謝書。
六年級議論文與書為友450字8
書，書可以讓我們有知識，書可以讓我們感受到快樂；書還可以讓我們知道外面的事；書可以……
書，它是一個神奇的東西，它沒有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國的萬里河山；看到了黃河水造福人類；看到古代人們用石頭搭的萬里長城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無邊清翠；更看到中國的科技發(fā)展。我仿佛站在長城邊上，和古代人一起建造雄偉的長城；我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我仿佛躺在草地上，聞著清新的空氣；我仿佛……
書，它是一個神奇的東西，它沒有嘴巴，卻讓我聽到了古今中外的英雄事跡。聽到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡；聽到了革命戰(zhàn)士，用命來保護祖國的事跡；聽到了鄧小平提出改革開放，為后人留下了一段“春天的故事”；聽到了人類科技發(fā)展，讓人類更上一層樓；這些故事令我激動萬分，我還聽到了……
書，是一個神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí)，和它一起成長，一起歡樂，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開懷大笑。我們永遠以書為友，和它為伴。和它一起在知識的海洋里玩耍，在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友，是一個神奇的東西。
六年級議論文與書為友450字9
提起書啊，我的話就多了……
幼年時，一本本彩繪將我?guī)нM了書的海洋。那時候的我還不識字，但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上，我總是央求他給我講故事，可他總是講了一會兒就有事去忙，我只好帶著對故事下文的渴望，含淚上床。
上了小學(xué)之后，我終于學(xué)會了拼音識字，甭提有多高興了！我整日抱著一本本心愛的童話讀本，勤奮地“啃”了起來�？吹矫\坎坷的灰姑娘，我會為她暗自流淚，也為她美好的愛情感到高興；我羨慕白雪公主的美麗皮囊，也為她的善良而感動；我也曾見到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我堅信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力，像一艘帆船，在書海里暢游。
上了高年級之后，我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲，見證了一個在逆境中不斷成長的少年；我為簡。愛頑強努力的精神喝彩；我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想，無論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐！
書就像我的朋友，我的學(xué)習(xí)離不開他，生活也需要他。記得有一次，媽媽心愛的盤子不小心摔碎了，該怎么辦呢？我突然想起曾經(jīng)從書上看過一個粘補的小竅門。于是我小試牛刀，按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住，再放進熱牛奶之中，過兩天之后拿出來將膠布撕下，盤子居然完好如初�？粗鴭寢屬澰S的目光，我心里甜滋滋的。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友，我會帶著他不斷前進。
六年級議論文與書為友450字10
在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫且晃灰嬗�，陪伴著我們一起長大。從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活。
與書結(jié)緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內(nèi)容豐富，可有趣了！當我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時，我就下定決心要做一個善良的人。
童稚的思考中，書就成了我的好友，它也總能讓我在失意時釋懷。
有一次，我在寫作業(yè)時，遇到了一個“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正當我坐在書桌前一籌莫展時，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時，高興地對爸爸說：“我知道這個字怎么讀了！”爸爸一臉疑惑地說：“你是怎么查到的？”我興奮地說：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什么時候進來的？我怎么沒看見呀？”爸爸驚訝地說�！八恢倍荚谖覀兗野�，字典就是我的朋友�！蔽医忉尩馈�
與書為友的這段日子里，它開闊了我的視野，只要我有不會的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關(guān)系也越來越好。
書籍是我的益友，它在我成功時勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。與書為友，其樂融融。
六年級議論文與書為友450字11
與書為友，讓生活有光
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”還說：“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上�！边@是他眼中的書�！皶q藥也善讀者可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個奇怪的地方，靠著自己想回家的念頭，努力地尋找回家之路，路上歷經(jīng)重重險阻，最后打敗女巫成功回家的故事。
故事里的多蘿茜是一個堅強的女孩，在路途中遇到了許多朋友：沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子，還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下，她打敗了可惡的女巫，最后回到自己的家。
看完了這本書我很感動，多蘿茜雖然是一個小女孩，但她卻用自己的勇敢、聰明，實現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄，以智慧為帆，駛向成功的彼岸；她和朋友們同心齊力，與女巫斗智斗勇。在追夢的途中，她不放棄，一直在努力、堅持，正是這種鍥而不舍的精神，讓她最終回到了家。
在生活中，我們會遇到這樣那樣的困難，或者疑惑。書，正如良師，也似益友，給我們光亮，給我們指引方向。我終于體會到了高爾基說的話，“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上�！痹肝覀兌甲鲆粋�“吃面包”的人。
六年級議論文與書為友450字12
我愛泡杯香濃的奶茶，靠著幽幽的竹簾窗，借著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……
人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書就是如此。當我跟同桌吵架時，《同桌冤家》給我支招；當我遇到挫折，《奔跑的女孩》帶給我勇氣；當我不開心時，《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。
就因為看書還曾鬧過不少笑話呢！
曾清晰的記得這樣一件事，媽媽叫正在看書的我去買味精，于是我依依不舍的放下手中的書走出家門，模模糊糊地記著媽媽說的話，以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶：大熱天的買什么圍巾啊！“但轉(zhuǎn)念一想：管那么多呢，買就買唄。于是興勢沖沖的買了條圍巾回家，說道：“媽，我買回來了�！眿寢屢苫蟮乜粗沂掷锏膰恚骸拔医心阗I的味精呢？”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽錯了，于是拍了拍后腦勺，嘴角露出尷尬的笑容！媽媽似乎明白了些什么，于是沒說什么，只是抿了抿嘴無奈的笑了。
還有一次，那時正是暑假，天氣炎熱極了，可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書，吃飯的時間到了，外婆叫我去吃飯，可我卻毫無反應(yīng)，直到外婆拍我一下，我才有反應(yīng)，外婆說我真是個書呆子��！
即使這樣，也從未改變我對書的喜愛……
與書為友，哪怕是單影之心，也不會空虛寂寞。
與書為友，哪怕不是富裕人也不會封閉落后。
與書為友，讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。
與書為友，讓美好生活主宰人間。
書，是人類的伙伴，是我的良師益友，是我的指路明燈。書，我愿一生都與你為友。
六年級議論文與書為友450字13
書是人類進步的階梯，我覺得也是我個人成長必需的營養(yǎng)品。
書的種類很多。到現(xiàn)在為止，我讀過的書種類有：科幻類、歷史類、兒童類等等，我最喜歡的是歷史類的書。
我讀過最有意思的書是《西游記》。這本書里的人物個性鮮明，又聰明又武藝高強的大師兄是好多朋友的偶像，因為他很堅強，能降住妖怪，堅持戰(zhàn)斗，還能在師父錯怪他之后繼續(xù)保護師父。
最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實在讓人發(fā)笑，二師兄是天蓬元帥，因為犯了錯，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！
沙師弟忠厚老實，聽話，能干活。
最容易被讀者吐槽的是唐僧，因為他愛念經(jīng)還弱不禁風(fēng)，總是需要別人保護，但是他是這個取經(jīng)團隊的靈魂人物，他對佛教虔誠的信仰，對自身的持節(jié)約束，都非常令人敬佩。書中豐富多彩的人物，讀后讓人難以忘記，我被活靈活現(xiàn)的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。
讀《西游記》這本書讓我領(lǐng)悟到一個道理，如果你有人生理想，即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠，只要你勇敢、執(zhí)著、堅強地去奮斗，最終你一定會達到自己的目標！
書，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識和智慧。
六年級議論文與書為友450字14
書是一塊小點心，需要你慢慢品嘗；書是一片花海，等著你去探索她的美麗；書是一位益友，在你困難時幫你答疑解惑……
與書這位好朋友的緣分從媽媽肚子里就開始了，我伴著許多美麗的童話故事、繪本成長起來。隨著漸漸長大，我讀的書的類別也豐富起來�？茖W(xué)類、校園小說類、人物傳記類、自然百科類還有文學(xué)名著類，我瘋狂地汲取著書中的營養(yǎng)，伴隨著一天天的閱讀，我覺得自己不再隨波逐流，對事物有自己獨到的見解和認識了。
有一天，媽媽給我買了本包裝精美的勵志故事書，封面特別漂亮，畫著一幅美麗的圖片，我高興極了，連忙把書放在書柜里，好好地保存，打算慢慢地品讀。在一次考試成績不理想，老師批評過后，我非常不開心，忽然想起那本勵志故事書，便拿出來津津有味地讀起來：張海迪身殘志堅，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出了許多奇跡；海倫·凱勒是個盲人，但她善于用心傾聽世界，寫出了許多文章；尼克·胡哲天生沒有四肢，但他不顧身體殘疾，不懈努力，最終成為了一名勵志演講家……這些名人的故事慢慢地撫平了我心中的委屈和煩躁。恍然間，我明白了心態(tài)的重要性。剛才的不快樂，也立刻煙消云散。
書是我的益友，它在成功時勸我戒驕戒躁，它在迷茫中為我啟迪，它使我明白了人生的道理，讓我變得善于思考，我的人生因書而更精彩！與書為友，其樂無窮！
六年級議論文與書為友450字15
“書，是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。從古至今，我國許多位作家、文學(xué)家等酷愛讀書。當你在讀一本好書的時候，你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操，能夠帶給我們無窮的樂趣……我就是一個酷愛讀書的人，我的書柜中擺滿了各式各樣的書，文學(xué)類、科普類^這些書給了我無窮的樂趣。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母�。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。
所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情……當我快樂時，我會與它分享；當我憂傷時，我也不會忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠不會忘了它。獲得一本書，就像獲得一位知己；了解一本書，就像了解一位知己。讀一本好書，做一位好人，讓我們從現(xiàn)在做起，與書為友！
【六年級議論文與書為友450字】相關(guān)文章：
關(guān)于與書為友作文03-02
與書為友的作文300字：書鼓舞我前進04-14
以書為友優(yōu)秀作文700字05-23
與好書為友，以讀書為樂國旗下講話稿05-15
Companionship of Books(書友)04-05
六年級語文陳太丘與友期07-23
與長友兮650字作文10-29
初二作文：與書為伴12-21
彩友06-18
與書為伴演講稿范文05-15