校園的早晨_550字
校園的早晨_550字1
夏天的早上,是溫暖的,是舒和的。
夏天的早上,我剛剛到校門(mén)口,只看見(jiàn)辛勤的門(mén)衛(wèi)叔叔站在大門(mén)口檢查著我們有沒(méi)有帶胸卡。步入校園,我正對(duì)著教育樓,兩邊有兩個(gè)大花壇,上面種植著灌木叢。雖然它很短,但是它很密。如果你跪下仔細(xì)觀察就會(huì)看見(jiàn)一些小昆蟲(chóng)想穿越過(guò)這一片灌木叢,可是并沒(méi)有那么好過(guò),它們走過(guò)去還沒(méi)一會(huì)就掉頭向別處走去了,從昆蟲(chóng)這一舉動(dòng)就可以看出灌木叢的茂盛了。
從大門(mén)往左看,就是我們的教學(xué)樓,走到班級(jí)門(mén)口,我看見(jiàn)我們班的值日生,在那里認(rèn)真的清潔著我們班前面的地方。到了班級(jí)我看見(jiàn)同學(xué)們把自己昨天晚上認(rèn)真完成的作業(yè)交給組長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì),我們齊聲的朗讀起課文,突然我聽(tīng)見(jiàn)外面好像有麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲。我就被麻雀的叫聲給吸引到外面去了。我直視外面,看見(jiàn)一朵玫瑰,我再抬頭一看,原來(lái)不只是只有一朵,有一片,只不過(guò)那一片長(zhǎng)的特別高,真像鶴立雞群啊!我再往上看了看,看見(jiàn)了在三樓的一行字“千錘成利器,百煉成純鋼!蔽铱吹娜肓松瘛
在早上,夏天不僅只是溫暖,還有炎熱。但是秋天一來(lái)夏天的炎熱就被秋高氣爽的涼風(fēng)給吹走了。
秋天走進(jìn)校園,路邊的銀杏樹(shù)上的葉子全黃了!翱炜础,一片銀杏樹(shù)的葉子,被秋風(fēng)給垂了下來(lái),慢慢的從樹(shù)上飛舞到地面上。把地面給染成了一片金黃,把夏天的熱氣全部遮住了。
秋天的校園的早上真是美!
校園的早晨_550字2
香城小學(xué)毗鄰政務(wù)中心和四川音樂(lè)學(xué)院。這里紅墻綠瓦,繁花似錦,當(dāng)天空剛剛露出魚(yú)肚白時(shí),小鳥(niǎo)悅耳鳴唱,把校園喚醒。
校園的清晨是寧?kù)o的。圍墻四周高大挺拔的大樹(shù),默默無(wú)聞地像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園,撐著一把把綠油油的大傘,為我們提供遮天避日的場(chǎng)所;ㄆ岳锏幕,亭亭玉立,競(jìng)相開(kāi)放,有紅得像火的玫瑰,皎白如玉的百合,還有那含苞待放的康乃馨,大如圓盤(pán)的向日葵······散發(fā)著沁人心脾的清香。草葉兒尖,花瓣上的露珠沐浴著晨光,折射著太陽(yáng)的光芒。置身校園,你能聽(tīng)到它們都在竊竊私語(yǔ)。
校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學(xué)們背著各式各樣的書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。馬路上往來(lái)穿梭的汽車(chē)慢如蝸牛地進(jìn)行著。交警叔叔指揮著來(lái)往車(chē)輛有序地前進(jìn),和藹可親的保安叔叔不放心同學(xué)們,手把手地護(hù)送我們過(guò)馬路。來(lái)到校門(mén)口,值周的禮儀崗的同學(xué)們熱情地接待大家,和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會(huì)一直聽(tīng)見(jiàn)“老師早”、“同學(xué)早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳,你還能聽(tīng)到聲樂(lè)室里傳出的猶如天籟般悠揚(yáng)的琴聲。
校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤(pán),同學(xué)們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學(xué)們吃完飯后回到教室,有的收家庭作業(yè),有的打掃衛(wèi)生,有的檢查預(yù)習(xí)情況,還有的在批改作業(yè),大家忙得不亦樂(lè)乎!不一會(huì)兒,教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。哦,大家開(kāi)始早讀了!老師來(lái)到教室,打開(kāi)電腦和電子屏幕,準(zhǔn)備講解今天的知識(shí)。老師孜孜不倦地教誨著我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@不正是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
花香溢校園,書(shū)香育英才,琴聲美人生。——這就是我們的香!
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校園的早晨是美麗的。天剛剛亮,大地從睡夢(mèng)中醒來(lái),整個(gè)校園浸泡在乳白色的晨霧中,朦朦朧朧,給校園增添了幾分神奇的色彩,校園圍墻下的那幾株迎春花開(kāi)了,她們就像一個(gè)個(gè)迎春小姐在迎風(fēng)歡迎我們的到來(lái)。旁邊有幾顆威武聳立的松樹(shù),他們就像一位位身材魁梧的警察叔叔,提拔的站立在校園里,天天注視著我們學(xué)習(xí),看著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),保衛(wèi)我們校園的安全;這些的高大松樹(shù)也像一位位學(xué)識(shí)淵博的老者,給我們細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的講述著校園過(guò)去的故事。
校園的早晨是快樂(lè)的,早上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,太陽(yáng)緩緩露出了她紅紅的臉蛋,把她的光芒灑向整個(gè)校園,頓時(shí)校園鍍上了一層金黃的顏色,讓這金燦燦的校園增添了一層神秘的色彩。不一會(huì)兒濃霧慢慢散開(kāi)了,校園馬上就顯得清晰明朗起來(lái)了。這時(shí),五顏六色的鮮花笑了,綠油油的小草醒了。小鳥(niǎo)站在枝頭上開(kāi)心地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。一顆顆晶瑩的露珠從花兒的臉上,小草的身上滾落下來(lái),就像一個(gè)淘氣的孩子在滑滑梯,甭提有多開(kāi)心了!在陽(yáng)光的照耀下,露珠又像一顆顆光滑剔透的珍珠,光彩奪目。校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然朝氣蓬勃的景象。
校園的早晨是緊張的。漸漸地,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到校園,走進(jìn)教室,拿起書(shū)大聲朗讀,為新的一天的功課做好準(zhǔn)備,馬上校園的寧?kù)o不以為然的被同學(xué)們整齊的朗讀聲打破了。
校園的早晨真美啊,我愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨_550字4
校園的四季中,各有各的的美,那要是問(wèn),哪一個(gè)時(shí)段的校園最美那就非早晨莫屬了。
到了春天的早晨,校園的一切都活起來(lái)了,路旁的樹(shù)兒,都長(zhǎng)出了新的嫩綠的頭發(fā)。小野花兒,也各有各的姿態(tài)。就連那不起眼的狗尾巴草,也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是,小動(dòng)物也從冬天的冷寂中活了過(guò)來(lái),蝴蝶和蜜蜂都開(kāi)始工作了起來(lái),勤勞地去采蜜,它們是那么無(wú)私地為人們奉獻(xiàn),它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許正是因?yàn)橛羞@么好的環(huán)境,覺(jué)得學(xué)生們的讀書(shū)聲十分悅耳,比那喜鵲的聲音還要美妙。
夏天不知不覺(jué)得朝我們走來(lái),原來(lái)的蝴蝶和蜜蜂都消失的無(wú)影無(wú)蹤,只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天,應(yīng)該是勞作的季節(jié),學(xué)校自然也不例外,不過(guò)兩天,便會(huì)有人來(lái)除草,而且每天都會(huì)工作到6點(diǎn)多,正是辛苦!
秋姑娘也來(lái)了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色,反倒是穿上了黃色的外套,與眾不同。那天空每天都一碧如洗,就像以被清水沖洗過(guò)了似的。深吸一口氣,似乎還能聞到那含著瓜果之鄉(xiāng)的氣息,最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹(shù),在這個(gè)黃色的天地里,能看見(jiàn)火紅的顏色真是格外少見(jiàn),像是那秋天的代表,屹立在那路旁。
冬天的校園更是令人美不勝收,屋頂上、樹(shù)枝上、草坪上,到處一片白茫茫,那些景物在太微黃陽(yáng)的照射下,顯得特別美,就像一個(gè)少女在那里默默無(wú)聞地站著。這是,最美的一道風(fēng)景還是兒童們玩耍時(shí)的場(chǎng)景,偶爾踩到了一個(gè)冰塊摔跤,還是從原地爬起呆呆地傻笑。
我愛(ài)你,校園,更愛(ài)校園的早晨,等到我長(zhǎng)大了,一定要回來(lái)建設(shè)你,發(fā)揚(yáng)你。
校園的早晨_550字5
校園的早晨充滿(mǎn)著朝氣,隨著天邊泛起了魚(yú)肚白,在校園悅耳的鈴聲下,宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來(lái)。不一會(huì),蓬勃的朝氣就充滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落。
體育老師的一聲大喊“跑步走!”緊接著,整齊劃一的跑步聲就在校園的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來(lái),校園的早晨最是充滿(mǎn)生氣的。
當(dāng)我們跑了半圈后,充滿(mǎn)激情的口號(hào)聲突起,“青春無(wú)悔,信心無(wú)敵!”
每一班的口號(hào)都不一樣,但是這些口號(hào)中帶上的力量是一致的,青春年少,意氣風(fēng)發(fā)。
晨跑過(guò)后,校園里迎來(lái)了短暫的安靜。但當(dāng)我們進(jìn)入教室開(kāi)始早讀的時(shí)候,校園里就又沸騰了起來(lái)。這時(shí)候,朗朗的讀書(shū)聲覆蓋了整個(gè)校園,這些嘈雜聽(tīng)不真切的讀書(shū)聲出自每一位同學(xué)之口。
每天校園的早晨最能體現(xiàn)出同學(xué)接下來(lái)一天的狀況,不都說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”,這個(gè)理放到這到也很恰當(dāng)。
在我們坐在教室里讀書(shū)的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來(lái)。當(dāng)明亮的光束穿過(guò)透明的窗戶(hù),然后投射到我們的身上時(shí),晨讀結(jié)束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計(jì),于是,這就迎來(lái)了校園早晨里最熱鬧的一幕。
同學(xué)們朝著食堂涌去,嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,嬉戲打鬧聲,隨后校園的食堂里就熱鬧非凡了起來(lái)。拿著空飯碗的同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì),已經(jīng)打了飯的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓妥郎献讼聛?lái)。等到我們吃完飯,從食堂里走了出來(lái)后,外面的太陽(yáng)光線已經(jīng)濃烈了起來(lái)。
校園的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠(yuǎn)去,這個(gè)早晨給我們帶來(lái)了接下來(lái)美好的一天。
校園的早晨_550字6
清晨,我來(lái)到了校園,似乎沒(méi)有喧鬧的吵聲,只有那清涼和寧?kù)o。
到了校園內(nèi),我正對(duì)廣場(chǎng)上,看見(jiàn)行政樓那上面的打字就是:一切為學(xué)生,看到這幾個(gè)字,就想到了我們的老師刻苦努力的讓我們學(xué)習(xí)。
我正對(duì)小花園走去,許多樹(shù)和許多許多小草,和美麗也帶有香味的花,定了神我就看到了香樟樹(shù),我想著如果到了冬天,香樟樹(shù)肯定不會(huì)冷,因?yàn)樗泻枚嗪枚嗝,頂上的?shù)葉像扇子,把污氣給趕出去,讓學(xué)生們呼吸新鮮的空氣。
我到了操場(chǎng)上,一片一片的都是草,不過(guò)清晨我看到許多的鳥(niǎo)在那里吃草,仿佛天使來(lái)抓小兔子,把小兔子都帶走了。小鳥(niǎo)在早上喳喳的叫,讓人趕緊起來(lái)上學(xué),別遲到。
早晨,在太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,仿佛火球般的砸向我們,在前面有幾棵光禿禿的但明年他就要長(zhǎng)出新的枝葉來(lái)了,我不知不覺(jué)摸了一下它,如堅(jiān)硬般的石頭日夜的守護(hù)著這個(gè)校園,無(wú)論下大雨,刮大風(fēng),這是守護(hù)這我們知道它老去。
走到科技樓那里是全副武裝什么都有,到了地理教師門(mén)口,那里幾個(gè)小桌子,都是石頭,還有小椅子旁邊到處都是花花草草,很美很美,那里有一個(gè)大理石像壁虎的形狀。
瞬間,到了最美的地方了,那里有桂花,那是我最喜歡的地方了,聞著味道好想吃東西,花里有蜜,很香,這是老天爺賜給我們最香的花,實(shí)在讓人難以抗拒。
早晨的美景有很多,每個(gè)地方都有,希望每天早晨都是,這樣該多好啊!
校園的早晨_550字7
美麗的校園,在一年四季都十分沒(méi),但我還是偏愛(ài)秋天時(shí)候的校園。
深秋的早晨,我一腳踏進(jìn)校園,那新鮮的迎面撲來(lái),讓人特別舒服,真是秋高氣爽。
第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)廣場(chǎng),中間的兩旁有綠化帶,里面挺立著枝繁葉茂,一年四季常青的桂花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了如米粒般大小的桂花,他們似乎都害羞了,都紛紛躲藏在樹(shù)中間。夾雜在空氣的清香,讓我想起了朋友送我的桂花糕,又香又酥,可好吃了。綠化帶中還有一排路燈,棱柱形的上面還重疊著正方形似碗的東西,柱身還雕刻著古詩(shī),讓我不由自主地贊嘆:真是太有創(chuàng)意了!
廣場(chǎng)周?chē)N著棵棵樹(shù)于粗大的銀杏樹(shù),他們就像一隊(duì)士兵保護(hù)者我們的校園。微風(fēng)吹過(guò),那宛如樹(shù)姑娘的金黃的長(zhǎng)發(fā),如蝴蝶;如小扇似的葉子漫天飛舞,散在柏油路撒謊那個(gè),想給效力長(zhǎng)了一件黃大亦衣,又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上,使人心情格外舒暢!
繼續(xù)走著,出現(xiàn)在眼前的是一塊小草坪,這片草依舊清翠,煥發(fā)希望之情。那傾斜的桔子樹(shù),香樟樹(shù)在風(fēng)中搖擺著,風(fēng)兒給她們伴奏,鳥(niǎo)兒為他們獻(xiàn)歌,這兒真是個(gè)大舞臺(tái)。在這里欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂(lè)事兒。
接著來(lái)到了一個(gè)小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹(shù)站在路兩遍,幾棵海棠樹(shù)把如火般的雕像圍了個(gè)圈兒,還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹(shù),讓我想起了杜牧的《山行》:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。這一看,果真如此!
望著這美麗的校園,我不禁心潮起伏:我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)就像深秋的校園越來(lái)越美麗!
校園的早晨_550字8
校園是我們學(xué)習(xí)的天地,我們就是在這里獲得了知識(shí),陶冶了情操,增長(zhǎng)了本領(lǐng)。在學(xué)生眼里,校園就是一個(gè)美麗的天堂,特別是它的早晨,更是景色迷人。
春天,正是大地蘇醒和萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),這時(shí)候的校園早晨更是呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動(dòng)在天空中,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱,勤勞的小蜜蜂早早地就起來(lái)了,它們飛舞在美麗的花朵間,又開(kāi)始了新的勞動(dòng)。這時(shí)的教學(xué)樓顯得格外莊重。在操場(chǎng)上,許多同學(xué)正在鍛煉身體,給春天校園的早晨帶來(lái)了無(wú)限活力。
夏天,校園的早晨是最寶貴的,清涼的風(fēng)撫摸著人們,是一天中最美好的時(shí)刻。校園的花池里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花,各類(lèi)樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。教學(xué)樓的對(duì)面,巍峨的旗桿矗立著,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),與早起的旭日遙遙相對(duì),可謂是校園的一景。夏天校園的早晨好像是一個(gè)年輕力壯的少年,散發(fā)出一種蓬勃的力量美。
秋天,是豐收年的季節(jié)。校園的早晨也散發(fā)出頑強(qiáng)的生命力,運(yùn)動(dòng)著的人們,深感著秋高氣爽的含義。秋天,代表成熟,代表喜悅,代表生機(jī)和活力。秋天校園的早晨,小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來(lái),告訴我們秋的消息。
冬天,許多生物都沉睡了,等待明年春天的來(lái)臨。但是冬天校園的早晨并不比其他季節(jié)遜色,反而在冰天雪地中,給了人們一個(gè)別樣的感覺(jué)。下雪的早晨,校園靜得像一塊無(wú)聲的白布,等學(xué)生們一來(lái),立即成了沸騰的樂(lè)園。笑聲不斷,歌聲不斷,學(xué)生們不停地奔跑跳躍,雪球在空中不斷飛舞,仿佛其他季節(jié)的美一下子都在這里扎了堆兒。冬天校園的早晨,充滿(mǎn)了魅力,這才是一年四季的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
校園的早晨,在一年四季中,把它所有的美分四個(gè)樂(lè)章展現(xiàn)給了人們,使人們感到:校園的早晨,是世界上最美的時(shí)刻。
校園的早晨_550字9
清晨,我緩緩的慢步走進(jìn)了校園,深深地吸進(jìn)了一口空氣,一股春天特有的'清香頓時(shí)溢滿(mǎn)我的鼻腔,在直達(dá)大腦,是我混沌的大腦頓時(shí)清醒。
第一印入我眼簾的就是雄偉壯觀的行政樓,宛如一個(gè)高大魁武的巨人屹立在校園的門(mén)口。清晨的陽(yáng)光照在地上仿佛給大地穿上了一成薄紗。陽(yáng)光將這位“巨人”的背影照射在地上,使他顯得更為雄偉。這是,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳入了我的耳中清脆而又響亮,悠揚(yáng)而又富有情調(diào)。春天的陽(yáng)光就像一位慈祥的母親仿佛正用手溫柔地?fù)崦业哪橆a。
走進(jìn)學(xué)校的小花園。一片生機(jī)勃勃的景象,綠草像給大地鋪上了一層地毯,柔軟溫暖,令人看上去就暖洋洋的,小鳥(niǎo)的叫聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)傳遍了整個(gè)校園,給校園增添了一份生機(jī)勃勃的色彩?烨疲⑻斓拇髽(shù)像一個(gè)個(gè)綠色的巨人保護(hù)著我們,又像一座天然的加工坊,日日夜夜不停地為我們制造氧氣無(wú)私地奉獻(xiàn)著?炜!腳底下,大理石鋪成的小徑猶如一條正翱翔在空中的龍,小徑旁矗佇立著一尊雕像,顏色鮮明亮麗,在綠的花園里格外顯眼。幾座石凳靜靜地躺著,任憑風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖,這種韌勁使我不禁的潸然淚下。
蒼翠的小草使出了全身解數(shù)想突破這層阻力——泥土經(jīng)過(guò)不懈努力他終于頂破了土層,探出了他嫩綠的腦袋,好奇他打量著這個(gè)陌生的世界。無(wú)論在哪兒都能看見(jiàn)這美麗的一瞬間,不知多少次我都被這景觀莫名的感動(dòng)了……
春天是蘊(yùn)育新生命的季節(jié),但是這也需要通過(guò)不懈的努力來(lái)獲得!我愛(ài)春天美麗的校園景色,來(lái)獲取自己生命的綠草!
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一大早,我背著書(shū)包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺(jué)得今天的校園特別的美:
一縷陽(yáng)光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤(rùn)。
走進(jìn)校園大門(mén),先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時(shí)間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢(mèng)綻,這樣的美……
看到?jīng)]?一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿(mǎn)了小雪花,讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時(shí)間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想,在回教室的一路上看見(jiàn)了更加美麗的景象:
因?yàn)槭嵌欤▋憾贾x了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛(ài)上了它,那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃,在雪中是那么的耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛(ài),可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……
走到教學(xué)樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹(shù),雖說(shuō)臘梅是花里→ →毅力的,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,大家都和青松有看人不能比的精神。那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!
這是陽(yáng)光漸漸多了,我這時(shí)在回過(guò)神了,已經(jīng)上課了!
我以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!
校園的早晨_550字11
一年四季,每個(gè)季節(jié)都各不相同,都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節(jié)里,也是不同的。
在春天,校園的早晨是美麗而富有生機(jī)的。不信你瞧,小草兒正在用力的鉆出泥土,青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊。花兒也不肯服輸。桃花、梨花、迎春花,杜鵑花兒正在你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)著開(kāi)放呢。一陣春風(fēng)拂過(guò),空氣里留下了春的味道,那是一種青草香,花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹(shù),香樟樹(shù)已經(jīng)換了新裝,柳樹(shù)也已長(zhǎng)出了新芽,微風(fēng)輕輕一吹,那些頭發(fā)便迎風(fēng)起舞。
春悄悄地走了,夏邁著輕盈的腳步來(lái)了。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)此時(shí),都已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)家庭。走在校園里,不時(shí)吹來(lái)一陣陣桂花香,使人陶醉了。草壇上,草兒已經(jīng)也很茂盛了,踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來(lái)了生機(jī)。
秋天來(lái)了,校園又換了一套新裝。早上,太陽(yáng)剛剛出來(lái),一切是那么清新。小草上有著一串串露珠,在陽(yáng)光下晶瑩剔透,讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)們也起床了,賣(mài)弄自己清脆的喉嚨,為大自然唱出一首秋天之歌。
秋天校園的早晨是清新的,那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢?到了冬天,學(xué)校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了,樹(shù)枝也鑲上了一層白,屋頂上更是一片白茫茫。整個(gè)校園都是白的,就如童話(huà)里的仙境一般,又恰似一個(gè)寶寶白在色色的床上安靜的睡,等著第一抹陽(yáng)光和第一陣春風(fēng)把他叫醒。
一年四季,風(fēng)云變幻,但校園的早晨不論怎么變都是美的。
校園的早晨_550字12
清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風(fēng)吹著校園小道旁的樹(shù)葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿(mǎn)足在操場(chǎng)上散步的同學(xué)。校園的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛(ài)校園的早晨。
太陽(yáng)公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽(yáng)打在大地上,美好而令人沉醉。調(diào)皮的鳥(niǎo)兒在枝葉間四處竄動(dòng),不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。校園早晨的鳥(niǎo)是最惹人注意的,“一日之計(jì)在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥(niǎo)兒起了一個(gè)大早,早早的捉來(lái)了肥碩的蟲(chóng)子填飽了自己的肚子。
太陽(yáng)的光穿透了樹(shù)的枝葉,突然來(lái)了一股晨日里的風(fēng),吹過(guò)來(lái)的風(fēng)止住了枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫,這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音,但是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來(lái),連帶著撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來(lái)。
這時(shí)剛從食堂里走出來(lái)的同學(xué)們不知不覺(jué)的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺(tái),這些帶著青春氣息的少年臉上充滿(mǎn)著明媚的笑。
校園的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來(lái),穿過(guò)這個(gè)舞臺(tái)的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話(huà)語(yǔ),有時(shí)調(diào)皮起來(lái)就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥(niǎo)兒也禁聲望向了從下面穿過(guò)的少年們。
校園里的聲音也慢慢的雜亂了起來(lái),校園的各處都有了同學(xué)們的影子,他們也都喜歡校園里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡校園在早晨里為他們展現(xiàn)出來(lái)的一切,但是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點(diǎn),那就是行走在校園里的自己。
我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方,我愛(ài)校園的早晨,也愛(ài)此時(shí)站在高處感受到了這一切的自己。
校園的早晨_550字13
如果不是教師讓我們?cè)绯堪磿r(shí)去早自習(xí),我不會(huì)起那么早來(lái)到學(xué)校,我也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校早晨的美,更不會(huì)有愛(ài)上學(xué)校早晨的機(jī)會(huì)了。
我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子,上了學(xué)之后,每一天早起的時(shí)光成了我的惡夢(mèng),而學(xué)校的早晨改變了我的惡夢(mèng),把我的惡夢(mèng)變成了一個(gè)不愿意戳破的美夢(mèng)。在教師的要求下,我早早的來(lái)到學(xué)校,為的就是不被教師批評(píng),能夠在早自習(xí)時(shí)理解教師的“查崗檢閱”,而不是別的什么更加進(jìn)取向上的原因。可我在見(jiàn)到學(xué)校早晨的時(shí)光,改變了我早早來(lái)學(xué)校的理由,甚至把上學(xué)的時(shí)間更加提早了一些。
學(xué)校的早晨,是寧?kù)o的早晨,亦是向上的早晨。原先,在早晨的學(xué)校里,已經(jīng)有好些寄宿生在學(xué)校里開(kāi)始了一天的鍛煉。有的是在鍛煉身體,在操場(chǎng)上飛舞著健康的體魄;有的是在鍛煉口才,在學(xué)校升旗臺(tái)下的那片廣場(chǎng)上練著英語(yǔ)或者漢語(yǔ);有的是在鍛煉記憶力,在教室外的走廊上背誦著我們學(xué)過(guò)的課文。見(jiàn)到這幅情景,我為自我懶床睡懶覺(jué)的懶惰感到了臉紅,也在這幅情境下,暗暗做了一個(gè)決定,我也要早晨來(lái)學(xué)校鍛煉自我!
從此以后,我就成為了學(xué)校早晨鍛煉的又一名同學(xué),大家都有所認(rèn)識(shí)可是為了不影響彼此的鍛煉,用微微笑代替了言語(yǔ)。我在學(xué)校的早晨里,鍛煉了我的眾多本事。首先是早起的本事,這個(gè)不用多做解釋。其次我還鍛煉了我的記憶力,在學(xué)校的早晨里,我首先選擇了背誦課文,以鍛煉我的記憶力,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持下,我的記憶力得到了有效的改善。再就是我鍛煉了我的體魄,早晨來(lái)學(xué)校的時(shí)間里,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我不僅僅背了課文,還每一天跑了三千米,每一天早晨跑三千米的感覺(jué),就像是喝了一大瓶健身飲料,保證了一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量也保證了健康的體魄。
慢慢的在這種鍛煉下,我愛(ài)上學(xué)校的早晨,再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)不說(shuō),還成為了教師心中的優(yōu)秀學(xué)生。這一切的改變讓我更加熱愛(ài)學(xué)校的早晨了!
校園的早晨_550字14
晨曦拉上了夜的帷幕,校園中新的一天又到來(lái)了。我背起書(shū)包,踏步石小路,迎面而來(lái)一陣陣清風(fēng)伴隨著花香,縈繞在身邊。我心情舒暢有如胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,那么輕盈,那么歡快。靜走校園,發(fā)現(xiàn)眼前的一切是那么美好,讓我忍不住想要一時(shí)沉溺其中。
校園的早晨可真恬靜。霧氣彌溫在林陰小道,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線,慢慢地像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿(mǎn)校園。整潔的地面上布滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn),別有一番滋味;兩旁花壇里的小花小草上布滿(mǎn)了一粒粒晶瑩透亮的“白珍珠”;松針上那美麗的露珠,在太陽(yáng)的照射下,反射出五彩的光……
校園的早晨是熱鬧的。校門(mén)口,家長(zhǎng)們有的開(kāi)車(chē),有的騎自行車(chē)、還有的步行送孩子們上學(xué);到了接送線,家長(zhǎng)們千叮萬(wàn)囑,目送著孩子們走進(jìn)校門(mén),如若遇到熟悉的人,還會(huì)在一起交談孩子的作業(yè),互相交流;操場(chǎng)上,田徑隊(duì)的隊(duì)員們正在努力鍛煉呢!他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,有的在跑步,有的在打乒乓球,還有的在跳高……他們汗流浹背,揮汗如雨,稚嫩的皮膚早已多了一層健康的小麥色“打底”,雖然已是汗水掛滿(mǎn)額頭,可依然在堅(jiān)持著。
校園的早晨還是忙碌的。值日生們匆匆放下書(shū)包,拿上掃把,飛快地沖向各自的營(yíng)地,開(kāi)始向“垃圾軍團(tuán)”進(jìn)攻。他們兩三下功夫就把垃圾清除掉了,還把它們關(guān)進(jìn)了“垃圾箱”,再也不讓它們出來(lái)污染環(huán)境。教室里,老師在準(zhǔn)備課堂課件,同學(xué)們忙著找作業(yè),課代表在飛快地收各科作業(yè),紀(jì)律委員們也在管理班級(jí)紀(jì)律……
校園的早晨是恬靜的、是熱鬧的、是忙碌的,也是令人向往的!它就像是被優(yōu)美的歌聲喚醒的,總能令我平和,沉浸其中。
啊,校園的早晨,我贊美你!
校園的早晨_550字15
早晨,太陽(yáng)公公爬上了高高的山坡,露出了迷人的笑臉。霎時(shí)光芒萬(wàn)丈,春風(fēng)和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲,為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里,我拂著春光,走在了上學(xué)的路上。
校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學(xué)校,可教室里卻空無(wú)一人,我只聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)姐姐的歌聲,“呼、呼、呼”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小草弟弟也加入了行列,那聲音真好聽(tīng),賽過(guò)交響曲,令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下,我漸漸被融化在這美妙的春光里,久久不能回過(guò)神來(lái)。而周?chē)拇髽?shù)正在伸著懶腰;小花們?cè)诖猴L(fēng)的指導(dǎo)下,跳著優(yōu)美的舞蹈;竹林里的筍寶寶,從土里探出頭來(lái),正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的,漸漸的,不知何時(shí)一聲:“老師早上好”,打破了這里的沉寂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便喧鬧起來(lái),教室里充滿(mǎn)了乒乓有力的讀書(shū)聲。校園立刻就變得生機(jī)勃勃。勤勞的燕子在空中飛來(lái)飛去,筑著自己的“家”;美麗的蝴蝶來(lái)到了迎春花前,采著花蜜;還有那機(jī)靈的小松鼠在大樹(shù)上打滾,跳躍著,仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……
八點(diǎn)時(shí),我們開(kāi)始做操。隨著優(yōu)美的音樂(lè)慢慢地響起,同學(xué)們便做起優(yōu)美的動(dòng)作?,這位同學(xué)的動(dòng)作做得滴水不漏,每一個(gè)動(dòng)作是那樣的迷人。看,那位同學(xué)做操真是全神貫注。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)作一絲不茍,在人群中顯得鶴立雞群。做完操后,我感到神清氣爽,全身充滿(mǎn)了力量,讓自己不由自主地興奮起來(lái)。
啊,校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我會(huì)在校園的早讀中更加努力的!
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