手罷工了作文

手罷工了作文（通用70篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的手罷工了作文（通用70篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　手罷工了作文 篇1

　　星期六的晚上，我正在上繪畫網(wǎng)課，畫一幅夏加爾的作品：《我與我的農(nóng)莊》。正當(dāng)我畫得興致勃勃的時候。手突然不動了，無論我怎么努力使勁，它就是不動。

　　于是，我就問手：手，你怎么不動了？手慢吞吞地回答道：唉！最近網(wǎng)課作業(yè)太多了，寫得我都累壞了！再寫下去我都要進(jìn)醫(yī)院啦！也要給我們一點(diǎn)休息時間的.嘛！我想了一想，突然大吃一驚，我的手怎么會說話？它的嘴巴在哪里？于是苦苦哀求：手啊手��！你趕緊動起來吧！不然你讓我怎么辦辦��？沒有了你，我怎么寫作業(yè)、畫畫洗漱、玩游戲�。�

　　不管我怎么哀求，手就是不說話。于是，我垂頭喪氣地去找媽媽求助，媽媽說：這不正好嗎，你可以鍛煉一下你的腳哇！唉！媽媽真是太不靠譜了，還是去求一下萬能的爸爸吧！爸爸，我的手罷工了，你幫我做一雙智能手吧！我說，爸爸說：自己做成本太高了，還是去網(wǎng)上淘一個吧。

　　兩天后，智能手就安裝在了我的手上，只要我想什么，它就可以為我做什么，比我自己的手好用多了。

　　幾天后，我的手又開口說話了：主人，我休息好了，可以繼續(xù)為您服務(wù)了。我想了想這智能手還是挺重的，脫上脫下還是很麻煩的，再說，用了十年的手還是有感情的。然后我和我的手約法三章：以后你要更努力地為我寫作業(yè)！手說：好吧好吧，以后我會更加努力的，絕不罷工啦！

　　手罷工了作文 篇2

　　這天中午，一個調(diào)皮的小男孩吉姆正在惡作劇，突然聽到一個聲音在說：我罷工啦！

　　吉姆的雙手立馬停了下來，得意的說：我們?nèi)ド⒉桨桑?/p>

　　雙手呼的一下就從手上跳了下來，正想著往公園走去，吉姆急忙攔在雙手面前大聲吼道：快到我手臂上來！

　　右手很不服氣的說：憑什么你一天到晚除了惡作劇啥都不做？我就罷工！耶耶耶，你奈我何？說完還調(diào)皮的做了一個鬼臉就揚(yáng)長而去了。吉姆在那兒呆呆地站著，心想：既然我的'手罷工了，那別人的手會不會也罷工了？哈哈，他越想越開心，立刻朝著外面跑去，一路上，所有人都在唉聲嘆氣，祈求老天發(fā)慈悲，讓手回家吧！

　　吉姆問了問一些自己的朋友手罷工的原因，他們有的說是因為過度玩手機(jī)，有的是因為不愛干凈，還有的是因為字寫的亂七八糟，只有個別的人，因為不玩手機(jī)，又愛干凈，字也寫得端正美觀，所以手才沒有罷工呢！

　　吉姆突然醒悟，急忙對大家說：我們應(yīng)該尊重身體的每個部位，否則所有的身體部位都會因此而罷工啦，那樣人類就會陷入極度恐慌，最后導(dǎo)致滅亡！手聽到了這番話，決定再給人類一次機(jī)會，重新做人類的幫手！

　　手罷工了作文 篇3

　　左手國和右手國聯(lián)合決定了一件大事，他們要罷工，因為他們每天太勞累了，寫作業(yè)要用手、端水要用手……寫作文時，哪怕是我們已經(jīng)累得連動都動不了了，主人也要強(qiáng)行控制我們繼續(xù)寫，哎，我們好命苦��！

　　罷工計劃開始了，從此，主人小華就什么也做不了了，去了無數(shù)次醫(yī)院也沒用，媽媽都急哭了，但爸爸卻淡定的說：“應(yīng)該沒事的，手指突然動不了，肯定是有原因的，過幾天再看看吧！”

　　日子日復(fù)一日的過去著，但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒有，直到有一天，左手中指對其它手指說：“咱們回去吧，再這樣下去，小主人也不好受，我們也變得不靈活了，你看你，大拇指，這幾個月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒有理睬它的話，還是各玩各的，直到第二天早上，十根手指才認(rèn)識了自己的.錯誤，小主人說：“手指頭們，可能你們聽不見，我也要對你們說一句，盡管你們動不了，我也會好好保養(yǎng)你們的”！手指們被深深地打動了。

　　從那以后，十根手指每天都為小主人服務(wù)，哪怕自己勞累不堪，也毫無怨言！

　　手罷工了作文 篇4

　　我們都知道手可以做很多很多的事情，那你有沒有想過如果手罷工啦，你會做什么事情？

　　當(dāng)然，手罷工后，什么事也做不了。

　　手罷工啦，之后就不用寫作業(yè)了。可是，老師一定會批評我的，那我怎么辦呢？就在在這時姐姐來了，看著我可憐的樣子，她溫柔地說：“沒事，姐姐幫你寫吧！”這樣我就不用擔(dān)心了！

　　手罷工啦，之后就吃不了飯了，好可惜呀！沒事，最近我胖了，就可以減肥了�？墒俏疫�是餓了，這時候姐姐來了，看著我那可憐的樣子，她溫柔地說：“沒事，姐姐來喂你吧！”這樣的話，我就不會饑餓了！

　　手罷工啦，之后就扎不了頭發(fā)了。不扎頭發(fā)去上學(xué)的話，大家都會笑話我的.。這時姐姐走了過來，她溫柔地說：“沒事，我來幫你扎吧！”這樣我就不用擔(dān)心了！

　　手罷工啦，之后就洗不了我的一雙小手了。我的小手臟臟的，也沒人幫我洗，這時姐姐跑過來，對我說：“沒事，姐姐來幫你洗手吧！”這樣我就不用擔(dān)心了。

　　手罷工后，姐姐一直幫我，一會做這個，一會做那個，她就像個姆保一樣。每天都幫我做事，太辛苦了。

　　看樣子，我們的一雙手作用可真大啊！真是人有兩個寶：雙手和大腦。

　　手罷工了作文 篇5

　　有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀劃破了，第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，不幫我做事情了。

　　我命令我的手，給我倒一杯水，沒想到手竟然飛了起來，他拿過水杯，又放下，灑了很多水，我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。中午吃飯時我也只能用手抓著吃，并不能正常拿筷子，這件事讓我感到很苦惱。更艱難的'事情來了，那就是寫作業(yè)，僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來，需要削鉛筆了，這可是兩只手配合才能完成的，可是他們很任性，轉(zhuǎn)筆刀都不會使用了，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好，此時此刻我非常無奈，只能尋求媽媽的幫助，終于可以寫作業(yè)了，我命令我的手寫我想要的答案，可他執(zhí)意寫錯。并且寫一個字就要拿其他的文具玩耍，寫的很慢，完全不聽話，最后我一個小時才能完成一項作業(yè)。而且字寫的很丑，答案也都不對，我一著急，就醒了，我才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。

　　我終于知道了手的重要性，如果我的手罷工了，我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手，讓他們保持心情愉快，才能變成勤勞的小手。

　　手罷工了作文 篇6

　　今天我走出校門，隱隱約約聽見有說話的聲音……我四處張望，沒有人啊？我又側(cè)耳傾聽——哦，是幾只手在說話呀！一只手說：“我們罷工吧！我的主人可不愛干凈呢，上完廁所連手都不洗，滿手都是細(xì)菌，就去吃飯了�！绷硪恢皇终f：“你可知足吧！我的.主人呀，天天早上都要吃一個臭雞蛋，臭得我呀，差點(diǎn)兒把我熏暈過去�！边�有一只手說：“你可行了吧，我的主人呀，根本不愛護(hù)我，還在我身上亂寫亂畫呢！”

　　這幾只手你一言我一語商量起來，最終決定罷工了。

　　這之后所有人的手都不能動了，可急壞了大家！其中一只手對主人說：“因為你平時對我那么好，還把我洗得干干凈凈的，所以我要把一個秘密告訴你。”這只手對那個人說：“因為你們?nèi)祟愐稽c(diǎn)也不愛護(hù)我們，所以我們罷工了。只有人類徹底改掉壞習(xí)慣，才能恢復(fù)原樣。”小女孩趕緊告訴所有人這個秘密，人們對著自己的手說對不起，并保證以后會愛惜呵護(hù)自己的手，終于所有的手都復(fù)工了。

　　每個人都要對自己的手呵護(hù)備至，不然手就會罷工哦！

　　手罷工了作文 篇7

　　我是一雙手，我有一個可愛的主人，我經(jīng)常幫她寫作業(yè)、彈琴、畫畫……

　　可是昨天有一件事讓我很生氣：因為我沒彈好琴，主人一生氣就打了我，所以我決定今天罷工啦！

　　自從我罷工以后，主人就開始吃盡苦頭：比如別人用手握筆寫作業(yè)的時候，她卻寫不了，只能用嘴叼著筆寫，寫出來的字像蚯蚓一樣彎彎曲曲；再比如大家在吃飯時，別人吃得又快又好，而她卻直接把臉"掉"在碗里吃，臉上沾滿了有油的米飯和菜葉，那樣子真狼狽。

　　不過主人還是對我很好。當(dāng)主人的媽媽無奈地說："這手有什么用？不要它算了！"而主人卻護(hù)著我說："不行！它不是故意的.！它只是太累了，要休息幾天。"

　　我看見主人有悔意，她說："都是我的錯，我不應(yīng)該打它，讓它生氣。要是它能回來該多好！"我覺得她都那么可憐了，還護(hù)著我，我實在不忍心，所以我決定復(fù)工！

　　主人看著手恢復(fù)了正常，高興地說："我又有靈巧的手了！"我也很高興，又可以幫主人彈琴了！我也決定，以后再也不用罷工這種方式生氣了！

　　手罷工了作文 篇8

　　因為手的主人不愛干凈，手覺得自己太臟了，所以手罷工去尋找一個愛干凈的主人。

　　手來到了公園里，來尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗，小狗問：“手你為什么在這里？”手說：“我是來尋找愛干凈的主人�！毙」穭袷终f：“你還是快回去吧！”旁邊樹上的小猴子也跳下來勸手，“沒有你，你的主要什么也做不了，你也是不完整的�！毙▲B唧唧拍著翅膀附和出聲：“對呀對呀，像我就不能沒翅膀，你可以再給你的主人一次機(jī)會，相信你的.主人已經(jīng)明白你的感受了�！�

　　手回來了，看到失去它后的主人生活非常不方便，他沒辦法拿筷子吃飯，也沒辦法穿衣服，更沒辦法洗臉。整個人變得特別邋遢，慢慢變得像一個乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對手說：“對不起，我錯了，請你們相信我，繼續(xù)為我服務(wù)，我會用自己的努力挽回你們對我的信任�！笔执饝�(yīng)看他的表現(xiàn)。

　　手回來后，主人也細(xì)心地照顧手，給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛，再次盡心盡力地為主人服務(wù)。

　　手罷工了作文 篇9

　　人們每天干活都要用到手，一會兒洗衣服，一會兒掃地，一會兒拖地……手干的活數(shù)不勝數(shù)，天天像螺陀似的轉(zhuǎn)個不停，都沒有休息的時間。更讓手耿耿于懷的是人們從來沒有一句話是贊美手的。

　　手也是有脾氣的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就從來都沒開心過。它自言自語道：“人們都只知道用我來干活，卻不懂得感恩，也不想想如果沒有我的話，你們什么活都干不了。哼！我要去向如來佛辭職�！�

　　手趁人們睡熟后，偷偷的溜去找到了如來佛，手把它想罷工的原因，一五一十的告訴了如來佛，最后苦苦哀求：“如來佛大人，你要為小弟做主，我真的.不想干這些差事了�！比鐏矸鹫f：“如果沒有你的話，人間就亂成一團(tuán)糟�！蔽蚁肓讼胝f：“那我請一天假，總可以吧？”“我同意了，去吧。”

　　隨著公雞的報曉聲，人們陸陸續(xù)續(xù)從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)手好像消失了，什么事都干不了。于是，人們跑出家門，一邊跑一邊喊：“我的手不見了！我的手不見了！”最后，人們紛紛跑去如來佛那里祈求賜予手。如來佛一字一句的說：“手請假了，明天才回來。”可是，人們沒有手沒辦法做飯吃，才一天時間就餓得前胸貼后背，十分痛苦。這時，人們才意識到自己對手不夠愛護(hù)，也不夠珍惜，紛紛前去找手：“手啊，我們不該那么不珍惜你，也不該一天到晚都叫你干活，一點(diǎn)休息時間都沒有，以后我就讓你白天工作，晚上休息，你就早點(diǎn)回來吧�！�

　　手聽到了他們的道歉，馬上原諒的人們，重新回到了人們的身邊。從此，人們都好好愛護(hù)手，手也沒有怨言了。

　　手罷工了作文 篇10

　　小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手，一天到晚忙忙碌碌，一會兒干這個，一會兒干那個，漸漸地，他的雙手變得粗糙，還磨出了厚厚的'繭。手終于忍不住了，它罷工了！

　　從那天起，雙手不聽使喚，小主人什么都干不了，吃飯要奶奶喂，洗澡要媽媽幫，作業(yè)更是完成不了。

　　小主人急壞了，四處看醫(yī)生，可是醫(yī)生并沒有查出問題。

　　一天，小明惱火了，“醫(yī)生，我的手沒有毛病，它什么事也不管，什么事也不做，干脆把雙手切下來算了。”小主人說道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　雙手大驚失色，央求道：“我馬上工作，勤勤懇懇為主人效力，我可不想離開小主人，千萬別把我的手切下來了，我再也不罷工了�！�

　　小主人聽了，一本正經(jīng)地說：“勞動是一種快樂，勞動光榮，你不該因為勞動而心生抱怨�！彪p手聽了，慚愧極了！

　　從那以后，雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。

　　手罷工了作文 篇11

　　小剛是個愛咬手指的孩子，常常被老師和媽媽批評。

　　這一天，小剛又咬手指了，手已經(jīng)受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小剛要寫字了，可是他的手就是不拿筆。一直到中午，其他同學(xué)都交了，就差他一個人，老師罰他抄課文。到了下午了，上英語課了，英語老師上完課，用多余的時間叫全班同學(xué)抄十個單詞四遍。小剛又不能寫字了，因為他的手在動來動去，一會兒把橡皮切成好幾塊，一會兒把尺子弄斷，一會兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽見這些聲音，全都看向小剛，有的哈哈大笑，有的抱著肚子笑著說：“太好笑了。”

　　有的'笑得直不起腰。英語老師聽見了笑聲，從辦公室里跑到教室，發(fā)現(xiàn)小剛一個字也沒寫，而且還在咬鉛筆，就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術(shù)課了，美術(shù)老師教大家折小白兔。可是，小剛折出來的就不是小白兔。

　　放學(xué)了，小剛回到家，嘆了一口氣說：“手，我以后再也不咬你了，能不能讓我寫一下字啊�！笔终f：“好吧。”

　　小剛終于又可以寫字了。

　　手罷工了作文 篇12

　　手對我們來說很重要，吃飯穿衣要用手，勞作玩耍要用手，學(xué)習(xí)寫字還要用手……一天，手生氣了，對“我”說：“我要罷工！我太累了，你不讓我休息也就算了，還不愛護(hù)我！”手說完，轉(zhuǎn)身毫無留戀地走了，無論“我”怎么叫都叫不回來。

　　手生著悶氣，一頭扎進(jìn)了被窩里。一只瞌睡蟲正在睡覺，被手嚇得一下清醒了，它緊張地盯著手說：“手，你來這里干什么？”手沮喪的說：“我的主人每天除了用我寫字學(xué)習(xí)、吃飯運(yùn)動外，一有時間就玩手機(jī)，我實在是太累了！所以我就罷工了�！鳖�睡蟲同情地說：“那你要睡一會兒嗎？”手連連點(diǎn)頭，瞌睡蟲立刻幫手入睡了。

　　第二天，手向瞌睡蟲道了謝，告了別，就溜達(dá)到公園，來到一條小河邊。小魚看見手悶悶不樂，就關(guān)心地問：“手，你遇到什么困難了嗎？怎么一個人在這兒發(fā)呆��？手委屈地說：“我的主人每天讓我不停地勞作，還經(jīng)常玩了泥巴等臟東西，不清洗我，我實在忍受不了了，就罷工了。”小魚聽后，耐心地說：“你和你的主人是一個整體，他沒有你的幫助，便一事無成，可他要是沒有作為，你也就沒有價值了，你好好想一想吧�！闭f完就游走了。

　　聽了小魚的話，手覺得很有道理，就回去找主人談話。

　　手聽見“我”在不停地呼喊它，還在一直說著道歉的`話，看見“我”臉上掛著淚珠，就知道是找不到它著急的。手心疼了，便來到“我”身旁，“我”一看到它，激動地抱住它說：“對不起，手，我知道錯了，我以后一定勤洗手，少玩手機(jī)，養(yǎng)成好習(xí)慣，好好愛護(hù)你。你原諒我吧！”

　　手重重地點(diǎn)頭，說：“咱們要相親相愛，同心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來。”

　　我明白了勞逸結(jié)合的意義，懂得了適可而止的道理，更明白了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

　　手罷工了作文 篇13

　　小花是班長，她非常勤奮，寫字，畫畫，吹口琴……樣樣精通，只是一雙手跟著她受累。

　　一天晚上，小花早早睡覺了，右手對著左手驕傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天無所事事，有什么用？”左手回答：“你別得意，有一天我會讓你刮目相看�！庇沂致犃�，沒再說什么。

　　過了一天又一天，右手自以為是地說：“左手兄弟，你讓我怎么對你刮目相看呢？你一天到晚游手好閑！”

　　左手難過了，想著：反正我什么用也沒有，干脆罷工算了！

　　第二天，小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪，畫畫線條不流暢，吹口琴吹得不成曲。老師見了，狠狠地批評了小花，小花傷心地哭了。

　　右手聽見了，十分難過，左手看見了，十分自責(zé)。從那以后，右手不再自以為是，左手不再罷工了，它們努力為小花效勞，小花走被老師表揚(yáng)了！

　　手罷工了作文 篇14

　　中午上學(xué)后，我正在教室練字，突然右手一點(diǎn)勁也沒有，居然從課桌邊耷拉下去。

　　我正想再次用手拿起筆時，手突然說話了：“哼！我罷工了！你在我身上亂畫，還把我的指甲啃了又啃，我不干了。馬老師提醒你那么多次，叫你不能將手指放在嘴巴里，你還是沒有改，我太生氣了！”我說：“罷工就罷工，反正我還有左手�！�

　　“我也罷工！這樣的生活我也受不了了！”沒等我說完，左手也說話了，也跟著耷拉下去。我看看左手又看看右手，驚呆了！

　　怎么辦？我今天的字還沒有練完，一會就要交了！我心急如焚。

　　上課了，馬老師首先叫同學(xué)們上黑板寫詞語，我心想：可千萬不要找我呀！我故意讓自己的`身體貼著課桌。

　　“楊盼”

　　天哪！怕什么來什么！我只好硬著頭皮走上講臺。站在粉筆盒旁，可我的手不聽使喚，不去拿粉筆。我趁馬老師不注意，用嘴咬住一枝粉筆迅速轉(zhuǎn)身向黑板，嘴唇使勁用力，盡力扭動脖子終于寫了兩個字的詞語，雖然難看極了，但總算完成了。哎！我累得簡直想吐。下面有的同學(xué)在好奇地看著我，我的心撲通撲通地跳，都跳到嗓子眼了。

　　寫完我回到座位上，馬老師正好拿起我剛才寫的那枝粉筆，“咦，誰把粉筆弄濕了？”我又驚出一身汗，那可是我的口水啊！下課后我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。

　　終于放學(xué)了，可回家后我要開始寫作業(yè)了，手還是不聽話，一動不動。我只好用腳寫字了，太難看了，寫成這樣馬老師明天肯定還要我重寫�。�

　　于是我對手說：“你原諒我吧！我這就去將你洗得干干凈凈，我再也不咬你了�！笔终f：“原諒？除非你現(xiàn)在就把我洗干凈，我要看你的行動。如果再那樣我還是會罷工的�！�

　　我立刻去了洗手間，把手洗得干干凈凈，再也不敢讓我的手罷工了！

　　手罷工了作文 篇15

　　自從女媧造人以來，我們的雙手就一直默默無聞地為人類服務(wù)�？墒怯幸惶�，手突然對我說，它要去旅行，開啟假期模式，不再為我服務(wù)了。聽了手做的果斷決定，我瞬間暈倒，等我清醒過來的時候，一臺人工智能機(jī)器人站在我面前。

　　早上，我起床了，智能機(jī)器人立刻給我送來衣服，還幫我穿好衣服。我就說了一聲“我餓了”，機(jī)器人馬上把早飯端過來，還一口一口喂我吃。我感覺幸福極了。

　　上學(xué)的事情我也不用擔(dān)心，我只需說一聲“變”，機(jī)器人就變成一輛小汽車把我送到學(xué)校，還是無人駕駛的`，節(jié)省了媽媽很多時間。

　　到了學(xué)校，第一件事情就是抄寫當(dāng)天作業(yè)記事，可是我沒辦法寫呀，怎么辦呢？我就輕輕碰了一下已由小汽車變化成小鉛筆的機(jī)器人，它就“唰唰唰”地把要寫的內(nèi)容一字不差全都寫到記事本上，我輕輕跟機(jī)器人說：“寫慢些，別出聲，千萬別讓老師聽見�！便U筆機(jī)器人聽懂了我的意思，立馬開啟了靜音模式。

　　每周六我都要去京劇社找李老師上京劇課，機(jī)器人就幫我完成一系列京劇動作：如蘭花指、云手、小舞花、蘭花掌等，而且還不用我去記憶每個動作了，機(jī)器人瞬間就能記住所有的動作要領(lǐng)。

　　慢慢地我發(fā)現(xiàn)，手罷工后，我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了，我真怕日子久了，我都不認(rèn)識我爸媽了。我著急的連夜給手發(fā)微信說：“親愛的手兄弟，趕快回來開工吧，再不開工我就快變成植物人了，以后，我天天給你燉紅燒肉吃，好嗎？”。經(jīng)過和手的溝通，手兄弟為了天天能吃到美味紅燒肉，終于提前結(jié)束旅程，同意開工了。從此，我也過起了“自給自足”的正常生活。

　　手罷工了作文 篇16

　　“鈴鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲將我叫醒。我習(xí)慣性地伸手按掉鬧鈴，卻感覺手臂空空的，連忙睜開眼睛，吃驚地發(fā)現(xiàn)雙手居然不見了。我嚇得整個人彈了起來。正當(dāng)我一頭霧水的時候，突然冒出一個機(jī)器人說道：“我來自機(jī)器人星球，你的雙手越來越嬌嫩，很多事情都不想做，所以我收回你的手，以后的事情都由我來做！”我想，他怎么知道我的想法，難道他能感受到我的腦電波？

　　早餐完畢，準(zhǔn)備去上學(xué)。有了機(jī)器人，我不用自己背書包，不用自己整理課桌，擦黑板、掃地再也不覺得吃力。上課的`時候，我甚至不用自己記筆記，真的是太輕松了，我開心得不行。

　　下課鈴響了，我迫不及待地去操場上玩。平時我最愛玩乒乓球了，可我剛準(zhǔn)備上場，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人已經(jīng)先我一步站在了球桌旁邊。球在機(jī)器人和對手之間來回穿梭，真是一場精彩的比賽呀，但我總覺得心里缺少了些什么。我們又轉(zhuǎn)場去打羽毛球。機(jī)器人到底是高科技，羽毛球被拋得又高又遠(yuǎn)，看得我心里直癢癢，想要伸手奪球拍親自打一下。這時我才發(fā)覺我沒有手，我什么游戲都玩不了，心中無比失落。

　　放學(xué)回到家，機(jī)器人幫我把作業(yè)完成后，我發(fā)覺生字沒有用自己雙手書寫一遍根本記不住，字不認(rèn)識，連課文也背誦不出來。這下我徹底慌了，連忙向機(jī)器人要回我的雙手。機(jī)器人反復(fù)跟我確認(rèn)，一旦要回自己的雙手，以后的事情都必須自己做。我回想這一天，雖然什么事情都不需要做很輕松，但是也因為什么都沒做，我覺得我什么都不會，連玩都不盡興。于是我肯定地說：“我確定要回我的雙手！”

　　一道白光閃現(xiàn)，機(jī)器人消失了�！皭饜�，起床啦！”我迷迷糊糊地聽見了媽媽的喊聲。睜開眼睛，原來這是一場夢啊，真讓人虛驚一場，看來我以后再也不會想偷懶的事了。

　　手罷工了作文 篇17

　　夜深了，星星像淘氣的孩子，在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發(fā)紅的、松軟無力的手指，傷心地嘆了一口氣：“哎，這么多作業(yè)，真難為我的這雙小手了�！�

　　這時，我耳邊似乎傳來一陣奇怪的聊天聲，仔細(xì)聽，原來是我的兩只小手在抱怨。

　　“這樣的生活什么時候才能到頭啊�！弊笫钟袣鉄o力地對右手說。

　　“是啊，我現(xiàn)在都動不了了�！庇沂治⑷醯馗胶椭�。

　　“最可憐的是我們的`小主人，都十一點(diǎn)了，還在寫作業(yè)！”左手說。

　　它們異口同聲地說：“我們罷工吧�！�

　　迷迷糊糊中，我的手罷工了……

　　上課了，老師讓我們寫練習(xí)冊。我理直氣壯地坐在椅子上一動不動，老師只好讓我說答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮，輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著其他同學(xué)正費(fèi)力地、一筆一畫地寫作業(yè)，心想：手罷工了真好，再也不用吃那份苦了。

　　放學(xué)了，今天路上怎么這么擁堵？好不容易來到十字路口，紅綠燈不亮了，十字路口的車擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽才知道是發(fā)電廠的叔叔的手也罷工了。沒有電，紅綠燈停止了工作，交通混亂，行人無法正常行走，只能在街上浪費(fèi)時間。肚子餓得在打仗，又能怎樣呢？看來手罷工了也不好�。�

　　好不容易回家，我餓得前胸貼后背，累得筋疲力盡了，可飯桌上空空如也，媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著。我有氣無力地問媽媽為什么不做飯。原來，媽媽的手也罷工了！我又餓又惱又急，大聲嚷起來：“你們的手怎么可以罷工？你們的手罷工了，這日子還怎么過��！”

　　發(fā)紅的小手像一個做錯事的孩子，悻悻地說：“我們再也不罷工了�！蔽翌D時清醒了，趕緊動了動手指，幸虧手沒罷工，真是太好了！抬頭看看，星星在夜空中對我笑呢！

　　手罷工了作文 篇18

　　小明是一個十分調(diào)皮的小孩，他不但不愛干凈，而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣，甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里，差點(diǎn)兒要了自己的小命。

　　那次以后，手就對小明說“小明，請你不要再搗蛋了。不然我可能會罷工的�！毙∶餍南肽氵�是嚇唬小屁孩兒去吧，根本沒把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來有一天，小明上體育課時又去搗蛋了。他和一個高年級孩子打架，手這次真的生氣了，開始罷工了。第二天，當(dāng)小明起床想穿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)自己的手無法伸展了，小明使勁的伸了幾次手，還是紋絲不動，小明感覺兩只手就像脫離身體一樣，怎么也不聽指揮。小明心里害怕極了，大喊：“媽媽，我的手罷工了，可以幫我穿一下衣服嗎？”“寶貝兒，等一會兒我馬上過來。”媽媽和藹的說，她以為小明晚上睡覺時把手壓麻了。

　　媽媽幫小明穿完衣服后，發(fā)現(xiàn)上班時間快到了，對小明說：“孩子媽媽要去上班兒了，飯菜都擺在桌子上，洗完臉后趁熱吃。”然后媽媽就走了。小明吃著吃著就把飯撒了一地，他想，飯反正是撒了，也來不及收拾了，得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來到學(xué)校，老師已經(jīng)開始檢查作業(yè)。老師看到小明寫的歪七扭八的作業(yè)，嚴(yán)厲的批評了他，并罰他把昨天的`作業(yè)再寫兩遍。

　　小明想要解釋，“老師，我……”可是感覺自己的喉嚨發(fā)不出聲。

　　這天晚上，小明寫完作業(yè)后，就疲憊不堪的趴在床上哭了起來：“我的雙手呀，我知道錯了，原諒我吧。我真的知道錯了！”雙手說：“知道錯了就好，我就原諒你這一次。你要記著愛惜雙手，不用他去做危險的事情，更不能做傷害別人的事情�！�

　　手罷工了作文 篇19

　　手，是我們身體的重要器官，一個健康的身體離不開健全的雙手，做很多事情都要依靠手的幫助才能完成。可是，有一天小明的手卻罷工了。這是怎么回事呢？

　　小明是一個不愛干凈的人，每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天，他的手實在忍受不了了，于是就雙雙罷工了。

　　手罷工了以后，小明的作業(yè)就不能寫了。在語文課上，小明因為沒寫作業(yè)而被罰抄最長的課文；在數(shù)學(xué)課上，因為沒完成作業(yè)而被罰寫更多算術(shù)題；在英語課上，因為沒有寫英語單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上，因為沒有完成手工折紙而被老師狠狠批評了一頓。

　　然而，小明回到家并不能完成這些罰抄，他懊惱地坐在地上，傷心地想：“沒有了手，我不能寫作業(yè)了，今天被所有老師批評了一遍，還不能吃飯，不能洗臉?biāo)⒀�，還有很多事情都不能做了�！毕胫�想著，他后悔地哇哇大哭起來。他嚴(yán)肅地對手說：“手啊手啊，我知道錯了，是不是我不愛干凈每天都讓你臟兮兮的`所以你生氣了。從此以后，我一定好好愛護(hù)你，保證每天讓你都干干凈凈的，請求你原諒我吧！”手聽了認(rèn)真的說：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的！”“好，我們一言為定。”說完，手的勤奮地開始干起活來，認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫完所有作業(yè)。

　　而小明呢，從那以后也信守承諾，每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手，讓他的手常常保持干凈清爽，甚至一塵不染。所以，他們倆之后就相互配合的親密無間了。

　　同學(xué)們，我們都要好好愛護(hù)自己的雙手，讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手，不要像小明一樣犯了錯誤讓自己的手罷工了，就后悔莫及了。

　　手罷工了作文 篇20

　　一天下午，我正在寫作業(yè)。

　　突然聽到一個細(xì)小的聲音說：“哎呀，累死我了！”我望了望，四周沒有人呀？難道是我幻聽了嗎？我又繼續(xù)寫了起來。忽然，我又聽見了那個細(xì)小的聲音在喊：“哎呀，累死我了！”我望了望自己的手說：“是你在說話嗎？”手回答說：“是呀！”我問它為什么說自己好累？手生氣地說：＂我累不累，你心里不清楚嗎？我每天給你洗臉、刷牙，喂你吃飯。上體育課的.時候，我還幫你拍皮球，打籃球�；丶�?guī)湍銓懽鳂I(yè)。你做事拖拉，每天寫得很晚，你說我累不累。我這么累，你還從來不愛惜我。動不動就把手弄破，還不喜歡洗手，整天臟兮兮的。從今天開始，我要罷工，我要好好休息休息�！�

　　聽了這話，我連忙說：“我的好幫手，就幫我最后一個忙。沒有你，我怎么寫作業(yè)呢？沒交作業(yè)，老師會批評我的�！睙o論我怎么勸它，它都鐵了心似的，不聽我的指揮。

　　到了吃飯的時候，我看到桌子上都是我愛吃的菜，有牛肉，蝦，還有魚……我高興極了，心想今天我一定要多吃點(diǎn)。我伸手拿筷子去夾蝦，不但沒夾到，筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說：“恩陽，你怎么老是把菜掉在桌子上？”“我不知道，今天下午我的手說要罷工�！眿寢屨f：“誰叫你不愛惜自己的手。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，趕緊跑到衛(wèi)生間認(rèn)認(rèn)真真地把手洗了好幾遍，用毛巾擦干，然后對手說：“你快來工作吧，以后我一定好好保護(hù)你，愛惜你�。⑹致犃宋业脑捄螅�接受了我的道歉， 于是我的手又可以活動起來了。

　　從此，手再也沒罷工過了。

　　手罷工了作文 篇21

　　星期六的下午，我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著，忽然聽到有人在說話：“哎呀，我好累呀！”我停下手中的筆，往四周看看，房間里沒有別人，心想：“是我幻聽了嗎？”我正納悶的時候，又有人說話了：“我好累呀，讓我休息一會吧！”這時候，我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說話。

　　我好奇地的看著我的手問：“是你在說話嗎？我的手？”“是我在說話。”手回答�！澳銥槭裁凑f自己很累呀？”我疑惑不解。手生氣地說：“我累不累，你不清楚嗎？我每天要為你工作二十四小時，早上起來，我要幫你穿衣服，刷牙，洗臉，喂你吃早飯，去了學(xué)校以后，我還要幫你記筆記，寫回家作業(yè)�？墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛惜我，經(jīng)常咬手指，咬得我好痛，還老是讓我臟兮兮的，我要罷工，我要好好休息休息，這段時間我就不干活兒了。

　　聽了手的話以后，我著急地說：“我的好幫手，你可不能罷工呀，你罷工了，我可怎么辦呢？”可是無論我怎么說，手還是不理我，到了吃飯的時候，我來到飯桌前，一看今天有我最愛吃的紅燒魚，心想：“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚肉，不但沒有夾到魚肉，魚肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來。媽媽看到了說：“笑笑，你今天怎么了？”我回答道：“我也不知道，從下午開始，我的手就不聽使喚了！”媽媽說：“你平時有沒有好好愛惜你的手呢？”聽了媽媽的'話，連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍，用毛巾擦干后，對手說：“手，你回來吧，我以后一定好好愛惜你，每天把你弄的干干凈凈的，再也不咬手指頭了�！�

　　手聽了我的話，說：“好吧，我接受你的道歉�！庇谑俏业氖只謴�(fù)了正常活動。從此以后，我的手沒有罷工過。”

　　手罷工了作文 篇22

　　在一個熱鬧的現(xiàn)代化城市里，節(jié)奏很快，每個人都很忙碌。人們用雙手勞動和生活，干各種復(fù)雜的精細(xì)的活，手承擔(dān)了所有工作，每天都很辛苦，有的手麻了，有的手痛了，有的手缺了，還有的臟兮兮。于是，一天晚上，手商量好集體罷工了，逃到了離這個城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　第二天一大早，城市里就傳來了震耳欲聾的呼救聲——我的手沒啦！我的手沒啦……市長一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的手也沒了，人們不能穿衣、吃飯、拿東西；不能打電腦、寫著字、玩手機(jī)；不能勞動、指揮交通……整個城市癱瘓了。于是市長命令仆人去找所有人的手，一個小時后，他的仆人回來了，說“所有人的手集合在一棟破舊的房子里�！庇谑牵�市長二話不說，坐上車子去找所有人的手。

　　市長到了那棟破舊的房子后，他對手說：“求求你們，可不可以回到我們身上來？”

　　手的代表站了出來說：“你們不愛惜我們，不配做我們的`主人，我們罷工！”

　　市長請求說：“我們知道錯了，以后一定愛惜你們！你們有什么要求盡管說！”

　　在市長的再三請求下，雙手們開始妥協(xié)，決定在個它們的主人一次機(jī)會，但是得答應(yīng)它們幾個要求：“1、每天工作不超過八小時。2、工作時注意安全，適當(dāng)休息。3、去外面玩樂后一定要洗手。4、愛護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事�！�

　　市長聽了后，開了個市民大會，市民們聽了手的要求，表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。

　　之后城市里的每一個人都愛惜自己的手，因為手時生活中的好幫手，做什么事都離不開它們。手罷工太可怕啦！這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。

　　手罷工了作文 篇23

　　同學(xué)們，你們聽說過手能罷工嗎？如果沒有，那就請繼續(xù)往下看吧！

　　記得在我小的時候，我是個很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子，回家后不洗手就抓東西吃。有時還把玻璃杯打碎，把手扎傷�？傊�我的兩只小手受盡了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工，要去"旅游”了。

　　晚上，我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來，把護(hù)手霜，迷你小水杯，小面包等等都裝在里面。對了，它們出門時還給我留了一封信。信里寫到:"謹(jǐn)兒，我們受不了你了，我們要去看看外面的世界。”

　　它們開著玩具小汽車，首先來到了一個草坪上。這時，它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的`小草是那么渺小，而現(xiàn)在看到的卻截然不同，每一棵小草是那么高大，它們以前在這里能盡情的玩耍，而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。

　　接著它們來到了下一個旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹下?lián)炝艘恍�樹葉，接著用小細(xì)繩穿起來，做了一個樹葉船。突然，一陣大風(fēng)吹來，把它們的樹葉船吹走了，于是它們很無奈，只好離開了池塘。

　　最后它們又來到了一個大花園，兩只手坐在美麗的花園邊，觀賞著日出和五顏六色的鮮花，心情有點(diǎn)失落。因為每次來到這里，我都會用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因為摘不下花而懊惱。此時它們覺得我會因為沒有手，而寫不了作業(yè)，就會被老師批評，因為沒有手就吃不了飯，就會餓肚子。它們左思右想，最后決定再給我一次改過的機(jī)會，于是就開著玩具車回家了。

　　從此以后，我每天都很愛護(hù)我的一雙手，每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們，然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操�，F(xiàn)在，我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了！

　　手罷工了作文 篇24

　　一天晚上，主人小明早早地就睡了。

　　不一會兒，主人的右手說話了：“左手，別睡了。我有一件頂重要的事要跟你說。”

　　“哎呦，困死了。什么事��？非要現(xiàn)在說嗎？”左手一邊打著呵欠一邊有點(diǎn)不耐煩地說。

　　“你想不想罷工呀？”右手問。

　　“罷工？為什么？”左手奇怪地問。

　　“小明總是不愛洗手，害得咱倆身上滿是細(xì)菌，每天渾身癢死了！”右手生氣地說。

　　“是哦，還經(jīng)常玩泥巴，回家要吃飯了也不肯洗手！”左手也有點(diǎn)兒不高興地說。

　　“嗯，我們明天別干了！”右手堅定地說。

　　“好，聽你的，不干了！看他怎么辦？”左手說。

　　一覺醒來，小明發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。穿衣、刷牙、吃飯……自己什么都做不了了，干什么都得媽媽幫忙。這可如何是好？難道自己得了什么怪病嗎？小明怎么想也想不通，就連做夢也在想究竟是為什么呢？有一天晚上，他還做了一個噩夢，夢見自己的手上爬滿了奇奇怪怪的蟲子，嚇?biāo)廊肆恕Ｔ缟弦槐犙�，小明就喊：“媽媽，媽媽，我要洗手，快點(diǎn)，快來幫我�！毕春檬肿�到餐桌前，小明拿起筷子準(zhǔn)備吃飯，媽媽端著煎雞蛋走過來，“呀，你的手，可以了，可以了……”，媽媽激動地語無倫次。小明也突然反應(yīng)過來，“真的，可以了�！彼�看著自己的`雙手，真誠地對他們說：“對不起，我以后一定會勤洗手，好好地愛護(hù)你們的�！�

　　左手和右手一個端著碗，一個拿著筷子，小明不一會兒就把飯菜吃光光了，高興地上學(xué)去了。從此，小明信守諾言，雙手和小明成了永遠(yuǎn)的好朋友。

　　手罷工了作文 篇25

　　晚上，活潑開朗的明明同學(xué)寫完家庭作業(yè)后就睡覺去了。等明明睡著后，身體的某些部位卻蘇醒過來了。圍在一起討論著供血分配問題，參加討論的有鼻子，左手，右手，腳，嘴巴。

　　今天腳的工作太輕松了，它最先發(fā)言：我看見右手拿著筆沙沙的寫作業(yè)，左手一直在觀看右手寫字，所以右手要多提供點(diǎn)血。大家也都紛紛表示同意，執(zhí)行者（大腦）馬上就多分100毫升給右手。左手眼看著右手馬上紅光滿面起來心里酸溜溜的。它的眼睛緊緊的瞪著紅光滿面的右手，邊瞪邊說：為什么你供血要比我多這么多？

　　因為我?guī)托≈魅藢懽鳂I(yè)是大事，所以我要吃飽喝足。

　　如果沒有我的幫忙你做再多也沒用。

　　字都是我寫的.，怎么沒有，有很大的用！

　　一點(diǎn)也沒用！

　　有非常大的用！

　　第二天，左手開始罷工，不去協(xié)助右手，這樣就會導(dǎo)致了明明不但字寫的歪歪扭扭，做事情也不方便，還遭到了媽媽的批評。這一天，明明不再活潑也不開朗，愁眉苦臉了一天，晚上明明睡著后，左手和右手慘白著臉在那里吵起來了，都在相互指責(zé)對方的不對。這小小的吵架聲越來越大，都影響到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴連忙過來勸解，鼻子苦口婆心的說道：有事好好說，我們都是一個大家庭，我們誰都離不開誰，不然小主人就沒辦法再開心起來了。

　　對呀，我們都要團(tuán)結(jié)啊！

　　對呀！

　　對呀！

　　鼻子說的非常對。

　　突然空氣靜止了，左手和右手沉思了好一會，想到白天小主人遇到的困境，確實它們不應(yīng)該是互相指責(zé)。因為，團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切，才能更好的協(xié)助小主人，讓他開心的過著每一天。

　　手罷工了作文 篇26

　　“啪、啪、啪”深夜，熟睡中的我被這奇怪的聲音從夢中驚醒。睜開雙眼，原來是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的一切嚇呆了。

　　“我要罷工”手大聲對我說。

　　“��？為，為什么？你罷工了我怎么辦？”我心驚膽戰(zhàn)的問道。

　　“你每天都讓我聽你的，讓我喂你吃飯，替你穿衣，為你洗臉、洗腳，幫你洗衣服，替你寫作業(yè)……讓我有做不完的'活，做不好還得重做，我決定了，我要聽自己的！”說完它就大搖大擺的向外走去。

　　“喂，喂，喂！”沒有了手我連鞋都穿不上，更別說追手了。任憑我喊破嗓子，手也沒有回來。

　　轉(zhuǎn)眼天就亮了，沒有手我不能洗臉、刷牙，更不能把衣服整理好。就這樣我灰頭土臉，歪歪斜斜的背上書包往學(xué)校走去。

　　來到教室，同學(xué)們都奇怪地看著我。這時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的手在座位上。我還沒來得及高興，眼前的一幕讓我驚呆了，它拿起我的彩筆把同學(xué)們的衣服、作業(yè)涂的亂七八糟，黑板也畫花了臉，還把教室的花都扔到了地下。干完這些壞事，它跳到講臺上，對同學(xué)們的手大聲喊：“我們罷工吧，不要再聽他們的使喚了！”說完，它就跑出了教室。

　　我拔腿就追，可是他跑的太快了，我怎么也追不上。它來到校園，把校園里的花啊草啊都破壞了，把學(xué)校弄得一塌糊涂。

　　后來我終于忍不住了，對手大聲喊：“夠了！我承認(rèn)我以前一直讓你聽我的，我錯了，對不起。但是你這樣做實在是太過份了”

　　手突然害羞了，慚愧的低下了頭，對我說：“對不起主人，我以后再也不這樣了，我會好好工作的�！闭f完，它就回到了我的胳膊上。

　　從此手再也不罷工了。

　　手罷工了作文 篇27

　　從前，有一個孩子既不講衛(wèi)生，也不愛惜手。每次吃飯前，他的手總是臟兮兮的，從來不洗。不管大人怎么催促他，他只會左耳朵進(jìn)右耳朵出，好像洗了手就會缺斤少兩，沒命了似的。

　　一天又一天過去了，身體變得日漸消瘦。各種疾病在神不知鬼不覺中浸入了他的身體。身體大哥再也忍受不了這樣的折磨了，于是它便指責(zé)道：“臭小子，你怎么回事呀？整天用你的'小臟手東摸西碰，可把我害慘了。”手一聽，頓時氣得火冒三丈，暴跳如雷。心想：我這么不辭辛勞地為小主人奉獻(xiàn)自己的一生，大大小小的事都替小主人打理得井井有條。沒有功勞也有苦勞吧！可到頭來，卻攤上了這么一個不講衛(wèi)生的主，把屎盆子全扣在我的頭上了。一怒之下，它決定罷工了。

　　眼睛得知這個消息后聞風(fēng)而來，它拉著手說：“我們每個人都有自己的苦衷，我知道你受了委屈，可是我們?yōu)楣�家辦事，吃國家的飯，只能忍氣吞聲。瞧！你每天把細(xì)菌帶入我們的口中，我們也生氣呀！”嘴巴實在憋不住了就打斷了眼睛的話，說：“對呀！啞巴吃黃連，有苦說不出的就是我。我不知道吃了多少啞巴虧了呀！不也照常工作，替小主人辦事！”

　　經(jīng)過一番勸導(dǎo)之后，手終于明白了：只有齊心協(xié)力，才能更好的服務(wù)大家。于是，它們坐下來開了一次臨時大會，并擬定了《愛干凈》條約，貼在了小主人的床前。小主人收到警示后，從此就改掉了不愛干凈的壞習(xí)慣。

　　沒錯，不管任何時候，我們都不可以選擇逃避。遇到問題，不能做一只縮頭龜。只有勇敢地去面對，才會解決問題。生活中，我們要學(xué)會和睦相處，謙讓三分才對哦！

　　手罷工了作文 篇28

　　有一天，我做了一個夢：夢見手罷工了。

　　忽然我醒來了，發(fā)現(xiàn)美夢成真了，手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上，然后把手臂伸進(jìn)衣服里，接著用力地鉆進(jìn)去。

　　穿好衣服，我走出房間發(fā)現(xiàn)，沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說：“孩子我們的手罷工了，做不了早餐�！�

　　我提出，我們?nèi)ネ饷娉�！爸媽說好。我們出了家門，來了一家早餐店，老板的手也罷工了，只能把鏟子綁在小指頭上，才能炒飯。

　　飯好了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手，手卻抬不起來�！澳窃趺崔k呢？”我苦思冥想。突然，我大喊一聲：“有了！我可以用嘴巴來吃美味的飯�！庇谑�，我便張開大嘴，準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道，我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來，臉上沾上了一粒粒的米飯，而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去，想都不想就直接把臉對著水龍頭沖了起來。

　　好不容易洗干凈，又要去上學(xué)。上學(xué)時間快要到了，我心想：“坐公交車一定能很快到學(xué)校。"

　　可是公交車司機(jī)的手也罷工了，公交車停運(yùn)了。

　　幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的時候已經(jīng)上課了，我回到了自己的坐位上上課。

　　但更奇怪的`是：老師的手也罷工了。老師不能板書了，同學(xué)們很多都沒有聽懂。正當(dāng)我難過時，只感覺身體被什么猛拍了一下。

　　我醒過來了，爸爸說：“小懶蟲還不起床去上學(xué)了�！�

　　原來，我也是一場夢，我看著我的雙手，我一定要好好地愛它。

　　手罷工了作文 篇29

　　星期三早上，時鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了，我看見過后匆匆忙忙的從床上爬起來，穿上衣服，但是手指好像不聽話似的，左一動右一動我感覺這不是我的手了。媽媽做飯的時候，手一抖，不小心把鹽全部放進(jìn)去了。媽媽給我時，我聞到一股咸咸的看著就沒有口味，

　　走進(jìn)教室時，里面吵吵鬧鬧的，我以為是同學(xué)們在說話就叫他們安靜，沒想到的是，他們并沒有說話，而是他們的手指在說話，我仔細(xì)一聽，手指們都在把自己的苦說給對方，有一個說我的主人太不講衛(wèi)生了，整天把我弄得臟兮兮的，而且還不洗手，身上弄得臟兮兮的，有一個人突然蹦出來說你那些算什么，我的主人，他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子，摳完后還不洗手，突然又有一個手指蹦出來說我們應(yīng)該好好的教訓(xùn)他們，不然的話，他們就不會好好的'愛護(hù)我們，更可氣的是她經(jīng)常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽了都跟手指吵架了，吵不過就說我跟了你可真倒霉呀！我拍了一下桌子說道：大家安靜，我知道了你們的苦，是我們之前沒有愛護(hù)好你們，從此以后我們再也不會讓你們受到一絲委屈了，之前的事情，你們先忘掉吧！

　　同學(xué)們感到十分愧疚，自己對自己的手指說了一聲對不起，以前是我們不好，請你們接受我們的道歉。

　　手指們感受到了同學(xué)們的誠懇的態(tài)度都原諒了自己的主人，恢復(fù)了工作以前的事情都不再提了。

　　突然我從夢中醒來，看了看自己的手指，再想想以前怎么對手指的開始自言自語了。

　　通過這件事情，我希望大家能保護(hù)好自己的手指讓她不再骯臟。

　　手罷工了作文 篇30

　　從前，有一個裁縫，名叫小利，他的手叫阿利。她天天都縫來縫去，從沒有讓手休息過。

　　有一天，手終于忍無可忍了，它憤憤不平地想著，哼，我為它干了那么多事，它確跟本不讓我休息，以后，我再也不在這工作了。主人和手吵了一架，便各走各的路，誰也不理誰了。

　　主人準(zhǔn)備接著縫線，可是，沒有手，他無法縫線，甚至連針都拿不起來。主人決定再去找一個可以聽話的手。主人在灌木叢中找到了一雙正在年輕時期的手。便想讓那雙手來為自己工作。那雙手爽快地答應(yīng)了。裁縫心里得意地想，“切，不就是找個新的手嗎？有什么難的？你看，我這不是，找了個稱心如意的手嗎？阿利，你有什么了不起的�！辈贿^回了家，裁縫就犯愁了。這雙手實話說實在是太笨了。叫它拿起針，它就扎破了自己。叫它縫衣服，它又不會縫，裁縫現(xiàn)在一天比一天的瘦，他覺得實在不能跟那雙手一起縫東西。裁縫決定去找阿利。

　　而阿利呢，它出了家門，也下定了決心，再也不和從前的主人一起了。它走著走著，來到了一個人面前，看樣子也是需要找手。阿利友好的`打招呼�！澳愫醚�，你叫什么名字。我可以在你那里工作嗎？”那個人很開心，說“謝謝你，我正好需要一雙手呢？”，阿利開開心心地跟那個年輕人走進(jìn)了一個小木屋里。阿利好奇地遙望看著周圍的樣子，看樣子它現(xiàn)在的主人像是一個木匠，阿利覺得當(dāng)木匠的手應(yīng)該會比當(dāng)裁縫的手更好吧。不過，過了幾天，阿利就犯愁了，木匠的工作實在是太野蠻了，一點(diǎn)都用不上他精細(xì)的本領(lǐng)，阿利離開了木匠，他去尋找他以前的主人了。

　　可是他找了好久都找不到，終于有一天阿利和裁縫見面了，阿利和裁縫都非常地開心。重新在一起合作，做出了更多精細(xì)地衣服。

　　手罷工了作文 篇31

　　我做了一個奇怪的夢，夢到我剛起床，手就罷工了。

　　手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上，想盡辦法就只能把衣服給放到床上，用頭努力地鉆進(jìn)衣服里，這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會這么麻煩的，現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。

　　我往樓下走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法，只好飛快地跑到外面，想趕緊解決我們的吃飯的問題�？墒蔷尤贿B店里老板的手也罷工了，只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒，炒了很久，才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難，只能努力地用嘴去夠，然后吞到肚子里去，這樣吃飯真的很不方便，甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯，我們想去吃點(diǎn)兒水果，然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買水果的話，只能用手臂把買好的水果裝在袋子里撐起來，這樣才能拿回家。想吃水果，只能用刀和手臂綁起來，小心翼翼地把水果的皮給削掉，然后用嘴巴把水果咬起來吃。下午我們坐公交車去外婆家，結(jié)果一上公交車，就看見司機(jī)用手臂和方向盤綁了起來，原來司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢，可用了一天的.精力呀!實在是太辛苦了!

　　來到外婆家，我感覺疲憊不堪，就睡了一覺。一覺睡醒，看到我的手回來了。我長嘆一口氣，才知道這只是做了一場夢，我對著我的手說：“謝謝你們，要不是你們，我真的都不知道該怎么辦?我愛你們，我的雙手們啊!”

　　手罷工了作文 篇32

　　今天上學(xué)剛到教室，我想打開書包交作業(yè)，可就算我費(fèi)了九牛二虎之力也打不開書包，唉，奇怪了！我的手怎么不聽使喚？

　　這時我聽見一個小小的聲音，好像在叫我。

　　“梓若，梓若”

　　我往四周看了看，將耳朵湊近了我的手，聽它說：“我罷工了！”

　　我一聽，急了！提高了嗓門：“你怎么說罷工就罷工了？連個招呼也不打？我著急交作業(yè)呢！”

　　“誰叫你洗手時只碰一下水就完事兒了？我身上又臟又癢，鋼筆大叔都說我太臟了。”

　　說完后，我怎么叫它都無濟(jì)于事。上課時我打不開書包，只能呆呆地盯著桌面。

　　“余梓若！”馬老師大叫一聲，“請把課本打開，翻到我們今天上的新課！別的同學(xué)都翻到了，你在干什么？”說完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子，嚇得我魂飛魄散。

　　“老師，我的手罷工了�！蔽野杨^埋得很低很低，聲音小得像蚊子。

　　“哈哈”全班同學(xué)大笑。

　　“你和誰說童話呢？站著！”

　　老師讓我當(dāng)著同學(xué)的面罰站，我的淚水像滾豆子一樣落下來，一滴、兩滴

　　下課后，我急忙沖向衛(wèi)生間，給我的雙手洗了個舒服的澡。

　　手笑著說：“好吧，我繼續(xù)工作，現(xiàn)在該長長記性了吧？不過，你要堅持哦！”

　　“好的'好的！”我滿口答應(yīng)。

　　我再也不會讓我的手罷工了。

　　手罷工了作文 篇33

　　這一天，小明剛起床，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，不管他怎么用力抬起手臂，原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了，這可怎么辦呀？沒有了雙手可怎么去洗臉？怎么刷牙？怎么寫作業(yè)……光想想都覺得恐怖。他不明白：這一雙手怎么就突然罷工了呢？到底是因為什么要罷工呢？

　　忽然，耳邊傳來了爭吵聲。仔細(xì)一聽，原來是手和嘴巴彼此看對方不順眼，互相挑刺兒呢。只聽手說：“我每天都非常的忙碌，你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西，為什么都不干活��？”嘴說：我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂的，你天生就是該干活的。手聽了非常生氣，它對嘴說：我要罷工了，看你還怎么吃好的、喝好的'？”。嘴對手說：“你不能罷工，如果主人沒有了手，其他器官也都不能正常工作了�！笔诌�是不聽嘴的話，任性的罷工了。

　　自從手罷工后，主人小明想做的事情都做不了了，比如：飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒法洗、老師布置的作業(yè)無法完成、鞋帶散了也沒辦法）等……嘴巴開始后悔自己說過的話。

　　這樣的情景持續(xù)了兩天，小明實在受不了啦！他對嘴巴說：“你和手都有自己獨(dú)一無二的作用，離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情�！�

　　嘴巴聽了主人的話后，主動找到手道歉。從此以后，它們各司其職，配合得越來越默契，小明看見了非常開心。

　　手罷工了作文 篇34

　　昨天晚上我做了一個夢，我夢見自己來到了一個奇妙的王國，這個王國里，手罷工了。

　　我在這個奇妙的王國里到處漫游，覺得肚子有點(diǎn)餓了，剛好走到一個餐館里，我想吃點(diǎn)東西。不一會兒，一個藍(lán)色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上，我準(zhǔn)備拿筷子吃東西，可是我的手卻動不了啦，原來我的手真的罷工了！我只好把頭低下去，費(fèi)力地用嘴巴叼起盛放在盤子里的'食物。就這樣，我費(fèi)勁地把飯吃完了，可是我的臉上卻粘滿了飯粒，滿臉是油。我的手罷工了，我也沒辦法用餐巾紙把臉擦干凈。就這樣臟兮兮的走出來餐館。

　　吃過飯以后，我回到家里，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，但是，我的手還是不能用，我的手罷工了，我根本寫不了作業(yè)。我不能按時完成家庭作業(yè)，擔(dān)心會被老師批評。

　　到了晚上，我不能刷牙，不能洗臉，不能洗腳，只能臟兮兮的去睡覺。要是明天我的手還是不能用，我還是不能洗漱，不能扎頭發(fā)，我臟兮兮的去上學(xué)，同學(xué)們肯定不喜歡臟兮兮的我，那可怎么辦��？

　　我的手罷工了，真的是太麻煩了！我的手罷工了，我不能正常吃飯；我的手罷工了，我無法寫作業(yè)；我的手罷工了，我不能正常生活……我真的不想讓我的手罷工啦！

　　“叮鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒了。我睜開眼睛，趕緊動了動我的手，發(fā)現(xiàn)我的手是可以動的，太好了！我的手沒有罷工，擁有一雙靈活的手是多么高興的事情��！

　　手罷工了作文 篇35

　　我是一雙手，一雙勤勞的手，今天我罷工了。

　　小主人在練琴，咦，“這是怎么了？我的手怎么了？”主人問。“我呀在休假，我罷工了，我要偷個懶，我可不要整天那么累，而且你對我一點(diǎn)都不好，動不動就在我手上畫畫，還不給我洗澡�！笔终f”我的天哪，你罷工了，你難道不想想，我怎么寫字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問。“哈哈，你可以動動腦袋呀，總會想出來辦法的”我不以為然的說，說完我就呼呼地睡起了大覺。

　　滴滴滴滴……十二點(diǎn)到了，小主人要吃飯了，噼里啪啦，叮咚叮咚，一雙筷子兩個碗，一個勺子，掉到了地上，沒辦法小主人只有用嘴拿東西了，小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯�？吹街魅诉@樣我也有些不忍，可是想想每天干那么多事情，寫作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒有一刻閑，而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒有幫主人。小主人一個勁的喊我快點(diǎn)醒來。還告訴我以后一定講衛(wèi)生，

　　第二天上學(xué)了，小主人把我洗的'干干凈凈，課堂上其他同學(xué)都在認(rèn)真寫作業(yè)。小主人急的滿頭大汗，悄悄的跟我說，小手小手快點(diǎn)醒來，我以后一定對你好一些，少讓你干點(diǎn)事情幫你講衛(wèi)生，求求你快點(diǎn)醒來吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn)，我只好醒過來。小主人開心極了。

　　從此以后，小主人再也不讓我干那么多事情，而且每天幫我講衛(wèi)生，從此我再也沒罷工過。

　　手罷工了作文 篇36

　　方方是個懶惰蟲，什么事情都叫人家?guī)退�干，大家被他煩的次�?shù)多了，就拿方方開玩笑：“方方，是不是你的手罷工了，你才這么懶的？”方方就會順口說：“是啊是啊，我的手罷工了�！�

　　一天夜里，方方做了一個奇怪的夢，夢見他的雙手對他說：“方方，我們沒有罷工，是你自己懶，不肯動手干活。明天開始，我們就真的`罷工了，你自己好自為之吧�！�

　　早上，方方醒來，想要起床，卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動不了。方方想起他的夢，急得大哭。媽媽走進(jìn)來，看見方方連手指都動不了，就對方方說：“你看，平時叫你干活，你就推三推四，還叫別人幫你干，好好的手都廢掉了�！眿寢寧头椒酱┖靡路�，喂他吃完早餐，就送他上學(xué)了。

　　方方來到教室。他放書包，拿書本，找作業(yè)，翻書，沒有一樣不要同桌的幫忙，最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說的知識點(diǎn)，可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了，都怪自己平時太懶了，把手惹生氣了。

　　晚上，方方躺在床上，悄悄地對自己的雙手說：“手啊手，我再也不懶惰了，我知道錯了，請你們不要再罷工了�！�

　　第二天，方方起床，發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服，突然想起自己對手說的話，立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。

　　從此，方方像變了個人似的，再也不叫別人幫他干活，還主動幫有需要的人，成為一個人人喜愛的好孩子了。

　　手罷工了作文 篇37

　　別人都說我是一個心靈手巧的孩子。我很高興，覺得我的手是個大功臣。所以我經(jīng)常夸贊我的手，手得意極了，認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的.。

　　可別的器官不這么認(rèn)為，于是它們晚上吵了起來�！澳銈兛纯次�，什么都干，可你們呢？天天都閑著，難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí)，什么都聽我的！”手說。

　　“什么！要是沒有我，你們能聽到美妙的聲音嗎？”耳朵問手。手還沒來得及回答，鼻子就問：“要是沒有我，你們能聞到花兒的香氣嗎？再說……”

　　手聽了這些話，氣了個半死，一怒之下決定罷工�？蓻]有手的生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué)，要吃早飯，可手不幫他拿食物。所以，小主人只好空著肚子去上學(xué)；吃早餐時，手也不愿意幫忙，小主人只好彎著腰，用嘴巴笨拙地喝著稀飯，結(jié)果弄得滿臉都是飯粒，受到了同學(xué)們的嘲笑。

　　麻煩事還有很多呢！寫作業(yè)時，手也不幫忙麻煩事還有很多呢！寫作業(yè)時，手也不幫忙，所以小主人的作業(yè)沒有寫，受到了老師的批評；晚上睡覺時，由于天涼，需要蓋被子，可手還是不幫忙，結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個球；在小主人玩耍的時候，手還是不干，弄得小主人天天都不開心……

　　一連幾天下來，所有的器官都受不了了。于是，它們決定把手請回來。它們都說手的好話，手高興極了，又回來工作了。

　　“��！有手的生活真好呀！”小主人說到。

　　手罷工了作文 篇38

　　今天老師布置了一大堆作業(yè)，小明想：要是不寫作業(yè)該多好呀！寫完作業(yè)后小明感覺累極了，就趴在在桌上睡著了。

　　第二天早上他醒來突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，很開心，又很失望！因為他不能上網(wǎng)打游戲、打籃球，會多么無聊呀！唯一的好處就是不用寫作業(yè)。小明跑到客廳里，爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，媽媽在爸爸身旁哭泣，他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的.手也不見了。我又往窗外望去，小區(qū)里的人手都不見了，這是怎么回事呢？這時電視機(jī)突然打開了，新聞里說某個城市里的所有市民的手一夜之間都不見了。因為他們喜歡在手上亂涂亂畫摳鼻屎，摳過鼻屎還不洗手，就直接拿東西吃，這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了，很多人都生病了�；鹦侨藖淼厍驒z查衛(wèi)生，就把這個城市里的人的手都給帶走了。新聞還說因為他們喜歡搞演唱會，聲音太大了，下一步有可能會把他們的耳朵也帶走。我一聽，太害怕了。我們該怎么辦呢？經(jīng)過一天激烈地討論，市民一致決定：挑選市民代表乘坐火箭來到火星，給火星人道歉，保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們，手又重新回到了他們的身體，人民高興地歡呼跳躍，小明也非常開心！

　　“趕快洗手，吃飯嘍！”媽媽在房間門口大聲地說，一下把小明驚醒了，自言自語說道：“原來是一場夢呀！”

　　手罷工了作文 篇39

　　一天，一雙手生氣地對嘴說：“為什么您只要動動嘴，就能吃香的喝辣的，而我天天要做一些又臟又累的活，卻什么也吃不到喝不到？這個世界太不公平了，我要罷工！”

　　一邊經(jīng)過的大腦一本正經(jīng)地對他說“每個人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說話；我大腦，是專門思考問題的；您手，是專門干活，拿東西用的。咱們的分工不同，可是團(tuán)隊合作都是為主人服務(wù)的呢�！笨墒鞘志褪遣宦�，大腦管不了他，所以手就開始了他的罷工生活。

　　手的主人肚子餓了，大腦指揮手去拿食物吃，可是手動也不動。主人要出門去上班，可是他的手不聽指揮，沒有辦法換上出門的鞋子，他只好讓他的兒子給他穿，可是兒子還小不會系鞋帶，只好麻煩他老婆了。他想把門給推開，這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫，胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的'兒子還小，老婆還有工作，家里還有各種各樣的事情等著他處理，因為手的不肯工作，主人的生活變得一團(tuán)糟。因為主人吃東西不方便，吃的東西也是很少，主人沒有力氣，手也因此變得軟綿綿的沒有一點(diǎn)精神。

　　主人來到了醫(yī)院，然后手就被醫(yī)生各種折騰，還挨了幾針。手后悔極了，他痛得直叫，說我為什么不聽大腦的話呢，自己真是太任性了，手馬上開始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常，手明白了一個道理，手和嘴的的崗位是不一樣的，胡亂去比較是自己太不懂事了，以后一定好好和每個兄弟姐妹配合，生活才能越來越好。

　　手罷工了作文 篇40

　　手一天的工作時間很長，它每天都有很多工作：掃地、寫字、穿衣、燒菜等，都離不開手。所以手每天都感到精疲力盡。

　　有一天，手決定罷工了。腳聽說了勸手說：“你可別罷工。”手反駁說：“工作太累了，不罷工不行，要不你也罷工吧，這樣我們就可以一起玩了。”腳拒絕說：”我可不能罷工，一罷工，小主人就不能行走了。“手說：“好吧！”過了一會兒大腦對手說：“你不能罷工，你一旦罷工，小主人就無法做很多事了！”手一聽這話，撅著嘴說：“他無法做事，關(guān)我啥事啊。我真的太累了，一定要罷工休息一段時間。要不我們一起罷工吧？”大腦連忙搖頭道：“我不能罷工，我要是罷工了，小主人就不能思考了。你要是真的'決定好了，那你就休息一段時間吧！我要去干活啦，拜拜。”

　　手與大腦告別后，就開啟了他的休息模式。這時它的主人正在敲著鍵盤發(fā)送文稿，突然間手就動不了了，他驚慌地起身想試著去拿水杯，可是無論怎么使勁，手就是抬不起來，他用盡了力氣想要手活動起來，可手就是不聽他的使喚，無奈之下，主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒休息到半小時就感到無聊了。它看著主人因為它的罷工而不能完成工作，甚至連日常生活都難自理，它感覺到很愧疚，于是嘆了口氣，說：“上班雖然累，但是很有趣，下班雖舒服，但很無聊，還是繼續(xù)上班吧！”于是手又回到了它原來的崗位。

　　手罷工了作文 篇41

　　樂樂是一個不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛洗手，長長的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此，他還喜歡在手上涂抹墨水，把它弄得面目全非。更甚的是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術(shù)——啃指甲。他沒事就把指甲放進(jìn)嘴里啃來啃去，指甲被啃得短的不能再短了，手指頭都開裂了，滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲。

　　手整天生活在水深火熱之中，感到苦不堪言。終于有一天，它覺悟了：小主人這么不愛護(hù)我，干脆，我不干了！第二天，樂樂從床上起來，想去拿衣服，咦？手怎么抬不起來？難道睡覺壓麻了？干脆先去廁所吧，可是臥室的門也打不開啊。他只好用嘴叼著門把手，費(fèi)了九牛二虎之力才打開了門。準(zhǔn)備吃早餐了，看著滿滿一桌子好吃的，手卻動不了，只好餓著肚子上學(xué)去。公交車來了，但是他沒法把錢給司機(jī)叔叔，只好走路去上學(xué)。在課上，老師讓寫字，可是他沒法拿筆，被老師狠狠地批了一頓。體育課上，老師讓打籃球，這可是樂樂最喜歡的運(yùn)動，但是手罷工了，只好在旁邊看。

　　樂樂哭著跑回了家，把事情跟媽媽一五一十地說了。媽媽拿起樂樂的`手看了看說：“你的手肯定是“罷工”了，你瞧，你太不愛護(hù)它了！”“沒有手多不方便��！我以后一定好好愛護(hù)它們。”樂樂后悔極了。他讓媽媽幫忙洗了手，涂上了油。果然，樂樂的手又重新“工作”了。

　　手是我們的朋友，是我們身體的一部分，每做一件事情都離不開它的幫助，我們要愛護(hù)它。

　　手罷工了作文 篇42

　　一直以來，右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人，干那個做這個忙忙碌碌的，左手卻過著逍遙自在的生活。

　　有一天，右手忍不住問左手：“左手請你告訴我，你的真本事是什么呀？你是會繡花？會寫字？還是畫畫？”左手回答道：“我沒有什么真本事�！薄肮�哈，真可笑，左手竟然什么都不會！”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思，他心想，這樣朝夕的朋友，竟然嘲笑他，看來明天要給他點(diǎn)顏色看看。

　　第二天早上，小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒有。小主人要洗漱了，右手拿好了牙刷，左手卻拿不動牙杯；小主人要吃飯啦，右手拿好了勺子，左手卻扶不動碗；小主人要寫字啦，右手拿好了筆，左手去扶不動本子，寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了，對左手說道：“哎呀！小主人要洗漱，你拿不動牙杯，小主人要吃飯，你扶不動碗，小主人要寫字了，你又扶不動本子，你要干什么呀！”左手不屑的'回答：“你說我沒用，所以，我就不動了唄�！庇沂譄o語地低下了頭。

　　到了晚上，右手誠懇的向左手道歉：“對不起，我不應(yīng)該說你沒用，你能原諒我嗎？”左手說道：“可以呀，我們每個人都有我們的長處，不要小瞧別人，說不定能幫助你的，來，我們好好配合吧！”

　　后來左手和右手，十分有默契，他們就是最好的搭檔！

　　手罷工了作文 篇43

　　暑假的一天清晨，我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無力。洗臉時手在垂著，想把毛巾從掛鉤上取下來，但是不管怎樣也用不上力；吃早點(diǎn)時手還在垂著，連平時覺得最輕的叉子，都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想：今天的作業(yè)怎么辦呀？還有今天約好的自行車比賽……

　　準(zhǔn)備開始做作業(yè)了，我很不情愿地走進(jìn)房間，此時，連書包里的文具盒也拿不出來�！斑郛�(dāng)！”我聽到了爸媽出門時關(guān)門的聲音。忽然我的手指點(diǎn)了我?guī)紫�，�?dāng)然那不是我能控制的，我嚇了一大跳，然后我聽到了說話聲“你好！”我邊發(fā)抖邊說：“你是誰？”“我是誰不重要，重要的是你有沒有愛護(hù)你的雙手？”我低頭一看，說話的.正是我的手，我?guī)缀跻獓槙炦^去，手居然說話了，真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說：“你用手寫字我沒意見，但是你不小心把墨水抹到我身上，不但不把墨水洗掉，還把墨筆的消色墨涂到我身上，你知不知道這些都是有毒的東西，還有……”我的手繼續(xù)聲討我。

　　突然，開門聲響起，我的手趕忙對我說：“從今天起要愛護(hù)我，并且要對這件事情保密，我先觀察你一天，如果做得好，我就開始工作；如果做得不好，我就繼續(xù)罷工�！蔽覜Q心好好愛護(hù)我的雙手，那就開始行動吧！

　　第二天，我的手果然履行承諾開始工作了，太好了！我連忙下床，可是我下床就跌倒了，原來我的腳也開始罷工了，啊……

　　手罷工了作文 篇44

　　科學(xué)家探探發(fā)明了一款機(jī)器人。一天，機(jī)器人驕傲地說：“我們能為人類，為主人做很多事情，我們是最偉大最勤勞的�！笔种感值軅兟犚娏�，他們不愿意了。

　　第二天起床時，探探發(fā)現(xiàn)自己的手竟然不受自己控制了。大拇指說：“以后我們幾個兄弟不會為你做任何事情了�！碧教絾柶湓�因，食指說：“你發(fā)明的機(jī)器人太智能了，他說他能為你做很多事情，他是最偉大最勤勞的，你有什么事情就找他做吧，從此我們要罷工了！”探探很無奈，說道：“好，你們休息吧。”

　　因為手指動不了，光是穿衣服探探就用了半個多小時。刷牙時，他只能用胳膊夾著牙刷刷牙，剛刷了一半，牙刷就掉到了地上，每次探探都得重新刷，氣的探探臉紅的'像個蘋果。于是，他對著手指大喊：“你們真是氣死我了，你們能不能別罷工了！”中指調(diào)皮地說：“就罷工，就罷工�！碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時，探探只能用勺子吃飯，因為胳膊夾筷子更不方便。

　　探探就這樣累了一上午。中午睡覺時，探探對手指說：“我因為有你們的幫助才發(fā)明了機(jī)器人，如果沒有你們，也不會有機(jī)器人，更談不上智能了。和機(jī)器人相比，你們更重要，請你們不要再罷工了吧！”

　　幾根指頭聽了探探的話，他們很感動，他們就決定再也不罷工了。

　　手罷工了作文 篇45

　　這是一個關(guān)于安安的手的奇妙故事，手對于我們大家來說是最重要的器官之一，如果手罷工了，我們將無法生活，但是在一個名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。

　　一天晚上，安安聽到了他的手在說話，大拇指說，咱們的主人對咱們一點(diǎn)兒都不好，經(jīng)常熬夜玩兒手機(jī)。考試考不好還怪咱們呢，上次老師批評他，他還把氣撒到我身上，剩下的.四個指頭也都說安安特別壞，經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上，而且還不洗手，害得它們臟兮兮的，所以，它們要罷工。

　　安安聽到了這些話，并沒有放在心上，于是就睡覺了，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，她嚇了一大跳，于是他回想起昨天晚上這么說的話，他準(zhǔn)備去尋找手，但是出門的時候，他遇到了一些問題，開門還要用手吃飯，還要用手，別說有多尷尬了，怎么么辦��？一定要找到自己的手，不然生活就無法繼續(xù)了，他先跑到玩具間，他翻開玩具箱，發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲，他問手為什么玩游戲，手說：“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系，我罷工了，我不做你的手了，你對我太壞了”，安安說：“對不起，我錯了，我以后不虧待你了”，手還問：“你是真心的嗎？”安安說：“我是真心的，手聽后覺得安安很真誠，便原諒了他”。

　　從此以后，安安好好學(xué)習(xí)，并且按時休息，按時起床，當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。

　　手罷工了作文 篇46

　　李明是位高中生，但他每天都不學(xué)習(xí)，老師跟他講他還振振有詞，他喜歡“吃雞”手游，一玩就是一整天。

　　一天晚上，他照常把書包一扔，拿出手機(jī)打“吃雞”手游，只見他的手在上面靈活地點(diǎn)來點(diǎn)去，玩到很晚，他小咪了一會兒后，就有繼續(xù)打。但覺得奇怪“咦？我的手怎么沒知覺了，剛剛還好好的？”

　　他猛一看自己的手臂，“呀！手居然跑了！”還自己長出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。

　　李明裝作很冷靜地問：“手，你想干嘛？”“那還用問！因為你每天都讓我超負(fù)荷工作，所以從今天開始，我要罷工了！而且永遠(yuǎn)離開你！”手生氣地對李明說。

　　李明一臉驚訝：“什么！你要罷工？沒門”說完，他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”�？墒�，手很靈活，怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺：“活該！誰叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作，不讓我休息的？”

　　李明開始?xì)饧睌�壞，但聽了手的話后，認(rèn)識到了錯誤，于是，他對手說：“看在老朋友的'份上，你能不能饒了我這次？”

　　“嗯，只要你改了壞毛病，我一定回來�！笔诌@才心情好了點(diǎn)兒。

　　“我一定改！”李明說，“看在你想改的份上，我就回來吧�！笔终f完真的回來了。

　　果然，李明成了個好孩子，再也不打游戲了，他怕手又罷工了！

　　手罷工了作文 篇47

　　忙碌的一天過去了，人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，手指們說起了悄悄話。

　　大拇指說：“心心每天都不愛惜我，我的身上都是泥巴，臟死了！”

　　食指也說道：“心心每天都把我放到嘴里咬，我的皮膚上都是齒痕，丑死了！”

　　中指也說道：“心心每天都用我來寫字，累死了！”

　　小拇指哭泣泣地說道：“心心每天都用我掛這么重的書包，”累的身上都紅了�！�

　　手指們大聲地說：“我們罷工吧，讓心心什么都做不了。”

　　早上，心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見了，他大聲地哭泣著，心心下樓梯的時候，想到手指沒有了，非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來，把腳摔破了，流了好多血，心心哭得更大聲了。

　　要吃早飯了，心心卻不能吃飯了，因為他的手罷工了，心心只好空著肚子去上學(xué)，又餓又渴，好難受。

　　到了該彈鋼琴的時侯了，心心也不能彈鋼琴了，心心只好傷心地哭著跑回了家，不幸的是路上又摔倒了，沒有手指做支撐，心心也站不起來了，好心的路人把他扶起來。

　　他慢慢地走回了家。到了家門口，心心也不能開門，就讓媽媽幫他打開門，心心急匆匆地跑回了房間，正當(dāng)心心不知道怎么辦時，鬧鈴響了。

　　心心睜開了眼，原來是一場夢，手指還好好的`長在手上，他開心地笑了起來。心心自言自語地說道：“我以后要聽媽媽的話，做一個講衛(wèi)生的好孩子，好好愛護(hù)我的手指，再也不讓它們受傷，再也不要讓它們離開我，沒有手指的日子太難過了，什么也做不了。

　　手罷工了作文 篇48

　　左手和右手曾經(jīng)是好朋友，他們相互幫助，相互尊重。

　　可是，有一天，看著臟兮兮的自己，他們兩個一沖動竟然為了誰功勞大的事情吵了起來�！拔业墓�勞大！”左手生氣地說，唾沫星子亂飛，“我?guī)椭魅硕怂�，幫主人翻書，幫主人……我的功勞大！”“你也不想想！”右手反駁道，“你只會幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒，你看看我，我可以幫主人寫字，你行嗎？我還可以幫主人畫畫，這個你又會嗎？別爭辯了，榮譽(yù)擺在這兒呢！”

　　左手不再理會右手，右手也不搭理左手，他們爭執(zhí)了好久，最后開始罷工了。

　　手罷工，這可了不得。課堂上，小主人正在用右手寫生字，可是沒有左手按壓著書本，寫的字歪歪扭扭的，老師看到了免不了一頓批評。餐桌上，左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉，急得小主人口水直流，肚子得不到食物，都快餓扁了呢。

　　小主人忍不了了，于是臨睡前給左手和右手開了一次會。語重心長地告訴左右手：“我離開了誰也不行，你們都很重要啊，我需要你們，趕緊開工吧！我會認(rèn)真寫作業(yè)，飯前會仔細(xì)洗手，也會愛惜雙手的.！”聽了小主人的話，左手和右手相視一笑，開始合作為小主人解衣扣，服侍小主人睡覺。

　　原來，手罷工是一件可怕的事情，我們可千萬不能“得罪”左右手，要好好愛惜他們！

　　手罷工了作文 篇49

　　這是一個美好的夏夜，人們已經(jīng)沉浸在睡夢之中了。突然，一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧靜，原來是手家族在開會。

　　一雙皺巴巴的.手生氣地說：“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來�！薄翱刹皇菃�?”一雙嬌嫩的手說，“學(xué)生晚上一刻不停地用我來寫作業(yè)�！卑殡S著一陣哭聲，另一只手提議道：“不能再這樣了，我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”，說：“對對對，從今天起，我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。

　　第二天一大早，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的手不見了!東找西找都找不到，最后只好無奈地接受了這個事實。但沒手的日子簡直亂七八糟：人們沒法燒菜做飯，學(xué)生不能寫作業(yè)，工人沒法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了，交通大堵塞，人們只能放假在家……整個社會一片混亂。

　　這樣的日子讓人無法忍受，人們終于明白了手有多重要，他們開始瘋狂尋找自己的手。但是，聰明的手家族一看到人就躲，和人們斗智斗勇。無計可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來替代手，可惜沒有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道：“如果把我們變成‘手’，我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命，因為誰都不樂意變成沒手沒腳的怪物。

　　最后，手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈，答應(yīng)以后一定會勞逸結(jié)合，好好愛護(hù)自己的手。從此，手和人類互相配合，又過上了幸福的日子。

　　手罷工了作文 篇50

　　在我們的日常生活中，無論做什么事情，都離不開我們的雙手。所以，手是最累的，他們對主人也有很多的意見。于是他們商量著聚在一起訴苦，下面就來聽一聽他們的心聲吧！

　　有一雙小手說：“我的主人是一名學(xué)生，作業(yè)非常多，從早到晚寫個不停，想休息一會兒主人都不同意�！庇钟幸浑p大手說：“我的主人是一個煤礦工人，每天要在井底下挖煤，干的都是又臟又累的活，我的身上總是黑乎乎的�！边�有一雙大手說：“我的主人是一個農(nóng)民，每天要下地干活，害得我身上長滿了繭�！薄�…經(jīng)過一通抱怨后，他們提出了抗議，并一致決定：“從現(xiàn)在開始，他們不再做任何事情，他們要罷工�！�

　　第二天，人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。小手不寫作業(yè)了，大手都不干活了，也不穿衣服、不吃飯、不工作了……所有的一切全都亂套了，仿佛時間在那一刻停止了，人們只能餓著肚子躺在床上。

　　就這樣幾天過去了，人們頭昏眼花，渾身沒勁。手們也不知道到底是怎么回事？只覺得主人快要死了。最終，還是身體的其它器官發(fā)出了信號，說：“我們都是身體的一部分，只有相互分工合作，才會讓我們的主人保持生命與活力，你們搞罷工實在是太不應(yīng)該了。”聽到其它器官的'指責(zé)后，手們紛紛認(rèn)識到了自己的錯誤行為給主人帶來的不良后果，非常慚愧。

　　于是第二天，所有的手們都積極的開始了工作，主人們又都恢復(fù)了往日正常的生活。所有的一切在那一刻好像又活了過來。

　　手罷工了作文 篇51

　　人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂都離不開手，沒有手，人類將無法正常生活。

　　就一天，可怕的事情還是發(fā)生了手罷工啦！

　　這天早晨，樂樂從夢中醒來，正想伸手去抓衣服，可是手一點(diǎn)兒都不聽使喚，腳不自覺地伸了過去。這是怎么回事？樂樂有些慌了，右手伸出腦袋告訴樂樂，你平時寫作業(yè)總是應(yīng)付，寫出來的字丑死了，連累我被媽媽批評，所以我們要罷工了。

　　樂樂一聽，心想這也不錯，這樣以后就不用寫作業(yè)啦。

　　等來到餐廳準(zhǔn)備吃早餐的時候，樂樂發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的手也罷工了！原來爸爸總是沉迷手機(jī)，他的手老是忙著刷手機(jī)，都沒跟樂樂一起玩。樂樂整天抱怨爸爸的手沒有抱抱他，和他一起玩。

　　媽媽每天忙著給一家人做飯，而樂樂和爸爸經(jīng)常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的.手付出勞動，卻沒有獲得尊重，手覺得太委屈了，所以媽媽的手也罷工了。

　　這下好了，一家子的手都罷工了，這可怎么辦？

　　沒有手，我們連吃飯都困難了。就在這時，爸爸用腳費(fèi)力地打開了電視機(jī)，電視節(jié)目正在報道一則新聞：由于人類不尊重手的勞動成果，還有人用他來做壞事，所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類自己反思一下。讓他們得到尊重。而對用手來做壞事的人，那他們就永遠(yuǎn)都不會有手啦。

　　看完了新聞，一家人都不說話了。

　　樂樂心想：以后我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫得工整美觀。這才對得起手嘛！雙手好像聽到了樂樂內(nèi)心的聲音，居然恢復(fù)了動作！

　　手罷工了作文 篇52

　　有一天，手突然對人們說：我們不干了，我們罷工了。手為什么會罷工呢？因為眼睛、耳朵、嘴高高在上，被主人呵護(hù)著，自己卻干著最臟最累的活，這倒也罷了。沒想到，眼睛們還嘲笑它長得丑，地位卑賤，它實在忍不住了。

　　但主人也不怕手罷工，反正有智能機(jī)器人。一切可以交給機(jī)器人。

　　早上你要穿衣服，只要對智能機(jī)器人說我要穿衣服，智能機(jī)器人就會立刻跑過來，手里拿著衣服，給你換好。穿了衣服，你要吃早飯，機(jī)器人會端好做好的飯，一口一口的'喂你吃，吃完了早飯，你要去上學(xué)，機(jī)器人就會拿著書包，把書包背在你肩上，只要說我要去學(xué)校。機(jī)器人就會把你送到車上，機(jī)器人就會開著車，把你送到學(xué)校，你再說：把我送年級班。它會立刻把你送到班級里去。放學(xué)回家，你要寫作業(yè)，只要對它說：我要去寫作業(yè)，它會立刻把你送到書桌前，把你心里的答案寫下來

　　由于人們太依賴這個智能機(jī)器人了，手和腳一天天的退化，主人長得很稀奇古怪，誰見了都說主人長得嚇人，不愿與他交往。這一天，主人終于對手道歉：手，對不起，以前我錯怪你了，你復(fù)工吧，以后我會好好保護(hù)你。我們精誠團(tuán)結(jié)，做一些有益于人類的事。手聽了主人的道歉，也說：：其實，我也想復(fù)工，沒有大腦的指揮，我一個也做不成什么事。手又繼續(xù)工作了，并且比原來更勤快了。

　　手罷工了作文 篇53

　　已經(jīng)到了深夜，小主人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，房間里非常安靜，這時突然出現(xiàn)兩個聲音，原來是小主人的左手和右手在說話。

　　右手驕傲的說：左手，你有什么厲害的本事嗎？左手回答說：我并沒有什么特別的本領(lǐng)。真是個沒用的東西，天天身邊有你這樣在伙伴，我真是感到羞恥！左手聽了非常傷心，于是左手想要罷工。

　　說干就干，一個漆黑的夜晚過后又迎來了新的一天，這天早晨左手竟然真的罷工了，小主人起床了，在他穿衣服的時候發(fā)現(xiàn)左手竟然使不上勁，搞得衣服也沒穿好，刷牙的時候左手也拿不起杯子了，害的小主人牙齒也沒刷干凈，下樓梯時小主人還差點(diǎn)摔了一跤，因為左手也抓不住樓梯護(hù)手了，吃早飯時左手也不能端起碗來害的小主人早飯也沒吃好。

　　小主人到了學(xué)校原本寫著一手工工整整的`字但是現(xiàn)在沒有左手按住紙，所以寫出來的字現(xiàn)在變的歪歪扭扭的很不工整喂！左手，你總得按一下紙吧！其實右手很早就想給左手道歉了，希望左手不要罷工了，因為缺少左手實在不行。

　　這一天小主人過得實在是很不愉快，吃完晚飯早早的就睡了，右手這時不好意思的說：左手對不起，我們還是和好吧！沒有你的幫助我就連一些簡單的事都做不了，我倆缺誰都不行。左手見右手誠懇的道歉，于是便原諒了右手，從此以后左手和右手就一直和睦相處，成了一對永遠(yuǎn)的好朋友！

　　手罷工了作文 篇54

　　人人都知道手是很重要的，可是首要是罷工了，會發(fā)生什么事呢？瞧！這兒就有一雙要罷工了的手。

　　一天，麗麗正在練一個16分音符的手指跑動，可她的左右手3，4，5指老是打架。她練了一遍又一遍，但還是彈不下來，麗麗著急了，她使勁拍打著凳子，把手拍的紅紅的也不肯作罷。可是，手到急了：好痛呀！好痛呀！手心想：我也不想讓手指打架啊，可是這也不是歸我管，是歸大腦管的。你無緣無故打我干嘛？手越想越生氣。終于，手想了一個大膽的想法：它要罷工了！

　　手一罷工，事兒可就大了，麗麗練不了琴了，寫不了字了，更別說打自己的手了！這一來，手可就樂壞了。但是它不知道，這件事卻把麗麗和她的家人折騰的死去活來的。

　　從手罷工開始，麗麗一家一直不安的生活，手到是挺高興的'，它很喜歡這樣悠閑。直到有一天，麗麗去醫(yī)院治療，醫(yī)生看了她的手，遺憾地說：哎，這雙手可能殘廢了，需要做個截肢手術(shù)。麗麗和手一聽，嚇壞了。麗麗使勁搖頭，手竟然也要起了頭，手竟然重新工作了！

　　大家高興壞了，但手卻悶悶不樂，因為它害怕它聽指揮了麗麗又會打它。不過麗麗可不會再打它了，因為她發(fā)現(xiàn)打自己的手不但不會練好琴，反而會傷到自己的手。只有動動腦子，把錯的地方多練幾遍再連起來彈一彈，曲子才能熟練。

　　手罷工了作文 篇55

　　麗麗是一個既優(yōu)秀又懂事而且非常勤勞的小女孩。她每一天都會自己整理房間，把原本凌亂的房間整理的干干凈凈，整整齊齊。干凈的一點(diǎn)灰都沒有，整齊的就差用尺子來測量了。不但如此，她每天還會在八點(diǎn)之前寫完所有的作業(yè)。

　　在一天夜里，麗麗睡著了，但是她的兩只小手并沒有睡著，并開始抱怨起來：“唉！我們每天要干這么多的事兒，真累呀！”“就是，每天活干的最多的就屬咱們兄弟倆了，你看我們的皮膚難看的都沒法見人了！”“要不，我們罷工吧。這樣我們就不會那么累了！”“這真是一個好主意！”

　　第二天清晨，麗麗起床了，當(dāng)她伸懶腰的時候，卻發(fā)現(xiàn)手怎么也抬不起來，有氣無力地掛著。她感覺自己的雙手罷工了，但是她并沒當(dāng)回事，背上書包就往學(xué)校里走了。

　　到了學(xué)校，因為手罷工了的原因，原本頻頻舉手發(fā)言且被老師表揚(yáng)的她，現(xiàn)在卻經(jīng)常受老師的批評，而且，她跟朋友間的`互動也少了許多。大家都用怪異的眼神打量著她，這讓麗麗很不是滋味，也無可奈何……

　　放學(xué)了，麗麗無精打采的回到了家，感覺很沮喪，心中百感交集，她多么希望還是原來的自己……突然，麗麗覺得自己像被電觸到了一樣，雙手瞬間充滿了力量！低頭一看，原來靈活的雙手又回來了！麗麗激動的鼓起了掌！

　　從此，麗麗的雙手再也沒有罷工！

　　手罷工了作文 篇56

　　期末考試快到了，我不停地做練習(xí)題，手指磨出了老繭，很疼很疼。

　　“主人，你一刻不停地做題寫字，我快要累死了。哼，我要罷工！”我的手突然提出抗議。說完，我的雙手真的動不了了。

　　“媽媽！媽媽！我的手動不了了……”

　　“臭小子，是不是又搞惡作劇��？”媽媽邊說邊擺弄我的手，“哎呀，真動不了了……”媽媽被嚇壞了。

　　第二天早上，起床成了我最大的難題。穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯……都需要媽媽的幫助，我的生活完全不能自理。我才意識到：平時被我忽視的手是多么重要！一陣手忙腳亂之后，媽媽累壞了。而那雙罷工的手，卻悠閑自得，好不自在。

　　怎么讓雙手恢復(fù)活力呢？無奈之下，媽媽拉著我去了醫(yī)院。來到針灸科，醫(yī)生拿出銀針，對著我的手扎了下去�！皠e扎了，別扎了，我快疼死了�！笔制疵�叫著。看到手在求饒，我幸災(zāi)樂禍地笑了。

　　回到家，我躺在床上休息。手溫柔地說：“主人，對不起，我不該罷工的，以后我一定聽你的差遣，做你的`好朋友，當(dāng)你的好助手�！�

　　我說：“沒關(guān)系，但愿你以后不要再輕易罷工了。”

　　我和手又恢復(fù)了往日的快樂生活。我們一起上學(xué)，一起打羽毛球，一起幫媽媽打掃衛(wèi)生，一起拉二胡，生活有滋有味，豐富多彩。我還被評為了“動手小達(dá)人”，這一切都是我和手團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。

　　人有兩件寶，雙手和大腦。相信在我和手的努力下，我們的明天一定會更加美好！

　　手罷工了作文 篇57

　　晚上，我一直在想：怎么樣才可以不寫作業(yè)呢？裝病可不行，病好了，還有一堆的作業(yè)等著我呢！把手砍掉，不好，那該有多疼呀！我正想著，就覺得自己的眼皮有幾千斤重，不知不覺就睡著了。

　　第二天，我醒來后就覺得手軟趴趴的，像布丁一樣，根本拿不起東西。天哪？我的手罷工了！手罷工了就拿不了鉛筆了，那就不用寫作業(yè)了。我暗暗欣喜，今天可真幸運(yùn)呀！

　　吃中飯了，因為我的.手罷工了就拿不了餐具了。我嘗試用嘴啃，但是滑溜溜的雞腿卻怎么也啃不起來。等大家都吃好了，可我還在與雞腿奮斗。

　　我打算去看電視，可轉(zhuǎn)眼一想：我的手已經(jīng)罷工了，就不能按按鈕了。為了看電視，我改用腳趾按遙控器，但腳趾又大又笨重，老是按錯鍵，我錯過了我最喜愛的動畫片了。

　　電視不能看了，我看書總行了吧！反正看書不用按來按去的�？墒牵�我還是想太多了，當(dāng)我走到書架前，正準(zhǔn)備伸手拿書，看著我那耷拉著的手就放棄了這個念頭了。拿書都不能了，還看書呢！

　　沒有手，啥事都干不了，還是睡覺吧。想完，我蹦上床睡覺去了。睡了一會兒，就感覺冷嗖嗖的，原來一陣?yán)滹L(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來。我剛想伸手拿被子，發(fā)現(xiàn)手罷工了，只好作罷。嗚嗚嗚，好冷呀！

　　哎，手罷工之后，雖然不用寫作業(yè)，但是我的生活都不正常了。手兄弟，求求你快回來吧！沒有你，生活真的沒法過啦！

　　手罷工了作文 篇58

　　天天主人讓手不停地勞動，既讓它做臟活累活又讓它做危險的活。兩只手很煩惱，商量著怎么對付主人。思來想去，決定罷工。

　　干了一天活的主人很疲憊，剛躺在床上休息。手心想：終于可以休息了。正當(dāng)手準(zhǔn)備好好睡一覺時，主人連忙去拿手機(jī)，可無論如何手握緊拳頭就是不工作。主人著急的把手往地上捶，這時，忍受不了疼痛的手，開始發(fā)話了：“喂！主人，整天讓我們忙個不停，難得休息一會兒，你又讓我們玩手機(jī)，我們決定罷工。”主人聽了手的話，生氣地說：“你們罷工就罷工吧！別以為我離開你們就不能生活了。地球離了誰都能照樣轉(zhuǎn)�！笔致犃酥魅说脑�，惱羞成怒，它們在心里發(fā)誓：以后再也不能任主人擺布了，我們得有自己的`生活。

　　于是，主人賭氣不用手了，吃飯時用嘴叼碗，一不小心就燙著嘴，有時還把碗摔在地上。穿衣服也用嘴叼，很不方便。洗衣服就用腳踩，晾衣服依然用嘴叼。剛干了一天活，主人累就累得氣喘吁吁，覺得離開了手真不行。它這才意識到自己錯了，不應(yīng)該說那樣的話來惹手生氣，更不應(yīng)該讓手不停地勞動，它也需要休息啊！而手呢？看見主人那么累，也不忍心不幫忙。后來她倆又和好如初了。

　　主人這才明白，離開手做什么事都很困難，以后一定要珍惜這雙手，絕不能讓它太勞累。

　　手罷工了作文 篇59

　　有一天我起床后，發(fā)現(xiàn)自己的手沒有了。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服，然后去吃早飯，我來到飯桌前面，可是媽媽卻對我說："對不起，因為我沒有手，所以做不了飯了。"我只好空著肚子去上學(xué)，上課了，因為老師的手也罷工了，寫字的時候只能用腳代替，雖然老師的本領(lǐng)大，但是我們知道用腳寫字也太難了，所以老師寫字寫特別慢，一節(jié)課學(xué)不了多少知識。

　　沒有手，真的太不方便了，我們什么也做不了，比如吃飯、喝水、開車、寫作業(yè)等。所以我們一致決定去求上帝："上帝，求您把手還給我們吧！"上帝說："不行，因為你們不愛護(hù)手，既然這樣，你們要手又有什么用呢？"我們才知道我們的'一舉一動上帝都看在眼里，我站出來對上帝說："上帝，我們知道錯了，可是你沒看見我們對手好的時候，比如冬天我們怕凍著手，給手戴上了手套；手受傷時；我們會給手包扎。求求您再給我們一次機(jī)會吧！"上帝說："好吧，我把手還給你們，但是你們一定要好好愛惜它。"于是我們又重新?lián)碛辛宋覀兛蓯鄣氖�，生活又恢�?fù)到以前，但是唯一改變的是，所有人都想珍寶一樣愛惜著自己的雙手。

　　聽了這個故事，你是不是下決心，以后一定要要保護(hù)好自己的手呢？光說不做可不行，只有保護(hù)好自己的手，才可以做更多的事情。

　　手罷工了作文 篇60

　　從前，有一個小男孩很不愛干凈。手臟了也不洗，流鼻涕了直接用手擦。手很生氣。有一天，左手對右手說：“我們罷工吧!”右手也連聲叫好。

　　第二天早上，小男孩要起床，發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。不得不叫媽媽來把他扶起來。他去吃早飯，因為沒有手，只好讓媽媽喂他。到了學(xué)校，要寫早自習(xí)的卷子，可是他沒有手，不但寫不了卷子，還被同學(xué)們笑話。

　　他實在受不了了，便派眼睛去找手。眼睛找啊找，終于在一條小溪邊找到了手。眼睛急切地對手說：“快回去吧!主人很需要你們�！眱芍皇植患偎妓鞯卣f：“不要!主人那么不愛惜我們和自己，手臟了也不洗，還要繼續(xù)吃東西，不僅我難受，滋生的細(xì)菌還危害他的身體。他對你也不好，你想想主人平時是怎么對你的!”

　　眼睛仔細(xì)地想了想說：“你們說的對，主人平時在很暗很暗的地方看書，看電視的時候離得也很近�！毖劬ο氲竭@里，也不想回去了，他們決定一起給主人一個教訓(xùn)。

　　小男孩見眼睛去了這么久都沒有回來，他自己就去找了。他一路上不是撞到了樹，就是走錯了路。跌跌撞撞地找到了手和眼睛，他生氣地問：“你們?yōu)槭裁匆�逃�?”手和眼睛異口同聲地說：“你對我們怎么樣，自己還不清楚嗎?你不愛惜我們，讓我們受到傷害的同時，也損害了你自己�！蹦泻�愣住了，他認(rèn)真地反思了自己以前的.行為，很不好意思。真心地和他們道了歉。

　　從此，他愛護(hù)自己身體的每一處，再也沒有讓他的手和眼睛跑過。

　　手罷工了作文 篇61

　　三年級的小瑞是一個不愛干凈的孩子。每天都把身上弄的臟兮兮的，特別是手上，每天放學(xué)回來的時候總是烏漆麻黑的，有時甚至還有豎式計算。手每天都承受著小主人的“荼毒”，就想著給小主人一點(diǎn)“提醒”。這不，在小主人又一次把手弄的很臟之后，手罷工了。

　　早上，小瑞從夢鄉(xiāng)中醒來，剛想揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)手不聽使喚了。他嚇壞了，只能求助媽媽給他穿上衣服、給他刷牙并喂他吃早飯。不過，天生樂觀的`他還是安慰媽媽：“今天的課程是唱唱歌、跳跳舞，沒有用到手的地方�！�

　　小瑞到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)今天的課程調(diào)整了，語文老師抱著厚厚的一疊試卷站在教室門口。當(dāng)試卷發(fā)下來之后，看著試卷上大量需要用筆寫的空格，別的同學(xué)都如行云流水般的答題，小瑞只能無奈的看著。這時，他急中生智，想到：“電視上殘疾人沒有手，用嘴咬著筆也能寫出好字�！彼�也學(xué)著用嘴咬著筆在紙上寫字，寫出的字卻亂七八糟的。想寫橫，卻像飛機(jī)直沖云霄；想寫捺，卻像瀑布直下三千尺；想寫捺，卻又像小路彎彎曲曲……收試卷時，小瑞看著雜亂無章的試卷，臉通紅的。小瑞懊惱極了，這才明白過來，原來是手不忿自己苛待他而罷工了。他一陣后怕，幸好這只是手給他一個小的教訓(xùn)才罷工的，要是永遠(yuǎn)罷工，那真的就太可怕了。

　　從那以后，小瑞總是很愛護(hù)自己的手，每天都洗的干干凈凈的，而且還主動提醒別人要愛護(hù)自己的手。

　　手罷工了作文 篇62

　　俗話說得好“人有兩個寶，雙手和大腦�！比绻�手罷工了，那我的生活會是什么樣子的呢?

　　這天，媽媽敲了敲房門，我醒了，想坐起來，可是我的手怎么也不聽使喚了。手罷工了，我費(fèi)力地坐起來，又用九牛二虎之力才穿好衣服，刷好牙。在平常做這些其實是很簡單的。吃飯的時候，因為我的手罷工了，所以只能用嘴去叼。眼看食物灑了一桌，自己一口都沒有吃到，只能看著別人吃著香噴噴的食物，這讓我十分難受。

　　來到學(xué)校，我想拉開書包拉鏈。突然，我想到我的手罷工了，于是，只好用嘴巴拉開拉鏈，拿出書本�？墒牵�我看著書，卻不知道該怎么做。忽然，我靈機(jī)一動，用舌頭來翻開書本，終于，我開始讀書了。

　　早讀課結(jié)束了，上語文課的時候，老師提出一個問題，我知道答案，但是因為我的手罷工了，所以舉不了手，我心里十分難受。上數(shù)學(xué)課的時候，老師叫我到黑板上寫題目，但是，我的.手罷工了，拿不了粉筆。老師以為我不會做，便叫另一個同學(xué)去做題。我的心像掉進(jìn)了冰窖——涼透了。

　　下午，體育課的時候，老師讓我們跑步，因為我的手罷工了，掌握不了平衡，摔了一跤。我摔得眼冒金星，好一會才睜開眼睛。我揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上，原來這是一個夢呀!

　　手罷工的日子可真難受，我們一定要保護(hù)好自己的雙手。

　　手罷工了作文 篇63

　　一天夜里，我呼呼地睡，睡著睡著，做了一個很長的夢，夢見我的手居然罷工了。

　　我醒來想穿衣服，但發(fā)現(xiàn)自己的手只能是握成拳頭的樣子，五指無法打開，穿衣服只能把衣服平鋪之后，套在頭上，蹦幾下才能穿上。

　　好不容易穿上衣服準(zhǔn)備吃早飯，可是媽媽卻沒有做早飯，因為她的手也是緊緊地握成拳頭。沒辦法，我們只能去外面吃。

　　到了餐館，發(fā)現(xiàn)大家的手都罷工了。廚師如果要炒菜，得把鏟子綁在拳頭上；收銀員收錢的時候，只能用兩個拳頭對在一起夾住錢幣，整個餐館都亂套了。我們等了好長時間才吃上飯。因為手罷工了，只能用拳頭夾住勺子吃飯，所以我們吃了很長時間。

　　校車司機(jī)的手也罷工了，沒法開車了。幸虧我們離學(xué)校不太遠(yuǎn)，于是媽媽步行送我去上學(xué)。

　　到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，沒有辦法板書，只能空講。學(xué)生們根本聽不懂，也沒法做練習(xí)題，當(dāng)然了，即使想做也做不成，因為同學(xué)們的`手也罷工了，無法握筆。

　　這一切發(fā)生得太突然了，可把我愁壞了，不知道該怎么辦才好。

　　就在這時，忽然聽到有人在旁邊叫我，原來是媽媽，她大聲喊道：“快起床呀，小懶蛋！”我猛得驚醒了，哎呀，原來這是一場夢�。�

　　我舉起雙手，發(fā)現(xiàn)十根手指都很靈活，想干什么都可以，我忍不住親了親自己的手，興奮地大喊道：“謝謝你們，親愛的雙手，沒有罷工啊！”

　　手罷工了作文 篇64

　　有一雙手，它終于不想干活，罷工啦！

　　它為什么罷工了呢，只見它忿忿地對嘴巴說：“你整天啥都不用干，吃香的喝辣的，生活得這么滋潤，而我呢……唉，天天幫主人干這干那的`，骨頭兒都快散架了。我實在受不了了，我要罷工，給主人點(diǎn)顏色瞧瞧！”

　　嘴眉頭一緊，緩緩地吐了一口氣：“我的伙計，這樣說是不對的，是肚子命令我吃東西的，而不是我自己的主意。”手想了想，陷入了沉思，但仍然心有不甘。

　　有一天，主人拿了一個鍋，突然，啪的一聲，原來，是手又鬧脾氣了，這一下差點(diǎn)砸到腳。主人不以為然，準(zhǔn)備又把鍋拿起來，手卻怎么也不聽使喚了。主人只好去點(diǎn)外賣吃，手卻握不住手機(jī)，手指頭不停地顫抖，對著屏幕一通亂點(diǎn)。主人默默地嘆了口氣，無助地看著冰箱，想伸手去拿牛奶，手卻緊緊握住一顆西紅柿不放。手得意洋洋地對嘴巴說：“嘻嘻，你看看主人，失去了我的幫助，多無用呀！”嘴巴聽了，只是搖了搖頭，也沒有再說什么。

　　第二天，主人被送到醫(yī)院治療，醫(yī)生平靜地說：“這種病是手罷工，沒事，打個針就好了。”說完，醫(yī)生就拿吊針了，手聽了，害怕得不住地發(fā)起抖來。果然，醫(yī)生拿來針劑，眼看針尖離手越來越近，手無助地向嘴巴呼喊：“兄弟，我怕疼，快救救我吧！”嘴巴輕描淡寫地說：“沒法子了，你只好吃點(diǎn)苦頭了。”

　　手真是后悔了，痛得嗷嗷叫，連想法子也來不及了�！耙院笠欢ㄗ龊梦业谋痉止ぷ鳌�…”手抹了一把眼淚，喃喃地說。

　　手罷工了作文 篇65

　　“寶貝，吃飯了 ，去洗手去!”

　　“媽媽，我不想洗手，我的手特別干凈 !”

　　“不行，吃飯之前必須洗手。 ”媽媽生氣地說 。

　　我生氣地走進(jìn)房間，坐到書桌旁，開始寫作業(yè)，可是我把字寫得非常丑，媽媽走進(jìn)來說：“你的字為什么這么潦草，快點(diǎn)重寫 !”

　　我生氣地躺在床上，每天都在這樣，要是我的手可以罷工就好了，這樣我就可以無憂無慮地玩耍了，迷迷糊糊的我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)中 。

　　當(dāng)我睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，我開心地蹦蹦跳跳，當(dāng)我正想穿衣服去上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)我無法穿衣服，我只好用嘴把衣服擺平，彎下腰把身子鉆到衣服里，然后再跳一下，用了我的'九牛二虎之力才把衣服穿好，我心想：手罷工了，穿衣服可真不方便呀。

　　我跳下了床，發(fā)現(xiàn)餐桌上有我最喜歡的綠豆粥和糖餅，但是我無法把食物送到嘴巴里，我只能彎下腰，張大嘴，啃著糖餅，結(jié)果吃得滿臉都是 。

　　到了學(xué)校后，我不能和同學(xué)一起玩耍 ，我什么也干不了，不能在打籃球，什么也不能干，我痛苦地在地上哇哇大哭 。

　　正在我們哭得很傷心的時候，發(fā)現(xiàn)我的爸爸的手沒有罷工，我高興極了，猛地睜開眼睛……動了動手，恍然醒悟，哦，這原來是場夢啊!我終于松了一口氣。我趕緊起來去洗手池，把手手洗干凈，涂上了媽媽最愛的護(hù)手霜，溫柔地對它說：“我的小寶貝，你可千萬不能罷工啊!”

　　手罷工了作文 篇66

　　有一天早上一醒來，我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽我的使喚，它們自己跑向了洗手臺洗手。我使勁一拉，才把手拉住，手對我大喊到：“你不愛惜我們，不配做我們的主人，我要罷工了！”說完，手自己飛走了。

　　我起床以后，想像往常一樣用手打開門，可是，我卻開不了門，因為我的手已經(jīng)罷工了!我想用手像往常一樣，都不行，因為手罷工了!

　　我只好用身體去撞門，好不容易打開了門，只見爸爸媽媽唉聲嘆氣，爸爸看見我來了，對我說:“牧牧，今天我的手罷工了，不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說�！敖裉鞁寢尩�.手也罷工了，不能做早飯給你吃了!”這時，電視上開始播放緊急新聞，緊急新聞上說:“大家好，緊急通知，今天我們?nèi)�部人類的手都罷工了，因為我們太不愛惜自己的雙手了，每次吃完飯、做好作業(yè)，我們都不洗手，所以，手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的火星球生活�！�

　　人類決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯誤，接回自己的雙手。我們乘火箭來到了火星球，找自己的雙手，在我們的再三請求下，雙手們終于決定不罷工了！同時他們警告我們，如果我們還不愛惜手，下一次，手就永遠(yuǎn)不回來了。

　　手罷工直是太可怕了，從今天開始，我再也不會不愛惜手了，因為手也是我們生活的好幫手，我們做什么都離不開它。

　　手罷工了作文 篇67

　　從前，有一個調(diào)皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫畫，還喜歡用手抓泥土，堆小土坡，可是他從來不洗手。

　　一天早上，波波深了個懶腰，走到鏡子前，拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是，手今天一點(diǎn)兒力氣都沒有，連牙刷都拿不起來。波波其實根本不想刷牙，今天正好，手拿不起來牙刷，就順勢走了。

　　到飯桌前，波波高興極了，因為今天的早餐是他最愛吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子往碗里夾去，可是不但沒夾到，還把面條掉到了衣服上，燙的他直叫。

　　媽媽說：“波波，你今天怎么了?”

　　“我也不知道，”波波委屈地說，“一覺醒來，手就使不上勁兒了�！�

　　媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。

　　“這種癥狀很罕見，手罷工了。”醫(yī)生檢查過后，肯定地說。

　　媽媽和波波同時大叫起來：“手……罷工啦?”

　　“是的`�！贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的孩子平時一定對手不好，才讓它們罷工了�！�

　　媽媽擔(dān)心地問：“有什么辦法能治嗎?”

　　“這個……要對手好一點(diǎn)兒，還要真誠地道歉�！�

　　波波一言不發(fā)，拉著媽媽回家了�；丶乙院螅�波波把手沖了又沖、洗了又洗，媽媽還拿清潔棉認(rèn)真擦了一遍。波波看著手，真誠地說;“手，請回來工作吧!”

　　波波好像聽見了一個細(xì)細(xì)的聲音：“好吧，原諒你一次!”接著，波波的手又活動自如了!

　　從此以后，波波每天回家都會洗手，手再也不會罷工啦!

　　手罷工了作文 篇68

　　我剛一起床，就發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不太對勁手不肯工作了，它罷工了！

　　家里沒有早飯，我想給奶奶打個電話，但是手怎么也動不了，我拿不到手機(jī)，沒辦法跟奶奶聯(lián)系，就這樣餓了一上午，中午奶奶回來時，我都快要餓成照片了。

　　中午奶奶燒好飯，哇，有我最喜歡吃的紅燒肉，好想吃！可是手還是不肯動，沒辦法，總不能再餓一頓，我打算把頭悶進(jìn)碗里去吃，可我不但沒有吃到飯，還粘了一臉的`米，有些飯粒都鉆到鼻子里，嘴里卻沒吃進(jìn)幾粒，這手是想餓死我嗎？

　　吃完飯之后，爸爸告訴我今天有哪些作業(yè)，我走到桌子前，才想起來手不會動，眼睜睜看著時間一分一秒過去，任憑我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻一個字也寫不了，眼看就到晚上了，作業(yè)今天看來是交不了了。

　　晚上，我回房間睡覺，可一個不小心，門被風(fēng)關(guān)上了，可是手不肯動，我也撞不開，我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn)，把我的門牙都快硌掉了。

　　我躺在床上郁悶地想，沒想到手罷工之后我的生活會變得如此艱難，手為什么會罷工呢？難道是我以前無聊的時候老是玩手，它不高興了？手有手的正事要做，以后我再也不無所事事地玩手了。想著想著，我沉沉睡去了。

　　第二天一早醒來，我發(fā)現(xiàn)手又可以動了，我高興地喊道：太棒了！我的手終于不罷工了！

　　手罷工了作文 篇69

　　今天，我在做作業(yè)的時候，突然睡著了，做了這樣一個夢。

　　我發(fā)現(xiàn)，我的手動不了了，誰知，手竟然說話了，它說：“我們決定罷工不干了�！庇沂趾妥笫终f：我們天天為你服務(wù)，都累死了，所以我們要罷工休息。

　　“可沒有你們，我怎么做作業(yè)了”？司機(jī)開不了車，媽媽煮不了飯，我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。

　　你自己去找別人吧，我們就一直不動，左手說：于是右手又對左手說我們這樣不好吧！

　　剛剛他說的對，沒有我們他們什么都干不了，你不動我動，哪怕累倒下也要動，右手說。

　　我太感動了，右手，這樣吧：我們一起奮斗！我對右手說。

　　于是，我們天天勤奮洗碗，寫作業(yè)，拿快遞，沖廁所，別人摔倒了把他扶起來。就這樣經(jīng)過了三百六十五天的'奮斗，我們終于沒力氣了。

　　“右手，還有沒有力氣？”我說：“還有，右手說�！�

　　沒想道右手這么奮斗都不累，我們值得像右手學(xué)習(xí)�？墒�，這個左手又說，你們這么努力干嘛？不像我，天天都可以躺著休息，你們卻要連天連夜的努力。

　　我們雖然受到了嘲諷，但是，沒有什么能打敗我們繼續(xù)努力，繼續(xù)向前走的精神。最終，我們終于感動了左手，它也和我們一起努力。

　　不久，我成了跑步冠軍，而我也離不開我的左手和右手。

　　突然，我從夢中醒來，我還是更愛我現(xiàn)實中的手。

　　手罷工了作文 篇70

　　從前，有一雙手，因為它的主人不愛護(hù)它，它一生氣就罷工了。

　　這一天，明明起床后，正要刷牙洗臉，他忽然發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了。于是，他說：“哎呀，算了，反正我也不想洗，那我就去吃飯吧！”

　　當(dāng)他到了飯桌旁，看見香噴噴的食物就用手去抓，可是他的手還是動不了。他只好抻著頭，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕著吃。

　　他終于吃完了飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。然而，當(dāng)他乘公交車時，因為手罷工了，連公交卡都拿不出來，還是旁邊的人幫他刷了卡，他才能上學(xué)去。

　　當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了學(xué)校。第一節(jié)課語文老師讓大家聽寫，可他連筆都拿不起來，最后什么也沒寫成，他難過極了。但其實那些詞語，他昨天晚上都默寫過，而今天卻什么也沒寫成。后幾節(jié)課也是一樣的，只要老師一讓他寫，他就什么也干不了。

　　中午，他一到家，媽媽就帶著他去看醫(yī)生，看到醫(yī)生后，他講述了自己的'情況。醫(yī)生一聽，說：“他因為平時不愛護(hù)自己的手，所以手罷工了�！泵髅饕宦�，坐不住了，問到：“那有什么治療方法嗎？”醫(yī)生說：“你要先真誠地給手道歉，并要把手洗得干干凈凈的。”明明趕緊去洗了手，并真誠地對手說：“對不起，我以前不知愛護(hù)你，你才罷工了，你可以原諒我嗎？”手用微弱的聲音說：“好吧，我只原諒你這一回哦！”

　　明明自從這之后，就開始天天洗手，愛護(hù)他的手了。而他的手呢，從那之后再也沒有罷工了。

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