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什么讓我驚訝作文（通用45篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的什么讓我驚訝作文，歡迎大家分享。
什么讓我驚訝作文 篇1
生活中我們會遇見許許多多的人，他們讓我們敬佩、尊敬、感動、嘆息……在我的印象中，有這么一個男子是讓我覺得驚訝的，也改變了我對人的認識。
他是我對門的鄰居，去年剛搬進來，雖然近在咫尺，卻極少與我們有交流，偶爾遇見打招呼，他也是僅僅點點頭，沒有一絲笑容。令我覺得驚訝的是，他居然還養(yǎng)了一只非�？蓯鄣膶櫸锕贰�
這么冷若冰霜的人會對狗付出多少感情呢？果然，我見他每天早上或晚上會帶狗狗出去遛遛，白天就把它鎖在家里，我經(jīng)常聽見狗狗汪汪的叫聲。我不由感嘆：這只可愛的小狗遇見這樣的主人真可憐呀，估計受了不少虐待吧�？墒呛髞戆l(fā)生的一件事改變了我的看法。
有一天晚上，對門這個男人急匆匆地來敲門，他神色慌張地說：“請問你們看到我家的門什么時候開著的嗎？”我看到他滿臉通紅，額頭已經(jīng)滲出汗珠。媽媽說：“沒注意，發(fā)生了什么事嗎？”他說：“我今天上班忘記反鎖門，小狗打開門出去了，不知道去了哪里？”說著，他又匆匆跑下樓去了。我想，這狗長得這么可愛，又是比較名貴的寵物犬，一定是被別人抱走了，肯定找不回來了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里貼滿了尋狗啟示，上面有小狗的照片，還有主人的聯(lián)系電話，還說送還或提供線索者有重謝。接下來的幾天，我見對門的男主人都是一副沮喪的樣子，看來小狗回來的希望很小了。
就在我快要淡忘這件事的'時候，有一天放學回家，我突然發(fā)現(xiàn)對門的這個男子怎么像換了一個人似的，哼著小曲，還主動和我打招呼，笑瞇瞇地樣子，我問他小狗的消息，他說：“有消息了，我通過公安調(diào)取了附近的錄像，發(fā)現(xiàn)小狗上了一輛安徽牌照的車。
車子的牌照拍得很清楚，車主賴不掉，所以，過幾天，小狗就要從安徽回來了�！甭犕晁环�，我都不能想象平時這么冷若冰霜的一個人會對小狗付出真感情，這是他對狗狗不拋棄不放棄的結(jié)果。過了幾天，小狗狗果然回來了，他給小狗狗買了一只籠子，還開玩笑地說：“去安徽旅游一趟瘦了一斤，以后可不能再跑了�！�
通過這個事情，我改變了對人的認識，一個外表冷若冰霜的人，他的內(nèi)心也許是火熱的，絕對不能以貌取人。
什么讓我驚訝作文 篇2
最近（沒放假），要期末考試了，但是我不是特別的期待。因為平時我的成績就不太理想，期末就別說了，我一般別不是背史、地、生、政，但是，我著重復習了語、數(shù)、英。但是，我不失望，因為我知道一個人——牛澤松。
為啥說他呢，因為他這個人十分搞笑，但是又十分悲慘，因為他一周啊，家長被叫過來了。第一次，是因為他逃跑，為啥這么說呢？因為他忘了寫作業(yè)。
今天，語文老師講練習冊作業(yè)，大家一定要帶好練習冊。上課了，大家都回到了座位上，老師說：“大家把準備好的練習冊放在桌子上�！本驮谶@時牛澤松舉手站起來說：“老師，我沒帶練習冊，我去拿，在門衛(wèi)！”老師說好，牛澤松似的奔了出去恍惚中他好像拿了本練習冊似的。
小明站起來說：“老師他好像抱著練習冊出去跑出去了”，老師說小師追，小師似箭一樣的沖了出去，過了半晌，小師回來了說：追不上他，他已經(jīng)出院了。又過了半晌，小牛回來了，老師說你回去補作業(yè)了？小牛一驚：老師……，你還說什么？老師，我沒回家，我從操場上。
第二次是因為作業(yè)沒寫作文，沒有帶，沒寫，那天上著語文課，牛澤淞的家長，又被叫過來了�！�
但是這次期末考試他居然以全班20多名的'成績勝過了我，我真是慚愧啊，我居然敗給了被多次點名的小牛身上。
雖然我并沒有被點名，但是我要努力，以后一定要考上一個好的大學！
什么讓我驚訝作文 篇3
期末考試的分數(shù)出來了，我抱著一顆平常心，等待著95這個分數(shù)。
天空烏云密布，老師遲遲沒有發(fā)卷，只是陰著臉站在講臺上，我開始感覺不對勁。終于，老師開始報分數(shù)：“丁瑞堯，97分，許悅，98分，全班只有6個人在95分以上�！闭f我，老師又惡狠狠地盯了我一眼。終于報到我的名字了，“余冉，91.5�！边@個消息對我來說猶如晴天霹靂，我低著頭，漫步走上講臺，拿了試卷。
我趴在課桌上，淚水差點決堤，我細細地看著考卷，“什么，就扣了5分！”我吃驚極了。我的同桌對我說，“才考了這么點分數(shù)，你害不害臊呀！”我想，我也只配被別人這么說了嗎？
放學后，我慢慢地走在回家的路上，滿腦子都是同桌對我說的話。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的'心情更加沉重。
到家了，當我把成績告訴媽媽時，媽媽一句罵喊聲，就像獅子在咆哮，刻入我的腦海中。我跑進房間，趴在床上痛快地哭了一場，為什么我不能考高分，我已經(jīng)很努力了呀！我氣憤的喊道。
吃飯的時候，爸爸對我說：“這次語文考差了不要緊，主要是從這次考試中，知道自己的不足和缺點。只要你去努力就會成功�！蔽衣犃怂查g明朗，這次錯了，要去改正，要去努力，才會成功。
雖然這次的成績讓我驚訝，但我堅信，只要我去認真了，下次我一定能夠考出好成績！
什么讓我驚訝作文 篇4
在老家上學的那段時光，我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級時，有一天，我們都在教室里認真寫作業(yè)，偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進來了，教室里原本應該立馬鴉雀無聲，可就在這時教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當時我們給她起的外號“訂書機”，每當我想起這個綽號，我就想起了她姓丁。
她這一哭，令我非常詫異。因為她在班上的表現(xiàn)和個男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭，心里有點不安，連忙問是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來接你？”
她沒有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問:“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了�！�
這并沒有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因為她爸爸和媽媽很忙。她之前和我們說過她的爸爸是開飛機的，能掙好多錢。我和我的幾個同學一點也不相信，認為她在吹牛，就因為這我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠的地方上學呢？比如北京�！�
她不說話了，而是切換話題。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀徊磺宄陌职质歉墒裁吹摹?/p>
我也有點疑惑，她并沒有說她媽媽是干什么的`，但她媽媽為什么不來照顧她呢？就在二年級的下半學期，她的腳扭傷了，我有點擔心，便和我的一個朋友自覺做她好多天的“拐杖”。
到三年級開學時我得知了她要轉(zhuǎn)學，不免有點傷心，因為當時我們的關系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn)，實在讓我感到驚訝。沒想到一個女漢子也有如此脆弱的一處。
什么讓我驚訝作文 篇5
今天我班發(fā)生了一件驚天動地的大事！成諾，我班同學，就是那個被稱作“挖掘?qū)＜摇钡募一铮诓賵錾狭镞_的時候，居然發(fā)現(xiàn)了一塊恐龍化石，這讓我們很驚訝！
班里一下炸開了鍋！大伙圍著化石，你推我搡，一個個伸長了脖子，都想看個究竟，弄個明白。
“這真的是恐龍化石嗎？”大家你一言，我一語。
黃奕中指著化石說：“你看，它的頭骨是扁的，這跟我上次在恐龍園看到的恐龍化石很像！”
我側(cè)著腦袋，仔細研究了一番：“看它的牙齒，后面的牙齒很整齊，像人的`板牙；前面的牙齒只剩了一顆，尖尖的，看起來很鋒利，這說明它應該是食肉恐龍，食肉恐龍靠前排牙齒咬住獵物，后排牙齒磨碎食物�！�
“這很像是一塊翼龍的化石！”
大家七嘴八舌，圍著這塊化石，討論得正激烈！
“都干嘛呢，鬧哄哄的？”誰也沒注意，班主任萬老師已經(jīng)走進了教室。
“我們發(fā)現(xiàn)了一塊恐龍化石！”我興奮地告訴老師。
“恐龍化石？哪撿的？”萬老師疑惑地問。
“是成諾在操場上撿的！”大家爭先恐后地告訴老師。
成諾還主動把這塊“文物”送到萬老師面前，好讓她看仔細。萬老師幾乎都沒正眼瞧它一下，“啪”地一聲，這塊化石就進了垃圾桶。
“�。�！”我們驚訝得張大了嘴巴！萬老師平靜地跟大家說：“沒什么好稀罕的，就是一塊狗骨頭！”
“什么，狗骨頭？”
“狗骨頭的頭蓋骨應該是鼓起來的，這個可是扁扁的呀！”我們在下面偷偷議論。
看著平靜的垃圾桶，我的心里一點也不平靜。這真的是一塊恐龍化石，你說，萬老師怎么就不懂欣賞文物呢！
什么讓我驚訝作文 篇6
那是一次放學。
我走出那古色古香的校門，長長地舒了一口氣，愉快地走在回家的路上。
忽然，我被一聲犬吠喝住了。我抬頭一看，原來是一只兇狠的狗。這只狗伏著身子，眼睛露著兇光，朝著每一個人兇狠地吼叫。
“唏——這是誰家的狗��？干嘛朝人吼叫？嚇壞了一、二年級的同學們怎么辦��？”好友問。
“行了，別這么說！說不定狗的`主人是有急事離開了呢？狗主人來了，一定會管住這只狗的！你沒看到狗被拴在了電線桿上嗎？”我對好友說。
話雖這么說，可這樣的吼叫誰聽了都會毛骨悚然。好友不久便走了，我卻留下來，想看一看這是誰的狗。
不久，便走來一個人，他瘦瘦高高的，穿一條洗得發(fā)白的工裝褲，嘴里叼著一根香煙，儼然一副“混混”的樣子。我看了一眼，大跌眼鏡——未必他就是狗主人？
那人喝住那狼狗，轉(zhuǎn)過身，吐掉煙頭，又吐了一口痰，罵道：“全部給我滾！去！誰家的孩子！”那些孩子有些嚇跑了，有些哭起來。
我驚呆了！這句話猶如一盆冰涼刺骨的水，澆濕了自己，痛徹心扉。我鄙夷地看了他一眼，這是一種從心底而發(fā)的鄙夷，從腦子深處發(fā)出的鄙夷。我后悔那樣對好友說。
這句話印刻在我的心底。人性的光輝在我心中被那一句話蕩滌得無影無蹤。這句話是社會惡的一面縮影。突然，我慶幸自己留了下來，聽到這句話，我就會把它作為一支標桿，以后就不會向它去靠攏！
什么讓我驚訝作文 篇7
他不健全，但很樂觀；他不健全，但很堅強；他不健全，但卻給了我一種對他，對生活的驚訝。
去新華文軒，順手攔了一輛人力三輪車，車子沒有同往常一樣往大道上走，而改而走進了一條清幽的小道。我正納悶，只聽得車夫說道：“這里的行人少，安全；安靜，又快捷。去書店還有一段路程，走這里可以給你一個舒適的乘車環(huán)境，你可以看會兒書�！边�，他居然注意到我的手里還拿了本書，而且還不走尋常路。我驚訝了。我笑著打量他------穿著一件洗得發(fā)白的短衫，修得平齊的頭發(fā)中摻著許些銀絲，大概有四五十多歲了吧。
車在小路上前行著，我卻覺得奇怪------上好的`路，車身卻微微地顛簸，不像其他三輪車一樣平穩(wěn)。目光“倏”地向下一移，卻猛然發(fā)現(xiàn)，他居然只有一條腿！
他失去的是左腿，那截空空的褲管，被他挽了個疙瘩，懸在空中，隨著他的身體的俯仰而搖晃著。坐在車上，能夠感覺到的是，車子先向前一沖，片刻停頓后又是向前一沖。為了加快蹬車的速度，他的身子努力向前傾，以把他所有的力氣都集中在那唯一的一條腿上。
望著那截空蕩蕩的褲管，我心里很不是滋味。我14歲出頭，100斤的體重……幾次想要下車，卻又怕玷污一些圣潔的東西。
前面是一帶上坡。
我說：“要不我先下來吧，幫你把它推上去�！彼B忙制止：“不用，不用，這點坡都爬不上去，我還咋個掙生活呢。你還別說，上次，我還靠著我這條腿，帶著倆老外游過老城呢！”言畢，還快樂地笑了兩聲。
的確是個令我驚訝的人。
車子遇上陡坡，便倔強地不肯前行一步了，甚至還有些后退的趨勢。車夫弓著身子，加速地向前蹬著，車子發(fā)出“吱吱”的尖叫聲。他黝黑的后頸上高高繃起一根筋。我想，他此時的臉一定是紫紅色的，那洗得發(fā)白的衣衫下的肋骨一 定根根可數(shù)。
車總算爬上去了。
車夫重重地喘著氣。眼前的他，別人看來，是社會的弱勢群體，但在我看來，他無疑是個強者。面對命運的不公，他沒有選擇消沉，而是揚起自信的風帆。
他把路扔在了后面，他把坡扔在了后面，掙來了生活的坦蕩。他在別人驚訝的目光中，與自己較勁，與命運斗爭。他用他那條僅有的腿，撐起了他整個人生的重量，撐起了他整個人生的尊嚴。
那些年，我們坐過的三輪車；那些年，我們遇到過的“驚訝”。
什么讓我驚訝作文 篇8
“啊，啊，啊，我要變成大富翁啦！”班上的同學正在歡快的叫著。
今天，老師從包里拿出了好多錢，得意地擺在了我們的面前，所有的同學都盯住了老師手上的那些錢。有的同學情不自禁地說：“好多錢��！我一定把那些錢弄到我的手上來！”還有的同學說：“不對勁，老師怎么會把這么多錢發(fā)給我們的呢！這后面肯定會有什么“陰謀”�！倍易匝宰哉Z的說道：“我這回要變成大富翁啦！”就在這時，老師笑瞇瞇地說道：“今天我們來玩一個游戲，名字叫做選錢。”頓時全班同學議論紛紛起來。我心里想：唉，這大富翁做不成了。
游戲開始了，老師眼神鎮(zhèn)定，字正腔圓地說：“每張人民幣都有驚喜和驚訝哦！”老師把100元、50元、20元、1元貼在了白板上。只聽老師開心地說：“選這個的舉手、選那個的舉手�！蔽要q豫不決，心里想：選一百元又太貪，選50元吧，那人民幣上面很美觀，所以50元一定是驚訝。現(xiàn)在是20元和1元的選拔了，我覺得還是選1元吧！1元數(shù)字太小中的幾率更大。于是我果斷地選擇了一元。
宣布答案的時刻了，先報的.是一百元。我們死死地盯住了老師的嘴巴。老師手一揮，眼睛一閉帶著笑容說：“獎勵一臺蘋果電腦！”我們班的魏旭陽活蹦亂跳的沖向了講臺，結(jié)果老師拿了一張紙。我心里想：拿一張干什么呢？老師把紙反了過來，上面打印著一臺電腦的正面和反面。魏旭陽把那張紙放在了地板上，拼了命的踩，嘴里嘟囔道：“我又上當了！”我猜他心里肯定在想：我今天是踩了狗屎運了嗎？
這個游戲告訴我了：選擇后的驚喜和驚訝要坦然接受，這才是游戲的快樂所在。
什么讓我驚訝作文 篇9
我的同班同學張伊瑩是個很內(nèi)向的女孩。
她總是喜歡用那雙烏黑的大眼睛，默默地觀察著一切。上課時不愛舉手發(fā)言，但平時見了人總是笑瞇瞇的。每次打電話給她，電話那邊傳過來的聲音總是細細的，非常悅耳。
那天中午，班會課時間到了，只聽老師宣布：“今天，由張伊瑩同學主持班會！”我想：平時班會課的紀律常很松散，同學們喜歡在班會課上隨意交流，所以，班會課一直很難主持，連班長都沒轍。小張今天恐怕也不例外。只聽這時，同學們說話的說話，玩筆的玩筆，根本沒有注意到小張已經(jīng)走到了講臺前。我也和往常一樣，從書包里掏出練習本做起習題來。只聽小張說：“今天我想請大家猜些字謎�！薄斑祝�？猜字謎？有意思！”有幾個同學嘀咕了起來。我也來了興趣，迅速地合上了習題本。小張接著說：“線條千萬根，落水無蹤影。打個字�！贝蠹壹娂娖鹗謥恚瑺幹卮穑骸坝�！”“正確！”小張笑著說，“我再給大家猜個字……”就這樣，小張一口氣給大家猜了十來個字謎。這時的教室里，同學們已經(jīng)沉浸在熱烈的猜字和討論之中，原來玩筆的不玩了，說閑話的'也沒有了，十分鐘的班會課在不知不覺中結(jié)束了。同學們都意猶未盡。
想不到平時默默無聞的張伊瑩，卻能想出如此好的班會主題，還小有創(chuàng)意。我從驚訝的同時佩服起小張來。
什么讓我驚訝作文 篇10
我也不知道在什么時候，我經(jīng)歷了兩件幾乎不可能發(fā)生的事情。
那一天，我隨著姑父姑媽去釣魚，魚塘挺小，但似乎魚很多。我們到那里的時候，已經(jīng)有姑父的同事在那里釣魚了。
不知過了多長時間，哥哥拿著一根釣竿在對我詳細地解說，我耐心地聽著，終于，哥哥把掛上誘餌的釣竿放入水中，遞給了我。我一拿到釣竿，它就拼命地抖動。哥哥很驚訝，說：“快點拉起來！”于是，我便把釣竿用力地往上提�！斑青辍保宦暣囗�，釣竿斷了，但還有幾根細絲連接著兩端。哥哥一把拿過釣竿的'前半部分往上提，“撲通”，一條大魚被我們釣了上來，剛一把釣竿放下水就有魚上了鉤，這能說明什么？這只能證明我和哥哥的人品好！
如果剛才這件事也算驚奇，那下面這件事算什么？
后來，我釣著釣著就有點疲憊了，索性不拿誘餌了，把釣竿的前半部分放入水中，然后用力地往上提。因為有水的阻力，所以這樣子就會把釣竿弄彎，好像有大魚上鉤的樣子。我把釣竿放入水中，一切準備就緒。我忽然使勁地拉釣竿，邊拉邊喊：“有大魚！有大魚！”也許我喊的不是時候吧，旁邊的人寥寥無幾，僅有的幾個人中的一個人看了我一眼，便繼續(xù)做他的事。其他人什么反應也沒有，裝作沒聽見。唉，釣竿出了水邊，啥都沒有，好失望�。∫粋�年紀和我相仿的人走過來說：“這個不錯，我和你一起來吧！”我說好啊。于是，我們把釣竿放入水中，拉起來，我大喊：“有大魚！有大魚！”忽然，我看見魚竿的頂部在一抖一抖的，只有有魚上鉤了才會有這樣的反應。我不禁對旁邊的那人刮目相看，連這都能裝出來，牛！我看看他，他在一本正經(jīng)地注視著水面�！班獭保~竿出了水面，尾隨著的還有一條……天啊！我沒看錯吧！一條大魚！我們沒有用魚餌��！我們對許多人說過這件事，他們一開始還不信，后來索性就不說了。
太令人驚訝了！
什么讓我驚訝作文 篇11
春日，雨落；夏季，蟬鳴；秋天，落葉；冬日，雪飛。你會驚異于這些嗎？回答肯定是不會。它們的出現(xiàn)在你看來都是理所當然的，因為它們符合你所認知的世界，在你的眼中，它們就該如此，倘若不是，你才會覺得奇怪吧。那么，人又為何會驚訝呢？
在這個大千世界里，雖說是無奇不有，但是違背了人們認知的事情一旦發(fā)生，又有誰會感到不驚訝的呢。如果把林黛玉描繪成一個頗有氣場滿腹心機的人，你一定會搖頭，這實在是不符合你心中林妹妹滿臉梨花淚的可人兒的形象。如果把李逵寫成一位文縐縐的文弱書生，你或許會捧腹大笑，這個的的確確不能和那個手拿一對玄鐵板斧的灑脫大漢劃上等號。為何你會驚訝呢？因為它們不符合你的世界觀。那么，人們?nèi)缃竦氖澜缬^又是怎樣一番“新面容”呢？
以前在雜志上看過一篇文章，它講述了一個小故事。一位旅人獨自漫步在渡河邊，這時，他看見了一位步履蹣跚的老太太，她正要過河，出于熱心，于是他伸出了雙手。他費了很大的力氣才將老太太送到河對岸，他累的滿頭是汗，準備轉(zhuǎn)身問候一下老人家的時候，他卻只看到了她的背影。當我讀到這里的時候，我心中會感嘆，人與人之間就是如此的冷漠。繼續(xù)往下讀，著實讓我吃了一驚。旅人小小的抱怨了一下后繼續(xù)上路了，走了幾小時后，一位騎著馬的年輕人追上了他，說：“這時我祖母讓我務必交給您的，并讓我對您說一聲謝謝�！闭f完，他便將他手中的干糧和水連同他胯下的馬一同交給了這位旅人。我想，大多數(shù)人讀完后都會驚訝，并在心中想著，這是假的吧，怎么可能啊。的確，人們都會產(chǎn)生驚訝的心理，這個故事不太符合人們心中人情世故的形象，也許老人家直接一走了之的'結(jié)局反而更容易被人接受。
下面這個故事是真真切切發(fā)生在我的身邊的，它讓我驚訝，我相信它同樣也讓人們驚訝。學校小賣部常常都是人山人海，所以我常常都是被擠到一旁等著的角色。那天我依然被同學們的熱情擠到了一邊，這時，看見一位身穿白色工作服的阿姨從人群中跑了出來，還一邊叫著“等一下，等一下”。也許是她的聲音太大了，也許是她跑步的姿勢太過于滑稽，大家都把目光投向了她。只見她跑向一個正在啃著面包的男同學，氣喘吁吁的說：“同……學，你的錢。”然后將手中的五毛錢給了他。也許有人心中會不屑，有人心中會訝異，怎么有這么瓜的人，人家沒有要就自己收著呀。對于這種心理的人，我們真的只能忍俊不禁。
這兩個故事同樣讓人驚訝，那么，到底是為何令人驚訝呢？我的答案是它們違背了人們所認知的世界，那么，這個世界又是怎樣的呢？大概在這個充滿了世故的世界，人就應該是以自我為中心從來不為別人考慮的，人與人最基本的冷暖或許連親人之間也不會出現(xiàn)……這個是我看到的世界，也是人們認知的世界。這個就是現(xiàn)在的人們?yōu)楹慰偸求@訝的原因，人們已經(jīng)被繁華沖洗的“一塵不染”了。
也許有一天，我們會懇求這樣的驚訝越來越少，我們會期待還原一個不那么繁榮的世界。
什么讓我驚訝作文 篇12
我們學校有一名男同學，他有一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵像彎彎的月亮，鼻子像一座小山包，還有一張善于回答問題的嘴。盡管他有點淘氣，但每次跑步都能拿第一，所以同學們都對他有些好印象。但是，今天他讓我驚訝了！
今天，體育課自由活動時，我去找他玩。就在這時，我不敢相信自己的耳朵－－他居然罵人了，而且罵的是副班長。只見他像是在說繞口令一樣，每一個難聽的字眼清晰地盤旋在我的腦海里，久久回蕩。他好象十分氣憤，似乎能把一個人吃了似的.。此時，我認為他說的不是人話，而一種全國好孩子都不應該說的臟話。后來我才知道，原來副班長在做游戲的時候耍賴了－－就一個游戲，至于這么過分嗎？
他曾經(jīng)是我最好的朋友，但這件事讓我非常吃驚。他每說一個字我都會想：為什么會這樣？我希望他以后，能有所改變。
什么讓我驚訝作文 篇13
從前，有一片森林，生活著各種各樣的動物和各種各樣的植物，還有一條小溪穿過森林。他們在這片森林中快樂地生活著。一年春天，在這片森林中，一顆種子長成了一棵小樹苗，一只鳥蛋里鉆出來一只小雛鳥。
不久，小雛鳥有了許多小伙伴，其中，小樹苗是他最好的朋友。小雛鳥經(jīng)常為小樹苗唱歌，小樹苗經(jīng)常為小雛鳥提供陰涼。他倆還偷偷約定，長大之后一定讓“小雛鳥”第一個在“小樹苗”上筑巢。
日子就這樣在歡聲笑語中過去了。小雛鳥和小樹苗都長大了些，但是他們的友情還像小時候那樣。
一天，小鳥對小樹說：“聽說森林外面很有趣，我要去看一看，等哪天回來了，把這些有趣的經(jīng)歷告訴你。”小樹連忙勸阻：“不要去，森林外面有很兇狠的人類！”“人類？”小鳥不解地問，“人類是什么？”
“人類也是一種動物，不過和我們不一樣�！薄霸趺床灰粯樱俊�
“人類有武器，能呼風喚雨，還會放火。人類造了一種叫“槍”的東西，會吐石頭，一不小心被打到，能在身體上穿個洞。人類還有一種叫“野味餐廳”的'東西，有一種“裝上圓的大方塊”（卡車），把人類抓到的動物送到野味餐廳，動物就會成為人類的食物。這些都是長輩們告訴我的，人類太可怕了，你還是別去了！”
“既然人類也是動物，我們又何必害怕呢？相信人類不會輕易傷害我�！�
“那你小心些，早點回來，你不在我會寂寞的。”“我就去一年，我會好好地回來。
什么讓我驚訝作文 篇14
期末考試的分數(shù)出來了，我抱著一顆平常心，等待著95這個分數(shù)。
天空烏云密布，老師遲遲沒有發(fā)卷，只是陰著臉站在講臺上，我開始感覺不對勁。終于，老師開始報分數(shù)：“丁瑞堯，97分，許悅，98分，全班只有6個人在95分以上�！闭f我，老師又惡狠狠地盯了我一眼。終于報到我的名字了，“余冉，91、5�！边@個消息對我來說猶如晴天霹靂，我低著頭，漫步走上講臺，拿了試卷。
我趴在課桌上，淚水差點決堤，我細細地看著考卷，“什么，就扣了5分！”我吃驚極了。我的同桌對我說，“才考了這么點分數(shù)，你害不害臊呀！”我想，我也只配被別人這么說了嗎？
放學后，我慢慢地走在回家的路上，滿腦子都是同桌對我說的話。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更加沉重。
到家了，當我把成績告訴媽媽時，媽媽一句罵喊聲，就像獅子在咆哮，刻入我的腦海中。
我跑進房間，趴在床上痛快地哭了一場，為什么我不能考高分，我已經(jīng)很努力了呀！我氣憤的喊道。
吃飯的`時候，爸爸對我說：“這次語文考差了不要緊，主要是從這次考試中，知道自己的不足和缺點。只要你去努力就會成功�！蔽衣犃怂查g明朗，這次錯了，要去改正，要去努力，才會成功。
雖然這次的成績讓我驚訝，但我堅信，只要我去認真了，下次我一定能夠考出好成績！
什么讓我驚訝作文 篇15
記憶是一條永流不息的長河，時而波濤洶涌，時而水平如鏡，時而微波蕩漾，時而……它帶著各種各樣的情緒，體會著與眾不同的心情，感受著五顏六色的思緒。它是銀河中一顆顆光彩奪目的星星，閃著點點星光，看似一塵不變，實際早已千變?nèi)f化，每一天都會發(fā)生不一樣的變化，體會不一樣的感覺。
在去年的暑假中，我種了一盆小巧玲瓏的植物，它綠油油，雖然不會開花不會結(jié)果，但依然給了我無限的`樂趣。我精心照料著它，直到有一天。
依舊是烈日高照的下午，我一如既往地端著這盆有著重大意義的植物，我邁著步子，小心翼翼地走著。可是意外就這樣發(fā)生了。我剛抬起腳，卻踩到了地上的那一灘水，我腳一滑，裝植物的盆子早已從我手中摔碎了。我看著它碎的樣子，仿佛自己的心也碎了，就像是被萬箭穿心，掉落到深深的峽谷，墜落到那永無止境的黑暗里。我哭了，黃豆般的淚珠無時無刻在滴落。屋外也突然下起了雨，伴隨著我的哭聲，緩緩滴落，落在那一灘使我絕望的水中……
“沙，沙——”外面的雨還在下著，我忍住淚水，可還是偶爾有幾滴掉落。我默默地地走到一個陰暗的角落，吃力地捧起了一塊大石頭，在下面鋪了一層層的泥土，將植物放在泥土下面……
過了一個月后，我早已將此事淡忘，暑假也差不多要結(jié)束了�？晌也恢朗桥既贿�是命中注定，我又一次走到那個使我一度悲傷的地方。那里很少有陽光，也十分潮濕，但映入眼簾的卻是一種植物的嫩苗，那嫩苗穿過了石頭，正被一縷陽光照耀著。我驚呆了，記憶立刻被植物喚醒了，心中五感交雜，思緒萬千，仿佛升起了一個光彩奪目的太陽，變得十分明朗。又好像架起了五彩繽紛的彩虹……看著那綠油油的嫩苗，在一縷陽光下發(fā)出生命的綠色！
這件事使我懂得了，生命是不可思議的，也是脆弱的，但只要不輕言放棄生命，也許就會創(chuàng)造出一次又一次生命的奇跡，使生命變得有意義。它像一個永不黯淡的太陽，照亮著人生的道路，使我們不再在生活中迷失方向，而是走向正確的道路！
什么讓我驚訝作文 篇16
因為爸爸去河口，媽媽上班，所以放學我必須自己坐公共汽車回家。
那次，我在站牌那里等了好一陣，直到上了擁擠的公共車，我想可休息一會兒吧。我上了車，沒想到更累了，半天找不到座。用一句話來形容，那真是腰酸背痛腿抽筋呀！好不容易找到一個座位，我長長的吁了一口氣，撲通一聲坐了下來。
我看見旁邊一個座位上有一個大男生，他掛著耳機，聽著搖滾音樂，晃頭晃腦的，還嚼著“歡夫”口香糖。在他旁邊，有一位挎著籃子沒有座位的老奶奶。
不知不覺車開進了滿是凹坑的路段，公共車跳起了迪斯科，而且越跳越瘋狂。車上的人們晃來晃去，那滿是白發(fā)的奶奶一不留神撞在了那個大學生身上。他用厭惡的.表情瞥了一眼那位老太太，把老太太撞的地方用手指彈了彈，就繼續(xù)聽他的音樂了。我盡量壓低自己的頭假裝沒看見，一不小心那個老太太又撞在了那個大學生身上，他大聲嚷道：“滾！老太婆。”我再也忍不住了，對他吼道：“喂！你這個混蛋，不給老太太讓位就算了，為什么還罵她？”“喂！我說你這個小毛孩，我給我孫子讓位，管你什么事？”那個老太太說。
霎時，我好像被定格了，張著嘴不知說什么好。
下車后，我感受千萬，這還是愛嗎？這是害！
什么讓我驚訝作文 篇17
我的父親是一個很嚴厲的人，他對我的愛總是不用語言來表達，在小的時候，他經(jīng)常打我，罵我。長大了我才明白，父親并不是不愛我，他打罵，是因為對我抱有很大的希望。
父親對我的娛樂時間看得很緊。小學六年級畢業(yè)班，學習自然不能怠慢，可是畢業(yè)了放暑假了，怎么可能不好好慶祝呢？我一回到家就將書包收好放在書桌上，生怕父親說我不愛干凈。收拾完了，我躺著床上看電視。這時候我聽見有鑰匙插入門中的聲音，我猛得將腰板挺得筆直地坐在床上，我在心里默念：千萬別是父親，如果讓他知道我在看電視就完蛋了！父親走進我的放間，問：“今天是星期五你怎么看起了電視？”我振振有詞地說：“今天放暑假了，是放假時間，我可以看電視了。”“什么？我規(guī)定的時間，讓你干麻就干麻！”父親的聲音比之前高了很多。話音剛落，我已經(jīng)嚇得直冒冷汗，父親走上前關了電視，眼神往書桌上瞟了瞟。
我知道父親是想讓我去看書學習。我坐在書桌前，雙手捧著課外書，可心卻是埋怨父親的`：不就是看了會電視嘛！干嘛發(fā)這么大的火！“吃飯了”外面?zhèn)鱽砀赣H的聲音。媽媽去奶奶家，只有我和父親兩個人坐在桌子旁，氣氛十分尷尬。父親說話了：“晚上七點之后再看電視，給我把書好好看看！”
吃完了飯，我做在書桌前嘆了一口長氣，門外這時傳來了關門聲音。我知道父親肯定是出去了，我決定再看兩章就去看電視，就怕父親殺個回馬槍被他逮了個正著。我急促地將書看完。我立刻打開電視，可我不管怎么按遙控器都打不開。我只好在電視機前左等右等。將進七點了，父親回來了，電視機忽然亮起來了。我以為是父親關了電閘心里挺恨他的。
后來，我從媽媽口中得知，那一天沒電根本不是父親關的電閘，而是因為外面修電線停電。父親不讓我看電視，不是他不講理，只是他太了解我了。父親怕我知道家里沒電會感到害怕與無聊。
我父親每一件事情開始的一舉一動往往會讓埋怨，困惑甚至是生氣，但是得知他的目的后，一切就都煙消云散了。在別人的眼里，父親也許是一個偉大好的角色，但是在我眼中，我的父親與別人的父親不一樣，他對我嚴格是希望我長大后能過上更好的生活，他讓我明白：只有靠努力才能得到你想要的東西，學習是為自己而學！
什么讓我驚訝作文 篇18
“叮鈴鈴”下課鈴響了，所有的同學都交上了試卷，而我邁著沉重的步伐將語文卷遞給了老師。
第二天，天是那樣的低沉，云是那樣的烏黑，連以往碧綠的大樹也變得暗淡了下來。因此，我的心情也非常低落。
第一節(jié)課開始了。語文老師大步走向講臺，她腳下的聲音如同隆隆的雷聲，“震撼”大地。隨后，老師又將語文作業(yè)“啪”地扔在了講臺上。接著，啟動了她的“大喇叭”：“你們這次考試真一塌糊涂！90分以上只有三個，兩個95分以上，80分以上21個，”此時老師的頭頂就像冒煙的`長條火車一樣，冒出了長長的一條白煙。隨后，老師上了新課。
上完語文課后，我就像個典型的“悶葫蘆”，心想：班上有那么多好學生，十個手指都數(shù)不過來，90分以上怎么能排得上我呢？我要做好心理準備了！數(shù)學課上我悶悶不樂，嘟著小嘴，眼睛就像“退休”了一樣無精打采地盯著黑板。
又是一節(jié)緊張的語文課開始了。我立刻以獵豹的速度返回“目的地”。老師走上講臺發(fā)試卷了，她開始報分數(shù)。我屏住呼吸，心臟鼓手正在打鼓，不停地“咚——咚——咚”，我害怕極了�！巴蹊鬈�！”當老師報到我的名字時，我的心臟仿佛在劇烈跑步，“96！”什么，我竟然考了96分，老師沒看錯吧？
我趕緊飛奔到講臺上領取了試卷�？粗酋r紅的“96”，那一刻，我真不敢相信，我考得這么好，真是太令人驚訝了！
什么讓我驚訝作文 篇19
曇花是我在四年前種下的。與其說是種，還不如說是插。當時稍稍對花起點興趣，就跟別人要了一株，回家把它插進一個缸里。記起來時就澆點水，忘了就任由它成長，但它還是艱苦地長出許多葉子，變得郁郁蔥蔥。我便打起精神，按時給它澆水，希望它早點開花，別辜負了我的期望。但是，第一年，我不見花，至二載時，亦不現(xiàn)花影，到第叁夏時，花仍不知所蹤。
我失望了，不再認真照料它，只看到那滿盆的`綠葉，在陽光下閃著光芒。但終于在第四年的夏天，我看到了一個小花苞。我大喜過望，每天都澆上好幾次水。也不知是因為水澆多了，還是因為太陽太毒了，就在這曇花將要開放之際，花苞竟然掉了下來，且那綠葉也變得枯黃起來。我想：花要開，也只能等到明年了。
但是，在一個初秋的夜，我驚呆了：不知何時，曇花的葉子不再那么枯黃，綠油油的在秋風中搖擺；在黑透了的夜里，一片葉子邊開了一朵白花，那花散發(fā)出一種高潔而朦朧的光，月亮在她的面前也自愧不如，躲在了云朵之后；那花還散發(fā)出淡淡的清香，飄入鼻子里，沁人心脾……
這花掙扎了一個夏天后，將盎然的生機灌注到花中，花開了，開出不屈的精神與頑強的意志。我何時才能像曇花一樣，開出美麗與堅強，讓人驚嘆呢？
什么讓我驚訝作文 篇20
今天是星期天，我到姐姐家去玩。一看有一群小螞蟻在哪里，我好奇地跑過去看。“哇!”一只螞蟻在搬家呢！但是它怎么搬都搬不動忽然又有兩只螞蟻過來了，它們觸角碰觸角，經(jīng)過仔細確認。它們一起搬著大米，輕輕松松的`把大米搬走了，我忽然想起了一首歌“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量這天......”
哇！螞蟻真?zhèn)ゴ�，沒想到我到姐姐家玩居然發(fā)現(xiàn)了這個，好像有一句諺語叫“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到，明天一定會下雨的�！�
大自然真奇妙，只要你留心觀察就會讓你回味無窮的，相信你也發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情吧!
什么讓我驚訝作文 篇21
天空下著毛毛細雨，風兒輕輕吹拂著，我卻沒有一點兒心思來享受這初夏的愜意。我低著頭，拖著沉重的'腳步，心里很害怕，老媽的暴風雨就要來了，因為我這次考試砸了。
回到家，我頂著頭皮，膽戰(zhàn)心驚地告訴了老媽。老媽和平時一樣，坐在椅子上，雙手交叉，一臉嚴肅地看著我。我心里直發(fā)毛，雙手顫抖，后背發(fā)涼，腦袋發(fā)嗡。我猜下一步，罵聲震天，屁股的大災難就要來了……我靜靜地等著�？扇f萬沒有想到，媽媽竟然拍拍我的肩膀，輕聲輕語地說：“想想為什么沒考好，是題目太難了，還是粗心大意了；是上課沒聽懂，還是自己學得不扎實……總之，你要分析給我聽聽。”我支支吾吾：“我、我、我是學習上不勤奮，帶有僥幸心理，獨立不足，很馬虎……”看著我淚汪汪的眼睛，媽媽摸了摸我的頭，把我擁在懷中，“蒙爾丹，媽媽知道你此時的心里特別難過，可能媽媽原來沒有好好地了解你的感受，希望以后你和我共同成長，共同進步�！边@時我驚訝萬分，心里無比愧疚。
窗外的毛毛雨越來越密，風也越來越輕了，真好！
什么讓我驚訝作文 篇22
在我的記憶匣里有許多值得回憶的事情，有高興的，有傷心的，還有后悔的。但是，最值得我回憶的是那件讓我驚訝的事，現(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那是一個星期六的早晨，天氣晴朗，我坐著公車回外公家去了，外公的車家坐落在南寧市效邕寧縣，我一邊坐著車，一邊欣賞外面的風景。啊，邕寧的變化可真大呀！公路由以前的'黃土坡變成了現(xiàn)在的柏油馬路；公路兩旁由黃沙變成了枝繁葉茂的大樹，不知不覺，我就來到了外公家。
來到外公家，我跟華華哥哥玩了一會兒，就看見一群村民吵吵嚷嚷的，我走過去，問一位村民怎么回事？村民說：“聽說村里來了個活神仙，我們過去看看�！贝謇飦砹嘶钌裣桑科綍r村里連死神仙都很難見到，怎么會來了活神仙？我來不及跟外公打招呼，就跟村民們?nèi)タ椿钌裣闪恕?/p>
來到廟里，我看見“活神仙”對著佛像嘰哩哇啦的說著什么，可我一句也聽不懂，“活神仙”說完了搬來一口大鍋，往里面倒了一些油，又升起火，把鍋里的油燒得滾燙滾燙，雙手伸進鍋里，我一看，急了，說：“快把手拿出來，這樣手會挨燙壞的。”誰知，“活神仙”不以為然地說：“沒事，乃手是神賜手也，不怕燙。”我半信半疑地看著“活神仙”。
“活神仙”又從包里拿出一只貓，說：“這貓乃是神貓也，能辨出真假�！边@時，華華哥哥抱著小狗撲撲來了，撲撲一見“神貓”就追，“活神仙”見了，急忙追撲撲，一邊追一邊說：“死小狗，別追，那是我訓練了好久才訓練出來的貓啊�！痹趫龅娜藗儾唤@呆了，“神貓”竟然是訓練出來的，“活神仙”見自己泄露了天機，急忙收拾行李，走了。
我真想不明白，“活神仙”為什么要騙人，這件事真讓我驚訝。
什么讓我驚訝作文 篇23
信念像一顆小小的種子，埋藏在沒一個人的心中，當你用內(nèi)心去培育它，它會成長出驚人的生命力量，枝繁葉茂；信念又像一條細細的水流，經(jīng)過不懈的積累，它會匯集成沖破一切的洪流，奔流不息。
什么是信念？那株無比渺小的藍色玫瑰用它對生存下去的希望告訴了我答案。
那一年，我在老家的一片空地上，和爺爺種下一顆種子，藍玫瑰的'種子。我期待著看到它生根發(fā)芽，茁壯成長的那一天�？墒莾商爝^后，我的期望徹底破滅了，那塊空地要被改造成停車場，當水泥鋪滿整片空地，我想那顆種子的生命也結(jié)束了。半年后，當我再回到那片空地，停車場并未投入使用，可我卻看到一株藍玫瑰孤零零地在風雨中搖擺。密集的雨點向它襲來，狂風將它吹的東倒西歪，可它并未向大自然低頭，風雨將它壓彎，可它又挺立起來。我驚訝地望著它，它竟能突破那層水泥，那對于一株草本植物，猶如一座大山，阻擋他生長的道路。它擁有多大的信念才能存活下來，當面對無數(shù)次的風雨吹襲，可它卻依然挺立，在風中搖曳。
雨停后，當我真正觸碰到它，才發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗，一顆顆晶瑩剔透的露珠被它的花瓣渲染成藍色，猶如一顆顆閃亮的藍寶石，鑲嵌其中。那嫩葉，蒼翠欲滴，清澈耀眼。是它的信念與生命力，凝聚成美麗的源泉。
兩年后，當我再一次來到這片土地，我被眼前的一切震驚了，我從來沒有這樣驚訝過，成片成片的藍玫瑰綻放在原野上，藍色的花瓣交織成一片花的海洋，波紋流轉(zhuǎn)，熒光閃爍，是那樣的美麗動人。
我從來沒有這樣驚訝過，因為信念，讓我看到了生命的強大，信念才是生命最大的力量。
什么讓我驚訝作文 篇24
有人記憶猶新的事情是誰生氣了，有人記憶猶新的事情是誰傷心了，而我記憶猶新的事情是爸爸驚訝了。
那一次，我的數(shù)學考了九十七分，回家剛進門，爸爸就沉著臉問我：“你數(shù)學考了多少分？“我說：“您猜猜看？”“九十分？八十七？八十五？八十分？”一串話從爸爸嘴里珠子似地吐出來了，可都不對，無奈之下，我只好告訴他：“我考了九十七分�！敝灰娝哪抗饫镩W出了一陣疑惑的目光，彎著腦袋，皺著眉，竟有些口吃地問我：“這，這是真的嗎？”我點點頭，將試卷拿給他看，他看到我的`分數(shù)后，眼睛一下子變大了好幾倍，眼珠好像要從臉上蹦出來。他取下眼鏡，用布擦了又擦，眼睛揉了又揉，眼睛中閃爍著奇異而興奮的光芒，嘴巴張成了O形，簡直可以塞下一個雞蛋。臉龐也因為激動而泛紅，簡直就是縮小版的太陽，耳朵也是紅通通的，好像熟透了的蘋果。隨后他站了起來，手舞足蹈起來，臉上浮現(xiàn)出無限的快樂，拿著試卷，看了又看，眼睛像探照燈一樣發(fā)出光芒，嘴里不停地說：“太好了，太好了�！笨粗职峙d奮的樣子，我也喜不自勝。爸爸終于“醒”過來了，對我說“不錯嘛，看來潛力還是有的。“聽了這話，我心里樂開了花。
這就是我爸爸驚訝的樣子，你們覺得可愛嗎？
什么讓我驚訝作文 篇25
暑假來了，我吃牛排自助餐的愿望終于要實現(xiàn)了。今天中午，媽媽帶我去義烏之心的瑞伯克牛排自助餐廳吃自助餐。
我們相對而坐，幾分鐘后，牛排便上了桌。正當我們開心地品嘗時，坐在遠處斜前方的一位阿姨的吃相吸引了我：只見她迅速地從桌上抓起一串烤魷魚，橫著放到嘴邊，右手從左往右一劃拉，魷魚就跑進了她的嘴里。她一邊有滋有味地嚼著魷魚，一邊把竹簽插到桌子上的食物垃圾桶里，整個過程不到五秒。如此重復了十幾次，一盤魷魚串就下了她的肚了。天吶，這不就是傳說中的吃貨嗎？
吃完后，阿姨起身來取餐。她走近我們桌邊旁的自助區(qū)時，我發(fā)現(xiàn)她穿著一件花長裙，身材微胖，肉肉的臉上長著一雙機敏的眼睛。這雙眼睛就像一臺掃描儀，將取餐臺上的食物迅速掃了一遍，最后鎖定在了燒烤區(qū)。只見她急切地走過來，眼睛頓時大放光彩，臉上的肉肉也隨著她的步伐有節(jié)奏地抖動起來。她麻利地一把抓起盤子里所有的牛肉串，整個人像是開啟了自動屏蔽功能，完全沒發(fā)覺周圍人正用驚詫的目光看著她�！昂廊 蓖晁械呐Ｈ獯难劬Σ[成了一條滿意的小縫，步伐終于放緩，若無其事地踱回了位置，開始新一輪的“滅串戰(zhàn)斗”。
就這樣，她吃完了拿，拿了又繼續(xù)吃。不到半個小時，桌上的食物垃圾桶已插滿了密密麻麻數(shù)不清的竹簽。我不禁為這家店的'老板擔憂起來，都照她這種吃法，這家店早晚得倒閉啊。
可是，這位阿姨接下來的舉動更讓我大跌眼鏡。她竟然用一次性杯子裝了一杯壽司。正當我納悶兒她為什么這么做時，只見她又迅速地往自己的包里拼命猛塞冬棗和小番茄，直到包包的拉鏈都拉不上了才罷休。估計她可能還在懊悔：要是帶個大包就好了，那樣就可以多裝點東西了。
這時她站起身，拿起壽司杯子和水果包包，臉上洋溢著得意和滿足，仿佛她帶走的不是食物，而是天大的便宜。她大搖大擺地離開了餐廳，留下了一臉震驚和不解的我們。
吃自助餐時，一次性取完某樣食物是失禮之舉，“禁止食物外帶”也是約定俗成的規(guī)矩，可那位阿姨卻明知故犯。如果人人都無視規(guī)矩，那社會將一片混亂。不自私、不貪小便宜，是每個人都應遵守的社會公德。遇到這種不文明行為，如果有人能勇敢站出來并禮貌勸導，那么，我們的社會就能更加和諧。下次，我要勇敢一點！
什么讓我驚訝作文 篇26
生活中總有很多驚訝，有的來自新鮮事物，有的來自一些普通常見的事物。這些事物或大或小，但都有一個共同的特點：能令你感到奇怪。
使人產(chǎn)生驚訝的心理感受的原因有很多。生活中大多數(shù)人右手拿筷，左手抬碗。當然，也有少部分人右手抬碗左手提筷。這只是個普通的事物，但我們看到左撇子時多少也會有些驚訝�；蛟S之前也有見過，但在看到時還是不免會想：又看到一個左撇子。又？為什么會加個又呢？說明你已經(jīng)為此感到驚訝了。在你看來，慣用左手的人是少見的，既然少見，就不容易見到，突然發(fā)現(xiàn)了一個，出乎了你的意料，所以使你詫異了。幾率很小的事被你撞到，總會使你驚訝。又如買彩票，你心中對于中獎的定義是不可能。不只是對自己的定義，還包括身邊的'人�？扇裟程欤阏J識的誰買彩票中了頭獎，定會使你產(chǎn)生一系列的反應，羨慕、嫉妒、恨……不管有些什么感受，沒有些什么感受，但我想，驚訝是一定存在的。中獎這種幾率極小的事，居然也發(fā)生在你的身邊，怎能不讓人詫異？
沒有明了事物的本質(zhì)，只看到令人不解的表象，可能也會使你驚訝。曾見過這樣一道趣題：三人一同去住旅店，每人十元。后來老板讓服務生退還三人五元，而服務生只還了每人一元。問：三人共付款二十七元，加上服務生私留的二元，共二十九元，還有一元錢呢？第一次看到這題時我也是驚訝無比，怎的憑空消失了一元？在疑惑之中看了答案：老板實際得到的二十五元，加上服務生手中的二元，正好是三人共付的二十七元。帶著正確算法再看這道題時，再感不到驚訝了。魔術表演也是這個理兒。初次見到總能讓你覺得不可思議，但若是知道了其原理，再精彩的表演也無法帶給你多大的震撼。令你驚詫的，僅僅是這具有欺騙性的外表罷了，揭開了這外表，內(nèi)在的事物其實并不會令人感到奇怪。這時驚訝，是因為對事物本身的理解不透徹或理解錯誤，與心中所想的不符，所以有此感受。
心中遙遠的事若近距離發(fā)生，也常常能使你驚訝。我們常常能在電視上看到各個明星的身影，但在生活中，極少見到。若你突然在某商場門口見到正逛街的某明星，定會驚訝。明星不在電視上待著，怎么出來逛街了？可明星也是人，為什么不該出來逛街呢？是因為在大多數(shù)人心中，明星是很難在現(xiàn)實生活見到的。明星對許多人來說，是遙遠的，而突然離你近了，與你心中所定義的相差大了，所以你感到了驚訝。
驚訝心理的產(chǎn)生，不離倆字：奇怪。見左撇子了，或中大獎了，這時奇怪的，是自己怎么就偏偏碰上了；見了不符常理的問題，見了不可思議的魔術，奇怪的是，他們所表現(xiàn)出來的與原理的偏差；遙遠的事近距離發(fā)生，這與想象中的不相符，所以你奇怪了。其實在你心中，對這些事物都有一個大概的定義。若某事的發(fā)生與你所定義的相差大了，它就會引起你的驚訝！
什么讓我驚訝作文 篇27
牛頓的蘋果砸出了世界，達爾文的猴子穿越了時空，哥白尼的太陽撼動了地球。我們不禁要問了，究竟是英雄創(chuàng)時勢，還是時勢造英雄？
我認為對世界的叛逆，或者說對陳舊的摒棄是造就偉人的根本原因，而這種叛逆，正是當今中國青少年所匱乏的。試問，在不了解原理的情況下，如果有一個蘋果砸在你我頭上的話，我們能否思考出萬有引力的存在？我想敢于回答“是”的人是極少的。而之所以牛頓能夠開拓經(jīng)典力學，成為現(xiàn)代物理學的兩大基石，正是他敢于質(zhì)疑，勇于質(zhì)疑前人所提出的種種理論所致。但話又說回來，難道現(xiàn)在的人們完全缺失了這種創(chuàng)造力了嗎？也不盡然。前日聽聞美國有一名中學生，14歲，僅僅在車庫里，就制造出了一個小型核聚變反應堆，而放眼中國青少年，能做到的又有幾人？或許這就是為什么我們能夠在國際奧林匹克競賽上屢屢得獎，然而在諾貝爾獎方面寥寥無人的原因吧！不禁想到古時，我們也是有的，依稀記得劉禹錫所吟誦的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”沖破了傷春悲秋的束縛，綻放出嶄新的光芒。也許，我們真的要思考一些什么。
但創(chuàng)新可以給人們帶來許多好處。最為著名的一個事例恐怕就在喬布斯身上了。喬布斯所帶領的蘋果公司是目前市場價值最巨大的一個公司，我覺得它不僅僅是一個電子產(chǎn)品公司，它更走進了我們每個人的生活中。為什么普通一家公司能做到這種奇跡？
喬布斯在一堂斯坦福大學畢業(yè)演講會上講了3個故事，關于他自己的故事。其中有一個就講到了習慣至于成功的影響。那是在他大學時，他那是日子過得艱苦，吃住條件都非常差。上課也覺得不是自己最喜歡的，但是細心發(fā)現(xiàn)、尋找的習慣讓他發(fā)現(xiàn)了一個校園里的冷門課——書法課。也許大部分人會以為這沒什么了不起的，書法只不過是一向普通的技能罷了。但是就看我這篇文章吧，這些字體的設計大家知道是怎么來的嗎？其實在喬布斯設計iMac時，靈感一下子突然涌現(xiàn)“那些原來在書法課上的靈感全都涌現(xiàn)到腦海里”他是這么說的。之后他就開始了在系統(tǒng)中加入字體設計的草案。字與字的間距、行與行的排列，以及字的書寫，盡管這只是任何一個書法課中都會講的課程，喬布斯把它運用在電腦中，讓多少人能夠享受書寫的樂趣。之后微軟也學習喬布斯的方法，才有了Word、Excel的成功，我們也能夠擁有多變的字體。
我講這件事，并不在于論述喬布斯的創(chuàng)新上。當時的人看到了之后，就會驚訝：我怎么沒想到這點呢？對于許多偉大的'發(fā)明我們都是覺得自己其實也能想出來的。這是為什么有這樣的差距呢？就是在平時的習慣造就了創(chuàng)新力。現(xiàn)在可能許多人都不注重書寫，認為電腦可以代替了個人書寫了。但如果沒有喬布斯練習書法的話，也許大家都還要面對著字體單一的電腦屏幕吧。
生活中的一點一滴的習慣會影響人的一生�？梢赃@樣說吧，習慣固然會帶來經(jīng)驗主義等壞處，影響人們的發(fā)展。但他也有很大的好處。我們不能因為吃魚時被魚刺卡住喉嚨而放棄魚肉的營養(yǎng)啊。在日常生活中，我們可以注意養(yǎng)成良好的習慣，比如：凡事要勇于嘗試、不能怕被人恥笑、要對細節(jié)的地方多提出自己的疑問。當然，也不能過多的相信自己的經(jīng)驗，畢竟那只是個人的見解，不夠客觀和全面的是當然的。
讓我們播種下良好的習慣，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新力，收獲一個美滿的命運吧！
什么讓我驚訝作文 篇28
為了能提高我的數(shù)學成績，這天晚上，爸爸媽媽帶我到慶春路邊上的睿達教育機構(gòu)進行暑假數(shù)學班的報名。
到了那里，我才知道報名前需要先進行一次數(shù)學測試。當我拿到測試卷子的時候，我頓時傻眼了——卷子上有好多題目學校里都沒有教過。我硬著頭皮在45分鐘的測試時間里完成了卷子并交了上去。在我和爸爸媽媽焦急地等待了大約20分鐘后，我拿到了測試的成績，72分。正當我在失望的時候，現(xiàn)場的老師卻告訴我，其實我的測試成績還是不錯的`，于是把我分進了競賽班。老師還說，競賽班的同學以后都要參加各種類型的數(shù)學競賽的。
我當時就在心里暗下決心，以后我一定要認真聽課，努力完成作業(yè)，爭取在以后的數(shù)學競賽上取得好的名次，在提高我數(shù)學成績的同時也能為老師和爸爸媽媽們爭光！
什么讓我驚訝作文 篇29
這是一個普通的不能再普通的周一下午，一節(jié)平淡的不能再平淡的班會課。
剛進入初一的我，小學養(yǎng)成的懶惰性格跟著我進了初中，所以我的學習實在談不上“用功”，成績也只能用“一般”來形容。難道我就這樣混過三年？不行嗎？
這次半期考試，我終于肯花點時間用在復習和整理上了，半期前的兩周，每天晚上都可以看見燈光下有一個身影在埋頭打著“題海戰(zhàn)”，真得下了點狠功夫了！就這樣……考試結(jié)束了我立刻把半期扔到九霄云外了，直到拿到成績與排名，我發(fā)現(xiàn)，除了成績，我還收獲了兩樣東西……
班主任在臺上神情嚴肅，指手畫腳地分析我們班這次的情況，我也心情緊張地聽著。我能考得好嗎？下了那么多功夫，可千萬別讓我失望……。我雙手合十，不停地做拜佛的動作，不時地，我要抽出紙巾擦一下手心與額頭密密的汗珠。頭頂上明亮和諧的燈光此刻顯得格外刺目。微風撩起藍色的窗簾，渲染了一層詭異難猜的.味道�？諝庵幸矎浡氐秒y以名狀的味道……
身后的掛鐘一分分走過，老師終于宣布前十名。白板上，赫然呈出前十名的分數(shù)、年級排名……我不抱希望地打量著白板。突然，我的目光凝住了，不會吧，第五名，怎么是我？這怎么可能，我驚訝的嘴都合不上了，瞪大眼，再仔細看。周圍同學們的掌聲如潮水般涌來，熱烈的掌聲讓我清楚地意識到：不，這不是夢。一切，讓我感到恍然隔世一般。只不過，心中的激動泛涌起來，幾分驚訝在心頭漂浮著，這真的是現(xiàn)實……
或許你已猜到，我收獲的另兩樣，就是信心和學習方法。相信日后的學習，我會有更加出彩的成績！
走在回家的路上，天邊，燃起了燦爛無比的火燒云……
什么讓我驚訝作文 篇30
我爸爸曾經(jīng)工作過的地方——海豐陸安師范的校園內(nèi)，還有我們的住房，房子的后面，就是鼎鼎有名的五坡嶺。說它有名，是因為南宋丞相文天祥在這里吃飯的時候被執(zhí)，現(xiàn)在后面的山上還有紀念他的“方飯亭”。說他有名，還因為革命先驅(qū)彭湃曾經(jīng)在五坡嶺下的陸安師范任過教，并且是陸安師范的第一任校長。
我家的房子是一座兩層的樓房，房子緊挨山坡而建。透過窗戶，可以看到山上郁郁蔥蔥的樹，五顏六色的花，當然，更多的是一叢叢一簇簇挨挨擠擠的竹子，把整個山林裝扮得青青翠翠，生機盎然。那些翠竹挺拔俊朗，一味向上伸展他們勁節(jié)的身軀，給人以無限的生氣和力量。
每當春天的時候，一根根竹筍破土而出，他們先是從土里探出嫩黃的身子，然后以不可遏止的能量，努力向上，盡可能地向上長，向上長。不消幾日，竹筍就竄到半空，然后身上的筍衣一片片剝落，接著從筋節(jié)處迸出一條條竹枝，從竹枝上長出一片片嫩葉，竹林里滿是嫩黃的春天氣息。那種生命力，著實讓我震撼。
不過，要論及給我最震撼的，還是山坡護墻上那棵竹筍。
去年初春的一個周末，我們回到了海豐的家里。推開書房的窗戶，我又看到了熟悉的五坡嶺，看到了山上的雜樹野花，看到了蒼蒼翠翠的竹林，看到挺拔向上的竹筍。突然，我看到在房子后面的水泥護墻上，一點嫩黃從灰撲撲的水泥墻的縫隙里冒了出來，如一朵不起眼的.小花。我仔細一看，驚訝得合不攏嘴——那不是一棵竹筍嗎？他怎么長到水泥墻上去了？他會不會被那堅硬的水泥墻扼殺自己脆弱的生命呢？
第二天，我覺得那竹筍似乎又往上長了一點，但那么小的縫，能容得下他的身軀嗎？他脆弱稚嫩的身體，扛得住堅硬水泥墻的擠壓嗎？由于星期天要回深圳，我不知道這棵竹筍的命運到底會怎樣。他會不會被堅硬的水泥扼殺？抑或他能從縫隙中沖破重重阻礙，長成青脆的竹子？我沒有答案，唯有在心中為他的命運默默祈禱。
回到深圳后，那棵竹筍的形象仍然在我腦海中縈回，在我的想象中，他被那狹窄堅硬的水泥縫慢慢擠壓，他那嫩黃的筍衣慢慢變成死灰，終至于枯萎而死。我在心中為他的命運感到悲哀，誰叫他在錯誤的時間出現(xiàn)在錯誤的地點呢。
又是周末，時間卻是春末夏初了。我們又回到了海豐五坡嶺下的家里。推開書房的窗戶，我大吃一驚，你猜我看到了什么？原來那棵我以為夭折的竹筍，已經(jīng)長成了一棵枝繁葉茂、修長挺拔的竹子了。那小小的水泥縫已經(jīng)被他撐破，一大塊一大塊的水泥掉在地上。小竹筍用他的倔強，用他的堅持，用他執(zhí)著，終于戰(zhàn)勝貌似沉重而強大的水泥塊，在他自己的生命史上，書寫著一曲勝利者的進行曲。
也許，在竹筍的身上，也流淌著五坡嶺上的那些先驅(qū)們倔強、不屈、執(zhí)著的精神。不然，他何以能創(chuàng)造如此令人驚訝的奇跡呢！
什么讓我驚訝作文 篇31
在快樂的童年中，我經(jīng)歷了許許多多的事，有開心的，有傷心的，有難忘的，有奇怪的，有……可這件事讓我驚訝。
這是昨天發(fā)生的事：昨天在南寧的爸爸終于回家了。他雖然筋疲力盡的，可帶了一堆好吃的，我的'嘴巴像一個宇宙黑洞一樣不停的吃。
現(xiàn)在快十點了，我準備睡覺了，我看見一個又大又紅的蘋果，我趕緊拿刀削好了蘋果，一口咬下去，香甜可口，清甜香脆。我情不自禁地贊嘆道：“哇，這個蘋果不但好看，而且口感很好�！痹诖采咸芍牡艿芤还玖锵麓玻艿轿业拿媲罢f。：“姐姐我也要吃�！濒[了一會兒，我才說：“好吧，但只可以吃一點�！钡艿軡M口答應，卻咬了一大口。我看著他在蘋果上的牙齒印，氣的竟不知所措。弟弟連忙說：“謝謝姐姐�！庇只卮采咸芍�。
我吃的時候發(fā)現(xiàn)一個像牙簽一樣長短的小洞，我有點奇怪，怎么會有洞呢？不會有蟲吧！不過我便打消了這個念頭�？墒沁@次我發(fā)現(xiàn)小洞里有什么在動，仔細看下我大吃一驚，女音聲爆發(fā)了：“�。∮邢x呀！”我給媽媽一看，果真有條蟲，它在一點一點的爬動，讓人十分惡心。我扔了這個蘋果，有點毫不猶豫，又有點可惜。
這件事讓我以后對吃水果有了進一步的認識：以后吃水果可要看仔細啦。
什么讓我驚訝作文 篇32
我眼中的荒誕不經(jīng)，是你心中的太多可能。
——題記
格列佛，你誕生于英國作家斯威夫特的筆下，迄今為止，你有近300年的歷史了。要說我對你的印象，唉，只有四個字，荒誕離奇。特別是你在小人國的經(jīng)歷讓我驚訝不已。
你的荒誕是你把自己置身于小人國，自己成了巨人山。在一群不足六英寸的小人兒的蹂躪下，你從海難的昏迷中醒來；你被繩索捆綁，被箭矢射傷；你學會了安靜地等待，學會了用智慧救自己脫險在你順從的外表下，小人兒們開始接近你，給你食物，給你療傷，給你衣服，給你住所后來，你憑借自己超強的記憶力聽懂了小人國的語言。你習慣用數(shù)字說話，在你被運往京城的路上，你用許許多多的數(shù)字來記錄小人兒們在你身上花費的心思你用心謀求生存的力量使你的衣食住行得到了解決。
你的離奇來源于你編造的游戲和看似嚴謹?shù)恼隆Ｐ∪藝F族們的游戲里，小人兒們竟然在你的頭發(fā)里捉迷藏！紫黃白的精美絲線竟然是皇帝對橫桿游戲各類等級的褒獎！在繩子上跳舞的游戲竟然是官員的競選！國內(nèi)的黨派之爭竟然是以高跟鞋和低跟鞋來分黨派！
呵呵！我真是驚訝到無語！你編造這么荒誕離奇的情節(jié)到底要做什么呢？諷刺政客的不問政事嗎？諷刺國制的欠缺嗎？哦，你夠詼諧夠幽默！可是，當我看到你對教育的敘述，嚴肅博學的教師、衣食簡樸的孩子、固定的學習和休息時間、嚴格的管理方式這種細致的描述，又讓我驚訝于你的想象力，更驚訝于你為國構(gòu)想的教育藍圖，老有所養(yǎng)，不知乞討為何物是你心存的夢想吧！
我還驚訝于你的淡定從容。面對初次見面的小人兒，面對強大的最惡勢力，你在不慌不忙中揣摩著對方的風土、人情、制度、風尚，做著自己該做的事情，很快地融進了他們的世界，也很機智地離開了他們的`世界。
驚訝之余，我終于明白了你的以小見大。小人國里的一切小事，無論吃喝拉撒，還是教育國防，在你格列佛的眼里心里都是什么呢？你思考著每一個細節(jié)，你用無數(shù)的數(shù)字記錄著每一個細節(jié)，你看似不在意，卻實在是做到了事無巨細一點點一滴滴，你都分析、思考、揣摩、實踐，你用你一個人的力量在小人國里度過了九個多月的時光并安全離開。你真是太智慧了！
更讓我震驚的是，我突然發(fā)現(xiàn)：你以旁觀者的身份寫下小人國荒誕的故事，卻讓我能夠深深地感覺到你以主人翁的責任感思考著自己的國家和人民。你就像一個長者一樣慈愛地諷刺著自己的孩子做的一些不好的事情，卻在每一個幽默的背后有著深深的愛戀。到這個故事的最后，我不得不說，你很強大！是的，你很強大！我們每一個人都應該很強大！強大到有足夠的力量愛自己，愛自己的人民，愛自己親愛的國度！
感謝你，格列佛，荒誕的你給了我不一樣的思維，讓我看到了訝異無窮的智慧！
什么讓我驚訝作文 篇33
晴空萬里，陽光普照大地明媚的陽光照的我們睜開眼睛就靠在上學路上我跟同學本來可以走亮閃閃的陽光大道——大門。
我們卻走滿是泥土并且很泥濘的道路南門你知道為什么嗎？因為我們們?yōu)榱丝禳c到學校所以我們走了“南門，到字校了我聽到了其他班的用學議論紛紛地說有外國人去你們班當我一進們看到兩位外國老師我瞬間很驚訝我看到了那位美麗的女老師他像洋娃娃一樣可愛那大大的眼眸感覺讓你留下一個深刻的印象。還有一位男老師，長得高大結(jié)白，像一位紳土。女老師和男老師都來自巴基斯坦。然后陸續(xù)進來的同學都很驚訝我同桌來的時候，我問他怎么回事，他說：是我媽媽請來的外教老師。我心想：我就說問他準沒錯”。因為他媽奶是我們家委會的會長，基本上所有的`活動都是他媽媽組織的。
上課了，老師們問問題，老師開中始問我們喜歡什么，我們都接們連三的站起來回答問題，老師們都面帶笑容，突然孫銘月的媽媽來拍完幾張照時知候，孫銘說的媽媽對孫銘說說：好好說，多回答問題。說完我們喜歡什么之后，又進了另一個主題，那就是食物，討論食物時我們又歡聲笑語臨在尾聲的時候，我們拍了一張集體照，每個人都像錢狼樣撲上去，外教老師們要走了，這時我們依依不舍的說了句再見。
什么讓我驚訝作文 篇34
一天半的“磨練”期結(jié)束了。但是，這次遲來的期末考試，并不是困難重重，死氣沉沉一片。反而，我覺得，這次的考試題目極其簡單。做完卷子后，自己的心情十分愉悅，亙古未有。
三門主科中，其中，英語是不得不提的。這次英語的作文，簡直是離譜，題目竟是寫一件讓自己感到溫暖的事情。這真的是英語作文嗎?原本自己心里的那些八年級上冊各單元英語作文題，都派不上用場。面對如此陌生的題目，我連草稿都編不出來。還好，在最后十分鐘，東拼西湊寫成了幾段文字。不僅語言表達的不恰當，還有兩處語法錯誤。這肯定會直接影響到我的英語成績。語文和數(shù)學，這兩大主科，做的還算理想，基本滿意。但，距離我的目標，還有一定的差距。
不過，我最認為，最拿手的'、有把握的便是化學。這張卷子看著題也不少，但，實屬是簡單。連我最害怕出現(xiàn)的列方程求物質(zhì)質(zhì)量的題，都沒有出現(xiàn)�？晌胰圆桓冶ＷC能得到滿分。那道實驗題，語句表達的不太通順，極有可能會失去我那寶貴的兩分。
最讓我驚喜的是這次的物理卷子。與上次期中考試相比，就仿佛是一個天上，一個地下。其中，最令我反感的是，凸透鏡成像選擇題沒有出現(xiàn);條件特多，求密度的應用題也沒有出現(xiàn);僅僅是一些普通的計算速度，計算容積的題目。不費吹灰之力，整張卷子就被我“盤”了下來。這可能是我第一次做物理題，感到這么的輕松。
期末考試大致的情況就是這樣�？荚囈亚娜欢^，下面要面對的便是“△”和“相似”，“黃金分割”，古文背誦……諸多知識，等著我進一步去學習，去探索，去理解，去掌握。
前進的號角已吹響，努力學習，勇于拼搏的姿態(tài)已就緒;勇爭一流的心態(tài)已端正。我一定會努力，努力，再努力!進取，進取，再進取。
什么讓我驚訝作文 篇35
對于我后面的三個人，我很反感。
就在這個星期二早上第三節(jié)課，不知道姚磊從什么地方弄來了一根針，他趁我不注意時，拿起那根針悄悄地插進了我的衣服里面，我只聽見后面的朱虎峰、羊文杰、姚磊在偷偷地笑，我還不知道發(fā)生了什么事情，便轉(zhuǎn)過頭去看，只見姚磊正對著我笑著，我問他們怎么回事，羊文杰告訴我說：“哈哈，姚磊把針插進你的衣服里面，你還不知道呢。”我聽完后，憤怒地對姚磊說：“姚磊，我告訴你，你最好不要再戳了，否則我饒不了你�！币谛攀牡┑┑貙ξ艺f：“可以可以，。”我轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)聽老師講課，過了一會兒，后面又傳來了那令人作嘔的笑聲，我再次轉(zhuǎn)過身去，用目光告訴他們不需再戳了，我看了他們一會兒，又轉(zhuǎn)過身去，好不容易平靜了十幾分鐘，我便趕到后背一陣鉆心的痛，我知道大事不妙，便轉(zhuǎn)過身去，對姚磊說：“姚磊，你死定了�！蔽胰讨@心的痛繼續(xù)上課，可我忍不住疼痛，時不時地就用手去摸摸，有些時候還摸到姚磊戳進來的`針，到了中午，我回去向媽媽訴苦，吃完午飯，我來到學校，羊文杰給我扣了五分，我問她為什么，她說：“你中午踢了姚磊。所以給你扣五分�！蔽也环䴕猓瘩g道：“是他戳我在先，再說了，我也是不小心的。”羊文杰說：“不小心也是踢了�！蔽艺f：“姚磊也戳我了，那你怎么不扣他的分啊，為什么�！币谙蛭倚π�，而羊文杰則笑而不答。
次日，老師對這件事做出了審判，把姚磊調(diào)走了，羊文杰對我說：“秦一笑，我告訴你，你把姚磊弄走了，你就是我們這組最大的仇人�！蔽衣犃耍X得很悲哀，下課了，一向兇狠的朱虎鋒竟然來搶我的橡皮，姚磊和羊文杰在一旁看著朱虎鋒搶我的東西，嘴里還在笑。
正因為這件事，使我對他們的好感消失了，隨即而來的是對他們的惡感。
什么讓我驚訝作文 篇36
光榮榜，從來只有好學生才能上榜，但這次，“壞”學生居然上榜。真是讓人驚訝不已。
星期三早上，我們正上著語文課，課堂上那熱烈的氣氛使我們高興著。突然，一只碩大的黃蜂提著“鋒利的刀”飛了進來。我們班立刻沸騰起來，只見有人從椅子上跳起來，有人立刻用語文書驅(qū)趕它。我見勢不妙，站在椅子上，高音對大家大喊：“別打它，小心它刺你。”不料的是，它被我的`高音嚇到了，它對我一陣猛沖。我嚇了一跳，迅速鉆到桌子底下，才躲過了它的“高級巡航導彈”，好懸呀！
突然，黃蜂一個大回旋，沖向旁邊的文。一向膽大包天，驍勇善“打”的他立刻變得比長頸鹿還要高——差點撞破了天花板。黃蜂神氣十足地站在一張桌子上傲視著我們。我們男生一手拿著書，一手拿著筆做好了防御工作。
小魔鬼休息了一下，又呼嘯著沖了上來。班上掀起了更大的騷動，全班的尖叫聲幾乎可以讓地球爆炸。
這時的場景強烈地刺激了文，激發(fā)了他的“為民除害主義”。只見他拿起一本厚厚的書，虎視眈眈地盯著黃蜂。他緊皺眉頭，對著黃峰猛地一拍，尖叫聲、“牛吼”聲戛然而止。全班的目光全都盯著這本“殺手”。文壯起膽子，小心翼翼地拿開書，我們的心全提到了嗓子眼上……剛才那只不可一世的黃蜂，變成了一團令人作嘔的東西。
現(xiàn)在，在只有優(yōu)秀生才能上的光榮榜上，文齜著牙向我們傻笑，似乎在說：“我很棒，是不？”
什么讓我驚訝作文 篇37
“啪、啪、啪”隨著熱烈的掌聲，我們第一次的.“才藝表演班會課”拉開了帷幕。
老師用抽簽的方法來進行才藝表演，我猜來猜去想：“老師抽到的會是誰呢？會不會是我？”第一個是邊佳銘，她說她愛唱歌、跳舞，我想：“她一定會唱一首歌或者跳一支舞的�！闭l知她二話不說，從抽屜里拿出一支漂亮的口琴，不用說，她這次的才藝表演一定是口琴了，令我出乎意料。頓時，口琴聲、鼓掌聲、歡笑聲，匯成了一首動聽的樂曲，而且，邊佳銘吹的還是小舞曲呢，可好聽了！
輪到我表演了，我大膽地走上了講臺，沉著地介紹了我自己，緊接著，我為大家演唱了《蝸牛與黃鸝鳥》，大家都豎起大拇指，連聲叫好。
就這樣，大家一個接一個地表演，新奇又不失快樂，大家常常笑得前俯后仰。我們的班會課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
什么讓我驚訝作文 篇38
陽光明媚，春光和煦，柔柔的風輕撫我的臉頰，風帶來了粉紅的櫻花瓣，漫天飛舞，像一群粉色的精靈在空中群舞。
今天無疑是美好的一天，小小的插曲只是因為大課間時校長一遍又一遍的讓我們做操，也許是因為春天吧，動作懶洋洋的，怎么都提不起精神。其實，到最后才領悟到：春天旋舞，是一件很幸福的事情。課間自己一個人孤獨地走，像是踩著風。臉上平淡無奇的.表情，像是看透了整個世界�；氐阶�，又該做回那個天天笑著的自己，我們四人組不是浪得虛名......
今天對這個的感觸真的很深，因為是發(fā)生在我身上的，如果是在別人身上，我或許就不會這么在意。放學依舊是我一個人，之前找我來的也不來了，誰也沒想過我的原因，為什么，也許只是問我從來不問時間。因為最后沒有答案。路上想孤獨一世自許清芳，我的人生不需要任何人。也不需要勉強任何人。淡泊一切，學會釋然，這才是我。
下午兩節(jié)語文課，最喜歡的是語文老師，生活中，缺少了語文簡直不叫生活，仿佛缺少了一位最重要的調(diào)味劑。下課的時間總是過得很快，最后幾分鐘寫作文的消息炸開，老師把我們?nèi)齻�叫去了辦公室。
路上一直在問到底是什么事，不得不說我的好奇心真的很重。老師說作文比賽，當時已暗暗下定決心要好好寫，我知道這對自己是一個考驗和挑戰(zhàn)，成功后可能獲得不少好處。
放學的腳步都變得急促，因為心中有信念在趨勢。
今晚決定刷作業(yè)，我相信自己一定成功。
自信，決定命運，夢想，指引未來。加油，元氣少女！
什么讓我驚訝作文 篇39
說到小氣鬼，我們班就有一個平時連一毛錢都舍不得花的人，那就是“鼎鼎大名”的小氣鬼——劉俊。
據(jù)劉俊媽媽說，每天都給他零用錢。可在學校里，我們很少見他買東西。即使是酷暑難耐，汗流浹背，他只一個勁地用書扇涼，卻連一個冰袋夜舍不得去買。因此，我們都叫他“小氣鬼”。
一天下午，他拿了十元錢向小買部的方向跑去。這可是他破天荒的第一次。我剛好也要去買根筆，便悄悄地跟著他準備看個究竟。
到了小賣部，你猜他買了什么？他竟然掏出十元錢只買了一塊兩毛錢的泡泡糖。我走到他旁邊，笑嘻嘻地對他開玩笑地說：“怎么了？來，哥幫你買個吃的'！”他一擺手，生氣地說：“錢要花在刀刃上！”接著就跑了。
這個劉俊在平時就是這樣小氣得要命�？蓜e人遇到困難時他可真是個“大款”，準要兩肋插刀拔刀相助。特別是“玉樹捐款”一事改變了我們對他的看法。
今年夏天，玉樹發(fā)生特大泥石流。學校組織我們向“玉樹捐款”時，我捐了10元，也有人捐20、30、40……可沒有一個人捐100元。臨到劉俊捐款了。這時，我們大家都把目光射向了他。只見劉俊面帶微笑地走上講臺。我們都悄悄地說，小氣鬼最多捐一元錢。可事情截然不同，你知道嗎？他居然掏出了400元錢，一張一張地、鄭重其事地將錢塞入箱子里�？吹酱司埃覀兌俭@呆了，等到劉俊走下來，我們才回過頭來，使勁鼓起了掌。
你瞧，這就是我們班的劉俊，他的慷慨跟他的“小氣”一樣令人驚嘆！
什么讓我驚訝作文 篇40
那件事真讓我驚訝，那件事依然回蕩在我腦海里。
上午第四節(jié)課下課；我組織同學們清楚去排隊。臨走前，我還不忘囑咐值日生中午來掃地，說完，我哼著歌，溜樓梯。
中午，我吃完飯后，看見龍暮晨往這邊走來，我轉(zhuǎn)身叫道：“龍沐晨，別忘記上樓掃地。”只見她隨口說道：“知道了�！蔽矣謱﹃悅ゼ押涂掳策_說道：“等等你們也上去掃地。”說完，我有哼著歌走向小賣部。
不知過了多久，我摸了摸口袋，“哎——喲”，我鑰匙忘拿了，我匆匆跑向教學樓，剛推開教室門，那一幕，讓我十分驚訝，如大海撈針，一不小心撈出個夜明珠似的。我發(fā)現(xiàn)，有女生，手拿拖把，彎著腰，正在勤勞地為幫里打掃衛(wèi)生，仔細一看，“龍沐晨�！边@個名字迅速出現(xiàn)在我的腦海里。我悄悄向座位走去，拿了鑰匙，又悄悄溜了出去，走時，還不小心瞄了一眼。雖然我一直當做不在意，可不知咋地，瞄后的廠家一直回蕩在我腦海里：已經(jīng)拖累了的龍沐晨，挺起已彎的腰，擦了擦汗，扭了扭已累的腰。這外表看起來沒什么，可你知道她拖地拖了多久嗎？誰都不知道，只有她本人知道。
今天，大掃除的日子，本應該有五人，可為什么，只有他一人在拖地拖得那么久呢？
午休過后，一進教室，一眼就看見了潔白如玉的地板，好不高興，高興我們班會有如此勤勞的人。坐在椅子上，吹著涼爽的風。望著潔白的地板，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。驚嘆在一個人既能把教室“打扮”的'如此潔白，束縛在望著潔白的地板使我感到清爽，也因為是風吹的吧！
這雖然是一件小事，但“一無不掃，何以掃天下�！彼裕患唵蔚拇驋�，卻一直回蕩在我的腦海里……
什么讓我驚訝作文 篇41
昨
暑假里的一天，媽媽帶我和妹妹一起去吃我最愛的肯德基。到了那里，我和媽媽找了個位置坐下來，我迫不及待得跟媽媽說了我想吃的東西，然后媽媽去點餐了。我和妹妹坐在那里等。
這時，我聽到旁邊有人說：“行行好，給點吧！”我看了看，原來有人在乞討呀！只見那人大概五十幾歲，衣服臟兮兮的，皮膚被太陽曬的烏黑的，因為背馱的厲害，所以個子看起來就很矮，是個大伯。他有氣無力地說：“行行好，給點吧！”只看見那位女人給了一元錢給他。正好，媽媽走過來了，我說：“媽媽，他挺可憐的，咱們也給他一元吧！”“好呀！”媽媽說：“你還挺有愛心的嘛�！�
我給了那個大伯一元錢，大伯連忙說：“謝謝小姑娘，謝謝！”說的我都有點不好意思了！大伯走著看著，邊走邊討，一位胖叔叔給了他半盒飯，大伯吃了幾口，就從點餐臺走去了。
他拉著一位阿姨的衣裙，一個勁的搖晃，阿姨不停的往后退宿，害怕地看著他，這時，工作人員來了，說：“你怎么天天來呀？麻煩你到外面去乞討好嗎？你在這里，顧客沒法點餐了！”那人不理睬，工作人員連續(xù)說了幾遍，他好像裝著都沒聽見一樣，繼續(xù)乞討。最后工作人員說：“跟你說都沒有聽見嗎？不要影響到顧客點餐！你再不走，我就要打110了！”
那人居然還是不理睬，工作人員拿起手機，開始撥號碼了，那人一看情況不妙，趕緊走了。
我見了這一切，覺得太不可思議了！這位大伯做的也太過分了，我從開始對他的同情心全都沒了！這讓我太驚訝了！
我覺得不要以為自己可憐就會得到別人的'關心和同情，給自己留一點自尊吧！不要利用別人的愛心這樣會遭到別人的責怪的！
什么讓我驚訝作文 篇42
那，是一次放學。
我走出那古色古香的校門，長長地舒了一口氣，愉快地走在回家的路上。
忽然，我被一聲犬吠喝住了。我抬頭一看，原來是一只兇狠的狗。這只狗伏著身子，眼睛露著兇光，朝著每一個人兇狠地吼叫。
“唏——這是誰家的狗��？干嘛朝人吼叫？嚇壞了一、二年級的.同學們怎么辦��？”好友問。
“行了，別這么說！說不定狗的主人是有急事離開了呢？狗主人來了，一定會管住這只狗的！你沒看到狗被拴在了電線桿上嗎？”我對好友說。
話雖這么說，可這樣的吼叫誰聽了都會毛骨悚然。好友不久便走了，我卻留下來，想看一看這是誰的狗。
不久，便走來一個人，他瘦瘦高高的，穿一條洗得發(fā)白的工裝褲，嘴里叼著一根香煙，儼然一副“混混”的樣子。我看了一眼，大跌眼鏡——未必他就是狗主人？
那人喝住那狼狗，轉(zhuǎn)過身，吐掉煙頭，又吐了一口痰，罵道：“全部給我滾！去！誰家的孩子！”那些孩子有些嚇跑了，有些哭起來。
我驚呆了！這句話猶如一盆冰涼刺骨的水，澆濕了自己，痛徹心扉。我鄙夷地看了他一眼，這是一種從心底而發(fā)的鄙夷，從腦子深處發(fā)出的鄙夷。我后悔那樣對好友說。
這句話印刻在我的心底。人性的光輝在我心中被那一句話蕩滌得無影無蹤。這句話是社會惡的一面縮影。突然，我慶幸自己留了下來，聽到這句話，我就會把它作為一支標桿，以后就不會向它去靠攏！
什么讓我驚訝作文 篇43
此時，我正悠哉游哉地看著自己最愛看的電視劇......我的暑假再有兩個星期就結(jié)束了。自從暑假班結(jié)束以后，除了每天上午趁著涼快的時候，預習一下九年級的功課，就無所事事，無聊的我骨頭都松了！什么也不干，就知道整天抱著個電視機不放......
“喜洋洋，美羊羊......”媽的手機鈴聲突然響了。接著便聽見:“喂，啥呀？......好，我明早就去！”我問媽出啥事了，媽說：“你舅家要生小寶寶了，明天要去醫(yī)院！”我央求著媽帶著我去，她答應了。
媽和舅在手術室前等著，我趴在病床上看電視，心里若無其事，但身旁弟弟卻和我不一樣，他像是熱鍋上的螞蟻忙得團團轉(zhuǎn)！
他是舅家的孩子，比我小兩歲，卻和我一樣高。他把病房里的地認認真真地掃了一遍，又干干凈凈地拖了一遍。還小心地告訴我：“姐，你就別下來了，我的這雙拖鞋是干凈的，沒事！”我心中為此一顫，一手拿著遙控器，一手端著臉——
想想原來他小時候的樣子，那個最貪玩的小男孩，最差的壞學生。我開始比較起來，開始驚訝、顫抖......
原來他的家庭作業(yè)就沒正經(jīng)完成過，現(xiàn)在他正在病床前埋頭苦思;原來他的書包里必有一整盒的彈珠，現(xiàn)在他的書包幾乎倒不出一點多余的'物品；原來他的衣服簡直像在泥水里打滾過，現(xiàn)在連鞋子都如剛買的一樣。我突然發(fā)現(xiàn)我開始思考，開始正確的看待自己了。
我——早晨起不來，晚上睡不下，電視累壞了我的眼睛，衣服堆的已經(jīng)放臭......我突然知道自己有事要做，突然發(fā)現(xiàn)這是我渾渾噩噩的日子里第一次思考，也是第一次行動！
我喊他一聲：“弟！給我拿一雙拖鞋，你做事不認真，看那桌子上的東西滿了，一會親戚們來了，東西往哪擱？”接著，我全身仿佛充滿了電，我的心勤勞而喜悅地跳著�？匆娛裁礀|西都十分親切，那桌子，那床鋪，那電燈，那枕頭都在充實著我的生活！
在接著的兩個星期里，我每天都過著十分實在的生活，我?guī)缀鯚o論碰到什么事都笑嘻嘻的。我刻骨銘心地記得那個驚訝的表情：我瞪大了眼睛，聳著眉毛，張大嘴巴，手指張開，就像被定格一樣，一動不動地愣在那兒......
什么讓我驚訝作文 篇44
石頭是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｆ胀ǎ瑯O不起眼的東西。今天剛吃過午飯，爸爸就帶我去參觀縣政府在體育館舉辦的禪石展，我心想：石頭有什么好看的呢？
一去到禪石展的大門，我就被震驚了：那里有一個石頭做的大鼎，大鼎高三四米，需要五個人才能合抱。這些都是在各地精挑細選出來的，有廣西的雞血石、豬肉石；遼寧的釉玉；安徽的靈璧石；還有我們?nèi)樵吹牟适�。這些石頭大小不一、形狀各異，色彩斑斕，大的上千斤、小的`只有手指大小，鼎狀的、桌狀的、圓盤狀的、雞蛋狀的石頭，分布在整個展覽場的各個角落。
在這些奇石中，我最喜歡來自浙江的青田玉雕。有一個叫“龍行天下”的大型玉雕，上面雕刻著的魚、龍、船，每一樣事物都栩栩如生，巧奪天工。一看售價，讓我大吃了一驚，居然188萬！我一看，不禁叫出聲來，真是天價的石頭啊！還有很多漂亮的玉雕，比如“花開富貴”的茶幾，“豐衣足食”的花籃，以及小雞出殼、公雞啼叫、孔雀開屏、葡萄熟了？真是讓我大開眼界，原來中國有那么多能人巧匠��！除了雕刻的石頭，那些天然成畫的石頭，我也喜歡。有塊石頭中間有一個人正在埋頭苦讀，被命名為“孔明讀天下”；還有一個石頭名為“思索的愛因斯坦”，非常的有意思。
原來不起眼的石頭也可以變成美侖美奐的藝術品，真是讓人驚訝！
什么讓我驚訝作文 篇45
那一刻，使我驚奇，我自己都不知道是怎么回事。
那時，我正讀小學二年級，是從其他小學轉(zhuǎn)來的，老師知道我上過二年級，認為我肯定懂那些題目，其實他們錯了。之前在讀的時候，我的'成績一直都不怎么理想，直到轉(zhuǎn)學才變好的，轉(zhuǎn)學是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點，使我從一個中等生變成一個優(yōu)等生。
我變得積極也與老師不叫我回答問題有關。那時，老師不叫我回答問題，我就偏舉手，只有同學們都回答不上，我才被叫起回答。老師不喊我，我就在座位上自己學習，認真聽老師講，把基礎知識夯實打牢。
直到有一個星期六，我回老家，正和當?shù)鼗锇橥娴瞄_心時，有一位阿姨對我說：“你臉上怎么這么多痘子��！”我當時沒在意，就說是蚊子咬的，可那位阿姨硬說是水痘。沒辦法只好去醫(yī)院查了，果真是水痘，我當時快崩潰了，怎門辦？之后回到大豐，爸媽帶我去醫(yī)院治水痘，醫(yī)生說要在家休息一個星期，每天用菊花泡一次澡就行了，我只好和老師請了七天假。在家七天多好�。‰y得一次有這么個好機會，我也忘掉了出水痘的煩惱，可我也沒有復習所學知識，只想著玩。在家倒有點想同學們了，一個人也不好玩，大家一起玩耍才快樂呢！
轉(zhuǎn)眼間，忽的一下，七天過去了，我的水痘也好得差不多了，我又要回到我又討厭又喜歡的學校了。正好也要考試了，怎么辦？我可沒復習��！只好臨時抱佛腳，再看幾眼了，之后就依依不舍的離開了班級到另一個班級考試了。無可奈何，順其自然吧！考好就好了，考得不好就等著被罵唄�？纪暝嚭螅I成績單那天，我就像被石頭壓著一樣難受，考試分數(shù)即將知曉，我聽著同學們的分數(shù)都是九十幾，九十幾的，心里慌得很，到我了，到我了，我看到老師臉露笑容而感到好奇。這不會是暴風雨來臨的前夕吧！可事實并非如此，我考了雙百，我聽到了這分數(shù)以為在做夢呢，感到很驚訝，出乎意料。
我在聽到分數(shù)的一瞬間，驚訝感油然而生。
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