如果可以重來作文（精選16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的如果可以重來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果可以重來作文 篇1
十余年的時光匆匆而逝，我的人生也點亮了十余盞長明燈。
燭火中映出了我的成長筆記，有好，亦有壞。
我多想“逆時營救”，挽救從前的過錯，但我知道，那是不可能的。
五年級時，爸爸說：“這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)，努力練琴，暑假考完級讓你去你姑姑家玩兒幾天”。
我十分高興，因為姑姑家在浙江，一年也見不了幾回。
那個學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)、練琴，而在暑假的一個晚上，正準備去弟弟家的我得到了一個消息：我暑假去不成姑姑家了，因為姑姑身體不好。
當時的我十分固執(zhí)，再加上一學(xué)期的努力變?yōu)榱伺萦�，心里很不是滋味�?/p>
在弟弟家，練琴也心不在焉的。
休息時，弟弟問媽媽我怎么了，媽媽把這件事告訴了弟弟。
之后又對我說：“你大姑確實是身體不好，你爸爸才不讓你去的啊�！薄暗铱墒怯昧艘粚W(xué)期的努力才換來這個獎勵啊！我辛辛苦苦努力了這么久，卻換來這個，這和騙我有什么區(qū)別！”我的心情十分沮喪，媽媽在旁邊勸了我好久我才稍微平復(fù)了心情。
現(xiàn)在想想，那時的自己真是太任性了！
如果可以重來，我一定在那時選擇理解。
但既然無法重來，就讓它成為燭火中最獨特的一絲火焰吧，永遠地保留下來。警醒我在今后的人生旅途中不要忘記理解的重要性。
如果可以重來作文 篇2
六年的時光匆匆而去，只留下了滿滿的回憶。我的腦海里時不時的總會浮現(xiàn)出同學(xué)們那熟悉的臉，那熟悉的名字。
要畢業(yè)了，同學(xué)們每人的臉上都表現(xiàn)出了留戀和不舍，畢竟在一起六年之久了！這是我們最后一節(jié)課，老師們也是最后一次獻上對我們的祝福。
這一天，懷著孕的英語老師也趕來了，前段時間被調(diào)到南校區(qū)已經(jīng)不教我們的數(shù)學(xué)老師也來了，唯獨缺少了語文老師的身影。
畢業(yè)典禮結(jié)束，每個人都飛奔到班里，好似不想讓人看到自己臉上掛著的晶瑩淚珠。第一個同學(xué)剛到班里，只聽見一聲大叫，全班同學(xué)一擁而進，原來講臺上放著一個大蛋糕！不知是誰用心做的，如此細心——蛋糕上竟有每一位同學(xué)的名字和老師的名字。
同學(xué)們端起屬于“自己”的那一塊蛋糕紛紛拿起了叉子吃了起來，可不知是誰出的餿主意——把奶油抹到同學(xué)的臉上，一時間，同學(xué)們紛紛效仿全班都瘋狂起來。
可分到最后，還剩一塊奶油蛋糕，上面寫著的是語文老師的名字。
如果可以重來，我多么想回到過去，再聽一聽老師的教導(dǎo)，如果可以重來，我多么想陪在老師身旁，永遠永遠……
如果可以重來作文 篇3
陽光飛濺的天空下，笑容是最美的。如果可以重來，我還是愿意再做一遍我自己。
——題記
不知道，是哪位老人曾對我說過，如果可以重來，她還是希望再做一回現(xiàn)在的自己。
如果可以重來，這六個字就是在那個懵懵懂時，進入了我的詞庫。重來是嗎？那是不是真的有這種事情發(fā)生？
【3歲時】
我在這之前，就一直是被媽媽給外婆寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的，那時的我，還是一個天真不明事理的小屁孩。
春天的時候，跟著外婆去田里，去池塘，去追逐……
夏天的時候，外公會帶著我去采蓮花，我拿著蓮花在樹蔭下，給朋友們炫耀。
秋天了，外公外婆忙著收割，沒有時間管我，哈哈，老虎不在，猴子稱霸王。我?guī)ьI(lǐng)著一群小朋友，在家里玩藏貓貓，當時的家是三層的，是個玩游戲的好地方。
或許是當時的我，天天過著無暇的生活。當有人問起我，如果可以重來，你會選擇還是這樣嗎？我就毫不猶豫地說：“嗯，苗苗最喜歡這樣的生活，我想一直都在鄉(xiāng)下和小朋友們在一起�！�
現(xiàn)在，想起來，這是有些想笑，人都是會變化的。
【5歲時】
此時的我已經(jīng)是1年級的小學(xué)生了，4歲那年，父母的條件好了一些，就把我接了回來，由于以前一直是在鄉(xiāng)下的，我就顯得特別懂事，幼兒園都有跳級。
一年級，我的成績可以說是第一，老師表揚我，父母表揚我，心里美滋滋的。而只有一歲的弟弟，也很愛我這個姐姐。
當時，我想，如果可以重來，我希望我一直做一個好姐姐，好學(xué)生。
兩年時間的沖刷，可能早已把我那句“我想一直都在鄉(xiāng)下和小朋友們在一起。”給埋沒了，替換的則是更高的愿望。
【11歲了】
六年的時光，一轉(zhuǎn)眼就過去了，快得仿佛一切都只在昨天似的。
我現(xiàn)在的成績，不如以前了，自己也慢慢步入青春期，這個花季，不免會有和老師家長，相抵觸的情況，而畢業(yè)考也馬上來臨了。父母把希望都放在了我的身上。
弟弟和我的關(guān)系，是經(jīng)常處在白熱化的邊緣。
枕頭，不知被浸濕了多少次，卻一直不能改變自己的現(xiàn)狀，我也很想變回父母的乖乖女，弟弟的好姐姐，老師的好學(xué)生，可是，一切好像都改變不了了，我醒悟得太慢了。
我想，如果可以重來，我希望我一直都沒有變，不要再這么叛逆，不要再這么個人主義了。
我對著太陽許愿，希望它能夠穿越時空，傳到我的下一世。
【十二歲時】
現(xiàn)在，我已經(jīng)是12歲了，自己開始慢慢長大了，思想也深邃了。
如果你問我，如果可以重來，你希望自己怎樣？
我會大聲地告訴你：我希望，重來的那個自己，還是這樣。
不管發(fā)生什么，我都要去嘗試，去經(jīng)歷。這是我的人生，只有一次的人生。
下一世的我，你是否和我現(xiàn)在一樣？
——后記
如果可以重來作文 篇4
成長的歲月猶如一首雋永無瑕的詩，委婉而含蓄。在成長的腳步中，藏著無數(shù)個故事，在歲月的留痕中，總有幾個遺憾烙在心頭。
那天，我寫作業(yè)的時候，伸了個懶腰，無意中瞥見掛職在墻上的一張小學(xué)時的'照片，頓時一股強大的“磁力”把我吸引過去，那是我們在社會實踐中拍的一張合影�？粗掌曳路鸹氐搅诉^去，軍訓(xùn)每天的訓(xùn)練都很苦，每天要練到腰酸背疼才能回宿舍，一頭栽倒在床上，同學(xué)們一起有說有笑的進入夢鄉(xiāng)。在之后的幾天，大家一起學(xué)習(xí)疊被子，一起參觀博物館，一起在風(fēng)車下追逐打鬧，在這里同學(xué)們一起吃苦，一起訓(xùn)練，一起分享其中的快樂。經(jīng)過歲月的磨合，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，面對成長的煩惱和學(xué)習(xí)的壓力，心中都會不禁想起那段快樂時光，每每想起心中就蕩起一絲溫馨的漣漪。
放在桌上的筆不慎掉落，瞬間打斷了我的思緒，可惜過去的那些日子已經(jīng)被時光蒙上一層淡淡的紗。如果過去可以重來，我想回到那一段時光，重溫那時的美好時光，重新體驗同學(xué)們一起生活的日子。想和同學(xué)們在陽光下奔跑；想和同學(xué)們在汗水中拼搏；想和同學(xué)們一起吃苦、一起快樂、一起在實踐中堅固友誼。
那過去的人和事，一切都成為往昔，在回憶中也渴望著能回到過去，回到以前無憂無慮的日子，可生活就是這樣，沒有如果，只有把握青春、珍惜現(xiàn)在，才能讓不斷流逝的時光少一些遺憾。
如果可以重來作文 篇5
如果可以重來，一切是否會更加完美！《高中》
如果一切可以重來，我不要再站在馬路的中央，看旁邊的車輛穿梭，不知所措……
如果一切可以重來，我一定要切斷身后的那根纖繩，自由走在石門的澧水大橋上……
如果一切可以重來，我只愿面朝書本，春暖花開……
學(xué)校的路很長，《大學(xué)》是一條筆直的路。兩旁是筆直的樹，我走過是才發(fā)現(xiàn)它也經(jīng)歷過滄桑！
大學(xué)在這春游的好時機，登上山頂看著風(fēng)景，我們都會感嘆：不在乎風(fēng)景是否美麗，重要的是和誰一起看著美麗的風(fēng)景�？粗鴱V闊的自然風(fēng)光，總是有些浮想，如果可以丶重來，我是否不在是在所學(xué)校，看著這所學(xué)校周圍的環(huán)境。我們總是有這理想，小時候我們都夢想當科學(xué)家，可是現(xiàn)在……現(xiàn)實與理想總是有沖突！如果可以丶重來其實我一直欣賞這樣一句話，好風(fēng)平憑借力，助我上青云。我覺得高處的風(fēng)景才是最美的！
還記得那些年，《高中》老師說過：昨日打架翻圍墻，不知是誰？來年攀桂步蟾宮，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重來！
大學(xué)的吉他，就像記憶的弦，多想彈會我們高中的時光。多想回到狂妄的高一，那時的我們還是那么的幼稚�，F(xiàn)在已經(jīng)成熟的像個老男孩！彈起吉他，撥動琴鉉，觸動緣分的符弦。美妙的音樂帶點清脆。讓我們回憶從前，如果可以丶重來
大學(xué)就像是上了一趟公交車，要經(jīng)歷許多站牌才能到達終點！
大學(xué)，幾年后，我們畢業(yè)，能帶走的只有一本畢業(yè)證，剩下只是回憶！只有那個xxx校門依然乞立在那里，向我們揮手。它始終一塵不變，進來的時候她是微笑的，走的時候它依然微笑！
為了大學(xué)不再重來，我們不能留下回憶。因為終究沒有重來。如果可以重來，那么一切是否會改變？彈吉他的手累了……留下的是余音……
如果可以重來作文 篇6
如果可以重來，我愿用我的一切，包括生命，來換回你。還記得那時，你和他們玩“真心話大冒險”輸了，他們變伏在你耳邊說了些什么，眼神不時往我這邊瞟，過了一會，你笑了，你的笑容像冬日里的陽光，暖暖的，在你本就俊朗的臉龐上加了一點神韻，你帶則暖暖的笑走過來，說：”夙瑱湉，我們在一起吧！“這句話像炸雷一樣在班里傳開了。我的臉上也飛上了不健康的紅暈，那幾個男生走過來：”赫連紫風(fēng)！你瘋啦？我們是開玩笑的
�。 啊沂钦娴蜗矚g她��！“赫連紫風(fēng)依舊笑道，那幾個平時愛慕他的女生，也向我飄來凌厲的眼刀，”你別鬧了行么？“我站起來淡淡說道，轉(zhuǎn)身要離開教室，赫連紫風(fēng)一把扯住我，只見無數(shù)倍放大的俊臉和唇上的絲絲甜意，“你有病啊！”我怒斥道，“瑱湉，我們在一起好不好？我真的忘不了你，我這的不能失去你�。⑽易旖菗P起一庅冷笑，”赫連紫風(fēng)，我恨你，我永遠都不會忘記你開車險些撞死千絕的樣子，你個心胸狹隘的小人！“我沖出教室，沒有回頭，因為我怕看見赫連紫風(fēng)那傷心的樣子，紫風(fēng)對不起，要不是因為我一時沖動就不會害了你，我不能再連累你了，我回到家，看見往日英俊瀟灑的千絕癱瘓在床，我擰開煤氣擁著千絕，離開了讓我無限留戀的世界。
如果可以重來作文 篇7
假如時光可以倒流，一切可以重來，我一定一定會珍惜我的所有。不會讓美好的時光白白流逝了。可是，世界上沒有“如果”，也沒有“后悔藥”。一切都不能夠重來。
我得到過，也失去過；我成功過，也失敗過……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機會，讓一切可以重來，我也不能改變成敗得失，因為，每一個人都經(jīng)過“成敗”“得失”。
如果一切可以重新，你會選擇什么呢？但是無論你選擇什么，這只是一個假設(shè)罷了，現(xiàn)在，我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的，珍惜現(xiàn)有的一切，努力地做好自己！認真地過好每一天，努力拼搏。春天要有美麗的花朵，夏天要有涼爽的輕風(fēng)，秋天要有豐碩的果實，冬天要有和煦的陽光！ 好好地珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，要好好地把握自己的青春！抓住現(xiàn)在的一切，不要讓現(xiàn)在的一切成為將來的遺憾，青春的花季，淡淡的幽香……
珍惜現(xiàn)在，因為我們沒有來的機會了。
如果可以重來作文 篇8
時光從指間溜走，留下的是右手食指與中指的老繭；時光從臉盆中溜走，留下的是逐漸長大的容顏；時光從考場溜走，留下的是這一年的知識。如果可以重來…
如果可以重來，我還是我，仍有這些家人、朋友。但，唯一想抹去的是五、六年級的時光。
我知道，這不可能。
小學(xué)前期，我每天循規(guī)蹈矩的上課、下課、放學(xué)。那時成績還可以，在四年級下學(xué)期成績最好，致使學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了一個巨大的轉(zhuǎn)變。我每天學(xué)習(xí)的時間少之又少，天天眼睛盯著手機、電視等。上學(xué)的路上與同學(xué)談?wù)摰牟皇怯嘘P(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都是一些電視劇類的。兩年來，我問過的和學(xué)習(xí)有關(guān)的問題不超過20個�？上攵�，我的成績越跌越慘。更糟的是，對媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)我不但沒有認識到自己的不足，還總覺得媽媽說的不對，對媽媽越來越抵觸。其實自己已經(jīng)進入叛逆期，但自己并未察覺。本以為偏執(zhí)的前進是我的個性，但這一切好似上蒼的旨意，冥冥中都有了特定的劇情。
如果可以重來，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一寸光陰，牢記媽媽的每一句話。
我知道，這不可能。
轉(zhuǎn)眼我已上了初二，現(xiàn)在的我才感到時光飛逝。我要和過去的壞習(xí)慣說再見。失敗了可以重來，跌倒了可以重新爬起來，一遍學(xué)不會可以再學(xué)一遍。或許什么都可以重來，唯獨生活不可以重來。
所以我要珍惜時間，好好努力。讓以后的自己不必再感嘆——如果可以重來……
如果可以重來作文 篇9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間。我們已經(jīng)初三了，回想過去。那時，剛?cè)雽W(xué)的我們，對初中的生活是那么的迷惘，一切都是那么的新鮮，新的學(xué)校，新的教師，新的老師，新的同學(xué)，新的……在開學(xué)的第一天是，我站在初一1班的門口，深了深呼吸，空氣是那么的新鮮，是��！初中的生活就這樣開始了！
我們的這個班級，很團結(jié)，也很搞笑，也另年段的老師們哭笑不得。我們班的同學(xué)，可是全年段所有老師理想的”聰明班”，原本死氣沉沉的教室，一下子被xxx同學(xué)的笑話令整個班級都哄堂大笑，上課的質(zhì)量當然提高咯！學(xué)習(xí)，是我們的主要，記得初一時，都不認真寫作業(yè)，周末也不向現(xiàn)在天天去補習(xí)，東奔西跑與xxx個補習(xí)班。以前，我常常習(xí)慣一個人在熱鬧的地方，喝著奶茶，靜靜地看著天空。可是，習(xí)慣終究會被現(xiàn)實所改變！
現(xiàn)在的我們，不會向初一初二時那樣：周末只要有空就叫xx出來逛街，哪里有好玩的東西就拉去買，在學(xué)校是，悠哉的講著八卦新聞，看著雜志。但是，我們現(xiàn)在是與時間比賽，誰把握住時間，誰就是最后的贏者！有時候，我會想： 完了，中考逼近，我還有不會的還沒有弄懂，拜托時間慢點！曾經(jīng)有人問過我：如果，讓你選擇現(xiàn)在和未來，你會選擇哪個？
我只是淡淡地笑了笑，說：
我，可以選擇重來嗎？
如果可以重來作文 篇10
如果可以重來，我一定不會讓那件事情發(fā)生。
我的爺爺很愛我，處處為我著想。夏天，睡覺時會不會太熱；冬天，出門要不要多穿幾件衣服……
可，那是一個昏暗的早晨，我坐在椅子上吃著早飯，準備吃完去上學(xué)。
“哎呀，跟你說了好多次了。你收一下你的桌子嘛，亂得喲，寫作業(yè)的地方都沒了。”婆婆走進我做作業(yè)的臥室，指著我的書桌說。
“曉得了，說啥子嘛說，真的是，你煩不煩嘛，天天就知道說！”我放下餐筷，沖著婆婆就是一陣吼，還氣得直跺腳。
“你是不是吃了豹子膽嘛，吼啥子嘛吼！”這時，一向疼愛我的爺爺竟把我數(shù)落了一通。讓我做夢也沒想到的是，下一秒，爺爺竟走到我面前，“啪！”地給了我一耳光。我驚呆了，雙手顫抖地捂住了臉，用不可思議的表情望著爺爺。
“看啥子看，吃了趕緊給我去上學(xué)！”爺爺拍著桌子，沖著一臉懵的我，大吼著。我不知所措，埋頭又吃了起來。
“還吃什么吃，去給我上學(xué)！”爺爺吼著，把我從椅子上拖起來，把我送去了學(xué)校。
到了學(xué)校，進了教室，我才反應(yīng)過來：捂著臉大哭起來。我的同桌、朋友、老師都跑來安慰我。當時我什么也不知道，只想哭……
那刻骨銘心的一巴掌啊，讓我終生難忘。我甚至到現(xiàn)在都不相信，疼愛我的爺爺給了我一巴掌；我只知道爺爺打我時，一定很心痛。
如果可以重來，我不會去吼婆婆，也不會挨那打在我臉上的讓我刻骨銘心的一巴掌，更不會讓爺爺心痛……
如果可以重來作文 篇11
“如果可以重來”這是一首歌里的一句話，它引起了許多人的共鳴。
因為每個人在生活中都有一些不盡人意的事情：他可能在某一時間段錯過了做一件事的機會；也可能因做錯一件事，而改變了自己的命運。
每個人應(yīng)該都想要重來，彌補遺憾，當然我也不例外。
我從上小學(xué)眼就近視了，現(xiàn)在眼鏡的度數(shù)是越來越高，做一些事都顯得不方便，尤其是冬天，眼鏡片上都是白氣，阻礙了視線。但這都是我自找的，怨不得別人，只能每天后悔罷了。
我上二、三年級的時候，每到星期日媽媽都會去姥娘家，去幫姥娘和姥爺做飯、洗衣服，但我就不樂意去了。
因為姥娘家是在村里，沒有網(wǎng)、電視里沒有動畫片，也沒有人陪我玩兒；夏天，只能坐在吊扇下吹風(fēng)；冬天是燒的煤塊爐，屋子里都是煤炭味。
反正就是哪也沒有家里好，于是每當這時，我都會和媽媽發(fā)一頓小脾氣，媽媽拿我也沒辦法，就會把我留在家中。
媽媽走后，我總會迫不及待地打開電腦玩。
我在電腦前一坐就是大半天，連中午飯都是在電腦桌上吃的，眼睛里都充滿了血絲。
媽媽晚飯時間回來后，總是對我說教一番，讓我少看會兒，注意用眼。
但我總是不當回事，左耳朵進，右耳朵出。
慢慢的，看電視時我總是往電視跟前走，還會微瞇著眼；上課記筆記時，黑板上有些字看不清，只能借別人的看看。
媽媽覺得我還小，而且家里沒有近視的人，應(yīng)該不是近視，但最終在升四年級的時候，配了一副眼鏡，這一配就接近300度了。
我當時竟然覺得戴著眼鏡挺好看，現(xiàn)在想想我還是太無知，沒有認清后果。
配上眼鏡后，我只在看不清的情況下戴一下，平時看電視、寫作業(yè)都不戴。
后來我的寫字姿勢不知何時發(fā)現(xiàn)不對，但覺得改正太麻煩就沒有改，每回寫字眼就離本特別近，眼鏡度數(shù)逐漸增加，我離不開眼鏡了。
這時我才感到戴眼鏡的不適，我想，如果可以重來，我一定會珍惜好我的眼睛。
因為眼睛是心靈的窗口，是知識的通口，更是一對璀璨的明珠！
失去后才懂得珍惜，就已經(jīng)晚了，所以讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要留下任何遺憾。
如果可以重來作文 篇12
如果，如果，是否說過多少次如果就意味著自己曾經(jīng)后悔過多少次？那么，如果可以重來，你想去改變些什么？同樣的問題，問我自己：如果可以重來，你想去彌補些什么？或是去改變些什么？我的答案是：如果可以重來，我仍想做我自己，仍想經(jīng)歷現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，承擔(dān)我現(xiàn)在所要承擔(dān)的一切。
如果六年前可以重來一次。那么，我希望我還是那個留著短發(fā)和男生打成一片的小女孩，一個有著帥帥性格的假小子。
如果四年前可以重來一次。那么，我依舊希望我是那塊剛剛被挖掘的金子。這樣的話，我依稀可見你那充滿期盼的眼神，暖心的話語，還有那無形的親和力。我依稀可以讓你看見我的進步，我的成長。我們就像是兩塊磁鐵，雖有著不一定的身份，但彼此卻沒有距離。
如果可以重來作文 篇13
如果時間可以重來，我一定要好好的學(xué)英語，不會在讓今時今日的我而后悔。我現(xiàn)在是一名初中生，學(xué)英語對我來說，就是生不如死。為什么這樣說呢？那就往下看吧！
那年我是讀四年級的，因為那時候不懂事，大家對英語好像不大重視。覺得英語特別好玩，我挺喜歡的，因為我覺得我讀英語很不樣，覺得比別人說的中文有意思多了。我還常常跟同學(xué)們用英語對話呢！但是我讀五年級的時候，轉(zhuǎn)學(xué)了！從此之后在也沒有學(xué)過英語。沒有接觸過英語這門學(xué)科。我轉(zhuǎn)到了很遠的地方學(xué)習(xí)，那里是少數(shù)民族的，不學(xué)英語的。我剛開始得知后，心里還有點小高興的，覺得少了一門學(xué)科，太好了，好輕松��！于是，我就特別認真的學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)這兩科。我在這里讀了兩年，取得了優(yōu)異的成績，語文和數(shù)學(xué)比在我小學(xué)的成績提高了很多。得知在老鄉(xiāng)的奶奶生病了，父母才將我轉(zhuǎn)學(xué)回老家，回到老家我已經(jīng)讀初中了。沒想到該來的還是會來，英語還是要學(xué)，這時候的我是對英語很陌生。那些音標，語法，be動詞等等，我一概不知。英語老師講課，我在下面完全是一臉懵逼的。所以，上英語課對我來說就像監(jiān)獄一樣，特別的煎熬。英語就是我學(xué)習(xí)上的絆腳石，每次都拉低了我的平均數(shù)，無論其它科看多少分，都沒有用。
因此，我常�；孟胫�，如果時間回到小時候該有多好��！這樣我就能好好學(xué)習(xí)英語，就不會落下了兩年的英語學(xué)習(xí)時間。到那時候，我上英語課一定是特別的認真，上課也能聽的懂老師的講課。還能用英語與同學(xué)們聊天了！唉！如果時間可以重來該有多好��！
如果可以重來作文 篇14
我們往往會做一些讓自己后悔莫及的事情。有時候想，如果真的有時間隧道該多好，我一定要回到外公還在世的時候，給予外公更多的關(guān)心和照顧。
我和外公的故事是無知的，是傷感的，更是讓我愧疚的……
外公與我們家相隔甚遠，一年也只能去外公家?guī)状危看我仓皇亲滋鞎r間就走。所以外公對我們分外寵溺，我也幾乎習(xí)慣了對外公呼來喝去，索取東西。很多次，我可以輕易在外公那里拿到零錢去買自己想吃的零食；又有很多次，我可以在外公家里任意妄為地把換洗的衣服扔的滿屋都是；還有很多次，我和哥哥偷偷拿走外公抽屜里的零錢隨意揮霍�？墒羌词惯@樣慈愛的外公，卻并沒有換來我和哥哥的尊重和孝敬，因為有更多次，外公叫我掃地拿筷子搬凳子這些小事，我都極不耐煩甚至嘟嘴抱怨。
直到有一次，我和媽媽、舅媽、哥哥等人要一起回媽媽的老家看望外公，我才茫然地意識到，外公的寵溺可能將永遠不存在了。
一開始，我是被蒙在鼓里的，我以為只是像往常一樣回去外公家玩一玩，過一兩天就回來了。我看到外公臉色蠟黃，兩只手無力地垂放在胸口，兩眼渾濁地盯著我們。我心里有過一絲悸動，可我們還是那么沒肝沒肺，甚至沒和外公多說句話。我和哥哥什么都不明白，在房間里一起開心地玩手機。媽媽在一旁打電話，這時候我卻再也笑不起來了，因為我還聽到了媽媽的哭泣聲。那時我不明白媽媽為什么哭泣，只是有一種不好的預(yù)感縈繞在心頭。直到后來，我才知道媽媽是因為外公生病了才哭的。
后來，外公還是被上天帶走了，我的心里說不出的滋味，悵然若失。
前幾天媽媽跟我講起外公年輕時候的事，說外公拼命打工掙錢，一天打好幾份工。有一次在搬木頭時，門框突然掉下來，就砸在外公的胸口上。即使這樣，外公還是不去醫(yī)院，因為那時家里沒有錢，也就是那個時候外公留下了內(nèi)傷。
如今外公去世已久，可只要聽到外公的往事，我心里的酸楚還是會不時翻騰，心里依然不是滋味，鼻子酸酸，眼眶里的淚水隨時都要掉落下來。如果愛可以重來，我定要像一個外孫女的模樣，溫柔以待，以孝常伴。
如果可以重來作文 篇15
我們經(jīng)常做自己后悔的事。有時候我想，要是有時間隧道就好了，我會在爺爺還活著的時候回到他身邊，給他更多的關(guān)心和照顧。
我和爺爺?shù)墓适潞軣o知，很悲傷，讓我很愧疚
我爺爺離我們家很遠，我一年只能去爺爺家?guī)状�，只住幾天就走。所以爺爺特別喜歡我們，我?guī)缀趿?xí)慣了對爺爺指手畫腳，要東西。很多時候，我可以很容易地從爺爺那里拿到零錢去買我想吃的零食；有很多次，我可以把換洗的衣服扔在爺爺家滿屋都是；很多次，我和哥哥偷偷從爺爺抽屜里拿了零錢，隨意揮霍。但即使是這樣一個慈愛的爺爺也沒有贏得我和哥哥的尊重和孝順，因為很多次爺爺叫我掃地拿筷子搬凳子，我都很不耐煩，甚至抱怨。
直到有一次，媽媽、阿姨、哥哥等人想回媽媽的老家看望爺爺，我茫然地意識到，爺爺?shù)膶櫮缈赡苡肋h不會存在。
起初，我被蒙在鼓里。我以為我只是像往常一樣回爺爺家玩，一兩天后就會回來。我看到爺爺臉色蠟黃，雙手無力地垂在胸前，雙眼渾濁地盯著我們。我心里一陣悸動，可我們還是那么沒心沒肺，連爺爺都不說話。我和哥哥什么都不懂，就在房間里開心的玩手機。我媽在打電話，我再也笑不出來了，因為我聽見我媽在哭。當時不明白媽媽為什么哭，心里有不好的預(yù)感。直到后來我才知道，我媽媽是因為爺爺生病才哭的。
后來爺爺被上天帶走了，心里說不出滋味。
前幾天我媽跟我說我爺爺年輕的時候，說他很努力掙錢，一天干好幾個活。有一次搬木頭的時候，門框突然掉下來，砸到了我爺爺?shù)男乜�。即便如此，爺爺也沒有去醫(yī)院，因為當時家里沒錢，也就是爺爺當時留了內(nèi)傷。
現(xiàn)在爺爺去世很久了，但只要一聽到爺爺?shù)倪^去，心里還是會時不時的翻騰。心里還是不是滋味，鼻子酸酸的，眼里的淚隨時會掉下來。如果愛情能回來，我一定要長得像孫女，溫柔，永遠陪著孝順。
如果可以重來作文 篇16
時光荏苒，稍縱即逝。歲月的痕跡留在了老一輩的皮膚上，褶皺如年輪，向后生無聲地訴說那段過往的年月。
小時候的我，玉雪可愛，肌膚如同剝了殼的雞蛋一般光滑細膩。她曾經(jīng)用粗糙的手試探著來摸我的臉，討好似地說：“囡囡，摸摸小臉。”但我總是迅速把她推開，放聲大哭，以示抗拒。她只好訕笑著把手收回。長大后，偶然間聽年老的長輩閑聊，都夸她年輕時能吃苦，澆菜、犁地、播種……樣樣都能做得。但在那段苦難的歲月里，她生命中的天空總是刮風(fēng)又下雨，丈夫過早地離去，膝下卻還有五個嗷嗷待哺的孩子。冬天，去河埠頭洗衣服，河水冰冷刺骨，她用力揉搓被凍得發(fā)麻的手，用嘴哈出熱氣，捂著遍布凍瘡的紫紅色的臉。她抱起盛滿衣服的木盆，一步步走下臺階，剛伸手觸碰湖面，卻又閃電般地縮回。她閉上眼，咬緊牙關(guān)，又把手浸到了刺骨的河水中�！八弧彼刮豢跊鰵猓幻�，兩秒，三秒……她的額頭上冷汗密布，卻迅速拿起衣服開始刷洗，她知道，這時候，一旦停下來，就再也沒有勇氣堅持下去了。這輩子亦是如此，艱難困苦如斯，哪來歲月靜好，唯有負重前行。
兒女們漸次成家立業(yè)，幾年前的春節(jié)，難得拖家?guī)Э�，齊聚于老宅。晚輩們其樂融融地聊著她聽不懂的話題，她聽不懂，更插不進嘴，只能端著茶水點心，局促地在灶臺、廳堂穿梭來去�！班�！”不知是哪家的煙火照亮了天空，她獨自站在石墩旁，月光把她佝僂的身影拉長，顯得有些落寞。她從褲袋中拿出煙——可我記得她從不抽煙，倒是早逝的丈夫喜歡飯后來上一根。她點著煙，也不抽，任由風(fēng)一點點推進它的燃燒……
如果時光可以重來，真想握住那雙遍布溝壑的手，放在我的臉上，輕聲呢喃，“外婆，摸摸我的小臉吧�！�
【如果可以重來作文（精選16篇）】相關(guān)文章：
有多少愛可以重來_1000字01-28
有多少愛可以重來作文13篇11-06
如果可以穿越_550字02-14
假如可以重來 高中三年我會這樣做家長02-01
如果作文11-05
如果想象作文09-21
那天如果作文09-27
不是所有的相逢都是為了重來高中作文05-12
如果,沒有如果的散文02-08