放風箏作文400字五年級
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的放風箏作文400字五年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏作文400字五年級1
盼望著,盼望著,我終于可以放風箏了。
今天下午,雨過天睛,我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風冷冷的,但是因為可以放風箏,我感覺自己渾身上下都充滿了熱量!
廣場上三三兩兩放風箏的人真不少!有的已經把風箏放得高高的,有的在低空中歪歪扭扭地飛行著,還有的正在做起飛的準備。
我拿出了早就準備好的多啦A夢風箏,在老媽的幫助下,我開始跑了起來,只見那風箏晃晃悠悠地飛上了天空,我心里開心極了,真恨不得自己也能像風箏一樣自由地飛翔!我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過,風箏應該迎著風放才能放得高。我就根據風吹來的方向,在跑動中慢慢地放長線,風箏在天空中飛得又高又穩(wěn)!可惜沒跑多久,我就累得氣喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我們班跑步最快的。正當我放慢腳步的時候,風箏就在空中晃了幾下,然后突然俯沖下來,很快一頭栽倒在地上。當我開始搖線的時候,它又迎著風飛了起來。我覺得放風箏不但需要技巧,還要有好的體力,不過真的很有趣!
放風箏作文400字五年級2
昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關頭,線忽然打結了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文400字五年級3
一個陽光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風箏。到了公園之后,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風箏。
這里有各種各樣的風箏:一個像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個好像奧特曼,好多好多。那我這個也是花蝴蝶,我要給它取個什么名字呢?我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨著風一起飛得好高好高。
現在開始放風箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示范。爸爸拿線和轉輪,媽媽在后面拿著風箏。爸爸跟著風向一邊跑一邊放線,不一會兒就把風箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對著爸爸說:“爸爸,把轉輪給我,我也要放。”于是,爸爸把轉輪放到我的手上。我在那一直拉著線?墒牵瑳]一會兒風箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說:“沒事的,爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做,風箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。
在回家的路上我一直在想:我現在考試的時候不能不認真審題了,不然就會像放風箏一樣一直要往下落了。
放風箏作文400字五年級4
轉眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風箏了。
周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏:有色彩鮮艷的`蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風箏;疑纳眢w,威風凜凜;火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。
放風箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
放風箏作文400字五年級5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱?矗俏邓{的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美!
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。二三月的春日里,正是放風箏的最佳時節(jié)。看,草地上,小朋友們正在放風箏呢!小紅拿著一個蝴蝶形的風箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍、黃的花瓣,可漂亮了。
小明和小剛正在放一個燕子似的風箏,它有白色的身體,紅色的頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風吹來,小剛就把手中的風箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時不時回頭,努力地往前跑。這時,小明把線放長了些,不時還拉一下線,風箏越飛越高,載著他們的夢想,飛上天空,飛上九霄,這時,一朵白云飄過來,風箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會兒躲進了云里,一會兒又出現了。小明開心地叫道:“我們的風箏飛得最高了!毙傄苍谝慌员闹、跳著、歡笑著。他們的風箏加入了高空的風箏家族里,天空簡直成了風箏的樂園,蜈蚣風箏,老鷹風箏,金魚風箏……它們,在空中飄著,蕩著……
遠處,爸爸媽媽帶著小金也放著風箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。
天上的風箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。
放風箏作文400字五年級6
下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。
我們來到一片曠地上,抬頭一看,。∵@么多漂亮的風箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。
我拿起風箏,向天空拋去,并迅速的飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風箏“撞”起來了,可是我也無濟于事。接著,兩只風箏同時緩緩落下。我拿起風箏準備走了,可是兩根風箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭辯一下,但是老奶奶不給我說話的機會,所以我只好不停地點頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風箏越飛越高,看著在天空翱翔的風箏,我心想:長大以后,我也要像風箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱游、飛翔!
今天,我成功把風箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!
放風箏作文400字五年級7
周六早上醒來,看到窗外春光明媚,微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蔽蚁脒@樣好的天氣,不放風箏真是太可惜了!于是,便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上,我們發(fā)現風箏線斷了,得再買一卷。來到賣風箏的小攤前,商人說,線有很多種,有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想:如果線太短,放風箏時就不能顯示我的“水平”了!
到市民廣場了。哇,這兒真空曠,真是放風箏得天獨厚的地方!再看看天空,風箏的種類真是五花八門:有衣袖飄飄的仙女風箏;有氣勢洶洶的鯊魚風箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風箏;還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天,我也不禁手癢癢了。我戴上手套,讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我:“注意了!你在放風箏的時候要注意風向,要注意……”我根本沒聽進去,隨意搪塞了幾句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放風箏有什么難的?真煩!于是,趁著一股強風未到的時候,我們趕緊做好了放風箏的架勢:爸爸拿著風箏,我則握緊風箏線,等待風的“大駕光臨”。
放風箏作文400字五年級8
春天來了,小草從土里冒出來,花兒爭先恐后地開放,鴨子在水中嘎嘎地叫著,我猜可能是在吟唱:“春江水暖鴨先知。”這大好的春光怎能浪費,伊伊、天天和我一起去放風箏啦!
來到鳳凰廣場,天空中的風箏數也數不清,你看,老鷹風箏在天空中飛翔,好像在尋找獵物,十分威武!金魚風箏把藍藍的天空當作大海,在空中自由自在地游來游去……各種各樣的風箏把這里變成了風箏大會,看的我眼花繚亂,迫不及待地小伙伴說:“我們趕緊放風箏吧!”
說干就干,我一手握著線軸一手拉著線,一邊小跑,天天在我不遠處高高地把風箏舉過頭頂。嘿嘿,是時候展現我真正的技術了!眼看風越來越大,我找準時間對天天說:“放!”沒想到這家伙關鍵時候掉鏈子,話還沒說完,天天就早早地把風箏扔出去了。結果可想而知,風箏好像一只受傷的小鳥“啪”的一下掉在了地上,怎么也飛不起來。一旁的伊伊看了哈哈大笑。我一聽到笑聲,不好意思地笑著低下頭。天天連忙搶過話說:“沒事,我們再來一次,這次我都聽你指揮……”這回我們兩個成了黃金搭檔,用剛才一樣的方法又試了一次。
功夫不負有心人,燕子風箏成功地飛了起來,在空中自由自在的旅行呢!風箏越飛越高,我們樂開了花,唱起了歡快地歌兒:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
放風箏作文400字五年級9
三月的一天,陽光明媚,天空湛藍深遠,清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來是有人在草坪上放風箏,我連忙帶著伙伴們過去。
春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來,大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的;ǘ鋫兗t的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。
我抬頭一望,看見湛藍的天空上有許多各式各樣的風箏:有威風凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛的小黃人;又細又長的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準備好的風箏放了起來。
我的風箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負責指揮,而我則負責拿著風箏跑。我們準備就緒,等待風的到來。忽然,來風了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來,一陣陣風從我耳旁吹過,我又聽見了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒過多久就掉了下來,不偏不倚落在了一棵大樹上。哎,真是出師不利!我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來,我們繼續(xù)放風箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。
時間過得飛快,“太陽公公”下班了,歡樂的時光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。
放風箏作文400字五年級10
陽光明媚的一個早晨,人們欣喜若狂來到草地放風箏,微風就如我慈愛的母親,撫摸著我的臉頰。
天空是那么寬廣那么碧藍。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。
草地上,小草探出自己的小腦袋望著這個新奇的世界,就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風拂過,就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙,有的圍著潔白如雪的圍巾,還有的帶著綠色的帽子,絢爛無比。
小華一手握著線軸,一手扯著風箏線,使勁向前奔去,小明配合小華,雙手舉著風箏,隨時準備放飛,突然小華下令小明隨手一拋風箏有點找不到方向,不但沒有飛起來,反而重重地摔在了地上,他們沒有灰心,來來回回試飛了好幾次,終于是找到了一些些訣竅,再次當小華一聲令下:“放!”小明抓住機會,使勁一拋,快速跑了起來,邊跑邊拉手中的繩子,漸漸地,漸漸地,風箏飛起來了,看著翱翔于空中的風箏,他們是那么高興,那么欣喜,猶如一只只活潑的小兔子在草地上跳來跳去!站在一旁的小麗看得入了迷,忍不住張大嘴巴驚嘆道:“哇!你們飛得真好。 薄澳鞘钱斎涣!”他倆齊聲說。
抬頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的風箏,一邊向后退,一邊拉著線,可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空,笑逐顏開地說:“兒子,你看你飛的多好,真高!”
天空好像風箏的世界,一支支色彩斑斕的風箏自由自在地在空中飛翔著。
放風箏作文400字五年級11
“遲日江山麗,春風花草香!苯裉煊质且粋風和日麗、碧空如洗、萬里無云的好天氣。真是小朋友們放風箏的好時節(jié)呀!
吃過早飯,圓圓、東東和軒軒三個好朋友一起去公園里放風箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風箏呢!天空中已經有幾只風箏在高高地飛翔了,有展翅翱翔的雄鷹,有蜿蜒盤旋的巨龍,還有可愛的小金魚……它們已經飛入云端,可還在努力高飛。要不是有線牽引著,它們或許真的要騰云駕霧、遠走高飛了呢!
東東說:“快點兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧!”軒軒說:“好啊,好啊!”于是他們倆馬上行動起來。東東對軒軒說:“你先把風箏高高舉起來,我說‘放’,你就趕快松開,我就使勁兒跑。咱們的風箏一定能飛得高高的。”圓圓看著自己漂亮的蝴蝶風箏,著急地說:“你們的‘老鷹’飛起來了,也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀!”軒軒答應了。圓圓開心地看著他們放風箏。
放飛箏的小朋友越來越多了!每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧!遠處的一個小朋友剛把自己的三角形風箏放起來,他在飛快地奔跑著,努力讓風箏飛得更高。風箏真的越飛越高了,他特別開心。一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽快看,我的風箏飛得多高!”爸爸媽媽向他豎起大拇指,好像在說:“寶貝,你真能干!”
多么有趣的活動!多么快樂的畫面!我真想參與其中,放飛屬于自己的風箏呀!
放風箏作文400字五年級12
風和日麗的下午,我和同學們一起放風箏。雖然沒拿到心心念念的“小豬佩奇”風箏,“汪汪隊”風箏也不錯。
我們來到寬闊的操場,開始拼自己的風箏。我們先打開袋子,再把線裝上去,打一個緊緊的結,不然不等飛上天,風箏就要斷線了。然后把風箏攤開,拉起來就可以準備試飛了。
開始放風箏了!我先迎著風兒,把風箏撐起來,然后拉著風箏跑了一段,我的“汪汪隊”晃晃悠悠地升上了天空,可是轉眼,風力變小了,風一停,我的“汪汪隊”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風箏往回走。
這時,章老師走過來,笑著問我:“樂怡,怎么了?風箏沒放上去?”“是啊,掉下來了!蔽覠o奈地回答!皼]事,多跑一會,助力大了,趁著風邊跑邊放線,還要往回扯一扯,再去試試!甭犃死蠋煹脑挘矣种鼗刭悎。
按章老師的方法,我又試飛了幾次,感覺風力夠大,慢慢開始放線,越跑越快,風箏越飛越高!巴!我的風箏飛上天了!”我興奮地邊跑邊叫。有時候,風箏像只小狗一直跟著我,有時候風箏像一把傘,幫我擋著太陽。有時候,風箏像我的望遠鏡,幫我看到更遠更遠的風景。
這真是一個美好的風箏日!
放風箏作文400字五年級13
春天來了,這是陽光燦爛的一天,春風微微地吹拂過,小明、小紅和小東一起拿著兩個風箏,來到了青翠欲滴的草地上放風箏。
這時,嫩藍的天空上飄著勇敢的老鷹風箏,還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風箏……看著這么多風箏,小明興奮地對小東說:“你拿著風箏,我拿著風箏線,等風來時,我一跑,你就放手!毙|高興地跳起來說:“好呀!”
不一會兒,風來了,小明一邊拿著風箏線,一邊慢慢地跑起來,小東把風箏捧得高高的,一邊看著小明,一邊笑,然后,放手。這時,小明快跑起來,風箏飛得高高的,小明一邊笑一邊看著自己的風箏。風箏擺來擺去,越飛越高,像小鳥在天空中飛翔。忽然,小東的風箏旁出現了蝴蝶風箏,原來是小紅的風箏呀,小明看了覺得那個蝴蝶風箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個風箏發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,好像在天上一邊唱著歡樂的歌曲,一邊在天上不停地玩耍。
他們一邊跑一邊笑。太陽下山了,風停了,嫩藍的天空變成了一片火紅的。他們也累了,他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說:“放風箏真開心呀!”
放風箏作文400字五年級14
昨天下午,我和媽媽一起去河邊放風箏。
來到河邊時,剛好吹來一陣大風,把平靜的河面吹得泛起了波濤,像人皺起的眉毛。真是天助我也,我興高采烈地讓媽媽拿著風箏,我則拿著放線筒,隨著媽媽手的松開,我開始慢慢放線,風箏則越飛越高,像一只雄鷹一樣在空中眺望藍天,壯觀極了。時候到了!那種興奮的感覺從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭,我開始飛奔起來,風箏也在空中快速飛行,我跑向東,風箏也飛向東;我跑向西,風箏也飛向西……我時而調皮地收緊風箏線,讓風箏貼著水面飛行,像一只鳥正在捕捉河里的魚,我時而又盡情地放線,讓風箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一只遙控器,遙控著風箏,使風箏像一只有生命的鳥兒,在廣闊的藍天中自由飛行。
我正在盡情地奔跑,突然感到風箏線的另一頭風箏好像被固定住了,一動也不動了,迫使我停了下來。我心想:會不會是風箏被樹枝卡住了?我急忙跑過去看,果然不出我所料可憐的風箏被卡在沿河下的一棵大樹上,怎么也動彈不得。我立刻開始收線,可風箏被卡得牢牢的,我費盡了力氣也沒能將風箏從大樹上松開。真是徒勞!我沮喪地想。最終,我只能無可奈何地繞了半天遠路,才跑到沿河路上,把風箏從大樹上拿了下來。
可惜好景不長,時間流逝得飛快,轉眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風箏與媽媽一起回家。這個下午我玩得真開心!
放風箏作文400字五年級15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!苯裉礻柟饷髅、春暖花開,是個放風箏的好日子。我們的作文老師帶我們去公園放風箏。
到了公園,大家都迫不及待地拿出風箏,找同伴,我也喊上同伴,并進行了分工。我牽著線,他舉著風箏。
我們開始放風箏了,他雙手高高地托起風箏,我則站在不遠處,只見他一聲令下:“跑!”我風馳電掣地跑起來,同伴雙手一放,風箏呼地一下沖上了天,可還沒等我們高興,風箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺,此時我們特別緊張,生怕它會掉下來。于是我牽著風箏線使命跑起來,可無論我怎么用力跑,風箏還是掉了下來,頓時我和同伴失落無比。這時老師來了,語重心長地對我說:“你要抓住風箏的兩邊,找準風的方向,迎著風跑,還要時不時地收線或放線!蔽樟死蠋煹慕虒,我又重拾信心試了一次,同伴抓住風箏的兩邊,我抓住風箏線,迎著風拼命地奔跑,可半道風向突然變了,此刻我并沒有灰心,再來一次,同伴拿住風箏的兩邊,我抓住線,重新判斷了風向,同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去,風姑娘這時候也大方地助了我一臂之力,風箏迅速地飛向藍天,我快速地放線、收線、收線、放線,風箏終于在天空中如魚得水了,我的心也隨著風箏飛上了藍天。我們快樂地唱啊,跳!
時間很快就過去了,老師要帶我們回去,但這次放風箏活動卻讓我永遠不會忘記,因為它讓我知道了做什么事都不能半途而廢,不然什么事也做不成!
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