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北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校1
我們從小就生活在棲霞,棲霞山水、教育好,水果也多。我們的校園也好。今天,就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧!剛進(jìn)大門,首先進(jìn)入眼簾的就是那高大的楓樹,那高大的楓樹像一位位士兵保護(hù)著這里。再往里走,就是真知園。真知園里面種的是蔬菜和花,蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。
那一朵朵日本海棠,有的'像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無(wú)際的藍(lán)天、有的像在和地上的小螞蟻說(shuō)悄悄話……真是形態(tài)萬(wàn)千啊!還有那些美人蕉,也是顏色各異。
真知園的對(duì)面是桃李園,桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無(wú)花果、桑樹、梨樹、桃樹,許許多多。當(dāng)姹紫嫣紅的春天到來(lái)時(shí),桃花開了、蘋果花開了、梨花開了,桃李園里一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽,在微風(fēng)中翩翩起舞。美麗極了!當(dāng)夏日來(lái)到時(shí),柳樹的葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂著一串串碧綠的珍珠。
這時(shí)候杏熟了,像一個(gè)個(gè)穿著橙色衣服的小頑童。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),桃李園又換成另一番景象,一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上,像給大地鋪上了一層金地毯,還有幾位同學(xué)隨手撿幾片葉子,夾在書中。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),大雪紛紛落下,北風(fēng)也呼呼的刮著,像是給樹木披上了銀裝,可美麗了。
再往前走,就是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是跑道,非常壯觀。
跑道的前面是我們的教學(xué)樓,站在教學(xué)樓前,就能聽見優(yōu)美的朗誦聲。對(duì)了,我還沒(méi)有介紹我們的綜合樓呢!接下來(lái)就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓里設(shè)有電腦室、書法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西,還可以發(fā)揮自己的才能,但是練習(xí)是很辛苦的,在哪里我真正體會(huì)到了這句老話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校2
不知是誰(shuí)打翻了墨水瓶,將原本蔚藍(lán)的天空染成了灰黑色。不一會(huì)兒,牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來(lái)不及與大地?fù)肀В慊闪艘豢|縷飄渺的煙霧,彌漫在教學(xué)樓周圍。朦朧中好似夢(mèng)中仙境,虛幻中又帶著真實(shí)。過(guò)道兩旁栽滿了大樹,風(fēng)姑娘挽著潔凈的裙擺有些姍姍來(lái)遲,她踩在鋪滿樹籽的過(guò)道上,滿懷歉意地帶著樹葉弟弟進(jìn)行了一次“天空之旅”,讓他們有幸聽到了那不知名的鳥兒的演唱會(huì),品嘗到了小蜜蜂釀造的瓊漿玉露,看到了榕樹那挺拔的身姿后,毫無(wú)遺憾地潛入了泥土之中,進(jìn)行了一次不見天日的長(zhǎng)眠。
聽,輕靈的節(jié)奏灑遍操場(chǎng),那是青春的氣息彌漫校園。舞臺(tái)上,隨著花球在空中畫出最后一道完美的弧線,音樂(lè)聲也戛然而止。啦啦操隊(duì)員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演,贏得了觀眾們氣勢(shì)如虹的掌聲。舞臺(tái)下,歡呼聲、吶喊聲交織在一起,匯成了一曲動(dòng)聽的交響樂(lè)?匆娮约旱母冻鲇辛耸斋@,彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背,但心中卻似吃了蜜般甜甜的。就連太陽(yáng)也在為同學(xué)們的成功而高興似的,越發(fā)的耀眼了。
“老師,讓我來(lái)!币粋(gè)個(gè)稚氣未退的聲音重復(fù)著相同的話語(yǔ)。教室里,每一位同學(xué)都高舉自己的小手,迫不及待地想當(dāng)“小老師”,為同學(xué)們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價(jià)還價(jià)的菜市場(chǎng),卻井然有序,不失禮儀。大家在課堂上一起討論,交流彼此的.看法,闡述自己的觀點(diǎn),進(jìn)行思維的碰撞,打破了師講生聽的常規(guī)。我們自學(xué)自習(xí),樂(lè)趣無(wú)限,從而愛上了學(xué)習(xí)。
這不,你瞧!就在我們141班,大家正為一道數(shù)學(xué)題唇槍舌戰(zhàn)。同學(xué)們分為了兩邊,持不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)辯,雖然爭(zhēng)得面紅耳赤,但誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。就在這時(shí),老師及時(shí)站出來(lái)進(jìn)行了點(diǎn)撥,讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的同時(shí)還開闊了視野、活躍了思維,真是樂(lè)趣多多,益處無(wú)窮。
這就是我的學(xué)!14中,美麗的風(fēng)景,豐富的活動(dòng),有趣的課堂,共同組成了一幅內(nèi)涵豐富的魅力畫卷。每每入之,總讓我流連忘返!
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校3
今天,我來(lái)充當(dāng)一名小記者,來(lái)介紹一下的學(xué)校吧。
們學(xué)校的大門是用鐵做的,大約高2米,長(zhǎng)4米,是灰色的。鐵門縱橫交錯(cuò),啟動(dòng)電源時(shí),它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全,是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng),它就會(huì)發(fā)出紅色的光。
在鐵門右邊,有一塊大理石。大理石上面寫著:“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。
在鐵門左邊,是學(xué)校的傳達(dá)室。們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外,可他的臉上還是掛著笑容。
們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓,高的有6層,矮的有3層,教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右,里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象,將自己班的KT板搞得有聲有色。
在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”,給人一種神圣、莊嚴(yán)的'感覺(jué)。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著:今天我以二小為榮,明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí),它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如:兒童節(jié)?、運(yùn)動(dòng)會(huì)?倌晷c?------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。
操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了,同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候,追趕,生龍活虎。
昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程,但是相信:昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校4
我的學(xué)校呈“工”字形!肮ぁ弊忠回Q是一座兩層的天橋,一層下方立著十根高大的“榮譽(yù)柱”,柱子上展示著許多同學(xué)的照片和優(yōu)秀事跡介紹。二樓上,兩邊用玻璃圍著,為我們攔住風(fēng)雨和烈日。地上鋪著金黃的瓷磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像金碧輝煌的殿堂。在天橋的外面,還印首“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”八個(gè)大字,時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)美德少年!
在“工”字下面的一橫是行政樓。說(shuō)是行政樓,但大部分都是我們的天地。在二層、三層和四層里,有許多功能教室,都是我們上興趣班用的。有學(xué)航模的,有學(xué)習(xí)畫畫的,有寫書法的,還有學(xué)主持的`。在行政樓的正前方,還有一個(gè)小池塘。池塘中有許多水生植物:有飄在水底下的,也有浮在水面上的。水池里還有幾條小金魚游在水里。它們自由自在,一會(huì)兒鉆入水底,一會(huì)兒又沖出水面,給校園增添了不少生機(jī)。
“工”字上面的一橫是教學(xué)樓,全校三十來(lái)個(gè)班級(jí)全在這幢樓里。在四樓的第二間,就是我們的教室,每天可看到我們積極舉起的小手,聽到傳來(lái)的笑聲。在教學(xué)樓的下邊,是小太陽(yáng)種植帶,里面種著向時(shí)令作物。在它的后面,則是一大片四季常青的竹林。這些都是我們下課觀賞的好地方。
天橋的正東面是學(xué)校的大門,靠近天橋一邊正中是一個(gè)大理石砌成的升旗臺(tái),我們每天都在這里升國(guó)旗。國(guó)旗臺(tái)上有閃亮的八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這八個(gè)字時(shí)刻勉勵(lì)著我們!肮ぁ币回Q的兩邊是一大一小兩個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的地面鋪著紅、藍(lán)、白相間的地磚,顯得格外活潑。這兒就是我們下課歡樂(lè)的天地。
這就是我們美麗的校園。
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校5
我們的學(xué)校是東南孫小學(xué),有12個(gè)班級(jí),30多位可親可敬的好老師。這里環(huán)境優(yōu)美,是一所干凈整齊的學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、游戲玩耍的地方。
走進(jìn)學(xué)校東大門,首先映入眼簾的是兩排高大挺拔的`松柏和一棵棵圓的像蘑菇似的冬青。我可告訴你呀,它們一年四季可都是綠色的,讓我們學(xué)校顯得生機(jī)勃勃。
再往前走有一尊雕塑,是由男女兩個(gè)同學(xué)組成。女同學(xué)用右手高高地舉著星星火炬,左手緊緊地握著一把尺子;男同學(xué)用雙手捧著一本書。使我們懂得在這美麗的校園里要用心學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的人才,建設(shè)美麗的祖國(guó)。雕塑西邊是個(gè)大花壇,中央有一棵頂天立地的大松樹,花壇外面是一片火紅火紅的鐵枝梅,綠樹映著紅花,紅花襯著綠樹,是一道美麗的風(fēng)景線。
竹林是小鳥的樂(lè)園,每天清晨,它們便嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō)“歡迎你們來(lái)到學(xué)校!敝窳种醒胗幸粋(gè)正方形的池塘。夏天,一朵朵像小仙女似的粉紅色睡蓮,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。有時(shí),調(diào)皮的小青蛙會(huì)蹦到蓮葉上玩耍,一聽到動(dòng)靜,它們便“撲通撲通”跳進(jìn)水里,躲在蓮葉下一聲不敢吭。
最美的是石榴園。春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,不幾天,枝條上便長(zhǎng)出仙葫蘆似的花苞;夏天,樹上開滿了紅色的花朵,它們你追我趕競(jìng)相開放,雖然美麗,但過(guò)不了幾天便凋謝了。你還在惋惜之中,卻發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小石榴;秋天,石榴娃娃成熟了,它們調(diào)皮地笑呀笑,一不小心笑裂了肚皮,露出了像紅寶石一樣籽兒;冬天,它們落光了葉子,等待著明年再見。
在這美麗的校園里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。我幸福、我快樂(lè)!
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校6
xxxxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,是姑蘇區(qū)最大的學(xué)校,以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學(xué)理念,以“學(xué)不樂(lè)、和為貴”為校訓(xùn)。
走進(jìn)校園,首先映入庫(kù)眼簾的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一座五彩繽紛的雕塑,由九個(gè)小圓圈組成,象征著同學(xué)們手拉著手,心連著心,團(tuán)結(jié)一致。它有一個(gè)好聽的名字,叫“和合之路”。瞧!教學(xué)樓外墻上“學(xué)為樂(lè)、和為貴”幾個(gè)大字,在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。
學(xué)校北面是圖書館、體育館和食堂。我們學(xué)校的圖書館叫“和合書院”,里面有成千上萬(wàn)本圖書,這些書可以讓我學(xué)到很多知識(shí):如歷史、神話、民間傳說(shuō)等。體育館是學(xué)校的室內(nèi)球館。天熱和下雨天,我們都在這里上體育課。中午下課鈴聲響了,各班同學(xué)和老師陸續(xù)來(lái)到食堂用餐。
學(xué)校東面是操場(chǎng)。暑假,剛剛新修的操場(chǎng)成了我校的一道亮麗的風(fēng)景。它由兩種色塊組成,一條深綠色、一條淺綠色,一眼望去,又寬敞又美麗。而且雨天絕不會(huì)積水,變成了“會(huì)呼吸的操場(chǎng)”!課間,足球健兒們?cè)诰G茵場(chǎng)上歡快地奔跑,這兒一群在跳繩,那兒一群在踢毽子,操場(chǎng)上真是熱鬧極了!
學(xué)校的南面是教學(xué)樓。這里有教室和辦公室。教室里朗朗的讀書聲傳遍校園的每個(gè)角落。辦公室里老師在辛勤地批改作業(yè)。
傍晚,同學(xué)們上了一天的`課,背上書包,在老師的帶領(lǐng)下秩序井然的走出校門。校門外人山人海,家長(zhǎng)們左看右看,找著自己的寶貝兒。漸漸地校園里恢復(fù)了安靜,只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹在輕輕的交談,期待明天的到來(lái)。
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校7
我在金塘幼兒園生活了三年,在那里過(guò)得很開心,認(rèn)識(shí)了許多小朋友。我們經(jīng)常在一起拍球、跳繩、扔沙包,親切和藹的老師也會(huì)跟我們一起玩游戲,還會(huì)教我們一些簡(jiǎn)單的手工。
到了七歲,該上小學(xué)了,我依依不舍地離開金塘幼兒園,來(lái)到滄浪新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門,就發(fā)現(xiàn)這里鳥語(yǔ)花香。走進(jìn)大廳,我看見雪白的墻上寫著:“蘇州市滄浪新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字,墻下擺放著八九盆美麗的花朵。沿著走廊往右拐就能見到整潔的圖書館,圖書館里有許多書,你想看什么書就有什么書,據(jù)說(shuō)見到喜歡的書還可以借回家看呢。穿過(guò)圖書館,引入眼簾的是一條紫藤走廊,走廊兩邊的柱子上還刻著朱熹寫的`《觀書有感》。紫藤架的不遠(yuǎn)處種著四棵枝繁葉茂的大樹,枝條有力地伸向遠(yuǎn)方。
第一天來(lái)上學(xué)我很緊張,心想:老師長(zhǎng)得好看嗎?同學(xué)們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呀!教室又會(huì)是什么樣?一踏進(jìn)教室,我驚喜萬(wàn)分,只見明亮的教室里干凈整潔,黑板報(bào)上貼著一幅幅漂亮的畫。老師對(duì)我可好了,一點(diǎn)兒也不兇。令我高興的是,看到了幾張熟悉的臉龐。
現(xiàn)在,我是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。我們的教室比以前更溫馨了。教室里多了一個(gè)風(fēng)采角,上面擺滿了照片,里面記錄著我們外出游玩留下的快樂(lè)身影。教室的后面有生機(jī)勃勃的植物角,上面擺放著紫色的瓜菜花和粉色的雛菊,可漂亮了!親切的老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),識(shí)字、寫字、寫話、英語(yǔ),我都學(xué)得不錯(cuò)呢。我尤其喜歡上體育課,老師教我們跳繩、排隊(duì)、前滾翻,可有意思了。同學(xué)們之間越來(lái)越熟悉了,大家相處得可開心了。
我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我愛我的學(xué)校。新城一實(shí)小就是我可愛的家!
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校8
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它坐落在臨西一中的斜對(duì)面,它就是臨西縣第六小學(xué)。
學(xué)校門口顯得有些窄,但有一個(gè)黑色、帶有金色圖案的大門。往里走,是一間藍(lán)色的小屋,那是門崗,如果有的同學(xué)放學(xué)沒(méi)人接就去那里打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接或在那里等候。再往前走幾步,左手邊是放體育器材和音樂(lè)器材的屋子,那里還有老師停放自行車的停車場(chǎng),停車場(chǎng)的前面有幾棵梧桐和柳樹,顯得很精神,另外還有兩個(gè)玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所,廁所前面還有一個(gè)小同學(xué)們玩的`“小游樂(lè)場(chǎng)”,可是現(xiàn)在那里已經(jīng)沒(méi)有人了,都快荒廢了。
一直往前走就是三座粉紅色的教學(xué)樓了,每座教學(xué)樓都有三層,它們是連在一起的,從高往下看,特別像“凹”這個(gè)字,中間的教學(xué)樓被襯托的特別高大,最高處還有“臨西第六完全小學(xué)”這幾個(gè)紅字,另外還有一個(gè)超大的校徽,它是圓形的,綠色邊的中間有一個(gè)穿著綠衣服的小孩在讀書,特別的漂亮。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)二百米的跑道,中間是綠色的操場(chǎng),它是橢圓形的。教學(xué)樓的后面是食堂,每當(dāng)上午最后一節(jié)課的時(shí)候,從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺,但是沒(méi)辦法,老師在講臺(tái)上死死得盯著我們,像一頭獅子盯著一群肉,如果你動(dòng)一下,它就會(huì)把你吃掉。
學(xué)校的四個(gè)角都有一塊花壇,里面種滿了玫瑰花,夏天漂亮的很,有紅的、粉的,許多玫瑰挨著在一起,像一片紅色的花海。
我們學(xué)校的老師很嚴(yán)厲,就比如我們班教語(yǔ)文的張淑紅老師,教英語(yǔ)的吳麗麗老師。下課時(shí)同學(xué)們歡天喜地的聲音,上課時(shí)讀書的聲音,窗外鳥兒鳴叫的聲音,都特別美。
我愛我美麗可愛的校園和老師同學(xué)們!
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校9
說(shuō)起鹽城,沒(méi)人不知、無(wú)人不曉,坐落在鹽城市中心街的南邊,有一座美麗、使人向往的學(xué)校。這里,綠蔭遍地;這里,書香滿園;這里,生機(jī)勃勃。這里,是雛鷹展翅的高地;這里,是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái);這里,就是充滿活力與朝氣的解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)!
在我們的校園里,當(dāng)早晨的陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意。倘佯其中,但見芳草如茵,春有迎春,沉醉東風(fēng);夏有香樟,滿蓄幽涼;秋有雞冠,含英吐蕊;冬有棕櫚,傲雪欺霜。四季更迭,景色各異,生機(jī)勃勃,美不勝收。學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們可以漫步于綠樹之下,或是三兩成群于這寬廣的大操場(chǎng)上嬉戲玩!∪缫环匀缓椭C、活力愜意的美好畫卷!
在我們的校園里,你可以嗅到詩(shī)詞文賦的'清香瑰麗,你可以聽到器樂(lè)歌曲的婉悠揚(yáng),你可以看到藝術(shù)畫室的個(gè)性張揚(yáng),你可以感受到文體活動(dòng)的豐富多彩;盍κ愕慕夥怕穼(shí)驗(yàn)學(xué)校有絢麗多姿的大課間體育活動(dòng),有振奮人心的演講比賽,有美輪美奐的校園集體舞,有寓教于樂(lè)的古詩(shī)韻律操,有熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì),有精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)……這里不僅是學(xué)習(xí)的殿堂,更是快樂(lè)的搖籃!
在我們的校園里,每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情地展現(xiàn)我們英姿颯爽的身影,精神抖擻的面容,以健康的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)!
看我們的學(xué)校多么美!我怎么可能不喜歡我的學(xué)校呢?
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校10
我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路,是北京很有名的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的校園非常美麗,各年級(jí)樓都有自己的代表色,學(xué)校有功能齊備的大操場(chǎng),有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的'四合院,那里的建筑古香古色,是典型的北京式四合院的風(fēng)格,院子里有高大的銀杏樹,有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個(gè)充滿了友愛的地方。
有一天,小司同學(xué)在爬樓梯時(shí),狠狠地摔了一跤,她爬起來(lái),揉了揉膝蓋,眼淚就流出來(lái)了,這一哭不要緊,班里六分之一的人都給哭來(lái)了。摔破了嗎?還能站起來(lái)嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室呢?大家的嘴巴一張一合,為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),在大家的幫助下,回到教室。
中午吃飯前,其他人都在準(zhǔn)備餐具,小明同學(xué)還在那對(duì)著課本發(fā)呆,臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了,他還一動(dòng)不動(dòng),他的好朋友小紅走過(guò)來(lái):“哎!小明,端飯了”,才把小明拉回了現(xiàn)實(shí)世界!霸趺椿厥履兀俊毙〖t問(wèn)!岸际沁@道題,想了這么久也想不出來(lái)。”小明說(shuō)。“什么題啊?我?guī)湍憧纯?”小紅一看,“這道題啊,先吃飯,吃完飯,我們一起討論。”小明狠吞虎咽的吃完飯,小紅就拿著書過(guò)來(lái)了。
有天早上,小剛翻書包時(shí),突然臉色大變,“我忘記帶語(yǔ)文書了!”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),他的同桌小亮走進(jìn)了教室,“什么情況?臉色這么白?”“我忘帶語(yǔ)文書了”,小亮馬上說(shuō)。“沒(méi)事,今天咱們兩個(gè)共用一本書吧!”
這些事,雖然很小,處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓(xùn)。
在這樣飽含“愛”的校園里學(xué)習(xí),能不感到快樂(lè)和幸福嗎?
我愛我的學(xué)校!
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校11
初中一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在這所學(xué)校上學(xué)的一學(xué)期里,我看到了我們學(xué)校的許許多多的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人的心中都充滿對(duì)學(xué)校的贊美之情。今天我就來(lái)夸夸我的學(xué)校。一個(gè)美麗的學(xué)校。
美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
敬愛的老師!您那諄諄教誨,從古詩(shī)、散文到平方、開方,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的.園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
親愛的同學(xué)!我們朝夕相處,結(jié)下的深情厚意。短短的一學(xué)期里,我們一起度過(guò)了這段美好的歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。共甘苦,共患難。也讓我感謝同學(xué)吧!
對(duì)于學(xué)校是溫馨而美好的,對(duì)于學(xué)校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我感謝老師們的辛勤培育!感謝哺育我們成長(zhǎng)的學(xué)校!
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校12
我的學(xué)校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處,這里名人薈萃,英才輩出,從這里走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園里,古樹立參天,花草繁茂,是一所風(fēng)景優(yōu)美歷史悠久的百年老校。校門是一座飛檐翹角的門樓式建筑,四根美麗的朱紅色柱子拔地而起,顯得非常雄偉壯觀。中間的門楣上是前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫的“黃岡市實(shí)驗(yàn)學(xué)!逼邆(gè)金光閃閃的大字。門楣下還掛著兩盞紅色的大燈籠。站在校門口,古樸典雅的校門,校門后蒼翠挺拔的松樹和高大的教學(xué)樓給人一種生機(jī)勃勃,欣欣向榮的感覺(jué)。
走進(jìn)校門,抬眼望去,撲入眼簾的是由兩個(gè)四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋,扶著橋欄上一個(gè)個(gè)可愛的'小石獅,向池里一望,池水清清的,偶爾有幾條紅色的小鯉魚和烏龜在水里游來(lái)游去。到了中午放學(xué)的時(shí)候,池里的噴泉會(huì)噴出幾米高的水花,在陽(yáng)光的照射下,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
前教學(xué)樓是一座倒“山”字型的建筑,整個(gè)教學(xué)樓是紅白相間的,它有四層樓,每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學(xué)樓的,從下往上望,教學(xué)樓正面的樓體上掛著我們的校訓(xùn)——“團(tuán)結(jié)、向上、守紀(jì)、文明!彼鼤r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們好好學(xué)習(xí),天天向上。教學(xué)樓的樓項(xiàng)上插著許多彩旗,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在樓項(xiàng)的正中央。走進(jìn)教學(xué)樓,沿著樓梯向上走,樓梯周圍的墻上掛著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的彩色照片。來(lái)到教室,教室里明窗凈幾,不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲和聲聲清脆的歌聲。
穿過(guò)教學(xué)樓,沿著彎彎曲曲的林蔭小道,路過(guò)四張乒乓球臺(tái)。走過(guò)古香古色圖書館和雄偉的逸夫樓,來(lái)到寬敞、美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道,跑道中間是綠色的足球場(chǎng),跑道的右邊是星期一升國(guó)旗的地方,跑道的左邊整齊的擺放著四個(gè)籃球架。
我的學(xué)校真漂亮,我很幸運(yùn)能在這樣的學(xué)校里上學(xué),我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校13
兩棵香樟樹對(duì)立,遮天蔽日,在香樟樹的濃蔭下是校園的藍(lán)色大門。從大門下穿過(guò),往前筆直走會(huì)通過(guò)學(xué)校的操場(chǎng),走過(guò)操場(chǎng)后就是學(xué)校的教學(xué)樓。
我的學(xué)校很普通,但是因?yàn)閷W(xué)校里的老師、同學(xué)而變的不普通起來(lái)。
還記得,我第一次來(lái)學(xué)校的那天,那天九月一號(hào)開學(xué),我隨著很多的新同學(xué)一起走過(guò)校園最前面的林蔭大道,當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候,操場(chǎng)上站滿著家長(zhǎng)與同學(xué),尤其是操場(chǎng)一側(cè)的告示欄那兒,圍了很多的人。我站在后面往告示欄里瞧,原來(lái)上面寫著我們的名字與分配的班級(jí),新生們靠著這去找各自的教室,然后找到班主任完成今天開學(xué)的'流程。
那時(shí)候,學(xué)校就給了我一個(gè)特別的印象,一切都顯得極有秩序,甚至不時(shí)的還會(huì)有一些穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀儙罚业膶W(xué)校第一天就給人滿滿的溫情。
一直到現(xiàn)在,學(xué)校里的同學(xué)們都讓我感覺(jué)很友好。尤其是班上的同學(xué),一開始我們會(huì)因?yàn)椴皇煜ざ行┰S的別扭,但是漸漸的熟悉了,我們之間的話也就多了起來(lái)。相互之間有什么需要幫助的,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)伸出援手。
同學(xué)們是友好善良的,學(xué)校的老師則是親切盡責(zé)的。
課堂上,老師扯著嘶啞的嗓子在為我們講解書本上的知識(shí),就算生病發(fā)燒,老師們也堅(jiān)守著崗位。老師會(huì)為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁,會(huì)針對(duì)每一位同學(xué)的短處做出相應(yīng)的解決方案,有時(shí)候,還會(huì)主動(dòng)為我們補(bǔ)課。老師的辛苦同學(xué)們都能感受到,學(xué)校里的老師是最偉大的一群人。他們有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的善良可愛的同學(xué),喜歡學(xué)校里盡職盡責(zé)的老師。
北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:我的學(xué)校14
少年宮,素有“孩子樂(lè)園”的稱號(hào)。圖書館素有“知識(shí)寶庫(kù)”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門,有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過(guò)于路兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇。花壇里種著各種各樣的的花爭(zhēng)奇斗艷?!那萬(wàn)年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰;看:還有那勤勞的牽;ù灯鹚男±龋诤屯瑢W(xué)們打招呼;你再看迷人的.夜來(lái)香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地,像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣,無(wú)論春夏秋冬都在堅(jiān)守著自己的崗位。
教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江;美術(shù)課上,我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里,領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié);音樂(lè)課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂(lè)殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥一樣快樂(lè)。操場(chǎng)上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時(shí)只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里,拿出一團(tuán)麻化狀的皮筋,輕輕的用手一抖把皮筋抻開了,然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間,把它撐成一個(gè)長(zhǎng)方形。劉永飛縱身一跳,伴隨著噼噼啪啪的聲音,只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩!
課間游戲不但可以鍛煉身體,而且可以放松心情,學(xué)校也給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)!
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我的學(xué)校座落在湖塘金雞路,原名是湖塘橋中心小學(xué),現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房,遠(yuǎn)離喧囂,環(huán)境優(yōu)雅,正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園,一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園,花園里翠綠的樹木,鮮艷的花朵,真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志,仿佛在激勵(lì)著我們:好好學(xué)習(xí),天天向上,尊老愛幼,樂(lè)于助人。路的右邊是藝韻樓,它是學(xué)習(xí)音樂(lè)的.地方,我們每天在這音樂(lè)的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓,有五層高。我們?cè)谶@里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長(zhǎng)”。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子不叫了,鳥兒不飛了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育,每個(gè)學(xué)生都有自己特長(zhǎng),老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里,學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星,他們有的走上央視少兒春晚;有的走進(jìn)了維也納金色大廳;還有的走上了熒幕,真是可喜可賀!不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過(guò)“書香樓”,在我們的左手便是“稻香樓”,所有師生都在這里用餐;右手邊是“夢(mèng)香樓“我們?cè)谶@里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐,海粟廣場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前,廣場(chǎng)中間是升旗臺(tái),我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng),都會(huì)在這里舉行;課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴,各種花常年競(jìng)相開放,真是美不勝收。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿快樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。
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