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我的文具盒作文500字左右
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的文具盒作文500字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文500字左右1
我有一個漂亮的文具盒,是我六歲上學(xué)爸爸給我買的學(xué)習(xí)用品。
這個文具盒是長方形的,全身用塑料做成的。它的顏色是藍(lán)色的,文具盒的正面印著一只小老鼠,名字叫“米奇”。米奇有著兩個黑黑的,圓圓的大耳朵。一雙明亮的大眼睛像玻璃球似的嵌在臉上,長長的鼻子和嘴巴合為一體,爪子上還帶著一雙白手套?蓯蹣O了!因?yàn)槲木吆型ㄉ硎撬{(lán)色的,米奇就像是“行走”在藍(lán)色的湖面上,宛如一只可愛的'小精靈。
這個漂亮的文具盒還有很多功能呢!
只要打開那被磁鐵吸住的塑料板,就可以看到里面的樣子。有點(diǎn)擁擠而簡陋的臥室住著長長的鉛筆,鋼筆兄弟占的地方比較大,而橡皮擦只能睡在角落里,直尺就在鉛筆和鋼筆的下面躺著。它們都睡在同一張床上,無聊的時候還會偷偷的竊竊私語,不知它們在講些什么呢?
這些成員是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我要寫字的時候,鋼筆就會蹦跶出來展示它的魅力,做數(shù)學(xué)題目時,鉛筆和直尺就會在紙上改改寫寫,如果做錯了,橡皮擦也來幫忙。它們都能和諧地生活在一起,為我學(xué)習(xí)提供服務(wù)。
還有我那可愛的米奇,每當(dāng)我考試得了高分,它就好像對我說:“不要驕傲。”而分?jǐn)?shù)低的時候,又好似安慰我說道:“不要?dú)怵H,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母。”
這就是我最喜歡的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文500字左右2
我有一個漂亮又實(shí)用的文具盒,是我8歲生日時爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
這個文具盒是長方形的,由塑料制成。它長約24厘米,寬約8厘米,全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒,首先映入眼簾的是一只快樂的喜羊羊,它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子,胸前掛著一個黃色的鈴鐺,腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭,高高舉起,好像得勝的冠軍。這個文具盒很先進(jìn),正面的.左下角有一排三個白色的按鈕和一個藍(lán)色的按鈕,它們各有不同的功能。正面的左上角有一個小型指南針,它可以識別方向,左下角還有一個鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊,它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上,雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。
文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟,鋼筆哥哥和鉛筆家族,他們挨挨擠擠,一聲不吭,好像在睡大覺呢。左邊有一個小抽屜,按第三個白色按鈕就可以快速彈出來,這里是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個文具盒就像一個快樂的大家庭。
當(dāng)我要練習(xí)寫鋼筆字時,鋼筆哥哥就會跳出來,幫我完成作業(yè);當(dāng)我寫錯字時,橡皮妹妹就挺身而出,犧牲自己,錯字就消失了;當(dāng)我畫分?jǐn)?shù)格時,直尺大叔就平躺在本子上,和鉛筆配合,幫我把線畫得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手,雖然它現(xiàn)在有點(diǎn)舊了,但我還是很喜歡它。
我的文具盒作文500字左右3
一個長長的身體,粉色的外殼前有個黑色蝴蝶結(jié),上面有點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn),它是我10歲生日時一個朋友送給我的——文具盒。
這個文具盒呈粉帶灰色,有隱隱約約的小斑點(diǎn),中間還有個正方形畫著一只小熊,每當(dāng)我犯了錯誤,它似乎也很煩惱,每當(dāng)我做了好事,它似乎也很高興。瞧,它那可愛樣實(shí)在逗人要笑出聲來,那圓溜溜的,胖乎乎的身體,我給它取了好聽的名字――天天。在天天的頭上系著個紅帶子,寫著一個“天”字,所以我才給它取名為天天,代表天天奮斗,永不落后的意思。在天天的左側(cè)寫著一行字:找借口好傷腦筋哦!我是不是應(yīng)該承認(rèn)呢?每當(dāng)我犯了錯誤,正在想辦法找什么借口或者在想撒什么慌好呢?這時我天天總會盯著大眼睛看著我,似乎在說:“你有沒有看到我左側(cè)的字呀”!我一看到這行字,讓我在大腦中正“運(yùn)動”的`歪腦筋忽然停了下來。
文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎,使用方法方便,因?yàn)槲业奈木吆惺莻布袋,所以只要拉鏈輕輕一拉就搞定了。我的文具盒可是雙層的!第一層放的是鉛筆與鋼筆,這些都是常用文具,一旁還有無私貢獻(xiàn)的修正帶躺著,第二層是尺子與橡皮,它們也是常用的。這些文具雖然用途不同,但是它們相處的很和睦,從來都不吵架,自己做自己的工作。
文具盒呀文具盒,你既美觀又實(shí)用,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!希望你能伴我度過小學(xué)!
我的文具盒作文500字左右4
我的文具盒天天陪伴著我,每天都?xì)g蹦亂跳陪我上學(xué),嘻嘻哈哈地陪我回家,是我不折不扣的“鐵哥們兒”。
我的“鐵哥們兒”身穿一件黑色皮衣,像個蜘蛛俠。皮衣的一邊是一條長拉鏈,一拉,皮衣分成兩半,就露出里面的內(nèi)臟——橡皮、鉛筆、鋼筆、直尺、轉(zhuǎn)筆刀……
“丁零零”上課了,語文老師走進(jìn)教室,在講臺上邊寫邊講。我的“鐵哥們兒”從書包里蹦出來了,“我終于派上用場了,可憋死我了!”它立刻派出鋼筆來幫我,鋼筆欣然受命,高興地打著招呼向本子跑來,在作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的舞蹈,轉(zhuǎn)眼間,一行行漂亮的字就布滿了整個作業(yè)紙!鞍パ健闭(dāng)我得意的時候,寫錯了一個詞語!皠e急,別急,我來幫你!毕鹌げ烈煌嵋慌さ貋砹耍宦牎班赅赅辍睅茁,錯別字不見了。我的作業(yè)得了個大大的“優(yōu)”。
“丁零零”又上課了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,在講臺上邊畫線段圖邊講題。我的“鐵哥們兒”又從書包里蹦出來了,它立刻派出鉛筆和直尺來幫我,鉛筆二話不說,直尺也是樂顛顛地來幫忙了。我在它們的幫助下,一條條筆直的.線段出現(xiàn)了,在線段圖的幫助下,我第一個就做完數(shù)學(xué)作業(yè)。
美術(shù)課上,我的“鐵哥們兒”也是義不容辭地幫我的忙。一會兒派鉛筆勾線,一會兒派水彩筆上色,一會兒派鐵夾子夾住紙。謝謝“鐵哥們兒”,我的美術(shù)作品在學(xué)校里展出了。
我愛我的“鐵哥們兒”文具盒。
我的文具盒作文500字左右5
那一天,是我的生日,爸爸說要給我一個生日禮物,我就等著爸爸。
“咚咚咚……”我聽到了敲門聲,是爸爸。他一進(jìn)門,就遞過來一個禮物盒,我趕忙接過來打開!鞍。『闷,好可愛,我太喜歡了!”我立刻愛上了它,你們猜那是什么?哈哈!是一個文具盒。
它“穿”著一件粉色的外衣,這衣服還挺好看呢。還有一個棕色的小猴子圖案。猴子旁邊有三個英語單詞——Iloveyou!好像小猴子真的在對我說呢。它說得那么和藹,那么溫柔。
說完外貌。下面說說它的功能吧!
上課時,我需要用鋼筆了,它就會把鋼筆“吐”給我,我用完了,它就會“吞”回去,是不是很神奇呀!
我的.文具盒有四層,如果不細(xì)心,還真看不出后面也有一個小口袋呢。這個小口袋可以裝我的“變化萬千”。“變化萬千”是我的彩紙。小口袋對應(yīng)的當(dāng)然是我的“雙胞胎姐妹”了。這“雙胞胎姐妹”,真是倆“大胃王”,什么都“吃”,我的鋼筆、魔力擦、鉛筆、橡皮、圓珠筆……各種各樣的筆全被她倆給“吞”了。最后一個小口袋沒有太大用,只裝我的“信息”,“信息”是我的作業(yè)記錄。
文具盒是我的學(xué)習(xí)助手,我做什么“工作”都離不開它。哎!誰讓它是我的藝術(shù)品呢。
我的寶貝——文具盒,我永遠(yuǎn)愛你哦!
我的文具盒作文500字左右6
我的桌面上,有一個既好看又實(shí)用的文具盒,那是我八歲的生日禮物。
文具盒以藍(lán)色為主題,正面有幾只可愛的小鴨子,穿著太空服在浩渺的宇宙中飄蕩:有的在太空中開始了鴨泳;有的'在月球上,揮了揮手,似乎見到了外星人,跟它在打招呼呢;有的在星球上低著頭,似乎發(fā)現(xiàn)了什么新生物,又像在思考什么。最有趣的就是那鵝黃色的小鴨了,它兩手扒著木星,一對黑溜溜的大眼睛盯著我,露出微笑,似乎在說:“你好。g迎來這做客!”
文具盒給我?guī)砹嗽S多便捷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子哥哥和卷筆刀姐姐孤零零躺在桌子上時,它們正在傷心哭泣。此時,文具盒成了它們的家庭,當(dāng)我把它們放入文具盒中,它們似乎也笑了。
記得有一次放學(xué)回家后,我正準(zhǔn)備做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的寶貝——文具盒不見了。我突然眉頭一皺,心臟的跳動聲似乎全世界都聽得到,“撲通——撲通——”。過了一會兒,我腦海里浮出這樣的畫面:整理書包時,因?yàn)槔蠋煹拇叽伲乙患敝,不管三七二十一,把文具盒拿到手中,可能因(yàn)槲液蛣e人聊著天,因?yàn)檎Z言太豐富,把手勢做了起來,文具盒不小心弄到地上,我竟然沒有反應(yīng)到!想到這,我重重地拍了一下我的腦袋!我趕緊讓老媽開起車,在校園中恨不得找得翻天覆地,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,終于找到了我心愛的文具盒!
謝謝你,文具盒,為我盡心盡職地服務(wù),你真是我形影不離的好伙伴!
我的文具盒作文500字左右7
在我過十歲生日那天,父親送結(jié)我一個嶄新的文具盒,我十分喜愛它。
文具盒的底色是紅色的,正面畫著一個小朋友穿著藍(lán)色的衣服,胸前掛著耀眼的金牌,頭上戴著博士帽,鼻梁上還架著一副眼鏡,這肯定是它平時學(xué)習(xí)時用眼不衛(wèi)生而造成的吧!小博士的右邊有一個小男孩牽著一條雪白的卷毛狗,他坐在椅子上,一邊觀賞著祖國的`大好河山,一邊呼吸著新鮮的空氣,真是悠閑自得。
在文具盒的反面畫著小博士的品牌,上面寫了“LITTLE—DOCTOR”十二個黃色英文字母。在它們邊上,畫著“bober”一家,他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐,小"baby"正在看著大家如何用刀和叉,大“Jack”學(xué)著哥哥的樣子,正在吃著晚餐,他們一家真是其樂融融!
在文具盒的上層里躺著鉛筆兄弟,它們一個個你擠我,我擠你,好像覺得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻(xiàn):每當(dāng)我要與語文作業(yè)時,鋼筆大可就會跳出來說:"小主人,就用我為您寫出干凈整潔的作業(yè)吧!"每當(dāng)我寫錯字時,橡皮小弟就會來安慰我:"小主人,就用我為您擦去錯字吧!"說著,就在我的本子上跳起了迪斯科,錯字就被它擦得干干凈凈。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)用尺子時,尺子姐姐就會文質(zhì)彬彬地走過來對我說:"小主人,就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會兒,我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。
我十分喜歡這個文具盒,它給我?guī)椭艽,真是?/p>
小小盒子外觀美,
肚里東西真齊全。
想要什么盡管拿,
方便留給你我他。
我的文具盒作文500字左右8
嗨,你想?yún)⒂^我的“城堡”嗎?如果想,那我們就出發(fā)吧!
我的城堡可堅(jiān)固了!你看,它是用鐵皮做成的,表面是橢圓的,還插著一面小旗呢;上面畫有一只小駱駝,小駱駝是蹲著的,好像累了在休息呢!
看完了外面,請跟我來看看里面吧!我的“城堡”里面分為兩層,第一層有兩個房間,在左邊一個小小的房間里,你會看到橡皮弟弟,它長得又瘦又灰,還穿著一件白色的`外衣呢,可神氣了;在右邊一個大大的房間里,你會看到尺子哥哥,尺子哥哥長得扁扁的,長長的。
第二層有兩個又大又圓的房間,這就是鉛筆妹妹和蠟筆姐姐坐的地方了。鉛筆妹妹的年齡雖小,但占的地方可多了,她長得高高的,身材很苗條。蠟筆姐姐的頭尖尖的,是畫圖時的好幫手。其中,鉛筆妹妹最臟,橡皮弟弟最講衛(wèi)生。
“城堡”中的他們不僅相處的很好,還經(jīng);ハ鄮椭兀
有一天,尺子哥哥和橡皮弟弟去游樂場玩,走著走著,他們看見一條小河,小河的橋斷了,這時,尺子哥哥就用自己身體撐住河的兩邊,做成一座橋,讓橡皮弟弟從他的身上走過去,然后自己再過去。
還有一次,鉛筆妹妹和尺子哥哥碰到了一只狗,尺子哥哥對鉛筆妹妹說:“別怕”,說著便用硬硬的身體趕跑了大狗。
這就是我的“城堡”,我學(xué)習(xí)中的朋友。
我的文具盒作文500字左右9
我有一個既漂亮又實(shí)用的文具盒,它是我朋友在我8歲生日時送給我的。
我的文具盒是用鐵皮做的,盒蓋是粉紅色的,盒蓋上畫了兩只可愛的小綿羊,一只叫美羊羊,一只叫懶羊羊。美羊羊正坐在大石頭上照鏡子,懶羊羊呢?他正在美滋滋的吃美味,可口的大西瓜呢!
我的文具盒分上、下“兩鋪”,最漂亮的要數(shù)上“鋪”了!吧箱仭笔屈S色的,上面畫了一些美麗的圖案:上鋪上面開放著許許多多美麗的花朵,花朵組成了一片花的海洋,花朵旁邊有幾只蝴蝶,五顏六色,美麗極了!天空上方有一個金色的太陽,它的金光就像給花朵和蝴蝶披上一層金光閃閃的金衣。有那么漂亮的“床”文具們一定睡得非常舒服嘍!直尺哥哥躺在那做著甜美的夢,鋼筆、鉛筆正小聲地議論著,好像怕吵醒做著美夢的直尺哥哥。
我很喜歡我的文具盒,不僅是因?yàn)樗,更是因(yàn)樗龑?shí)用。
我做事特別馬虎,總喜歡把東西到處亂放,找的時候要花很多時間去找,真麻煩。但是自從有了這個文具盒以后,我就改正了這個壞毛病。我用完文具以后,就小心翼翼地把用過的'文具放進(jìn)文具盒這個“床”上,讓它美美的睡上一覺。到用的時候,我就能從“床”里找到需要用的文具。瞧,多方便呀!
文具盒,你是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我要永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你。
我的文具盒作文500字左右10
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動不動,好像在思考什么問題。
打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊,打開的.時候,它便自動展現(xiàn)出三個層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子,平時,它躺在地面上,當(dāng)它站立起來的時候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。
我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員,它們相互配合,幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!
我的文具盒作文500字左右11
爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色,盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子,組合起來就成了一個灰兔子的故事:從前有一只可愛的兔子,可因?yàn)楹芘K,人人都叫她灰兔子。有一天,兔王子的'城堡里要舉行晚會了,灰兔子非常想去參加,可自己沒有漂亮的衣服......就在這時,一個兔子巫師來到了灰兔子面前,用魔法棒把灰兔子變干凈了,還給她穿上了漂亮的衣服,并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。
盒內(nèi)分上下兩層,因?yàn)橛猩炜s功能,所以一打開上下兩層就可以同時看到,拿筆時非常方便。不像有些文具盒,要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆,它們靜靜地躺在里面,一動也不動,好像在睡大覺。下面一層是鉛筆,尺子,筆芯,紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起,但它們非常團(tuán)結(jié),從來都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手,當(dāng)我需要它們的時候,它們就會全心全意的為我服務(wù),幫我完成每天老師布置的作業(yè),還幫我考好多高分呢!
而且這個文具盒是智高kk透明筆盒,是東莞市智高文具有限公司出產(chǎn)的,質(zhì)量安全有保障。
我愛我的文具盒,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多方變與快樂。在這里,我也要謝謝爸爸,謝謝爸爸送給我了一個這么好的小幫手。
我的文具盒作文500字左右12
我有一個漂亮的文具盒,那是我期中考試成績好,媽媽買來獎勵我的,我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的。它是粉紅色的,長17厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。當(dāng)你看到它時,首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案,圖案是我最喜歡的米奇和可愛的小貓,它們在嬉戲著,動作顯得非常頑皮。
拿起文具盒,打開盒蓋,便可以看見文具盒內(nèi)部布置得簡潔而實(shí)用,首先映入眼簾的是一周的課程表,它清楚地告訴我周幾的哪節(jié)課上什么課,我就可以提前準(zhǔn)備需要的書本和學(xué)具。還有兩只自動鉛筆兄弟,你看它們正躺在那里做著美好的夢。但是一旦我下達(dá)指令,它們會馬上出發(fā)的。下面就是美麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生。你知道嗎,它們可是好搭檔啊。別忘了我最喜歡的是我的小貓尺子。它們這一大家子處得關(guān)系很好,從不爭爭搶搶的。別看我的`文具盒內(nèi)部成員平時靜靜的,可是到了關(guān)鍵時刻,它們還挺熱心的,我把文具盒打開,蘭水筆先生馬上出來幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時,尺子便會一馬當(dāng)先鋪出一條條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇幫我擦掉錯誤;當(dāng)老師讓同桌互評作文時,紅水筆小姐毫不猶豫地沖出來,幫我批改作文,砍砍殺殺……
我喜歡我的文具盒,一刻也離不開它。
我的文具盒作文500字左右13
我有一個漂亮的文具袋,它是我媽媽在網(wǎng)上給我買的
它全身是藍(lán)紫色的,是橢圓形的,上面還畫了一個花花姑娘,她有一頭紫色的長發(fā),身上穿著藍(lán)紫色的的裙子,旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。
還記得我上一年級的時候,我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟,于是我的.媽媽就給我買了它,他有了它,我的橡皮鉛筆就很少丟了,那個時候我拿很多的鉛筆,只要拉開拉鏈,就能把鉛筆放進(jìn)去,我覺得他特別特別的大,可以裝下我所有的筆。
每當(dāng)我上課開小差時,那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在嚴(yán)肅的對我說“小主人上課要認(rèn)真聽講,積極的回答老師的問題,不能開小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我媽媽那嚴(yán)厲的樣子,我一下子認(rèn)真起來,認(rèn)真聽老師的講課,認(rèn)真回答老師的問題,當(dāng)我回答完問題,坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來,好像在對我說“小主人,你真棒,太厲害了!”吃完飯后,同學(xué)們都去操場上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高興了,好像在說小主人“馬上就要期末考試了,你不應(yīng)該復(fù)習(xí)一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起書開始認(rèn)真學(xué)習(xí),花花姑娘看見我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好像高興地說“主人你太棒了!”期末考試的時候我考了100分,我非常的高興,感謝我的文具盒!
這就是我最喜歡的文具袋。
我的文具盒作文500字左右14
我有一個有趣的文具盒,雖然已經(jīng)破舊不堪,我還是很喜歡這個文具盒,因?yàn)檫@個文具盒是我過9歲生日那天爸爸送給我的。
我的文具盒是長方形的,寬大約7厘米、高2厘米,長2分米,它可漂亮啦,文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊,喜羊羊的手不知在指著什么,美羊羊正捧著一壺茶,再說說側(cè)面,我為了把它裝飾的漂亮一些,在上面貼了一些貼畫,文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊,還有貪吃愛睡的懶羊羊呢,瞧!它正拿著一個叉子,扎著一個螃蟹,張著一張大嘴,好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。
文具盒的里面也很有趣,輕輕的把文具盒打開:里面是一個大家庭,大家庭一共住在”兩層樓“上,第一層放著我的課程表,水筆好像在做美夢呢,削筆正挺著它那“將軍肚”,好像在說:“我多神氣!”鋼筆正躺在文具盒里呼呼嚕嚕的睡大覺呢!還有一塊精致的橡皮,發(fā)著香味惹人喜愛。打開第二層,你會發(fā)現(xiàn)兩個紅筆在那里依依相偎,當(dāng)然里面也少不了尺子、三角板、量角器,我用小塑料袋把它們緊緊捆在一起,省得它們在這個大家庭里橫七豎八,四處添亂。
這些文具都為我的學(xué)習(xí)立下了“汗馬功勞”。鉛筆和尺子能幫我繪制精美的`圖畫;如果平時畫錯了,橡皮就會挺身而出,寫字或者作業(yè)出了錯誤,我就用消筆來改正;至于鋼筆它的作用就更大了,我每天寫字都離不開它,就連那一張小小的課程表,作用也不小,它能提醒我,及時的準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,好好預(yù)習(xí)。
我的文具盒雖說很普通,但是很重要,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它還蘊(yùn)含著爸爸對我的愛,寄托著爸爸對我的殷切期望,我喜歡我的文具盒!
我的文具盒作文500字左右15
剛上二年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。這文盒具是用鐵皮做的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙j炯炯有神的眼睛有好的望著我,好像在說:“以后我們會成為形影不離的朋友!蔽木吆械谋趁娈嫷氖强蓯鄣募t精靈,漂亮極了。打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的'是我的課程表。在課程表下面的是一個黃色的“小窗簾”。打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們,正在香甜地睡大覺呢!它們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張?jiān)陂L方形的“小床”里,誰到都不碰誰;橡皮則在一個正方形的“房子里,我的長尺,正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”里,它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好學(xué)休息吧!別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它特別熱心。我把文具盒開,鋼筆馬上蹦出來,協(xié)助我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫畫時,尺子便會給我鋪出一條筆直的路線,讓我把線條畫得又直又長,當(dāng)我寫錯字時,橡皮擦又會自告奮勇,幫改正錯誤......文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我非常喜歡我的文具盒。這個文具盒陪我度過了五彩繽紛的童年,我將永遠(yuǎn)愛護(hù)它。
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