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一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文1
幾天前的晚上，我發(fā)現(xiàn)我的一個鼻洞堵住了。
于是我使勁挖，這個鼻洞好不容易不堵了，我高興的閉上眼：終于可以好好的大睡一覺了！
可是沒高興多久，我就發(fā)現(xiàn)另一個鼻洞又堵了，這回我是無計可施了。但是我不敢睡覺，因為書上說一個人用一個鼻洞呼吸一個小時就會累，我會不會被累死呢？想到這里我不太敢在想了。
早晨，我把這件事給爸爸和媽媽說了，爸爸開玩笑的'說：“用電鉆鉆吧，只用一下哦！”頓時，我和媽媽笑得人仰馬翻。媽媽笑著說：“那可不行，用電鉆一鉆鼻子都給鉆沒光了�！�
以后，我一想到這件事就想笑：爸爸太幽默了！
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文2
在我記憶的長河中，有許許多多有趣的事，令我回味無窮的是一年前發(fā)生的那件事情。
記得一年前的一天，爸爸突然對我說要教我打籃球，“太棒了！打籃球我半天就能學(xué)會！”我激動地說。爸爸說：“你別看著簡單，到時候又成縮頭烏龜了呀！”我心里挺不服氣，想：有什么難的，走著瞧！
第二天早上，我拿著籃球和爸爸到籃球場去，我一看籃框，嘿！還真不好投。爸爸說：“學(xué)打籃球先要學(xué)投球，熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運球、搶球、傳球的技巧就行了。”爸爸示范性地投了一個，喲，進了！我迫不及待地投了一次，結(jié)果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說：“我們民民還真行，第一次就能往上拋了啊，哈哈！”我聽出了這句話的.真正含義，賭氣地再一次拿起了球，用盡全力往上一扔，“咚”地一聲，撞倒是撞上了，可離籃框還是太遠，爸爸又說：“這次還可以，只不過是‘有張飛之勇，無關(guān)羽之謀’��！”“哼！這一次我一定能投進�！蔽艺f。然后又拿起球一投，沒想到的是，球不見了。正當我納悶時，爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了：“凡事都要經(jīng)過勤學(xué)苦練，‘世上無難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進了！”我高呼起來，爸爸豎起大拇指說：“不錯，不錯！以后經(jīng)常練習(xí)啊！”
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文3
這是一件有趣的事，讓我至今想起來都忍不住會開懷大笑。
記得是在二年級的一個中午，大家津津有味地吃著午飯，整個教室里彌漫著飯菜的香味，就在這時，沉浸在香氣之中的我發(fā)現(xiàn)旁邊有同學(xué)在談笑，我便不由自主地跑去湊湊熱鬧。
只聽一個同學(xué)對著另一個同學(xué)莫名其妙的問了一句：“同學(xué)你有沒有綠豆糕�。俊绷硪粋�同學(xué)說：“沒有，但你不是才剛吃完午飯，怎么又餓了？”此時此刻，我的心中也閃現(xiàn)出一個小問號。這時，正處于迷惑中的我聽見旁邊的'人突然哈哈大笑起來，我看過去，只聽見要綠豆糕的同學(xué)對沒有綠豆糕的同學(xué)說：“你有多高了？”“一米二”，“哈哈，你都一米二了，還沒有一粒小小的綠豆高。”
這件事雖然已經(jīng)過了兩年了。但我怎么也忘不掉，已深深印在我童年的記憶里。
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文4
我發(fā)現(xiàn)了一件趣事今天我從外婆家回來發(fā)現(xiàn)了爸爸又買來了一只烏龜，那只烏龜外表看起來很溫柔，但它卻像個惡霸一樣。只要你一碰它，它就兇狠瞪著你仿佛想咬你。一放食物它就一下子就把食物吃了，像一個惡狼。它有一個毛病也不知道是什么原因它只要過一、兩天它的.指甲就會掉了?
在星期四，我把它放在地上爬，爬著爬著他它突然不見了，我四處找，可什么也沒有找到，忽然我拖鞋上有東西我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)烏龜在我的拖鞋上睡大覺，這時我把它拿起一看，哎呀，這是什么?這時弟弟在身后哈哈大笑，我一轉(zhuǎn)身一看沒有什么呀?為什么弟弟會大笑呢?在時我經(jīng)過鏡子發(fā)現(xiàn)身后有一行字，我是壞蛋。我指著壞字，生氣地說：“媽媽你看。”媽媽一看說：‘‘誰寫的?’’我指了指，媽媽罵了弟弟一頓弟弟還笑瞇瞇的。這時我才知道弟弟見我把烏龜放在地上就想了一個辦法來整我。
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文5
去年夏天，我感冒在家，爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊，在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛，走到魚缸前，我喂了一些魚食，平時最愛吃魚食的小魚們都沉在水底，不肯浮上來吃食。
難道它們也感冒了，我想這可不行，異想天開的.我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的藥顆粒全都倒了進去，只見小魚們?nèi)∩蟻�，大口大口吐著泡泡，我還以為它們在吃藥呢，見小魚們”吃“ 了藥，我十分高興，心想：今天我當了一回醫(yī)生呢!然后就去看電視了，也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥：”魚怎么都快要死了!范卓亞!你在魚缸里放了什么?“我趕快跑到客廳，只見 爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸一聽卻笑了起來，說：”傻孩子，小魚在水底休息呢，它們那么小，你給它們喂你的藥，簡直就是下毒啊!“
每當想起這件事，我都要獨自偷樂一會兒。我怎么會那么傻，那么逗啊!
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文6
你是否傳過紙條?考試時傳?上課時傳?還是傳秘密?
有一次，在家我在計算紙上寫：“你剛才去哪里?請馬上回復(fù)。”寫完后我把計算紙揉一揉，并且很準確的丟在妹妹的桌上，她看到后卻大聲的.說出來，我的臉上瞬間冒出三條斜線，妹妹敲了敲我的腦袋：“你會不會太無聊了，有話不用講的，我離你這么近，你也要傳紙條?浪費地球資源!”呵呵!就是用傳的才好玩啊!妹妹一點生活情趣都沒有!
還有一次，在上數(shù)學(xué)課時，老師突然說：“二號-林子揚，你在看什么?十萬機密嗎?”這種當場被老師抓包的傳紙條最悲慘，不僅要大聲把紙條內(nèi)容念出來，還要被大家譏笑，有時連秘密都曝光了，真是得不償失。
最不應(yīng)該的傳紙條就是“作弊”了，這種要不得的行為，被抓是活該了。
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文7
立夏那天，我們班開展了斗蛋活動，老師教完規(guī)則后，我們像一只只小鳥飛出籠子一樣沖到了對手對面。
對手的蛋上畫著多啦A夢，它的眼睛閃閃發(fā)光，像要把我一下子PK下去似的，我也不甘示弱，把我的`蛋上的小雞那小小的眼睛沖著對手，同學(xué)們有的在我身后為我加油，有的在她身后為她助威。比賽開始了，同學(xué)們安靜了下來，我們先用小頭對小頭，之前，我想了很多策略，但是，比賽開始時，我的腦子一片空白，只知道硬撞，我左手放在桌子上，右手拿著蛋斗。我猛撞了一下，她靈巧地躲開了，突然，她也猛撞了一下，“咔擦”，我緊張地看了一下我的蛋，我的蛋沒破，原來是椅子響了一下，虛驚一場。于是，我們開始了第二輪，我先輕輕地碰了她一下，她也碰了我一下，突然，我猛地發(fā)起進攻，我贏了！我心中暗喜，露出了一絲不易察覺的笑容，路漫漫其修遠兮我不能驕傲。
我愛立夏，我愛斗蛋！斗蛋真有趣！
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文8
今天我、太姥和小舅舅一起去勞動公園，我們先去了荷花池，微風習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，代表堅貞純潔。宋代詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》中這樣描寫荷花：
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
隨后，我們又去爬山，我們在山上吹泡泡，每一個泡泡都載著我們的夢想。吹完泡泡，我們一邊看著五彩繽紛的花朵，一邊嬉戲、打鬧。
最后，我們?nèi)チ巳斯ず�，周圍有一棵樹長相很奇特，它的“脖子”平伸向湖面，好像在和湖里小魚打招呼。上了橋，我從橋的最高處往下看，只見湖面上波光粼粼，還有小魚吐的.泡泡，但是沒有發(fā)現(xiàn)小魚的蹤影，它們可能是害羞，不敢出來吧！
今天就這樣愉快的結(jié)束了，希望下次再和小舅舅一起玩。
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文9
寒假里，我覺得最有趣的一件事就是放鞭炮了。
那是一個天上還飄著蒙蒙細雨的大年三十，我和表弟表妹吃過晚飯就下樓來到平地上放鞭炮。表妹帶來各種各樣的鞭炮。好奇又調(diào)皮的表弟迫不及待地拿打火機點燃了三根香，然后又急切的拿出一盒擦炮，先點燃了一個，再把鞭炮丟得老遠，捂著耳朵，蜷縮在墻角邊，像一個大球似的，那怕死的`樣子，逗得我和表妹哈哈大笑，我和妹妹放的是“天仙散花”，先將它點燃，幾秒種后，它就會沖上天去，再過一秒就會撒開，像星星一樣點綴漆黑的夜空，美麗極了！這時候，在樓上聽見我們放鞭炮聲的小弟弟張瀝文也拉著媽媽急著下樓來了，因為他只有一歲多，還小的很，放鞭炮怕會傷害他的身體，只有媽媽陪著他在旁邊，他只得張著小嘴，眼睛一眨不眨地看著那些星星點點的火焰。還直出神，亂叫一頓。接著，我們又放了其他各種鞭炮，有沖天炮，有天女撒花，還有游太空……
這一天，我度過了一個既快樂，又有意義的除夕之夜。
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文10
今天，媽媽帶回了一臺全自動面條機，我高興的又蹦又跳。
面條機一放到地上，我就迫不及待的打來開了包裝箱。哇！它有透明的攪拌器，黑色的身體，下面還有個小盒子用來裝各種模具�？催^說明書之后，我先挖了一勺面粉倒進面條機里，再把寬面條的模具放到攪拌機里接著把70毫升的水到了進去，選擇了分量，按開始按扭，面條機就自已轉(zhuǎn)動起來，先是和面。面粉和水攪拌在了一起就變成了面遂，到了醒面階段，醒面以后就開始出面了�？粗装椎拿鏃l一根一根的'出來我心里非常自豪！
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文11
太陽公公把我從美好的夢中叫醒，又是一個陽光明媚的早晨，開始我的學(xué)習(xí)之旅吧！
我邁出家門，坐上公交車，因為早晨上班的'人多。在我旁邊有個老人和女孩兒站在這里。老人年齡很大了。女孩兒也許是老人的女兒。用一手扶著老人，一手不讓人群碰著老人。
這時車上早已坐滿了人，一位年輕人為老人讓座，老人微笑說:“不了謝謝你。"這時一個急剎車，老人差一點摔倒。這時年輕人再一次向老人讓座。老人說:“好，好，好好，我坐下就是了�！迥贻p人才微笑了。女孩兒好像不開心好像責怪老人。這讓我很奇怪。年輕人下車時，女孩兒問爸爸:“你的傷口痛了吧？你也真是的，知道自己臀部有傷不能做，還要坐”。老人回答道:“小姑娘一片好意，我要是拒絕了下次他都有顧慮了。你要知道，成全別人的善良又何嘗不是另一種善良�！�
我站在那兒，靜靜地回味的老人說的話，成全別人的善良又何嘗不是另一種善良。
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文12
童年，像天空中的繁星，璀璨奪目；童年，像花園中的花朵，美不勝收；童年，像海邊的貝殼，五彩斑斕……我的童年，像深海中的太陽魚，不管經(jīng)歷多少歲月，它都不會變得黯淡，始終閃爍著、美麗著、讓我回味著……
那是一個下午，我和二姐窩在沙發(fā)上百無聊賴得看著電視。突然，二姐猛地坐了起來：“啊啊��！不行，太無聊了，這樣簡直就是在浪費生命！要不，咱們找點兒好玩兒的事吧！”二姐擠眉弄眼一番，示意我看向一邊正與周公下棋下得正歡的大哥。我不解，大哥睡覺有什么好玩兒的。二姐恨鐵不成鋼的看著我，對著我張牙舞爪了半天，我才似懂非懂的點了點頭……
十分鐘后，我揉著被二姐那雙剪刀手變成清蒸豬耳的.耳朵，也滿眼通紅、閃爍著激動光芒跟著二姐一起翻箱倒柜。不一會兒我們翻出了一頂我小學(xué)一二年級時買的有小熊圖案的毛線帽，一盒可洗水彩筆，還有一件粉色外套，你問我們想干什么？哈哈，兩個小魔女湊一塊兒還能干什么，當然是惡作劇啦！我們準備好好兒捉弄捉弄大哥，誰讓他平時總仗著自己年齡大而且噸位重欺負我們呢？
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文13
今天天氣很晴朗，我想起了我頑皮的童年。
有一次，媽媽給我買了幾條又漂亮的小金魚。眼睛大大的，身子花花的，尾巴透明的，不時會發(fā)出微弱的亮光。
天剛亮，我起床以后第一件事就是去看我的'小金魚，看它們在水里游哇游，追啊追�？瓷先ニ鼈兪嵌嗝撮_心，多么快樂�？粗鼈兒芸鞓�，我也很快樂地去上學(xué)了。
每當夜幕降臨，我就到房間里和小金魚玩游戲。有時，我把手指點到金魚身上，金魚一下子逃走了，逗得我哈哈大笑；有時，我把小東西扔到小金魚身上，不過，小金魚很機靈，一下子就躲開了。我不服氣，又扔，終于打中了一條金魚。你可不能驕傲哦！虛心使人進步，驕傲使人落后。
過了幾天，家里一下子死了三條金魚，又過了一天，又死了兩條。我想，應(yīng)該是我以前太折騰它們了。后來，我就沒有再玩小金魚了。不過，又過了兩天，幾條小金魚全死光了。
因為我的頑皮，讓這些小金魚早早地離開了人生。
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文14
這件事發(fā)生在平凡的上課日，熟悉的校園里。記得，老師一如往常般聲嘶力竭，學(xué)生安安靜靜地聽課，平凡到不能再平凡的日子里，卻發(fā)生了一件捧腹大笑的趣事。
星期四下午第二節(jié)是語文課，正當大家都在專心聆聽時，門外喊了一聲：“報告！”是初二年級的學(xué)長，他們這節(jié)是社團課。老師問他有什么事？他說他是管樂社的，要來借……。老師聽完跟他說：“喔！你要借拖把喔！在后走廊，自己去拿�！比缓�，學(xué)長就看了看老師，一臉狐疑，腳步非常緩慢地走到后走廊。學(xué)長已經(jīng)站在后走廊了，拖把明明就在他身后，他還一副莫名其妙的東看西看，這時舉班嘩然地說：“在那里！拖把在那里！后面后面！”但他依舊傻站在那兒，一動也不動。這時老師跟班長說：“你去幫他一下。”于是班長走過去要幫他拿拖把，他即時揮手阻止，小聲地跟班長說了一些話，這時班長一副恍然大悟的沖進教室說：“老師！他是要借『鼓棒』啦！”全班都大笑了起來，有的同學(xué)甚至還笑到直拍桌子，最后跌坐在地上，直喊著：“超有哏的`，實在太好笑了！”
后來，那位學(xué)長借到鼓棒就一臉尷尬的離開，又引起全班的一陣哄堂大笑！我覺得真是太好笑了！“鼓棒”？“拖把”？差好多喔！但是更好笑的是學(xué)長的反應(yīng)，他也真逗，聽到拖把就應(yīng)該言明不是了，竟還傻傻的走去后走廊――
一件有趣的事_五年級作文_小學(xué)作文15
昨天下午放學(xué)時，我們班發(fā)生了一件有趣的事。盧老師說：“男同學(xué)寫出一個欣賞的女同學(xué)，女同學(xué)寫出一個欣賞的男同學(xué)，并說出理由，評出淑女、紳士。不記名�！�
我們上午知道了這個消息。同學(xué)們認為十分有趣。同學(xué)們可能這樣想：這樣子我就可以知道別人欣賞誰？寫誰？別人會寫我嗎？誰對誰好？我卻想：寫誰呢？到時候隨便寫個吧。
放學(xué)鈴響了，教室里鬧哄哄的`，都在推測誰會寫誰。我心里還七上八下：該寫誰呢？盧老師說：“好了，開始寫。紙用便條就行了�！蔽以谏厦鎸懥嗣蝗幌肫鹄蠋熣f過不記名，就把名擦了。我想了想，就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后，盧老師說：“男同學(xué)交到桌子的左角，女同學(xué)交到桌子的右角。開始交！”我把紙反過來交上去。剛交完，我就聽見“你別想偷看別人的�！蔽乙豢�。原來被撤職的體育委員吳嘉健正在偷看哪個男同學(xué)寫誰呢。我剛過身，就看見梁梓恒笑嘻嘻的對我說：“胡盈達，你寫誰？”我反問到：“那你寫誰？”梁梓恒說：“我寫賴嘉欣”。我說：“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。
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