小發(fā)明_初中記敘文_初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小發(fā)明_初中記敘文_初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文1
人生是一條漫長的道路，在這條曲折的道路上有許多的坎坷和挫折，而煩惱也是必不可少的重要因素。雖說小孩子是最無憂無慮，可是小孩子也是有煩惱的。
就比如說：我現(xiàn)在就面臨著一個(gè)煩惱，這也是我目前最痛疼的一個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱就是我嗓子的問題，雖說這是一件小事，可是對(duì)于我來說卻是一件很大的事，知道為什么對(duì)于我來說是很大的是嗎？那就看我慢慢說。
還記得那次上英語課時(shí)，因?yàn)槲业纳ぷ泳鸵鹆艘粓鲲L(fēng)波，記得當(dāng)時(shí)老師正在上第四單元，他說要找人站起來對(duì)話，我當(dāng)時(shí)正在下面琢磨該怎么回答，“孫志麗”老師一聲洪亮的聲音使我驚了一下！我慢慢我慢慢的從板凳上站了起來我站起來說了半天，說的口干舌燥，可是老師卻給了我猛烈地一擊，因?yàn)樗f他一句話也沒有聽懂！還說：“孫志麗，這都相處了一個(gè)學(xué)期了，怎么還那么害羞，是不是不敢說呀？坐下吧！”說完以后，同學(xué)們都大笑了起來，我被氣得臉通紅，都不敢抬頭，就這樣我一節(jié)課都難堪的氣氛中度過，我嗓子啞一跟他們說話他們談著談著就談到我的嗓子上。
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文2
每個(gè)人都有煩惱，不過在別人看起來我是個(gè)沒有煩惱的女孩子。我每天總是樂呵呵的。其實(shí)每個(gè)年齡段都有自己的煩惱，煩惱也是多種多樣的。我也有很多煩惱，只是把煩惱壓在了心底，不被別人發(fā)現(xiàn)而已。
別人的煩惱可能是身高上的煩惱，學(xué)習(xí)上煩惱，經(jīng)濟(jì)上的煩惱，而我的煩惱是家庭和睦上的煩惱。俗話說的好，每個(gè)人都想擁有一個(gè)幸福和睦的家庭，其實(shí)我也多么希望有個(gè)幸福和睦的家庭啊！但也許這只是個(gè)夢想。
我一直就是個(gè)留守在家的孩子，爸爸媽媽常年在外省工作，只是在農(nóng)忙或者過年的時(shí)候回來，有時(shí)一年只回來一次。我常年跟爺爺奶奶生活在一起，爺爺奶奶都是六十多歲的人了，還要操持一個(gè)家也顧不上管我和弟弟。每逢看到其他同學(xué)都有爸媽的關(guān)愛我就特別羨慕。爸爸媽媽為了我能上一所好的學(xué)校，把我從鄉(xiāng)下學(xué)校到了縣城上學(xué)。為了照顧我和弟弟，奶奶也跟隨我們來到了縣城，把爺爺一個(gè)人留在了鄉(xiāng)下老家，因此我的煩惱也就增加了。奶奶舍不下鄉(xiāng)下的家，更放心不下爺爺，所以在相伴的日子里我總是跟奶奶有很多矛盾，奶奶不理解我的心思，總認(rèn)為我不懂事不聽話，我心里也很委屈。
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我發(fā)明的粉筆擦可不一樣,哦!不叫粉筆擦也不叫筆擦,那叫什么呢?叫,叫,叫兩面一級(jí)粉筆擦.什么意思呀?
讓我慢慢往下說: 一個(gè)人當(dāng)筆擦,先別誤會(huì)我,我是說一個(gè)機(jī)器人當(dāng)筆擦.說到這,我還是實(shí)話實(shí)說吧。
當(dāng)老師寫錯(cuò)字時(shí)，長手就在黑板上嘩嘩幾下，黑板就變成了快樂的小姑娘了。
當(dāng)每個(gè)同學(xué)都寫錯(cuò)字時(shí)，它就從嘴里吐出白水，呱!一會(huì)兒!小朋友作業(yè)本上的錯(cuò)字全沒了.
當(dāng)老師寫錯(cuò)字和同學(xué)也寫錯(cuò)字時(shí)：它就口吐白味.兩手并用呱呱那時(shí)，你會(huì)覺得惡心，像得了白血病一樣.那時(shí)，你的作業(yè)就已經(jīng)是錯(cuò)誤連遍了!一反，是錯(cuò)字遠(yuǎn)走，高飛!
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星期六的下午，我和媽媽一起做了一個(gè)小發(fā)明，名字叫無限長廊景觀盒。
要準(zhǔn)備的材料有：一張透光紙、兩個(gè)平面鏡、一張長廊圖片，還有一個(gè)盒子。
好了，我們開始做了，首先，把準(zhǔn)備好的盒子粘好，再把透光紙粘在盒子的左側(cè)，然后再把兩個(gè)平面鏡粘在盒子上，一個(gè)粘在前，另一個(gè)粘在后，中間粘上長廊圖片，長廊景觀盒就做成了。
景觀盒上有一個(gè)小孔，你往小孔里看去，會(huì)有看不到盡頭的長廊，那是由于在光的照射下，長廊的圖片經(jīng)過兩塊平行放置的平面鏡進(jìn)行多次反射形成多個(gè)像，所以呈現(xiàn)出無限長廊的效果。
我相信，自己動(dòng)手，會(huì)創(chuàng)造出奇跡！
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每個(gè)人從小到大，難免會(huì)有一些煩惱，可見，我的煩惱就是個(gè)子矮的問題。
在上小學(xué)的時(shí)候，我們要參加跳繩比賽，老師要在全班同學(xué)中間選擇20幾個(gè)人來做代表。我被入老師選中了，當(dāng)老師在操場上整隊(duì)，排好隊(duì)伍時(shí)，我不幸被落選了，就是因?yàn)槲业膫�(gè)子有一些的矮，在隊(duì)伍中站著不好看，所以就被刷了下來。當(dāng)時(shí)的我很是傷心，也很是失落。我在入選時(shí)，我很慶幸我能被老師選上，當(dāng)我的位置被別人換了下來時(shí)，我又很恨自己：為什么不能讓自己的個(gè)子不長高一些，為什么子己不多吃一些飯，又為什么不聽媽媽的話不繼續(xù)喝牛奶，我現(xiàn)在才后悔莫及，恐怕有一些太晚了。
如今，我上了初中，是一名初中生，來到了一個(gè)新的班級(jí)，有了一個(gè)新的班級(jí)體，我很開心。可是我的問題又出現(xiàn)了，我在班級(jí)中居然又是最矮的一個(gè)！小學(xué)是最矮的，初中了，我居然還是最矮。為此我感到很懊惱。怎么辦呀，看來我真得要長高一些了，我要多吃一些飯，多吃一些蔬菜，聽媽媽的話多喝一些補(bǔ)鋅，補(bǔ)鈣的牛奶，爭取讓自己長高。
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文6
今天,我一個(gè)人在家里玩，一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了，那可怎么辦啊!我急得像是熱鍋上的螞蟻。
有辦法了!拿膠水把花瓶給粘上不就好了嗎?我馬上行動(dòng)起來拿起膠水，往花瓶上粘。粘好了，我等了幾分鐘，小心翼翼地碰了一下，沒想到花瓶實(shí)在是太不牢固了，我一碰就到了，這個(gè)辦法失敗了。我坐在底上，左想想，右想想，終于又想出了一個(gè)辦法。把膠水融合起來在粘上去。我馬上跑到商店，拿了好幾瓶不一樣的膠水，付好錢，馬上跑回家里，拿了一個(gè)大瓶子，我把所有的膠水往里面倒，又用筷子攪拌，哈哈我的超級(jí)無敵膠水“出世”了。我用膠水往瓶子里粘，過了幾分鐘，我也碰了一下，不會(huì)倒，又碰了一下，還是沒倒，我一蹦三尺高，嘴里還喊著：“我成功了!我成功了!”
晚上，媽媽回來了，我把這件事的來龍去脈說給了媽媽聽，媽媽聽了，還夸我是個(gè)聰明的孩子。同學(xué)們，我們遇到困難的時(shí)候要善于思考，這樣才能把困難給解決了。
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一天，我準(zhǔn)備做一個(gè)小發(fā)明，我首先準(zhǔn)備紙·剪刀·彩筆·膠水和塑料吸管。我要做一個(gè)小火箭，我先把紙剪成一個(gè)扇形的半圓，把它卷起來，做火箭頂部，然后再剪一個(gè)長方型卷起來做火箭身體，然后把塑料吸管箭成四段，用膠水粘在火箭底部，最后我用彩筆給火箭涂上顏色，這樣小火箭就做好了。我把火箭放在發(fā)射架上準(zhǔn)備發(fā)射。
看著我的小火箭，我心里很高興。我想今后一定好好學(xué)習(xí)，長大后作一個(gè)科學(xué)家，造一個(gè)真正的火箭，飛向天空，去探索宇宙的奧秘。
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文8
媽媽常常出門買菜。可是，菜提到家門口，每次都是先把菜放在地上，再從包里掏鑰匙開門。這一連串的動(dòng)作不知媽媽這輩子要重復(fù)多少遍。
最惱人的是：裝菜的塑料袋放在地上，總是要粘上很多灰塵帶回家，一點(diǎn)也不衛(wèi)生。有什么辦法呢？要是有一個(gè)“認(rèn)主電子自動(dòng)門”，媽媽拎著大包小包的的東西回家時(shí)，就不會(huì)那樣費(fèi)勁了。
這天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不覺中，我完成了“認(rèn)主電子自動(dòng)門”的設(shè)計(jì)。在一個(gè)普通的門上裝一個(gè)電子記錄器。這個(gè)電子記錄器可在主人準(zhǔn)備出門的瞬間，把主人的全部信息記錄下來。等主人返回的時(shí)候，錄入電子記錄器里的數(shù)據(jù)和剛才主人出去時(shí)的數(shù)據(jù)吻合，門就自動(dòng)打開。
想著我設(shè)計(jì)的“認(rèn)主電子自動(dòng)門”，可以減少媽媽買菜回家時(shí)的煩惱，并能為大家?guī)砗芏喾奖悖业恼麄�(gè)身心都被快樂包圍了！
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文9
每個(gè)人都有煩惱，有大煩惱、有的人為努力掙錢而煩惱，有的人為自己的事業(yè)而煩惱，有的人沒考上大學(xué)而煩惱，而我的煩惱就是學(xué)習(xí)沒有學(xué)好。
我的煩惱就是每次考試把試卷拿給爸媽看就被罵，記得一次數(shù)學(xué)考試考了50多分，老師通過校訊通發(fā)到了老爸的手機(jī)上，那天晚上我回到家第一件事就是爸爸問我，數(shù)學(xué)考試的情況，一開始爸爸問我考多少分，我說考了七八十分，老爸說，還扯，我說沒扯，然后把手機(jī)上發(fā)的信息給我看，王多堯考了53分，當(dāng)時(shí)我愣住了一聲不吭了。
我爸爸就說你看人家家孩子，都考600多分，可是你呢，連400分都沒考到，別上了，還上啥呢，上也沒意思了，出去打工吧！當(dāng)時(shí)我就吃了幾口飯進(jìn)屋把門反鎖上，我心里想日家考600多是人家的，我考的是我的，我自己和我自己比，和別人比干嘛，我一個(gè)人在哪里小聲哭泣，心里十分傷心，沒當(dāng)我遇到煩惱，都會(huì)想辦法接覺掉，我覺的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)學(xué)好，我心里想自己和自己比進(jìn)步了就行了，我只希望爸爸媽媽不要拿我與別人比，因?yàn)楦饔懈鞯拈L處，每個(gè)人都有自己的一擅之長，取長補(bǔ)短，這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。
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我是中國機(jī)密組織中的一名著名科學(xué)家。
因?yàn)槲野l(fā)明的高科技讓很多未解之謎都由此揭開面紗，并且我立下了汗馬功勞，所以首領(lǐng)在大會(huì)上親自宣布我成為科學(xué)部隊(duì)中的'大隊(duì)長。
可當(dāng)大隊(duì)長也并不輕松，這不，我這幾天正在太平洋上的一個(gè)小島上做研究呢。首領(lǐng)的一個(gè)電話就響了過來：“今天你要做演講，“我限你在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)立刻趕過來，如果你到不了，我就讓你休假三年！”“可……”我還沒說完，首領(lǐng)就掛掉了電話�！鞍�，反正到不了，還不如休假三年，爭取發(fā)明個(gè)傳送機(jī)，說不定……哈哈�！�
經(jīng)過我不懈的努力之后，第一代傳送機(jī)誕生了，可才剛進(jìn)入市場，便有警方投訴了，說我發(fā)明的傳送機(jī)使很多家庭里發(fā)生了盜竊事件，使得警方花用了大部分時(shí)間來處理事件，卻抓不到。
于是我啟動(dòng)了自爆系統(tǒng)。
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文11
現(xiàn)在中國的軍事武器太少了，如果敵人來侵略，也要打上好多年仗。因此，我發(fā)明了一種軍事武器——無敵泡泡機(jī)。它可以讓你在短時(shí)間內(nèi)就可以贏得戰(zhàn)爭的勝利。
大家都知道，魚可以吐泡泡，我的發(fā)明就是從魚的身上得到了啟示。
無敵泡泡機(jī)不需要充電，更不需要電池，只是吸收陽光就可以源源不斷地工作。遇到敵害時(shí)，戰(zhàn)士們只要將敵人引到布置泡泡機(jī)的地方，泡泡機(jī)就會(huì)吐出無敵爆炸泡泡，泡泡一碰到地面就會(huì)產(chǎn)生 強(qiáng)烈的大爆炸，這樣就可以使敵人們“Game over”了！
雖然這只是我的想象，但是我堅(jiān)信：只要我努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長大以后，我的夢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橛形覀冞@些不屈向上、勤奮好學(xué)的孩子們！
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文12
過國慶節(jié)時(shí)老師給同學(xué)們留了個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)腦思考小發(fā)明。
我做的小發(fā)明是捅棗核器，它能很方便地捅出棗核。我是怎么做的呢？我用一個(gè)糖葫蘆棍插到吸管的小洞里，再用膠把它兩粘在一起。怎么操作呢？用吸管有尖的那頭，使勁插干棗的一頭，核就被捅出來了。就可以高高興興吃棗了。
把棗核捅出來吃棗，一是吃棗不用吐核，二是包豆包、棗卷時(shí)不硌牙，三是方便打紅棗豆?jié){……
后來，我們班主任讓我和王耀頡到五樓大禮堂向?qū)W校的老師們介紹我們班的八個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明，老師告訴我這個(gè)事兒的時(shí)候，我心里很緊張，可是一正式介紹了，我就不緊張了，發(fā)言很流利。
最終，我的這個(gè)小發(fā)明被學(xué)校的老師們選中參加學(xué)校的展覽，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們參觀。
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文13
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界，而我呢？最喜歡的則是隱秘而又安靜的小臥室。
我的小臥室里有許多我發(fā)明的奇怪的東西。比如：在我的柜子里有花花綠綠的樂高汽車整齊的擺在柜子里，柜子的最上層則是大疊大疊的我童年時(shí)代看的小書。
在我的柜子旁有一個(gè)小桌子，小的只有幾個(gè)袖珍模型可以放在上面，如果把這些東西dou移走，那就足以夠讓我看書了。當(dāng)然，小桌子不僅密密麻麻的擺滿了模型，還擺滿了我的小發(fā)明，比如：我的吸橡皮削的機(jī)器人，可以吸進(jìn)一大盤橡皮屑呢！還有我發(fā)明的概念救援車，可以把其它車吊起來，還有機(jī)器臂。
在我的小木頭桌上有一個(gè)電燈，一大疊書本，一堆鉛筆盒我發(fā)明的東西。當(dāng)然在那里，我可以在清晨的時(shí)候，看見一縷縷陽光透進(jìn)我的小木頭桌上，我經(jīng)常在那里呼吸著早晨第一股清新的空氣，有時(shí)還會(huì)一邊做我的發(fā)明，一邊看著像絲帶一樣的陽光。
這就是我的小小發(fā)明世界，我的小臥室里雖小，但卻有大大的世界。
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文14
今天下我寫字回來的時(shí)候，剛好妹妹在家，我想和妹妹一起來做做小發(fā)明那就是一個(gè)小小的：電話機(jī)。
做電話機(jī)的材料非常的簡單：一把小剪刀、一長段線條和兩個(gè)塑料杯。開始做“電話機(jī)”了。首先我用剪刀把兩個(gè)塑料杯剪出兩個(gè)小洞；而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長度，最后只要把線和塑料杯連起來，一只簡單、方遍的“電話機(jī)”就OK了！
當(dāng)然，這小小的“電話機(jī)”是有很多的好處，但是也有很多不足的地方；當(dāng)然是先說好的地方咯：可以從離朋友們一定距離遠(yuǎn)的地方能聽到對(duì)方的聲音。和小朋友們可以玩游戲；不足這處是：那連著的線條給我們造成了很大的阻礙，不能象真正的電話機(jī)那樣方便、快速，可是真的非常有趣！
這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮，但從我的動(dòng)手、動(dòng)腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識(shí)，希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。
小發(fā)明_初中記敘文_初中作文15
我是一個(gè)愛“創(chuàng)造”的小女孩�？晌易龅亩际羌堊龅男⊥嬉鈨�，這一次，我決定做一個(gè)科學(xué)的小發(fā)明。我要做點(diǎn)什么好呢？哦，我可以做一個(gè)小型電燈泡��！因?yàn)槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的光，但點(diǎn)蠟燭會(huì)有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來代替它。
首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號(hào)電池、一根里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是要由媽媽帶買的，后兩項(xiàng)呢？是要我自己準(zhǔn)備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟油滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來，切下來一厘米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片――這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來一部分就好了。
等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，撥開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭繞起來。再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢�？雌饋砗棉k，可我總是粘不上去，最后不得不動(dòng)用502把“頑固”的它們粘上去。小燈泡終于亮了起來，如果不要亮，用小紙片卡住就可以了。
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