一次科學(xué)嘗試作文精選10篇
一次科學(xué)嘗試作文1
大自然中無(wú)奇不有,一個(gè)微小的生物都能激發(fā)我們無(wú)數(shù)的假想,只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)其實(shí)就在我們身邊。
這不,就在一次偶然間,我就發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。 那天,我在廚房里幫忙,媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋,我從櫥柜里拿出一個(gè)雞蛋,不料,手一滑,隨著“咕咚”一聲,雞蛋掉入了一個(gè)盛滿水的碗里。令人詫異的是雞蛋并沒(méi)有沉下去,而是浮在了水中央,我疑惑不解。于是百思不得其解的我,查閱了《百科全書(shū)》才得出了結(jié)論:在清水里加鹽,待鹽溶解后,原本雞蛋密度比水大,而現(xiàn)在恰恰相反,水的密度大了,雞蛋自然就浮起來(lái)了。
道理雖然明白了,但一切只是紙上談兵,是不是真的有用呢?俗話說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!蔽覜Q定親自實(shí)踐一下,說(shuō)干就干,我拿來(lái)一杯清水、一個(gè)雞蛋,還有一些鹽。我先把雞蛋浸入清水中,待雞蛋完全沉沒(méi)在水底后,加入少許的鹽,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,期盼奇跡的發(fā)生?蛇^(guò)了一會(huì)兒,雞蛋仍是在水底中紋絲不動(dòng),我又加入了一把鹽,雞蛋依舊如此,我開(kāi)始有些著急了,急忙又加入了一把鹽,正當(dāng)我要垂頭喪氣地宣布這次實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)。奇跡降臨了,雞蛋動(dòng)了一下,我靜觀其變,不一會(huì)兒,雞蛋緩緩向上“攀爬”,我的心也隨之提到最高點(diǎn),雞蛋慢慢從水面探出頭來(lái),浮在了水中央。看到這個(gè)結(jié)果,我一蹦三尺高。這一驚一乍的,簡(jiǎn)直比坐過(guò)山車(chē)還激動(dòng)。
科學(xué)是通往知識(shí)的大門(mén)。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛,你就會(huì)與科學(xué)擦出智慧的火花。
一次科學(xué)嘗試作文2
有一天,我突然看見(jiàn)科學(xué)作業(yè)本上有一道題目,上面寫(xiě)著:自制小棒冰。我又看了一下制作的方法,然后就開(kāi)始動(dòng)手制作了。
按著上面的方法,我先在我準(zhǔn)備好的杯子里倒了十勺糖,然后把滾燙的熱水倒進(jìn)了杯子里,看著杯子里的糖溶化?墒牵^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,杯子里的糖還沒(méi)有溶化,我等得不耐煩了,忍不住喊了起來(lái)。站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你把筷子拿來(lái)一起攪拌,就能加快糖溶化的速度!蔽衣(tīng)了媽媽的話,連忙拿來(lái)一根筷子攪拌。果然,糖溶化的速度快了不少。終于,一杯糖水做完了。等糖水涼了,我又把糖水倒進(jìn)準(zhǔn)備好的冰盒里,然后小心翼翼的把糖水放進(jìn)冰箱里,生怕糖水會(huì)倒出來(lái)。放進(jìn)冰箱以后,我就等待著明天吃棒冰。
第二天早上,我穿好衣服,就像風(fēng)似的跑到冰箱前,迫不及待地打開(kāi)冰箱,取出冰盒,第一眼看到的就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的小棒冰,就像一顆顆寶石在閃爍,讓我饞得直流口水。我連忙拿來(lái)一把小刀。把其中一個(gè)小棒冰放進(jìn)碗里,嘗了一口。啊!我的嘴巴里立刻產(chǎn)生了一種冰涼涼的感覺(jué),讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰里的糖水,糖水的味道甜甜的,它的味道在我的嘴巴里回旋飄蕩。
這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真地對(duì)待某一件事情,就能得到意想不到的收獲。
一次科學(xué)嘗試作文3
在童年中,我嘗試了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。唯有那一次,讓我記憶猶新。
星期六,我望著凹凸不平的乒乓球愁眉不展,因?yàn)橐淮问д`,我把乒乓球擠扁了,如今不能打乒乓球了,我很難過(guò),我絞盡腦汁的思索著解決問(wèn)題的辦法,可依舊無(wú)濟(jì)于事。突然,我靈機(jī)一動(dòng),讓乒乓球膨脹起來(lái)不就好了嗎?說(shuō)干就干,我找到了我家的知識(shí)分子——電腦。我上網(wǎng)搜了搜,原來(lái),熱水可以使乒乓球變回原形。我燒開(kāi)了水,把乒乓球放下去,緊張的看著乒乓球的變化,幾分鐘后,一個(gè)完好無(wú)損的乒乓球出現(xiàn)了,我高興的手舞足蹈起來(lái)?墒牵瑸槭裁雌古仪蛴鰺峋蜁(huì)膨脹呢?原來(lái),球內(nèi)的氣受熱水加溫氣體膨脹,是熱脹冷縮的原理。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓我們一起動(dòng)手吧!一起創(chuàng)造更美好的明天!
一次科學(xué)嘗試作文4
星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽(yáng)能熱水器。一回到家,我就興奮的說(shuō)要做太陽(yáng)能熱水器,并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽(tīng)了非常支持我。
吃好飯,我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈,我在廚房里找到了太陽(yáng)能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃,這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽(tīng)說(shuō)要用水果籃當(dāng)?shù)鬃秃臀抑。?jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,說(shuō)了無(wú)數(shù)好話,并答應(yīng)用完后一定會(huì)完璧歸趙,奶奶才把她“心愛(ài)的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙,這要感謝老媽英明,上次燒烤完把多余的鋁箔紙帶了回來(lái)?墒菦](méi)有裝水的容器,這可怎么辦呢?突然,我看見(jiàn)了一瓶可樂(lè)。為了這個(gè)寶貴的容器,我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶,這樣可以更好地吸收熱量,而且還可以保溫。
找好材料,我就動(dòng)手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙,并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形,使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來(lái),我又遇到了一個(gè)難題,怎樣把可樂(lè)瓶安裝上去呢?爸爸找來(lái)了之前用過(guò)的黑色膠帶和一次性筷子,把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧,一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽(yáng)能熱水器做成了!還挺專業(yè)的呢?粗艺嫦M(yáng)公公能馬上鉆出云層,讓我試試加熱效果好不好。
周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校,希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)!
一次科學(xué)嘗試作文5
在我五彩繽紛的童年里,有著不計(jì)其數(shù)的小實(shí)驗(yàn),就拿我的第一次科學(xué)嘗試來(lái)講吧!
那是在五年級(jí)的一個(gè)星期天,我做完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,猛然想起前些日子在書(shū)上看到人工彩虹的制作方法,與其坐在這里發(fā)呆,不如自己動(dòng)手試一試。
我拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子,一面鏡子,一把手電筒,一些水,一張白紙。我先往盤(pán)子里倒一些水,把鏡子立在水中,再向后微微傾斜,呈一仰角。然后再把手電筒放在近水處對(duì)著鏡子面照射,圖畫(huà)紙放在手電筒上方,正對(duì)著鏡子的反光處!巴!彩虹出現(xiàn)了,我成功了,成功了……”我連忙去叫媽媽,讓她分享我的喜悅……
大自然中無(wú)奇不有,每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)都充滿著科學(xué)道理,而且簡(jiǎn)單又有趣。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊,只要你認(rèn)真觀察,積極思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與歡樂(lè)!
一次科學(xué)嘗試作文6
今天是星期一,我格外的高興,因?yàn)槲遗涡切桥卧铝敛排蝸?lái)一星期只有一節(jié)的科學(xué)課。
“叮叮咚咚——”上課鈴響了,只見(jiàn)老師手拿一根蠟燭和一個(gè)玻璃杯,胸有成竹地走進(jìn)教室。課室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛。這時(shí),老師終于開(kāi)始“發(fā)威”了,“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)嘗試,哪位同學(xué)愿意上來(lái)嘗試?”一向興致高的同學(xué)們因?yàn)槊煌咐蠋熢谕媸裁葱禄樱詡(gè)個(gè)都默不作聲,等著看是哪個(gè)倒霉鬼會(huì)這么“倒霉”,沒(méi)想到,老師點(diǎn)了我,底下已經(jīng)有同學(xué)準(zhǔn)備看我怎么個(gè)“倒霉”法!昂昧,現(xiàn)在請(qǐng)你把蠟燭點(diǎn)上,在不能吹的情況下,把火熄滅。”我傻了,不可以吹,那可怎么辦?我急得像熱鍋里的螞蟻,目光拼命在桌子上掃蕩,突然,目光停留在老師拿來(lái)的杯子上,心想:“這個(gè)杯子是老師拿來(lái)的,肯定對(duì)我有幫助”可我想過(guò)來(lái),想過(guò)去,都不知道怎么用,我索性把杯子蓋住蠟燭,沒(méi)有見(jiàn)到蠟燭熄滅,就在全部人灰心之際,火焰“嗖”的一下熄滅了!白龅恼娌诲e(cuò),回座位!睅缀跞嗟娜硕荚谀康煽诖。我回座位暗暗喜了一陣,可又覺(jué)得疑惑不解!跋灎T為什么被杯子蓋住后就熄滅了呢?請(qǐng)同學(xué)們回去查查資料,下節(jié)課告訴我!”
回到家,我馬上求助于“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)小幫手,資料顯示:火的燃燒需要氧氣,如果用杯子蓋住的話,氧氣會(huì)越來(lái)越少,因此火才會(huì)熄滅。真沒(méi)想到一個(gè)小小的動(dòng)作,也會(huì)蘊(yùn)藏這許多科學(xué)道理。
從這一次的試驗(yàn)中,我明白了,在日常生活中,只要我們認(rèn)真觀察,積極思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
一次科學(xué)嘗試作文7
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,更不會(huì)平平淡淡,第一次就像大海的波濤,使平靜的生活有了起伏。
第一次彈琴,第一次上課,第一次自己過(guò)馬路,第一次晨跑,第一次……每個(gè)人都經(jīng)歷了許多的第一次,在我的心中,第一次晨跑久久無(wú)法忘懷。
這個(gè)學(xué)期,我跑步成績(jī)一直不如人意,我下定決心,星期六早上去晨跑。當(dāng)清晨的一縷晨光射進(jìn)我的房間,我已蓄勢(shì)待發(fā)了。我來(lái)到附近的工人體育場(chǎng),只見(jiàn)那兒人挺多的,有老人,有青年人,也有幾個(gè)小孩。跑道全長(zhǎng)400米,我心想:跑個(gè)三四圈吧!我的速度由慢到快,飛奔在跑道上,沒(méi)跑過(guò)半圈,腿就酸了,堅(jiān)持一下吧!我暗暗鼓勵(lì)自己,我似乎覺(jué)得自己再也跑不動(dòng)了,便放慢了速度,左腳往前跨一步,右腳向前躍一下。不知跑了多少米,我感到體力不支了,拖著沉重的步子,喘著粗粗的氣,看著一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多,他都跑兩圈了,漸漸地我感到自己落后了,望著那些在前面跑的老婆婆,老爺爺也快超越我了,我知道他們不知跑了多少圈,天天都練習(xí)著,但是我要向他們證明青少年有無(wú)限的活力,我重拾信心,邁出一步又一步,慢慢地,我追了上去,立刻得意起來(lái),一晃神,腳一滑,摔倒了,膝蓋被磨破了皮,火辣辣地疼著。"不跑了,不跑了!"我小聲嘟囔著,正準(zhǔn)備坐在椅子上休息。
“小朋友,摔疼了,不想跑?”一位年長(zhǎng)的`晨跑者,停在了我的身旁,關(guān)切地問(wèn),“中國(guó)有句古話,在那里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。沒(méi)關(guān)系的,繼續(xù)跑吧!”爺爺?shù)脑捁奈枇宋遥野蛋档亟o自己加油,剛才不愉快的事情立刻煙消云散。
天色更亮了,晨跑的人像潮水般,越來(lái)越多了,我剛想感謝那位老人,他卻已經(jīng)奔向了遠(yuǎn)方……好了,我也出發(fā)了!向著勝利不斷前進(jìn)!跑啊,跑啊,跑啊……
一次科學(xué)嘗試作文8
今天下午,我給小朋友們做了一個(gè)很有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——磁鐵能吸能跑。
我先把一塊磁鐵拿在手上,請(qǐng)小朋友們看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它,結(jié)果他們都好厲害呀,全都認(rèn)識(shí)這東西。接下來(lái)我把兩塊磁鐵放在投影儀下,然后先讓他們來(lái)討論一下磁鐵為什么會(huì)吸會(huì)跑。我邊說(shuō)邊做,我把其中一塊磁鐵用手輕輕按住,再慢慢地靠近另一塊,結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了,兩塊磁鐵像是在賽跑一樣你追我趕,怎么也碰不到一起。頓時(shí)教室里響起一片興奮地笑聲。接著我又把其中一塊翻了個(gè)面按住,像剛才一樣慢慢地靠近另一塊,不同的是兩塊磁鐵像是有股神奇的力量把它們牢牢地吸在了一起,真是太神奇了。
我告訴他們那是因?yàn)槊繅K磁鐵它都有正負(fù)兩極,磁鐵的周?chē)嬖诖艌?chǎng),當(dāng)兩塊磁鐵的同極相互接近時(shí),由于磁場(chǎng)的互斥作用,它們就像我剛才說(shuō)的一個(gè)追一個(gè)跑,怎樣都不會(huì)吸到一起。當(dāng)兩個(gè)不同極的磁鐵靠近時(shí),就會(huì)被牢牢地吸在一起。這也是物理中所說(shuō)的同極相斥,異極相吸。
小朋友看了我做的實(shí)驗(yàn)個(gè)個(gè)都感到很好奇,很興奮!
一次科學(xué)嘗試作文9
科學(xué)是人類(lèi)的成長(zhǎng)之門(mén)。是它,讓人類(lèi)得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……科學(xué),它開(kāi)啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),水卻不會(huì)流出來(lái)……我覺(jué)著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過(guò)來(lái)。
我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開(kāi)始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開(kāi)始緊張起來(lái),我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開(kāi)心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛(ài)觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……
一次科學(xué)嘗試作文10
“我成功了,我成功了,我終于實(shí)驗(yàn)成功了……”我興奮地大聲叫了起來(lái)。你心中一定有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn),比如:什么事情成功了?做的什么實(shí)驗(yàn)?怎么做的?你是不是……別急,讓我把事情的經(jīng)過(guò)講給你聽(tīng)吧!
星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù):做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),并給我們列舉了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我一到家就迫不及待地打開(kāi)記錄本,上面記著好幾個(gè)實(shí)驗(yàn),有水中點(diǎn)蠟、水杯倒置、針浮水面、分合的水流等等。做什么好呢?思來(lái)想去,最后,我決定做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——杯子裝水倒置不流。
我馬不停蹄地找齊了材料:一個(gè)杯子,一張紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)試了,我先在杯子里裝滿了水,然后把紙蓋在了上面,接著把手旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。哦不!這杯水像是變成了千萬(wàn)個(gè)淘氣的孩子,爭(zhēng)先恐后地從水杯里飛奔出來(lái),水花四濺。哎,這次實(shí)驗(yàn)失敗了。什么原因呀?我可是按照老師說(shuō)的去做的呀?我思來(lái)想去,也許是因?yàn)檫@是涼水,可能需要溫水才可以完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),我又充滿了信心,趕忙又換了一杯溫開(kāi)水,按照第一次的程序進(jìn)行操作,到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我屏住呼吸,生怕影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我閉上了眼,嘴里念叨著:“阿彌陀佛,老天保佑,一定要成功”。誰(shuí)知手一翻轉(zhuǎn),!又“泡湯”了。怎么辦呢?看來(lái)我還需要百度的幫忙,我打開(kāi)百度搜索,仔細(xì)查看操作細(xì)節(jié),終于恍然大悟,原來(lái)還需要一只手在上面按著,等翻過(guò)來(lái)再放手就完成了。我再一次鼓足了信心,我倒了一杯涼水,然后手壓在紙上,一個(gè)180°華麗的旋轉(zhuǎn),由于前兩次的失敗,我都不敢把手抽離了,先把扶著杯口的手微微移開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),感覺(jué)杯子穩(wěn)穩(wěn)地把紙吸住了,沒(méi)有流出一丁點(diǎn)兒,才慢慢地把手抽離,這次,沒(méi)有出現(xiàn)前兩次的事情,我成功了!我興奮地又叫又跳:“爸爸媽媽,快來(lái)看,我成功了,我終于成功了!”
爸媽聽(tīng)到我的叫聲,以為發(fā)生了什么大事,趕忙跑來(lái)看,看到我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,老爸說(shuō)對(duì)我說(shuō):“光會(huì)做實(shí)驗(yàn)可不行,要弄明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象才行。”對(duì)哦,這是什么原理呢?我再次查閱資料,哦!原來(lái)是大氣壓強(qiáng)在搞鬼,因?yàn)樗谋砻鎻埩Π鸭埼『,杯子形成密閉空間和空氣中的大氣壓強(qiáng)相等,不存在壓力差,所以水才不會(huì)溢出來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)就在一次又一次的失敗之中才取得成功的,遇到失敗,一定不要灰心,要大膽嘗試,如果大膽嘗試,就一定可以看到“成功之光”!
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