以比較為主題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的以比較為主題的作文,歡迎閱讀與收藏。
因?yàn)槭澜缟蠜]有十全十美的人,所以每個(gè)生命都有各自的精彩,而不是在粗暴的吆喝聲中揮起你的巴掌。
青春,是三月競(jìng)發(fā)的百舸,是六月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉。然而,我的年少,我的青春在大量的試題和責(zé)罵中黯然失色。在各種比較中備受煎熬。
幼兒園起,各色比較便種下了邪惡的種子。每當(dāng)別人夸贊我的好時(shí),媽媽總是笑開了花,樂(lè)滋滋地很享受地接納著,而我,內(nèi)心也是高興,輕松的。
進(jìn)入小學(xué),有了考試,我和媽媽的'關(guān)系就變得很微妙了。上了小學(xué),作業(yè)多了起來(lái),不再像幼兒園那樣無(wú)憂無(wú)慮,而班上各方面的高手也漸漸林立。說(shuō)實(shí)話,我很欣賞你在面對(duì)困難時(shí)那沒有被嚇倒的勇氣?墒牵愕囊龑(dǎo)方式卻令我大失所望:要不打,要不不管,根本就不在乎細(xì)致的方面。久而久之,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)爸爸越來(lái)越親了。而對(duì)你呢,我一帶卷子回家就會(huì)看到你那氣憤中揮舞的巴掌。我對(duì)你的聲音敬而遠(yuǎn)之,我對(duì)你的動(dòng)作避讓不暇。我理解你望子成龍的急切想法。畢竟,普天之下,有哪個(gè)家長(zhǎng)不是這樣呢?但你知道嗎?你給我的壓力實(shí)在太大了,每當(dāng)你提起某某人是如何好,某某人是如何優(yōu)秀,我的心里就不由自主地升起一股厭惡。
現(xiàn)在,初中生活已經(jīng)開始。面對(duì)成群的單科精英,你給我的壓力陡然增加了好幾倍。這使得我剛開始的初中生活很不適應(yīng),我哭喊,我強(qiáng)迫自己,可是,這一切的一切,都沒有半點(diǎn)動(dòng)搖你的意思,你仍是給我一張又一張的試卷。你知道嗎?每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我經(jīng)常背著你流淚。這施加的壓力,學(xué)校里的朋友并不能疏解我的不滿。于是,我便到各種游戲中找尋自己的夢(mèng)想,扮演自己想要扮演的角色。聰明的你及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。然而,你并沒有對(duì)我循循善誘,而是粗暴地直接停止了我的游戲。我的不滿沒有了出口,就像山洪終將爆發(fā),到那時(shí),事情將變得一發(fā)不可收拾。我不知道,你有沒有發(fā)現(xiàn),進(jìn)入初中后,由于你天天拿我和別人作比較,我已經(jīng)失去了往日的自信,從樂(lè)觀轉(zhuǎn)為悲觀,總覺得自己什么都不如別人,學(xué)習(xí)成績(jī)也因此一落千丈。
當(dāng)然,我看到了你的進(jìn)步。因?yàn)樽猿踔幸院,你已?jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人來(lái)看了,每次家里有事時(shí),你總是會(huì)充分考慮我的意見。但相比較你施加給我的壓力,這一點(diǎn)實(shí)在太微不足道了,俗話說(shuō):萬(wàn)事開頭難。如果開始你就搞得我這么緊張,那接下來(lái)我還能輕松嗎?
最后,我想對(duì)你說(shuō),每一個(gè)生命都無(wú)需比較。我有我的缺點(diǎn),別人有別人的優(yōu)點(diǎn)。不必拿我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)作比較。因?yàn)槭澜缟蠜]有十全十美的人,所以每個(gè)生命都有各自的精彩,而不是在粗暴的吆喝聲中揮起你的巴掌。
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