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成長(zhǎng)中的引路人作文700字
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的引路人作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人的心中可能都會(huì)有幾個(gè)重要的引路人,可能是老師、同學(xué)、父母……他們的一個(gè)舉動(dòng)或是一番胡會(huì)讓你一直難以忘懷,甚至終身受益。
他,是我以前的“死黨”,最要好的朋友(沒有之一),我們倆經(jīng)常在一起無話不談。不過,在這么多的交流聊天當(dāng)中,有一次一直令我縈繞在我耳際。他——就是張鈞皓。
記得那是在四年級(jí)的一天,有一次課間,老師叫他出去“有事”;貋砗螅易鳛樗呐笥,我總得關(guān)切地問一句:“嘿,張鈞皓,老師都跟你說了些什么呢?”他聽了我的話,有些苦澀道:“老師提醒我們最近的‘交流’有些頻繁……“聽完他的話,我也是眉頭緊皺,心里想到:看來這兩天我們不得不疏遠(yuǎn)對(duì)方了。
心里是這么想的,可是出人意料的是,他在中午還是跟我暢所欲言地聊天,出于對(duì)他的關(guān)心,也不希望他因此受到牽連,我轉(zhuǎn)移了話題,有些不解地問道:“姓張的,老師早上說的話咱倆都知道,心知肚明,那你還要跟我聊天,會(huì)不會(huì)……我不想你因此受到牽連。”
他聞言,思索了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“老師說的是沒錯(cuò),也是為了我好,這點(diǎn)我也是知道的。但是,我和你是朋友,朋友之間是沒有所謂的‘利益’和對(duì)誰(shuí)的‘好處’之分的,有的只是至高無上的友情……!
隨即,他又話鋒一轉(zhuǎn),說道:“如果我和你之間的友情只是老師的一句話便能決定的話,我看我們這個(gè)朋友還不如不交……”
是!這就是真正的“一個(gè)朋友”,這就是真正的友情,這是“利益”所永遠(yuǎn)不能衡量的,這一番話真的像一縷春風(fēng)吹散了我心中的迷霧,茅塞頓開,使我領(lǐng)悟到了很多很多……
如今,他已去了美國(guó),我們或許只能用郵箱保持聯(lián)絡(luò)了,但是,他的那番話我一直不會(huì)忘記,也使我從心底里產(chǎn)生了無限的敬佩之情,要知道,這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話才出自四年級(jí)的小學(xué)生之口!
他是我成長(zhǎng)中的引路人,那番話我一直都會(huì)銘記于心,沒齒難忘……
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