做披薩作文

做披薩作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的做披薩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做披薩作文1

　　今天，是個(gè)陽光明媚的好日子。中午，下班回家，手里抱著個(gè)大箱子，累的氣喘吁吁，但是，臉上卻掛著興奮的笑容，我想：肯定是從網(wǎng)上買了什么好東西，這么興奮，我得趕緊去看看。我連問聲：“媽媽你下班了？或是媽媽你今天上午忙嗎？”之類的話都來不及，直接就跑過去問媽媽：“媽媽，你手里抱著的那個(gè)大箱子里面有什么寶貝��？”“這里面有我給你買的披薩盤和芝士還有披薩胚。”媽媽說道，“媽媽，能不能今天中午就做披薩�。俊蔽覇柕�，媽媽說：“當(dāng)然可以啦！”“耶，太好了！”我激動(dòng)地一蹦三尺高，小小的心里充滿了歡樂。

　　首先，我和媽媽先把披薩盤和披薩胚拿了出來，把披薩胚放到披薩盤里，用牙簽在披薩胚上面扎許多的小眼；然后，又在披薩胚上均勻地抹了一層薄薄的番茄醬，撒了一層厚厚的芝士塊，再把早已切好的青椒、雙孢菇、火腿腸、水果塊放在上面，又撒了一層芝士塊；現(xiàn)在的披薩胚上有紅的、黃的、白的、綠的`，五顏六色，雖然還沒烤，就很誘人了。我和媽媽把披薩放到烤箱里，烤箱溫度調(diào)到230度，烤了15分鐘披薩就烤好了，打開烤箱，一股香氣撲面而來，濃濃的香味誘惑著我和媽媽，我們的口水都要流下來了。我們迫不及待的吃起來，自己做的就是好吃，吃起來松軟酥脆、齒頰留香，真好吃�。�

　　做披薩既鍛煉了動(dòng)手能力，又吃到了美味的披薩，真好！我以后還要再做披薩，到時(shí)候，請(qǐng)大家一起來品嘗。

做披薩作文2

　　今天星期日，爸爸媽媽帶著我去了歐風(fēng)花街里的遇上溫哥華去親手做披薩。

　　天上下著大雨，歐風(fēng)花街冷冷清清的，一個(gè)人也沒有，可謂是“萬徑人蹤滅”，平日里熱熱鬧鬧、紅紅火火的小店也沒有什么生意了。我過了橋，面前就是遇上溫哥華，我在門前抖了抖雨傘，就推開門進(jìn)去了。

　　我顯然遲到了，桌子四周坐滿了人，都在聚精會(huì)神地看電視，我剛坐下來，河老師就把電視關(guān)掉了，說要找什么模特，來表演穿衣服，要做的舉手。頓時(shí)，全場鴉雀無聲，無一人舉手，河老師點(diǎn)名點(diǎn)到了李一戈，李一戈連連推辭，河老師又點(diǎn)中了吳俊璉，吳俊璉真爽氣，一說就上臺(tái)了，只見“模特”先把左臂套上袖子，再把右臂套上袖子，再抖一抖衣服，然后拉上拉鏈，最后帶上帽子。原來這就是我們做披薩時(shí)的裝備。

　　終于盼到了做披薩，我是第一批做的，人家給我們一個(gè)面團(tuán)，上面灑滿了面粉。我先把面團(tuán)搓圓，再把面團(tuán)用力壓下去，可是怎么壓都?jí)翰幌氯ァＮ覕[出陣勢(shì)，挽起袖子，用全力一壓，果然壓下去了。我把壓扁的面團(tuán)拿起，用兩個(gè)大拇指捏一個(gè)邊，這倒不算難，難的是，要順著邊，把面餅擴(kuò)大，我闊了好幾次，面餅就像“縮水”了一樣，老擴(kuò)不大，最后還是師傅幫我擴(kuò)大了。做好了，人家拿出了新的工具，它是鐵的，中間有許多格子，我把披薩發(fā)上去，再放上大把大把的芝士，芝士黃黃的.、嫩嫩的，再放上幾十片香蕉，因?yàn)槲沂?號(hào)，所以放上6顆鮮紅鮮紅的西瓜粒。

　　我耐心等了15分鐘左右，披薩終于烤好了，我望著金黃金黃的披薩，忍不住咬了一口，口感嫩而滑，芝士拉絲，香蕉酸甜，真是上等的美味！

　　吃完了，我們高高興興地回家了。

做披薩作文3

　　五一長假期間，帶我參加了一次親子活動(dòng)，聽說會(huì)教我們自己動(dòng)手做披薩，我很期待。

　　到了活動(dòng)地點(diǎn)，先參觀了展覽大廳，我沒什么興趣；然后教我們做了印著照片的水杯，雖然也很有趣，可是因?yàn)槲乙恍牡胗浿�做披薩，也沒留下很深的印象。終于開始做披薩了，人好多啊，等了好久，好不容易占了一個(gè)位置。只見一個(gè)穿著圍裙、帶著高帽的大廚在給大家做示范。

　　大廚分給每個(gè)人一個(gè)面團(tuán)。我照著大廚示范的樣子揉啊，壓啊，可是面團(tuán)一點(diǎn)也不聽話，沒有變成光溜溜的一團(tuán)，而是破了好幾個(gè)洞。失敗了，我只好重新把面團(tuán)捏成一團(tuán)，再揉，好不容易做成了一個(gè)完整的面餅。我用刷子刷了一層番茄醬，又用夾子夾了一些奶酪，用大勺子盛了一些玉米、火腿平鋪在上面，像大家一樣，在紙上寫上名字，放在盤子上，然后放在一排盤子后面“排隊(duì)”等著進(jìn)烤箱。

　　我一邊等待著，一邊想象著披薩酸酸甜甜的味道，想象著晚上去酒店吃飯的時(shí)候給大家端上這道大餐時(shí)，他們臉上出現(xiàn)的驚嘆表情……我來回看了好幾次，只見我的披薩排在第七、第五、第四……

　　終于等到我的披薩進(jìn)烤爐了，只見烤箱有兩層，披薩們排得整整齊齊放了進(jìn)去。漫長的十分鐘過去了，拿出來的`披薩變成了金黃色，好香啊！如果不是寫著名字，我真認(rèn)不出來了。我把披薩切成了八塊，裝進(jìn)大紙杯里。

　　去酒店的路上，下起了嘩啦啦的大雨，我的心像雨點(diǎn)一樣歡快。上菜嘍！我把披薩放到轉(zhuǎn)盤上，、、小、小、等人各拿了一塊，還有一個(gè)比我大一歲的小客人，竟拿了兩塊。大家嘗了都說好吃，奶奶還說讓我再做一個(gè)……

　　我覺得，親自動(dòng)手并且與大家分享比吃美食更有趣，以后有機(jī)會(huì)，我還想親自炸牛排給大家吃！

做披薩作文4

　　大雪飛舞才過去了兩天，雪精靈還有很多沒有離去，兒童們都出去玩雪，可我是早早的來到了歐洲風(fēng)情街，準(zhǔn)備做披薩。歐洲風(fēng)情街被大雪覆蓋著，我穿過女神橋，來到了我今天的目的地，在“鹽城遇上溫哥華”，這洋氣的名字，配上這高貴的西餐是非常配的，大家可能會(huì)問我來這里干什么，我來這里呀，是做披薩喲。

　　我剛進(jìn)門，有好多同學(xué)已經(jīng)來了，我找了一個(gè)地方坐下，這里的服務(wù)員們給了我們一杯橘汁，我們毫不猶豫的接過杯子直喝，像大象似的喝完了。我們開始了做披薩，我先去洗了個(gè)手，然后接過面點(diǎn)師手里的面團(tuán)，面點(diǎn)師說做披薩，先要把面團(tuán)搓圓，必須要兩只手放在兩條邊上，不停地搓，才能搓圓。我可是個(gè)急性子，不停的'用手搓，不過沒有搓圓，反而搓變形了。幸好面點(diǎn)師前來幫忙，我才做好。我用手掌心把面團(tuán)壓一壓，他就變成了一個(gè)大餅，我們用手捏一捏它的邊，然后再用手指按一按它的中心，我們拉的時(shí)候，面團(tuán)被我拉壞了，我差點(diǎn)沒當(dāng)場暈過去，什么，花了半天的工夫才做完的居然白費(fèi)了。幸好面點(diǎn)師把把他做好的披薩給了我，我們?nèi)缓笥譃⑸狭讼憬逗椭ナ�，在火爐里烤一圈，就可以大功告成了，我是4號(hào)，所以我灑上4個(gè)西瓜，披薩不一會(huì)兒就烤好了，我先是拿了一塊，猛的往嘴里塞，如果用一個(gè)成語來形容的話，那就“狼吞虎咽”。我吃了一塊，感覺里面的味道是非常不錯(cuò)的，我想是不是我去做飯的話100分還能得80分。

　　我想我太高興了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做披薩。

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