- 相關(guān)推薦
身邊的俗世奇人作文400字（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的身邊的俗世奇人作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的俗世奇人作文400字 篇1
古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。誰(shuí)也？且聽我娓娓道來(lái)。此人相貌堂堂，一頭烏黑短發(fā)，心地善良，頗有幾分紳士氣，唯美中不足之骨瘦如柴。
“大家快過(guò)來(lái)，說(shuō)書人講故事啦！”此人雖儀表堂堂，但意想不到乃默默無(wú)聞也。上課，吾看此人端坐于凳子之上，終日不違，回答先生之問(wèn)，直先生曰：“請(qǐng)馮大哥來(lái)回答！”如愚。但吾聞其所言，亦足以發(fā)，此人不愚也。
下課，吾看此人，默默拿出作業(yè)本，寫之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不熱鬧，如沸騰止水，如菜市場(chǎng)，如一鍋粥也，而其還寫之。吾問(wèn)曰：“為何如野馬奔騰地趕作業(yè)也？”此人微微抬頭，嘴角小小翹之，但不答，接著又奮筆疾書。還真視其所以，觀其所由，聞其所說(shuō)。
此人雖無(wú)聲無(wú)息，但才華橫溢。每次考試，此人細(xì)心之，爭(zhēng)滿分，爭(zhēng)全班第一之。吾不及之：這錯(cuò)，那錯(cuò)，就是數(shù)字，吾都寫錯(cuò)也！吾認(rèn)為不及十萬(wàn)八千里，真為才高八斗也！為“古有諸葛孔明，臥虎藏龍；今有小馮同學(xué)，才華超眾、暫露鋒芒”��！小馮同學(xué)真像現(xiàn)代“小諸葛孔明”也！
哈哈！誰(shuí)也？為人見人愛(ài)，花見花開，車見車爆胎的“馮大哥”——馮子誠(chéng)！泰山不是堆的，火車不是推的`，“小諸葛孔明”不是編也！
身邊的俗世奇人作文400字 篇2
我們班的人各有各的特點(diǎn)，要是你沒(méi)個(gè)獨(dú)有的.特點(diǎn)那就說(shuō)不過(guò)去了。
倪蓁語(yǔ)文挺好，這全歸功于她愛(ài)看書。倪蓁看書幾乎到一種癡迷的境界，夸張點(diǎn)兒說(shuō)就是走火入魔啦！別不信，事實(shí)可擺在眼前呢。她看書時(shí)啊，就往椅子上一坐，翻開書本，有模有樣的像個(gè)雕塑，就翻頁(yè)時(shí)動(dòng)動(dòng)自己的手指。
假如你看她翻開書本，甭跑她跟前找她講話，否則你可就自找沒(méi)趣了。有一次呀，我在寫單元作文的草稿，寫著寫著，我突然有個(gè)字不會(huì)寫，絞盡腦汁也想不到怎么寫，這時(shí)我想出了一個(gè)辦法——問(wèn)倪蓁！她讀過(guò)那么多書，這字她準(zhǔn)會(huì)寫。我徑直跑向她的座位，對(duì)她說(shuō)道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么寫嗎？”沒(méi)想到她依然自顧自地看著書，理也不理我一下，我覺(jué)得她沒(méi)聽到便又提高了音量再說(shuō)了一次。這回她總算有點(diǎn)反應(yīng)，心不在焉道：“小伍，你說(shuō)什么呢？”我只好無(wú)奈地再重復(fù)了一遍。她說(shuō)道：“你去找菲菲吧！”最后我還是從菲菲那兒獲得了答案。
哈哈！書呆子還是書呆子，在她看書時(shí)找她就是自找沒(méi)趣啊！
身邊的俗世奇人作文400字 篇3
在我們班里，要說(shuō)打籃球最好的那肯定就是陳睿翔了。他從小就開始打籃球，如今被校隊(duì)選中，在我們班中他被稱為“籃球王”。能打好球的人一般個(gè)子很高，但是他個(gè)子不是很高卻打得好，真足讓人佩服不已！而且他每次還只跟厲害的'人打。
有一次他跟一個(gè)人打球，對(duì)方是一個(gè)六年級(jí)的大高個(gè)，但是他絲毫不膽怯，第一回合，陳睿翔先發(fā)球，只見他拍著球往左做一個(gè)假動(dòng)作，再猛地往右沖去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)到了籃框下，最后三步上籃，前后不到五秒鐘！可惜失誤沒(méi)投進(jìn)，于是對(duì)方才緩過(guò)神來(lái)向他奔去，陳睿翔的也毫不謙讓，急忙日向球跑去，還是陳睿翔先拿到球并投籃，這下投進(jìn)了！
接下來(lái)輪到陳睿翔防守中。對(duì)方運(yùn)著球向右側(cè)進(jìn)攻，可是還沒(méi)到一半就被陳睿翔打飛了出去，幸好對(duì)方及時(shí)抓住，向空的一邊沖去，陳睿翔緊追不舍，眼看對(duì)方就要投籃了，陳睿翔加緊馬力一蹬，防住了對(duì)方，可是對(duì)方已經(jīng)雙手拿球，不能再運(yùn)了，只能碰一碰運(yùn)氣投籃，但還是沒(méi)進(jìn)！就這樣，陳睿勝利了。
陳睿翔真是一個(gè)出色的“籃球王”！
身邊的俗世奇人作文400字 篇4
攝影苗，原名苗熠晨。我們班出了名的小攝影師。他長(zhǎng)相英俊，細(xì)瘦身材。在小小的身軀下有著一雙靈活躍動(dòng)的手。每當(dāng)他拿起那部自己精心養(yǎng)護(hù)的相機(jī)，活賽一株剛發(fā)芽的小苗得到了生機(jī)，而且拍的每一張照片都栩栩如生，張張讓人叫絕。
更讓人叫絕的是，在為你拍照時(shí)你不用疑惑他的技術(shù)，你看他的`手十分熟練地操縱著快門按鍵，只聽“咔嚓”幾聲響，還沒(méi)等你準(zhǔn)備好pose，一張高清的，完美的圖片已在你眼前出現(xiàn)了。
舉個(gè)例子說(shuō)，只要有活動(dòng)攝影苗準(zhǔn)會(huì)在場(chǎng)拿起事先準(zhǔn)好的相機(jī)整裝待發(fā)。要拍好照，找他也沒(méi)嘛問(wèn)題！因?yàn)檫@是他看家的本領(lǐng)，想拍難看點(diǎn)都很難。
五下開學(xué)時(shí)的游園會(huì)上，這位熱愛(ài)攝影的攝影苗放棄了自己游園的時(shí)間，為購(gòu)買藝術(shù)品的同學(xué)拍照，只聽“咔嚓”幾聲響，在選購(gòu)的、指手劃腳的、討價(jià)還價(jià)的、付錢的、應(yīng)和的……紛紛收入鏡頭中，這是嘛神奇！
人各有各的絕活，這個(gè)絕活可賽看家，但這也肯定是他日積月累的結(jié)果。攝影苗可真的是名副其實(shí)的“攝影妙”。
身邊的俗世奇人作文400字 篇5
世人曰：嚴(yán)師與慈母僅有一線之隔。此話不假，吾班猛將——羅老，正如此也。羅老主教科目乃語(yǔ)文也。羅老其一川字眉，再加目光嚴(yán)肅，有嚴(yán)肅之息也。
每逢上，羅老乃嚴(yán)師也。一日，天晴也，云飄飄兮若白鵝。吾班“大嘴”黃乃在羅老之課上講話。其聲如蚊繩吵叫嚷嚷。羅老皺眉，轉(zhuǎn)身望黃，曰：爾可知此時(shí)乃上課也？”黃一驚，末吱聲，羅老又曰：“如再有一次，必罰抄寫班規(guī)十次也！”此事一過(guò)，吾大氣不敢喘，曰：“羅老真為嚴(yán)師矣！”日后，再無(wú)人敢在羅老之課上講話。
不單上課，抽背時(shí)羅老也為嚴(yán)師也！一日，羅老抽背眾生也，其之目光一掃，點(diǎn)方同學(xué)也。方同學(xué)吱吱唔唔，斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)誤百出。羅老惱怒問(wèn)曰：“爾可知昨日背書之任務(wù)也？”方同學(xué)吞吞吐吐，低頭悔過(guò)，曰：“是知也。”羅老曰：“罰抄本課中詞語(yǔ)五遍，引以為戒！”爾等深知，羅老做此，是為爾等未來(lái)著想，這可為愛(ài)爾等之表現(xiàn)。
羅老雖嚴(yán)厲，但本性可為慈母。羅老之頭頂，白發(fā)日益增多，而吾都看入眼，急入心。羅老本胃就不好但還天天因?yàn)橐恍┎粚懽鳂I(yè)之小人而生氣，每日都努力為同學(xué)們教授知識(shí)，確如慈母也。
羅老，吾之老師，吾愛(ài)吾師！
身邊的俗世奇人作文400字 篇6
我們班里有一個(gè)“作業(yè)吳”，每天不管作業(yè)有多少，總是可以快速做完，不是第一就是第二，久而久之大家就送他這個(gè)雅號(hào)。
作業(yè)吳有時(shí)還給別的同學(xué)講題，但他有一個(gè)奇怪的條件，那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天，他閑來(lái)沒(méi)事就找來(lái)好朋友一起下棋，突然另一個(gè)班的同學(xué)闖進(jìn)來(lái)對(duì)作業(yè)吳說(shuō)：“作業(yè)吳，這一題我實(shí)在想不起來(lái)了，你幫幫我吧�！彼蛄苛藢�(duì)方一番，一言不發(fā)繼續(xù)下棋。和他一起下棋的人悄悄地對(duì)“闖入者”說(shuō)：“教題是要給紙的.�！�
“欠一下吧，明天就還。今天中午要做完，不做完老師就不批改了。幫幫我吧�！彼钡卣f(shuō)。
作業(yè)吳還是沒(méi)有理他。一邊的周同學(xué)看不下去了，把他叫到門外給了他兩張紙（哇，真是“周大方”�。。┧x了又謝，回到教室，神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業(yè)吳反應(yīng)可快了，馬上扔下棋友去解起了題，然后快速簡(jiǎn)單地為他說(shuō)了題。對(duì)方這才開心地走了，而作業(yè)吳筆一扔，繼續(xù)下棋。
據(jù)說(shuō)后來(lái)作業(yè)吳把紙還給了周大方，他說(shuō)：“這是我的規(guī)矩，要問(wèn)就要給，但是不能白拿別人的，你又沒(méi)問(wèn)，還給你。”說(shuō)完就回到了自己的桌子，做自己的事去啦。
身邊的俗世奇人作文400字 篇7
在我們班，有一個(gè)樂(lè)于助人的人，他就是——小丁。他長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，讓人看了忍不住想要去捏一把的感覺(jué)。他還時(shí)常露出調(diào)皮和可愛(ài)混雜的笑容。
小丁非常樂(lè)于助人。記得一次，一位老師來(lái)班里清作業(yè)，但是，批到一半紅筆突然沒(méi)水了，于是，老師就問(wèn)：“誰(shuí)有紅筆的.，借我一下�！痹捯魟偮�，只看見助人丁一個(gè)箭步躥了上去，把紅筆放到了桌上。我居然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，筆已經(jīng)到了老師手中。
讓我們班習(xí)以為常的是上午最后一節(jié)下課鈴響的時(shí)候，同學(xué)們拿完飯后，回到座位，便開始了日常的食物交換，也就是同學(xué)之間把自己不愛(ài)吃的換成自己喜歡的。果然，助人丁第一個(gè)就大叫起來(lái)：“誰(shuí)不要吃蛋��？”結(jié)果呢，顯而易見，一群同學(xué)圍了過(guò)去，一陣起哄聲過(guò)后，助人丁的碗里就多了好幾塊蛋，最后助人丁一塊一塊地全部吃進(jìn)了肚子里。嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)“好吃，好吃”。
記得那天我打了一個(gè)很響的噴嚏，流了很多鼻涕，可是我偏偏把紙用完了，講臺(tái)上也沒(méi)有，正當(dāng)我焦急和尷尬時(shí)，小丁伸出手來(lái)給了我一張紙，并遞到了我的手上，解了我的燃眉之急。我連聲說(shuō)：“謝謝�！毙《∶φf(shuō)“不謝”。同時(shí)臉上又露出他標(biāo)志性的調(diào)皮笑容朝我笑了笑。
這就是我們班的助人丁！
身邊的俗世奇人作文400字 篇8
頭大脖子粗，不是老板就是火夫。我爸就是這樣的一個(gè)人：胖胖的身體上頂著個(gè)圓圓的腦袋，最可愛(ài)的是他那個(gè)肉乎乎的鼻子搭配在臉上，看上去傻傻的，圓的像只小豬。我爸不是老板，但第二職業(yè)卻是一位大廚。
做菜方面他可是一位廚神級(jí)別的，家里什么好吃的`都由他做，什么鹵牛肉、金針菇蒜蓉大蝦、西湖醋魚、清燉獅子頭無(wú)論蒸炒煎炸還是燉烤燜燴樣樣精通，全國(guó)各大菜系能報(bào)上名的都能露一手。有時(shí)嫌棄菜品老三樣還要?jiǎng)?chuàng)新花樣，各類美食都幾乎都翻新過(guò)一遍，中式美食創(chuàng)新到西式美食，有這樣的老爸在家里我已經(jīng)練成了專業(yè)品菜師了。
光折騰做c菜還不行，老爸還需要全家人的點(diǎn)贊。每次做好菜后不但要自夸一番，還要期待我和老媽給出高評(píng)分，得到夸贊后老爸更是得意，常常自詡他在家里如果稱作二廚就沒(méi)人敢稱大廚，我和老媽只能尊稱他為廚神，然后期待下一次的廚藝。
有人說(shuō)有這樣的大廚在家，家里人可能都會(huì)變成胖子，可現(xiàn)實(shí)是我和我媽體重加起來(lái)差不多等于我爸。我爸是典型的大廚+吃貨，經(jīng)常躺在沙發(fā)上刷手機(jī)里的小紅書搜羅美食，刷到美食便起身動(dòng)手，好菜做好后還要喝點(diǎn)小酒。
這就是我家的自戀大廚爸爸。
身邊的俗世奇人作文400字 篇9
我們班有一位“奇”人，他的“奇”不是因?yàn)樗惺裁唇^活，是因?yàn)樗麃?lái)自也門的外國(guó)佬，而且他力大如牛，還比我們大上好幾歲。他語(yǔ)文不好，但數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都還行，他在體育表現(xiàn)出奇的好。跑步時(shí)他健步如飛；打球時(shí)同時(shí)他攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝；踢球時(shí)，他龍精虎猛，成為了賽場(chǎng)上最活躍的一份子。這位奇人就是麥路旺。
還記得，在三年級(jí)時(shí)，我們都愛(ài)踢球。我們踢球的場(chǎng)地有限，所以我們常與別的`班因?yàn)榈乇P問(wèn)題發(fā)生沖突。有一次，我們遇到了八年級(jí)的對(duì)手。他們不僅踢到了人不道歉，還在罵人。麥路旺不服，非有為大家討回一個(gè)公道。還說(shuō)：“誰(shuí)要阻止我，誰(shuí)就不算是個(gè)男子漢！”
一發(fā)球，他第一個(gè)搶到了球，單刀直入到敵方的大本營(yíng)，并以一個(gè)迅速的球打門先占了先機(jī)。可后面的局勢(shì)對(duì)我們十分的不利，一直在我方大本營(yíng)處進(jìn)行，對(duì)方連進(jìn)了三球，我們后半場(chǎng)只進(jìn)了一球，3：2，我們落后了。麥路旺心急如焚，突然他計(jì)上心來(lái)，指揮幾位主力隊(duì)員在前方守候，自己吸引了對(duì)手注意力，之后傳給了小樊，一球打門，3：3平。之后再發(fā)球時(shí)，誤打誤撞的一個(gè)球進(jìn)了球門。我們勝利了！
身邊的俗世奇人作文400字 篇10
我有一個(gè)同學(xué)，他又高又大，還十分喜歡做泥人。有一天下午，那個(gè)同學(xué)的座位旁圍了一群人，把同學(xué)旁邊圍的水泄不通，外圍的人探頭探腦，人群里不時(shí)傳來(lái)陣陣贊嘆，咦，那里在看什么��？在好奇心的驅(qū)使下，我發(fā)揮自己瘦弱的優(yōu)勢(shì)，擠擠擠，終于擠了進(jìn)去。一看，原來(lái)是我們班的'朱同學(xué)，他正在捏泥人呢，只見朱同學(xué)雙目圓睜，屏氣凝神，正全神貫注地捏著泥人。他認(rèn)真地盯著放在桌上的粘土，手放在粘土的兩旁。這時(shí)，我連忙擠到前面：“也幫我捏一個(gè)小人吧。”“好呀！”朱同學(xué)答應(yīng)道。
只見他熟練地卷起一團(tuán)粘土，用手捋下來(lái)，拉長(zhǎng)再折疊，反復(fù)幾次之后，把它團(tuán)成一個(gè)圓球，雙手一合，圓球立刻壓縮成一塊厚薄適度的粘土餅，小朱卷起粘土餅放在桌上。小朱用他靈活的手指揉捏，被捏過(guò)后的粘土餅，已經(jīng)有小人的樣子了。緊接著，小朱同學(xué)又拿來(lái)一個(gè)粘土球，右手扶住小人的身子左手拿著粘土球，右手扶住小人的身子，左手拿著粘土球，放在脖子上。這樣小人就做好了。
所有人都在為朱同學(xué)鼓掌，三百六十行，行行出狀元。
身邊的俗世奇人作文400字 篇11
我們這個(gè)班級(jí)里有個(gè)奇人。他有多奇？告訴你吧，他喜歡的東西是——蟲子！
別班的小女生一見蚊子蒼蠅什么的，就會(huì)喊：“啊！有蟲子！”我們班呢，卻是這么喊：“��！王璽超！王璽超-——”
今天要說(shuō)的奇人，自然就是王璽超同學(xué)了。到底咋回事兒呀？嘻嘻，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)！這位同學(xué)，就喜歡昆蟲，有蜜蜂也不怕，他見了蜜蜂，從不動(dòng)它，只想放了它。而班里嬌氣的小女生呢，一看見蟲子，都是尖叫一聲，眼珠子瞪得鼓了出來(lái)，嘴張得能裝個(gè)大蘋果，像見了鬼似的，雙腿一繃，馬上跑沒(méi)影啦！
可不是嘛，最近就有這么件事兒：教室來(lái)了一只不速之客——蜘蛛！小女生們尖叫了：“王璽超！”甚至幾個(gè)男生都一哆嗦。真是挺大的`一個(gè)家伙！王璽超呢！他呀，變魔術(shù)一樣，不慌不忙掏出一個(gè)袋子，搖了幾下腦袋，像是在甩水。然后他一縮脖子，蹭了幾下領(lǐng)子，瞪大了眼珠子，雙眼發(fā)著亮光，敏捷地走上前去。只見他，踮起腳尖，躡手躡腳地湊上去，把袋子微微張開，貼著墻，屏住呼吸往前一推。蜘蛛入套了！他連忙把袋子一封，拿筆捅幾個(gè)小孔，完事兒！
王璽超喜歡昆蟲，不肯傷害它們，只觀賞而不褻玩焉，這才是真喜歡！你說(shuō)，他是不是奇人呢？
身邊的俗世奇人作文400字 篇12
余晟煦據(jù)說(shuō)是一個(gè)“一目一百行”的重量級(jí)選手，班上唯一能與他匹敵的另外一位重量級(jí)選手，便是黃俊杰了。他倆看書時(shí)或看書后都會(huì)有些異常反應(yīng)。黃俊杰是上課會(huì)睡覺(jué)，而余晟煦則更夸張，看書時(shí)活像個(gè)“小老頭”。這周中午我在學(xué)校吃中飯時(shí)，親眼目睹了這一幕。
開始午休了，同學(xué)們都在自習(xí)，唯有余晟煦在那兒無(wú)所事事，畫也不畫了，他一個(gè)人在那喃喃自語(yǔ)：“借我本書吧，誰(shuí)有書看？”我們誰(shuí)也沒(méi)理他，他便一直說(shuō)著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見他可憐兮兮地趴在他的被子上一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭，眼神里充滿了渴望。沒(méi)過(guò)多久，我們都被余晟煦弄得不耐煩了，于是歐宥妍借給了他一本書。余晟煦頓時(shí)欣喜若狂，如獲至寶，緊鎖的眉頭也舒展開了，嘴角也露出了笑容。
余晟煦開始了他的變身記。剛開始他一聲不吭，但拿到書后，他開始咳，時(shí)不時(shí)從喉嚨里發(fā)出一些怪聲，身體也情不自禁地抖了起來(lái)，時(shí)而聳聳肩，時(shí)而搖搖頭，時(shí)而晃晃身，時(shí)而肩，頭，身子全部都上場(chǎng)了，他的咳聲和身子的.晃動(dòng)像是在向我們表演。
余晟煦他看書的樣子，讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤�，可真像個(gè)“小老頭”。
身邊的俗世奇人作文400字 篇13
人生雖說(shuō)很長(zhǎng)，但能遇到所欽佩人少之又少。閉上眼，回憶這八年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不同的收獲。
去年的夏天，太陽(yáng)依舊炙烤著大地，看見樓底下的賣冰棍的爺爺是如此的激動(dòng)，猶如看見了救自己的`天使。因?yàn)閯偤糜錾习倌暌挥龅耐ｋ�，所以爺爺用自家的發(fā)電機(jī)為四周的住戶傳遞涼意。我激動(dòng)的下樓，朝著爺爺?shù)谋窭镫S手拿了一個(gè)冰棍并一邊遞給爺爺錢，爺爺朝著我微微一笑。他賣冰棍好多年了，不知道的人以為他是為了自己的私欲而在樓下賣冰棍，其實(shí)并非這樣。爺爺靠著自己僅有的退休金每年夏天是天不亮就去進(jìn)冰棍，但他所賣出的冰棍比其余商家便宜了將近一半，問(wèn)他這是為何？他只是微微笑到，我只是想把這一絲涼意傳給身邊的每一個(gè)人。
爺爺傳遞給我們的僅僅是這個(gè)嗎？當(dāng)然不是，他傳遞的是“愛(ài)”，一個(gè)個(gè)小小的冰棍傳遞的卻是凝聚著爺爺這些年來(lái)為大家默默付出的愛(ài)。
爺爺雖然早已退休，但心系著你我他，這樣的人難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？社會(huì)正需要這樣的人，讓我們也傳遞這份美好的正能量吧！
沒(méi)錯(cuò)，我心中的奇人就是這位爺爺，作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，用心去發(fā)現(xiàn)生活中為我們甘愿付出自己余熱的人吧！向他們學(xué)習(xí)這份偉大的精神。
身邊的俗世奇人作文400字 篇14
吾班有一矮個(gè)，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼鏡，小口小鼻，一頭小短發(fā)。其乃是吾前桌，名副其實(shí)之矮個(gè)矣。此個(gè)，在吾班，有“雞藏鶴群”之感。因吾班有師樓老喚之“阿溪”，故此人得綽號(hào)“阿溪”。阿溪此人，十分活潑。子以為我不信？且慢，聽吾慢慢道來(lái)。
一日，天空中云之形如鸞之秀，如馬之俊。吾等諸生正在操場(chǎng)自由活動(dòng)矣。見此人，身體一搖一擺，似企鵝；頭一搖一晃，吐著舌頭，可愛(ài)至極；其眼神飄忽不定，東瞅西瞧，如一小攝像頭；阿溪雙手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人幾下。哎，人世間之事難料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟將吾作為自己之目標(biāo)，對(duì)吾窮追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少頃，吾漸漸體力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活潑好動(dòng)之人矣！吾到底被其人追上，此活潑好動(dòng)者將吾撓得笑了個(gè)前仰后合。吾見狀，趕忙曰：“吾投降，吾投降！”“讓子調(diào)戲本王！”其人用余光掃吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是個(gè)無(wú)奈他何！
阿溪不僅活潑，亦是個(gè)積極主動(dòng)之人矣！上學(xué)期，此積極者超前完成同步之閱讀。本學(xué)期，其又慣以高效完成家庭之作業(yè)，常激動(dòng)立起，高舉其驕傲之小手：“吾已完成此作業(yè)！”阿溪似一發(fā)動(dòng)機(jī)，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常嘆道：“所謂，濃縮的.皆是精華，說(shuō)的正是此人也！”
阿溪，雖是一矮個(gè)，卻是一有才之人，令人佩服得五體投地矣！
身邊的俗世奇人作文400字 篇15
我姥爺有五個(gè)姐姐，所以我就有了五個(gè)姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小時(shí)候她帶過(guò)我，更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。
三姑姥身材中等，有點(diǎn)微胖，眼睛特別大，一頭烏黑的卷發(fā)，說(shuō)話風(fēng)風(fēng)火火，一口標(biāo)準(zhǔn)的東北話。她手腳麻溜兒，性格豪爽，不僅把家里收拾得干干凈凈的，還有一手絕活兒——好廚藝。
我回東北做客，三姑姥就開始展示她的廚藝。只見她拿出面粉，倒在比臉還大的盆里，再用20度左右的溫水慢慢倒進(jìn)去，用她練過(guò)“鐵砂掌”的手揉捏均勻，把揉捏好的面團(tuán)拿出來(lái)，切成小塊，用手搓成小條，最后下鍋……過(guò)了一兩分鐘，一碗面條就出鍋了，里面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗面的點(diǎn)睛之筆。我嘗了一口，味道鮮美，回味無(wú)窮。
她另一個(gè)拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉，手拿雙刀，快速地切起了肉，過(guò)了一會(huì)兒肉就切好了。然后從柜子里取出十三香和筍干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起來(lái)，再把做面條剩下來(lái)的'面團(tuán)搟成皮兒，把皮兒平攤在手上，拿一點(diǎn)點(diǎn)肉沫包在里面就成了水餃。看這手法一定是個(gè)大廚，包完了以后，又要下鍋了！出鍋的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后三四家鄰居都能聞到香味。
三姑姥的手工面條和水餃，至今讓我垂涎三尺！
身邊的俗世奇人作文400字 篇16
這個(gè)世界，有著各種各樣的人，有的人身懷絕技卻深藏不露。而我發(fā)現(xiàn)了新大陸——我媽有超能力，專門對(duì)付我！
媽媽有一雙“順風(fēng)耳”，有時(shí)不太靠譜，但有時(shí)很厲害。有一次，我要去房間拿東西，那個(gè)房間又是個(gè)倉(cāng)庫(kù)，鑰匙在媽媽手上。我在房間里先用不大不小的聲音叫了幾聲媽媽。見媽媽沒(méi)反應(yīng)，我便大喊大叫，都快叫破喉嚨了，她就像戴了耳塞一樣，還是沒(méi)有應(yīng)答。哼，把我說(shuō)的`話當(dāng)耳邊風(fēng)，我很是無(wú)奈，干脆看會(huì)兒手機(jī)，于是把聲音調(diào)到只有蚊子叫聲般大小。沒(méi)想到我一個(gè)視頻還沒(méi)有看完，媽媽就破門而入，“不寫作業(yè)還看抖音，隔著門我都聽到聲音了！”我很疑惑，是不是每個(gè)家長(zhǎng)都這樣？有一套獨(dú)門秘籍對(duì)付自家小孩。
我媽還有一個(gè)絕招。每到半夜，夜深人靜時(shí)媽媽就成了“感應(yīng)器”——專門感應(yīng)我的動(dòng)作。一次凌晨3點(diǎn)多，我下床去上廁所，剛走下床。媽媽瞬間坐起來(lái)，警惕地問(wèn)我：“去干嘛？”“上個(gè)廁所�！眿寢尣虐残乃隆Ｄ翘焱砩衔乙稽c(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，在床上翻來(lái)覆去的，睡不著覺(jué)。于是我爬到床邊，輕輕掀起蚊帳，小心翼翼地走向手機(jī)。經(jīng)過(guò)媽媽時(shí)，我還特意踮起腳，大氣也不敢出。就在我的手剛碰到手機(jī)屏幕的一瞬間，媽媽又坐起來(lái)了，我被抓了個(gè)正著。我懷疑手機(jī)上有一種新型的高科技，可以隨時(shí)發(fā)送警報(bào)給媽媽。
所以，我認(rèn)為呀，每個(gè)媽媽都有一些對(duì)付自己小孩的方法。我媽就特別多，她肯定專門去練過(guò)。
身邊的俗世奇人作文400字 篇17
在我們平凡而又普通的生活中，生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個(gè)。
這么一位大名鼎鼎的偉人，其實(shí)也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園里……哪兒都能瞧見他的身影。有一次，在我回家放學(xué)的路上，他還和幾位杭二中的'教師們走了出來(lái)，跟我們碰上了面。
待到葉校長(zhǎng)走后，我同學(xué)的外公才發(fā)現(xiàn)這個(gè)穿著普通的人竟然是葉教授，驚呼道：“喲！他竟然是葉翠微��！天吶！”我則在心里默默地贊嘆著：可不愧是俗世奇人啊！
八卦掌我以往未曾聽說(shuō)，但八卦則是每個(gè)中國(guó)人乃至外國(guó)人熟知的。話說(shuō)八卦掌打起來(lái)就似八卦圖，因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國(guó)，令人們尊敬。
不知從何日起，學(xué)校把我們周一的體育課改成了一節(jié)太極課。授課的鄭老師脾氣好，許多同學(xué)便在他的課上嬉戲打鬧，很不守分。而鄭老師卻還說(shuō)我們是最乖的一個(gè)班，在太極課的考試上，我們?nèi)嗑谷欢家浴皟?yōu)秀”的好成績(jī)通過(guò)了。
最后一節(jié)課上，鄭老師又一次大大表?yè)P(yáng)了我們：“孩子們，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我希望你們能夠好好學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光！”
鄭老師走后，第一次在旁邊聽課的陳老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道鄭老師是誰(shuí)嗎？”我們都直搖頭。
“他可是八卦掌的正宗傳人！鄭老師在日本的許多大學(xué)教授他獨(dú)有的一套拳法二十余年，十分了不起。你們有沒(méi)有跟著他好好學(xué)呢？”許多同學(xué)都悄悄地低下了頭，我卻在心里不住好啊！好啊！不愧是俗世奇人！
身邊的俗世奇人作文400字 篇18
我們班上的漫畫杜，畫起漫畫來(lái)可真叫一個(gè)厲害！
課間，漫畫杜不去和別的同學(xué)玩，自個(gè)兒在座位上畫漫畫。她本身就對(duì)畫畫有濃厚的興趣，也有與生俱來(lái)的天賦，再加上她漫畫老師的指導(dǎo)以及上網(wǎng)搜索的結(jié)果，漫畫杜成功編出了一套漫畫《狗莊故事》。
漫畫杜在生活中大大咧咧的，在畫畫的時(shí)候卻是格外的細(xì)心，不允許出一絲差錯(cuò)。
瞧，她又要畫畫了，這次畫的是貓和老鼠中的圖多蓋洛和一則狗莊小故事。她先畫圖多蓋洛。只見漫畫杜先畫出了一個(gè)圓圓的腦袋和半圓形的耳朵，然后加上了鬢邊的卷發(fā)不出一分鐘，漫畫杜就完成了圖多蓋洛的繪畫。這個(gè)圖多蓋洛畫得栩栩如生，透露出高貴的氣質(zhì)。
接下來(lái)，漫畫杜就要開始畫狗莊故事了。狗莊中一共有四只可愛(ài)的小狗，分別是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫畫杜在畫它們的時(shí)候，時(shí)而一揮而就，筆尖飛快地游走，只聽得唰唰的摩擦聲，一只可愛(ài)的`小狗就躍然紙上了。時(shí)而又精雕細(xì)琢，刻畫細(xì)節(jié)。不出一會(huì)兒，她就畫完了四只小狗。
看呀，茶杯犬瘦瘦的，耳朵毛茸茸的，上面還系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，像是愛(ài)美又注重身材的女生。而泰迪略為肥胖一些，全身都帶著卷卷毛，很可愛(ài)，看起來(lái)有點(diǎn)像是淳樸、憨厚的老實(shí)人。拉布拉多則戴著領(lǐng)帶、穿著西裝，非常體面。哈士奇的嘴巴像是狐貍一般，尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它還經(jīng)常戴著一副墨鏡，很喜歡耍帥�？吹竭@里你是否也想去圍觀一下她筆下的《狗莊故事》了呢？
這就是我們班的俗世奇人漫畫杜！
身邊的俗世奇人作文400字 篇19
“來(lái)來(lái)，我給你科普一下……”這語(yǔ)氣好熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的俗世奇人，“四眼小才女”。
四眼”小才女，顧名思義，她有四只眼睛，怎么可能？開個(gè)玩笑，其實(shí)是她戴了副眼鏡，就像又加了兩只眼睛。四眼小才女瘦瘦的，可你別看她瘦，她腦子里的知識(shí)可多了。
四眼小才女的知識(shí)可謂上知天文，下知地理，而且門門功課都很好。她時(shí)不時(shí)的帶來(lái)一本奧數(shù)題，我們經(jīng)常過(guò)去看她解題，那一道道繁瑣的題目，在她筆下似乎都成了一只只溫順的小貓，每到這時(shí)，她深沉的眸中就會(huì)露出一股笑意。她不管數(shù)學(xué)好，文化知識(shí)也懂得很多。在一次詩(shī)詞分享會(huì)上，平時(shí)文靜的她一下就變成了本次分享會(huì)的活躍分子，那些詩(shī)詞像子彈一樣不停地從她嘴里射出來(lái)，射得我們一愣一愣的。下課后，她又拿起了一本天文書……天吶，四眼小才女的知識(shí)真是太太太太淵博了，都這么淵博了，可還是在學(xué)習(xí)，這種好學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。
四眼小才女有個(gè)其奇規(guī)矩，就是每天背一次人體的組成，忘了說(shuō)，她長(zhǎng)大想當(dāng)法醫(yī)的。雖說(shuō)有些奇怪，但也不會(huì)影響我們的生活，可她不光背，還要在我們的耳邊背，每當(dāng)她說(shuō)“我來(lái)給你科普一下吧”的時(shí)候，你的'耳朵就要受苦了！所以每到這時(shí)，我們便會(huì)火速的逃離她，畢竟我們的耳朵不是金剛石做的，不過(guò)如果是金剛石做的，也未免抵抗得住啊！
這就是知識(shí)淵博又好學(xué)的四眼小才女，一個(gè)擁有許多知識(shí)的奇人，如果你想來(lái)挑戰(zhàn)她，非常歡迎哦！
身邊的俗世奇人作文400字 篇20
我們班有54名同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都身懷奇技：寫作業(yè)用時(shí)最少的；回答問(wèn)題超積極，而且還全對(duì)的；讀的課外書超多
而我今天說(shuō)的，和上面的不一樣。我給他起了個(gè)外號(hào)，叫做：睡覺(jué)狂魔。你可別誤會(huì)，這個(gè)睡覺(jué)狂魔是名副其實(shí)的`
那天上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師因他打瞌睡就讓他起來(lái)罰站。他站了不一會(huì)兒，突然我們聽到數(shù)學(xué)老師大喊：你在干什么？這時(shí)我們一起往后看，原來(lái)他站著也睡著了。我們?nèi)嗪逄么笮�。這時(shí)他才雷鳴般的笑聲驚醒了。
那次他給我們講笑話，他講了笑話后對(duì)我們說(shuō)：講了這么多笑話，我給你們講一個(gè)我自己的笑話吧！那一次我在廁所里解大便，解著解著我就睡著了。如果不是我媽媽叫我吃晚飯，我還能睡到明天早上呢！
還有一次，也是上了數(shù)學(xué)課。老師正在講題，突然后面?zhèn)鱽?lái)了呼呼的聲音。后桌拉了我一下：他又睡著了。我回頭一看，果然他又睡著了，可是這次老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他一直睡到下課。下了課，我去找他，說(shuō)：你上課睡著了，老師一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他同桌跟我說(shuō)：其實(shí)老師發(fā)現(xiàn)了，只是沒(méi)理他。剛才讓做題的時(shí)候，老師經(jīng)過(guò)他這里，只是看了他一眼，也沒(méi)叫醒他。唉，看來(lái)老師也無(wú)能為力了。
這就是我們班的奇人。不管，他是站著，是坐著還是蹲著，都能睡著。這就是我們班的睡覺(jué)狂魔！
身邊的俗世奇人作文400字 篇21
吾班有一奇人，姓王，名曦宇。若要說(shuō)此人奇之程度，豈是三言兩語(yǔ)可以打發(fā)的?
你可別小瞧這位王先生，他啊，是鼎鼎大名的書法家(起碼在我們班是這樣)。王曦宇別名“王羲之”，他的書法被譽(yù)為“飄若浮云，矯若驚龍”，總是在書法比賽中斬獲一等獎(jiǎng)。而且，他的'名字被評(píng)為“全班十大難寫名字之一”，可卻總是寫得又快又好。牛人啊!
王曦宇畫畫也是一把好手。他曾是我們板報(bào)小組唯一的男生，記得一個(gè)傍晚，老師拖堂了，放完學(xué)已是五點(diǎn)多了。“奇人”沒(méi)帶錢，只能在一旁可憐巴巴地看著我們吃。這時(shí)，“包工頭”王文睿催他趕緊畫插畫，王曦宇只能以驚人的毅力咽下“飛流直下三千尺”的口水，收回戀戀不舍的目光，化饑餓為力量，拿著綠色粉筆，畫出了一大把蒼翠欲滴的竹子，我們的嘴巴大得都可以吞下一個(gè)雞蛋了。從用那以后，這棵竹子被戲稱為“饑餓竹”。后來(lái)，由于私人原因，王曦字退出了板報(bào)小組。失去了此“奇人”，真是我們的一大損失。
王曦宇還是英語(yǔ)老師的得意弟子。某一天，Mrs.chen嘰里呱啦說(shuō)了一大通，全班沒(méi)幾個(gè)人能聽懂，王曦宇對(duì)答如流，把我們弄得一頭霧水。并且，他期末考試英語(yǔ)總是一百分，聽寫也是一百分。啊，那鮮紅亮眼的100，是多少人夢(mèng)寐以求的啊!
若汝有幸見到吾班之奇人，請(qǐng)不要對(duì)他太佩服呦。
身邊的俗世奇人作文400字 篇22
下午放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口被里三層外三層的圍了起來(lái)。我靠著自己的個(gè)子小，左擠擠，右擠擠，最終擠到了最里面，原來(lái)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在捏泥人。這時(shí)，人群中爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，老爺爺又捏好了一只哆啦A夢(mèng)。只見那只哆啦A夢(mèng)低著頭，一只手拉開他肚子上的大口袋，另一只手在那只口袋里找東西，也不知他是在找時(shí)光門呢，還是在找記憶面包呢，又或是其他東西呢？把哆啦A夢(mèng)著急時(shí)的神態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
這時(shí)，一個(gè)小男孩擠到了那位老爺爺面前，說(shuō)：“老爺爺，我也要一個(gè)！”“好嘞！”他從一個(gè)大罐子里拿出一團(tuán)泥，把它搓成球形。然后，再分成兩大塊，四小塊，再把其中一小塊對(duì)半分，搓成兩個(gè)很小的小球。頓時(shí)人群炸開了鍋，有人認(rèn)為那是兩只眼睛，也有人認(rèn)為那是最后的裝飾。老爺爺又把一塊大的'泥巴搓成球，戳了兩個(gè)小洞，把原來(lái)搓好的兩個(gè)小球塞了進(jìn)去，又在下面點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，畫了一道優(yōu)美的弧線，一張可愛(ài)的臉蛋出現(xiàn)了。然后，他又壓扁了一小塊，做成了一個(gè)長(zhǎng)條，左右兩頭都鼓出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，安在了那個(gè)臉蛋上。又用另一大塊捏成了一個(gè)扁立方體，從中間挖去兩條。他又做了兩個(gè)小翅膀，三個(gè)小輪子。老爺爺把他們安在一起，又雕雕畫畫，一個(gè)小樂(lè)迪出現(xiàn)在我的面前，別致得很！
老爺爺?shù)哪竽嗳怂秸娴呐c泥人張有得一拼，真是令人嘆為觀止��！真是“三百六十行，行行出狀元”��！
身邊的俗世奇人作文400字 篇23
上學(xué)時(shí)只要一出校門，我必定會(huì)掏5塊錢，一路狂奔到門口的小攤子上，挑選美食。不過(guò)今天，我看見一群人都圍在一個(gè)攤上，便直接利用瘦小的身軀穿過(guò)人群。哇，這也太香了吧！原來(lái)老板在賣狼牙土豆。老板面帶皺紋，穿著泛黃的圍兜，用長(zhǎng)滿了老繭的手拿著鏟子，在鐵板上左揮右舞，一份土豆就好了。我看著直流口水，毫不猶豫地將僅有的5元給了老板�！耙环萃炼苟嗉永保 蔽掖蠛暗�。“好嘞！”
老板一拉，一扯，一系，一套，穿上了他的`圍兜。隨后他抬起手臂，伸長(zhǎng)手，拿到了油瓶。只見他輕輕一按，一條條油煙金又細(xì)，像一條條金項(xiàng)鏈在空中左搖右擺，然后他用力拿著鏟子，從盤子里鏟出一大勺土豆，土豆一下鐵板就噼里啪啦地響。老板用手抓了一大把辣子，揮動(dòng)手臂，將辣子拋入空中。辣子一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，最后粘在了土豆上，然后老板立刻拿起鏟子，將土豆搗成一段一段的。他又拿出一個(gè)碗，將里面裝滿辣子。然后用鏟子，一下就把土豆放進(jìn)了碗中。他咬緊牙關(guān)，奮力一掂，碗中的辣子和土豆飛向空中，一個(gè)跟頭又掉入碗中。最后老板拿出一雙筷子，插進(jìn)了土豆的縫隙里。
我接過(guò)土豆，夾起一塊，放入口中，細(xì)細(xì)品味�！罢媸翘牢读耍 蔽也唤潎@到。這位老板堪稱“廚神”！
身邊的俗世奇人作文400字 篇24
說(shuō)起那俗世奇人，我倒也認(rèn)識(shí)一個(gè)。他是觀鳥俱樂(lè)部的老師，因?yàn)橛幸浑p閃電般的眼睛，能快速地發(fā)現(xiàn)各種鳥類而得名。
“閃電”時(shí)常穿一件綠色的迷彩服，頭戴一頂黑色鴨舌帽，腳踩一雙黑皮靴，脖子上掛著他的好伙伴—望遠(yuǎn)鏡。一看就是一副專業(yè)的.觀鳥的模樣。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是觀鳥的最佳時(shí)節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)跟著“閃電”去觀鳥了。
我們來(lái)到東湖公園的一個(gè)池塘邊。忽然，遠(yuǎn)處的一棵大樹上傳來(lái)“沙沙”聲�！伴W電”側(cè)耳傾聽，低聲說(shuō)：“快看上面。”我們向高處望去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“嗖“的一聲，一只褐色的小鳥如箭一般直沖云霄，一眨眼工夫，它就不見了蹤影。我問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你看清楚了嗎？”他直搖頭說(shuō)：“完全沒(méi)有看清楚�！贝藭r(shí)，“閃電”胸有成竹地說(shuō)：“這是一只小八哥，大約9—10歲，雄性！”我們一下子瞪大了雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，難道就在剛才那一瞬間，他就看得清清楚楚，明明白白了嗎？難道他的眼睛真的是快如閃電嗎？真是不可思議。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)寬廣的湖面。湖的正中間有兩只鴛鴦?wù)蝸?lái)游去�！伴W電”叫我們聚集到一起，拿出他的武器—-單筒望遠(yuǎn)鏡，只見他嫻熟地把手機(jī)放在望遠(yuǎn)鏡的目鏡上。奇跡出現(xiàn)了，遠(yuǎn)處的鴛鴦立刻出現(xiàn)在目鏡上，而且是那樣清晰，那樣可愛(ài)。忽然，一只鴛鴦猛地往水里一扎，嘴巴上叼起了一條小魚�！伴W電”微閉上眼睛，手指快速地一按，“咔嚓”一聲，鴛鴦捕魚的鏡頭出現(xiàn)在了手機(jī)上。真是絕了！
原來(lái)“閃電”不僅眼神好，手腳也是如此地麻利，果然名不虛傳。
身邊的俗世奇人作文400字 篇25
我們班有個(gè)出了名的大胃王，人送雅稱徐大胖，本名徐子言。他走起路來(lái)大搖大擺、晃來(lái)晃去的，挺著個(gè)比足球還大的肚子。但他卻總給人感覺(jué)身輕如燕的樣子，總是在班級(jí)里飄來(lái)飄去的。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上午最后一節(jié)課的下課鈴響了，男生們都像脫了韁的野馬般沖進(jìn)洗手間，他們蜂擁而至堵得男廁所水泄不通，沒(méi)錯(cuò)真的是水泄不通。但徐子言卻不緊不慢的收拾好東西準(zhǔn)備去洗手。只見他站在人群旁邊，眼睛瞪得滴溜圓，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，哧溜一下沖進(jìn)了男廁所。洗好手他又哧溜一下竄出來(lái)。
說(shuō)到胖必定有一張停不下來(lái)的嘴。對(duì)一個(gè)愛(ài)吃的胖子來(lái)說(shuō)，吃肯定是第一位，每次吃飯他都排在第一個(gè)，這技術(shù)這絕活，別的男生只有羨慕的份，學(xué)都學(xué)不來(lái)。
望著香噴噴的飯菜，排著隊(duì)想吃又吃不著，眼巴巴的看著盛飯的人還沒(méi)到，真的是近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊呀！每天都會(huì)看到徐子言站在飯桶前大喊一聲：今天有誰(shuí)盛飯？來(lái)了來(lái)了，別急別急！兩個(gè)女生跑上前去，你又不是沒(méi)飯吃，猴急個(gè)什么呀！徐子言哪有這個(gè)閑心思跟她們吵，快點(diǎn)，我都要餓成照片了！徐子言剛拿到飯盆就去盛飯，給自己盛的`飯比小山還高。
吃完后，他又馬上一副準(zhǔn)備添飯的姿勢(shì)。只見他，一只腳蹬地，一只腳前伸，身子微微下彎，只等一聲令下就沖出去添飯。要添的上去添！，聽到這句話，果然，徐子言又排到了第一個(gè)。
吃完飯，徐子言慢悠悠地站起來(lái)，又慢悠悠地走到倒飯的地方，他沒(méi)有倒飯，而是直接把飯盆放在我們的盆子之上。你沒(méi)有看錯(cuò)，他沒(méi)有剩菜剩飯，一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有。回到座位上的他還拍拍自己的肚子說(shuō)：今天吃的挺多的。說(shuō)完才擦擦自己油膩膩的嘴和桌子，開始寫作業(yè)。讓人忍俊不禁。
身邊的俗世奇人作文400字 篇26
我們走在這條熱鬧的大街上，看見一個(gè)戴著眼鏡、年齡很大的老人坐在一塊陳舊卻干凈的白布上，布上擺放著各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物們，老人正用幾根彩色的鋼絲，在那兒編著什么。
我們走近一看，發(fā)現(xiàn)還有直升機(jī)、機(jī)器人、大鋼琴、洋娃娃等等，各種各樣的編織品呈現(xiàn)在我眼前，多么逼真的作品，真讓我大吃一驚！
我們問(wèn)那位老爺爺：“老爺爺，這些都是您親手編的嗎？”老爺爺用嘶啞的聲音回答我們：“是呀，小的只需要一兩分鐘，大的至少需要半天�！薄澳悄怀燥垎�？”我好奇地問(wèn)，老爺爺望著我們，慈祥地答道：“是啊！”我們非常同情老爺爺?shù)男量�，但是我們又想讓老爺爺表演給我們看一次。老爺爺好像看懂了我的心思，老爺爺就拿出了幾根彩色的鋼絲。
老爺爺準(zhǔn)備動(dòng)手編一個(gè)直升飛機(jī)，用了三種顏色，有紅、有黃、還有藍(lán)。藍(lán)的拿了很多根，紅的也拿了不少，黃的只拿了幾根。拿完之后，就開始編織了。老爺爺先拿出兩根藍(lán)色，左一根、右一根，就開始編織主機(jī)。老爺爺編得很仔細(xì)，手法也十分熟練，就像把鋼絲，左邊扭向右邊，右邊扭向左扭那么簡(jiǎn)單！可是在我們看來(lái)，就是比登天還難。主機(jī)編織完畢，接下來(lái)，就是機(jī)頭、機(jī)尾、機(jī)翼。這些全都用紅色的.鋼絲來(lái)編，看著簡(jiǎn)單，其實(shí)十分難。最后，只有底下和上面了，這些東西，全都用黃色來(lái)編，剩下的就很簡(jiǎn)單了，只不用3分鐘，這剩下的東西就全部做完了。
望著這架簡(jiǎn)易卻精致的飛機(jī)，我不由得生出一股敬佩之情！這可是老爺爺畢生心血的體現(xiàn)�。∷怯昧硕嗌倌甑那趯W(xué)苦練，才練就了這精湛的技術(shù)，才能把這么好的作品帶給我們！
此時(shí)，老爺爺坐在地上的身影變得無(wú)比高大！
【身邊的俗世奇人作文400字】相關(guān)文章：
我身邊的俗世奇人作文08-04
身邊的俗世奇人作文（精選50篇）01-16
俗世奇人作文04-05
俗世奇人作文07-10
俗世奇人反思03-01
《俗世奇人》心得02-12
《俗世奇人》教案01-22
【優(yōu)選】俗世奇人作文02-02
仿寫俗世奇人03-03