難忘的科技之旅作文

難忘的科技之旅作文（精選42篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的科技之旅作文（精選42篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　難忘的科技之旅作文 篇1

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，科技館是一個(gè)科學(xué)場(chǎng)館，里面有很多先進(jìn)的機(jī)器和技術(shù)。我很早就夢(mèng)想著去看看。為了滿足我的好奇心，今年暑假，爸爸媽媽帶我到中國(guó)科技館去玩，讓我體會(huì)了一次難忘的科技之旅。

　　來(lái)到科技館，我們首先參觀了C館——兒童館，那里是我們兒童的樂(lè)園。在C館我玩得可開心啦！我參加了滅火演習(xí)，撥打求救電話，火中逃生等很多與生活密切相關(guān)的游戲，不僅學(xué)到了安全知識(shí)，而且還增強(qiáng)了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

　　接著我們來(lái)到了A館——電子館。在這里，我真是大開眼界！我看見(jiàn)了好多的先進(jìn)設(shè)備，如：機(jī)器人、太空船……這里的機(jī)器人本領(lǐng)可真大呀！你看，那邊有一個(gè)小小的機(jī)器人手拿指揮棒，正帶領(lǐng)樂(lè)隊(duì)演奏呢！一會(huì)兒是二胡獨(dú)奏《二泉映月》，一會(huì)兒是鋼琴合奏《獻(xiàn)給艾麗絲》……琴聲悠揚(yáng)、曲子優(yōu)美，讓我們聽(tīng)的忘記了時(shí)間。再看這里，這個(gè)機(jī)器人在和我們說(shuō)話呢：“你會(huì)哭嗎？”我問(wèn)它。它很快回答：“我會(huì)哭，因?yàn)槲液湍銈円粯佑懈星椤！蔽矣謫?wèn)：“你今年幾歲了？”它回答：“我今年6歲了�！边@真是讓我感覺(jué)太神奇了！還有投籃的機(jī)器人在表演投籃動(dòng)作……媽媽給我講了很多道理，讓我對(duì)這些科學(xué)知識(shí)充滿了無(wú)限的好奇！

　　最后我們來(lái)到了B館——電影館，這里是最有趣的地方了。我們看了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的`立體電影。坐上太空船我們穿過(guò)了時(shí)空隧道，好像來(lái)到了恐龍時(shí)代。一會(huì)兒我們飛上天空去看矯健的翼龍；一會(huì)兒我們跑到森林去看兇猛的霸王龍；一會(huì)兒我們又奔向大海去看美麗的魚龍……我的心里既緊張又高興。兇猛的大恐龍好像隨時(shí)要把我們吃掉，嚇得我們大聲尖叫起來(lái)。電影院里驚叫聲響成一片，真刺激呀！時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒電影就放完了，我依依不舍的走出了科技館。

　　這里真是一個(gè)神奇的世界，還有好多未解的科學(xué)之謎在我的腦海里環(huán)繞，以后我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取自己早日破解這些科學(xué)問(wèn)題。今天的科技館之行，讓我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的科技之旅！

　　難忘的科技之旅作文 篇2

　　這一天我來(lái)到了上�？萍拣^。上�？萍拣^是上海重要的科普基地。展示內(nèi)容主要有天地管、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來(lái)館和臨展館組成。

　　進(jìn)館后我一眼望到了四維影院。四維影院在放映電影時(shí)，影院內(nèi)的環(huán)境灑水、噴水、吹風(fēng)、震蕩、煙霧以及作為下沉等特效。當(dāng)我看《阿波羅號(hào)上月球》時(shí)，座位一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒上浮，隨電影故事情節(jié)變化而變化，仿佛身臨其境，在月球上一奔一跳的，有趣極了。我還在影片中學(xué)到了許多知識(shí)。

　　吃過(guò)午飯我們來(lái)到地面一層的視聽(tīng)樂(lè)園。在這里，我們聽(tīng)到了如假包換的鬼哭，當(dāng)然這是恐怖片所不能達(dá)到的程度，戴上耳機(jī)，聽(tīng)到水龍頭被擰開，身邊有人踩在破爛的地板上而發(fā)出的咯吱聲，又聽(tīng)到了一名年輕女子的輕細(xì)哭聲。這是我仿佛置身于一座破舊的、令人畏懼的鬼屋里。禁不住睜開眼睛，但眼前仍然是一片漆黑。聽(tīng)到這兒，我不妨打了個(gè)寒顫、全身都起來(lái)雞皮疙瘩。

　　出了視聽(tīng)樂(lè)園，我們又來(lái)到了地面二層，那里有許多吸引人眼球的館，每一個(gè)展館都是那么奇妙，充分滿足了我的好奇心。

　　一只突然映入眼簾的蜘蛛吧我嚇了個(gè)半死。哦，原來(lái)我一個(gè)不小心來(lái)到了一個(gè)昏暗的'展館。抬頭一看有成百上千只蜘蛛在玻璃柜內(nèi)爬動(dòng)著，這是一個(gè)蜘蛛展廳。蜘蛛廳的門口有六個(gè)蜘蛛章，里面介紹了世界各地的蜘蛛。如毒蜘蛛等，蜘蛛的習(xí)性、蜘蛛產(chǎn)卵的方式、蜘蛛的生活。還有一只巨大的活體蜘蛛。沒(méi)想到平時(shí)根本不在意的蜘蛛居然也能吸引這么多的游客。讓我大開眼界。

　　出館以后我意識(shí)到天已經(jīng)黑了，原來(lái)游一次上�？萍拣^比看十幾本科普書有用多了。真不愧是名副其實(shí)的科普基地！

　　難忘的科技之旅作文 篇3

　　5月10日，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�體小記者去濮陽(yáng)參觀聞名全國(guó)的青少年教育基地——濮陽(yáng)科技館。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車程，我們順利地到達(dá)目的地——濮陽(yáng)科技館。

　　剛進(jìn)門，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍(lán)的星球，他就是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯著地球。仿佛看到了地球的各大圈層，氣候，晝夜的.變化，四季的形成，感受了多姿多彩的天氣現(xiàn)象。

　　接著我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統(tǒng)使用了動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用幻影、觸摸，體驗(yàn)、讓我們觀看到了龍卷風(fēng)的形成變化。

　　然后老師帶我們來(lái)到更好玩的地方——二樓游樂(lè)場(chǎng)。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西：電子游戲機(jī)、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個(gè)非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會(huì)飛起來(lái)，只要那個(gè)小球進(jìn)洞，你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了，我才戀戀不舍得離開了。

　　濮陽(yáng)科技館真有趣，隱藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我以后還要再來(lái)。

　　難忘的科技之旅作文 篇4

　　“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！太好了！”傍晚，媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天我們?nèi)�家一起去合肥科技館過(guò)把“科技癮”。我高興得跳了起來(lái)。從小，我就對(duì)各種科學(xué)現(xiàn)象感到好奇，知道合肥有科技館后，我一直吵著爸媽帶我去，如今這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。

　　第二天，我們天一亮就出發(fā)，一到合肥，就直奔科技館。

　　走進(jìn)科技館大門，我看見(jiàn)了一大片我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科技體驗(yàn)展品，有“釘床”“時(shí)空隧道”“魔方機(jī)器人”等。我早已迫不及待了，興致勃勃地玩了起來(lái)。其中我最愛(ài)不釋手的當(dāng)屬四樓的“魔方機(jī)器人”和五樓的“模擬開車”了。我走到了一個(gè)機(jī)器人身邊，雖然它看著丑陋，但本領(lǐng)可不簡(jiǎn)單呢。我想看看它到底有多厲害，于是把魔方打得很亂放入它的手中，按下開始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著這個(gè)大家伙。突然，它的手動(dòng)了，動(dòng)得飛快，以至于拼到什么顏色也看不清。二十秒過(guò)去了，它的`手漸漸慢了下來(lái)。整套動(dòng)作行云流水、一氣呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔細(xì)地檢查了一番。完全正確！真是太不可思議了。我立馬對(duì)科技的神奇佩服得五體投地。

　　接著我來(lái)到了“模擬駕駛”的旁邊�！澳�擬駕駛”其實(shí)是一個(gè)警車加上幾個(gè)顯示屏組成的，看看起來(lái)很炫酷，我拉著媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開始”按鈕，顯示屏全部變成車子里的情景，好像我正在駕駛一樣，接著我踩下了油門，車子慢慢往前走，我順著路標(biāo)，一路向前。突然前方?jīng)_出一輛車子，我急忙踩下剎車，猛打方向盤，一場(chǎng)交通事故與我擦肩而過(guò)。一分鐘過(guò)去了，我終于到了終點(diǎn)，系統(tǒng)給我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我開車還是很有天賦的嘛！

　　出了科技館，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，科技館里竟然有這么多的神奇，以后我要經(jīng)常來(lái)。

　　難忘的科技之旅作文 篇5

　　我們馬上就要畢業(yè)了，這六年的小學(xué)生活，我每一刻都?xì)v歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的.回憶。

　　那是五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，學(xué)校讓每個(gè)班派十名學(xué)生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著大巴，來(lái)到了金華中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校，拐了幾個(gè)彎，就來(lái)到了科技館。我們戴上鞋套，踏進(jìn)了科技館的大門。

　　一開始，莫老師帶我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，之后，又有幾位老師帶我們參觀了整個(gè)科技館。有一位老師帶我們認(rèn)識(shí)了電影的原理。只見(jiàn)有一個(gè)圓柱形，里面畫著奔跑著的馬。當(dāng)這個(gè)圓柱高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，這只馬看起來(lái)就像在奔跑！真神奇！

　　令我印象最深刻的是一個(gè)類似小鱷魚洗澡的游戲，只要拿起畫筆，就可以在電子屏上畫畫。于是，我們班的左萬(wàn)鑫趁大家都不在的時(shí)候開始了惡搞。他先是畫了一個(gè)特別丑的小人，再點(diǎn)開道具，拿出一個(gè)魚缸，接上水，讓小人捧著，再在小人頭上畫一個(gè)氣泡，寫上：我是饒宇鵬�？吹街�后，我們都哈哈大笑。

　　這次的科技館之旅真令我難忘。

　　難忘的科技之旅作文 篇6

　　在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我去了許多地方，最讓我難忘的就是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)。這是我們規(guī)模最大，人數(shù)最多的一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我又認(rèn)識(shí)了一位熟悉的“新朋友”，雖然說(shuō)她也是我們學(xué)校的一位同學(xué)，但這還是同一次一起出來(lái)活動(dòng)。我們的行程是去上�？萍拣^、滑雪場(chǎng)。聽(tīng)到這兩個(gè)地方的名字，我一連幾天都沒(méi)有睡著覺(jué)，興奮地整天活蹦亂跳。 在火車上，我們有說(shuō)有笑，正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，火車突然停下——到達(dá)了目的地上�；疖嚹险�。使我們不得不停下嘴，真恨不得火車能開慢一點(diǎn)，讓我們有更多的時(shí)間能在火車上盡情“玩�！�。

　　我們的第一站便是去了上�？萍拣^，雖然我已經(jīng)去了“無(wú)數(shù)”次了，可是沒(méi)有一次是看仔細(xì)、玩全的，何況那兒也在不斷地改變、更新，制造出更有趣的、更先進(jìn)的玩意兒。它們能夠告訴我們?cè)S多科學(xué)原理，使我們獲得更多知識(shí)。這次，我還親手做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。這是我第一次看見(jiàn)，放在柜子里的真蝴蝶，雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命，但是在我們的精心裝飾下，栩栩如生，依然像是在茂密的花叢中向我們展示著自己美妙的身姿。 午飯后，我們先來(lái)到了“機(jī)器人時(shí)代”，在這里，有許多高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)會(huì)打乒乓球的機(jī)器人；能預(yù)測(cè)未來(lái)天氣現(xiàn)象的云長(zhǎng)2號(hào)；能讓我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思議了…… 在“傾聽(tīng)世界”，用傾斜的原理，讓人感到像是走進(jìn)了鬼屋，房子不斷地在搖擺，讓人無(wú)法站穩(wěn)，很容易翻跟頭；利用模仿原理，我還看見(jiàn)了自己騎自行車時(shí)，骨骼的運(yùn)動(dòng)以及變化…… 在地殼變化這一欄目中，我興奮地奔向了最驚奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模擬地震，雖然我已去感受過(guò)好多次了，但每一次都有每一次的獨(dú)特感受。從開始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的.隊(duì)之后，終于輪到我們了，我又興奮又有點(diǎn)兒緊張，但并不能阻止我，我依然勇敢地沖了進(jìn)去……

　　第二天，我老早就起床了，催著媽媽也起來(lái)，因?yàn)檫@是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪！啊哈，這可是我第一次滑雪呢�；�雪場(chǎng)的平均氣溫在零下20℃—30℃。一點(diǎn)都不會(huì)滑雪的我，忐忑不安的跟著教練學(xué)，還好，我順利地滑了下來(lái)，那感覺(jué)真好！不僅僅只是刺激，更把我身上的熱氣給消滅了，就像回到了寒冷的冬天。穿著厚厚的冬衣，在雪地里玩耍，感受著科技的力量，盛 夏都能體驗(yàn)冬日的激情…… 下午，我依依不舍地離開了東方巴黎——上海，盡管我還沉浸在這美好的世界中……

　　難忘的科技之旅作文 篇7

　　今年暑假，我去北京參加為學(xué)杯少年作家培養(yǎng)計(jì)劃研學(xué)營(yíng)，這六天里，除了研學(xué)，去參觀中國(guó)科技館是我來(lái)北京最向往的地方，因?yàn)槲业睦硐刖褪情L(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家。

　　第四天早上，我們先是參觀了清華藝術(shù)博物館，吃過(guò)午飯后，我的心情異常激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要參觀我最期待的中國(guó)科技館了。

　　當(dāng)車停下后，走出車門，我看到了一個(gè)巨大的漂亮的建筑物，真大啊！這就是中國(guó)科技館，我被震撼到了。我在排隊(duì)向里面走的時(shí)候，首先進(jìn)入了一個(gè)大帳篷，里面放著一個(gè)航天飛船的'模型，只可惜只能跟著人潮的移動(dòng)遠(yuǎn)距離看看。

　　走到科技館里，我被眼前的一切震驚了，你瞧，天花板上有好多小洞，裝有好多彩色的燈炮，燈泡可以升降，在升降的過(guò)程中變幻圖案，一會(huì)兒變成奧運(yùn)五環(huán)的圖案，一會(huì)兒又變成自行車的圖形向前走，對(duì)面墻上，還有一個(gè)大齒輪，帶著好多小齒輪，小齒輪又帶著一個(gè)像照相機(jī)快門一樣的東西，一會(huì)開，一會(huì)關(guān)，漂亮極了！二樓展廳露天廣場(chǎng)，一個(gè)巨大的恐龍化石屹立在我們眼前，它實(shí)在是太高了，有兩層展館那么高。哇！中國(guó)科技館太神奇了，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，眼睛真是不夠看呀！

　　北京科技館一層有四個(gè)展廳，一共四層，老師說(shuō)，時(shí)間緊迫，每一層只能去一個(gè)展廳參觀。我的心中小有失落，為什么不全去參觀一下呢？我來(lái)到了第一個(gè)展廳，走著走著，看到一個(gè)液壓機(jī)器爪，我很好奇地走過(guò)去，這個(gè)機(jī)器爪與眾不同的地方是它不是用電工作，而是用液體給它的壓力工作，我和同學(xué)一起操作，她控制上下，我控制松緊，我們一起控制左右，第一次我們倆不是她沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，就是我沒(méi)松開，試了好多次，才把球夾上來(lái)，哦！不對(duì)，應(yīng)該是卡上來(lái)了，因?yàn)樾∏蚩ㄔ谧ψ拥目p隙中了。第二次，雖然我們的配合默契了很多，但是小球還是沒(méi)夾住，第三次，我給同學(xué)說(shuō)：這次聽(tīng)我的指揮。她很爽快地答應(yīng)了，這次我們順利的把小球夾了上來(lái)。這個(gè)機(jī)器爪真神奇！

　　第二個(gè)展廳，我一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)大大的箱子，我想走過(guò)去看看，突然那個(gè)箱子張嘴了，它一邊緩緩地分開，一邊給我們講解，等箱子完全打開，里面竟然是一個(gè)火箭模型，我看到在臺(tái)子的兩邊各有一個(gè)按鈕，有一個(gè)上面寫著起飛，我出于好奇，就按下了按鈕，這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō)：火箭準(zhǔn)備起飛，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1起飛！隨后，火箭的噴火口冒出紅色的光芒，火箭跟著傳送帶慢慢地升上天空，那個(gè)聲音又傳來(lái)演示結(jié)束，原來(lái)這是模擬演示火箭發(fā)射的過(guò)程，不過(guò)，讓我真實(shí)的感受了一次火箭發(fā)射，我的心里很自豪，為祖國(guó)的科技點(diǎn)贊！

　　隨后，我又來(lái)到第四個(gè)展廳，還沒(méi)參觀完呢，一個(gè)不愿聽(tīng)到的聲音傳來(lái)：同學(xué)們，時(shí)間快到了，大家門口集合。啊！時(shí)間咋這么快，真是意猶未盡呀！

　　短短的兩個(gè)小時(shí)參觀過(guò)程，科技館令我大開眼界，同時(shí)，也激發(fā)了我更想當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想，這也是我在北京研學(xué)營(yíng)最難忘的一個(gè)旅程。

　　中國(guó)科技館，再見(jiàn)！以后我還會(huì)來(lái)的。

　　難忘的科技之旅作文 篇8

　　今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學(xué)知識(shí)，來(lái)開闊自己的眼界。來(lái)科技館的路上，我就對(duì)這科學(xué)的殿堂進(jìn)行了無(wú)限遐想。我雖然去過(guò)南京科技館、揚(yáng)州科技館，但對(duì)這個(gè)身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來(lái)揭開它神秘的面紗。

　　進(jìn)入科技館，只見(jiàn)眼前一個(gè)飛碟形狀的建筑矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個(gè)玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點(diǎn)。我抬頭仰望，整個(gè)科技館的結(jié)構(gòu)清晰可辨。

　　我跟隨前方的講解員阿姨來(lái)到了“快樂(lè)城市”。在這里，我了解到了機(jī)械在日常生活中的應(yīng)用和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后，燈泡會(huì)發(fā)光，蜂鳴器按按鈕就會(huì)響……每當(dāng)我成功搭建一個(gè)電路，我心中就充滿了自豪，這是汲取知識(shí)后的快樂(lè)。這讓我體驗(yàn)到了制作電路的成就感，這種感受是在其它體驗(yàn)項(xiàng)目中所無(wú)法體驗(yàn)到的……在接下來(lái)的豐富多彩的項(xiàng)目中，我還學(xué)習(xí)了許多科學(xué)原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場(chǎng)中的擺動(dòng)情況，我通過(guò)將他們比較，認(rèn)識(shí)了磁場(chǎng)對(duì)金屬材料產(chǎn)生阻尼的現(xiàn)象；而‘猜生肖’和‘測(cè)身高’則讓我們了解到了二進(jìn)制的原理。我在知識(shí)的海洋里遨游，盡情享受科學(xué)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)……

　　了解完科技館的科學(xué)知識(shí)后，一起來(lái)看場(chǎng)精彩的球幕電影吧！我和外婆來(lái)到領(lǐng)票處，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過(guò)工作人員的'幫助后，好不容易總算在手機(jī)上預(yù)約，領(lǐng)到了門票——一個(gè)牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場(chǎng)紀(jì)錄片，它讓我們了解到了祖國(guó)山河的壯麗風(fēng)景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結(jié)束，我們才依依不舍地離開了影廳。

　　看完電影，時(shí)近傍晚，我們的科技館之旅也結(jié)束了，但我們的心仍然停留在那兒。啊！泰州科技館，你像一本書，讓人們學(xué)到了動(dòng)人的知識(shí)；你像一張圖畫，讓人們領(lǐng)略到祖國(guó)強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)；你像一個(gè)迷宮，讓我們?cè)谥�識(shí)的世界里不斷探索，去發(fā)現(xiàn)、了解更多的科學(xué)奧秘……

　　難忘的科技之旅作文 篇9

　　今天，我和家人一起去寧波科學(xué)探索中心游玩。這可不是一個(gè)普通的科技館，正如它的名字一樣，它是全國(guó)首家以“探索”為主題的大型科技館。它共有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂(lè)趣6個(gè)展廳，每個(gè)展廳都讓我十分震撼。

　　走進(jìn)海洋展廳，好像真的來(lái)到了神秘的海底世界，各種奇形怪狀的深海魚、深海登陸車一下子吸引了我的眼球。其中最熱鬧的還是海上運(yùn)輸游戲展臺(tái)，我遙控的貨輪1號(hào)，在港口裝滿集裝箱后出發(fā)，劈波斬浪，駛向大海。逼真的模型，有趣的情境，讓我玩得不亦樂(lè)乎。接著我們又進(jìn)入臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)屋感受了12級(jí)臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的驚險(xiǎn)刺激，狂風(fēng)、暴雨、巨浪，讓我“親身經(jīng)歷”了臺(tái)風(fēng)的巨大威力。

　　第二站我們來(lái)到了宇宙展廳，火星漫游車、中國(guó)航天、太空基地……各種人類探索宇宙的成果，看得我目不暇接。其中最刺激的要數(shù)體驗(yàn)航天飛機(jī)與空間站的對(duì)接了，我啟動(dòng)按鈕，發(fā)射火箭，幾秒鐘后，就進(jìn)入了模擬對(duì)接。我控制著操縱桿，對(duì)準(zhǔn)十字靶心，緩緩?fù)七M(jìn)，竟然順利地完成了航天飛機(jī)的對(duì)接任務(wù)。還有幾個(gè)熱門項(xiàng)目“月球漫步”、“三維滾環(huán)”等，因?yàn)樯砀吆腕w重的原因沒(méi)能體驗(yàn)，有點(diǎn)遺憾。

　　接下來(lái)我們又進(jìn)入了人的技能展廳，迎接我們的是愛(ài)迪生、霍金、喬丹等一幅幅在不同領(lǐng)域有著特殊技能的人物照片。這里的互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目最多，有征服昆侖、智者滑梯、攀巖……其中最有趣的還是氣球鉆圈游戲。我和媽媽互相配合，我踩自行車，產(chǎn)生的`能量轉(zhuǎn)化為風(fēng)能，吹起氣球，媽媽則推動(dòng)軌道上的風(fēng)箱，讓氣球穿過(guò)高低起伏的鐵圈。有時(shí)我踩得太快，氣球就會(huì)竄得很高，慢慢地我掌握了節(jié)奏，氣球立刻像個(gè)聽(tīng)話的寶寶，乖乖地穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)鐵圈，順利到達(dá)了終點(diǎn)。

　　當(dāng)我們正沉浸在成功的喜悅中時(shí)，耳畔響起了《回家》的旋律，短暫的科學(xué)之旅馬上就要結(jié)束了。但還有不少有趣的展臺(tái)，像地鐵模擬駕駛、撞車體驗(yàn)等，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了時(shí)間都沒(méi)能體驗(yàn)，希望下次有機(jī)會(huì)再去。

　　難忘的科技之旅作文 篇10

　　9月28日，星期六的上午，秋高氣爽，我們牛通社小記者在文文姐姐的帶領(lǐng)下，去求知小學(xué)體驗(yàn)了科技的樂(lè)趣。一走進(jìn)求知小學(xué)，我就被校園里專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和大幅的扎染畫給吸引了。我們跟隨著文文姐姐去科技實(shí)驗(yàn)室，一路上目不暇接，分門別類的專業(yè)教室，樓道上、走廊上絢麗多彩的主題畫，讓我左顧右盼、目不暇接。在實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)校的老師給我們介紹了求知小學(xué)是全市的科技特色學(xué)校，有很多的科技創(chuàng)新項(xiàng)目和體驗(yàn)。另外還有一批求知小學(xué)的同學(xué)們加入了我們今天活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)我們一起做科技體驗(yàn)。文文姐姐給我們進(jìn)行了分組，一組體驗(yàn)魚類制作，另外一組體驗(yàn)小木工，我被分到了木工組。

　　學(xué)校的科學(xué)凌老師是我們木工組的指導(dǎo)老師，在他的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。哇喔，太帥了！一進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室我完全被震撼了，巨大的天文望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)的樂(lè)高機(jī)器人、超大的靜電球、各種各樣的航模......過(guò)了許久我才恢復(fù)了平靜，我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)小機(jī)床。凌老師先是給我們講解了機(jī)床的工作原理和使用方法，然后我們就聚攏到凌老師的周圍看他給我們做示范。凌老師一邊操作，一邊講解。他首先告訴我們整個(gè)制作過(guò)程的步驟：先是要把模板上的部件一個(gè)個(gè)先大致的切割下來(lái)，接著根據(jù)原有的輪廓再進(jìn)行精細(xì)的毛邊修理，最后把各個(gè)部件之間的插接口鋸出來(lái)。然后他又強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)小訣竅，一是切割的`時(shí)候，往前推進(jìn)一定要不緊不慢;二是要把木板壓緊，用力要適度，既保證木板不會(huì)上下震動(dòng)，又可以順利往前推進(jìn);最后要學(xué)會(huì)利用鋸子慢慢的轉(zhuǎn)彎，不要急于求成。

　　認(rèn)真聽(tīng)完講解，看完示范之后，我們就動(dòng)手制作了。所有的小機(jī)床一開，實(shí)驗(yàn)室里充滿了小馬達(dá)的聲音，一派熱火朝天的景象。我先挑選了一塊恐龍圖形的模板，按照凌老師教授的方法，沿著圖案的邊緣開始切割。木板一接觸電鋸，頓時(shí)木屑飛揚(yáng)。因?yàn)槟景搴碗婁彽哪Σ�，不停地震�?dòng)。我的手一邊要努力地壓住木板，一邊還要控制住方向往前推進(jìn)，所以感覺(jué)自己的手腕又麻又酸。因?yàn)橐婚_始不是很熟練，所以我的進(jìn)度不理想。過(guò)了沒(méi)多久，我的手就不聽(tīng)使喚了，又酸又麻。我差點(diǎn)準(zhǔn)備放棄，媽媽在邊上鼓勵(lì)我："堅(jiān)持就是勝利，加油！"聽(tīng)了媽媽的話，我稍微調(diào)整了一下，又開始接著制作。慢慢地我似乎有些熟練了，進(jìn)度也快了一些，手也沒(méi)有像一開始這么難受了。終于，功夫不負(fù)有心人，恐龍的所有部件都切割完畢了。由于鋸的很仔細(xì)，各個(gè)插接口都很光滑，所以我三下五除二很順利的就拼裝好了�？粗�這栩栩如生的恐龍模型，我心里美滋滋的。恐龍做完之后，我意猶未盡，于是就決定再制作一個(gè)猴子的模型�？偨Y(jié)了前面的經(jīng)驗(yàn)，再加上熟能生巧，這一次我進(jìn)展的很順利。很快，一只活蹦亂跳的小猴子完成了。看著這兩件自己親手制作的作品，我心里滿是成就感。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我戀戀不舍地離開了求知小學(xué)。我和老爸不約而同的感慨，牛通社的活動(dòng)就是高端大氣上檔次。今天的體驗(yàn)不僅鍛煉我的動(dòng)手能力，感受了科技的魅力，還讓我明白了有付出、會(huì)堅(jiān)持，才能體會(huì)到收獲和成功的喜悅。

　　難忘的科技之旅作文 篇11

　　今天我參觀了位于上海浦東的上�？萍拣^，汽車載著我一顆興致勃勃的心前往上�？萍拣^。一下車，一座宏偉壯麗的大樓把我的視線吸引了，這座大樓中間是一個(gè)玻璃大球體，兩側(cè)有兩個(gè)扇形樓房，就像一對(duì)展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上海科技館，我來(lái)啦！”

　　今天參觀的人可真多，我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了第一個(gè)展館“生物萬(wàn)象館”。首先映入眼簾的是一只大象，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向里走，我被眼前的景像驚呆了，一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我眼前，就像來(lái)到了非洲的大地，沿著中間在路走著，兩側(cè)都是各類奇異的熱帶植物，我們能認(rèn)識(shí)的好像就只有仙人掌了，不過(guò)這里的仙人掌長(zhǎng)的比我們?nèi)诉�要高出許多呀！

　　離開了生物館，我們又來(lái)到了“地殼探秘區(qū)”，這里通過(guò)各種地殼的模型來(lái)向我們講述著我們居住的星球到底是什么樣子的，同學(xué)們都認(rèn)真的看著，不時(shí)的'相互議論著，在這里我懂得了地震是因?yàn)榈貧さ臄嗔炎儎?dòng)，還讓我體驗(yàn)一次火山噴發(fā)時(shí)的歷險(xiǎn)過(guò)程，更一跑眼福了地球的形成過(guò)程。讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)人類生存的星球，只有用心去愛(ài)護(hù)它，它才會(huì)更加呵護(hù)人類的生存。

　　我思緒萬(wàn)千的走出“地殼探秘區(qū)”，然后又去參觀了機(jī)器人世界，探索之光……

　　這次科技之行，讓我度過(guò)愉快的一天，也讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿的向往，從小學(xué)科學(xué)，看科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)去讓我們的地球變得更美好！

　　難忘的科技之旅作文 篇12

　　終于放假啦！爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去上海玩。

　　爸爸開車帶我們?nèi)セ疖囌咀�高鐵。可是爸爸卻不認(rèn)識(shí)路，眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽不得不打開導(dǎo)航開始搜去火車站的路線，我也在旁邊焦急了起來(lái)，突然我想起中國(guó)經(jīng)過(guò)自己的.努力也有了自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，全球只有中國(guó)導(dǎo)航系統(tǒng)最好啦。

　　轉(zhuǎn)眼間我們準(zhǔn)時(shí)到了火車站，我高高興興地坐上了高鐵。高鐵行駛的速度非�？�，一會(huì)超越了身邊的綠皮火車，在高鐵上我很無(wú)聊，就讓媽媽下載電影，可是4G網(wǎng)絡(luò)下載速度很慢，爸爸說(shuō)明年5G就開始商用了，那時(shí)候的下載速度會(huì)非常之快，我也很期待。聊著聊著我們已經(jīng)到了上海，我們?nèi)チ四暇┞泛屯鉃�，看到了上海的繁榮和美麗，晚上我們?nèi)チ似�亮的外灘夜景，人山人海，非常熱鬧，海上的船只像一只只鯨魚，慢慢地行駛著。我們拍了許多照片，回去做紀(jì)念。

　　回到賓館一會(huì)就睡著了，在夢(mèng)里夢(mèng)到我們國(guó)家?jiàn)^斗了70年取得的成果在上海完美的展現(xiàn)出來(lái)，我又夢(mèng)到了家鄉(xiāng)在建設(shè)江北新區(qū)。我相信江北新區(qū)也一定會(huì)成為下一個(gè)浦東新區(qū)，我也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　難忘的科技之旅作文 篇13

　　星期四的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了市科技館，這里不僅有火箭模型，還有很多先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備和有趣的互動(dòng)游戲。

　　當(dāng)我們的大巴車停在科技館門口時(shí)，車上的同學(xué)開始雀躍不已，迫不及待想要見(jiàn)到里面的高科技。剛走進(jìn)大門口，同學(xué)們驚呼：“真大呀！”“同學(xué)們，你們現(xiàn)在看到的是火箭模型，這些火箭是我國(guó)自主研發(fā)并發(fā)射的……”聽(tīng)講解員阿姨這樣說(shuō)道，我心里的自豪感油然而生。隨著阿姨的講解，我們的目光停留在一個(gè)又一個(gè)設(shè)備上，心里其實(shí)早已按捺不住“上手”的沖動(dòng)。終于，等到老師的一聲“自由觀察”，我像兔子一樣迅速?zèng)_向了我的目標(biāo)——“大炮煙卷”。“大炮煙卷”像一個(gè)灰色的火山，噴口就是它的火山口，按住外側(cè)的圓環(huán)，“砰”的`一聲，一個(gè)煙卷從噴口噴出，“太神奇啦！”我心想，于是懷著強(qiáng)烈的好奇心看了它的原理：原來(lái)它是利用延誤發(fā)生器和流體力原理創(chuàng)造的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是煙圈剛開始時(shí)聚集到洞口周圍，形成了漩渦，而旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)使得其不易與空氣摩擦，從而保持煙圈的穩(wěn)定。

　　接著，我又來(lái)到了“上升的氣泡”，我拉著打氣裝置向容器打氣，容器底部冒出一串串泡泡，有的大，有的小，為什么呢？原來(lái)容器里裝有濃度不一的硅油，打氣裝置向容器打氣后，由于濃度差異會(huì)產(chǎn)生大小、形狀不同的泡泡，上升的速度不同，因此大小也會(huì)不同�？萍际嵌嗝瓷衿姘�！科技發(fā)明者可真是厲害！我不禁對(duì)這些發(fā)明家們產(chǎn)生了敬佩之情。

　　想到這里，我又想起了我們剛學(xué)過(guò)的課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，伽利略不顧他人的嘲諷，勇敢質(zhì)疑，追求真理，最終得到了人們的認(rèn)可，科學(xué)的道路上可真是荊棘密布��！如果沒(méi)有牛頓的細(xì)心觀察，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力規(guī)律；沒(méi)有伽利略的勇敢質(zhì)疑，日心說(shuō)可能就不會(huì)得到論證。通過(guò)這次的科學(xué)之旅，我懂得了凡事都要仔細(xì)認(rèn)真，做生活的有心人，學(xué)習(xí)也是如此，也要學(xué)習(xí)科學(xué)家敢于試驗(yàn)，敢于創(chuàng)造的精神，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的“科學(xué)家”之夢(mèng)！

　　難忘的科技之旅作文 篇14

　　假期里，我來(lái)到了盼望已久的科技館，開啟科技體驗(yàn)之旅。

　　我們乘坐地鐵來(lái)到目的地，剛進(jìn)大廳，我就被頭頂?shù)臍馇蛏钌钗�引住了，只�?jiàn)白色的氣球掛滿大廳的天花板，一排排一列列，好玩的是他們會(huì)動(dòng)，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒排列成各種圖形，一會(huì)兒呈現(xiàn)出立體感。我們先來(lái)到主展廳，眼前到處是科技成果的展現(xiàn)，墻面會(huì)動(dòng)變立體，嘩地變出好多造型，展廳里各種奇觀更是體現(xiàn)了科技的無(wú)限魅力。光學(xué)、影學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、身邊的元素等等，無(wú)不展現(xiàn)了科學(xué)無(wú)處不在，與“門捷列夫”的對(duì)話，更是吸引了我，我提出了幾個(gè)問(wèn)題，他的嘴巴會(huì)動(dòng)，身體也不在停移動(dòng)，只是答案對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不太明白，好深?yuàn)W哦。我們還參加了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)講座，講的是電 磁波，靜電，雖然我不是太明白，但我感受到了科學(xué)的神奇。宇宙探索之路里，我非常喜歡《宇宙大爆炸》這部短片，還用天文望遠(yuǎn)鏡觀看了宇宙星空。“獅子座”、“流星雨”、“恐龍時(shí)代”這些奇幻的科技現(xiàn)象我都在一本電子書里翻到了答案。“光學(xué)迷宮”很好玩，“錯(cuò)覺(jué)動(dòng)畫”、“透視消點(diǎn)錯(cuò)覺(jué)模型”呈現(xiàn)出不同的立體效果，真是大開眼界�！蔼�(dú)輪車走鋼絲”、磁力實(shí)驗(yàn)，有好多不懂的.東西，媽媽說(shuō)將來(lái)我都會(huì)學(xué)到這些知識(shí)。這兒真是一個(gè)奇妙的大觀園，開闊眼界，邊玩邊學(xué)，真好！

　　一樓的科學(xué)樂(lè)園是孩子們的樂(lè)園，那兒充滿童真童趣，是體驗(yàn)科學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)的園地。美麗的科學(xué)城堡里，我們?nèi)ァ盎�石挖掘”里尋找恐龍的化石；“�?dòng)物的牙齒”分辨食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物牙齒結(jié)構(gòu)的不同；“螞蟻社會(huì)”里我發(fā)現(xiàn)了好多螞蟻的奧秘；“泡泡”太好玩了，用容器攪出好多大泡泡，還有一種是身體包圍大泡泡，泡泡破滅就輸了，所以每次我都小心翼翼；“煙霧逃生”讓我體驗(yàn)到了安全自救的知識(shí)；“人體組裝”里，我來(lái)當(dāng)小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)人的身體結(jié)構(gòu)，還給洋娃娃看病呢�！靶」さ亍崩镂掖骱冒踩�帽和同伴一起搭建房子；“糧食”傳送通過(guò)手動(dòng)轉(zhuǎn)盤，玉米粒傳送到了下一站。這兒真是讓我在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)中都有完美的感受和體驗(yàn)，世界真奇妙，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　科技館里讓我大飽眼福，動(dòng)手動(dòng)腦探索科學(xué)的奧秘，真是一次愉快的旅行。接著我們來(lái)到國(guó)家體育場(chǎng)，領(lǐng)略了鳥巢、水立方的雄姿，在電視里看過(guò)好多次鳥巢，真正站到它跟前，感覺(jué)它像一個(gè)鏗鏘有力的鋼鐵巨人，它的形態(tài)像孕育生命的“巢”，更像一個(gè)巨大的搖籃，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。溫柔夢(mèng)幻的水立方，它的墻好像泡泡墻哦，還有高聳入云的玲瓏塔，奧林匹克中心真是太美了！

　　難忘的科技之旅作文 篇15

　　上個(gè)星期，我和爸爸一起參加合肥科技一日之行，我受益匪淺。

　　上午，我們和其他朋友一起乘車前往科學(xué)島�？茖W(xué)島坐落在湖上，是個(gè)半島，也是國(guó)家能源研究基地，一般不可以參觀，所以，有這個(gè)機(jī)會(huì)十分不容易，我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。

　　上島后，一位叫李俊的博士領(lǐng)著我們參觀了核聚變發(fā)電實(shí)驗(yàn)室，遠(yuǎn)看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室就像一個(gè)大的UFO，又像一個(gè)星球圓圓的，他的外表是銀色的，形狀像個(gè)少女穿著蓬蓬的裙子，在璀璨的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。走進(jìn)大門，給人一種耳目一新，神秘莫測(cè)的感覺(jué)。里面全是自動(dòng)化設(shè)備，李博士把手機(jī)放在感應(yīng)門前，2秒鐘后，們便打開了，好高級(jí)呀。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，首先映入眼簾的是一個(gè)像坦克一樣的`龐然大物，它的頂端插著一面五星紅旗，李博士說(shuō)：“這便是核聚變裝置，它就相當(dāng)于一個(gè)大熔爐，用磁極來(lái)控制升溫，它的核心溫度是太陽(yáng)核心溫度的3倍，但目前尚處試驗(yàn)階段�！碧炷模�聽(tīng)到這里，我目瞪口呆，這個(gè)東西竟然能超越太陽(yáng)，太不可思議了。我又一遍仔細(xì)地打量它，只見(jiàn)有許多電腦、電箱、電線連接著，上面有個(gè)大爐子，下面也同樣有，他兩中間有一根粗大的鋼管，起到連接作用。很多工作人員在下面操作電腦。出于好奇，我詢問(wèn)李博士：“叔叔，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室造價(jià)不菲吧？”“是的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室前后共投資了幾十個(gè)億呢！”李博士回答說(shuō)。我不禁咽了咽口水。緊接著，我又問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“那它溫度這么高，不會(huì)把人燒死嗎？”“它工作時(shí)，里面是不能有人的，爐子是特制材料，加上磁極控制，是不會(huì)迸發(fā)出高溫的。另外，它工作時(shí)輻射很大，實(shí)驗(yàn)室的墻也是一米厚的混凝土，防輻射用的�！蔽仪椴蛔越�地感嘆，中國(guó)人真是智慧無(wú)窮啊，等它試驗(yàn)好了，幾滴海水都可以發(fā)很多電，能源問(wèn)題將得以解決。

　　這次科技之旅，讓我感受到中華民族的強(qiáng)大和智慧，我要發(fā)奮努力，不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望。

　　難忘的科技之旅作文 篇16

　　今年暑假，我和媽媽去了溫州市科技館參觀。

　　遠(yuǎn)看，溫州科技館就好像一座巨大的水晶城，矗立在我們的面前。科技館的展廳共分為南北兩個(gè)部分，北面展廳以少年兒童為參觀對(duì)象，設(shè)有水世界、太空船、體能訓(xùn)練等項(xiàng)目設(shè)施。南面展廳分為三層，展示主題以“3F”布局設(shè)置，即科學(xué)大地、科學(xué)開拓、科學(xué)未來(lái)。

　　我迫不及待地沖進(jìn)了北面一樓展廳，一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著”：明明看見(jiàn)容器中有一個(gè)恐龍蛋，卻怎么也摸不著，反而越摸越遠(yuǎn)，你知道是什么原因嗎？通過(guò)工作人員的介紹，我才知道原來(lái)容器里面有個(gè)凹面鏡，由于光的反射才產(chǎn)生了這種有趣的現(xiàn)象。

　　接著，我們又去了魔屋，剛走進(jìn)魔屋，人就頭暈?zāi)垦�，站立不穩(wěn)，不由自主要倒下去，原來(lái)，在這間屋子里，人是失重的。

　　出了魔屋，我看到一個(gè)小男孩，坐在一把系著粗繩的椅子上，正使勁拉著繩子�！澳阍诟墒裁囱�？”我走上前去問(wèn)道。他開心地說(shuō)：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑他的時(shí)候，那個(gè)男孩用力拉了一下粗繩他坐的椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起來(lái)啦！簡(jiǎn)直不敢相信。

　　我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下繩子，咦，怎么回事？椅子紋絲不動(dòng)。我怎么升不上去？我使出吃奶的勁來(lái)拉�！皠�(dòng)了，動(dòng)了”，我驚喜地發(fā)現(xiàn)所坐的椅子也緩緩地升到了半空中�！罢媸翘�有意思了！”這又是怎么回事呢？我左右觀望，看到了一旁的說(shuō)明牌，才知道它的`原理：椅子上裝了由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組，這樣就可以輕輕松松地把自己拉到半空中了……

　　走出科技館，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，當(dāng)今的科技已發(fā)展得如此迅速，科技給我們的生活帶來(lái)的便捷和更好的體驗(yàn)，它不僅讓我們享受著高科技帶來(lái)的快樂(lè)，還讓我們的生活更加絢麗多彩，這是個(gè)多么美好的時(shí)代�。�

　　難忘的科技之旅作文 篇17

　　太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀了！

　　排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，揣著好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳，。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿目，讓我目不暇接�？旄�我來(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！

　　首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，一個(gè)圓盤，上面有許多小黑點(diǎn)，規(guī)律地排成一個(gè)圓形，只要你轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，非常有趣，緊接著，我又看到了一個(gè)世博會(huì)的吉祥物，仔細(xì)一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯(cuò)誤，有無(wú)數(shù)個(gè)吉祥物相對(duì)，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。

　　最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

　　轉(zhuǎn)了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的'平臺(tái)。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。

　　這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！

　　難忘的科技之旅作文 篇18

　　自從上次去了科技館，我就對(duì)那個(gè)地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)我星期六去科技館玩，這個(gè)消息讓我興奮不已，晚上都睡不著覺(jué)了。

　　腦力開發(fā)器

　　上次來(lái)的時(shí)候，由于我的身高沒(méi)有到1.45米，所以沒(méi)能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目。上次表哥體驗(yàn)后，感覺(jué)自己的腦子更加靈活了，這讓我也想去體驗(yàn)體驗(yàn)。今天，終于可以如愿以償啦！

　　志愿者哥哥幫我系好安全帶。機(jī)器開始運(yùn)行了。我的手緊緊握住把柄，不敢松開，生怕一不留神就會(huì)掉下去。剛開始還是緩慢的，漸漸的，速度快了起來(lái)，不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢(shì)，感覺(jué)就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來(lái)，不敢直視地面。

　　機(jī)器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒，但我卻覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。

　　火箭升天

　　旁邊是“火箭升天”。聽(tīng)別人說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目十分刺激。聽(tīng)了這話，我迫不及待地排了隊(duì)，體驗(yàn)到那種刺激的感覺(jué)。

　　輪到我了。我坐在座位上，系好安全帶�；鸺�開始緩緩上升，一直到頂，突然停了下來(lái)。這當(dāng)我納悶的時(shí)候，火箭又突然下降，速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來(lái)，離開了座位。好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，心“咕咚咕咚”地跳個(gè)不停，好像馬上就要蹦出來(lái)似的。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

　　海底探險(xiǎn)

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)4:00了。我們要抓緊時(shí)間，再體驗(yàn)幾個(gè)項(xiàng)目。這時(shí)，“海底探險(xiǎn)”這幾個(gè)字映入了我的眼簾。“海底探險(xiǎn)，一定很有趣！” 我興致勃地坐上潛艇，開始了探險(xiǎn)之旅。

　　“現(xiàn)在，我們要下潛了�！本o接著，椅子動(dòng)了起來(lái)，一前一后，像騎馬一樣。

　　通過(guò)這部電影，我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物，知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的15分鐘，卻讓我了解了海洋那無(wú)窮的奧秘。收獲真不小�。�

　　全息音響

　　今天，最令我難以忘懷的'是一個(gè)運(yùn)用了全息音響的故事�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)叫驚心動(dòng)魄��！

　　這個(gè)項(xiàng)目要帶耳機(jī)。剛愛(ài)是，屏幕上還播放著熱帶魚的畫面。突然一下子黑了下來(lái)，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，身后傳來(lái)了緩慢而又沉重的腳步聲，“噔，噔，噔”。我感覺(jué)有人在我的右耳邊說(shuō)話：“我叫庫(kù)斯特，是著名的潛水家。”接著，又響起了“噔，噔，噔”的腳步聲。那個(gè)人走到我的左耳，開始講起了他的故事：“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子……”

　　一開始，我嚇得閉起了眼睛，感覺(jué)真的有一個(gè)人在對(duì)我說(shuō)話，還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔，噔，噔”的腳步聲帶有一點(diǎn)詭異，使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次，我都嚇得摘掉耳機(jī)，這才知道其實(shí)什么都沒(méi)有發(fā)生。

　　終于，故事講完了，燈光又亮了起來(lái)。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險(xiǎn)了，我至今都還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

　　這次科技之旅讓我大開眼界。有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來(lái)玩的。

　　難忘的科技之旅作文 篇19

　　星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

　　一個(gè)別致的機(jī)器人最引人注目了。講解員阿姨說(shuō),隨便摸摸機(jī)器人身體的任何部位,他就會(huì)說(shuō)話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說(shuō):“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說(shuō)：“左手癢癢！”我樂(lè)地前仰后合。

　　我還看到了長(zhǎng)短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個(gè)排蕭上仔細(xì)去聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)蕭的長(zhǎng)短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長(zhǎng)發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

　　“人體旅行”引起了我的`好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里。“肚子”里有紅、黃、藍(lán)等不同顏色的各種器官。在這里我認(rèn)識(shí)了肺，認(rèn)識(shí)了心臟和肝臟，還有動(dòng)脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。

　　回家的路上，我不禁想：科學(xué)知識(shí)是多么重要啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也做一名科學(xué)家。

　　難忘的科技之旅作文 篇20

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開的科技之旅。

　　走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級(jí)而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機(jī)器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機(jī)器人呢！只要根據(jù)計(jì)算機(jī)給出的提示，對(duì)著計(jì)算機(jī)下邊的話筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機(jī)器人就會(huì)很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區(qū)。

　　展區(qū)里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設(shè)施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩(wěn)，真的'太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力�。�

　　懷著激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè)園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚”，你喊得越大聲，鯉魚吐出的水就越多，這個(gè)游戲運(yùn)用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì)像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開眼界！

　　參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習(xí)，早日成為科學(xué)小達(dá)人！

　　難忘的科技之旅作文 篇21

　　這是一個(gè)開心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲覀冃睦镪?yáng)光燦爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對(duì)高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。

　　進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)“手眼協(xié)調(diào)”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的`操作系統(tǒng)中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，這一系統(tǒng)的配合會(huì)更加熟練，人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。

　　我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì)浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕，觀察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象。

　　人眼在觀察事物時(shí)，當(dāng)景物消失后，影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現(xiàn)象稱為“視覺(jué)暫留”。桿上排布有LED燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺(jué)暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì)使人感覺(jué)看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺(jué)暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了“歡迎光臨”，“LOVE”等字樣，真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。

　　開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏�活著，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來(lái)到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來(lái)。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來(lái)。因?yàn)檫@種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。

　　這真是一次有趣的科技之旅。

　　難忘的科技之旅作文 篇22

　　“哇，好多科技展品��！”“這也太有趣了！”我們你一言，我一語(yǔ)地在談?wù)撝�，同學(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩，爭(zhēng)先恐后地跑到展品前體驗(yàn)，想一探究竟，揭開科技館的神秘面紗。

　　科技館內(nèi)有許多高科技展品，讓人目不暇接，一切都是那么奇妙，我東瞧瞧西瞅瞅，只見(jiàn)一個(gè)展品吸引住了我的注意。這個(gè)展品名叫“聲駐波”，它的外形是一個(gè)圓柱形的玻璃管子，里面裝有水粉色的顆粒，粉中帶光如珍珠一般圓潤(rùn)可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。圓管前還有個(gè)綠色顯示器，用來(lái)顯示頻率，下面有四個(gè)按鈕選擇頻率，由小到大排列著。

　　我按耐不住好奇，按下“開始”的按鈕，點(diǎn)了一下示范曲，只見(jiàn)管內(nèi)水粉色的小顆粒在管內(nèi)一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動(dòng)不動(dòng)，屏息凝神地觀察著館內(nèi)的動(dòng)靜，小顆粒一顆緊挨著一顆，躍起、旋轉(zhuǎn)、落下，似起伏翻滾的波浪，似跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我調(diào)節(jié)聲源頻率，發(fā)現(xiàn)小顆粒震動(dòng)的高度和位置發(fā)生了變化，既好看又有趣。歌曲停止后，管內(nèi)的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到了它的介紹原理，原來(lái)聲源發(fā)出聲波后，聲波會(huì)在管內(nèi)另一端發(fā)生反射，反射波沿原路返回就會(huì)與入射波相遇，小顆粒凸起點(diǎn)和凹陷點(diǎn)的'疏密程度不一樣，看起來(lái)就像它們?cè)凇疤�舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂(lè)器，都利用了聲駐波的原理，我不禁感嘆道，科技真是無(wú)處不在。

　　正當(dāng)我意猶未盡之時(shí)，同學(xué)拍了我一下，邀我去看別的展品，扭頭一看又看到了另一個(gè)有趣的展品，叫“飛鳥入籠”，它的外形是一個(gè)籠子，里面是黑色的。當(dāng)我把手輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小鳥形態(tài)各異，都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉(zhuǎn)得越快，小鳥就飛得越快。

　　這時(shí)，我腦海中產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：為什么鳥籠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)飛翔的小鳥呢？我在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀了介紹欄，終于茅塞頓開。原來(lái)是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí)，大腦中視覺(jué)形象并不會(huì)立即消失，而是會(huì)停留0.1至0.4秒，隨著“鳥籠”快速旋轉(zhuǎn)，于是人眼便會(huì)看到小鳥飛入籠中，這也是電影的原理所在，原來(lái)電影是這樣制作而來(lái)，真是讓我收獲滿滿。

　　我們還參觀了許多展品，真是琳瑯滿目，有“奇妙的運(yùn)動(dòng)”、”音樂(lè)特斯拉”、“機(jī)械漣漪”、”汽車差速器”等等。

　　這次有趣的科技之旅，讓我們體驗(yàn)了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真鉆研，暢游在科技的海洋里，探究科技的奧秘。

　　難忘的科技之旅作文 篇23

　　春暖花開的三月，高一小學(xué)四1班同學(xué)來(lái)到了上�？萍拣^春游。走進(jìn)大門，就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。

　　首先，四1班同學(xué)來(lái)到科技之光展區(qū)游覽。仔細(xì)觀看，每一種試驗(yàn)或游戲，都有自己的道理和特點(diǎn)：沒(méi)有水管而能流出水的水龍頭。原來(lái)，它是由一根透明的管子接在水龍頭上，向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺(jué)；有使人頭暈站不住的魔屋，這是因?yàn)樗�受到地心引力的`影響，使大家自然而然的頭暈站不��；還有能使人產(chǎn)生幻覺(jué)的洞，原來(lái)，它是由不�；瑒�(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺(jué)……像這樣的體驗(yàn)活動(dòng)還有好多好多，都如此有趣！

　　接著，四1班同學(xué)又來(lái)到動(dòng)物世界展區(qū)游覽。這里有數(shù)不清的動(dòng)物模型和逼真的樹木，每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖：亭亭玉立的長(zhǎng)頸鹿，有逗人喜愛(ài)的斑馬，有悠閑的大象，有兇猛的犀牛，有膘肥體壯的黃牛，還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣！

　　最后，四1班同學(xué)來(lái)到發(fā)明者道路參觀，這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。

　　春游結(jié)束了，大家依依不舍地離開了上�？萍拣^，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。

　　難忘的科技之旅作文 篇24

　　今天，我們7年級(jí)全體師生到長(zhǎng)沙科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　我們先來(lái)到A館，哇！這里可真大��！科技館主題展廳有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”、“兒童科學(xué)樂(lè)園”，以及4D影院9大展館。我們興奮地在館里亂跑，完全進(jìn)入到了神奇的科學(xué)世界。其中我感受最深的是“生命體驗(yàn)”主題展廳和“信息港灣”主題展區(qū)。

　　在“生命體驗(yàn)”主題展廳中，你可以拼裝人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒，看能不能得高分；也可以聽(tīng)聽(tīng)正常和病態(tài)心肺的聲音有什么不同；還可以在傾斜的房間里體會(huì)大腦判斷錯(cuò)誤時(shí)各個(gè)肢體的不協(xié)調(diào)動(dòng)作，感受頭暈、邁不開步的難受勁；當(dāng)你閉上一只眼睛投球時(shí)，往往難以投中，原來(lái)是破壞了立體視覺(jué)的成像原理。在兒童科學(xué)樂(lè)園，消化道旅行也非常值得一試。你就暫且變成食物吧，從嘴進(jìn)去后，經(jīng)過(guò)食道、胃、肝、小腸、大腸，最后由肛門“排出”。

　　只有想不到的，沒(méi)有做不到的。信息港灣展區(qū)的“未來(lái)家居”，又讓你體驗(yàn)未來(lái)高科技在生活中的奇妙運(yùn)用。在試衣間，你只要站到對(duì)應(yīng)的穿衣鏡前，用手去點(diǎn)擊穿衣鏡上顯示的各項(xiàng)功能按鈕，如性別、年齡、服飾類型等。系統(tǒng)記錄下你的基本信息后，你就可以在鏡子前與虛擬的服飾造型輕松搭配了。

　　接著我們又排隊(duì)穿過(guò)天橋來(lái)到B館，老師教我們做機(jī)器人。經(jīng)過(guò)老師耐心細(xì)致的講解，我們開始兩個(gè)人一組進(jìn)行機(jī)器人的組裝。我的.搭檔非常厲害，沒(méi)用幾分鐘，一個(gè)機(jī)器人就做好了�？上�時(shí)間飛快流逝，不一會(huì)老師就宣布時(shí)間到，我們只好惋惜地把組裝的機(jī)器人拆卸好，然后依依不舍地離開了B館。

　　忘了告訴你們，我們還看了4D電影“西游侏羅紀(jì)”呢。隨著影片的情節(jié)變換，座椅周圍會(huì)有“下雨”、“刮風(fēng)”、“跌入陷阱”的真實(shí)感受，我們?nèi)缤�真的與唐僧、孫悟空四人親歷了一次“拯救侏羅紀(jì)”呢。

　　這真是一次愉快而神奇的科技之旅！

　　難忘的科技之旅作文 篇25

　　寒假的一天，我興沖沖地跟著媽媽來(lái)到了上�？萍拣^，剛在門口驗(yàn)好了票，我就快速地沖了進(jìn)去，讓媽媽跟得氣喘吁吁。

　　我先后參觀了地殼探秘、人與健康、智慧之光等館。我印象最深的是地殼探秘中的火山爆發(fā)和地震歷險(xiǎn)。火山爆發(fā)的成因我不太熟悉，所以我先去了解了一下，接著我就去感受火山爆發(fā)。當(dāng)演示開始后，我被著著實(shí)實(shí)地嚇了一跳——因?yàn)闊粢幌伦訙缌�，并伴隨著一聲巨大的爆炸聲。在爆炸的同時(shí)，火山像一張碩大的嘴，噴出了一片片濃煙，還有許多火山灰。我緊緊抓住了媽媽的手，一聲響雷劃過(guò)天空，就看見(jiàn)火山口流出了許多滾燙的巖漿，我的手更是出了一把汗。我這才感覺(jué)到了火山爆發(fā)的威力與可怕�；鹕奖�發(fā)的.演示剛結(jié)束，就有人在喊：“地震歷險(xiǎn)開始了！”我急忙拉著媽媽去了那兒。我們跟著工作人員到了一個(gè)老地震監(jiān)測(cè)站，里面已經(jīng)一片狼藉了，正要從安全通道撤離時(shí)，卻遇到了地震。大地在顫動(dòng)，震得我站也站不住，我只好一手拉著媽媽，一手拉著扶手等待地震停止，地震剛一停止，我便像箭一般地沖出逃生出口，出去了，我還驚神未定，拍著胸口壓驚，我意識(shí)到平時(shí)在逃生演練時(shí)，可不能鬧著玩，不當(dāng)一回事。所以我以后一定要認(rèn)真參加每一項(xiàng)逃生的演練活動(dòng)，為自己的生命安全添一份保障。

　　科技館中的每一個(gè)展品都包含了一個(gè)科學(xué)道理，在這里，宇宙天地不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變。這次充滿驚喜的參觀體驗(yàn)，令我回味無(wú)窮！

　　難忘的科技之旅作文 篇26

　　這是一個(gè)神奇的地方，這里有能證明地球自轉(zhuǎn)的傅科擺，這里有讓人頭昏眼花的時(shí)光隧道，這里有進(jìn)退自如的方輪自行車……小朋友，你知道這是什么地方嗎？這是朝陽(yáng)科技館。如果你還想知道得更多就與我一起隨大世界作文學(xué)校的孫老師來(lái)一次奇妙的科技之旅吧！

　　首先，我們來(lái)到第一層，這里有傅科擺、時(shí)光隧道、球幕電影……最吸引人的是用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的繩子吊著一個(gè)大圓球，這就是傅科擺。孫老師也作了重點(diǎn)介紹：它是法國(guó)科學(xué)家傅科發(fā)明的，它在南半球是逆時(shí)針擺動(dòng)，可在北半球就是順時(shí)針擺動(dòng)，在赤道附近卻幾乎是不動(dòng)的。在傅科擺下面有一個(gè)羅盤，劃著很多刻度，每過(guò)一段時(shí)間傅科擺的擺動(dòng)方向就會(huì)發(fā)生變化，這有力地證明了地球的自轉(zhuǎn)。

　　接下來(lái)讓我們進(jìn)入第二層，這里是光和聲的`世界。這里有好多實(shí)驗(yàn)器材，都是利用了光和聲音的特點(diǎn)而制成的。最有趣的是一個(gè)模擬足球場(chǎng)，對(duì)面的大屏幕是一個(gè)模擬球門，還有一個(gè)守門員呢！利用了紅外線的感應(yīng)功能，只要球在識(shí)別區(qū)經(jīng)過(guò)，屏幕就會(huì)顯示球進(jìn)了，這大大方便了人們平時(shí)訓(xùn)練。孫老師讓我們輪流體驗(yàn)一下，輪到我上場(chǎng)了，我把球放在發(fā)球點(diǎn)上，對(duì)準(zhǔn)球門，抬起一腳，射門！只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)三個(gè)大字“球進(jìn)了！”同時(shí)還響起了歡呼聲。孫老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)小玩具，真是太開心了！

　　最后，我們走上第三層，這一層主要是體驗(yàn)區(qū)。在這里我玩了方輪自行車、旋轉(zhuǎn)游戲、華容道……同學(xué)們還展示了自己做的小實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)原理。我也做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)-“水上漂”，可因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張實(shí)驗(yàn)失敗了，但我仍然把實(shí)驗(yàn)原理介紹給大家。孫老師為了鼓勵(lì)我也同樣獎(jiǎng)勵(lì)了我，下一次我一定好好表現(xiàn)爭(zhēng)取成功。

　　小朋友們，聽(tīng)了我的介紹是不是也心動(dòng)了呢？那就也來(lái)科技館感受一下奇妙的科技吧！

　　難忘的科技之旅作文 篇27

　　這天秋高氣爽，我們抓住了10月的小尾巴，來(lái)到了中國(guó)科學(xué)院，參加了那里的第三屆科技節(jié)。我們興奮的像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳的鬧著跟著班級(jí)的那一抹鮮艷的紅色。在不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)大舞臺(tái)。

　　我們嘰嘰喳喳地等待著門票上所述的表演開始。表演開始的舞蹈與自創(chuàng)饒舌，都將舞臺(tái)的氣氛推向了高潮。

　　這時(shí)上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)離得太遠(yuǎn)，我不能看清他的容貌。等大屏幕把他的容貌放出來(lái)的時(shí)候，我這才看清。他是一個(gè)高鼻梁、藍(lán)眼睛的白種人。他圓圓的身體，滿臉的皺紋，滿頭銀色的白發(fā)與純白的山羊須，與一身白大褂黑西褲，好像肯德基老爺爺從廣告里跑出來(lái)了。他的`中文沒(méi)有那么好，但卻能繪聲繪色的給我們和那些小朋友講科學(xué)知識(shí)，引得我們哄堂大笑。他用搞笑的語(yǔ)氣給我們講著一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　“這是我們平常用的牙膏，我要給他變大再變大。"我們瞬間安靜了許多，都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著他講，心中也充滿了許多疑惑。他嘴里還碎碎念著：“過(guò)氧乙酸，高錳酸鉀，發(fā)泡劑嗯，都齊了�！�

　　“首先我們要用一點(diǎn)高錳酸鉀放在這個(gè)瓶子里�！彼�拉長(zhǎng)聲音地說(shuō)。我的疑惑更大了，高錳酸鉀原來(lái)還能做大象牙膏嗎？“然后我們?cè)賹⑦^(guò)氧乙酸也倒入這個(gè)瓶子里然后我們要見(jiàn)證奇跡了！”我們一個(gè)個(gè)都盯著他手里的瓶子，只見(jiàn)大象牙膏從瓶子里“炸”了開來(lái)，呈柱狀大象牙膏的從杯子里噴出來(lái)，噴起一人多高，還冒這些熱氣，最后都癱在了桌面上。我們都驚呆了，隨后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。他笑著給我們說(shuō)明原理：“碘化鉀或高錳酸鉀分解雙氧水，會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，但不會(huì)有大的危險(xiǎn)。另外碘化鉀也不完全是催化劑，在實(shí)驗(yàn)中也參與了化學(xué)反應(yīng)。”

　　我的心情就像臺(tái)下的掌聲一樣，久久不能平息，口中一直說(shuō)著“好神奇”，原來(lái)化學(xué)的世界是這么的有趣。這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我知道了更多的科學(xué)道理，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了知識(shí)。讓我對(duì)科學(xué)有了很大的興趣。在這10月的末尾，我們到了更遠(yuǎn)的地方，了解了與書本上不同的知識(shí)。

　　難忘的科技之旅作文 篇28

　　這幾天在北京，我們參觀了好多地方，有鳥巢、水立方、中國(guó)科技館、天安門廣場(chǎng)、長(zhǎng)城。其中給我印象最深的就是中國(guó)科技館了。

　　中國(guó)科技館的外形就像一個(gè)大魔方，在奧林匹克中心內(nèi)。

　　我們進(jìn)入館內(nèi)，第一層是“華夏之光”展廳，這里是大型展品最多的展廳。來(lái)到A廳，讓我一下子回到了古代，原始的部落草屋、織布機(jī)、古代石器、石磨……這些都讓我感受到了古人的智慧并不亞于我們。當(dāng)我看到B廳的地動(dòng)儀時(shí)，許許多多的`小問(wèn)號(hào)一下子裝進(jìn)了我的腦袋。這時(shí)，自動(dòng)介紹講解機(jī)就像老師一樣回答了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)。

　　第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳。在那里，我看到了一面銀墻，銀墻上出現(xiàn)了三個(gè)大字“歡迎您”，接著又出現(xiàn)了一個(gè)笑臉，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　第三層叫做“可給與生活”它是以生活的衣、食、住、行作為主題。讓我感受到科技水平的提高，為我們的日常生活、工作帶來(lái)了許多的好處與方便。

　　第四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。通過(guò)觀看讓我們懂得怎樣積極地去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)。

　　中國(guó)科技館既讓我感到快樂(lè)，又讓我學(xué)到了知識(shí)。以后有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)。

　　難忘的科技之旅作文 篇29

　　今天我要推薦一個(gè)好地方，你們猜猜是哪呢？對(duì)了，那就是上�？萍拣^。讓我們一起去來(lái)一次奇妙的科技之旅吧。

　　首先，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動(dòng)物，這里所有的動(dòng)物都栩栩如生，還披著真皮呢，仿佛進(jìn)入了真正的`動(dòng)物世界！

　　然后，我們?nèi)チ藷釒в炅�，在這里雖然沒(méi)有太陽(yáng)，植物依舊生機(jī)勃勃。走過(guò)小橋是一個(gè)蝙蝠洞，一個(gè)大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺(jué)得不寒而栗，不過(guò)還好是假的。

　　當(dāng)我們走出洞口，周圍都是一些形態(tài)怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。

　　我們隨著人群又來(lái)到了三樓的機(jī)器人世界，看到機(jī)器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭，我心里又高興又擔(dān)心，高興的是如今的機(jī)器人會(huì)有那么發(fā)達(dá)，擔(dān)心的是怕有一天，我們?nèi)祟悤?huì)被機(jī)器人所取代。

　　臨走時(shí)，我又看了看科技館心里想，一個(gè)科技館就蘊(yùn)含著那么多知識(shí)，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。

　　這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識(shí)，也開闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界！

　　難忘的科技之旅作文 篇30

　　一天，老師帶著我們走進(jìn)了鳳凰湖小學(xué)里去參觀科技展覽。

　　走進(jìn)校園，看見(jiàn)好幾棟美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還聞到了一縷縷桂花香，而且還聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲。��！這種感覺(jué)仿佛把我?guī)�入了仙境。這兒可不是重點(diǎn)喲，重點(diǎn)而是科技館。

　　一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)很多高科技，有：對(duì)稱臉型、最速降線、認(rèn)識(shí)腦、反應(yīng)力測(cè)試等等。對(duì)稱臉型使用方法：根據(jù)屏幕提示，對(duì)準(zhǔn)臉部，按下“拍照/取消”按鈕，觀察自己的對(duì)稱臉型。這個(gè)東西非常的有趣。它的屏幕上寫著“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過(guò)程中，把我自己照了下來(lái)。那時(shí)我哈哈大笑，因?yàn)橛颐婧铣傻哪菑堈掌�上的`我變成了一個(gè)“獨(dú)眼龍”。最有趣的東西可不是這個(gè)哦，而在后面。

　　接著，我進(jìn)入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了：恐龍是在6500年滅絕的，至今依舊在傳統(tǒng)它的歷史�？铸埥缋镉性S多的龍，例如：霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉，就算是同類他們也要互相殘殺。三角龍，頭上長(zhǎng)著三只角，身體大大的，看起來(lái)有些可愛(ài)，翼龍，一種長(zhǎng)著翅膀的龍，而且它也是最安全的，因?yàn)樵诳铸埢ハ鄽垰�時(shí)，它就可以在天空翱翔。在沒(méi)有壞龍的打擾，殘殺的日子里，恐龍們的生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。直到有一天，一顆小行星撞擊地球，恐龍從此滅絕。

　　瞧！這些東東很高科技吧，恐龍為什么滅絕也知道了吧，如果覺(jué)得有趣，你也可以去科技館看看喲！

　　難忘的科技之旅作文 篇31

　　今天不用再背著沉重的書包去上學(xué)啦，真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車上，我們心中都對(duì)今天的活動(dòng)課程“電腦小靈通”抱有猜想，究竟老師會(huì)為我們上怎樣有趣的課程呢？

　　一進(jìn)教室，首先映入我們的就是————電腦！沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡玩電腦的，心急火燎的等老師排好座位，以比劉翔還快的速度沖向桌子—上的電腦！剛想碰，就聽(tīng)到授課老師的聲音：“不許動(dòng)電腦！”

　　“我們今天要學(xué)習(xí)的是電腦的組裝。”哦，上帝，不是玩電腦！我們的心情一下自從珠穆朗瑪峰跌到了雅魯藏布大峽谷，不過(guò)老師講的課真是太生動(dòng)了，一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們了解到了，中國(guó)也有自己的電子芯片————龍芯！而且研究它的科學(xué)家?guī)ь^人居然是一名年齡不足26歲的博士后！龍芯的研究承購(gòu)意味著中國(guó)有了屬于自己的芯片專利，不需要再進(jìn)口外國(guó)的芯片了，“后門”也沒(méi)了，這是真是每一個(gè)中國(guó)人的自豪！

　　時(shí)間老人不肯放下她手中的時(shí)間沙漏，又到了離開的時(shí)間了。門口用于指示方向的'的牌子似乎也掉了顏色，像是提醒我們這是我們?cè)谛�學(xué)階段最后一次來(lái)科技中心了。已經(jīng)做上返回車的我們目不轉(zhuǎn)睛的看著科技中心的大門口，看著那些送我們的老師，也看著我們將要過(guò)去的6年…….

　　難忘的科技之旅作文 篇32

　　元旦假期，我和同學(xué)小詩(shī)一起去廣西科技館，開始了一次奇妙的科技之旅。

　　我們來(lái)到科技館，先上了二樓。那里早已聚有很多的小朋友，這是一個(gè)小球的世界。到處都是小球，許多小朋友在小球池里玩耍，最有趣的是一個(gè)叫天使環(huán)的小游戲，天使環(huán)是一個(gè)奇妙的大圓桌，只有圍在它周圍的人合力將圓環(huán)壓下去，幾秒后，一股蒸汽就會(huì)冒出來(lái)，太有趣了！

　　不遠(yuǎn)處，就是阿凡達(dá)的樹了，那可是一個(gè)有趣的項(xiàng)目。環(huán)形的扶手上有一個(gè)紅色的按鈕，只要控制的人按下按鈕，阿凡達(dá)的樹頂?shù)牟蕩Ь屠_紛旋轉(zhuǎn)起來(lái)，當(dāng)那絢麗的色彩從你的瞳孔中快速閃過(guò)，腦子就隨著那五顏六色奔騰起來(lái)，短短一分鐘，我的腦子就暈得跟旋轉(zhuǎn)的陀螺似的。

　　旁邊的兩輛自行車也引起了我們的注意，我和小詩(shī)擠過(guò)去，然后，拼命地騎了起來(lái)。居然發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)什么作用。才發(fā)現(xiàn)，身旁的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹拿來(lái)了許多小球，她把小球放進(jìn)了連接在自行車前端的一條筆直的透明筒里。這時(shí)候，我恍然大悟，原來(lái)是通過(guò)我們騎車的動(dòng)力轉(zhuǎn)化成了電能，電能讓小風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果，強(qiáng)烈的風(fēng)力就把小球頂飛出去。所以，當(dāng)小妹妹把球一放進(jìn)去，我就使勁的蹭�！昂�！呼！呼！”一個(gè)個(gè)小球就飛了上去。小妹妹快樂(lè)地在旁邊拍著手，大聲喊著說(shuō)：“姐姐，你好厲害！”我笑了笑，就和小詩(shī)去玩別的項(xiàng)目了。

　　來(lái)到另一個(gè)展廳，一個(gè)有趣的游戲便映入了我們的眼簾——這個(gè)游戲叫做“你中有我”。我們走了過(guò)去，那是一面安裝在一個(gè)兩個(gè)相對(duì)的座位中間的魔鏡，我和小詩(shī)一人坐在鏡子的一邊，同時(shí)我們旋轉(zhuǎn)了魔鏡兩邊臺(tái)上燈光的旋鈕，結(jié)果，不可思議的事情出現(xiàn)了，小詩(shī)臉上戴的紫色邊框眼鏡，居然架到了我的鼻梁上，小詩(shī)尖叫起來(lái)：“小薇，你怎么戴上我的眼鏡了？真沒(méi)想到，你戴眼鏡的時(shí)候真好看！”我們又交換了位置，這回，我戴小詩(shī)的眼鏡，結(jié)果，我的眼鏡又架在了小詩(shī)的鼻梁上，這魔幻的燈光居然有這樣的魔力呀！

　　我們從二樓上到三樓，這里有趣的項(xiàng)目更多。真巧，我們遇上了磁電劇場(chǎng)表演。工作人員先是給我們展示了閃電——用了十幾萬(wàn)千伏的電制造了閃電，那電火花如一條張牙舞爪的火龍，在空中飛舞。然后，工作人員就挑選了三位大膽的觀眾來(lái)體驗(yàn)。三位觀眾按照工作人員的指示，走進(jìn)了“法拉第籠”。隨后，機(jī)器在“法拉第籠”上放出幾十萬(wàn)千伏的高壓電，站在里面的觀眾卻安然無(wú)恙，倒是我們外面的人卻是看得膽戰(zhàn)心驚。居然大冷天，被嚇出一身冷汗來(lái)。

　　下一個(gè)劇場(chǎng)又開始了，我們剛好來(lái)到，我們興奮的選擇到了一次腸道之旅。我們八位觀眾坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操縱桿的位置，前面是一面大大的屏幕，這是一個(gè)4D的游戲，也就是說(shuō)，待會(huì)兒，如果我們遇到怪獸，就由我來(lái)攻擊，我開心極了。我們的飛行器在屏幕上飛進(jìn)了一個(gè)小朋友的口腔里，我們就遇到了可怕的蚜蟲，我一看準(zhǔn)，就開始攻擊，不到二十秒，蚜蟲就被我消滅了。我們繼續(xù)往前進(jìn)，其他座位上的觀眾為我們的初戰(zhàn)告捷連聲叫好，我更高興了：心想，這不過(guò)是牛刀小試罷了，呆會(huì)兒，我一定要大顯身手。于是，在旅行中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎所有的害蟲都被我一一消滅，才發(fā)現(xiàn)，游戲已接近尾聲，真是太有趣了！

　　還有一個(gè)無(wú)弦琴，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？其實(shí)，那是一把大琴，但一根弦也沒(méi)有，卻能發(fā)出好聽(tīng)的琴聲。你們知道是怎么發(fā)出來(lái)的嗎？我試了一下，我將手從最高音的地方滑下來(lái)，悅耳的琴聲便傳了出來(lái)，“哆來(lái)咪……”我和小詩(shī)在摸清楚高低音以后，還彈了一小段的《歡樂(lè)頌》呢！

　　我們把3樓的.游戲玩了個(gè)遍之后，就上到了四樓。我們先是去體驗(yàn)了開車，我們坐在奇瑞QQ上面，開始了游戲。我先狠狠地踩了一腳油門，想試試有多快，沒(méi)想到，一試差點(diǎn)出了大問(wèn)題，旁邊突然有人要超我的車，幸好，我馬上打了方向，踩了急剎，才躲過(guò)了一劫，要不然，早就撞上了。于是，我只好一路上小心翼翼均速駕駛，便平平安安通關(guān)了。

　　下了車來(lái)，我的心情很爽，因?yàn)樘崆斑^(guò)了一把癮！

　　我和小詩(shī)繼續(xù)向前，前面便是最后一個(gè)有趣的項(xiàng)目了�！�—早就聽(tīng)說(shuō)了的魔方機(jī)器人。我們連忙跑過(guò)去，看了機(jī)器人的小說(shuō)明，我們便明白了機(jī)器人的它聰明的本領(lǐng)，那就是這個(gè)機(jī)器人會(huì)解魔方。我們想試一試它，便把一個(gè)解好的魔方，隨便轉(zhuǎn)動(dòng)了幾面，大概是初級(jí)難度吧！然后就讓它開始解。機(jī)器人拿了起來(lái)，說(shuō)：“讓我看看！”魔方在它手里交替地?cái)[弄著，“嘿嘿！真簡(jiǎn)單！”聽(tīng)到了機(jī)器人自信的笑聲，說(shuō)著，它就解了起來(lái)。我和小詩(shī)驚訝極了，這個(gè)魔方在機(jī)器人的手里慢慢恢復(fù)原樣了，才用了不到48秒的時(shí)間。第二次，我們打算讓它突破極限，我和小詩(shī)拼命轉(zhuǎn)動(dòng)著已恢復(fù)原樣的魔方，恨不得把它拆了，再重新組合，我們轉(zhuǎn)動(dòng)了大概有一分鐘，就放了進(jìn)去。這一回，機(jī)器人拿了起來(lái)，左看看，右看看，說(shuō)：“這個(gè)嗎！有點(diǎn)難�！蓖ｎD了一會(huì)，它又說(shuō)：“哈哈！我知道了�！比缓螅�它就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，漸漸地，同樣顏色的方塊，被轉(zhuǎn)到了同一個(gè)面上，很快就成功了，這不得不讓我們嘆服機(jī)器人的聰明。機(jī)器人說(shuō)：“給點(diǎn)掌聲吧！”我和小詩(shī)熱烈地拍起了手，它又謙虛地說(shuō)：“謝謝！”

　　這次科技之旅在我們的戀戀不舍中結(jié)束了，今天的參觀活動(dòng)帶給了我一種動(dòng)力，科技發(fā)達(dá)的今天，給人們帶來(lái)了太多意想不到的快樂(lè)，這些神奇的東西都留在了我的心中。我想我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)添一份光彩！

　　難忘的科技之旅作文 篇33

　　“哇，好漂亮！”當(dāng)我走進(jìn)寧波科技探索中心時(shí)，我激動(dòng)地大喊。我看到的是一個(gè)塑料管在空中漂浮，里面有十二個(gè)LED球。他們彼此碰撞，色彩繽紛。它使我眼花。亂。

　　我們首先來(lái)到了“科技樂(lè)趣”展館，我高興地跳來(lái)跳去。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的，我想嘗試一切�？吹侥抢锖苡腥さ臇|西后，我和團(tuán)隊(duì)成員趕到了那個(gè)地方，然后看著那里，哦，原來(lái)那是一輛太陽(yáng)能汽車。我熱切地走到前面，上下左右左右看，立刻意識(shí)到了，將其撿起�？刂破魇褂脽艄馓崾酒�車行駛。汽車看到了魔鬼般的光芒，就向前方跑去。太陽(yáng)能汽車是如此有趣。如果我們的私家車也采用太陽(yáng)能供電，那就太好了：它可以保護(hù)環(huán)境并節(jié)省汽油。

　　之后，我們來(lái)到了“海洋”館。我們一進(jìn)門，就充滿了深藍(lán)色。大屏幕和小屏幕上到處都是各種顏色的魚，其中許多甚至都無(wú)法命名。有真正的魚。這是一個(gè)帶有珊瑚搖動(dòng)的.大玻璃容器。魚在珊瑚中穿行。他們躲起來(lái)了嗎？瞧，仍有許多不閑的小魚，有些睜著大眼睛看著我們的“外國(guó)游客”，有些躲在角落里害羞，有些悠閑地步伐。太！ “走吧，走吧�！苯M長(zhǎng)催促我，我不得不勉強(qiáng)離開。

　　當(dāng)我來(lái)到``臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)'的大門時(shí)，那是一片人海。等待了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。戴上耳機(jī)和眼睛，我們進(jìn)入了體驗(yàn)廳。 4至12年級(jí)的臺(tái)風(fēng)從弱到強(qiáng)向我們吹來(lái)。一開始，學(xué)生們無(wú)趣地大喊：“這很無(wú)聊，但并不上癮�！比缓笏麄兏淖兞酥饕�。隨著風(fēng)的增加，我同學(xué)的頭發(fā)被炸了，衣服也被炸了。經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)之后，我什至不能站著不動(dòng)，摔倒在地。天空在旋轉(zhuǎn)。使用當(dāng)前的技術(shù)，即使臺(tái)風(fēng)也會(huì)使我們身臨其境。

　　實(shí)際上，科學(xué)無(wú)處不在，生活離不開科學(xué)。

　　難忘的科技之旅作文 篇34

　　就在今天上午，爸爸聽(tīng)說(shuō)科技館重修后開館了，二話不說(shuō)就帶著我前往科技館參觀。

　　途中，我們經(jīng)過(guò)唐河大橋。站在大橋上眺望唐白河，給人一種雄偉磅礴的感覺(jué)，平靜的河面如輕煙、似薄霧，宛如一面鏡子，頗有煙波浩渺之勢(shì)。

　　河兩岸成排的垂柳隨風(fēng)拂動(dòng)，像一個(gè)個(gè)溫柔小姑娘的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，讓人不禁想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　過(guò)了大橋，我們途經(jīng)友蘭濕地公園。公園里，一片片迎春花展開了笑臉，好像在說(shuō)“春天到了！”前面，櫻花也開放了，它搖曳著自己那粉白色的花瓣，似乎在問(wèn)：“我好看嗎？”

　　繼續(xù)前行，也有美景一路相伴。我們隨著游玩的人流走出了濕地公園，來(lái)到了科技館門前。要想進(jìn)去科技館，需要領(lǐng)卡，望著領(lǐng)卡處那長(zhǎng)長(zhǎng)的、宛如一條游龍般的領(lǐng)卡隊(duì)伍，不僅感慨道：參觀的人可真多啊！這要排到什么時(shí)候？但是不排隊(duì)的話永遠(yuǎn)是進(jìn)不去的，所以我們也去排隊(duì)。等了很長(zhǎng)時(shí)間，總算是領(lǐng)到了卡，可以進(jìn)館參觀了。

　　科技館上下兩層，兩千多平方米的'展廳里擺滿了展品，我認(rèn)真地觀看每一處展品，還不時(shí)地操作一下，這些展品讓我見(jiàn)識(shí)到許多神奇的現(xiàn)象，它們的外表雖然普通，但是里面卻蘊(yùn)含著很多的奧秘。其中，最讓我不解其意的是“傾斜小屋”。

　　進(jìn)到屋子里，我們的身體會(huì)不由自主地向一邊移動(dòng)，有要摔倒的感覺(jué)，在屋子里呆了一會(huì)兒，還會(huì)感到頭暈?zāi)垦�，我百思不得其解，這是為什么呢？爸爸也解釋不清其中的原因。我們只好求助網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)一查，才讓我恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)橐曈X(jué)信息和前庭覺(jué)信息不一致，使大腦不能發(fā)出正確指令而導(dǎo)致的。

　　當(dāng)我們參觀完科技館，使我產(chǎn)生了一些感慨：世界之大，無(wú)奇不有，這個(gè)世界上可能真的沒(méi)有做不到的，只有人類想象不到的。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要有所作為。

　　這次科技館之旅真是太有趣了，不僅讓我見(jiàn)到了許多神奇的事物，學(xué)習(xí)到了更多的科學(xué)知識(shí)，還開闊了我的視野，讓我產(chǎn)生了進(jìn)一步探索科學(xué)奧秘的動(dòng)力。

　　難忘的科技之旅作文 篇35

　　今天，老師和我們進(jìn)行了一年一度的春游活動(dòng)，目的地是上饒科技館。我們是乘公交車去的，在車上，同學(xué)們都興奮得不行。有的嘰里呱啦地說(shuō)著，有的高興的手舞足蹈

　　終于到了科技館，一進(jìn)大門，我們就看見(jiàn)一個(gè)衛(wèi)星模型和一艘巨大的火箭。它們分別是長(zhǎng)征三號(hào)和嫦娥一號(hào)。了解了衛(wèi)星和紅箭后，我們聽(tīng)到一陣琴聲。原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人在彈琴，它竟然能彈20首曲子！

　　接著，老師帶著我們走進(jìn)了一個(gè)人體試驗(yàn)管，里面有各種各樣關(guān)于人體的`實(shí)驗(yàn)。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，我漸漸地喜歡上了科技館，下次有空，我一定還要來(lái)科技館！

　　難忘的科技之旅作文 篇36

　　上周四我們組織我們，目的地科技館。

　　那一天我早早起床，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，全班都到齊啦，我們便出發(fā)啦，坐上了大巴車，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的飛奔，終于到了目的'地科技館。

　　我們高興的下了大巴車，排好隊(duì)進(jìn)入了場(chǎng)館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動(dòng)變換著各種造型，在大廳中間擺放著一只巨大的恐龍化石，仿佛像真的一樣，占據(jù)了半個(gè)大廳，讓我們體驗(yàn)到了遠(yuǎn)古的龐大。

　　我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學(xué)都站不穩(wěn)，盡管如此，人還是很多，我始終不敢進(jìn)去怕自己摔跤，最后隨著好奇心的驅(qū)使，我終于走了進(jìn)去，剛走進(jìn)去整個(gè)人都站不穩(wěn)啦，有一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，整個(gè)人仿佛置身在迷宮當(dāng)中辨不清方向，我盡量讓自己站直，但是身體不聽(tīng)指喚我，我費(fèi)力走出了來(lái)這個(gè)傾斜小屋。

　　在科技館里，有一個(gè)"水龍頭”引起了我們的注意，這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，看上去卻能流出水來(lái)，真是神吶，我們看旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假像，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子形成了水，這個(gè)“水龍頭”讓我們知道，眼見(jiàn)不一定為實(shí)的道理。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，在我們盡情游覽，親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了科技館，這次春游真的讓我大開眼界，以后我還會(huì)來(lái)的。

　　難忘的科技之旅作文 篇37

　　星期五，媽媽帶我去了科技館。我迫不及待地想去科技館大飽眼福。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，兩個(gè)高大的火箭模型像衛(wèi)士一樣矗立在科技館旁。進(jìn)入科技館，我看到了電梯旁的有關(guān)機(jī)械原理的模型。它讓我看到了古代的.鐘表、水車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)，那些機(jī)械讓我感受到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的無(wú)窮智慧。我還去參觀了動(dòng)物的眼睛，其中蒼蠅的眼睛最為特別，它的復(fù)眼組合起來(lái)變成了網(wǎng)格式的小眼睛，有趣極了！參觀完了一樓的兒童游樂(lè)場(chǎng)。我飛快地跑向二樓科學(xué)技術(shù)展覽館。我去體驗(yàn)了月球彈跳。上去做好后，腳用力一蹬就彈上去了，就像蹦極一樣。但是落下來(lái)的速度非常非常的慢，原來(lái)是因?yàn)樵谠虑虿�沒(méi)有地心引力，所以落下時(shí)就感到很慢了！我又去了地震小屋，它讓我學(xué)到了許多地震安全常識(shí)。

　　科技館讓我懂得了許許多多的知識(shí)，我覺(jué)得科學(xué)是一門很有趣的課程。

　　難忘的科技之旅作文 篇38

　　今天下午，我和爸爸媽媽一起去科技館玩，科技館里有三層，首先進(jìn)入第一層是兒童科技；第二層主要是火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電、水果發(fā)電；第三層是各式各樣的智力游戲。

　　我和爸爸兩個(gè)人排隊(duì)一起上了登自行車比賽的高臺(tái)，爸爸的那個(gè)是大人玩的，等起來(lái)比較沉，不多大一會(huì)，爸爸頭上就冒汗了，我蹬的是小孩玩的，蹬起來(lái)特別的輕松，一會(huì)我就超越了爸爸，心里高興極了。

　　我和爸爸還進(jìn)了傾斜小屋，有好多小朋友在里邊都站不穩(wěn)，但是我可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹谀抢铮瑡寢屨驹谛∥莸?外邊看著監(jiān)控器的大屏幕還給我和爸爸拍照。

　　科技館里好玩的真是太多了，玩過(guò)這個(gè)還想玩那個(gè)，一會(huì)跑到這邊，一會(huì)跑到那邊，媽媽說(shuō)：“看把你高興的，瘋死了�！蔽覀円恢蓖娴搅讼挛缥妩c(diǎn)，我們才依依不舍的回家了。

　　難忘的科技之旅作文 篇39

　　在濟(jì)源，有許許多多值得我們濟(jì)源人驕傲的地方。如：籃球城、文化城但如果你問(wèn)濟(jì)源哪個(gè)地方最值得去，我還是會(huì)毫不猶豫的告訴你：“當(dāng)然是科技館了！”它像一座巨大的城堡矗立在那里，雄偉壯觀，讓人驚嘆不已。夜里燈火通明，科技館被燈火環(huán)繞著，金碧輝煌，給人帶來(lái)一種神秘的感覺(jué)。

　　我又一次來(lái)到科技館，走進(jìn)寬敞的大廳，首先映入眼簾的是那些昆蟲、動(dòng)物的標(biāo)本和三維立體動(dòng)物，還有一個(gè)搞笑的機(jī)器人在歡迎你呢！我興致勃勃地準(zhǔn)備好好玩上一番。再往里走，就是小朋友們最喜歡玩的兒童科技樂(lè)園了，在那兒，我可學(xué)了不少東西呢。如：花鐘告訴我們幾點(diǎn)開什么花。

　　一樓玩完了，我上到二樓，雖然我已經(jīng)來(lái)過(guò)科技館好多次了，可是，我還是不厭煩。一上到二樓，我就沖到了那個(gè)傾斜小屋，我最愛(ài)玩這個(gè)了，雖然只是在里面走一走，但我很喜歡在里面那種感覺(jué)，像是一艘小船在大海上顛簸、搖晃。從里面出來(lái)，我又進(jìn)入了一個(gè)三棱鏡世界，鏡子互相反射，折出來(lái)好多個(gè)我。

　　最后我上到三樓，三樓是以“低碳生活”為主，開展了一系列活動(dòng)。我蠻喜歡種樹的那個(gè)游戲，那里有四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：挖坑、植樹、澆水、施肥，要順利完成這四個(gè)環(huán)節(jié)，就必須控制好力度。我們?cè)谕娴臅r(shí)候，不是用力大了，就是用力小了，很長(zhǎng)時(shí)間才能植好一棵樹。盡管很難完成，但還是有許多人愿意加入其中，我很感動(dòng)�？蛇�是有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，把我們辛辛苦苦種出來(lái)的樹給砍光，并且還洋洋得意。我特別生氣，但又能怎樣呢？生活就是這樣，有喜，有怒，有哀，也有樂(lè)通過(guò)種樹的.那個(gè)游戲，使我明白了一個(gè)道理：砍樹容易種樹難，所以在日常生活中，我們要少使用一次性物品如一次性筷子等。

　　講解員還給我們介紹：“科技館內(nèi)設(shè)有濟(jì)源特色、兒童科技樂(lè)園、人類智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索六個(gè)展區(qū)，展品多達(dá)108件，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、天文、地理、生物等多項(xiàng)學(xué)科。給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、普及科技知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開拓智力的理想場(chǎng)所。

　　通過(guò)參觀科技館，我收獲到了許多快樂(lè)和知識(shí)。深深感覺(jué)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的迅猛，我不禁贊嘆道：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀！”然而我也知道在先進(jìn)科技的背后，凝聚著很多人民的智慧和心血！我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師和祖國(guó)。

　　為了祖國(guó)的明天更加繁榮昌盛，讓我們一起努力吧。

　　難忘的科技之旅作文 篇40

　　星期天我與好朋友佳佳相約一起去科技館，早上9點(diǎn)多我們來(lái)到科技館，一進(jìn)入科技館，就看到大廳里排著一條像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，等待進(jìn)入科技館，我們跟著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng)，過(guò)了好大一會(huì)兒才從服務(wù)臺(tái)拿到門票。

　　進(jìn)入科技館的展廳后，我們首先看到了展放在玻璃箱中的各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，給我印象最深的是一對(duì)金錢豹，上面有介紹說(shuō)：“金錢豹是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在我省的太行山、伏牛山、大別山區(qū)均有分布，棲息于多種多樣的環(huán)境，巢穴相對(duì)固定，性格孤僻而機(jī)警，平時(shí)經(jīng)常單獨(dú)活動(dòng)，善于隱蔽，會(huì)游泳、會(huì)爬樹，晝伏夜出，有一定的活動(dòng)領(lǐng)域，并以便尿來(lái)標(biāo)識(shí)領(lǐng)域界限，食物以偶蹄類動(dòng)物為主，也吃野兔、鳥類和小型肉食性動(dòng)物，在山區(qū)襲擊幼牛、羊、狗、雞等。而展柜里的這只金錢豹標(biāo)本是2008年春季在我市小溝背景區(qū)發(fā)現(xiàn)的，可能是被大山豬所傷致死的�！痹谝粯俏页�了對(duì)這些標(biāo)本的介紹留心觀察外，其他的都一掃而過(guò)了。

　　在二樓展廳，給我印象最深的是傾斜小屋、自己拉自己、看得見(jiàn)摸不著、猜生肖這四科學(xué)實(shí)驗(yàn)。從傾斜小屋里我感受到了平衡感紊亂的感覺(jué)；在自己拉自己的游戲中我體會(huì)到了將自己拉起來(lái)的困難感；在看得見(jiàn)摸不著的實(shí)驗(yàn)中人體會(huì)到了凹面鏡的神奇；在猜生肖這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中我了解了二進(jìn)編制算法的奇妙之處。

　　在三樓展廳，我認(rèn)為這里講述的是一些自然環(huán)境和科技有關(guān)的知識(shí)。在觀察中我體會(huì)到了普通玻璃與吸熱玻璃、中空玻璃的`差異。給我印象最深的是環(huán)境變遷這個(gè)展項(xiàng)，這個(gè)展項(xiàng)以樹木被砍伐和新造林的出現(xiàn)，兩種不同的結(jié)果，演示了環(huán)境的變遷，大量砍伐樹木會(huì)造成風(fēng)沙肆虐，風(fēng)沙所到之處，田園會(huì)被埋葬，城市會(huì)變成廢墟，要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須大造防護(hù)林，以減弱風(fēng)的力量。有關(guān)資料表明，風(fēng)一旦遇上防護(hù)林，速度要減弱70%～80%。

　　閉館時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了科技館，這次科技館之旅，帶給了我很多知識(shí)，并讓我體會(huì)到了，只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)留意，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都有科學(xué)存在。

　　難忘的科技之旅作文 篇41

　　從小到大，我曾去過(guò)無(wú)數(shù)的景點(diǎn)。我為長(zhǎng)城的逶迤贊嘆，為西湖的秀麗著迷，為黃河的壯觀興嘆，為廬山的煙云留戀，但在我心中有一個(gè)地方汝陽(yáng)縣的科技館更讓我喜愛(ài)。

　　走進(jìn)科技館，一股科技的氣息撲面而來(lái)。我首先看到了一個(gè)巨大的地球儀，它的名字叫做“地球之聲”。周圍有一圈隆起的臺(tái)階，上面有各種各樣的關(guān)于地球知識(shí)的卡片一一世界之最、能源之最從中我知道了世界上最大的海洋是太平洋，最大的群島是馬來(lái)群島，最大的'沙漠是撒哈拉沙漠，最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河我還知道了，世界上煤炭?jī)?chǔ)存量最大的國(guó)家是美國(guó)，最大的石油采集區(qū)是波斯灣油區(qū)等知識(shí)。

　　“地球之聲”的左邊是一些關(guān)于生活安全的設(shè)施。我相繼玩了消防闖關(guān)、用電知識(shí)問(wèn)答、反應(yīng)測(cè)試、手眼協(xié)調(diào)器等游戲，懂得了條形碼、餐桌上的安全、健康誤區(qū)等知識(shí)。

　　“地球之聲”的右側(cè)是模擬汽車、萬(wàn)花筒、小球旅行記、鏡子迷宮等與高科技有關(guān)的設(shè)施，其中我最喜歡的就是“鏡子迷宮”了。

　　這個(gè)迷宮與眾不同，相信你可以從它的名字猜想出來(lái)�！扮R子迷宮”？難道里面都是鏡子嗎？我懷著這個(gè)疑問(wèn)走了進(jìn)去。原來(lái)，里面真的都是鏡子，到處都是反射出來(lái)的人。我一進(jìn)去，便把我撞得眼冒金星。我怕碰到人，時(shí)刻躲著人，結(jié)果偏偏就撞上了玻璃，真是避之不及呀！因?yàn)槲腋�本看不出哪里是路，哪里是鏡子？當(dāng)我磕磕碰碰地走到半路，發(fā)現(xiàn)很多人手里都拿著一個(gè)約20厘米長(zhǎng)的泡沫棒，用來(lái)探路。我這才想起來(lái)，在進(jìn)來(lái)的門口好像有一個(gè)大盒子，應(yīng)該裝的就是這個(gè)。于是，我便跟著他們走出了迷宮，到門口往盒子里看了一下，果然，那里裝的就是泡沫棒。

　　當(dāng)我第二次從鏡子迷宮走出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不光泡沫棒可以探路，通過(guò)觀察地面也是可以探路的。真實(shí)的地面與鏡子中反射的地面顏色是不一樣的，由于光線原因，真實(shí)的地面顏色淺一些，而鏡子中反射出的地面顏色深一些。另外，用手摸著鏡子走，也是可以找到出口的(也許這樣不太安全，如果有雙手套戴就好了)。

　　走出鏡子迷宮，與它遙遙相對(duì)的是科學(xué)體驗(yàn)館。體驗(yàn)科學(xué)的奧秘曾是我夢(mèng)寐以求的愿望�。】上У氖�，當(dāng)我滿懷激情地走近它時(shí)，一把鐵鎖卻將我拒之門外。我真希望下次再來(lái)時(shí)，它可以對(duì)我敞開懷抱。

　　這次科技館之旅，真讓我受益無(wú)窮！不僅讓我見(jiàn)識(shí)了科技的魅力，體驗(yàn)了科技的神奇，而且讓我明白了只要肯細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活的奧秘。

　　難忘的科技之旅作文 篇42

　　又一次來(lái)到了科技館，雖然都是那些游戲項(xiàng)目，但意義早已不同了：以前是個(gè)人，現(xiàn)在是集體；以前是約束，現(xiàn)在是自由；以前是自己分享自己一份快樂(lè)，今天自己是分享全班多份快樂(lè)……

　　中午，我們乘上大客車，去江北參觀科技館。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，四處洋溢著快樂(lè)。到了科技館，我們首先參觀了一樓。一樓里最吸引同學(xué)的游戲就是：一個(gè)鐵球，在一個(gè)管道里，它需要通過(guò)十二個(gè)隘口，才能把管道繞一圈。我把守著第四個(gè)隘口，我的任務(wù)是用一個(gè)大鐵叉，把球托起，然后運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。我感覺(jué)并沒(méi)有多難。然而到我這里時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把球托起，然而怎么也運(yùn)不動(dòng)了，總是掉球。最后，我在幾名同學(xué)的幫助下，才把球運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。好累�。�

　　到了二樓，王冠翔同學(xué)把我拉到了“傾斜的小屋”。里面的地是傾斜的，走進(jìn)去搖搖晃晃，像喝醉酒了一樣。我雖然穿著防滑鞋，可跑上坡還真不容易：一會(huì)兒摔個(gè)大跟頭；一會(huì)兒與地面來(lái)個(gè)“親密接觸”；一會(huì)兒又勁往前使，身往后倒……我和魯譯聰還覺(jué)得不過(guò)癮，在里面爬著、躺著、坐著……甚至還進(jìn)行了滑梯比賽。等到滿頭大汗時(shí)，才跌跌撞撞地出來(lái)。真爽�。�

　　三樓與別的樓層不同，里面竟有滑梯、爬網(wǎng)、梯子、大炮、舵臺(tái)…應(yīng)有盡有的“啟迪號(hào)”航母。最吸引人的還不是這個(gè)，而是航母下面的一個(gè)海上模擬圖。我作為船長(zhǎng)和舵手，宋禹名作為方向員，其他人員在旁邊助威。我先在海上尋覓，突然看見(jiàn)一艘客輪，我立刻開船向他們撞去。我手握舵，絲毫不放松；而宋禹名把馬達(dá)開到最大，使船速度最快。然后，他進(jìn)行了“慷慨”的演講：“……同志們，我們?yōu)閲?guó)而戰(zhàn)，早已把生死置之度外�，F(xiàn)在艦傷彈盡，無(wú)力再戰(zhàn)，我決定撞沉‘吉野’，與它同歸于盡……”聽(tīng)了這話，我笑了起來(lái)，然而我仍然死死盯著那艘客輪。然而就在我馬上要撞沉‘吉野’時(shí)，宋禹名卻打算把船倒退。“得了吧，我還想多活幾年呢！”宋禹名說(shuō)�？稍谖业腵強(qiáng)烈要求下，宋禹名才沒(méi)有讓船倒退。在撞上的一瞬間，激起了巨大的水花。本以為會(huì)同歸于盡的我，沒(méi)想到我們的船沒(méi)沉，對(duì)方的船也沒(méi)沉，也沒(méi)讓水雷炸著，可船動(dòng)不了了，原來(lái)船擱淺了。宋禹名發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有著急，反而興高采烈地喊道：“成功了！我們成功地‘著陸了’！”我又一次大笑起來(lái)。太酷了！

　　集合了，我戀戀不舍地坐車走出了太陽(yáng)島，走過(guò)了松花江，而歡樂(lè)則還在心底蕩漾……

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